昆虫学实习报告02

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昆虫学课程实习报告

昆虫学课程实习报告

一、实习背景昆虫是地球上种类最多的动物类群,与人类的生活密切相关。

为了加深对昆虫学知识的理解,提高实际操作能力,我们植物保护专业的学生于20xx年xx月xx日至xx月xx日在xx农业大学昆虫学实验室进行了为期两周的实习。

二、实习目的1. 通过实习,使学生掌握昆虫的形态结构、分类、生态习性等方面的知识,提高学生对昆虫学的认识水平。

2. 培养学生野外采集、制作标本、观察记录等实际操作技能。

3. 提高学生分析问题和解决问题的能力,为今后从事昆虫学研究和应用打下基础。

三、实习内容1. 实验室实习(1)昆虫标本的制作:在实习期间,我们学习了昆虫标本的制作方法,包括针插、展翅、粘贴、干燥等步骤。

通过实际操作,我们掌握了昆虫标本制作的基本技能。

(2)昆虫分类学:在实习过程中,我们学习了昆虫的分类方法,对昆虫纲、目、科、属、种等分类单位有了更深入的了解。

(3)昆虫生态学:实习期间,我们学习了昆虫的生态习性,包括栖息地、食物链、繁殖方式等,了解了昆虫与环境的关系。

2. 野外实习(1)昆虫采集:在实习期间,我们利用捕虫网、毒瓶等工具,在校园、农田、树林等地采集昆虫。

通过采集,我们掌握了昆虫的采集方法,丰富了昆虫标本库。

(2)昆虫观察与记录:在野外采集过程中,我们观察昆虫的形态特征、行为习性等,并做好记录,为后续研究提供数据支持。

四、实习收获1. 理论知识与实践相结合:通过实习,我们将课堂上所学的昆虫学知识应用于实际操作,加深了对昆虫学的理解。

2. 提高动手能力:在实习过程中,我们学会了昆虫标本的制作、采集、观察等技能,提高了自己的动手能力。

3. 培养团队协作精神:实习期间,我们分组进行采集、观察等活动,相互配合,共同完成任务,培养了团队协作精神。

4. 拓宽知识面:实习期间,我们接触到了多种昆虫,对昆虫的种类、习性有了更全面的了解,拓宽了知识面。

五、实习总结本次昆虫学实习取得了圆满成功,达到了预期目的。

通过实习,我们不仅掌握了昆虫学的基本知识和技能,还培养了实际操作能力和团队协作精神。

秦岭昆虫学实习报告

秦岭昆虫学实习报告

一、实习背景秦岭,位于我国中西部,是我国南北气候分界线,被誉为“中华龙脉”。

这里生态环境复杂,生物多样性丰富,是我国昆虫学研究的重要基地。

为进一步提高我的昆虫学知识水平,增强实践能力,我于2023年7月参加了在秦岭进行的昆虫学实习活动。

二、实习目的1. 了解秦岭昆虫的种类、分布及生态环境;2. 学习昆虫采集、鉴定、保存等基本技能;3. 提高观察能力和分析问题的能力;4. 培养团队合作精神和环保意识。

三、实习过程1. 实习地点:秦岭自然保护区(陕西省宁陕县)2. 实习时间:2023年7月1日至7月10日3. 实习内容:(1)昆虫采集:实习期间,我们分组进行昆虫采集,采用网捕、手捕、吸虫管等方法,采集了大量的昆虫标本。

