教学质量目标责任书

穆家庄九年制学校2017-2018学年教学质量目标责任书

为落实学校与各年级及科任教师的教学质量目标责任, 增强班

主任及全体教师工作积极性、主动性与责任心, 提高工作效率,使教师真正做到用心工作,全心全意服务教学，最大限度提高质量,为实现2018年学校在全县会考综合评比初中保五争四、小学进前六的目标，特制订此责任目标：

一、年级及科任教师教学质量目标：

(一) 七年级及科任教师教学质量目标:

七年级质量目标:七年级在2017-2018学年度第二学期全县期末检测中目标定为全县第五名。

七年级教师学科目标:语文进入全县前二分之一位次,数学、英语进入全县前五名；政治、历史、地理、生物进入全县前三分之一位次。

(二) 八年级及科任教师教学质量目标:

八年级质量目标:八年级在2017-2018学年度第二学期全县期末检测中目标定为保五争四。

八年级教师学科目标: 英语、历史进入全县前三名;数学、政治、地理、生物进入全县前三分之一位次，语文、物理进入全县中游位次。

(三) 九年级及科任教师教学质量目标:

九年级质量目标:九年级在2017-2018学年度中考目标定为全县第六名。

九年级教师学科目标: 语文、数学、政史进入全县前三分之一，英语、理化定为全县前1／2位次。

(四) 六年级及科任教师教学质量目标:

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六年级质量目标:六年级在2017-2018学年度第二学期全县期末检测中目标定为全县中心校类第六名。

六年级教师学科目标: 语文进入中游,数学进入前七名,英语进入全县前三名。

(五) 五年级及科任教师教学质量目标:

五年级质量目标:五年级在2017-2018学年度第二学期全县期末检测中目标定为全县中心校类第七名。

五年级教师学科目标: 语文、数学进入中游以前,英语进入全县前三名。

(六) 四年级及科任教师教学质量目标:

四年级质量目标:六年级在2017-2018学年度第二学期全县期末检测中目标定为全县中心校类前三名。

四年级教师学科目标: 语文进入全县前三分之一位次; 数学、英语进入前三名.

(七) 三年级及科任教师教学质量目标:

三年级质量目标:三年级在2017-2018学年度第二学期全县期末检测中目标定为全县中心校类中游位次。

三年级教师学科目标: 语文、英语进入全县前二分之一位次; 数学进入前三分之一位次.

(八) 二年级及科任教师教学质量目标:

二年级质量目标:二年级在2017-2018学年度第二学期全县期末检测中目标定为全镇第二名。

三年级教师学科目标: 语文、数学均进入前二名.

(九) 一年级及科任教师教学质量目标:

一年级质量目标:一年级在2017-2018学年度第二学期全县期末— 2 —

检测中目标定为全镇第一名。

一年级教师学科目标: 语文、数学均进入全镇第一名.

二、年组及科任教师实现奖励处罚办法：

（一）绩效考核:

1、实现年级目标全体年级科任教师（含包年级领导）绩效考核每人加分20分，超一名次每人再加2分；但年级科任教师未完成个人教学质量目标的教师不得加分。没有实现年级目标全体年级科任教师（含包年级领导）绩效考核每人扣5分，降一名次每人扣1分；但年级科任教师完成学科教学质量目标的教师不扣分，该奖励的奖励。

2、实现教师学科目标的教师绩效考核加10分，每超一名次加1分；会考前1、2、

3、

4、5名分别加分为10、9、8、7、6分；个人得分算法取最高的不重复。

3、统考成绩位于全县倒数一二三的从绩效考核中分别扣20分，绩效扣分一直递减到全县后1／3位次（接倒数科目的教师完成了学校定的目标除外）

(二)其它:

1、连续三年全县统考成绩位于全县前三名的教师，晋职、评优树模优先。（前三名的教师按照位次顺序执行）

2、连续两年统考成绩位于全县前三名的，挂最高档。（前三名的教师按照位次顺序执行）

3、连续两年统考成绩位于全县后五名的教师，外出轮岗交流，不得参加晋职、晋档、评优树模，并挂最低档。

4、当年统考成绩位于全县后五名的教师，挂最低档，不得参加评优树模，晋职晋档。

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本目标责任解释权归校委会并随文下发，望全体教师对照目标巧干实干、努力扎实工作、积极进取完成目标责任。

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