小学生一日常规课件
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上课歌
上课铃声响，端坐位置上。 小手—放平！小脚—并拢！ 胸脯—挺起！眼睛—看前！ 专心看老师，边听边思考。 发言先举手，声音响又亮。
小学生一日常规
五、课间 1.下课后，要走出教室做有意义的活动。 不追逐打闹，不大声喧哗。 2.不随地吐痰，不乱扔废纸。 3.进办公室要先喊“报告”，得到允许后 方可入内。
用你的文明与优秀来证明你的 与众不同；用你的行动证明你关心 与爱护我们的集体；用你对他人的 理解与宽容来赢得别人的尊重。
同学们，新的一年马上要来临了， 让我们一起重新规划自己，以崭 新的面貌迎接新学期吧！
谢谢观看
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2020/6/14
15
上学歌 小小书包自己背， 高高兴兴上学校。 微笑挥手有礼貌： 老师早！同学早！
小学生一日常规
三、课间操、队列 1.认真做课间操和眼保健操，因病（事）不能 做操要事先请假。 2.站队要做到快、齐、静。 3.做操时要听口令，动作要准确、整齐。
升旗歌 升国旗时要肃立， 国歌响起唱整齐。 小眼睛，望国旗， 一点一点向上移。
下课歌 下课游戏有礼貌， 课本文具摆放好。 去喝水，去厕所， 不奔不跑不吵闹。
小学生一日常规
六、校园文明与安全 1.不得在校园墙壁上乱涂乱画，不得用脚 蹬或踩墙壁；不乱刻画，不攀折花草树木。 2.在校园内，不随地吐痰，不乱扔废纸。 看到有垃圾要捡起。 3.不得到水池边玩耍。 4.校园内，楼道内不得奔跑。
小学生一日常规
四、课堂常规 1.课前准备：每节课前首先要把书和文具放在课桌 的右上角，要求桌椅前后一条线、文具摆放一条线、 学生坐成一条线。 2.预备铃响后有秩序地进入教室，安静坐好。 3.上课迟到，要先喊“报告”，经老师许可后，才 能进入教室。
小学生一日常规课件
出操时，集合铃响起应马上在走廊集合，做到快、
静、齐。并在班主任老师的带领下，按照指定方
做
向行进到本班位置。做完操后仍然要列队返回教 室，接受每天五分钟安全行为规范等教育。进出
操 场做到：队伍一条线，行进不出声，步调要一致。
做操要听从指令，态度认真，精神饱满，动作准 确，节奏合拍。
眼保健操时间，乐曲响起，停止一切活动，立即做操， 穴位正确，动作到位。
五、午间：
进校门后，可以在操场上适当运动，进 教室后，不得大声叫喊和随便走动，要 保持安静，不影响他人休息和学习。
上课前可以看课外 书、做作业。午睡 时间伏桌休息。
六四、、课间外活动
☺ 按时到指定地点，在辅导老师的指导下有秩序地活 动。如有身体不适主动告知老师。
☺ 课外活动时间里，不得在教室里做作业，或做其他 的事。
❖ 保持读写姿势正确，眼离书一尺，胸离桌一拳，手指 离笔尖一寸。读书时要求学生双手举书，并将书立于 桌上，恢复坐姿。
三、上课
➢ 要发言先举左手，一律用普通话，声音响亮，发言完毕，待 老师示意后坐下。
➢ 下课铃响，老师提示学生准备下课，学生坐端正。老师说： “下课”，班长喊：“立正”，老师说“同学们再见”，同 学们齐呼：“老师再见”，老师点头回礼宣布“解散”。
了！” ☺ 参与力所能及的家务劳动，做父母的好帮手。 ☺ 回家后先做作业再玩。每争取在8：30前睡觉，
睡前整理好书包文具等。
请同学们自觉遵守
四、课间
见到学校客人，主动问候“老师好！”。 注意环境卫生，不乱丢乱抛果壳、纸屑及塑料袋；不随
地吐痰；不乱涂乱刻墙壁、地面、课桌和黑板。 保护绿化，不攀折树木，不进花圃内，不践踏草坪、花
坛，不采摘花果。 课后积极参加文娱、体育活动。 放学后，值日生做好值日工作，打扫教室内外卫生、包
小学生一日常规ppt
学生一日常规
