韩国语TOPIK中级语法
完整word版)韩国语能力考试TOPIK中高级语法
完整word版)韩国语能力考试TOPIK中高级语法1.“高过来/去”用于动词后，表示“在完成某个动作或者保持某个动作的情况下去/来。
”。
使用“去”或“来”要根据说话人实际所处的位置或说话人心理所处的位置而定。
1）表示“在完成前一个动作的情况下去/来。
”例如：我见了朋友再来的。
今天先完成这个工作再走吧。
2）表示“在保持前一个动作的情况下去/来。
”当前一个动作是持续的肢体动作时，表示“在保持该动作的状态下去/来。
"。
类似于汉语里的“。
着来/去。
”。
例如：穿着衣服去。
坐着公交车来的。
补充说明：高过来/去”与“-去/来”的比较：高过来/去”指“一个动作完成之后再去/来。
”，涉及两个动作。
而“-去/来”表示某一动作或状态从现在向未来或从过去向现在持续地进行。
2.“有一种感觉”表示“说话人虽然产生了某种念头、想法，但是并不确定。
”例如：虽然有点晚了，但还是从现在开始吧。
3.“好像是”1）通常用于话者向对方陈述自己的想法或意见，但并不强硬地主张和推断，语气委婉、谦逊或消极。
例如：学校正门前的饭店好像很好吃。
2）“-将会是”的推测是现在可能正发生的事情，推测将来某种情况用“-将会是”。
推测过去发生的事情动词后接(으)ㄴ것같다，形容词或이다后接“았던것같다”。
例如：昨天的聚会好像来了很多人。
4.“好像正在进行”表示说话人所回想的动作当时正在进行，为了突然出“正在进行”，常用“-正在进行”的形式加以强调。
例如：发生事故时，卡车司机好像正在打瞌睡。
他好像还记得我。
5.“好像是/会是/应该是”表示“感觉某一动作、状态或事实与前面的动作、状态或事实相似”。
与“好像是”的比较，更加突出“不是别的，就是那样”。
例如：一定会下雨。
因为风的缘故，好像有人来了。
6.V/N+“-按照。
的方式”表示按照某人的意志或一定得标准行动，可用于动词或名词之后；表示“一。
就。
”意义时，只能接在动词之后，表示一个动作接着另一个动作进行。
(完整word版)韩国语能力考试TOPIK中高级语法
1.-고가다/오다用于动词后。
语义：表示“在完成某个动作或者保持某个动作的情况下去/来...”，这里用“가다”还是“오다”要根据说话人实际所处的位置或说话人心理所处的位置而定。
1）. 表示“在完成前一个动作的情况下去/来...”예: 친구를만나고왔어요.오늘은이일을끝내고갑시다.2）. 表示“在保持前一个动作的情况下去/来...”当前一个动作是持续的肢体动作时，表示“在保持该动作的状态下去/来..."。
类似于汉语里的“...着来/去...”。
예: 옷을입고갑니다.버스를타고왔어요.补充说明："고가다/오다"与“-어가다/오다”的比较："고가다/오다"指“一个动作完成之后再去/来...”，涉及两个动作。
而“-어가다/오다”表示某一动作或状态从现在向未来或从过去向现在持续地进行。
2.-ㄴ감이있다语义：表示“说话人虽然产生了某种念头、想法，但是并不确定。
”예:때늦은감이없지않지만이제라도시작합시다.虽然感觉有点晚，但还是从现在开始吧。
3.-ㄴ것같다1）.通常用于话者向对方陈述自己的想法或意见，但并不强硬地主张和推断，语气委婉、谦逊或消极。
예:학교정문옆에있는식당음식은참맛있는것같아요.学校正门前的饭店好像很好吃。
2）.-는것같다”推测的是现在可能正发生的事情，推测将来某种情况用“-을것같다”;推测过去发生的事情动词后接(으)ㄴ것같다，形容词或이다后接“았던것같다”。
예:어제모임에사람이많이온것같아요.昨天的聚会好像来了很多人。
4.-던것같다表示说话人所回想的动作当时正在进行，为了突然出“正在进行”，常用”-고있었던것같다"的形式加以强调。
예:사고가날때트럭운전수는졸고있었던것같다.그분은나를기억하고있었던것같습니다.5.-는/ㄴ/ㄹ것만같다表示“感觉某一动作、状态或事实与前面的动作，状态或事实相似”。
与“-는것같다”相比，更加突出“不是别的，就是那样”。
韩国语能力考试(TOPIK)中级真题解析(12)
韩国语能力考试(TOPIK）中级真题解析（12）
-경치가참예쁘네요.
-네, 정말( ).
