中学生法制安全教案范文(精选5篇)
中学生法制教育教案（通用5篇）
中学生法制教育教案（通用5篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的中学生法制教育教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
中学生法制教育教案1教学目标1、了解盗窃的含义和特点。
2、掌握预防措施和应对措施，提高预防和应对能力。
重难点1、掌握预防措施和应对措施。
2、提高预防和应对能力。
教学过程1、了解盗窃的含义和特点。
2、交流汇报，归纳板书：含义：非法占有、秘密窃取国家、集体或他人财物的行为。
特点：一般不使用暴力，具有隐蔽性过渡语：提防和惩治盗窃分子，除需要依靠社会力量和法制力量外，更主要的是提高青少年的自我防盗意识，那么我们应该怎样预防盗窃呢？3、小组交流讨论：预防盗窃的方法有哪些？4、小组选代表进行汇报，其它成员可以补充。
归纳板书过渡语：我们虽然已经了解了防盗窃的方法，但还是难免发生盗窃案件，如果发生了盗窃怎么办？你知道有哪些应对措施吗？6、交流讨论：应主要有哪些措施？7、指名学生汇报，其它学生可以补充。
8、思考回答：你还知道有哪些应对抢劫的措施？说听四、布置作业。
1、什么是盗窃、抢劫、绑架？2、当你面对抢劫犯时，你会采取哪些措施？3、当你在上学路上，有陌生人开车向你问路时，你会怎样做？4、假如你被骗后，你该采取什么样的应对措施呢？5、如果在放学路上被人截住，要你交出钱和手表，你会怎么办6、当你发现一群专门抢劫同学的犯罪团伙时，你会怎样与他们作斗争？7、你遇到过和陌生人打交道的情况吗？当时你是怎样处理的？教学反思：这节课我们学习了防盗窃，了解了三防的含义和特点，以及预防措施和应对措施。
希望同学们为了自己的安全，加强防范意识，提高自我保护能力。
中学生法制教育教案2教学内容：正面双手头上投掷实心球教学目标：1、使学生乐于参与投掷项目的学习，并在活动中增强信心。
2、初步掌握双手正面投掷实心球技术，并通过投掷练习，提高学生的协调性，力量及爆发力等身体素质。
做知法守法好少年教案范文(精选5篇)
做知法守法好少年教案范文（精选5篇）做知法守法好少年教案1一、活动目的：1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。
2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格小公民。
二、活动形式：通过案例分析增强学生遵纪守法观念。
三、活动准备：1、准备有关的法律知识材料。
2、收集有关遵纪守法的案例。
四、活动过程：1、主持人讲话：同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方园”。
也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。
一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。
今天我们召开“遵纪守法”主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民。
2、了解法律知识：（1）主持人：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。
从小知法、守法，对同学们来说非常重要。
那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。
主动学习一些法律常识。
现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。
作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。
（2）“我懂法”知识竞赛：主持人：为了做一个守法的小公民，我们全体同学课下收集了不少材料。
我提议让我们开展一个“我懂法”知识竞赛，看看哪些同学是我们班的小小法学家。
①竞赛以南北排双方打擂台的形式开展。
②竞赛分两部分，第一部分是必答题，答对加10 分，答错不扣分；第二部分是抢答题，等主持人说开始之后，再举手。
1、未成年人是指未满（）周岁的公民。
A、12B、 14C、16D、182、根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（）。
中学安全法制教育教案
中学安全法制教育教案【篇一：安全法制教育教案】《关注安全关爱生命》教学目标：1、通过学习有关安全知识，培养中小生的安全意识，提高中小生自救自护能力，使学生安全、健康成长。
2、培养中小生的法制观念，自觉学法、懂法、守法、护法，懂得运用法律武器来保护自己的合法权益。
教学重点: 通过案例分析和学生参与思考讨论增强学生的安全法制观念。
教学方法：案例分析法、图片展示法、亲身体验法教学过程：（导入）（出示嫩绿的小树苗图片）看到这幅图片，我们想到了什么？生命、希望，朝气蓬勃??然而这一切都必须在安全的前提下才有它存在的意义。
安全是生命之本，没有安全，你的生命便失去了保障，没有安全，世界上美好的一切也将消失，然而生活中不安全的因素时刻存在，我们只有安全警钟长鸣，防微杜渐，才能有效的保护我们的生命健康，今天我们就来共同学习一堂有关安全法制教育的内容——关注安全关爱生命（出示课题）。
