爱是什么意思
爱是什么意思？
爱是什么意思？得到的回答如下：我奶奶得了关节炎，再也不能弯下来给脚涂趾甲油了。
于是我爷爷总是帮她涂，甚至当他自己的手得了关节炎也是这样。
这就是爱。
――丽贝卡(八岁)当有人爱上你，他说你名字的方式是不一样的。
你就知道你的名字从他嘴里说出来，感觉棒极了。
――比利(四岁)爱就是女孩抹香水，男孩涂古龙水。
然后他们出去，互相闻着。
――卡尔(五岁)爱就是当你出去吃饭时，你把自己大部分的薯条给某个人，而却并不在意他是不是也给你。
――克里希(六岁)爱就是在你累的时候让你笑起来的东西。
――特里(四岁)爰就是当我妈咪给爹地泡咖啡，在给他之前先尝一口，看看味道是不是还可以。
――丹尼(七岁) 爱就在你们一直接吻的时候。
然后你们厌烦了接吻，但你们仍然想待在一起，而且你们聊得更多。
妈咪和爹地就是这样的。
他们接吻的时候，看上去很下流。
――艾蜜俐(八岁)爱就是在圣诞节当你在房间里拆开礼物时，让你停下来去听的东西。
――鲍比(七岁)如果你想学着爱得更好，就应该从爱你所恨的人开始。
――妮卡(六岁)爱就是当你告诉一个男孩你喜欢他的衬衫后，他就每天都穿着它。
――诺艾尔(七岁)爱就像一个小老太婆和一个小老头儿，尽管他们彼此很了解，但却仍然是朋友。
――汤米(六岁) 在钢琴独奏会上，我在台上，很紧张。
望着台下，所有人都在看我。
我看到爹地冲我挥手微笑。
只有他一个人这么做。
我就不再感到紧张了。
――辛迪(八岁) 妈咪爱我胜过所有人，没有人像她那样在晚上吻着我入睡。
――克莱尔(六岁)爱就是在妈咪把最好的鸡块给爹地的时候。
――伊莱恩(五岁)爱就是妈咪看到爹地一身臭汗的样子，却仍然说他比劳勃?瑞福还帅。
――克莉丝(七岁)爱就是你一整天扔下你的小狗狗不管，而它却仍然舔你的脸的时候。
――玛丽?安(四岁)爱就是当妈眯进卫生问看到爹地在里面，而她却并不觉得恶心的时候。
――马克(六岁)。
爱是什么意思
爱是什么意思
爱，汉语常用字，读作ài，最早见于金文，其本义是“喜爱”“爱好”，意为对人或事有深挚的感情，后来又引申出“爱情”“爱惜”“贪”等意思来，《说文解字》解释为“行走的样子”，可意为“疼惜呵护对方，为之奔波辛劳”之义。
爱，是一种强烈的、积极的情感状态和心理状态。
它代表着对人或事物有深切真挚的感情，是一种对人、事、物十分深刻的喜爱。
这种感情起源于人和人之间的亲密关系或者人和事物之间的联结，也可以起源于钦佩、慈悲或者共同的利益。
一般来说，爱会带来温暖的吸引、强烈的热情以及无私的付出。
爱一般存在于人际关系之中，可以显现家庭成员之间、朋友之间或者伴侣之间。
人们在一段美好的关系中更容易体会到爱。
也有不同的观点认为，爱并不只是一种情感或者状态，爱更是一种能力、一种行动，一种站在他人角度帮助人成长、感受美好的能力。
人们往往会“寻找”真爱，其实爱并不是一个需要寻找的东西，而是一种需要练习的本领或艺术。
人们表达爱意的方式被划分成了5种，处在长期亲密关系中的两人，需要找到彼此接受爱和表达爱的方式，才能达成舒适和平衡的关系。
爱的五种语言分别是“肯定的言辞”“精心的时刻”“赠予礼物”“服务的行动”和“身体的接触” 。
美好的爱能够使个体收获幸福和成长，处理爱的关系时也会遇到复杂的问题，如虐待行为、嫉妒与控制、高风险行为等。
