勤工部制度
学校勤工俭学管理制度
学校勤工俭学管理制度学校勤工俭学管理制度一、总则为了提高学生的自我管理能力，培养勤俭节约的意识和能力，促进学生全面发展，我校特制定本勤工俭学管理制度。
二、工作岗位设置1.校内岗位：（1）图书馆助理：负责图书馆书籍的整理和借还管理等工作。
（2）校园导游：负责校园游览导览服务，向游客介绍学校的历史和文化等。
（3）宿舍管理员：负责宿舍的日常卫生管理和维护秩序等。
（4）校园推广员：负责学校宣传资料的发放和宣传活动的组织等。
（5）班级卫生员：负责班级的卫生保洁工作和卫生物品的分发等。
（6）校园文化活动助理：负责学校文化活动的组织和协助等。
2.校外岗位：（1）实习助理：负责实习单位的办公事务和文件管理等工作。
（2）指导助理：负责指导老师的办公室照顾和辅助工作等。
（3）家教助理：负责家教辅导和学生学习情况的记录等。
三、申请与选拔1.申请条件：（1）全日制本科及研究生学生，年级在大三及以上。
（2）品行端正，诚实守信，为人正直，勤勉踏实。
（3）具有一定的专业基础和实践经验，能够胜任所申请的岗位工作。
2.申请程序：（1）学生填写勤工俭学申请表，并附上个人简历和推荐信等材料。
（2）学生将申请材料提交至学校勤工俭学管理部门进行审核。
（3）学校勤工俭学管理部门根据岗位需求和学生条件进行选拔，并公示选拔结果。
（4）被录取的学生需签订勤工俭学工作协议，并按时参加培训。
四、工作期限与考核1.工作期限：勤工俭学岗位的工作期限为一个学年，从秋季学期开始至次年夏季学期结束。
2.考核方式：（1）定期考核：每学期进行一次定期考核，根据工作表现和工作成绩进行评分。
每个岗位根据工作内容和特殊要求制定评分细则。
（2）临时考核：在工作期间，如有特殊情况需要进行临时考核，由岗位主管进行评分。
五、薪酬与福利1.薪酬：勤工俭学岗位的薪酬根据岗位的工作性质和工作时长进行确定，每个岗位的薪酬标准由学校勤工俭学管理部门制定，并按时发放。
2.奖励：（1）优秀学生：每学期评选优秀学生，并给予相应的奖励，如荣誉证书、奖学金等。
勤工俭学管理制度规定
勤工俭学管理制度规定第一章总则第一条为了充分挖掘学生的潜力，培养学生的劳动意识，提高学生的综合素质，学校特制定本管理制度。
第二条学校实行勤工俭学管理制度，采取校内勤工俭学和校外勤工俭学相结合的方式，引导学生树立正确的人生观和价值观，积极参与社会实践。
第三条学校鼓励学生根据自身情况，合理安排勤工俭学时间，确保学习和实践兼顾。
第四条学校设立勤工俭学管理办公室，负责全面管理和监督勤工俭学活动的开展，加强学生的管理与指导。
第五条学生在校内或校外从事勤工俭学活动，应当遵守国家有关法律法规和学校相关规定，保护自身合法权益。
第二章勤工俭学范围和方式第六条校内勤工俭学活动，包括学生在校内的图书馆、办公室、实验室等单位的勤工俭学活动。
第七条校外勤工俭学活动，包括学生在社会单位或企业从事与所学专业相关的实习和勤工俭学活动。
第八条学生可以根据自身专业方向和兴趣，选择适合自己的勤工俭学方式，经过学校批准后方可进行。
第九条学校通过校内勤工俭学和校外勤工俭学相结合的方式，引导学生加强实践，提高综合素质。
第十条学校为学生提供各类勤工俭学资源和岗位，学生可以根据自己的意愿申请相关岗位。
第三章勤工俭学管理第十一条学校对学生的勤工俭学活动进行全面管理，明确规定学生的工作岗位、工作时间和工作内容等。
第十二条学校鼓励学生根据自身专业方向和兴趣选择适合自己的勤工俭学岗位，确保学生在实践中获得有效的锻炼和提高。
第十三条学校对校内外勤工俭学单位进行定期监督和考核，确保学生在勤工俭学中获得有效的教育和锻炼。
第十四条学校对学生勤工俭学活动进行积分管理，对积分达到一定要求的学生进行奖励和表彰。