①즐거워요②시원해요③아름다워요④재미있어요
【本期试题节选自第24届TOPIK初级试题“词汇语法”部分第7题】
答案：③
解析：
즐겁다, 유쾌하다愉快的(可互换) 기분이즐겁다(유쾌하다)心情舒畅
시원하다指天气很凉爽(一般用于夏季凉爽的时候);或者是心里感觉很痛快
서늘하다凉飕飕的(一般用在秋季，形容天气有些凉);或者是因为害怕感觉到胆寒
아름답다,곱다作“美丽的，漂亮的”讲时，两者可以互换，既可以指人，又可以指风景
저여자가정말곱다(아름답다)! 那女孩真漂亮
此外，곱다还可以指人的皮肤细腻，此时不能互换피부가곱다皮肤细腻
注意：有的同义词可以随意替换，但是有的只有在一定的语境下才可以互换，并不是所有情况都通用的，大家在使用的时候要注意辨别。
TOPIK中级语法大全
...........................................................................다(다가)말고(다)用于动词末尾，表示某行动未完成而中断。
例：1）글쎄, 방법이없으면그저이러다말겠소?是啊，没有办法，就干着干着撂下不管啦？2）비가와서나가려다말았어요.下雨了，本想出去的，就算了。
3）친구들이찾아오자길수는공부를하다말고뛰어나갔다.朋友们找来了，吉洙学习着就不干了，跑了出去。
4）아까하다만얘기가뭐예요?刚才没说完的话是什么话？5）아까먹다만과자가좀있지요?刚才没吃完剩下的点心还有吗？기(가) 짝이없다用于形容词后，表示“再无与其相比的对象”，相当于汉语的“无比…”。
例：1)그건매우어리석기짝이없는생각이다.那是无比幼稚的想法。
2)이좋은소식을들은우리들은반갑기짝이없다.我们听到了这个好消息，无比高兴。
3)그여자가이치마를입은후에예쁘기짝이없다.那个女孩子穿上这个裙子后无比的漂亮。
4）입사한후처음에월급을받은그여자반갑기짝이없다.入社后第一次拿到薪水的那个女孩子无比的高兴。
느라고했는데(했지만)用于动词末尾，表示某种主观努力没有达到预期结果。
例：1）이번일에서제딴에는성의와정열을다기울어잘하느라고했는데결국실패하고말았으니미안합니다.这次工作中，我虽然也自以为倾注了精力和热情地地地干了，但结果终于失败了，真对不起。
2）하느라고했지만다른사람들보다많이하지못했습니다.我虽然也干了，但（结果）不如其他人干得多。
★（으)ㄹ까요?表示1、说话人不了解情况，猜测；2、了解情况但意在让听者猜测。
例：1）저녁에커피를마시면잠이안올까요?晚上喝了咖啡会睡不着吗2）다음대통령으로누가당선될까요?谁将当选下任总统？3）저두사람이언재견혼할까요?他们两人什么时候结婚呢？4）글쎄요. 나도모르겠어요.是啊，我也不知道。
★-(으)ㄹ걸(그랬다)用于动词词干后，表因未做某事而后悔。
(完整版)韩国语TOPIK中级必备词汇
[形]谦虚
[记]来自“谦逊”
경우
[名]情况
[记]来自“境遇”
경쟁
[名]竞争
경제
[名]经济
[记]来自“经济”
[派]경제사정(n.经济情况);경제적곤란(n.经济困难);경제적이다(adj.经济的，节约的);경제학자(n.经济学家);경제사정(n.经济状况，手头)
경주
[名]庆州
경찰
[名]警察
[记]来自“警察”
[名]对面
건네주다
[动]递过去
건너다
[动]过（河），过（桥）
건물
[名]建筑物
[记]来自“建物”
건방지다
[形]轻狂，自以为是
건전지
[名]干电池
[记]来自“干电池”
건조하다
[形]干燥的
건축이론
[名]建筑理论
건축가
[名]建筑师
[记]来自“建筑家”
검소하다
[形]俭朴的
[记]来自“俭索”
검진
[名]检查
[记]来自“检诊”
과거
[名]过去
[记]来自“过去”
[派]과거와현재(n.过去和现在)
과로
[名]过渡疲劳
같이
[副]一起
개관식
[名]开馆仪式
[记]来自“开馆式”
개막식
[名]开幕式
[记]来自“开幕式”
[例]북경올림픽개막식(n.北京奥运会开幕式)
개미
[名]蚂蚁
개선하다
[动]改善
[记]来自“改善”
개업
[名]开业
[记]来自“开业”
[派]개업식(n.开业式)
객관
[名]客观
[记]来自“客观”
[反]주관(n.主观)
(2021年整理)韩国语能力考试语法大纲(中级)
韩国语能力考试语法大纲(中级)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（韩国语能力考试语法大纲(中级)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为韩国语能力考试语法大纲(中级)的全部内容。