中国相关法律法规、政策文件、各部委相关教育文件对婚姻和家庭关系、儿童青少年身心安全与健康等均做出了相关指示。
爱与亲密关系也是全面性教育的重要内容之一。
联合国《国际性教育技术指导纲要》（修订版）指出，儿童青少年需要认识到爱的不同类型，学会用合适的方式表达喜欢和爱。
爱神的解释_爱神是什么意思
爱神的解释_爱神是什么意思解释：主宰爱情之神。
指罗马神话中的爱神丘比特。
基本字义爱（愛）ài（ㄞˋ）1、对人或事有深挚的感情：喜爱。
爱慕。
爱情。
爱戴。
爱抚。
爱怜。
爱恋。
爱莫能助（虽同情并愿意帮助，但力量做不到）。
友爱。
挚爱。
仁爱。
厚爱。
热爱。
2、喜好（hào）：爱好（hào）。
爱唱歌。
3、容易：铁爱生锈。
4、重视而加以保护：爱护。
爱惜。
5、吝惜：“百姓皆以王为爱也”。
基本字义神shén（ㄕㄣˊ）1、迷信的人称天地万物的创造者和所崇拜的人死后的精灵：神仙。
神怪。
神主。
神社。
神农。
神甫。
神权。
鬼使神差。
2、不可思议的，特别希奇的：神秘。
神奇。
神异。
神话。
神机妙算。
3、不平凡的，特别高超的：神勇。
神医。
神通。
神圣。
神速。
4、心思，心力，注意力：劳神。
凝神。
神魂颠倒。
5、表情：神色。
神采。
神姿。
神志。
6、精神：神清气爽。
7、姓。
古代诗词：南北朝．江淹．从冠军建平王登庐山香炉峯诗：「广成爱神鼎。
」唐代．李白．元丹丘歌：「元丹丘，爱神仙。
」唐代．李白．送内寻庐山女道士李腾空二首：「多君相门女，学道爱神仙。
」唐代．李贺．马诗：「武帝爱神仙，烧金得紫烟。
」唐代．宋之问．王子乔：「王子乔，爱神仙，七月七日上宾天。
」精选例句：1、恋爱里的确有‘心理距离’，所以西洋的爱神专射冷箭。
2、而槐树路，就跟《埃涅阿斯纪》中的爱神木路一样，为了她们就在两旁只种了一种树，这是一条著名的美人们散步的小径。
3、最终，他的真诚和执着感动了爱神，爱神赐予了这尊雕塑生命，从此，国王和美丽的少女生活在一起，过着幸福的生活。
4、你追问着，是谁发号施令？——是全能的细节之神，全能的爱神，雅盖罗和雅德维加们的神。
5、月老的红线牵小指，一定姻缘；爱神的情箭射情人，一见钟情。
爱服的解释_爱服是什么意思
爱服的解释_爱服是什么意思
解释：
爱戴顺服;心悦诚服。
基本字义
爱（愛）ài（ㄞˋ）
1、对人或事有深挚的感情：喜爱。
爱慕。
爱情。
爱戴。
爱抚。
爱怜。
爱恋。
爱莫能助（虽同情并愿意帮助，但力量做不到）。
友爱。
挚爱。
仁爱。
厚爱。
热爱。
2、喜好（hào）：爱好（hào）。
爱唱歌。
3、容易：铁爱生锈。
4、重视而加以保护：爱护。
爱惜。
5、吝惜：“百姓皆以王为爱也”。
基本字义
服fú（ㄈㄨˊ）
1、衣裳：服装。
制服。
2、穿衣裳：服丧。
服用（ａ．指穿衣服、用器物；ｂ．吃
药）。
3、作，担任：服务。
服刑。
服兵役。
4、顺从：信服。
佩服。
降（xiáng）服。
服辩（旧指认罪书）。
服膺（牢记在胸中，衷心信服）。
5、习惯，适应：不服水土。
6、吃（药）：内服。
7、乘，用：服牛乘（chéng）马。
8、姓。
其他字义
服fù（ㄈㄨˋ）
1、量词，指中药（亦作“付”）：两服药。
古代诗词：
暂无
精选例句：
暂无。
幼儿园爱是什么意思的参考方案
幼儿园爱是什么意思
《幼儿园观察：探究爱的含义》