生活中威胁我们中小学生不安全的因素很多，今天我们着重从校园安全和交通安全两方面来学习。
一、校园安全（出示视频新闻）：近年来各地发生的校园踩踏事件据交通部统计，11年来发生29起校园踩踏事故。
惨案频频发生，“校园安全计划”刻不容缓。
思考一：如何避免校园踩踏事故的再次发生？（从学校和学生两个方面思考）让学生们先思考，然后发表自己的观点，说一说在学校和学生是如何避免校园踩踏事故的发生的，然后老师总结：一、学校如何防止踩踏事故的发生1、校方制定防踩踏事故预案2、加强内部管理，明确责任，落实措施3、指示标志要明确4、定期培训演练5、危险区域检查整改。
二、学生如何防止踩踏事故的发生1、遭遇拥挤的人群怎么办? 2、出现混乱局面后怎么办? 3、危急时刻如何保持心理镇定?思考二：除了校园踩踏事故威胁着我们青少年的生命安全外，我们知道还存在哪些校园安全隐患，并且就如何消除这些隐患，献计献策：让学生们注意观察在校园里还存在哪些安全隐患，并且提出一些具体消除安全隐患的做法，从而提高他们的安全意识。
中学法制宣传教育教案（通用6篇）
中学法制宣传教育教案（通用6篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的中学法制宣传教育教案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学法制宣传教育教案1一、活动目标：痛过这次班会活动，使学生了解各种法律及安全常识，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
二、活动准备1、搜集法制案例2、准备法制小品3个备用3、准备竞赛用的资料4、主持人串词三、活动过程：主持人甲：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，提高青少年的法制安全意识，尤其是对即将踏入社会的我们而言是十分重要的。
主持人乙：为了加强我班的法制意识，故以法制知识作为本次班会的主要内容，《法制安全在我心》主题班会现在正式开始。
主持人甲：首先，让我们来听一则案例。
（由同学读）略（同学讨论、发言）主持人乙：下面请同学们听一则案例《中专生遭抢劫》。
（由同学讲读）王某，15岁，某中学高二学生，一天放学后，和几个同学一起骑车回家。
为显示自己车技高人一筹，于是他在机动车道上飞速骑行，遇红灯也不停，因而受到交通警察的处罚。
他对此很不满，就带着他的同学去与交通警察“评理”。
当他们来到交通岗时，交通警察因忙于疏导交通就告诉王某，有不同意见去找交通队的领导解决，王某却认为，“是你处罚我的，就得找你。
”于是他们几个人继续与交通警察纠缠，并多次推搡交通警察。
当警察说服教育他们时，他们有无中生有大声喊叫：“警察打人啦！！”引来众多路人围观。
由于王某的行为致使交通警察无法执行指挥交通的任务，交通堵塞达数小时，后来王某等人被带到公安局，公安局请来了他们的家长，当着家长的面对王某等几个学生进行了训诫，并处以150元罚款。
主持人甲：听了这则案例，你是否还会有一种疑惑，那些不良少年为什么经常在这家娱乐城附近实施抢劫呢？好了不多说了，请听下一则案例《他们都不愿回家》（由同学为全班讲读）略主持人乙：他们为什么不愿意回家呢？难道没有家么？现在我们听听办理此案检查官是怎么说的（由同学为全班讲读）略主持人乙：听了又讨论了这么多的法制案例，同学们应该有所收获了吧！现在就让我们来轻松一下吧，请看小品《钱财外露》。
初中法制教育教案20篇初中生法制教育教案
初中法制教育教案20篇初中生法制教育教案加强法制教育宣传，提高学生的法律意识和自我保护能力，培养学生学法、懂法、依法办事的好惯，有利于树立和维护学校良好的学风和社会的稳定发展。
为了让学生更好地了解法律和法制教育的重要性，我们可以通过案例分析和学生参与讨论事例的方式，增强学生的法制观念。
同时，也要让学生知道如何运用法律去维护自己的合法权益，例如在遇到被打劫、勒索等情况时，可以依法维权。
保护未成年人健康成长已成为全社会的共识，但是家长、教师和社会并不能时刻呵护着未成年人，因此未成年人需要自己长本事，有效防范社会生活中的侵权侵害。
在加强保护的同时，未成年中学生应该认真研究法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益。
未成年学生的独立自主意识逐渐增强，这是很可贵的，但有些学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度，甚至与父母顶撞、耍态度、发脾气。
正确对待父母和教师的教育是非常重要的，否则很容易在生活的道路上出现偏差。
未成年人应该知道，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。
依法维权不仅能保护自己的合法权益，还能维护法律的尊严。
中学生预防侵害的基本原则与方法包括依靠法律、依靠组织、依靠群众和依靠智慧。
通过观看幽默的法制短片、自由辩论和知识竞赛等形式，可以引导学生认识到守法的重要性，掌握基本的法律常识，为严格守法打下基础。
作为班级法制活动的带头人，我们要评选“法制之星”，带动全班同学乃至全年级、全校同学一起做知法、信法、守法的好学生，好公民。
今天的班会，我们要讨论一个严肃的话题——法制。
