高校图书馆对校园文化建设的作用
对不 同院系 ， 图书馆可 向学生推荐兼具专业性 和权 威性 的专业 图 书， 使学生的学习更有针对性 。这些 活动不仅可以激发学生 的读 书热情 ， 也使校园文化更加积极 向上 ， 更具有 活力 。
３ 开展 学 术讲座 。 进 行文 化 交流
当代大学生思维活跃 、 兴趣 广泛 ， 接受新知识 的速度 快 ， 但 同 时也容易受到各种思潮 的影响 ， 在阅读过程 中会产生一些疑 问和 不解 。所 以图书馆应根据学生 的需求定期 开展 学术讲座 ， 使学 生 可以与专 家 、 学者进行面对面的交流 ， 请专 家为学生答疑解惑 ， 丰 富学生的课余生活 。大学在某种程度上是社会 的预科班 ， 学 生与 社会 的接触逐渐增 多 ， 现实与理想 的冲突在这个 阶段表 现得 尤为 明显 。图 书馆 应 开展 形 式 多 样 的交 流 活 动 ， 帮 助并 引导 学 生 树 立 正确 的人生观 、 价值观 ， 培养学生积极 、 乐观的人生态度 。 图书馆最重要 的职能就是为学生服务 ， 所 以图书馆可充分发 挥 其 自身 优 势 ， 承办或协办一些师 生汇报展 ， 如 书 画展 、 摄 影展 、 剪纸作品展等 。这不仅 大大丰富了图书馆的文化 内涵 ， 也丰富 了 校 园文化活动 ， 提高 了校 园文化 的品位。
受到 校 园 文化 的 熏 陶 ， 从 而使 其 树 立正 确 的世 界 观 、 人 生观和价值观 ， 达 到全 面提 高 其 自
身素质 的 目的 ， 为校 园文化建设作 出更 多的贡献。 关键词 ： 校 园文化 建设 ； 图书馆 ； 特 色管理 ； 服务意识 中图分类 号：Ｇ２ ５ １ 文献标识码 ：Ａ 文章编号 ： １ ０ ０ ０ — ８ １ ３ ６ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ６ — ０ ０ ６ ６ — ０ ２
贵 的人才资源 ， 是祖 国的未来 、 民族 的希望 。 加强校园文化 建设 ， 有助 于加强 大学生 思想 政治 教育 ， 提高大学生文化素质 ， 是 中国 特色社会 主义事业兴旺发达的保 障。 加强校 园文化建设 ， 任重而 道远 。高校图书馆 由于其 自身的特点 、 性质 和功 能 ， 决定 了它在 校 园文化 建设 中起 着不可替 代的作用。图书馆可从 以下几方面 充分发挥 自身优势 ， 积极配合高校的校园文化建设 。
校园文化是以学生为主体 （ 并涵盖院校领导和教职工 ） ， 以 校园为主要空间 ， 以育 人为主要 导向 ， 以精神文化 、 环境文化 、 行 为文化和制度文化建设等为主要 内容 ， 以校园精神 、 文 明为主要
学生在 图书馆 的学 习是 自发 的 、 分 散的 ， 他们在选 择 图书的 时候往往带有很大的从众 心理 和盲 目性 。 如何更好地引导学生选 择适合 自己的 图书 ， 使阅读活 动更 具针对性 ， 这就需 要 图书馆 的 工作人员对学生进行适 当的引导和建议 。 为了让学生更好地利 用图书馆资源 ，可开展读书交流活动 ， 让学 生交 流阅读心得 ， 推荐 自己读 过的好书 ； 也可 在图书馆 主页 上开设“ 教师推荐 书 目” “ 学生推荐书 Байду номын сангаас” 等专栏 ， 使 学生可 以通过
图书馆是学校教育 的重要组成部分 ，它被誉为 “ 知识 的宝 库” “ 知识 的喷泉” “ 大学 的心脏” “ 学校的第二课 堂” 等 。图书馆直 接承载着培养人才的重任 。同时 ， 高校图书馆是校 园文化 的重要 组成部分 ， 是校 园文化建设 的前沿 阵地 ， 是一所学校综合实力 的 反映 。 校园文化 最能体现高校人文精神的所在。 大学生是 国家宝