第十五条学校对学生在勤工俭学中取得的成果进行确认和记录，作为学生综合素质评价的重要参考。
第四章学生权益保障第十六条学生在勤工俭学活动中，享有与其他员工同等的权利和义务，对合法权益享有保护。
第十七条学校为学生提供安全的勤工俭学环境和必要的保险保障，确保学生在勤工俭学中得到有效的保护。
勤工俭学管理制度
勤工俭学管理制度一、总则为了落实学校的勤工俭学政策，促进学生校园就业，培养学生的劳动意识和工作能力，保障学生的生活和学习需求，校园制定了本制度。
二、适用范围本制度适用于全校所有在校学生。
三、政策宗旨校园勤工俭学政策的宗旨是全面贯彻党的教育方针，全面提高学生的就业能力，培养学生劳动意识，增强学生的社会责任感和自立自强的能力，特别是解决寒暑假期间学生生活费用问题。
四、岗位划分1. 学生招聘岗位包括图书馆助理、实验室助理、后勤保洁员、学生食堂服务员等。
2. 学生可根据自己的兴趣爱好和专业方向选择适合自己的勤工俭学岗位。
3. 学校会开展岗位说明会，向学生详细介绍各个岗位的工作内容、工资待遇和工作时间等情况，学生可以根据自己的实际情况进行选择。
五、工作安排1. 学生在学校勤工俭学的工作时间和工作内容由学校统一安排。
2. 校方会根据学生的专业、个人特长和实际情况，为学生进行岗位分配，保证学生能够在自己熟悉和感兴趣的领域进行工作。
3. 学生在勤工俭学期间如果有特殊原因不能按时上班，需要提前向岗位主管请假，经审核同意后才能缺勤。
4. 校内勤工俭学岗位的工作安排以学生的学习时间和身体健康为前提，不得影响学生的学习和身体健康。
六、工资待遇1. 校内勤工俭学的工资标准由学校根据市场行情和学生的工作表现等因素综合考虑后确定。
2. 学生在勤工俭学期间如果表现优异，可能会获得一些额外的奖励或者晋升机会。
3. 学生的工资将以现金或者工资卡的形式发放。
4. 学校将会对学生的工资进行核算和统计，确保学生的工资发放准确无误。
七、工作要求1. 学生在学校勤工俭学期间，必须认真履行工作职责，遵守岗位纪律，服从岗位领导安排，不得擅自迁改工作安排。
2. 学生在工作中要保持良好的工作状态，不得迟到早退，不得私自调换工作时间或者休息时间。
3. 学生在工作中要遵守相关劳动法规和学校规章制度，严禁在工作中违反法律法规和学校规定的行为，包括但不限于偷懒、玩手机、聊天等。
校园勤工助学管理制度
校园勤工助学管理制度校园勤工助学是指学生在校期间通过勤工助学来帮助自己减轻经济负担，同时培养学生的劳动意识、动手能力和社会责任感。
有效的校园勤工助学管理制度对于保障学生权益、促进学生发展具有重要意义。
本文将从多个方面对校园勤工助学管理制度进行探讨。
一、招聘与分配校园勤工助学管理制度首先需要建立一个公平、透明的招聘与分配机制，确保每位学生都有机会参与勤工助学。
学校可以通过开展勤工助学岗位申请，以及面试或评测等方式选拔合适的学生。
招聘与分配过程应该遵循公正原则，不以种族、地区等为限制条件，确保每个学生都能获得公平的机会。
二、岗位选择与培训校园勤工助学岗位应该丰富多样，以满足学生的不同需求与特长。
校方可以提供各种类型的工作，包括图书馆助理、实验室助理、教学助理等。
同时，学校还应该为参与校园勤工助学的学生提供相应的培训，提升他们的工作技能和素质。
培训内容可以包括专业知识、实践经验以及沟通合作等方面的能力。
三、工作时间与薪酬校园勤工助学管理制度需要规定学生的工作时间和薪酬标准。
工作时间可以适量控制，避免对学生学习产生过多负担。
薪酬标准应当合理，与学生所从事工作的工作量、难度和时效相匹配。
此外，学校还应该及时发放薪酬，确保学生按时获得相应的报酬。
四、工作条件与安全校园勤工助学的工作条件和安全问题是重要的管理内容。
学校需要为勤工助学岗位提供良好的工作环境和必要的劳动保护措施，确保学生的人身安全。