首先，我们观看了一段幽默的法制短片，讨论了法律在现实生活中的具体适用情况。
短片中为违反交通法规的行为找到了一些看似合理的借口，引起了同学们的意见分歧。
我们展开了一次小型的辩论会，对于法律是否应该灵活变通，同学们各持己见，进行了自由辩论。
在辩论中，有同学认为法律是中央领导、专家学者经过层层修订而制定出来的，非常合理；也有同学认为法律是人定的，总会在某些程度上缺乏科学性、合理性，应随时代的变更而改变。
中学生安全法制教育教案范本
中学生安全法制教育教案范本第一章：中学生安全教育概述1.1 教学目标让学生了解安全教育的意义和重要性使学生掌握基本的安全知识和自我保护能力培养学生的法律意识和法制观念1.2 教学内容安全教育的定义和重要性中学生面临的安全隐患和应对措施培养法律意识，遵守法律法规1.3 教学方法讲授法：讲解安全教育的意义和重要性，分析中学生面临的安全隐患案例分析法：分析中学生安全事故案例，引导学生从中吸取教训讨论法：组织学生讨论如何遵守法律法规，提高自我保护能力第二章：中学生交通安全教育2.1 教学目标让学生了解交通规则和交通标志使学生掌握骑车、步行和乘坐交通工具时的安全注意事项培养学生的交通安全意识和自我保护能力2.2 教学内容交通规则和交通标志的认识骑车、步行和乘坐交通工具时的安全注意事项交通安全事故案例分析2.3 教学方法讲授法：讲解交通规则和交通标志，分析交通安全注意事项实地观察法：组织学生观察校园周边的交通环境，了解交通标志和规则角色扮演法：模拟交通场景，让学生参与扮演交通警察、驾驶员等角色，增强交通安全意识第三章：中学生网络安全教育3.1 教学目标让学生了解网络安全的重要性和网络安全知识使学生掌握防范网络陷阱、保护个人隐私的方法培养学生的网络安全意识和自我保护能力3.2 教学内容网络安全的重要性和网络安全知识网络陷阱的类型和防范方法保护个人隐私的注意事项3.3 教学方法讲授法：讲解网络安全的重要性和网络安全知识，分析网络陷阱的类型案例分析法：分析网络陷阱案例，引导学生从中吸取教训互动教学法：组织学生进行网络安全互动游戏，提高网络安全意识和自我保护能力第四章：中学生防火安全教育4.1 教学目标让学生了解火灾的危害和防火知识使学生掌握火场逃生的方法和灭火器的使用培养学生的火灾预防和应对能力4.2 教学内容火灾的危害和防火知识火场逃生的方法和注意事项灭火器的使用和操作步骤4.3 教学方法讲授法：讲解火灾的危害和防火知识，分析火场逃生方法和灭火器的使用实地操作法：组织学生在安全的环境下进行火场逃生模拟和灭火器操作演练观看安全教育片：播放防火安全教育片，增强学生的火灾防范意识第五章：中学生个人保护教育5.1 教学目标让学生了解个人保护的重要性和个人保护方法使学生掌握防范校园欺凌、性侵害的方法培养学生的个人保护意识和自我防范能力5.2 教学内容个人保护的重要性和个人保护方法防范校园欺凌、性侵害的知识和技巧寻求帮助和支持的途径和方式5.3 教学方法讲授法：讲解个人保护的重要性和个人保护方法，分析防范校园欺凌、性侵害的知识和技巧角色扮演法：模拟校园欺凌、性侵害场景，让学生参与扮演受害者、旁观者等角色，增强个人保护意识和自我防范能力讨论法：组织学生讨论如何寻求帮助和支持，提高学生的求助能力第六章：中学生饮食安全教育6.1 教学目标让学生了解饮食安全的重要性和饮食安全知识使学生掌握预防食物中毒和食品安全的基本方法培养学生的健康饮食习惯和自我保护意识6.2 教学内容饮食安全的重要性和饮食安全知识食品中毒的类型和预防措施健康饮食习惯的养成和注意事项6.3 教学方法讲授法：讲解饮食安全的重要性和饮食安全知识，分析食品中毒的类型和预防措施案例分析法：分析食品中毒案例，引导学生从中吸取教训互动教学法：组织学生进行饮食安全知识互动游戏，提高健康饮食习惯和自我保护意识第七章：中学生校内外活动安全教育7.1 教学目标让学生了解校内外活动安全的重要性和校内外活动安全知识使学生掌握户外活动、实验活动、体育活动等的安全注意事项培养学生的校内外活动安全意识和自我保护能力7.2 教学内容校内外活动安全的重要性和校内外活动安全知识户外活动、实验活动、体育活动等的安全注意事项突发事件和紧急情况下的应对措施7.3 教学方法讲授法：讲解校内外活动安全的重要性和校内外活动安全知识，分析户外活动、实验活动、体育活动等的安全注意事项实地观察法：组织学生观察校园内的安全隐患，提高学生的安全意识角色扮演法：模拟实验活动、体育活动等场景，让学生参与扮演各个角色，增强学生的安全应对能力第八章：中学生网络安全教育（续）8.1 教学目标让学生了解网络游戏的危害和网络成瘾的影响使学生掌握理性参与网络游戏和避免网络成瘾的方法培养学生的网络素养和自我控制能力8.2 教学内容网络游戏的危害和网络成瘾的影响理性参与网络游戏和避免网络成瘾的方法提高网络素养和自我控制能力的技巧8.3 教学方法讲授法：讲解网络游戏的危害和网络成瘾的影响，分析理性参与网络游戏和避免网络成瘾的方法案例分析法：分析网络成瘾案例，引导学生从中吸取教训互动教学法：组织学生进行网络素养互动游戏，提高学生的网络素养和自我控制能力第九章：中学生防范校园暴力教育9.1 教学目标让学生了解校园暴力的危害和防范校园暴力的方法使学生掌握与校园暴力作斗争的技巧和自我保护策略培养学生的正义感和维护校园和谐的意识9.2 教学内容校园暴力的危害和影响防范校园暴力的方法和技巧与校园暴力作斗争的自我保护策略9.3 