网络 平 台进 行 交 流 ， 实 现教 师 与 学 生 、 学 生 与学 生 之 间 的互 动 。 针
特征的一种群体文化 。 校 园文化可分为精神层 面和环境层面 ， 最 主要 表现为校 园的特殊性 、 多元性 。 校 园文化 的完善就是充分 发 挥其教育导 向 、 开发 创造 、 娱乐调节 和激励凝 聚等功能 ， 为育 人 营造 了最优化 的环境 ， 从而实现教育 目标 。 它可 以通过各种形式 来创建优美 的校 园环境 ，使它所包括 的内容广泛地播洒 到校园 的每一个角落 和每一个人 当中， 形成一种特有 的校园文化现象 。
１ 增加 文 献资源 。 保证 馆藏 质量
图书馆 的馆藏量是 衡量 图书馆质量的重要标准之一 。图书 馆要 有计 划 、 科学 、 合理地针对科研 、 教 学等选 购图书 ， 并进行合 理地配置 ，使图书馆更好地为学生服务 ，真正成为校 园的 “ 绿 洲” ， 学生 的“ 圣地” 。 这不但提高 了图书馆的质量 ， 同时也丰富了 校园文化 ， 使学生的校园生活更加充实 。 图书馆要 对有优势 、 高 品位 、 高质量 的文献信息载体兼收并 蓄， 如 网络载体 。网络载体 出现在 ２ ０世纪 ９ ０ 年代 ， 随着多媒 体 技术 的不 断成熟 ， 网络文献 发展迅猛 。网络文献的出版具有速度 快、 流程少 、 零库存等特点 ， 同时网络文献还具有传播范 围广 、 检 索便捷等优势 。加强 图书馆 的网络建设 ， 引进 电子 出版物 ， 实现 文献信息资源 的共享 ，有助于学生利用 网络进行 阅读和检索 文 献， 以满足学生对信息获取 的多样性 、 动态性 和及时性 的需求 。
科 学 之 友
Ｆ ｒ ｉ ｅ ｎ ｄ ｏ ｆ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ Ａ ｍ ａ ｔ ｅ ｕ ｒ ｓ
２ ０ １ ３ 年０ ３ 月
高校 图书馆对校 园文化 建设 的作 用
王 烨
（ 太原 大学教育学 院， 山西
太原
０ ３ ０ ｏ ｏ ］ ）
摘 要 ： 图书馆是校 园文化的重要组成部分 ， 图书馆 对校 园文化建设有 着极 为重要 的影 响。作为 高校文化 中心的图书馆 ， 其集教 育、 学术、 文化等工作 于一体 ， 在校 园文化建设 中 意义非凡 。从增加文献资源和保证馆藏质量、 开展 阅读辅导和进行读者培训 、 开展学术讲 座和进行文化交流、 注重特 色管理 和增强服务 意识 ４个方面进行论述。 学生在潜移默化 中
发挥高校图书馆在校园文化建设中作用精选
发挥高校图书馆在校园文化建设中的作用>摘要：高校图书馆在校园文化中起着重要作用,它本身即是校园文化的一部分,同时又支撑着丰富多样校园文化的展开。
本文从探讨图书馆在校园文化中的地位和作用,总结出充分发挥高校图书馆优势，试图从校园文化的角度探讨高校图书馆校园文化建设的途径。
关键词：校园文化;高校图书馆;文化建设高校图书馆承担着学校的科研、教学和提供信息服务的重任，传统图书馆只是一个被动性的服务机构，其主要工作就是借还书的重复过程，很少体现校园文化建设方面的作用。
和高校师资、设备并列为高校三大支柱的高校图书馆具有知识资源，馆舍，人才，设备等方面的优势，丰富的藏书，良好的学习环境，象磁铁一样吸引着读者。
因此利用优势吸引读者，本身具有多维的校园文化内涵，应积极建设自己的图书馆文化，把自己的系列的工作渗透到校园文化建设中，更好地发挥教育、学术、文化于一体的功能。
校园文化建设离不开图书馆，许多课外活动都需要利用图书馆的文献来开展，科技活动，演讲、阅读欣赏和引导，读书小组等文化活动，还需要图书馆的直接参与。
一、高校图书馆在校园文化中的地位高校图书馆是学校教学和科研的重要组成部分，是高等院校必不可少的设施,教师的备课和教学、学生课外学习和知识的巩固、科研课题的开展及学术交流的进行,很多情况下都是以图书馆作为空间和内在纽带开展的,因而图书馆理所当然地成为高校中在校园文化建设中重要的文化活动中心之一。