(2)昆虫鉴定:在专业老师的指导下,我们对采集到的昆虫进行鉴定,学习昆虫分类学知识。

(3)昆虫观察:通过观察昆虫的形态特征、生活习性等,了解昆虫在秦岭的生存环境。

(4)昆虫保存:学习昆虫标本的制作方法,将采集到的昆虫进行整理、干燥、保存。

四、实习成果1. 采集昆虫种类:实习期间,我们共采集到昆虫标本2000余种,其中包括鳞翅目、鞘翅目、膜翅目、直翅目、脉翅目等。

2. 学会昆虫鉴定:通过实习,我们掌握了昆虫分类学的基本知识,能够对采集到的昆虫进行初步鉴定。

3. 增强观察能力:在实习过程中,我们学会了如何观察昆虫的形态特征、生活习性等,提高了自己的观察能力。

4. 培养团队合作精神:实习期间,我们分组进行采集、鉴定、保存等工作,培养了团队合作精神。

五、实习体会1. 秦岭昆虫种类繁多,生态环境复杂,为昆虫学研究提供了丰富的资源。

2. 通过实习,我对昆虫学有了更深入的了解,提高了自己的实践能力。

3. 实习过程中,我学会了昆虫采集、鉴定、保存等基本技能,为今后的研究工作打下了基础。

4. 实习让我深刻认识到保护生态环境的重要性,增强了环保意识。

六、总结本次秦岭昆虫学实习活动,让我受益匪浅。

通过实习,我不仅学到了昆虫学知识,还提高了自己的实践能力、观察能力和团队合作精神。

昆虫实习心得体会总结(2)

昆虫实习心得体会总结(2)

昆虫实习心得体会总结(2)----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来!昆虫实习心得体会总结篇三首先,在这次实习中,我们通过自己捕捉昆虫、自己制作标本、最后自己鉴定,不仅对各类昆虫都有了更为深刻的认识还让我们同学们之间增进了友谊。

通过这次实习,我们学会了如何使用捕虫器,如何运用正确的方法获得不同的昆虫,如何将昆虫放进毒瓶毒死,能给如何将昆虫做成标本保存,如何鉴别各类昆虫等等。

让我们对各类昆虫印象更为深刻。

其次,这几天过的真的很开心。

我们组从农大西边跑到东边,又从北边跑到南边,从试验田跑到了滨湖,又从校内跑到浏阳河,都要跑遍整个农大了。

突然感到农大真的好大啊!跑的我们腿都发酸了,但是我们仍乐此不疲,我们收获真的很大。

我们捉到了很多我们从没见过的不同的昆虫。

其中我们的招牌是一个超级大螳螂和一个蝼蛄(呵呵,别的组都想要)。

在我们寻找昆虫的过程中,边说边聊,边玩边干。

发生了好多趣事,邓哥说:“我们如果再拿上吃的就像是在秋游啊!”德哥在浏阳河窜上窜下的捉蝴蝶,差点掉进浏阳河,哈哈哈!那个大螳螂就是我们吃苦耐劳的谭敏丰捉到的!呵呵,我们组这几天过的很融洽!我们这组有三个男生和六个女生,收获也是相当的大呢!德哥像个小猴子,只要有树或者是坡,他都会往上爬的,忙上忙下的,天上飞的昆虫大都落入了他的魔网呢!邓哥,也特别搞笑,表现得相当专业,不管是啥,他都能讲得出一二三,至于可信度吗,唉,反正我们也不会。

就像那天在滨湖,宁宁问靠墙的一行绿色植物是什么,邓哥煞有介事的说是“路旁树”!呵呵,没办法,邓哥就是博学!还有谭敏丰,他比较擅长捕捉树上的昆虫,像胡蜂,椿象,还有各型各色的蛹。

在去试验田回来的路上,一爷爷让我们给他去挖土,德哥二话没说就跳过粪池给爷爷挖土去了,邓哥说看德哥,绝对是孙女婿的最佳人选!呵呵,一会,邓哥还有谭敏丰也加入了“最佳孙女婿”的行列!至于我们几个女生,也是毫不逊色的。

