人教版 四年级数学暑假讲义第12讲:条形统计图(含答案)

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人教版四年级上册数学《条形统计图》课件(共25张PPT)

人教版四年级上册数学《条形统计图》课件(共25张PPT)

合唱
美术 社团名称
纵轴
人数 四(2)班同学最喜欢的社团统计图
标题
20
19
18
17
16
15
14
13
1格表示1人
12 11
10
9
直条
9
数量多少
8
7
6 5
5
4 3
3
6 4
从0开始
2 1
横轴
0
信息
舞蹈
篮球
合唱
美术 社团名称
条形统计图
对比观察:统计表和条形统计图各有什么特点?
看出数量的多少
看出数量的多少
班级
四年级3个班课后延时服务未完成作业情况统计表
班级
四(1) 四(2) 四(3)
人数
10
8
18
人数
20
18
16
14
12
10 8
6
4
ห้องสมุดไป่ตู้
2
0
四1
四2 四3
班级
(1)根据这个统计图,你能 提出什么问题呢?
(2)分析一下:为什么有的 班没完成作业的人比较多,有 的班仅有8人没完成呢?
三——六年级课后延时服务未完成作业情况统计表
1
0
信息
舞蹈 篮球
合唱
美术 社团名称
从统计结果看,你希 望下学期社团怎么开 设?
4人小组争章情况统计表
姓名
1号
2号
3号
4号
奖章数量
奖章数量
()
(1)根据4人小组的争章情况将 ( )
()
统计表补充完整。
()
(2)再根据统计表完成下面的条

人教版-数学-四年级上册-《条形统计图》知识讲解 认识条形图

人教版-数学-四年级上册-《条形统计图》知识讲解 认识条形图

认识条形图
知识回顾整理数据时,用画“正”字的方法比较简便。

问题导入下面是北京市2012年8月的天气情况。

这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗?(教材94页例1)
过程讲解
1.理解题意
北京市2012年8月的天气情况有五种,分别是:晴、阴、多云、阵雨、雷阵雨。

先统计出每种天气的天数,再清楚地表示出来。

2.画“正”字统计出每种天气的天数
3.探究表示天气情况的方法
方法一用统计表表示
方法二用圆圈图表示
晴阴多云雷阵雨阵雨
方法三用条形图表示
晴阴多云阵雨雷阵雨天气
4.明确条形图的定义
条形图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排列起来。

条形图也称条形统计图。

5.观察条形图,发现信息
观察条形图能发现很多信息,如:
(l)晴天和多云天气同样多。

(2)雷阵雨天气最少。

(3)阴天比晴天少3天。

6.比较圆圈图与条形统计图的异同
圆圈图与条形统计图都是用图形来表示数据的多少,但圆圈图没有标出相应的数据,
能直接看出各种天气情况的多少,而条形统计图中标出了数据,能直观地看出各种天气情况的多少,因此用条形统计图更
直观清楚一些。

7.明确条形统计图和统计表各自的特点
(1)条形统计图能直观地看出各种数量的大小,便于比较。

(2)统计表能清楚地看出各种数据的多少,便于分析。

归纳总结
条形图是统计数据的一种方法,条形图是用直条的长短来代表数量的大小,从条形图中很容易看出各种数量的大小,便于比较。

【强烈推荐】人教版四年级上册数学第七单元《条形统计图》基础知识点大汇总+相关习题

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第七单元条形统计图1、条形统计图的特点:能直观的看出各种数量的大小;便于比较。