回家礼仪： 1、到家后要有礼貌，要向父母长辈打招呼。 2、及时认真地完成家庭作业，做好适当的预习，做到“当日事 当日毕”。 3、参加力所能及的家务劳动，做父母的好帮手。
学生一日常规
进入校园：
1、见到老师问个好，见到同学问个早，见到来宾说欢迎， 声音响亮，自然大方。 2、进校后直接到教室，之后不得随意离开学校，有事离开学校 须得到教师的允许，并到门卫处登记。 3、交完作业后在座位上进行晨读，不离开教室，不随意走动。 4、做值日的学生按时做好公区的环境卫生。
学生一日常规
1、听音乐有序入场，做到安静、整齐，上下楼不拥挤。 2、做操时认真，动作姿势整齐规范，有一定力度。 3、退场时和入场一样。
学生一日常规
预备上课：
1、预备铃响，立即进教室，轻轻坐下，在值日班长带领下唱歌、 诵诗或静静等待老师来上课。 2、做好课前准备，文具盒一律放在课桌中间上方，书平放在桌 上。
学生一日常规
学生一日常规
离开教室异地上课： 1、提前站好队伍，在小班长带领下安全到达上课地点。做到： 安静、整齐。 2、上下楼梯靠右行，礼让小同学，轻走慢行，不推拉，不拥挤， 不打闹。 3、下课后整队回到教室再解散。
学生一日常规
德育生活实践课： 1、分小组，排队到达指定地点上课。不迟到，不缺课，有事先 跟上课教师和班主任请假。 2、听从老师安排，注意安全，保证活动课质量。 3、活动课结束后，迅速回到本班教室，不擅自去其他地方，不 耽搁全班放学时间。
学生一日常规
午 餐： 1、下课铃响，先收拾桌面，再排队洗手，在座位上静息等待领 餐。 2、吃饭时安静，桌面保持整洁。 3、吃完饭，将餐具送回分餐处，剩余的食品倒进指定的餐具内。 餐具应整齐有序地堆放。 4、先吃完饭的同学在座位上阅读课外书或做作业，不离开座位 四处追打，不大声喧哗。
小学主题班会 小学一年级一日常规管理 通用版 课件 (共37张PPT)
常规六：擦嘴，不当小花猫
一、常规要求
1.能够按正确的方法擦嘴 2.擦嘴后，能将用过的口布或纸
巾放回固定的地方。
二、问题及对策
1.不会擦？——多提示 2.擦不干净？——照镜子 3.没有兴趣？——游戏口吻来引导
三、小歌
小小纸巾双手托， 对准嘴巴轻轻合， 变成一块方手绢， 擦擦折，擦擦折， 照照镜子看一看， 擦净嘴巴笑呵呵。
中小学日常管理
You er yuan yi ri chang gui guan li
小学一年级一日常规管理
教师：xxx 时间：2023年X月
• 不是说应该充分尊重孩子的意愿吗？为什么还提那么多要求让他们遵守呢？ • 常规都包括什么呀？到底哪些时候该要求，哪些时候该放手呢？ • 班级的常规好是不是班级的纪律就很好呢？ • 那么小的孩子有必要管那么多吗？太限制孩子了。 • 除了让班级有秩序以外，培养常规对孩子还有别的作用吗？
PART 02
Mei
ri
shang
gui
nei
rong
每日常规内容
x
x
x
一
日
常
规
管
理
常规一：来学，快乐的一天开始啦
一、常规要求：
1.准时来学 2.主动有礼貌地向老师问好，和家长说“再见” 3.有顺序地完成来学的常规活动，如：洗手、漱口、搬椅子、晨间活动等。
1.很难说“再见”？——不要太强求 2.来学不高兴？——转移注意力 3.不愿问好？——老师主动打招呼 4.丢三落四？——制作提示图 5.经常迟到？——环境暗示 6.无所事事？——开展晨间游戏 7.遇到“爱聊天的家长”？——再约时间
常规四：擦手，在游戏中把手擦干净
一、常规要求
小学生一日常规完整ppt课件
晚上： １、抓紧时间洗澡后，自觉温（预）习功 课，依时保质保量完成当天的作业。
可编辑课件
10
２、有事外出，需经家长同意，并把原因、 地点、同伴、时间告诉给家长，免得家长 担心。
３、睡觉前要跟家长说“晚安”。睡觉穿睡 衣，开窗户，被子不过头，要刷牙熄灯， 不正对风扇睡觉。