[1] 图书馆是隐形的教育课堂，对学生起着潜移默化的导向作用。
它具有强烈的文化辐射功能，通过丰富的文献资源、先进的网络设备、优雅的人文环境、完善的规章制度、科学的管理方法和优质的服务等营造了校园精神文化氛围,在校园文化建设中占有重要的地位，发挥着独特的、不可替代的作用。
[2]二、、高校图书馆在校园文化建设中的优势高校图书馆作为大学生的知识殿堂、精神家园，是校园文化建设的有机组成部分和重要的载体，以其巨大的功能在校园文化建设中具有强大的优势。
浅析高校图书馆在校园文化建设中的地位与作用
高于一切 ； 而对 于图书馆管理层来说 ， 希望看到 的是 馆藏文献的 快速编 日， 至不惜牺牲编 目分类和主题标 引质量来提高速度。 甚
８２ 应 对 措 施 ．
各主题之间以及构成主体因素之间的关系 ， 其形式为 ：ａ为款 日 ￥ 要素 ；ｙ为地 区复分 ；ｚ ￥ ￥ 为年代复分 ；ｊ ￥ 为形式复分 。 我馆 自编 文
献 主 题 词 的 选 取 完 全是 不 对 的 ，应 该 说 工作 人 员 没 有 这 方 面 的
长期 以来我馆 图书 的著录没有规 范形式 ，既存在本馆工 作 人员 Ａ编 的数据 ， 又存在套录其他学校 的数据 ， 还有外包公 司的 数据 ， 而这些 数据 也是 良莠不齐 ， 我馆数据 须采用规范形式应提
（ ） “ ” 是要“ ” ５要 质 还 量 。对 编 目员 来说 ， 该 把 “ 量 ” 得 应 质 看
７ 论 题主题 的运 用
文献主题分析是根据文献存储 和检索系统 的需要 ，通 过审 读文献对文献内容进行分析和提炼 的过程 。其 目的在于了解 、 判
浅析高校图书馆在校园文化建设的作用
物质是校园文化的基石。 大学是一个复杂的有机系统， 它以学生、 教师等作 为主 体 ， 以丰 富的知 识储备 ， 海量 的 图书资源 作为媒介 ， 以授课 活动 ， 学术活 动 ， 社团活动等作为平台， 这些构成了一个独特的、 既依存于社会文化，又有着高 层 次文化水 准 并具有相 对完整 的文化 环境 。 而这些 活动 之所 以能 够得 以有序 的 开 展就得 益于在 大学这 样独 特的环境 中有 丰富的知 识资源 作为基 础 。 图书馆 是 知 识 的宝库 ， 是 智慧 的源 泉 ， 是文 献信息 的 聚集地 。 作 为学 校 的信 息 中心 、 教 育 机 构和 服务部 门。 它 以多样 的 、 多 载体 的文献 资料 为物 质基 础 ， 囊 括古 今中外 的
［ 摘 要］ 图 书馆 是学 校 的信息 中心 ， 是校 园文 化建 设 的重要 组成 部分 ， 是校 园 文化 形成 、 发展 、 宣传、 影 响的载 体 之一 。 本 文通 过研 究 图书馆 在 校园文 化 建设 中的作 用 ， 并 根据 现在 校 园文化 建设 的新 特点 提 出了针 对性 的措 施 ， 以提升 图书 馆在 校 园文化 建设 中的促进 作用 。 ［ 关键 词】 高校 图书馆 校 园文化 建设 中图分 类号 ： Ｇ２ ５ ８ ． ６ 文献标 识码 ： Ａ 文 章编号 ： １ ０ ０ ９ — ９ １ ４ Ｘ（ ２ ０ １ ４ ） ０ ７ —０ ３ ７ ０ — ０ ２