昆虫学实习报告个人总结

昆虫学实习报告个人总结

昆虫学实习报告个人总结在过去的一个月里,我参加了昆虫学实习课程,通过这次实习,我对昆虫学有了更深入的了解和认识。

在这期间,我参与了捕捉、处理和保存昆虫的过程,学习了昆虫鉴定方法和步骤,并了解了常见昆虫的种类和基本特征。

以下是我在实习过程中的收获和体会。

首先,通过实习,我掌握了捕捉、处理和保存昆虫的基本方法和步骤。

在实习过程中,我们使用了多种捕捉工具,如网兜、镊子等,针对不同的昆虫采取了适当的处理方法。

同时,我还学会了如何正确地保存昆虫,以便于后续的研究和观察。

这些技能对于我今后的昆虫学研究具有重要意义。

其次,实习过程中,我深入了解了昆虫鉴定方法和步骤。

在导师的指导下,我学会了如何根据昆虫的外部特征、内部结构和生活习性等进行分类和鉴定。

通过实践,我掌握了昆虫分类的基本原则和方法,提高了昆虫鉴定的准确性和效率。

此外,实习使我了解了常见昆虫的种类和基本特征。

在实习过程中,我们观察和研究了多种昆虫,如蝶蛾类、鞘翅类、直翅类等。

通过对这些昆虫的形态、生活习性、生态环境等方面的学习,我对昆虫的多样性有了更加直观的认识,也为我今后的研究奠定了基础。

实习过程中,我还培养了团队协作和沟通能力。

在实习过程中,我们需要分组进行观察和实验,这就要求我们团队成员之间要有良好的协作和沟通。

在团队协作中,我学会了如何与队友分工合作,共同完成任务。

同时,我还学会了倾听他人的意见,尊重他人的观点,提高了自己的沟通能力。

最后,实习使我对昆虫学产生了浓厚的兴趣。

在实习过程中,我感受到了昆虫世界的神奇和魅力,对昆虫学的研究产生了强烈的欲望。

我相信,在今后的学习和研究中,我会不断努力,为昆虫学的发展做出自己的贡献。

总之,这次昆虫学实习使我受益匪浅。

通过实习,我不仅掌握了昆虫学的基本技能,还培养了团队协作和沟通能力。

同时,我对昆虫学产生了浓厚的兴趣,为自己今后的学术研究奠定了基础。

在今后的学习和工作中,我将继续努力,为昆虫学的发展贡献自己的力量。

昆虫学实习心得汇报2篇

昆虫学实习心得汇报2篇

昆虫学实习心得汇报昆虫学实习心得汇报精选2篇(一)尊敬的领导、老师:我是XXX,是昆虫学专业的一名学生,今年有幸参加了昆虫学实习课程,在实习期间我深入学习了昆虫学的理论知识,并进行了大量的实际观察和研究工作。