2、在绘制条形统计图时;条形图一格表示几;要根据具体情况来确定。

条形统计图一、填空1.填出下列条形统计图中一格表示多少;直条表示多少。

1格表示: 1格表示: 1格表示: 1格表示:直条表示:直条表示:直条表示:直条表示:2.根据统计图填空。

统计图中;1格表示()票;得票最多的城市是();与得票最少的城市相差()票;共有()名代表投票。

3.根据统计结果填空。

这张统计图中每一格表示()辆汽车;产量最少是()月份;是()辆;产量最多是()月份;是()辆;最多与最少的月份产量相差()辆汽车;下半年一共生产了()汽车。

4.根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。

育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图每格代表()比较合适;()名同学参加兴趣小组。

5.根据统计图回答下面问题。

四年级同学参加兴趣小组情况统计图一共调查了()名同学;参加()小组的人数最多;( )小组的人数最少;相差()人;参加()小组的是()小组人数的2倍。

二、选择1.杨树再种( )棵就和柳树同样多。

①4 ②6 ③82.芳芳家下半年各月用水量最多相差()千克。

①5 ②5000 ③503.你认为鸿丰商场再进货应多进()种矿泉水。

①A ②B ③C ④D4.()条河流是我国的第一大河;它大约长()千米。

①长江、6000 ②黄河、6000 ③黑龙江、6000 ④珠江、60005.根据统计结果;你认为A选项的数值大约是()比较合理。

①10 ②12 ③16 ④24三、解答1.请你来统计。

下面是二(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表(1)喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍;喜欢吃白菜的有多少人?(2)完成统计图。

(3)你还能提出什么数学问题?_______________________并列式计算。

2.调查你所在的小组成员;上周六的睡眠时间;然后绘制统计图。

学校班组成员上周六睡眠时间情况统计图(1)本周六你们小组()的睡眠时间最长;是()小时;()的睡眠时间最短;是()小时。

人教版数学四年级上册 《条形统计图》课件

人教版数学四年级上册 《条形统计图》课件

单式统计表

象形统计图

数形结合
条形统计图
条形统计图
清楚 看出数据的大小 直观
2023年4月平阴县天气统计表 天气 晴 阴 多云 雨 天数
2023年4月平阴县天气统计图


多云

天气
天数 10
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
2023年4月平阴县天气统雨
天气
2023年4月平阴县天气统计表
天气 晴 天数 10
阴 多云 雨
8
4
8
2023年5月平阴县天气统计表
天气 晴 天数 12
阴 多云 雨
2
16
1
2100 198 186
人教版数学四年级上册
2023年4月平阴县天气情况


多云

2023年4月平阴县天气情况


多云

1.小组合作,讨论“改进象形统计图”的方法。 2.把好办法在②学习单上表示出来。
天数 10
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
2023年4月平阴县天气统计图


多云

天气
天数 10
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
174
162 150 84 63 42 21 00
20
20
18
18
16
16
14
14
12
12
10
10
8
8
6
6
4
4
2
2
0
0
生活中的条形统计图
三(4)班上放学方式情况统计图
出行方式

人教版四年级下数学《复式条形统计图》平均数与条形统计图PPT教学课件(2024版)

人教版四年级下数学《复式条形统计图》平均数与条形统计图PPT教学课件(2024版)

年份
科普类
教育类
2016
650 600
2015
500 500
2014
350 310
0 100 200 300 400 500 600 700 800 数量/本
(2)四年级购买科普类图书最多的一年与最少的一年相差 _3_0__0_本。
例题讲解
例题4.根据实验小学四年级2014~2016年购买图书情况
跑步
7
C 6
5 4 3 2 1 0
跑步
跳高 跳高
游泳
跳远
游泳
跳远
B
男生 女生
哪幅图是小明调查的结果?
8
D7 6
5
男生
女生
4
3
2
1
0
7 6 5 4 3 2 1 0
跑步
跑步 跳高
男生 女生
跳高
游泳
跳远
男生 女生
游泳
跳远
两个修路队四天修路情况统计图
60 50
长度/米
44 42
57 50 47 40
51 51
【优点】能清楚地看出数量的多少,便于比较两组数据的 多少。
例题讲解
例题1.下面是某纺织一厂和二厂的职工人数统计图。
工种
管理及后勤人员
240 100
一厂 二厂
技术人员
100 150
工人
500 400
(1)根据统计图提供的信息填写下表。0 100 200 300 400 500 人数
数量/人 工种 工人
25 20
20 16
18
15
19
10
解析:总人数:36+45+58=139(人);

四年级横向条形统计图(含练习).PPT课件

四年级横向条形统计图(含练习).PPT课件
2.把单式条形统计图进行 合并就能得到复式条形 统计图。
复式条形统计图可 以同时表示几种数据的 变化情况,这样更便于 比较。
-
10
确定纵轴
50
某地区城乡人口统计图 人数/万人 (1)在统计图上方中间写出统计图
城填 乡村
名称
37
在纵轴上确40
定单位长度。
给直条涂上
30不同的颜色
32
34
统计图上方标明图 例
50 40
30 23 22 21 20
20 10
0 1985 1990 199- 5 2000
年份
4
某地区城乡人口统计表
1985 人 数