高校校 园文化是 以高校学 生为主 体 ， 以校园为 主要空 间 ， 并涵盖教 师、 管 理 和服务人员， 高校校园文化以育人为主要导向， 以精神文化、 环境文化、 行为文 化和 制 度文 化建 设等 为主 要 内容 ， 以校 园精神 文 明为 主要 特征 的 一种 群体 文 化。 其包 括 三个 不可 或缺 的 要素一 物 质 、 制度 、 精神。 图书馆 作为 学校 三大 支柱之一 ， 图书馆 是高 校 的知 识库 ， 是 高校 知识 的来 源， 而高 校 的所有 活动 都是 以知识 作为 连接 ， 高 校校 园文化 要完 成育人 的最 终 目的 ， 要依 托精神 文化 、 环境 文化 、 行为 文化和 制度文 化的建 设说到底 都是 要完 成 知识 的升 华和 传承 ， 这 些都 离不 开 图书馆 这 块重要 的 阵地 。 １ ． 高 校校 园文 化 与图书 馆 的关 系 高校 图书馆 以其对 知 识的承 载和积 淀 ， 作为 校 园文化建 设 的重要环 节 ， 担
试论高校图书馆在校园文化建设中的作用——以邢台学院图书馆为例
我国高校正逐步转向内涵式发展，全方位多层 次的校园文化建设促进 良 好育人环境的形成。高校 是培养高素质人才的地方，大学生在校园里所能接 触到的一切，无不对其思想 的塑造和能力的培养有 着至关重要的作用。而产生这种作用的环境和力量， 就是 校 园文 化。 它是 以校 园为主 要 空 间， 以学生 、 教职工为参与主体 ，以其校训及办学理念为弓 ｌ 导， 以校 园精神为底蕴，以丰富多彩的文化活动为主要 内容，实行跨学科 的多元文化交流 ，具有鲜 明时代 特 点的特殊群体文化。校园文化是一所学校在形成 和发展过程 中的积淀和凝练，其本质是一种人文环 境和文化氛围，承载着 学校的灵魂。那么，高校图 书馆就是承载大学灵魂的一个重要载体，是校 园文 化建设的一个重要载体 高校 图 书馆在 校 园文化建 设 中的基本 作用 图书馆一直被喻为人类知识的宝库、精 神的粮 仓。在 国家教育部 ２ ０ ０ ２年的 普通高等学校 图书 馆规程 （ 修订） 中明确规定：“ 高校 图书馆是学校 的文献信息中心 ，是为学校教学和科学研究服务的 学术性机构 ，是学校信 息化和社会信 息化的重要基 地”。高校 图书馆不仅承担着保存、传承人类文化 知识的使命 ，同时也肩负着为全校师生在学 习、教 学、科研方面，充实知识、升华思想、开展交流、 提供服务的职能，在校园文化建设 中有着举足轻重 不可替 代 的作用 。 （ 一） 具有思想宣传和价值导 向的作用 高校 图书馆是一个面向全校师生开放的公共场 所，从 内到外都要彰显出自己的特 点和内涵。不仅 外观造型和风格要给人传达和营造 一种具有浓厚文 化底蕴与氛围的信 息，同时在软环境 中也要体现出 图书馆在知识学术和文化素养方面的特殊内涵。 对于大学生而言，高校 图书馆主要通过阅读导 向的方式，弓 Ｉ 导启发大学生去寻找、确立与追求 自 己的人生价值，从中 形成一种积极的内 在的驱动力，
高校图书馆在校园文化建设中的引领功能
高校图书馆在校园文化建设中的引领功能【摘要】高校图书馆在校园文化建设中扮演着重要的引领功能。
图书馆提供丰富多样的藏书资源，为师生提供学习和研究的支持。
图书馆承担文化传承和创新的责任，通过收集和展示文化经典，推动文化发展。
图书馆举办各类文化活动，激发学生的兴趣和参与度。
图书馆还促进学术交流和思想碰撞，为学术研究和人才培养提供平台。
最重要的是，图书馆引领学生积极参与文化建设，培养他们的综合素质和社会责任感。
高校图书馆在校园文化建设中的引领功能不可替代，对于学校的文化氛围和学生的综合发展起着至关重要的作用。
【关键词】关键词：高校图书馆、校园文化建设、引领功能、藏书资源、文化传承、文化创新、文化活动、学术交流、思想碰撞、学生参与、不可替代1. 引言1.1 高校图书馆在校园文化建设中的引领功能高校图书馆在校园文化建设中的引领功能是不可替代的。
图书馆作为学校的文化中心和知识殿堂，承载着重要的文化传承和创新责任。
引领学校师生探索知识的海洋，开拓思维视野，促进学术交流和思想碰撞，推动学校文化建设的不断发展。
高校图书馆提供丰富多样的藏书资源，满足师生学习和研究的需求，激发学生的求知欲和创造力。