同时，学校还应定期检查工作场所、设备设施，保证学生工作的条件良好。
五、监督与反馈校园勤工助学管理制度需要建立监督机制，确保学生和学校之间的权益得到保障。
学校可以设立勤工助学管理部门，负责监督学生的工作情况和权益保障。
学生也可以通过填写反馈表、参与座谈会等方式，向学校反映问题和建议，提高管理制度的效果。
六、学业与工作的协调校园勤工助学管理制度应该注重学生学业和工作的协调，避免因勤工助学导致学业受影响。
学校可以与相关部门协商，合理规划学生的工作时间和任务量，确保学生在参与勤工助学的同时，能够顺利完成学业要求。
勤工助学工作管理制度内容
勤工助学工作管理制度内容
勤工助学工作管理制度是为了规范校内勤工助学工作的开展而制定的，目的是保证勤工助学工作的公平性、有效性和规范性。
以下为该制度
的主要内容和要求：
一、勤工助学工作的组织管理
1. 学校将成立勤工助学管理委员会，由学校职能部门和学生代表组成，对勤工助学工作进行统一安排、监督和管理。
2. 学生可通过校内招聘网站或学生事务中心等途径，报名参加勤工助
学工作。
3. 学校将根据学生的专业、能力和个人意愿，合理安排勤工助学工作。
二、勤工助学工作的岗位设置
1. 学校将根据校内各职能部门的需求，设置相应的勤工助学岗位，如
图书馆助理、实验室助理、辅导员助理等。
2. 学校将为勤工助学生员工提供必要的职业技能培训和专业知识培训，
以提高学生的工作能力。
三、勤工助学工作的薪酬标准和福利待遇
1. 学校将根据不同岗位的工作性质和工作强度，合理制定勤工助学工
作的薪酬标准。
2. 学校为勤工助学工作的学生员工提供必要的保险和医疗福利待遇。
四、勤工助学工作的监督管理
1. 学校将建立勤工助学工作的考核制度，以确保学生员工的工作质量
和表现。
2. 学校将设立监督管理机构，对勤工助学工作进行日常管理和监督，
并及时处理学生反映的问题和意见。
总之，勤工助学工作管理制度的制定和实施，可以促进学生全面发展，提高学生的综合素质和职业能力，帮助学生更好地适应社会和职场。
同时，也可以为学生提供更多的就业机会和实践经验，为学生未来的
发展提供有力的支持。
东北师范大学勤工助学服务中心值班制度
东北师范大学勤工助学服务中心值班制度为了加强服务中心内部管理，提高勤工助学工作效率，更好地为勤工助学的学生服务，特制订值班制度如下。
一日常值班工作守则1 值班人员应提前5分钟到达办公室，中途不得无故离开或早退，如有因故不能及时到岗或因故需要中途离开或早退应提前向业务管理部部长请假，并找人替班。
2 值班人员到达办公室后应做好值班准备工作以及交接工作。
在下一班值班人员未到岗的情况下，除特殊情况外不得离岗，须敦促其到岗后方能离开。
3 交接工作在下班之后十五到二十分钟内完成。
工作的交接必须详细，确保工作质量。
4值班时必须在值班记录本上登记，否则视之为缺勤。
5 值班期间要求衣着整洁，佩戴工作牌，不得嬉笑打闹，不得有损勤工助学服务中心形象的行为。
6 工作态度要端正，以礼待人，对来访人员或来电应以热情和周到的态度予以妥善处理，解答其疑难问题时，应主动，准确，使来访者得到满意的答复。
7 对于来访和来电的内容应进行详尽和准确的记录。
基本记录内容包括来访人姓名，所在学院，联系方式，具体情况，问题解决与否，解决问题的方式等。
8 对于未能解决的问题应做好详细记录，并告知老师或主任，不得拖延敷衍。
遗留下的问题必须在一个工作日之内解决，并通过各种方式通知当事人。
9 值班人员应爱惜物品，合理使用电脑、电话，节约纸张，水电等，爱护办公室卫生。
10值班人员值班结束后应检查好办公物品，关闭门窗以及电脑和饮水机等一切用电设施的电源开关。
二值班工作考核1 每周由业务管理部检查值班登记簿，对于值班人员上岗情况及其工作情况进行考察。
2 业务管理部不定期对值班工作进行考核。