在幼儿园中，小朋友们经常用“爱”这个词语来表达他们的感情。
那么，爱究竟能够代表什么呢？这篇文章探究了在幼儿园中，爱所代表的含义。
1. 爱是关注
在幼儿园里，小朋友们总是互相关注并在意彼此。
他们喜欢分享自己的玩具和游戏，帮助其他的孩子过上好玩的时光。
显然，爱就是在意和关注他人的表现。
2. 爱是慷慨
在幼儿园中，小朋友们表现出了非常慷慨的行为。
他们会和朋友分享自己的食物和糖果，他们也会无偿帮助其他的孩子。
这些行为都是爱慕之情的表现。
3. 爱是互动
小朋友们总是喜欢参与某些活动，并享受与其他孩子的互动。
他们会在游戏中分享、帮助和互动。
这些互动行为是很重要的，因为能够帮助他们学会如何与他人同居共处。
4. 爱是理解
在幼儿园中，小朋友们总是尝试去理解他人的感受和情况。
即使有时候他们可能不能完全理解，但是他们会尽力去理解和帮助其他的孩子。
这正是爱的表现。
5. 爱是制造愉悦
当孩子们感到开心和惊喜时，他们会非常放松并且自然。
幼儿园里的小朋友通常有很多时间来制造这些温馨的时刻。
这些时刻能够让他们感到幸福、安全和被爱。
总的来说，幼儿园中的爱是一个涵盖了各个方面的词汇，包括了关注、慷慨、互动、理解和制造愉悦。
这些行为是孩子们心头最美妙的灵感，他们一旦找到爱的感觉就会开心和满意。
这对于孩子们的成长而言是非常重要的。
我希望幼儿园里的所有小朋友们都能够体验到这个美妙的感觉。
汉字爱的介绍
汉字“爱”的介绍
汉字“爱”在汉语中具有极为丰富的含义和深厚的情感色彩，它是表达喜爱、亲爱、爱护等多种情感关系的核心词汇之一。
以下是关于汉字“爱”的详细介绍：
字形结构：汉字“爱”通常由四个部分构成：上面是“爫”（爪部，代表手），中间是“冖”（覆盖之义，表呵护），再下是“心”（代表内心情感），最后下面是“夂”（原像人足跟行，有延续、递进的意思）。
简化后的“爱”字保留了“爪”和“心”的结构，象征用手捧住心，表达用心去呵护和疼爱。
字义演变：
原始字义：最初可能源于对事物的喜好、钟情，或者表示一种关爱他人的行为。
基本释义：对人或事物有深厚的、真挚的感情，包括但不限于喜爱、宠爱、爱慕、爱情、爱戴、爱抚、爱惜、爱护等。
扩展义项：也指个人的兴趣爱好，如“爱好音乐”；用于形容事物容易发生某种情况，如“铁爱生锈”；还可以表示一种对待事物的态度，即珍视并予以保护。
文化寓意：在中国文化中，“爱”不仅是情感交流的核心词汇，更是儒家哲学中的重要概念，它体现了仁爱、博爱的道德观念，强调对他人的关心、尊重和无私的奉献精神。
爱是什么意思
爱是什么意思福安市实验幼儿园陈彦一日，在报纸上看到一篇《生活感悟》——“爱是什么意思？”一组来自4至8岁的外国孩子回答了这个问题。
“我奶奶得了关节炎，再也不能弯下来涂脚趾甲，于是我爷爷总是给她涂，甚至当他自己的手得了关节炎也是这样。
这就是爱。
”“当有人爱上你，他说你名字的方式是不一样的。
你就知道你的名字从他嘴里说出来棒极了。
”“爱就是当你出去吃饭时，你把自己大部分薯条给某个人，却不在意他是不是也给你。
”“爱就是妈妈看到爸爸一身臭汗的样子却仍然说很帅。
”、、、、、、看后，心中为之一动。
没想到孩子们对爱的理解有着这样的深度和广度，令人出乎意料。
不由想到，在班上我也不妨组织一次这样的活动。
随即，我选择了分享阅读的读本《熊爸爸捉鱼》。