中级1 助词篇格助词试题分析:其中项目4和项目5是历年考试的区分重点。
添意助词从历年试题来看一共有10个.试题分析：比较：1。
2。
中级2词尾（1)连接词尾고1.并列(又、和）;先后（不用时制)；转折;情态“着"2.表原因，根据（不用时制）3。
包含（不管、还是）고–고条件+疑问句고있다现在进行고말다1。
出现与话者不愿意或意料之外的结果2。
意志,决心고싶다愿望고말고（요) 强调“理应如此”고보니（까)结束前面的内容之后才知道后面的内容，与推测的不一样“经～～～发现～～～之后，才~～～”고나면假设某一动作结束后进行陈述고나니（까）前动作结束后发生了后内容：(으）후에고보면结束后内容与知道,与推测的有出入“这样、这样一来～～～的话，就～~~”고도结束后与预想不同的事:고나서도 :있는데도고도1.强调并列“既~～~又~~～” “又~～～又~～～"2.让步“就是～~～也~~～” “即使~～~也~~~”体词+고뭐고不着，无关紧要的事“什么～～~不～～～的，还有～~～”고서1.先后(~~～之后);情态“着”2。
原因（不用时制）3.条件+疑问句4.转折：两动作相对关系“～～~了,可是/却~~～"고–고서多个动作고谓语动词后1。
并列 2。
对立 3.条件用于动词后1。
先后 2.原因 3。
着 4.고말고当然 5。
고있다现在进行 6。
韩国语能力考试语法大纲(中级)
中级1 助词篇格助词试题分析：其中项目4和项目5是历年考试的区分重点。
添意助词从历年试题来看一共有10个。
试题分析：比较：1.2.中级2词尾（1）连接词尾고1.并列（又、和）；先后（不用时制）；转折；情态“着”2.表原因，根据（不用时制）3.包含（不管、还是）고–고条件+疑问句고있다现在进行고말다1.出现与话者不愿意或意料之外的结果2.意志，决心고싶다愿望고말고(요) 强调“理应如此”고보니(까) 结束前面的内容之后才知道后面的内容，与推测的不一样“经~~~发现~~~之后，才~~~”고나면假设某一动作结束后进行陈述고나니(까) 前动作结束后发生了后内容：(으)후에고보면结束后内容与知道，与推测的有出入“这样、这样一来~~~的话，就~~~”고도结束后与预想不同的事：고나서도：있는데도고도1.强调并列“既~~~又~~~” “又~~~又~~~”2.让步“就是~~~也~~~” “即使~~~也~~~”体词+고뭐고不着，无关紧要的事“什么~~~不~~~的，还有~~~”고서1.先后（~~~之后）；情态“着”2.原因（不用时制）3.条件+疑问句4.转折：两动作相对关系“~~~了，可是/却~~~”고–고서多个动作고谓语动词后1.并列2.对立3.条件用于动词后1.先后2.原因3.着4.고말고当然5.고있다现在进行6.고싶다愿望고–ㄴ/은强调고(말하다) 传达，引用第2页(이)나1.无奈之下做此选择（不满意）2.比说话者想象要多（밖에）3.选择第3页고–고서连续动作（同时进行几个动作）(으)며1.并列“一面”“一边”（不用时制）；同一主语（既~~~又~~~）2.며~~~며交替进行“又~~~又~~~”3.다며听到的传闻，半信半疑다며서(요)? 听说是~~~？半信半疑(으)면서1.同时进行“一面”“一边”：(으)며不用时制2.(이)면서一主语两特征3.转折，相对对立“~~~的同时（出现了、伴随着）~~~”면서도同时却不~~~(이)며1.用于动词词干、形容词词干、이다词干，以及过去时制之后，表示对等连接两种行为、状态或事实=고2.用于动词词干、形容词词干或이다词干后，表示两种行为同时进行或两种状态同时存在（必须为同一主语）=(으)면서(으)며和고的区别1.表示动作同时进行时用(으)며，表示动作先后用고2.在连接多重复句时，两者可交叉使用，一般连接大分句时用(으)며，连接小分句时用고자1.用于动词词干之后表示前面的行为一结束，后面的行为马上开始，相当于汉语的“一~~~~~就~~~~”（不能用于祈使句和命令句=자마자（자마자可用于祈使句和命令句）2.用于이다词干后，表示同时具有两种特性자마자用于动词词干后，表示前面的行为一结束，后面的行为马上紧接着马上开始。
韩国语能力考试(TOPIK)中级真题解析(5)