3 按月考察值班工作效用，对工作中存在的问题进行统计，并在例会中提出，以便值班人员改正。
三值班工作奖惩1 值班工作状况列入内部考核标准。
2 对因无故缺岗，通告不及时，值班不认真造成不良后果的值班人员应予以严肃警告和提醒，对于玩忽职守且不能改正错误者予以处分，情节严重者予以开除。
勤工俭学的管理制度
勤工俭学的管理制度一、总则为了规范学生勤工俭学的管理，营造良好的校园文化氛围，提高学生的自我管理和社会实践能力，特制定本管理制度。
二、定义勤工俭学是指学生在学习之余，通过合法的、有组织的工作，来锻炼自己、提高自己的专业技能和素质，以实现自身的综合发展。
三、招聘管理1. 校园内各类勤工俭学岗位，经学校相关部门认定后，统一发布招聘信息。
2. 学生可根据自身特长、兴趣和实际需求选择适合的勤工俭学岗位，提出申请。
3. 学生须提交个人简历、相关证明材料，并参加相应的面试和培训。
四、岗位管理1. 学校设立专门的勤工俭学管理部门，负责岗位的分配、岗位工作的监督与评估。
2. 岗位工作涉及到学生的学习和生活安排，必须经过相关部门的审批，确保不会影响学生的正常学习和生活。
3. 勤工俭学工作的岗位设置应符合学生素质提高和专业技能培养的需要，具有一定的教育意义。
五、工作管理1. 学生勤工俭学的工作时间应符合相关规定，不得超过学生日常学习时间的30%，确保学生能够保持充足的学习时间。
2. 岗位工作要求学生按时按量完成，不得推脱、拖延，有情节严重者将取消勤工俭学资格。
3. 勤工俭学应严格遵守工作纪律，服从管理，不得私自调动、迟到、早退、擅离岗位，不得因个人原因耽误工作。
4. 学生在勤工俭学期间，若发现违规行为，应及时向相关部门汇报，保护自身权益。
六、待遇管理1. 学生勤工俭学是自愿的行为，学校应给予一定的报酬以鼓励学生更加积极地参与勤工俭学工作。
2. 勤工俭学的工资应按照岗位规定支付，不得因性别、种族、宗教、身体条件等而有差别。
3. 勤工俭学工作的工资应按时发放，并有相应的税收政策咨询服务。
七、考核评价1. 学校应定期对勤工俭学学生进行考核评价，以评定学生的工作成绩。
优秀者将予以表彰和奖励。
2. 学校相关部门应及时对勤工俭学岗位进行评估，维护学生的权益，保障学生的工作条件。
八、监督管理1. 学校相关部门应建立健全的勤工俭学管理制度，定期对勤工俭学情况开展监督检查，督促相关部门落实管理责任。
勤工俭学管理制度方法
勤工俭学管理制度方法一、勤工俭学管理制度的基本原则1、以学生为本。
尊重学生的意愿，充分听取学生的意见，充分调动学生的积极性，激发他们的劳动热情。
2、统筹安排、分级管理。
根据学生的不同年级、专业和能力水平，合理安排勤工岗位、工作时间和工作内容，实行适度分级管理，使每个学生都能够参与进来，发挥自己的特长。
3、激励奖励、约束惩戒。
建立奖励机制，让勤工俭学成为一种荣誉，同时对违反规定的学生实行严格惩戒，以起到警示教育的作用。
4、科学管理、精细操作。
加强对勤工俭学管理实践的监督、评估和指导，使其得到科学有效的落实。
二、勤工俭学管理制度的主要内容1、勤工俭学岗位的设置根据学生的专业特长和兴趣爱好，学校应该设立不同类型的勤工俭学岗位，方便学生选择适合自己的工作内容，比如图书馆的助理、实验室的助手、学校文体活动的组织者等等，为学生提供多种选择。
2、勤工俭学工作时间的安排学校应该根据学生的学业负担和个人时间安排，合理安排勤工俭学的工作时间，保障学生有足够的时间进行学业学习和实践活动。
3、勤工俭学劳动报酬的发放学校应该根据学生的工作量和工作质量，合理发放劳动报酬，让学生在辛勤劳动中感受到劳动的快乐和价值，同时鼓励他们更加努力工作。
4、勤工俭学的管理监督学校应该建立完善的勤工俭学管理监督制度，加强对学生工作时间和工作内容的监督，及时发现和解决问题，保证勤工俭学的正常进行。
