人教版语文四年级下册第3单元第12课《大自然的启示》2同步练习附答案
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新课标人教版小学四年级语文下册第3单元课时同步练习—12大自然的启示(2)附答案
一、用“/”画去加点字的错误读音。
遭殃.(yānɡ yànɡ)扫帚.(zou zhou)土壤.(rǎn rǎnɡ)腐.烂(fǔ fù)关键.(jiàn jiǎn)机翼.(jì yì)简略.(nüè lüè)鲸.鱼(jīnɡjìnɡ)
二、比一比,再组词。
栖( ) 从( ) 攻( ) 末
( ) 形( )
晒( ) 丛()功()未
()型( )
三、照样子连线。
砍光原理异想天开的飞机
除尽灌木机毁人亡的地方
增强杂草轻而易举地命令
捕食肥力动物栖息的惨祸
研究害虫性能优良的超过
四、选词填空。
保持支持坚持
1、我们要( )大自然的生态平衡。
2、虽然他生病了,可他仍然()每天按时上学。
3、谁的意见正确,我就( )谁.
咬吃钻锄毁砍飞
4、林务官把灌木丛( )了,把野草( )了,鸟儿( )走了,森林里的害虫就逞凶啦.它们大量繁殖,成群地向树木进攻,( )树叶,( )树根,( )树心。没有天敌来制服害虫,树林就渐渐给( )了。
五、写出加点词的反义词.
1、林子里又宽敞
..又洁.
净.。( )
2、是林务官异想天开
....的命令给森林带来了灾难. ( )
3、它们还是一些小动物的食物和隐蔽
..场所。 ( )
4、设计师研制出了具有各种优良
..性能的飞机。 ( )
5、有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举
....地超过海轮.( )
六、按课文内容填空。
1、几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了,这是因
为
。
2、从前,在大海中航行的轮船, 船头是尖尖
的, 总是开不快。而有圆圆的大头的
鲸,常常地超过海轮。这是因
为 .
3、科学家从蜻蜓身上得到启示,发明
了。
4、科学家从鲸身上得到启示,发明
了。
七、读句子,用带点的词造句。
1、科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于
..在1903年发明了飞机。
2、其实
..蜻蜓早就解决了这个问题。
3、从前,在大海中航行的轮船,虽然
..船头是尖尖的,但.总是开不快。
八、阅读理解。
发明家的“老师”
可以这样说,遍及海、陆、空的千姿百态的生物,都是发明家的“老师"。
从前,有几个船员在北冰洋遇见一条漂浮的小鲸,他们便开船赶去。哪知这条鲸的鳍起了发动机的作用,船员没有追上。船员受此启发,给船装上了“船鳍”,使船航行得更快。后来,又有了仿照鱼类呼吸的原理,制成了“人工鳃”,使潜水员潜入深海。
海豚可以赶超一般船舰或潜艇,这是因为海豚具有流线形体态.它那独特的双层弹性皮肤,成了优良的消振器,能消除湍流的阻力。据试验,用人工仿造的海豚皮做成的鱼雷,航速提高近一倍。
南极的企鹅平蹒跚(pán shān)而行,但遇到紧急情况,它能以三四千米的时速,在雪地上急驰如飞。原来,企鹅会匍匐在地,蹬起双脚,好像滑雪者。在
它的启示下,人们设计出雪地越野汽车。这种无论汽车,用宽阔的底部贴在雪地行驶,时速可达五十千米。
发明家模仿袋鼠跳跃前进的方法,制成了“跳跃型汽车”。这种新型汽车无需道路,在沼泽、丘陵、草地或沙漠都可通行无阻。
响尾蛇的眼下方有一薄膜,它能在黑夜感知远处动物散发的体温,从而准确地袭击猎物。人们受到响尾蛇的启示,研制出热敏元件,将它装配在导弹里,当作热定位器,就能弹无虚发。
人们参照蝙蝠在黑夜超声定位的原理,发明了“声纳”,进而制成了盲人探路器。
1、选字填空.
驰弛
奔( ) 疾( )松( ) 一张一
( )
漠摸
沙( ) 冷( )抚() ( )索2、在文中找出下列词语的反义词。
狭窄—-( ) 寸步难行——( )
3、填空。
人们受启发,给船装上了,使船航得更快;受的启发,制成了,航速提高近一倍;受的启发,设计出 ;模仿 ,制成了;受到的启示,研制
出;参照的原理,发明了
“ ",制成了。
九、读了课文之后,你一定受到很大的启发吧!请你举出生活中生态不平衡的现象,并且设计治理方案.
生态不平衡的现象:
1、
。
2、
。
治理方案:
1、
。
2、
。
答案
12 《大自然的启示》练习题
一、用“/”画去加点字的错误读音。
遭殃.(yānɡ yànɡ)扫帚.(zou zhou) 土壤.(rǎn rǎnɡ)腐.烂(fǔ fù)关键.(jiàn jiǎn)机翼.(jì yì)简略.(nüè lüè)鲸.鱼(jīnɡ jìnɡ)
二、比一比,再组词.
栖(栖息)从(从来)攻(进攻 ) 末(末尾 ) 形(形状)晒(暴晒)丛(树丛)功(功力 ) 未(未来)型(模型 )
三、照样子连线。
砍光原理异想天开的飞机
除尽灌木机毁人亡的地方
增强杂草轻而易举地命令
捕食肥力动物栖息的惨祸
研究害虫性能优良的超过
四、选词填空.
保持支持坚持
1、我们要( 保持)大自然的生态平衡。
2、虽然他生病了,可他仍然( 坚持)每天按时上学。
3、谁的意见正确,我就( 支持 )谁.
咬吃钻锄毁砍飞
4、林务官把灌木丛(砍)了,把野草( 锄)了,鸟儿( 飞 )走了,森林里的害虫就逞凶啦。它们大量繁殖,成群地向树木进攻,( 吃)树叶,( 咬 )树根,(钻 )树心。没有天敌来制服害虫,树林就渐渐给( 毁)了。
五、写出加点词的反义词.
1、林子里又宽敞
..又洁.
净.。( 狭窄、肮脏 )
2、是林务官异想天开
....的命令给森林带来了灾难. (实事求
是)
3、它们还是一些小动物的食物和隐蔽
..场所。(公
开 )
4、设计师研制出了具有各种优良
..性能的飞机。(低
劣)