韩国语能力考试(TOPIK）中级真题解析（5）※ [14～18] 다음( )에알맞은것을고르십시오.14. (3점)가: 어른들께선물을( ) 뭐가좋을까요?나: 글쎄요. 좋아하시는차나과자가괜찮을것같아요.①드린다면②드리더니③드리거든④드리는대로正确答案：①首先解释一下各项语法的用法：①-(ㄴ/는)다면用于动词，形容词，可用于过去时和未来时，表示对某种情况的假设"如果" ex) 비만그친다면떠나겠어요. N-(으)라면ex)만일선생님이저라면어떻게하시겠어요?②더니 a. 用于动词，形容词,이다,-었,-겠后，表示后句出现与说话人过去耳闻目睹的事实相反的情况。
ex) 아침에는비가오더니지금은눈이옵니다. b.表示说话人过去耳闻目睹的情况是出现后句结果的原因（主语多为二、三人称）。
ex)동생이그렇게많이먹더니배탈이났어요.③-거든用于动词，形容词,이다后表示条件或假设“如果”。
ex) 힘들거든쉬었다가하세요. 主要和表示祈使、共动的，以及表示意图、推测的겠다, -(으)ㄹ것이다结合用。
-거든可与-면交换。
-면可用于一般陈述句。
④ -는대로 a. 用于动词后，表示前面的行为或状态一结束，马上做后面的行为“一……就……”。
ex）식사가끝나는대로3층회의실로오십시오. b. 用于动词后，表示仿照前面的去做。
ex) 내가하는대로따라접으세요.题目的意思是：가:（）给老人们送礼的话，什么样的礼物比较好？나:这个嘛，我觉得送喜欢的茶或者点心应该挺好的。
光看字面意思第一项和第三项好像都可以，但是③-거든虽然也是有如果的意思，但是它主要还是讲的既定事实，即“要是……那么就……”，因此答案还是选①드린다면。
15. (4점)가: 점심엔뭐먹을까요?나: 냉면먹으러가요. 여름에는냉면이( ).①최고군요②최고잖아요③최고였네요④최고라니요正确答案：②首先解释一下各项语法的用法：①-군요表示突然或首次认识到，确认，惊奇，或坚定，原来如此。
韩国语能力测试(TOPIK)中级真题精选：词汇和语法
韩国语能力测试（TOPIK）中级真题精选：词汇和语法11. 의사들은심장 질환이급격히 증가한 원인으로현대인의 식사 습관을 든다.(3점)① 기른다 ②꼽는다③ 들인다 ④빼낸다题目的译文是：医生们指出心脏疾患急速增加的原因在于现代人的饮食习惯。
根据题意，应该选:②꼽다/들다 在这里是指定，指出的意思。
ex：나는 나의계승자로 그를 꼽는다.我指定他为我的继承人。
2019年TOPIK韩语能力考中级语法总结
2019年TOPIK韩语能力考中级语法总结1 、V-() ()V-() ()表示一个动作看上去正要发生但没有发生，通常翻译成“似......非......”。
.那一男一女声音隐隐约约，低声谈论着。
.从早晨开始，这雨就似下非下的。
.正当孩子似睡非睡的时候，客人来了，他就精神了。
2、 V,A定语形词尾(标韩中称作“冠词形”)V,A定语形词尾用来表示形式，在两个或两个以上相互矛盾但同样可能的是事情中交错或模糊的选择，第二个常用具有“”的形式。
整个形式也常用收尾。
. 似看非看。
. 吃了跟没吃一样。
.工作上要干不干的，正犯懒呢。
3 V-V-倾向于与感知动词(如“ ”,“”,“”)结合使用，表示“正如......”的意思., .正如你所见，我是忙得不可开交。
, .正如在广播里听到的，物价比去年下降了很多。
, .各位也都知道，世界形势令人担忧。
V- ，表示某件事情与V- 表达的方式，以几乎相同的水准发生。
.他出入我们家就像自己家一样。
.叔叔几乎负担了他全部的学费。
.忙得几乎脚不沾地。
4 V-() /表示是否有充分的理由或根据。
?他怎么可能失约呢?.他不可能酒后驾车的。
?一起生活了十多年，怎么可能不了解性格呢?5 V,A定语形词尾-，V,A定语形词尾-，N-表示原因，通常用于消极的、不如意的情况。
.孩子没有礼貌，就是因为家教不好。
.可能是因为只和妈妈在一起，他比其他孩子要认生。
.可能是每天都劳累过度才感冒得。
6 V-表示原因，造成的后果通常是不利的或负面的。
.因为小店关门了，所以没能赚到钱。
.大家吵吵闹闹的，所以我有些发懵。
.因为朋友劝酒，所以我喝醉了。
7 V- ， N-表示原因，后句通常产生不利的结果。
与“-”相似，但这种形式能够使用的名词很有限。
.因战争与家人失散了。
, .妻子发火了，结果我也火了。
.门总是突然就关上了，结果经常伤到手。
8 V-“-”结合了表示转换的“-”和补助词“-”，表示若继续前句的动作或状态，将会导致后句所表现的不希望的结果。