《敌后战场的抗战》导学案

《敌后战场的抗战》导学案

学习目标：

1.了解平型关与百团大战等史实，知道抗日根据地的建立与发展的情况，能够对历史史实进行正确的理解与判断。（夯实基础）

2.能通过识读地图、解读史料，提高获取有效历史信息的能力。（能力培养）

3.体会中国军民在抗日战争中英勇顽强，不怕牺牲的精神；认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。（家国情怀，情感升华）重点：平型关大捷、百团大战。

难点：抗日根据地的建立和发展。

学习任务单

任务一．导入：阅读材料，思考问题：

从河南到山西，逃难的老百姓惊奇地发现，当国民党部队都向西、向南撤的时候，有一支军队却背着简陋的武器向东疾行，他们的臂章上写着“八路”。人们对这支军队没有多大的信心，因为这支队伍中许多人没有枪，有拿刺刀的，有提鬼头刀的，还有等着拾起阵亡战友的枪继续进攻的。然而就是这支军队在数日之后，名震华夏。

问题：1.这则材料反映的是什么时候的场景？

2.为什么当时的人们对八路军没有多大的信心？

新课学习

一.任务二：自主学习：快速阅读本课第一子目和第三子目，填写表格。

第二环节：合作学习

一.平型关大捷:

学习任务三：

探究一：观看短片，结合图片，请思考：八路军在“枪不如人，炮不如人”的情况下，为什么能取得平型关战役的胜利？

探究二：为什么八路军的首战要选择在平型关打响？

探究三：平型关战役的规模并不大，为什么会震惊全国？下面这则材料包含着哪些信息？

材料一：附近的老百姓，早已听着胜利的消息，一群一群的跟在战士后面，抬着已经折好的用两根小木棍做成的担架床，笑嘻嘻的在拾地下满散着的食物啦，衣服啦，成袋的大米啦，口里吃着,手里提着,往各处去找寻受伤的同志。

—萧向荣《平型关战斗前后的日记》中共灵丘县委党史研究室编：（平型关资料集览，2007年，第97页）

二．抗日根据地的建立和发展

学习任务四：

1.抗日根据地的建立：根据地图说出八路军、新四军建立的主要抗日根据地以及指挥中心？

2.抗日根据地的斗争:阅读本课第二目内容，填写表格内容：

3.敌后根据地的巩固措施：

阅读课本第二子目第三段文字，说说共产党为了巩固根据地采取了哪些措施？结合材料分析一下这些措施的实行起到了什么作用？

补充材料：

材料一：在抗战期间，农村中出现的任何分裂都具有危险性。此时此刻，一个包含各个阶级的统一战线是至关重要的。因此，地主从地方政府得到了保证：虽然地租降低了，但还是能收到地租。同样虽然利率下降了，放债人还是可以收回他放出的全部债款……华北的地主和有钱人，或是积极或是消极地服从于共产党的领导，也被卷入群众抗战的潮流中。

-选自《风暴遍中国》[美]西奥多雅各布著，解放军出版社1985年版

材料二：日本方面军于1939年1、2两日，举行了情报工作负责人会议。……会议的开头，方面军参谋长笠原幸雄中将作了如下的报告，指出今后华北治安的致命祸患，就是共军。只有打破这个立足于党政军民的有机结合的抗战组织，才是现阶段治安肃正的根本。

--摘自《华北治安战》（上）天津人民出版社1982年版，第177页

材料三：1940年3月，中共中央发出《抗日根据地的政权问题》的指示，规定在抗日根据地政权人员分配上实行三三制，即共产党员、左派进步分子、中间分子及其他分子各占三分之一。三三制政权的原则必须保证共产党员在政权中占领导地位。建立三三制政权，对于夺取抗战的胜利，起到了重要作用。

问题：材料一中的“分裂危险”指什么？为什么说“在抗战期间农村中出现的任何分裂都具有危险性”？我党所采取的措施起到了哪些作用？

三.百团大战

学习任务五：阅读课本第三子目百团大战的内容，思考问题：

1.八路军为什么要发动百团大战？

2．为什么把这场战役称为“百团大战”？

3．百团大战的目的和目标都实现了吗？

4.百团大战对当时的局势产生了哪些影响？

拓展：阅读狼牙山五壮士的故事。体会中国共产党为了中国的解放事业所做出的伟大牺牲和贡献。