5、树立消费观念通过开展节约用水、用电、节约食物等宣传教育活动，引导学生形成良好的消费观念，培养他们的经济意识和节约意识。
6、勤工俭学荣誉奖励学校应该建立一套完善的荣誉奖励制度，表彰勤工俭学表现突出的学生，激励更多的学生投身到勤工俭学活动中来。
三、勤工俭学管理制度的实施路径1、推行勤工俭学政策学校要在教育教学计划中加入勤工俭学内容，引导学生树立正确的工作观和消费观，营造勤工俭学的氛围，激发学生的工作动力。
2、建立健全的勤工俭学管理机构学校应该设立专门的勤工俭学管理部门，负责勤工俭学的组织策划和实施监督，在校园内建立便利的勤工俭学就业指导服务中心，为学生提供相关资源接触。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
勤工部制度勤工助学中心各种规章制度一、勤工助学活动：是指学有余力的学生利用课余时间，通过自己的劳动，促进德、智、体、美等方面全面发展，增长才干，并取得一定的报酬，用以改善学习和生活条件的为。
分为管理型、智能型、劳务型和服务型二、勤工助学活动的宗旨：培养能力、服务社区、立足校园、面向社会三、勤工助学活动的目的：1、解决经济困难学生生活困难，2、为广大同学提供实践机会，3、培养学生创新意识、创业能力，增强学生社会参与意识、公平竞争意识、自强自立意识，4、把勤工助学作为教育培养学生的一条途径，融勤工助学和学生思想教育、日常管理于一体，全面培养“知识+能力+人格”三位一体的合格大学生四、我校勤工助学工作构想随着招生规模扩大，贫困学生不断增加，要实现“不让一个贫困学生因家庭经济困难而辍学”的承诺，做好学生勤工助学工作尤为重要。
要做好我校学生勤工助学工作，迫切需要学校各部门大力支持，建议学校成立由校领导牵头、各部门（相关部门）领导参加的“勤工助学指导委员会”，结合现有的学工部勤工助学管理办公室，校勤工助学中心，各学院学生勤工助学帮困小组，形成全方位、多层次、立体式的学生勤工助学体系。
五、勤工助学工作目标加大勤工助学工作宣传力度，宣传工大家教特色，利用品牌优势和价格优势，成功推进家教发展，力争全年落实家教岗位1000个，争取家教收入突破100万；校内外其它勤工助学岗位500个，发放勤工助学酬金100万。
六、勤工助学中心的职责：1、依法组织学生开展勤工助学活动，2、依据国家法规和学校规定，维护勤工助学秩序，3、规范管理并进一步拓展勤工助学基地建设，4、本校学生在校内外各类勤工助学活动的考核、管理，5、为学生和用人单位提供中介服务，维护学校、学生和用人单位在勤工助学活动中的合法权益，6、制定并发放学生勤工助学劳务酬金，7、开展评奖评优活动，8、本校特困学生调查、摸底和建档工作，9、全校勤工助学的宣传工作，通过自办简报、媒体和网站等途径，加大对校内外的宣传力度，10、完成勤工助学管理办公室交办的其它工作七、几项具体规定：1、勤工助学中心实行在学工部勤工助学管理办公室的指（领）下的总经理负责制，各部门副总经理分工协作的管理办法。
2、建立完善的财务管理制度，做到基金使用账目清楚，努力通过基地的经营，使基金增值，中心发生的一切经济往来必须由总经理签字后方可入账，3、例会制度：每缝双周三下午，全体人员集中学习，汇报、讨论、研究工作，4、值班制度：办公室每天必须安排人员值班，值班时间：中午12：00~14：00，晚17：30~20：005、办公室管理规定：办公室是中心人员工作的场所，不得带闲杂人员入内；要爱护办公室内财物，八、各部门管理条例：中心管理人员管理规定1、中心实行总经理负责制下的各部门分工协作的管理体制2、明确职责，努力做好本职工作3、集体活动要准时，有事应提前请假4、不准徇私舞弊，滥用职权5、若要辞职，须提前一周向上一级写出书面申请，待批准后方离职6、服从组织决定，下级服从上级办公室管理规定1、办公室电话为工作人员办公之用，严禁私用电话聊天。