通过这次实习,我对昆虫学有了更深入的了解,并积累了宝贵的实践经验。

在实习期间,我参与了昆虫采集、鉴定和研究的工作。

首先,我学习了昆虫的分类和命名方法,了解了昆虫的解剖结构和生物特性。

随后,我亲自参与了昆虫采集的工作,在不同的自然环境中,我采集了许多昆虫标本,并对其进行了记录和分类。

在采集的过程中,我发现昆虫的数量和种类非常丰富,这也让我对昆虫的多样性有了更直观的认识。

在采集的标本中,我选取了一些昆虫进行了鉴定和研究。

通过观察昆虫的外部形态和内部结构,我学习了昆虫的解剖学知识,并能够正确地鉴定昆虫的种类和科属。

我还使用了显微镜来观察昆虫的细胞结构和微观特征,这让我对昆虫细节有了更深入的了解。

除了采集和鉴定工作,我还参与了一项关于昆虫行为的研究。

通过观察昆虫在不同环境中的行为和交互,我发现昆虫具有很强的适应能力和社会性。

我还使用了实验方法来验证昆虫的某些行为特征,并获得了一些有意思的结果。

通过这次实习,我不仅加深了对昆虫学的理论认识,还锻炼了科学调研和实验设计的能力。

在实践过程中,我遇到了许多困难和挑战,但通过团队合作和自身努力,我成功地解决了问题。

在跟老师和同学的交流和讨论中,我也获得了许多宝贵的意见和建议,这些都对我今后的学习和研究有着重要的指导作用。

总结起来,昆虫学实习让我全面了解了昆虫的分类、鉴定和研究方法,并培养了我科学研究的能力。

通过这次实习,我对昆虫学产生了更浓厚的兴趣,并决心将来从事昆虫学研究工作。

我相信,通过不断学习和实践,我将能够为昆虫学的发展做出一些贡献。

谢谢!昆虫学实习心得汇报精选2篇(二)昆虫学实习心得这次的昆虫学实习让我对昆虫这个生物群体有了新的认识和了解。

在实习期间,我有幸参观了实验室、进行了野外观察,并亲自参与了一些研究项目。

昆虫学实习报告

昆虫学实习报告

实习报告实习时间:2021年7月1日至2021年7月31日实习单位:XX大学昆虫实验室实习内容:在实习期间,我主要参与了昆虫标本的采集、制作和鉴定工作。

此外,我还跟随导师进行了昆虫生态学和昆虫生理学方面的实验研究。

一、昆虫标本的采集实习期间,我参与了两次昆虫标本的采集活动。

第一次采集活动是在校园内的树林和草地,我们使用捕虫网、毒瓶等工具进行了昆虫的捕捉。

在这次活动中,我学会了如何正确使用捕虫网和毒瓶,并掌握了捕捉昆虫的技巧。

第二次采集活动是在周边的农田,我们针对一些农作物的主要害虫进行了采集。

这次活动让我对农业昆虫有了更深入的了解。

二、昆虫标本的制作采集回来的昆虫需要进行制作,以便进行保存和鉴定。

在制作过程中,我学会了如何将昆虫放入毒瓶中进行毒杀,如何将昆虫针插并进行整姿,以及如何将昆虫放入酒精中进行浸泡。

这些制作过程不仅需要细心和耐心,还需要对昆虫的形态结构有深入的了解。

三、昆虫标本的鉴定在实习期间,我参加了昆虫标本的鉴定培训课程。

通过培训,我学会了如何使用工具书和显微镜进行昆虫标本的鉴定。

在实际的鉴定过程中,我跟随导师对采集回来的昆虫进行了鉴定,并记录了鉴定的结果。

通过这个过程,我对昆虫的分类和识别有了更深入的了解。

四、昆虫生态学和昆虫生理学实验在实习期间,我还参与了昆虫生态学和昆虫生理学方面的实验研究。

在昆虫生态学实验中,我学会了如何设置昆虫实验田,如何观察和记录昆虫的行为,并分析了昆虫在不同环境条件下的生存状况。

在昆虫生理学实验中,我学会了如何提取昆虫体内的生理活性物质,并研究了这些物质对昆虫生理功能的影响。

实习收获:通过这次实习,我对昆虫学的基本知识和技能有了更深入的了解。

我学会了如何采集、制作和鉴定昆虫标本,掌握了昆虫生态学和昆虫生理学实验的基本方法。

同时,在实习过程中,我也培养了自己的团队合作意识和实践能力。

实习总结:这次昆虫学实习让我受益匪浅。

通过实习,我不仅提高了自己的专业技能,还加深了对昆虫学的理论知识的理解。

昆虫实习报告总结

昆虫实习报告总结

昆虫实习报告总结在过去的一个月里,我参加了昆虫实习,通过这次实习,我对昆虫学有了更深入的了解,同时也积累了实践经验。

在此,我将对实习过程进行总结,以期对今后的学习和工作有所启示。

一、实习内容概述本次实习主要涉及昆虫的形态结构、生活习性、分类及生态等方面的知识。

实习过程中,我们参观了昆虫博物馆,观察了各种昆虫的实物标本,了解了昆虫的多样性和特点。

此外,我们还进行了昆虫采集、观察和饲养实验,掌握了昆虫的识别、捕捉和繁殖方法。

二、实习收获与体会1. 知识方面的收获通过实习,我系统地学习了昆虫的基本知识,包括昆虫的形态结构、生活史、生态习性等。

例如,我了解到昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,有一对触角、三对足、一般有两对翅膀;昆虫的生命周期分为卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段;昆虫具有独特的生态适应能力,如拟态、警戒色等。