图书馆还举办各类文化活动，如讲座、展览、书法比赛等，营造浓厚的学术氛围和文化氛围。
通过这些活动，图书馆引领学生积极参与文化建设，培养他们的审美情趣和人文素养。
高校图书馆在校园文化建设中扮演着重要的引领角色，为学校的整体发展和人才培养起着至关重要的作用。
2. 正文2.1 提供丰富多样的藏书资源高校图书馆作为学校的文化中心，其最重要的功能之一就是提供丰富多样的藏书资源。
这些藏书资源包括各种学科的专业书籍、期刊、报纸、研究报告以及电子资源等。
通过这些资源，学生和教师可以方便地获取到各种学术资料，满足他们在学习和研究中的需求。
高校图书馆不仅仅是一个书籍的仓库，更是一个知识的宝库。
在这里，学生可以找到各种各样的书籍，从经典著作到最新研究成果，从人文社科到自然科学，应有尽有。
论高校图书馆在校园文化建设中的重要地位及作用
２１优 化 图 书 馆 环 境 ， 善 图 书 馆 设 备 ， 校 园 文 化 ． 完 为
情 ” 剧专场演 唱会 ， 京 学校 的京 剧票友与请来 的专 业京剧 演员 同台献 艺， 共同展现传统 曲艺 的魅力 。 所以我们要强
化 图书馆 的教育地位 ， 积极打造 图书馆的文化氛 围 ， 为校
最 优 化 的环 境 ， 现 育 人 的 目的 。 实 关 健 词 ： 书馆 ； 园文 化 ； 图 校 第二 课 堂 ； 人 育
我 国的 高等 职业 教 育 已开始 进 入快 速发 展 的新 时
园文化建设服务 。
期 ，而校园文 化建设在 当今高等职业 教育 中发挥 重要 的 作用 ，具有特殊 的地位 。高校 图书馆 不仅是 图书情 报 中 心 ，为教学和科 研服务 的学术性机构 ，同时也是 学生 自 娱、 自乐 、 自学 、 自教 、 长知 识 ， 增 开阔视野 、 活跃 思维 、 发
智， 促进学 生的全面发展 。 ２图书馆 在其建设 中的地 位及作用
富学 生的课余生 活 ，例如我们学 院在 每年 的世 界读书 日
期 间举 办 了征文 ， 手抄报大赛 ， 在校园芍药 文化节期间举 办 了书法 ， 摄影 比赛 ， 在今年我 院又举行 了“ 园春 ， 梨 农经
高校 图书馆可利 用各种渠道 ，发挥其各项 优势在校 园内倡导人 文精神 ，营造 浓郁 的人 文环境 ，实 施人文教
２３要逐步提高 图书馆 的教 育地位 ，刨造 文化 氛围 ． ． 为校园文化建设服 务 获取信息 ， 图书馆是不 可缺少 的场所 ， 图书馆 的教育 职能不但不 能削减而且还 要加强 。图书馆是学校教 育的
展兴趣 、 激发创 造灵感 、 增强群 体意 识 ， 接受正 面教 育的
浅议高校图书馆文化氛围建设
浅议高校图书馆文化氛围建设随着高校教育的不断发展，图书馆作为高校教育的重要组成部分，扮演着至关重要的角色。
图书馆不仅是高校师生学习和研究的场所，更是高校文化氛围建设的重要载体。
加强高校图书馆文化氛围建设，提升图书馆服务水平，不仅是高校教育管理的需要，更是提高高校整体文化软实力、培养素质教育的需要。
一、图书馆文化氛围建设的重要性图书馆是高校的知识中心和智慧殿堂，是师生学术研究和知识传承的重要场所。
一个优秀的图书馆不仅仅是收藏大量的图书资料，更要有丰富多彩的文化氛围。
一个活跃的图书馆文化氛围，可以极大地激发师生学习的热情，促进学术交流，推动学术研究和学科创新，促进高校整体文化建设。
图书馆文化氛围建设有助于提升学习氛围。
图书馆是高校师生学习和研究的主要场所，一个浓厚的学术氛围可以促进学生独立思考的能力和创新精神的培养，激发教师的学术研究热情，提高科研水平，推动学科发展。
图书馆文化氛围建设有助于丰富学校文化活动。
在丰富多彩的文化氛围下，图书馆可以成为学校文化活动的重要场所，举办各类学术讲座、藏书展览、文化节等活动，丰富师生的课余生活，提升学生的审美修养，促进校园文化建设。