/万 份

人 区
城镇 30
乡村 23
1990
32 22
1995
34 21
2000
37 20
-
5
某地区城乡人口统计图
50 人数/万人 40
30 20
10
0 1985 1990
20
城镇 乡村
10
0
1985 1990 1-995 2000
年份
8
某地区城乡人口统计图
人数/万人
城镇
50
复式条形统计图
乡村
40
30
30
23
20
32 22
37 34
21
20
10
0 1985
1990 - 1995
2000
年份 9
单式条形统计图和复式条形统计图的联系和区别:
联系
区别
1. 都能形象地表示数据的 变化情况。
11
四年级课外小组人数统计表

条形统计图课件(共12张PPT)四年级上册数学人教版

条形统计图课件(共12张PPT)四年级上册数学人教版
R·四年级上册
条形统计图
整理复习
直观、易于比较
在统计表的基础上,本单元我们学习了条形统计图。它有什么特点呢?
整理复习
在条形统计图中一格是表示1个单位还是2个、5个、10个甚 至更多单位,需要根据收集数据的具体大小而定。
整理复习
9
9
7 6
在涂色时,有时会
根据实际只图半格
有时根据版面安排 的需要,纵向条形 图还可以绘制成横 向条形图。
( 8 )岁,体重增长最慢的是在( 9 )岁。
9÷3=3
(1)结合条形统计图,完成下面的统计表。
身高/厘米
128以下 128~135 135~139 139~145 145~160 (不含128)(不含135)(不含139)(不含145)(不含160)
160及 以上
人数
3
9
6
12
18
6
(2)填写条形统计图中缺少的数据,图中1格代表( 3 )人。
(1)根据统计图完成下面的统计表。
年份
202X 202X 202X 202X 202X
造林面积/公顷 20
40
60
100
80
(2)202X年造林面积是202X年的(5 )倍,这五年一共造林(300 )公顷。
100÷20=5
20+40+60+100+80=300
下面是英才小学四(2)班学生的身高情况统计图。[]
9
9
7 6
18 5
4 3
在用两幅图对照 分析时比较起来 不太方便,这时 可以结合复式统 计表一起分析, 这样更为方便。
根据条形统计图填一填。[]
(1)每格代表( 1 )人。

人教版四年级上册期末数学复习《条形统计图》专题讲义(知识归纳+典例讲解+同步测试)(含解析)

人教版四年级上册期末数学复习《条形统计图》专题讲义(知识归纳+典例讲解+同步测试)(含解析)

人教版四年级上册期末数学复习《条形统计图》专题讲义(知识归纳+典例讲解+同步测试)(含解析)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 条形统计图可以通过条形的()看出数量的多和少.A.长短B.宽窄C.颜色2 . 小林身高168厘米,小会身高166厘米,小军身高174厘米,这三个同学与小婷4人的平均身高是170厘米,小婷的身高是()A.在4人的平均身高以上B.在4人的平均身高以下C.无法确定3 . 打一份稿件,甲独做用5分钟,乙独做用8分钟。

现先由甲做3分钟,再由乙做()分钟完成。

A.3B.2.4C.3.24 . 要表示学校各年级男、女生人数多少应选用()A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图5 . 不仅能看出各种数量的多少,还能体现数量的增减变化情况的是()。

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图6 . 下面哪幅图表示的是统计表中的数据。

()2004年雅典奥运会金牌榜排名国家/地区金牌数1美国352中国323俄罗斯27A.B.C.7 . 要将学校各年龄段学生人数比较直观地表示出来,应该选用()A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.以上选项均可8 . 三年级3个班平均每班有学生50人,其中一班46人,二班52人,三班有()A.48人B.50人C.52人9 . 关于复式条形统计图,说法不正确的是()。

A.能清楚地看出数量的多少B.能看出哪个数量最多,哪个数量最少C.能看出数量的变化情况D.能将众多数据整合在一起,便于分析二、填空题10 . 下面是夏日冰商店一星期出售雪糕的情况统计表。

星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日数量(箱)60485255657063(1)星期(____)出售的雪糕最多,星期(____)出售的雪糕最少。

(2)这星期共出售雪糕(____)箱,平均每天出售雪糕(____)箱。

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条形统计图____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________教学目标1、初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,学会用简单的方法收集和整理数据,感受数学与生活的密切联系。