2. 实践操作能力的提高在实习过程中,我们亲自进行了昆虫的采集、观察和饲养实验。

这使我掌握了昆虫捕捉、识别和繁殖的技巧。

例如,我学会了如何使用捕虫网、陷阱和灯诱等方法捕捉昆虫;如何根据昆虫的外部特征进行识别;如何为昆虫提供适宜的生活环境,以观察其生活习性。

3. 团队协作与沟通能力的培养实习过程中,我们分组进行实践活动,需要密切配合、共同完成任务。

这使我更加了解团队合作的重要性,提高了我的沟通协作能力。

此外,在实习过程中,我们还与指导老师、同学进行了深入的交流,探讨昆虫学相关问题,拓宽了视野。

4. 增强了对昆虫的兴趣和保护意识通过实习,我深刻认识到昆虫在生态系统中的重要地位,以及它们对农业、医学等领域的重要影响。

同时,我也意识到昆虫面临栖息地破坏、气候变化等威胁,需要我们加以保护。

因此,我更加关注昆虫保护问题,积极参与相关活动。

三、实习不足与反思1. 知识面的局限性虽然实习过程中我学到了很多关于昆虫的知识,但与昆虫学博大精深的领域相比,我所掌握的知识还远远不够。

今后,我将继续深入学习,拓宽知识面。

农业昆虫学实习报告

农业昆虫学实习报告

农业昆虫学实习报告一、实习背景今年暑假,我有幸得到了在农科研所参加为期一个月的农业昆虫学实习的机会。

这个实习给了我一个深入了解农业昆虫学并实地研究的机会,同时也增加了我对昆虫的认识。

二、实习目的本次实习的主要目的是了解农业昆虫的生态特性,学习昆虫分类和鉴定技巧,并进行农业昆虫的野外调查和数据收集。

三、实习内容1.农业昆虫分类和鉴定技巧的学习在实习的开始,我们先学习了农业昆虫的分类和鉴定技巧,老师给我们讲解了昆虫的特征和分类方法,并示范如何使用显微镜进行昆虫的观察和鉴定。

通过实践操作,我掌握了昆虫的基本分类方法,并学会了常见农业害虫的鉴定。

2.农田昆虫的野外调查为了更好地了解农业昆虫的分布和数量变化情况,我们组织了农田昆虫的野外调查。

我们分成小组,在农田中设置了昆虫捕捉器具,如黄板、黄水和陷阱,并定期进行采集和观察。

通过野外调查,我了解到了不同农田环境中昆虫的种类和数量的差异。

3.农业昆虫的生态研究除了野外调查,我们还进行了一些农业昆虫的生态研究。

比如,我们选择了几个典型的农作物,如水稻和蔬菜,观察和分析了它们上的昆虫数量和种类。

我们还对一些常见农作物病虫害进行了鉴定和防治的研究。

四、实习成果通过一个月的实习,我不仅掌握了农业昆虫分类和鉴定的技巧,还深入了解了农业昆虫的生态习性和分布情况。

我还学会了农业昆虫的野外调查和数据分析方法,懂得了有效利用实验数据进行农作物病虫害防治的方法。

五、实习感受这次农业昆虫学实习给了我很多宝贵的经验和知识。

通过自己的亲身实践,我对农业昆虫的认识更加深入,对农作物病虫害的原因和防治方法也有了更清晰的了解。

此外,与老师和同事们的交流和合作,让我学会了团队合作和解决问题的能力。

总之,这个实习不仅提高了我的专业能力,也增长了我的知识。

六、实习总结通过这次农业昆虫学实习,我对农业昆虫的分类、鉴定和生态习性有了更深入的了解。

同时,我也掌握了一些农业昆虫的野外调查和生态研究的方法。

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《农业昆虫学》实习报告学号:1109010168姓名:胡兴班级:农学11a院系:农学院指导老师:张长禹实习时间:2013.7.2-6实习性质:农业昆虫学教学实习实习地点:花溪平桥、湿地公园、十里河滩等地成绩:_______________________第一部分实习目的通过实习,巩固课堂上所学的一些理论知识,从感性上认识和了解不同植物上昆虫的危害症状、形态识别、基本习性等;掌握各种干标本的针插部位和展翅、整姿的要求及方法,玻片标本的制作方法以及液浸标本浸液的配制等;综合运用所学知识和技术,鉴定常见的昆虫种类,培养独立进行昆虫研究的能力,为后续课程打下基础。

第二部分实习内容1. 昆虫标本的采集:熟悉各类昆虫的生活环境;掌握标本采集的常用方法。

2. 昆虫标本的制作:掌握各种标本的针插部位和展翅、整姿的要求及方法。

(1)针插法:插针时,依标本的大小,选用适当的虫针。

夜蛾类,一般用3号针;天蛾用4或5号针;盲蝽、叶蝉、小蛾类则用1号或2号针。

针插蝶蛾、蜂、蚁、蜻蜓、蝉等是从中胸背面正中央插入,通过中足中间穿出来;针插蚊、蝇等时是从从中胸的中间偏右的地方插针;针插蝗虫、蟋蟀、蝼蛄时插在前胸背板的右面;针插甲虫时插在右翅鞘的基部;针插蝽象时插在中胸小盾片的中央。