图书馆文化氛围建设有助于加强师生交流。
在图书馆这个学术氛围浓厚的场所，学校师生可以开展各种学术交流活动，促进教师之间的交流合作，激发学生的学习兴趣，增进师生之间的情感交流，促进全员全面素质教育。
要提升高校图书馆的文化氛围，不仅仅需要图书馆本身的建设，还需要学校管理者和图书馆工作人员的共同努力。
但是随着高校教育的不断发展和图书馆工作的日益繁杂，如何解决图书馆文化氛围建设的难点成为摆在我们面前的一个重要问题。
图书馆的文献资源建设不足。
在传统的图书馆管理模式下，图书馆的文献资源主要是以纸质图书为主，而现代社会信息化的发展使得电子图书、网络文献越来越多。
图书馆需要加强电子图书的采购和管理，提高电子资源的使用率，满足师生不同层次的知识需求。
图书馆文化氛围的建设需要多元化。
高校图书馆与校园文化建设的关系
高校图书馆与校园文化建设的关系高校图书馆是高校校园文化建设的重要组成部分，与校园文化建设密切相关。
高校图书馆作为高等教育的知识资源中心和文化传承者，承载着丰富的文化内涵，为校园文化建设提供了强大的支撑和保障。
图书馆与校园文化建设的关系紧密相连，互相促进，共同推动了高校的整体发展。
高校图书馆是校园文化建设的重要场所。
图书馆是高校内具有浓厚文化氛围的场所，每天都有大量的师生在图书馆进行学习、阅读和讨论。
在这里，除了学术书籍，还有文学作品、艺术作品等丰富的文化资源，丰富了学生的文化内涵，激发了学习的热情。
而且，图书馆在校园文化建设中还承担了许多重要的文化活动举办场所的功能，如文学讲座、书画展览、文化沙龙等。
通过这些文化活动，图书馆成为了高校校园文化交流的重要平台，为师生提供了丰富多彩的文化活动，促进了校园文化的交流和发展。
高校图书馆是校园文化建设的重要内容提供者。
图书馆的藏书丰富多样，涵盖了各个学科的书籍和资料，还有很多珍贵的文献资料，这些资源为学生的学习和研究提供了重要的支持。
图书馆还通过不断的文献采编和图书馆服务的扩展，为师生提供了更为便捷的借阅服务，满足了他们对文化知识的需求。
图书馆还通过资源整合和数字化建设等方式，为校园文化建设提供了更加广泛和丰富的内容，为师生提供了便捷的文化资源获取途径，促进了校园文化建设的全面发展。
高校图书馆是校园文化建设的重要参与者。
图书馆是高校的文化资源中心，其建设和发展需要与整个校园的文化建设相互配合。
图书馆在校园文化建设中的发展不仅仅要满足学生的学术需求，更要满足他们对文化生活的需求，推动文化活动的举办和传播，积极践行文化服务，为提高师生的文化素养发挥作用。
与此图书馆还要积极融入到校园文化建设的整体规划中去，与学校其他相关部门密切合作，共同推动校园文化建设的不断完善。
高校图书馆文化在校园文化建设中的重要作用
浅谈高校图书馆在校园文化建设中的重要作用校园文化是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围，主要包含物质文化、精神文化和制度文化。
物质文化包括了校园的建筑景观、绿化美化等的物化形态内容;精神文化包括了学校的传统、校风、教风、学风制度文化指的是各种规章制度，行为准则等。
物质文化是一种显性的校园文化，除了建筑、环境卫生、绿化建设等，还包括了图书馆电子阅览室提供的健康、高雅的网络环境以及积极向上的校园网站等。
我院的电子阅览室能够给学生提供良好的阅览环境，窗明几净、干净整洁，学生身临其境，心情愉悦。
精神文化是物质文化的升华。
学校在长期的办学、发展过程中，形成了自己的校风、教风、学风，作为图书馆，为了配合学院的工作，可以经常举办一些讲座、邀请资深教师、专家等给学生们介绍最新的科技动态，让学生从这些活动中，了解更多的科技动态及科技知识，以此激发他们的学习热情。
制度文化是校园文化的保障。