教学方法讲授法：讲解校园暴力的危害和影响，分析防范校园暴力和与校园暴力作斗争的技巧和策略角色扮演法：模拟校园暴力场景，让学生参与扮演受害者、旁观者等角色，增强学生的防范意识和自我保护能力讨论法：组织学生讨论如何维护校园和谐，提高学生的正义感第十章：中学生应急避险教育10.1 教学目标让学生了解应急避险的重要性和应急避险知识使学生掌握地震、火灾、洪水等自然灾害的逃生方法和自救互救技巧培养学生的应急避险意识和自我保护能力10.2 教学内容应急避险的重要性和应急避险知识地震、火灾、洪水等自然灾害的逃生方法和自救互救技巧应急避险器材的使用和操作步骤10.3 教学方法讲授法：讲解应急避险的重要性和应急避险知识，分析地震、火灾、洪水等自然灾害的逃生方法和自救互救技巧实地操作法：组织学生在安全的环境下进行地震、火灾等自然灾害逃生模拟和应急避险器材操作演练观看安全教育片：播放应急避险安全教育片，增强学生的应急避险意识第十一章：中学生防范溺水教育11.1 教学目标让学生了解溺水事故的原因和防范溺水的方法使学生掌握游泳安全知识和溺水自救互救技巧培养学生的水上安全意识和生活技能11.2 教学内容溺水事故的原因和防范溺水的方法游泳安全知识和溺水自救互救技巧水上安全注意事项和急救措施11.3 教学方法讲授法：讲解溺水事故的原因和防范溺水的方法，分析游泳安全知识和溺水自救互救技巧案例分析法：分析溺水案例，引导学生从中吸取教训实地观察法：组织学生观察游泳场馆的安全设施，提高学生的水上安全意识第十二章：中学生防范自然灾害教育12.1 教学目标让学生了解自然灾害的种类和防范自然灾害的方法使学生掌握地震、台风、洪水等自然灾害的逃生方法和自救互救技巧培养学生的自然灾害防范意识和自我保护能力12.2 教学内容自然灾害的种类和防范自然灾害的方法地震、台风、洪水等自然灾害的逃生方法和自救互救技巧自然灾害应急救助和重建家园的知识和技能12.3 教学方法讲授法：讲解自然灾害的种类和防范自然灾害的方法，分析地震、台风、洪水等自然灾害的逃生方法和自救互救技巧角色扮演法：模拟地震、台风等自然灾害场景，让学生参与扮演受害者、救援者等角色，增强学生的自然灾害防范意识和自我保护能力观看安全教育片：播放自然灾害安全教育片，提高学生的自然灾害防范意识第十三章：中学生防范意外伤害教育13.1 教学目标让学生了解意外伤害的原因和防范意外伤害的方法使学生掌握日常生活中预防跌倒、触电、烧伤等意外伤害的技巧培养学生的意外伤害防范意识和自我保护能力13.2 教学内容意外伤害的原因和防范意外伤害的方法预防跌倒、触电、烧伤等日常生活中的意外伤害的技巧意外伤害的急救处理和注意事项13.3 教学方法讲授法：讲解意外伤害的原因和防范意外伤害的方法，分析预防跌倒、触电、烧伤等日常生活中的意外伤害的技巧案例分析法：分析意外伤害案例，引导学生从中吸取教训互动教学法：组织学生进行意外伤害防范知识互动游戏，提高学生的意外伤害防范意识和自我保护能力第十四章：中学生网络安全教育（续）14.1 教学目标让学生了解网络欺凌的危害和防范网络欺凌的方法使学生掌握维护个人网络安全和应对网络欺凌的技巧培养学生的网络道德素养和正义感14.2 教学内容网络欺凌的危害和防范网络欺凌的方法维护个人网络安全和应对网络欺凌的技巧提高网络道德素养和正义感的知识和实践14.3 教学方法讲授法：讲解网络欺凌的危害和防范网络欺凌的方法，分析维护个人网络安全和应对网络欺凌的技巧案例分析法：分析网络欺凌案例，引导学生从中吸取教训互动教学法：组织学生进行网络道德素养互动活动，提高学生的网络道德素养和正义感第十五章：中学生安全教育总结与展望15.1 教学目标让学生回顾和总结安全教育的重点内容使学生认识到安全教育的重要性，增强安全意识培养学生的自我防范能力和法制观念15.2 教学内容回顾和总结安全教育的重点内容安全教育的重要性和持续性培养自我防范能力和法制观念的方法和途径15.3 教学方法讲授法：讲解安全教育的重要性和持续性，分析培养自我防范能力和法制观念的方法和途径讨论法：组织学生讨论安全教育的实践经验和未来展望，提高学生的安全意识和自我防范能力实践活动：组织学生进行安全教育的实践活动，巩固安全知识和技能重点和难点解析本文主要介绍了中学生安全法制教育的教案范本，涵盖了十五个章节，包括安全教育概述、交通安全、网络安全、防火安全、个人保护、饮食安全、活动安全、网络游戏危害、防范校园暴力、应急避险、防范溺水、防范自然灾害、防范意外伤害、网络安全（续）、网络欺凌防范以及安全教育总结与展望。
中学生法制教育主题班会教案五篇
中学生法制教育主题班会教案五篇法律就在我们的身边，与我们息息相关。
许多时候是由于我们的不知法、不懂法而造成违法犯罪现象的出现，因此学习、了解各种法律、法规知识就非常的必要。
下面由小编给大家带来中学生法制教育主题班会教案五篇，一起来看看吧!中学生法制教育主题班会教案五篇1一、班会课设想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。
在交通安全方面的知识也很淡薄。
由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。
所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。
四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。