这是一个充满温情的读本，讲述了有责任的熊爸爸为全家捉来鱼儿，之后全家人共同分享美食的故事，切合了“爱”的主题。
活动中，我让孩子们谈谈关于读本中“爱”的感受。
孩子们说：“熊爸爸爱熊妈妈和熊宝宝，所以去河里捉来鱼儿给他们吃。
”继而，我顺势引导，“你们在生活中感受到爱了吗？”“感受到了。
”孩子们异口同声地回答。
“那爱是什么意思？”“爱就是爸爸妈妈给我买好多好吃的。
”“奶奶说，如果我把饭吃完了，她就很爱我。
”“还有呢？”、、、、、、回答我的是孩子们的一脸茫然。
如何调整？或许外国孩子的答案能给予启示。
于是，我和孩子们分享了外国孩子对爱的感悟。
之后，孩子们又一次表达了自己的想法：“那天，我和妈妈从福州回来，我和妈妈的肚子都很疼，都很想吐。
我躺在妈妈的腿上，妈妈轻轻地拍着我，虽然妈妈也很难受，但她一直照顾我，没有吐出来。
这就是爱。
”“星期天，我和爸爸妈妈一起去奶奶家吃饭，奶奶给我们煮了好多好吃的，我想这就是爱。
”“爱就是我和爸爸妈妈一起去郊游，我们在森林公园拍了好多照片，吃了很多东西。
”“妈妈眼睛疼，难受极了，我给妈妈滴眼药水。
”“爱就是每天晚上妈妈给我的小亲亲。
”、、、、、、虽然这次孩子们的回答十分温暖，但从两组孩子对爱的理解表达来看，仍大相径庭。
爱是什么意思
爱是什么意思导言爱是人类最基本、最深刻的情感之一。
无论是对家人、朋友、伴侣，还是对事业、爱好、乡土、国家等，爱都是驱动我们行动、关心他人并在生活中找到快乐的力量。
然而，对于爱的定义和理解在不同的文化和个人之间存在差异。
本文将探讨爱的不同维度和现象，并从心理学、文学和哲学的角度来解释爱的本质以及其在人类生活中的重要性。
一、爱的维度1. 情感的爱情感的爱是指对亲人、亲朋好友和爱慕之情的表达。
这种爱是我们生命中最早出现的形式，从亲子之爱到友情之爱，每个人都有不同层次的情感依恋。
通过与家人和朋友的相处，我们表达了关心、支持、理解和接纳的情感，并从中获得安全感和归属感。
2. 爱的行为爱的行为是通过实际行动来表达对他人的关心和关爱。
这包括日常生活中的小事，如帮助家人做家务、陪伴朋友度过难关、关心他人的需求等。
爱的行为体现了我们对他人的尊重和关注，同时也增加了我们与他人之间的互动和联系。
3. 爱的欲望爱的欲望涉及到对伴侣和爱情的渴望。
这种欲望源于人类的生殖本能和对亲密关系的需要。
通过恋爱和婚姻，我们建立了长期的伴侣关系，并表达了独特的情感和性吸引力，同时也享受了爱情带来的幸福和满足。
二、爱的现象1. 亲密关系亲密关系是爱的一种表现形式，它建立在彼此相互了解和接受的基础上。
在亲密关系中，人们分享彼此的喜怒哀乐，相互支持和依赖。
这种关系不仅满足了人类社会性和归属感的需求，还为个人的成长和发展提供了一个安全的依托。
2. 爱的付出爱的付出是指无私地为他人付出时间、精力和资源。
这种付出是基于对他人的关心和关怀，而不求回报。
通过付出，我们能够感受到自己对他人的影响，并获得内心的满足感。
3. 爱的包容爱的包容是指对他人的欢乐、痛苦、缺点和错误的宽容和理解。
它需要我们放下成见和偏见，接纳他人的不完美，以及尊重其独特性。
爱的包容使我们更加宽广和宽容，能够更好地理解和处理人际关系。
三、爱的本质1. 爱的本能爱是人类的本能之一，它源于我们作为社会性动物的需求。
爱育的解释_爱育是什么意思