2、初步认识条形统计图,了解绘制条形统计图的一般步骤,能根据条形统计图中的数据提出并解决简单的问题。

3、在自主探究和合作交流的过程中培养合作意识和实践能力。

知识梳理1、单式条形统计图:①画纵轴和横轴;②定刻度〔每一格表示几个单位〕;③写类别,画直条。

2、复式条形统计图:①画纵轴和横轴,写上横轴和纵轴的名称;②定刻度〔每一格表示几个单位〕;③定图例;④写类别,画直条;⑤涂颜色;⑥标统计图的名称和绘制时间。

3、复式条形统计图的优点:例1填出以下条形统计图中一格表示多少,直条表示多少。

(1)四个图中一格分别表示(2)四个图中直条分别表示练习1、根据统计图填空统计图中,1格表示〔〕票,得票最多的城市是〔〕,与得票最少的城市相差〔〕票,共有〔〕名代表投票。

练习2、根据统计结果填空。

(1)这张统计图中每一格表示〔〕辆汽车,产量最少是〔〕月份,是〔〕辆;(2)产量最多是〔〕月份,是〔〕辆;最多与最少的月份产量相差〔〕辆汽车(3)下半年一共生产了〔〕汽车。

例2、根据育兴小学各兴趣小组人数填一填每格代表〔〕比拟适宜,〔〕名同学参加兴趣小组。

例3根据统计图答复下面问题。

四年级同学参加兴趣小组情况统计图(1)一共调查了〔〕名同学,参加〔〕小组的人数最多,( )小组的人数最少,相差〔〕人(2)参加〔〕小组的是〔〕小组人数的2倍。

练习3、你认为鸿丰商场再进货应多进〔〕种矿泉水。

①A ②B ③C ④D例4、观察统计图,请你算一算,填一填。

三年级平均每组植树〔〕棵;第〔〕组和第〔〕组植树棵树比平均棵数少;第〔〕组植树棵树与平均棵数持平。

练4、看图答复以下问题。

(1)收入最多的是〔〕月,支出最少的是〔〕月;〔2〕5个月一共收入〔〕元;(3)〔〕月余额最多,〔〕月和〔〕月余额同样多。

练5、根据表中数据完成下面的统计图,并答复以下问题(1)数码相机〔〕月的销售量最多,普通相机〔〕月的销售量最少;(2)〔〕月两种相机销售量差距最大。

当堂检测1、杨树再种( )棵就和柳树同样多。

①4 ②6 ③82.芳芳家下半年各月用水量最多相差〔〕千克。

①5②5000③503、〔〕条河流是我国的第一大河,它大约长〔〕千米。

①长江、6000②黄河、6000③黑龙江、6000④珠江、60004、根据统计结果,你认为D选项的数值大约是〔〕比拟合理。

①10 ②12 ③16 ④245、请你来统计。

下面是二〔1〕班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表〔1〕喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍,喜欢吃白菜的有多少人?〔2〕完成统计图。

〔3〕你还能提出什么数学问题?_______________________并列式计算6、调查你所在的小组成员,上周六的睡眠时间,然后绘制统计图。

学校班组成员上周六睡眠时间情况统计图〔1〕本周六你们小组〔〕的睡眠时间最长,是〔〕小时,〔〕的睡眠时间最短,是〔〕小时。

〔2〕根据统计结果,你对小组成员的睡眠有什么建议?7、完成统计图,并答复以下问题。

〔1〕填出每个季度的产量。

〔2〕全年共生产〔〕台。

〔3〕平均每个季度生产〔〕台。

8、下面的统计图是鲜花店本周四种花的销售情况。

(1)平均每种花销售多少支?(2)如果你是花店老板,下周要购进鲜花,你会怎样进货?9、下面是小亮组和小玲组回收废纸情况。

从回收废纸的情况看,哪组同学环保意识好?为什么?10、小明和小刚练习50米蛙泳,每次的成绩如下。

〔1〕他们两人的平均成绩各是多少?并填在表格里。

〔2〕假设要选他们两个当中的一个去参加比赛,你认为应该选谁?为什么?11、小强家和小军家2006年各季度电费情况如以下图:①、小强家第〔〕季度电费最多,是〔〕元。

②、小军家第〔〕季度电费最少,是〔〕元。

③、小军家全年电费〔〕元,小强家全年电费比小军家电费多〔〕元。

_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________家庭作业1、甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量如以下图:①、2004年乙村家庭汽车拥有量是1998年的几倍?②、2006年甲村家庭汽车拥有量是1998年的几倍?2、六〔1〕班同学水果喜好情况统计表(见下表)①、因为表中是人数,只要能看出数量的多少就行了,所以画成〔 〕比拟好。