俗话说“没有规矩，不成方圆”，学校的各项规章制度强化了学校的馆里，规范了师生的言行，而图书馆的规章制度决定了图书馆的正常运转和创新发展。
因此，物质文化是基础，精神文化是目标，制度文化是保障。
健康的校园文化对于学生具有潜移默化的影响，可以陶冶学生的情操，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
1 高校图书馆在校园文化建设中的重要性高等院校的图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科研提供服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地，同时也是学校精神文明建设的重要阵地，它对培养学生良好的学风和积极向上的精神面貌起着重要的作用。
图书馆的建设和发展与学校的建设和发展相适应，图书馆与教学、实验并称为高校的三大支柱，同时，图书馆还具有传播知识、传播信息的途径。
因此，学校图书馆是校园文化建设的重要载体。
丰富的馆藏资源使高校图书馆成为学校的知识储备中心。
作为学生的第二课堂，图书馆不仅能够补充课堂的教学内容，还能够丰富学生的课余生活，为师生的科研、教学及学术交流提供便利，尤其对学生而言，不仅能够提高他们的学习热情，更是能够从中学习到很多课本以外的文化知识，丰富他们的知识面。
浅谈图书馆与高校校园文化建设
出思想 的火花 ，从而增强学生的 自我教育和 自我提高的能 力， 这也 是校 园文 化 建设 的重 要组 成部 分 。 由此可 见 ， 高校 图书馆作为大学文化的重要窗 口和组成部分 ，是校 园文化 的缩影 ， 在校园文化建设 中起着重要的作用。 正确把握高校 图书馆 的文化方向并充分发挥其作用 ，对于丰富和发展高 校 校 园文化 具 有 十分重 要 的现 实意 义 。 二、 图书馆视角下的高校校园文化建设路径选择 １ ． 丰富与优化合理馆藏体系 ， 印证校 园精神文化建设 发展。 高校图书馆伴 随着高校的发展而发展 ， 它的馆藏资源 也都是随着大学发展的轨迹而不断积累发展起来 的，馆藏 资源的丰富与优化是高校最主要的精神文化发展的印证［ ３ １ 。 系统全面、优质合理 的馆藏将会主导着校 园文化的总体发 展方 向 ， 支 撑 着校 园文 化 的全 面展 开 。首先 ， 图 书馆 应 以本 校专业设置和课程设置为中心 ，在了解各个专业培养 目标 的基础上 ， 有针对性地构建合理的馆藏体系。其次 ， 信息资 源更新速度加快 ，它使我们在汲取知识 的渠道拓宽的同时 也使大量 的垃圾信息充斥在我们周围，不断困扰着高校的 师生 ，因此 ，图书馆应该做好沟通大学生和先进文化 的纽 带， 不 断更新服务手段 ， 把代表先进文化的知识引进校园 ， 引领 学 生 回归 图书馆 。 ２ ． 图书馆以多样读者 活动为载体 ， 在实践 中展示特色 校园文化建设 。图书馆积累了古今中外人类社会发展的优 秀成果 ， 可谓是思想 的灯塔 ， 它在培养学生实践能力方面同 样具有得天独厚的优势。 一方面 ， 让学生参加图书馆的勤工 助学活动 ， 在图书馆工作人员的指导下 ， 参与图书馆工作的 学生有机会接触到丰富的馆藏， 在增长知识的同时， 促使学 生养成热爱图书 ， 热衷阅读的好习惯 ， 而且这些学生代表了 广大读书者 ， 使图书馆与读者之间的相互沟通 、 理解更加方 便 。在实践中提高素质 ， 促进校园文化建设 ， 是高校 图书馆 引领校园文化 的特有方式嗍 。另一方面 ， 图书馆应以读者为 桥梁 ， 尽可能多开展内容丰富 ， 形式新颖的读者活动 ， 引导 学生多阅读 ，使之在师生中产生的凝聚力为校园文化注入 生机 活力 。如 我 校 图书馆 承办 的 “ 大 学生 读书 月 ” 活 动 至今