爱育的解释_爱育是什么意思
解释：
1.爱护养育。
2.犹爱欲。
基本字义
爱（愛）ài（ㄞˋ）
1、对人或事有深挚的感情：喜爱。
爱慕。
爱情。
爱戴。
爱抚。
爱怜。
爱恋。
爱莫能助（虽同情并愿意帮助，但力量做不到）。
友爱。
挚爱。
仁爱。
厚爱。
热爱。
2、喜好（hào）：爱好（hào）。
爱唱歌。
3、容易：铁爱生锈。
4、重视而加以保护：爱护。
爱惜。
5、吝惜：“百姓皆以王为爱也”。
基本字义
育yù（ㄩˋ）
1、生养：育龄。
节育。
生儿育女。
2、养活：育婴。
哺育。
培育。
抚育。
养育。
3、按照一定的目的长期地教导和训练：德育。
智育。
体育。
美育。
教书育人。
古代诗词：
宋代．陆游．苦寒：「谁知冰雪凝严侯，自是乾坤爱育心。
」唐代．齐己．谢南平王赐山鸡：「上台爱育通幽细，却放溪山去不难。
」
宋代．李处权．次韵翁子秀移竹：「得非瑶池种，阿母所爱育。
」
元代．王恽．洛中吟：「爱育总归君父圣，论思不出庙堂公。
」宋代．韩琦．阅古堂八咏其八芭蕉：「孤芳莫念违天性，无奈深恩爱育何。
」
精选例句：
暂无。
爱缘的解释_爱缘是什么意思
爱缘的解释_爱缘是什么意思解释：爱的缘分。
基本字义爱（愛）ài（ㄞˋ）1、对人或事有深挚的感情：喜爱。
爱慕。
爱情。
爱戴。
爱抚。
爱怜。
爱恋。
爱莫能助（虽同情并愿意帮助，但力量做不到）。
友爱。
挚爱。
仁爱。
厚爱。
热爱。
2、喜好（hào）：爱好（hào）。
爱唱歌。
3、容易：铁爱生锈。
4、重视而加以保护：爱护。
爱惜。
5、吝惜：“百姓皆以王为爱也”。
基本字义缘（緣）yuán（ㄩㄢˊ）1、因由，因为：缘由。
缘何（为何，因何）。
缘故。
缘起。
2、宿命论认为人与人之间命中注定的遇合机会，泛指人与人或人与事物之间发生联系的可能性：缘分（fèn）。
化缘。
姻缘。
一面之缘。
3、沿，顺着：缘法（沿袭旧法）。
缘木求鱼。
4、边：边缘。
古代诗词：唐代．白居易．弄龟、罗：「亦如恩爱缘，乃是忧恼资。
」唐代．杨衡．夷陵郡内叙别：「雁币任野薄，恩爱缘义深。
」宋代．强至．承天元长老弃本寺寄净慈以诗戏之：「人间万事都无著，独与风骚有爱缘。
」明代．唐时升．和杂诗十一首雨潦不歇独居一室多忧生之嗟：「未尽生灭相，且断恩爱缘。
」宋代．黄裳．哲宗皇帝挽辞其一：「流俗岂知尘念断，故嫔休叹爱缘空。
」精选例句：暂无。
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爱是什么意思什么是爱？为你解释爱的由来和爱的含义，希望对大家有所帮助。
如果你不知道爱，还需要询求别人，这真是太遗憾了一我们提这个问题。
在自然进程中，每一个人都会懂得爱是什么。
但是据我了解，没人或是很少有人懂得爱長什么。
爱已经成为稀罕的经验。
是的，它被谈论，拍电影，写文章，做成歌曲。
电影拍摄了许多，你可以在电视，电台，杂志里看到和听到—个巨大的产业不停地给你灌输爱的概念。
许多人不断地涉及这个问题，帮助人们理解爱。
诗人，作家，小说家一他们从未停止过。
爱仍然是一种未知的事情一而它本该長最熟悉的事情。
就好象有人来问：“食物是什么？”一样，似乎他从小就一直饿着，从来就没尝过食物一样。
产生问题的根子是同样的，所以你才会问："什么是爱？”爱是灵魂的食粮。