组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。
2、选好及训练班会主持。
3、制作PPT 课件。
六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。
2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。
3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。
4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。
5、班主任寄语。
6、合唱班歌。
教育过程：上课亲爱的老师、同学们大家下午好!陈：今天我们的课堂很不寻常，来了很多老师，让我们用掌声对到来的老师表示欢迎。
第一篇章知法李：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，提高青少年的法制安全意识，尤其是对我们初一小同学而言是十分重要陈：为了加强我班的法制意识，特意把法制教育作为本次班会的主要内容。
法律在我身边安全伴我成长主题班会教案（精选5篇）
法律在我身边安全伴我成长主题班会教案（精选5篇）法律在我身边安全伴我成长主题班会篇1活动目的：通过本次“法律伴我成长”主题队会，使学生对法律法规有一定的了解，并学会用法律保护自己的合法权益。
在日常生活中知法、懂法、守法，做一个合法的小学生。
活动形式：班会形式活动过程：一、谈话导入国家法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。
没有规矩，不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作，就要有各种规章制度，我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好，人民安居乐业，就要制定法律。
今天我们的班会课，看一看同学们是否知法、懂法，看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，我们的主题是“法律伴我成长”。
二、法规考验1、同学们，你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗?(《刑法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《治安管理处罚法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》)2、法法律知识竞答赛(1)我国未成年人保护法保护的对象是(B) A、未满16周岁的我国公民B、未满18周岁的我国公民C、未满20周岁的我国公民D、未满22周岁的我国公民(2)有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。
这种做法违反了未成年人保护法中的(A) A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护(3)未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律给予(A) A、特殊保护B、特殊关注C、特殊照顾D、特殊援助3、用法律的武器来解决身边的事情(1)如何防范被拐骗、绑架?1、尽量避免与陌生人打交道。
2、不要轻信熟人(包括亲戚)。
3、不炫耀不露富不谈论家庭情况。
4、注意把自己融入到集体当中。
5、寻求帮助时要找可靠的人。
6、有异样情况及时向家长老师汇报。
(2)受到坏孩子欺负怎么办?1、勇敢面对现实不怯懦不胆颤。
2、惹不起躲得起。
4、设法告诉对方家长或老师。
5、同学之间要互相帮助互相保护。
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中学生法制安全教案范文（精选5篇）中学生法制安全教案1地点：__x主持人：__x主题：法与我们息息相关活动目的：通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
活动过程：一、在欢快的音乐声中班长报告本次活动的意义班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功！二、主持人：我宣布，二年四班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始！同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧；首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