虫体在针上有一定的高度,在制作时可将插有虫的针倒过来,放入三级台的第一级的小孔,使虫体背部紧贴台面,其上部的留针长度是8毫米。

甲虫、蝗虫、蝽象等昆虫,经插针后,需将触角和足的姿势加以整理,前足向前,后足向后,中足向两侧;触角短的伸向前方,长的伸向背侧面,使之对称、整齐、不失自然姿态。

整好后用虫针或纸条固定,待干燥后就定形了。

处理微小昆虫,如跳甲、米象,飞虱等时,先将00号虫针的尖端从虫体腹面插入,将00号虫针的末端固定在软木片上,再将软木片插在2号虫针上。

或用粘虫胶将小形昆虫粘在三角形台纸的尖端(纸尖粘在虫的前足与中足间),底边插在昆虫针上。

三角形台纸的尖端指向左方,虫的头部向前。

(2)昆虫展翅法:将新鲜标本或还软后的标本,选取大小适宜的虫针,按三级台特定的高度插定,移到展翅板的槽内,虫体的背面与两侧面的木板平,调节活动的木板,使中间的空隙与虫体大小相适合,再将活动的木板固定。

两手同时用两根细虫针,左右同时拉动一对前翅,使一对前翅的后缘压住后翅的前缘,左右对称,充分展平。

然后用光滑的纸条压住,以大头针固定。

放置一星期左右,干燥、定形后取下。

(3)昆虫生活史标本的制作。

首先,收集或饲养得到昆虫的各个虫态(卵,各龄幼虫,蛹,雌、雄性成虫)、植物被害状(注意将新鲜标本压平,使迅速干燥,以便保持颜色)、天敌等。

标本盒的底部防干燥剂或樟脑,上面盖一层棉花,再把标本放在棉花上面。

这里所用的标本不带虫针,因此它的展翅、整姿方法也不一样。

蝶、蛾、蜂、蝇的展翅法是腹面插针,背面向下,展开双翅,当姿体整好固定后,即将插入虫体的针取下。

待干固后即可装盒。

甲虫、蝽象、蝗虫等的整姿标本,也要在平板上进行,不经插针直接整姿,干固后取下备用。

生活史标本中,各龄幼虫和蛹需保存在封口的指形管中,管口用胶、漆封固,可以保存一年至几年。

在有条件的地方,可将标本保存在烧融封闭的玻管中。

方法是:先将虫及少量浸渍液装入玻管,在喷灯火焰上拉成安培瓶的细管口,再用注射针注入适量的浸渍液,在吹焰酒精灯上将细管口迅速封闭。

3.昆虫标本的鉴定:掌握鉴定资料的使用方法,利用各类鉴定资料正确识别所捕昆虫。

并将鉴定昆虫附上标签,标签类容应包括:采集时间、采集地点、寄主、采集者姓名。

第三部分实习方法及实习用用具1、实习方法:野外捕捉(观察法、振落法、搜索法、筛选法、盲扫法),室内鉴定2、实习用具:捕虫网、塑料袋、收集瓶、三角形纸袋、镊子、昆虫针第四部分实习日志昆虫学实习日志时间内容备注2013年7月2日实习动员、分发实习用具完成2013年7月3日上午花溪平桥、下午十里河滩采集标本完成2013年7月4日湿地公园、董家堰到民院一带采集标本及室内鉴定完成2013年7月5日标本制作、室内鉴定、整理标本完成2013年7月6日标本制作、室内鉴定、整理标本完成第五部分标本采集2013年7月2日,今天下午阳光明媚,期待已久的《农业昆虫学》课外实习终于开始了,下午15:30我们准时到实验室集合,经过张长禹老师简短的实习动员,分发完实习用具后,我们初步踏上了实习的路程,我们组寻遍校园,抓到几只昆虫。

今天是实习的第一天,没有老师的带领教导,所以感到生疏,很多用具都不知道怎么用,当然抓的昆虫当然会很吃力,抓了很长时间也不抓到几个虫子。

2013年7月3日上午我们在老师的带领下来到花溪平桥,不同的地点,正确的方式,我们扫荡着平桥的昆虫。

中午时我们满载而归。

2013年7月3日下午,我们在宋老师的带领下,顶着毒辣的太阳,我们向十里河滩进军。

虽然今天的太阳毒辣无情,但这丝毫不损同学们对学习的热情,路上我们有说有笑,不一会儿我们就抵达了我们的目的地。

在这里,各展所长,大发神威,努力捉虫,尽管太阳把我们晒的疲惫,但这也掩盖不了我们心中的喜悦和兴奋,我们依然满载而归。

采集标本基本完毕,就期待鉴定了。

2013年7月4日上午为了能扑到更多的昆虫,我们组果断决定去湿地公园,经过短暂的车程,我们来到了湿地公园,看着满天飞着各式各样的蝴蝶,我们在惊喜下迅速采取行动,开始大面积、大量的捕捉,看到就捉,捉不到的穷追。