但是你一直饿着，你的灵魂根本没有接受过爱，所以你不知道那个品尝。
你的问题是中肯的，但是叫人遗憾：肉体得了食物，所以肉体得以保持;可灵魂得不到食粮，所以灵魂死了，或者它还没有出生，或者它一直奄奄一息。
一个孩子出生的时候，他是完整的;他是完全装备起来能够爱和被爱的。
每一个孩子都是爱的结晶，而且都完全懂得爱。
不需要去告诉孩子什么是爱。
但是问题产生了：因为爸爸和妈妈不懂得什么是爱。
没有一个孩子从父母那里得到他应该得到的一从来就没有一个孩子从父母那里得到他应该得到的。
那样的父母还没有在地球上诞生。
当孩子长大成人，他将丧失爱的能力。
这差不多就象。
在墨西哥有一个小小的山谷，那里的孩子出生以后三个月内都会瞎眼。
那是一个很小的原始部落。
那里有一种苍蝇，毒害眼睛，所以整个部落都是瞎子。
每一个孩子生下来都有眼睛一功能完好的眼睛一但是三个月内苍蝇会订咬，毒素会进入体内，眼睛会瞎。
现在，在他的生命中，某一个时刻某一个地方，那个孩子会问："眼睛是什么？你用'眼睛'这个词的时候是什么意思?什么是视力？什么是看?你的意思是什么？”这些问题都是相关联的。
那孩子生下来有眼睛，但是在被叫做成长的路途上,在某个地方瞎掉了。
那就是爱之上发生的事情。
每一个孩子带着尽他能够容纳的爱出生，带着超过他能够容纳的爱，带着漫溢的爱。
一个孩子是爱的作品；一个孩子是用被称为爱的材料制成的。
但是父母不能给予爱。
他们有他们的的传承一他们的父母绝不爱他们。
父母只能够假装，他们可以谈论爱。
他们可以说:“我们非常爱你。
”但是他们做的一切都不是爱。
他们的言行举止，他们对待孩子的方法是极大的侮辱；不是尊敬。
父母不尊敬孩子。
谁曾想过尊敬孩子?一个孩子根本就不被看作是一个人。
一个孩子被看作是一个问题。
如果他保持安静,他是好的;如果他不哭喊，不是一个早期临床医学家，好。
如果他保持在父母的规范内，太棒了一一个孩子就应该那样。
但是没有尊敬，也没有爱。
父母不懂得爱。
妈妈不爱丈夫，丈夫不爱妻子。
那里没有爱。
控制，占有，嫉妒，和所有种类的毒药摧毁了爱。
一点毒素就毁掉了视力，占有和嫉妒的毒素毁掉了爱。
爱是一朵非常娇嫩的花。
它必须要保护，要照顾，要浇灌;只有那样它才能强壮。
而孩子的爱也是非常娇嫩的一自然地，因为孩子是娇嫩的，他的身体是娇嫩的。
难道你认为一个婴儿只靠自己就可以存活吗？想一想人是多么无助吧。
如果把一个婴儿独自放在那里，他绝不可能存活。
他将死去。
而对于爱来说也是一样。
爱被撇在一旁。
父母不能爱，他们不知道什么是爱，他们从未洋溢过爱。
记住：你的父母。
记住：我不是说他们要负责任。
他们象你一样是受害者一他们的父母也是一样。
如此类推。
你可以推到亚当，夏娃和上帝父亲那里。
似乎连上帝父亲也不怎么尊重亚当和夏娃，不够尊重。
那就是为什么一开始他就命令他们：“做这个，”和“不要做那个，”而他也做所有父母都做的蠢事：“不要吃这棵树上的果子。
”而当亚当吃了树上的果子，那个父亲，上帝，做出如此愤怒的反应，把亚当和夏娃逐出了天堂。
那个驱逐始终存在，每一对父母都威胁要驱逐孩子，把他赶到外边去。
'‘如果你不听话，如果你行为不端，你将被赶出去。
”孩子自然很害怕。
赶到外边去?进入生命的荒野?他开始妥协了。
那个孩子渐渐地学会伪装，他开始变得圆滑了。