（一）必答题：1、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？2．制定《未成年人保护法》的目的是什么？3．对未成年人教育的范围是什么？4．保护未成年人的工作应当遵循那些原则？（二）抢答题：1、什么是未成年人？2、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定？3、《未法》对未成年人招用有那些规定？4、《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？5、《教育法》共有多少条多少章？6、义条教育法是何时分布和施行的？7、对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？三、主持人：（先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为？比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩？法治小品打比拼：第一小组：表达正当防卫与防卫过当。
第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法）第三小组：见义勇为需要大家参与。
（见义勇为者被刺围观者未一人支援）第四小组：强行借物（钱）不"私了"（以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分）。
主持人：同学们，刚才同学们表达的特别精彩！课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。
生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。
生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，生3，放学生有人跟踪我，怎么办？生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好？……四、画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象看投影画面二：一少年被绑架，警查与家长与之智斗。
讨论：画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后稍稍走开。
画面四：一贩子正诱骗一群中学生吸烟。
主持人：通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。
五、文艺表演：内容一、开学了，同学们背着书包上学，而a同学确被父母留在家小品中种地，同学们对a对白。
表演及主持人、（a的父母属何种行为，a应如何办？）内容二、《学法》快板内容三、相声《如此兄弟》内容四、舞导《喜乐年华》六、刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做？下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。
七、主持人：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌。
八、齐唱《让我们荡起双浆》九、班主任总结：同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！十、主持人宣布：班会到此结束！（仪式略）中学生法制安全教案2课题名称：学会依法保护自己—机智勇敢的于杰教学目标：为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。
儿童本身更有责任保护自己。
教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。
在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。
重点难点：1、要让学生认识到生命的重要性。
2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。
教学方法：事例引入，激发兴趣。
抓住重点环节，深入领悟。
问题讨论，拓展思路。
教学过程：一导入：1、说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力吗？（使学生了解未成年人的合法权利）2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。
当遇到特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。
请看这样一个事例。
（大屏幕显示事例内容）二分析理解（一）提出问题，说说自己的理解1、看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？2、于杰是个什么样的孩子。
你向于杰学习什么？（二）结合实际。
说说身边的故事。
根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听。