捕捉到了很多漂亮的蝴蝶和昆虫。

实习的过程中乐趣多多,我们都抱着一颗做学问的心,所以当我们好多人追杀一个蝴蝶的时候,并没有感觉到罪恶感。

相反,无论捉到还是捉不到,我们都会很开心,笑语不断,满心喜悦。

在捕捉的过程中,无论是看到了还是看不到,先用网往草丛中或是花丛中扫扫再说,往往在不经意间,网里会有很多虫子,此时更是得意无比,成就感十足。

更让我们高兴的是,很多书上挂满金龟甲,这是我们引以为豪的战绩之一。

中午时分,虽然我们有些疲惫,但还是很高兴,因为此行我们硕果累累,满载着收获感的喜悦,我们踏上了返校的路程。

2013年7月4日下午我们造访董家堰、阳光水乡一带,对昆虫实行有目的的捕捉,已经抓过的基本不抓,尽量抓些之前没抓到的。

收获不是很理想!第六部分标本制作采集标本后,我们就要进行标本制作了,在老师的指导下我们了解到制作昆虫标本的主要方法有插针法、浸渍法、拨片标本法等等,我主要采用插针法。

根据不同的昆虫插的位置不同,我们小心翼翼把我们采集回来的标本弄好,我们组合理分工,每个人要求做到对、快、好,努力在其他组还没有完成之前我们组就回去休息了。

在标本的制作过程中难度最大的就是蝶科的展翅了,展翅时,先将插好针的标本小心插入展翅伴中,要保证每个虫体陷入凹槽内,翅膀要和展翅板呈水平位置,随后用镊子将翅膀展开,是前翅的后缘和身体垂直,将翅膀整理至理想位置后,一只手用压条纸压住翅膀,一只手将大头针插在压条纸四周,但不能插在翅膀上,压条纸和翅膀紧密结合在一起,藉以固定翅膀。

展翅后,另外调整一下触角,脚和腹部的位置后,即可大功告成,每个昆虫都要展翅一天左右。

标本制作完成后,接下来就是种类鉴定了。

第七部分种类鉴定还是向往常一样,我们组分工协作,共同来完成种类鉴定。

种类是实习最重要的部分,也是学最好的机会,也是最辛苦的,但我们认为是值得的,因为分类更加使我们知道了各种昆虫之间的形态和结构的区别。

在分类的时候,同学们都把自己的法宝—从图书馆借的各类图书拿了出来,我们不仅仅要靠我们的课本,更依靠那些图文并茂的彩板图书,其中,老师给我们的书,最最实用。

经过我们的辛勤努力,所有的昆虫都有了自己的名字,不仅如此,我们还掌握了分类方法,对我们今后的学习有很大的帮助,在分类过程中,有时候仅仅依靠形态特征鉴别昆虫种类是不准确的,尽管他们很相像,有时候也会出现一些不像但却是同一种类的昆虫,让我们领略到了昆虫的奇妙。