可编辑课件
11
个人仪表： 勤洗头、勤换衣服、鞋袜、勤剪指甲；
小学生一日常规
早晨： 按时起床，洗脸刷牙，整理床铺，穿戴整 齐，备好学习用具，离家说声再见，随手 把门关好。
上学放学： 1：上（放）学路上，走人行道，过马
路红灯停绿灯行，循规蹈矩遵守“六不” （不追逐、不吃零食、不乱写乱画、不乱 丢乱吐、不摘花草、不爬树木）。
可编辑课件
1
2：碰见熟人行礼问好；遇见外宾热情大方； 碰见老人、幼儿、残疾人、孕妇主动帮忙。
3：路上拾遗主动交还或交公，不贪心、不说 谎。
4：按学校规定进入校门，不争不抢主动让老 师、长辈、小孩、残疾人先进出，骑车要下车， 并把自行车放到指定的地点。
可编辑课件
2
5：放学时，走读生要以班为单位排好队， 不在校逗留，不准在马路上追赶吵闹，不 准在湖塘边玩耍，及时回家。回到家中要 和家长打招呼。
可编辑课件
3
集会： 排队集会服从指挥，做到快、静。集
会时注意听讲和做笔记，遵守会场纪律。
升旗： 1：每周一坚持参加升旗仪式，穿校服、
立正、严肃、全神贯注行队礼（非少先队 员行注目礼）高唱国歌。
2：音乐一响，严肃认真排好队，听从 班主任的指挥，精神焕发步入操场；做操 时，节拍对、动作准。努力达到锻炼的目 的。
可编辑课件
4
做眼保操： 眼保操音乐一响，立即放下课业，不
可编辑课件
10
２、有事外出，需经家长同意，并把原因、 地点、同伴、时间告诉给家长，免得家长 担心。
３、睡觉前要跟家长说“晚安”。睡觉穿睡 衣，开窗户，被子不过头，要刷牙熄灯， 不正对风扇睡觉。
可编辑课件
11
个人仪表： 勤洗头、勤换衣服、鞋袜、勤剪指甲；
小学生一日常规
早晨： 按时起床，洗脸刷牙，整理床铺，穿戴整 齐，备好学习用具，离家说声再见，随手 把门关好。
上学放学： 1：上（放）学路上，走人行道，过马
路红灯停绿灯行，循规蹈矩遵守“六不” （不追逐、不吃零食、不乱写乱画、不乱 丢乱吐、不摘花草、不爬树木）。
可编辑课件
1
2：碰见熟人行礼问好；遇见外宾热情大方； 碰见老人、幼儿、残疾人、孕妇主动帮忙。
3：路上拾遗主动交还或交公，不贪心、不说 谎。
4：按学校规定进入校门，不争不抢主动让老 师、长辈、小孩、残疾人先进出，骑车要下车， 并把自行车放到指定的地点。
可编辑课件
2
5：放学时，走读生要以班为单位排好队， 不在校逗留，不准在马路上追赶吵闹，不 准在湖塘边玩耍，及时回家。回到家中要 和家长打招呼。
可编辑课件
3
集会： 排队集会服从指挥，做到快、静。集
会时注意听讲和做笔记，遵守会场纪律。
升旗： 1：每周一坚持参加升旗仪式，穿校服、
立正、严肃、全神贯注行队礼（非少先队 员行注目礼）高唱国歌。
2：音乐一响，严肃认真排好队，听从 班主任的指挥，精神焕发步入操场；做操 时，节拍对、动作准。努力达到锻炼的目 的。
可编辑课件
4
做眼保操： 眼保操音乐一响，立即放下课业，不
学生一日常规要求班会课件(共19张PPT)
文明礼貌
课间活动时，要保持安静，不要大声喧哗。 遇到老师或同学，要主动打招呼，使用礼貌用语。 在走廊或楼梯上，要遵守秩序，不要拥挤、推搡。 离开教室时，要随手关灯、关门，保持教室整洁。
节约用水用电
课间休息时，及时关闭教室内的电灯、风扇等电器设备，避免浪费电能。 在饮水机旁张贴节约用水的提示语，提醒同学们珍惜水资源，避免浪费。 鼓励同学们在课间进行户外活动，如跳绳、踢毽子等，减少在教室内使用电器设备的时间。 定期检查教室内的电器设备，发现损坏及时报修，避免因设备故障造成的浪费。
民。
回家后向家长报平安
放学回家后，第一时间向家长报平 安，告知家长自己已经安全到家。
如果有特殊情况，如生病、受伤等， 要及时告知家长，以便家长及时了 解并采取相应措施。
1
2
向家长汇报自己在学校的学习和生 活情况，让家长了解自己的近况。