他不想笑，但是如果他妈妈走过来而他想要牛奶，他就笑。
现在，这是政治了一政治的开始，ABCO内心深处他恨,因为他不被尊重；内心深处他感到失落，因为他不被爱。
他被期望做一定的事情，而只有那样他才被爱。
爱是有条件的;他作为原本的他没有什么价值。
首先，他必须值得，然后父母的爱才是可能的。
所以他为了值得而开始伪装;他丧失了他原本的价值。
他对自己的尊重渐渐地消失，他开始觉得内疚。
“他们是我的真正的父母吗?难道我是被他们收养的吗?可能他们骗我，因为他们不爱我。
”这样的念头不止一次地出现在他的脑海中。
而且他在他们的眼睛中一千零一次地看到愤怒，父母的脸因愤怒而扭曲，而且只長为了一丁点小事情，他看不出有什么理由要这样做。
只是一丁点小事情，他看到了父母的狂怒。
他不能相信，那是多么不公正，不公平!但是他必须投降，他必须低头，他必须把那作为必要来接受。
渐渐地，他的爱的能力被扼杀。
爱只有在爱上面才能成长。
爱需要一个爱的环境一这是必须记住的一个最基础的事情。
只有在爱的环境中，爱才能成长；它需要周围同样的搏动。
如果母亲是爱，如果父亲是爱一不仅仅对孩子，如果他们互相爱，如果家有爱，洋溢着爱一那个孩子将作为爱的存在发挥爱的功能，而他绝不会问这样的问题：“什么是爱？”他将从一开始就明白，爱将成为他的基础。
但是这没有发生。
这真是太不幸了，一直到现在,它都没有发生过。
而你学你父母的样子。
他们的挑剔，他们的冲突。
只要看一看你自己吧，如果你是一个女人，看：你可能唠叨，总是唠叨，那是你妈妈的习惯。
当你与男朋友或者丈夫一起时，你在做什么?你不是在重复吗?如果你是一个男人，看：你在做什么?你不是重复你爸爸吗?你不是在做他经常做的同样的蠢事吗？当时你很吃惊一“爸爸怎么能这样做？”一而现在你在做同样的事。
人们继续重复。
人们是模仿者，人是猴子。
你在重复你的爸爸和妈妈。
那必须要抛弃。
只有那样，你才能懂得爱是什么;否则，你将依旧是腐烂的。
我不能给爱下定义，因为爱没有定义。
它不能被定义，如同生，死，上帝，静心一样，它是这些不能被定义家族当中的一员一我不能定义它。
我不能说：“这是爱。
”我不能拿给你看，它不是一个看得到的现象。
它不能分割，不能分析；它只能经验。
而且只有通过经验，你才能了解它是什么。
但是我可以为你指示经验它的道路。
第一个步骤是：摆脱你的父母。
我不是指任何意义上的对你父母的不尊敬，不。
我将是说这种话的最后一个人。
而且我指的不是摆脱身体意义上的父母，我指的是在内在摆脱你父母的声音，摆脱你内在的程序，你内在的录音带。
抹掉它们。
如果你从内在摆脱了你的父母，你将很惊奇，你获得了自由一不然的话不可能;你将依旧是怨恨的。
每一个人都怨恨他的父母。
当他们伤害你如此之重一虽然是不自觉的，你怎么能够不怨恨呢?他们希望你好，他们想为你的良好生存做一切事情。
但是他们怎么做呢?仅仅想，任何事都不会发生;仅仅靠良好的愿望，任何事都不会发生。
他们是良好愿望者，那是真的，毫无疑问。
每一对父母都想要他们的孩子过上快乐的生活。
但是他能做什么呢?他自己都不懂得快乐。
他是一个机器人，自觉地或不自觉地，故意地或非故意地，他制造一种氛围，使孩子或迟或早变成一个机器人。
如果你想要成为一个人而不是一部机器，摆脱你的父母吧。
你要关照，那是个艰巨的事，费神的事；立即做好它不太可能。