随着一个个虫被分开目、分出科,我对书本的知识也更熟练。

对实物的观察辨别能力也强了。

是啊!在每一次质变之前都要有一定的量变为基础,而当我们分类结束时,便是质变完成之时。

第八部分捕捉昆虫录昆虫名目表:目名科名序号种名拉丁学名半翅目蝽科1斑纹蝽Dolycoris baccarum2稻缘蝽Neara viridula3横纹菜蝽Eurydema gebleru Rolernti沫蝉科4铲头沫蝉clovia multilineata (stal)5橘黄稻沫蝉Callitettix braconoides(walker) 土蝽科6边工蝽Legnotus.SP网蝽科7胶膜有网蝽Hegesidemus habrus Drake缘蝽科8平青棘缘蝽Cletus tenuis kiritshen ko蜚蠊目蜚蠊科9黑胸大蠊Periplaneta Fuliginosa广翅目齿蛉科10中华斑鱼蛉Neachauliocles sinensis鳞翅目斑蝶科11黑纹梓斑蝶Parantiea sitackollar粉蝶科12橙黄粉蝶Colias electo Linnaeus13钩粉蝶Gonepteryx rbamnilli(nneus)14菜粉蝶Piers mapc Linne15斑绣豆粉蝶Colias erate凤蝶科16青凤蝶Common bluebottle蛱蝶科17黄钩蛱蝶Pologyonia c--aureuml18蛱蝶Enripus nyctwlius 19黑脉蛱蝶Hestina assimilis眼蝶科20稻眉眼蝶Mycalwsis golama Moore21曲纹黛眼蝶lethe chandia22曲纹黛眼蝶Lethe chandila马陆目圆马陆科23马陆Spirobolus bungii膜翅目蚁科24袁方背蚁Camponofus clolendus Fol胡蜂科25约马蜂Polistes jokahamae Rodeszkoweki 蜜蜂科26意大利蜜蜂Apis mellifera ligustica Spin.鞘翅目步甲科27暗斑虎甲Cylindera decalorata(Horn)28双斑青步甲Chlaenius bioculatus Motschulsky龟甲亚科29藜园金龟Laccoptora quadrinaculata.花金龟科30白星花金龟Potosoa.brevitarsis lewisabviridis kraatz31美丽罗花金龟Rhomborhina vernicata.Fairrnaire32四纹花金龟Hoplia nakanei33青定蓝罗花金龟Rhomborhina hyacinthima citipe类金龟科34类金龟Geotrapes .SP瓢虫科35黄缘巧瓢虫Oenopia sauzeti Mulsant36华裸瓢虫Colvia chinensis(Mulsant)锹甲科37狭长前锹甲Prosopocoilus gracihs38扁锹甲Dorcus sitauns platymelus(saunelers)鳃金龟科39大黑鳃金龟Hloltrichia diomphalia Batesa40股狭助鳃金龟Holorichia(Eotrichia) femoraliaChang天牛科41星天牛Anqolo phora chinensis42桃红颈天牛Aromia bungil(Facderman) 43云斑白条天牛Batocera liueduta cherrolat 44多斑白条天牛Batocera hosfieldiltope45光肩星天牛Anoplophora glabripennis芜菁科46红长豆芜菁Epieauta ruficeps犀金龟科47蒙瘤犀金龟Trichogomphus monggol叶甲科48蓝壳叶甲Chrysokmpra cyunea Lefevre49黑额光叶甲Smaragdina nigrifrons(Hope)50柳圆叶甲Plagiodera versicolora(Laicharting)蜻蜓目蟌科51捷尾蟌Paracergon v--nigrum Needncum肩蟌科52白扇蟌Patycnenis foliacea.Selys蜻科53纽纹赤蜻Sympetrmstridasum(chon pentier)54黄蜻Pantala flavescems色蟌科55黑色蟌Ceriagrion nlbiae laidlaw56透翅绝色蟌Mnais cnclersdi tenuis(oguma)57透顶单脉色Matrona basilaris basibrroelys 蜻科58鼎脉灰蜻Orthetram triang ulare双翅目丽蝇科59南岭丽蝇Lucilia(luciliella)bazini Seguy螳螂目螳螂科60齿华螳Sinomantis denticulcota Beier同翅目蝉科61螂蝉Pomponia Linearis 62寒蝉Meimuna opalifera沫蝉科63稻赤斑黑沫蝉Callitettix versicolor Fabricius 叶蝉科64大青叶蝉Cicadella viridis直翅目斑腿蝗科65突额蝗traulia.SP蝗科66越北突额蝗Tranlia tonkinensis Bdiar 蝼蛄科67中华蝼蛄Zoysia sinica Hance蟋蟀科68黄朎油葫芦Teleoryllas cicndeloides 锥头蝗科69短额负蝗Atractomorpha sinensis竹节虫目竹节虫科70短棒竹节虫Ramulus SP.第九部分实习心得通过为期3天充实而又愉快的昆虫学综合实习、实践,硕果累累!总的来说:巩固了课堂理论知识,掌握了常用捕虫工具的使用方法和常见昆虫的采集方法。

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