3
4
保持与家长的良好沟通，让家长了 解自己的成长和进步，共同营造和 谐的家庭氛围。
安全有序活动
遵守课间纪律，保持安静，不打闹 避免剧烈运动，以免影响下节课的学习 保持卫生，不乱扔垃圾，保持教室整洁 遵守学校规定，不擅自离开校园，确保安全
按时放学
放学时间：根据学校规定，按时放学
放ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ纪律：保持安静，不打闹，不喧哗
放学路线：按照指定路线，有序放学 放学安全：遵守交通规则，注意交通安全
放学作业：按时完成作业，不拖延，不抄 袭
放学活动：合理安排课余时间，进行有益 身心的活动
路队整齐有序
放学时，学生 应按照班级顺 序排队，保持
队伍整齐。
路队长负责维 持队伍秩序， 确保学生安全
过马路。
学生应遵守交 通规则，不追 逐打闹，不随 意横穿马路。
小学生一日常规(课件)-小学生主题班会通用版
3.各班级在教学楼走廊内排队下楼，然后到校园指定位置稍作 整理，有序走出校门。
4.家长接送必须在接送岗，不得在校门口直接入校。
第七部分 卫生规范
1.讲究个人卫生，常洗手，勤洗澡，勤洗头，勤理发，勤换衣 服，勤剪指甲。
2.自觉维护校园环境卫生，不乱扔垃圾（纸屑、果皮、食品袋 等），不随地吐痰，不在桌椅、门窗、墙壁、树木上乱涂乱画。
6.课间保安不间断巡视，对所负责的楼层学生行为规范进行管 理监督，及时制止学生的不良行为，如从楼梯下滑，在地上滚 爬，打架驾人，攀爬树木围墙，践踏草坪，乱扔营养奶包装袋、 废纸等。
7.不随便进入其它班级教室，不在教师办公室和其他教室窗(门) 口围观。
8.值日生应主动擦干净黑板，整理好讲台，检查室内和公共地 段清洁卫生。
3.课间操要做到队列整齐，节奏一致，动作正确。
4.眼保健操要做到动作规范，节奏合拍，穴位准确，讲究卫生。
第六部分 放学路队规范
1.每天上午、下午放学，班主任老师必须送路队到东西接送岗， 路背响亮，中间不散队。
2.出校门时，两个班级前后相隔5米间距，保持顺畅，不并排， 不插队，出校门要快、静、齐。
7.读写姿势正确（眼离书一尺，胸离桌一拳，手指离笔一寸）； 未经老师同意，不离开座位和教室。
8.迟到的同学，要在室外（体育课在队列外）先喊“报告”， 经老师允许后再进入。
9.下课铃响，老师宣布“下课”，学生方可离开座位。
第四部分 课间规范
1.课间学生安全问题班主任老师负责，可以在教室内组织活动。
8.进入教室，自觉晨读、午写，不大声喧哗，不追逐打闹，不出 教室玩耍。
9.值日生负责打开门窗，拉开窗帘，摆放凳子，班干部组织晨读。
10.值勤学生早7:30，下午2:00到校值勤（冬季1：30）。
4.家长接送必须在接送岗，不得在校门口直接入校。
第七部分 卫生规范
1.讲究个人卫生，常洗手，勤洗澡，勤洗头，勤理发，勤换衣 服，勤剪指甲。
2.自觉维护校园环境卫生，不乱扔垃圾（纸屑、果皮、食品袋 等），不随地吐痰，不在桌椅、门窗、墙壁、树木上乱涂乱画。
6.课间保安不间断巡视，对所负责的楼层学生行为规范进行管 理监督，及时制止学生的不良行为，如从楼梯下滑，在地上滚 爬，打架驾人，攀爬树木围墙，践踏草坪，乱扔营养奶包装袋、 废纸等。
7.不随便进入其它班级教室，不在教师办公室和其他教室窗(门) 口围观。
8.值日生应主动擦干净黑板，整理好讲台，检查室内和公共地 段清洁卫生。
3.课间操要做到队列整齐，节奏一致，动作正确。
4.眼保健操要做到动作规范，节奏合拍，穴位准确，讲究卫生。
第六部分 放学路队规范
1.每天上午、下午放学，班主任老师必须送路队到东西接送岗， 路背响亮，中间不散队。
2.出校门时，两个班级前后相隔5米间距，保持顺畅，不并排， 不插队，出校门要快、静、齐。