你要对你的行为举止加以关照。
当你的妈妈在那里,通过你行动，注意一停止它，从那里走开。
做一些新的，你妈妈从未构思过的事情。
例如，你的男朋友以欣赏的眼神注视着其他的女人。
观察你的反应：你在做你妈妈同样的事吗—当你爸爸欣赏地看着另一个女人的时候?如果你是那样，你将绝不会懂得爱，你将简单地重复那个故事。
那長由不同演员演出的同一出戏，全都是那样；同样的演出一次，一次，又一次地重复。
不要当一个模仿者，从那里跑开。
做一些新的事情。
做一些你妈妈想不到的事情。
做一些新的你爸爸想不到的事情。
那个新的一定会进入你的存在，那么你的爱将开始流动。
所以，第一个要点是：摆脱你的父母。
第二个要点是：人们以为他们只能爱一当他们找到时一一个值得的人，蠢话!你永远也找不到一个。
人们以为当他们找到一个完美的男人或完美的女人时，他们会爱上他/她，他们只能爱完美的人。
蠢话!你将永远找不到他们，因为完美的男人或完美的女人不存在。
如果他们存在，他们也不会被你的爱打动。
他们没有兴趣。
我听说一个男人终生独身，因为他要找一个完美的女人。
当他70岁了，有人问他：“你一直在旅行,从卡博尔[KABAL]到卡曼都[KATHMANDU],从卡曼都到篙亚[G0A],从篙亚到普那;你一直在寻找。
难道你没发现一个完美的女人?一个都没有吗？”那个老人非常悲伤。
他说：“是的，我曾经遇到过一个：我曾经遇到过一个完美的女人。
”那个提问者：“然后怎么样了？为什么你不结婚呢?”他变得非常非常悲伤。
他说：“我能做什么呢?她在寻找一个完美的男人。
”记住，当两个人是完美的，他们的爱的需求跟你的爱的需求是不一样的。
它具有完全不同的品质。
你不理解那种爱—对你的爱，你不能理解爱在佛陀身上发生的事情,和爱从我流向你一你不能理解它。
第一，你必须理解爱是大自然的作品。
甚至在它未发生之前。
你首先必须了解自然，然后才是那超越的。
所以，第二件要记住的事情是：决不要寻找一个完美的男人或完美的女人。
那也是放进你头脑的东西一除非你找到一个完美的男人或完美的女人，你将不会快乐。
所以你继续寻找完美的人，而你不会找到完美的人，所以你不快乐。
而你就有了一个理由成为不快乐的。
在爱之中流动和成长不需要完美。
爱跟其他人没有关系。
一个爱的人只是爱，正如一个活着的人呼吸，喝水，吃东西和睡眠一样。
正如一个真正活着的人，一个爱的人一爱。
你不会说：“除非有完美的空气，洁净的空气，我不呼吸。
”你继续呼吸，甚至在洛杉矶;你在孟买也继续呼吸。
你继续呼吸所到之处的污染的空气，毒气。
你继续呼吸。
你不能因为空气不洁净而不呼吸。
如果你饿了，你吃点东西一不管它们是什么。
在沙漠，如果你渴得要死，你会喝任何可喝的。
你不会专等可口可乐，任何东西都行一任何可喝的，只要是水，甚至脏水。
人们知道要喝自己的尿液。
当一个人要死了，他不会在乎喝的是什么。
任何能够解除干渴的都行。
在沙漠，人们杀他们的骆驼取水喝一骆驼体内存储着水。
这样他们危险了，必须步行好远的路程。
但是他们是那样的干渴。
第一需要就是第一。
第一是水，不然他们将死去。
如果他们保存骆驼一他们将做什么呢?骆驼将把尸体驮到镇子上，他们将活不成。
一个活生生的人单纯地爱。
爱是一种自然的运作。
所以，第二件要记住的事情是：不要求完美，不然爱将不会在你身上流动。
相反，你将变得不可爱。