2、不得随意开关空调及办公室内各种电器。
3、为办公室采购物品，带办公物品外出必须登记。
4、工作人员必须珍惜，合理使用各种办公资源，严禁浪费。
5、办公室是办公场所，不得随意带无关人员进入。
6、保持办公室内卫生清洁，不得乱扔垃圾。
7、以上几点如有违反者将记入其综合考评中，造成经济损失，按价赔偿，严重的，将报请上级部门解除与其聘任关系。
8、使用所有在办公室工作人员，由办公室负责监督考核。
IP超市管理条例1、对待顾客要热情、礼貌，耐心解答顾客的疑问2、上下班要准时，有事应提前2小时请假，无故早退或迟到3次，扣发1天工资3、工作期间衣着要整洁，行为要规范4、上班期间不准吸烟、听耳机、玩游戏，一经发现，立即开除，并扣发当月工资5、保持超市内清洁卫生和设备整洁，检查不合格者，扣除当日工资；一个月内有三次检查不合格者，予以开除，扣发当月工资6、真做好工作日志，履行交接班手续洗衣房管理条例1、对待顾客要热情、礼貌，耐心解答顾客的疑问2、上下班要准时，有事应提前2小时请假，无故早退或迟到3次，扣发1月工资3、工作期间衣着要整洁，行为要规范4、上班期间不准吸烟、听耳机5、保持室内清洁卫生和设备整洁，检查不合格者，扣除当日工资；一个月内有三次检查不合格者，予以开除，并扣发当月工资6、认真做好工作日志，履行交接班手续莘莘超市管理条例：营业员工作准则敬业爱岗，按时交接班个人形象好，谈吐文雅得体，衣着整洁礼貌待客，以顾客满意为自己的最佳选择习惯使用“你好”、“欢迎光临”、“请慢走”等礼貌语热情，耐心听取并解释顾客的问题，对顾客的合理要求，可以当场处理的须当场处理对新顾客，争取导购，并向其解释我们的经营特色注意工作形象，上班时间须保持站立及时做好货物的摆放勤工助学服务中心职责范围一、在学生工作处长的领导下，负责制定、实施全校学生的勤工助学计划；组织开展学生勤工助学工作；二、负责勤工助学岗位开发及管理，负责勤工助学学生的应聘资格的审定，指导、管理、检查和监督勤工助学的各项工作；三、组织拟定管理制度，并做好检查、督促和贯彻执行工作；四、做好全校经济困难学生的调查和建档工作，做好经济困难学生的勤工助学及生活补助工作；五、会同学院团委做好学生自发性的勤工助学活动引导、管理工作；六、开展勤工助学教育，培养大学生确立热爱劳动、艰苦朴素、自强自立的观念；拓展外联项目，提供学生勤工助学的权益咨询；七、积极帮助有困难的学生在完成学业，不违反国家法律、法规和有关政策的前提下，利用业余时间开展勤工助学活动：八、根据学校实际情况，结合实践经验，及时提出改进工作的意见和措施，并在实践中探索和总结；九、完成学生工作处领导交办的其它工作。
宣传部——负责学校内各项勤工助学活动的宣传工作。
为了保证宣传部正常的工作秩序，明确各工作人员的责任。
宣传部的工作人员应当严格要求自己，在工作上尽职尽责，热情主动，认真积累工作经验，积极发挥创新能力，力争把工作做得更好。
宣传部主要职责第一条：本部门负责勤工助学管理中心的各项勤工助学活动的宣传工作，并及时准确地宣传到位。
第二条：本部门要积极协助勤工助学管理中心其他部门做好勤工助学宣传工作。
第三条：对治安岗的工作进行统一监督、管理、安排与协调。
第四条：每学期初，本部门要协助校内工作部做好新生接待、贫困生统计以及各校内工作岗位的招聘工作。
每月月末，召开部内会议，并做一次工作小结。
第五条：本部门主要负责《勤工助学简报》的资料收集整理、编辑、出版、发行等工作第六条：勤工助学管理中心其他部门需要中心工作人员支持时，我们要积极参与，并认真完成自己的工作任务。
宣传部工作人员的职责及分工一、部长职责：1、做好校内各项勤工助学活动的宣传工作。