7.读写姿势正确（眼离书一尺，胸离桌一拳，手指离笔一寸）； 未经老师同意，不离开座位和教室。
8.迟到的同学，要在室外（体育课在队列外）先喊“报告”， 经老师允许后再进入。
9.下课铃响，老师宣布“下课”，学生方可离开座位。
第四部分 课间规范
1.课间学生安全问题班主任老师负责，可以在教室内组织活动。
8.进入教室，自觉晨读、午写，不大声喧哗，不追逐打闹，不出 教室玩耍。
9.值日生负责打开门窗，拉开窗帘，摆放凳子，班干部组织晨读。
10.值勤学生早7:30，下午2:00到校值勤（冬季1：30）。
【精】《小学生一日常规》优秀主题班会PPT 共19页
坚持才会成功
小学生一日常规
五、课间 1.下课后，要走出教室做有意义的活动。 不追逐打闹，不大声喧哗。 2.不随地吐痰，不乱扔废纸。 3.进办公室要先喊“报告”，得到允许后 方可入内。
坚持才会成功
下课歌 下课游戏有礼貌， 课本文具摆放好。 去喝水，去厕所， 不奔不跑不吵闹。
坚持才会成功
小学生一日常规
小学生一日常规
坚持才会成功
暑假生活已经结束了，我 们重返校园，暑假生活的悠闲 与舒适已经离我们远去了，我 们要尽快调节自己的情绪，投 入到新的学习之中。
坚持才会成功
你会优秀吗？
• 踩草丛、摘树枝、尖叫、疯跑、说脏话、 捡虫子吓人、上课要老师提醒才听讲、回 家和父母顶嘴、做作业需爸爸妈妈监督等 等不当的行为都应该离你远去，因为你已 经是长大了，所有大孩子能做的事情，你 都应该会做。
六、校园文明与安全 1.不得在校园墙壁上乱涂乱画，不得用脚 蹬或踩墙壁；不乱刻画，不攀折花草树木。 2.在校园内，不随地吐痰，不乱扔废纸。 看到有垃圾要捡起。 3.不得到水池边玩耍。 4.校园内，楼道内不得奔跑。
坚持才会成功
就餐歌 饭前洗手保健康， 排队打饭不争抢。 专心吃饭少说话， 爱惜粮食身体棒。
同学们，走进新学期，让我们 一起重新规划自己，以崭新的面 貌迎接新学期吧！
坚持才会成功
谢谢！
坚持才会成功
用你的文明与优秀来证明你的与 众不同；用你的行动证明你关心与 爱护我们的集体；用你对他人的理 解与宽容来赢得别人的尊重。
坚持才会成功
（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 （2）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （3）读书要三到：心到、眼到、口谢到谢观看 （4）一日无书，百事荒废献。给—大—家陈几寿句我很喜欢的话 （5）我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基 （（67））书读到一用切时好方 书恨，少就，是事和非许天经多将过 高降不尚大知的任难人于。谈斯话—人。—也陆—游—笛卡儿 （8）理想的书籍是智慧的铜匙。必—先—劳列其夫筋托骨尔斯泰 （9）书籍是造就灵魂的工具。坚—持—的雨人果才会成功 （10）书籍是全世界的营养爱品好，学生习活的里人没才有有书梦籍想就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好 像鸟儿没有翅膀。 ——莎士没比有亚谁一开始就拥有一切 （（1112））问人渠的哪影得响清短如暂许而，微为弱有，源书努头的力活影就水响有来则未。广来泛—而—深朱远熹。——普希金 （13）贪者因书而富，富者因书而贵。 ——王安石（14）好书不厌读百回，熟读课思子 自知。 ——苏轼
小学生一日常规
五、课间 1.下课后，要走出教室做有意义的活动。 不追逐打闹，不大声喧哗。 2.不随地吐痰，不乱扔废纸。 3.进办公室要先喊“报告”，得到允许后 方可入内。
坚持才会成功
下课歌 下课游戏有礼貌， 课本文具摆放好。 去喝水，去厕所， 不奔不跑不吵闹。
坚持才会成功