（三）讨论（大屏幕出示讨论内容）遇到下面的情况你该怎样办？（可选择2—3个感兴趣的话题说说自己的做法）1、当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？2、路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？3、当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？4、一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异时，你应该怎样做？5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去？6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时，你该怎样做？7、放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办？8、当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？（四）表演《你是陌生人》。
（五）教师小结同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己惩治犯罪是我们每个人的责任，请大家多关注。
中央一台的“今日说法”，天津卫视的“案与法”等法律节目并从中学到一些法律知识得到启迪。
教学反思：通过分析事例，弄清了主人公于杰是如何脱险并机智带领干警擒获犯罪分子的，使学生充分认识生命的重要性，学会保护自己的生命安全，学会识破犯罪分子的种种花招以及花招背后掩盖的丑恶目的。
通过读事例、说理解、讲故事、议收获等环节和方法，提高了学生的思想认识以及操作水平，强化了法律观念，拓宽了思路，并通过大家的讨论交流，丰富了自我保护和紧急避险的方式方法，真正的达到了教育目的，收到良好的教育效果。
中学生法制安全教案3一、班会课设想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。
在交通安全方面的知识也很淡薄。
由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。
所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识，加强自我保护意识。
四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的`法律知识、交通事故的新闻。
组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。
2、选好及训练班会主持。
3、制作ppt 课件。
六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。
2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。
3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。
4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。
5、班主任寄语。
6、合唱班歌。
中学生法制安全教案4一、教学目的：安全工作以及安全教育，是学校教育工作的重要组成部分，学生安全、健康地成长，是提高教育质量的前提和保证。
它直接关系到千家万户的幸福与安宁，关系到人民群众的根本利益。
所以，我们要高度重视学校安全工作，真正做到“事事有人抓，时时有人管”，每个同学都要严格遵守学校的规章制度，加强组织性、纪律性方面的锻炼，提高警惕性，防止意外事故发生，保证正常的教育教学秩序，安全、文明、健康、快乐地度过难忘而又富有意义的住校生活。
同时加强来自家庭，学校，社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律也是十分必要。
二、教学过程：（一）你对法律知多少：有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》……有关法律规定未成年人不能做的事情：旷课，夜不归宿，参与者变相偷窃，故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律，法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看，收听色情，淫秽的音像制品读物等，打架斗殴，辱骂他人，携带管制刀具等等。
（二）结合学校的实际，特提出以下几点“住校生安全防范”的意见，希同学们时刻牢记，严格执行。
1.来校和回家途中不逗留、游玩，高度注意交通安全。
2.严格执行学校规定，寝室内不存放贵重物品和大额现金（50元以上），保管好自己的IC卡。
学校不提倡学生穿名牌服饰来校，提倡节俭。
相关私人物品放入箱柜，上锁，自行车按规定停放，上锁。
3.爱护学校公共财产。
如扫把等严禁用手游玩；不用力攀折上铺档板；不做有危险性的游戏，如铺与铺之间的跳跃等；不私拉乱接电线；节约用水，节约用电。
4.不在走廊楼梯处冲撞玩耍，要轻走轻声。
严禁在窗台、扶栏等危险处攀爬、游玩、晾晒衣物等。
5.打扫卫生时，要注意安全。
6.开水瓶要整齐地靠墙摆放，避免走路时碰翻。
7.严格执行事前请假制度，如有请假，至少要报告班主任值周教师。
按时就寝、起床，寝室长点名严格执行零报告制度。
睡觉时严格遵守规定，不两人同睡一铺，不容留非本寝室人员过夜，不擅自调换床位。
8.遵守纪律，熄灯后安心入睡。
不讲空话，严禁点蜡烛，严禁用打火机。
不传播无聊、迷信、下流等不利于青少年健康成长的言论。