2、对勤工助学管理中心及各分院各项勤工助学工作及时准确地在校报、校园网站、勤工助学网站、校电台和广播站等及时报道。
保证稿件质量，信息稿每月不少于4篇，争取每周都有新消息在各报刊网站上发表。
3、新闻通讯要及时、准确，新闻投递本着“不放过任何一个新闻，不报道任何一个不属实的事件”的工作原则认真进行，切忌道听途说，肆意编造。
4、宣传海报张贴前，要认真检查，确保宣传海报排版适宜，表意完整，书写认真准确，同时要确保宣传海报张贴及时到位。
5、保持工作间卫生清洁，对宣传工具及财物进行妥善的保管和维护。
遇有不足及时向负责老师反映。
6、负责本部门工作人员的招聘、培训及考核工作，每学期末对本部门的工作人员进行考核。
7、果断处理各项突发事件和特殊情况，把好勤工助学管理中心各项宣传工作的最后一道关，维护勤工助学管理中心的良好形象。
8、协助勤工助学管理中心其他工作部门做好各项勤工助学活动二、成员职责:1、准时上下班，不得迟到、早退。
每天下课后第一时间到办公室看是否有紧急事情要处理。
遇有特殊事情需请假时应提前通知部长，并征得同意。
2、认真准确书写宣传海报，排版适宜，不得出现错字、漏字或其他错误，及时将海报张贴到宣传栏上。
3、协助部长做好勤工助学的各项宣传工作。
附:宣传部工作流程1、接到活动议案→活动前期准备工作→活动现场布置→现场宣传2、接到各部门信息→筛选信息→网站发布或书写海报→网站维护或书面信息更新→信息反馈管理部——负责校内所有勤工助学岗位的招聘、监督、考核和管理工作，并负责每月校内岗的考勤收集及整理。
管理部的工作是勤工助学中心开展一切工作的基础和出发点。
本着真诚、热情、团结、奉献，全心全意为广大师生服务的宗旨和贫困生优先的原则安排勤工助学工作。
管理部工作职责1、部长制定可行的工作计划，合理分配工作任务，每月认真做好工作总结。
2、拟订校内勤工助学工作的各项管理规定。
3、根据所收集申请勤工助学同学的资料以及校内相关单位填写的岗位设置申请表，建立并及时更新“勤工助学信息库库”和“勤工助学用人单位需求信息库”；4、负责制定勤工助学学生花名册；调研、掌握我校贫困生具体状况，协助有关部门做好校内岗位同学上岗前的培训工作；5、负责每月校内岗位考勤表的收集工作并对其进行考核，考核无误后交由财务部进行工资造表及发放工作；6、负责勤工助学上岗证的发放与管理；7、负责整理各类资料文件，做好重要资料存档工作；8、负责每学期的勤工助学先进个人的评选及表彰工作；9、认真负责，耐心对待每位咨询人员，做到态度热情，服务周到，信息反馈及时；10、保密工作中获取的信息，未经允许不得私自外泄；11、协助办公室开展其他相关工作。
对岗位的管理1、经济困难学生提出岗位申请，以网上注册和书面注册相结合的方式登记，管理部将其列入校内岗入选人员之中，通过公开招聘确认上岗人员。
2、校内用工部门通过书面申请提出岗位设置申请，经过管理部对岗位需求进行调查核实出具调查报告，报学生处审批。
3、对在岗同学进行不定期的工作回访，了解他们在工作中的困难，尽量协调同学与用人单位之间的关系，帮助他们解决问题，让他们体会到勤助中心的温暖。
4、每月对各岗位人员进行工作考核，依此为据，每个学期进行一次推优评优工作，评选出本学期“社会实践先进个人”。
5、主持定期和不定期的校内岗位招聘工作（校内岗位招聘工作办法及步骤请浏览勤助中心网页）。
管理部相关流程1、学生申请勤工助学流程经济困难学生提出岗位申请→书面登记或网上登记→审核确认→列入名单→公开招聘→择优上岗2、用人单位设置岗位申请流程用人单位提出申请→岗位情况调查→出具调查报告→学生处审批→列入岗位名单中市场部——向校外拓展业务与岗位，为学生提供更多的兼职岗位，使之扩大社会实践与服务市场部工作职责一、承接、组织各项校外勤工助学活动，并做好考察、组织、管理工作。
二、对外宣传勤助中心，及时、主动进行市场调研与开拓。