小学生一日常规
小学生一日常规
坚持才会成功
暑假生活已经结束了，我 们重返校园，暑假生活的悠闲 与舒适已经离我们远去了，我 们要尽快调节自己的情绪，投 入到新的学习之中。
坚持才会成功
你会优秀吗？
• 踩草丛、摘树枝、尖叫、疯跑、说脏话、 捡虫子吓人、上课要老师提醒才听讲、回 家和父母顶嘴、做作业需爸爸妈妈监督等 等不当的行为都应该离你远去，因为你已 经是长大了，所有大孩子能做的事情，你 都应该会做。
六、校园文明与安全 1.不得在校园墙壁上乱涂乱画，不得用脚 蹬或踩墙壁；不乱刻画，不攀折花草树木。 2.在校园内，不随地吐痰，不乱扔废纸。 看到有垃圾要捡起。 3.不得到水池边玩耍。 4.校园内，楼道内不得奔跑。
坚持才会成功
就餐歌 饭前洗手保健康， 排队打饭不争抢。 专心吃饭少说话， 爱惜粮食身体棒。
同学们，走进新学期，让我们 一起重新规划自己，以崭新的面 貌迎接新学期吧！
坚持才会成功
谢谢！
坚持才会成功
用你的文明与优秀来证明你的与 众不同；用你的行动证明你关心与 爱护我们的集体；用你对他人的理 解与宽容来赢得别人的尊重。
坚持才会成功
（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 （2）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （3）读书要三到：心到、眼到、口谢到谢观看 （4）一日无书，百事荒废献。给—大—家陈几寿句我很喜欢的话 （5）我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基 （（67））书读到一用切时好方 书恨，少就，是事和非许天经多将过 高降不尚大知的任难人于。谈斯话—人。—也陆—游—笛卡儿 （8）理想的书籍是智慧的铜匙。必—先—劳列其夫筋托骨尔斯泰 （9）书籍是造就灵魂的工具。坚—持—的雨人果才会成功 （10）书籍是全世界的营养爱品好，学生习活的里人没才有有书梦籍想就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好 像鸟儿没有翅膀。 ——莎士没比有亚谁一开始就拥有一切 （（1112））问人渠的哪影得响清短如暂许而，微为弱有，源书努头的力活影就水响有来则未。广来泛—而—深朱远熹。——普希金 （13）贪者因书而富，富者因书而贵。 ——王安石（14）好书不厌读百回，熟读课思子 自知。 ——苏轼
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讨论好：
小小组讨论相互合作，互相帮教，人人 发言，声音可以轻一些。
作业好： 作业好：老师布置的作业，要按时完成，独
立完成，字迹工整。
三、上课
❖ 预备铃响，立即安静地走进教室，静候老师上课。
❖ 教师进教室走上讲台，宣布“上课”，班上发出口令 “立正”，全体学生起立，问候老师“老师您好”并 鞠躬，老师回答“同学们好！请坐”，同学们坐下。
LOGO
小学生一日常规
一、上学
整理
上学前要整理好书包，不带与课业无关
书包
的东西到校。
穿戴要清洁整齐，不穿拖鞋、背心
穿戴 整齐
上学。少先队员要佩戴红领巾。队 干部带好职别标志。
按时
按时到校，因故不能到校要写请假条或
到校
请家长打电话通知班主任老师。
文明
离家上学时，要跟家长说：“我上学去了。”
上学
上学路上注意安全靠右走，不要突然横穿公
路、不要追跑，不在路面逗留。
一、上学
文明 值日
班级值日生到校后，打开教室门。其他学生到 校，应自觉进教室看书或做作业，不追逐奔跑 吵闹。
文明 乘车
由家长接送的同学，在学校指定点停靠， 要自己步行进校门，劝说家长返回。乘公 交车回家的学生，按指定地点有序乘车。
文明 礼仪