②、请将下面的条形统计图补充完整。

3、四年级同学喜欢的运动工程如下表 中高年级学生参加兴趣小组情况统计图〔1〕完成下面的统计图。

〔8分〕 〔2〕并答复以下问题:①哪个兴趣小组的人数最多?哪个兴趣小组的人数最少?〔4分〕②中年级学生比拟喜欢什么兴趣小组?高年级呢?〔4分〕高年级 中年级人数4、下面是曙光小学购置图书情况统计图根据问题答复。

曙光小学购置图书情况统计图〔1〕〔 〕年购置的图书最多,有〔 〕本。

〔2〕科普类图书购置多的一年与最少的一年相差多少本?〔3〕从2006年到2009年,教育类图书共购置了多少本?(4〕哪一年购置的科普类和教育类图书一样多?5、下面是某小学各年级为地震灾区捐款情况的统计图,根据统计图答复以下问题。

某小学各年级为地震灾区捐款情况统计图×年×月⑴ 每格表示〔 〕元。

⑵ 〔 〕年级捐款最多,〔 〕年级捐款最少。

⑶ 三年级比六年级少捐款〔 〕元。

⑷ 四、五年级一共捐款〔 〕元。

240200160120 80 40 0 数量/元 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级6、下面是四年级一班同学的身高情况。

〔单位:厘米〕125 139 136 143 147 156 141 133 129138 124 146 140 142 149 154 135 147130 142 148 136 122 150 139 130 141136 134 123 148 132 149 147 146 135你能把这些数据分段整理并制成统计表吗?课程顾问签字: 教学主管签字:参考答案知识梳理答:更直观、清楚、整齐美观、易于比拟……例1考查目的:会根据统计图的纵轴数据确定单位量。

答案:①5、40 ②10、30 ③2、10 ④25、150 解析:每一幅图的纵轴数量都不是逐格标注的,因此在审题时一定要认真看数据的标注点,题目中的数据都是标注在双数格上,所以每题的单位量及数量分别是①5、40.②10、30。

③2、10。

④25、150。

练1、答案:5、中国上海、34、84。

解析:先根据纵轴的标注确定单位量,然后对数据进行比拟和运算。

练2、300七900十210012008700例2、5 238例3、35 足球趣味数学 6 足球趣味数学练3、②解析:找准八个偶数和的平均数是哪一个,104分成几等分是整个问题的关键。

答案:20练4、考查目的:体会复式条形统计的特征和优点。

解析:结合生活中的收入与支出问题,体会复式条形统计图便于比拟的特点。

读图,获取正确的数据信息,不要把收入与支出的数据弄错了。

答案:〔1〕2,3;〔2〕19900;〔3〕3,4,5。

练5、考查目的:让学生进一步体会数据的收集、整理、描述和分析的过程。

由图可知,数码相机4月的销售量最多,普通相机4月的销售量最少;且4月两种相机销售量差距最大。

答案:〔1〕4,4;〔2〕4。

当堂检测答:1、②2、② 3、①4、③5.〔1〕20〔2〕略〔3〕全班共有多少人?10+15+5+20=50〔人〕答案不唯一。

6、〔1〕略〔2〕可建议睡眠时间比拟少的同学多注意休息,劳逸结合〔答案不唯一〕。

7、〔1〕一季度1000台,二季度1500台,三季度2000台,四季度2500台〔2〕7000台〔3〕1750台。

8、〔1〕140支;〔2〕多购进玫瑰花和康乃馨。

9、小亮组环保意识好。

因为小亮组平均每人回收的废纸数大于小玲组平均每人回收的废纸数。

10、〔1〕小明的平均成绩:〔110+102+112+100〕÷4=106〔秒〕;小刚的平均成绩:〔104+110+107〕÷3=107〔秒〕。

(2)选择小明参赛,因为练习50米蛙泳平均每次用的时间少,速度快。

11、①三,270;②二,115;③620,170。

家庭作业答案:1、① 4倍;② 13倍。

2、①条形统计图;②略3、〔1〕略;〔2〕①电脑;美术;②电脑;科技。

4、(1)2006,1500;(2)700;(3)1600;(4)2007年。

5、〔1〕40;〔2〕六、一;〔3〕140;〔4〕300。

6、略。

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