早晨进校时，遇见老师要打招呼：“老师早”； 课余时间遇见老师打招呼：“老师好”。
干区卫生，整理劳动工具。
进校门后，可以在操场上适当运动，进 教室后，不得大声叫喊和随便走动，要 保持安静，不影响他人休息和学习。
上课前可以看课外 书、做作业。午睡 时间伏桌休息。
六四、、课间外活动
☺ 按时到指定地点，在辅导老师的指导下有秩序地活 动。如有身体不适主动告知老师。
☺ 课外活动时间里，不得在教室里做作业，或做其他 的事。
❖ 课间服从值日老师和值日生的指导，在规定的活动区域 进行课间活动。
❖ 课间注意休息，同学之间友好团结，自觉运用礼貌用语 “请”、“谢谢”、“对不起”，以礼待人。不打架、 不骂人、不说粗话、脏话。
❖ 楼道、走廊禁止追逐，上下楼梯靠右行，不在楼道上玩 耍。
❖ 不随便走进教师办公室和其他的教室。进教师办公室时 ，先在门口喊“报告！”得到允许后方可进入。不在教 师办公室和其它教室窗口围观、张望。
了！” ☺ 参与力所能及的家务劳动，做父母的好帮手。 ☺ 回家后先做作业再玩。每天争取在8：30前睡觉，
睡前整理好书包文具等。
旗
队员行队礼。行队礼做到：五指并拢，高过头顶， 掌心向左，手指斜上。
出操时，集合铃响起应马上在走廊集合，做到快、
静、齐。并在班主任老师的带领下，按照指定方
做
向行进到本班位置。做完操后仍然要列队返回教 室，接受每天五分钟安全行为规范等教育。进出
操 场做到：队伍一条线，行进不出声，步节奏合拍。
四、课间
见到学校客人，主动问候“老师好！”。 注意环境卫生，不乱丢乱抛果壳、纸屑及塑料袋；不随
地吐痰；不乱涂乱刻墙壁、地面、课桌和黑板。 保护绿化，不攀折树木，不进花圃内，不践踏草坪、花
坛，不采摘花果。 课后积极参加文娱、体育活动。 放学后，值日生做好值日工作，打扫教室内外卫生、包
遵守
进入校门后不得随便离开学校，有事走出校
纪律
门必须得到老师允许。不随便开启学校电灯、
电扇，全班离开教室时及时关灯关电扇。
二、升旗、做操
积极热情参加星期一早上的全校的升旗活动。要
尊敬国旗，唱好国歌，节奏准确，声音响亮。升
升 国旗、奏国歌时要肃立、脱帽，行注目礼，少先
☺ 活动时要自觉遵守纪律，不妨碍别人的活动。
☺ 活动时要爱护花草，损坏公物要赔偿。
☺参加各项比赛活动，要 服从裁判员、评判员的决 定，发扬风格，增进友谊。
七、放学
☺ 放学离校，师生互相礼貌告别。乘车回家的同学 要在指定地点排队上车，做到不争先恐后。
☺ 放学后，不得在教室、校园和放学路上逗留。 ☺ 到家后要有礼貌地向家长招呼：“某某，我回来
眼保健操时间，乐曲响起，停止一切活动，立即做操， 穴位正确，动作到位。
三、上课
准备好： 课前做好准备工作，书本放在课桌左上角，
文具盒紧挨书本放在课桌中间。
做 坐得好： 两手交叉平放课桌上，身正、肩平、足稳。 到
六 听得好： 听得好：老师讲眼看老师，老师写眼看黑板。
个 问得好： 不懂就要问，善于提出问题，敢于发表意见。 好
❖ 迟到的同学站在教室门口喊“报告”，待老师许可后 进教室。
❖ 保持读写姿势正确，眼离书一尺，胸离桌一拳，手指 离笔尖一寸。读书时要求学生双手举书，并将书立于 桌上，恢复坐姿。
三、上课
➢ 要发言先举左手，一律用普通话，声音响亮，发言完毕，待 老师示意后坐下。
➢ 下课铃响，老师提示学生准备下课，学生坐端正。老师说： “下课”，班长喊：“立正”，老师说“同学们再见”，同 学们齐呼：“老师再见”，老师点头回礼宣布“解散”。
➢ 不在教室上课的课程（科学、体育、音乐、电脑等），上课 铃响前，提前二分钟班长（或课代表）指挥学生在教室外走 廊列队，预备铃响，在上课老师的带领下，安静地到达上课 地点，不影响其他班级上课。体育课和活动课口袋不要带小 刀、瓶子等物品。
➢ 上课时间已过，老师因故没到教室，班长应向教导处报告。
四、课间