人教版第五册第三单元试卷
人教版数学五年级上册第三单元A、B卷及参考答案PDF 精校版可直接打印
第三单元 小数除法基础知识过关［时间：９０分钟 满分：１００分］题号一二三四五六总分得分一、请你填一填。
（每空１分，共１４分）１．在计算８．２３÷３．４５时，把８．２３和３．４５分别化成（ ）和（ ）再笔算。
２．一盒糖果的价钱为１２．８元，里面装有２６颗糖果，平均每颗糖果约是（ ）元。
（得数保留一位小数）３．写出下面各循环小数的近似值。
（保留三位小数）１．３７０７０…≈（ ） ０．０２１·７·≈（ ）６．３３３…≈（ ）９．５·１５·≈（ ）４．在○里填上合适的运算符号。
７２○０．１５＝４８０７２○０．１５＝１０．８７０○２．５＝１７５７０○２．５＝２８５．在６．０３７、６．０３７··、６．０·３７·、６．０３７·中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
６．大象的体重是５．１吨，是黄牛体重的１５倍，黄牛重（ ）吨。
二、我是小法官，对错我来判（对的打“√”，错的打“×”）。
（共５分）１．５．１４５４５…还可以写作５．１４·５·。
（ ）２．两个数相除，如果不能得到整数商，所得的商一定是无限小数。
（ ）３．５．８９４５保留两位小数，近似数是５．９０。
（ ）４．除数扩大１００倍，要使商不变，被除数也扩大１００倍。
（ ）５．小数除法中，商的小数点要与被除数的小数点对齐。
（ ）三、对号入座（把正确答案的序号填在括号里）。
（共１０分）１．下面各数中，最小的数是（ ）。
Ａ．５．９·０· Ｂ．５．０·９· Ｃ．５．９·０１· Ｄ．５．０９·２．与７６．４÷０．３４的得数相等的是（ ）。
Ａ．７．６４÷３４ Ｂ．７６４０÷３４ Ｃ．７６４÷３４ Ｄ．７．６４÷３．４３．５．８６÷１．１的商保留两位小数约是（ ）。
人教统编版五年级上册语文第三单元试卷及答案(B卷)(I)卷
人教统编版五年级上册语文第三单元试卷及答案（B卷）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识。
(共8题；共100分)1. （9分）补充词语。
又________又________ 又________又________ 又________又________东________西________ 东________西________ 东________西________2. （12.0分）看拼音写词语。
（1）丁香花开了，星星般的小花zhuì mǎn________枝头，散发着淡淡的yōu yǎ________的甜香。
（2）爸爸已经连续fú àn________工作了三个小时。
（3）这位老人回想着自己过去的生活，神情huǎng hū________。
3. （6分）写出近义词渺小—________ 惭愧—________ 气馁—________4. （6分）用下列词语造句。
①普通：②物产丰富：5. （10.0分） (2019四下·吴忠期中) 依据课文内容填空。
（1）本学期我们学到的培养了良好的学习习惯是________和 ________。
我还积累了一句有关学习的名言是________（2）今天我们栽下________ ，明天长成________，叫风沙________，叫百鸟________。
从语句中我知道植树的作用是________（3）“一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________的尾巴，这就是________的小燕子。
”作者郑振铎按照从________到________的观察顺序写了小燕的________。
（4）春天已来到我们的身边，到处是花红柳柳，我不由得想起宋代诗人程颢的诗句，抒发了春日郊游的愉快心情________；读了《第一次抱母亲》我不由得想起诗句：________（5） ________是我们人类的好“老师”。
新人教版五年级语文下册三单元试卷(附答案)
新人教版五年级语文下册三单元试卷（附答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jiàn géài mùqīn lüèbēng tāhuī huáng lǎn duòfán zhílí míng二、比一比，再组词。
（10分）艄（________）垫（________）仪（________）踢（________）稍（________）热（________）议（________）赐（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）牵（____）挂（____）（_______）失色（_______）不休（_________）不绝得意（_______）失（____）落（____）（____）耳（___）聋（____）心（___）血带有人体器官名称或部位的四字词语：_____________________________2.描写人物神态的四字词语：_______________________________________3.形容人说话的四字词语：_________________________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。
2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
4、（）多读多练，（）会提高作文水平。
五、按要求写句子。
（15分）1．没有太阳，难道会有我们这个美丽可爱的世界吗？（改为陈述句）__________________________________________2．草原的美景真让人惊叹！（改为双重否定句）__________________________________________3．男人说：“我并不生气。
最新人教部编版五年级上册第三单元测试试卷(附参考答案)
五年级语文试卷 第1页 共2页 ◎人教部编版五年级上册单元测试试卷（第三单元）考试时间：90分钟 满分：100分一、看拼音,写汉字。
(10分) zh ēn( ) 宝 牛l áng( ) 习ɡu àn( ) 叮zh ǔ( ) hu ǎn ɡ( ) 言 h ǎn( ) 见 di ē( ) 妈 ái( ) 打 ni àn ɡ( ) 酒 车li àn ɡ( ) 二、选词填空。
(8分) 抢救 拯救 挽救 救助 1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。
2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。
4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
三、按要求写句子。
(8分) 1. 海力布把消息告诉了乡亲们。
(把句子写具体) 2. 王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序) 3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知．．．．．．识．,．又能提升素养．．．．．．;阅读民间故事既可以丰富情感．．．．．．．,．又能够陶冶情操．．．．．．．。
阅读民间故事既 ,又 。
(依照带点部分,把句子补充完整) 4.王母娘娘尤其．．恨织女,竟敢留在人间不回来。
(用加点的词语写一句话)四、根据课文内容填空。
(7分)1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为 。
他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为 。
所以我们要学习海力布身上 的精神品质。
2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为 ,说明了 。
3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“ , ”。
描写了当时家家乞巧的盛况。
五、民间故事我知道。
(8分) 1.我国四大民间故事是 、 、 、 。
2.判断正误。
(正确的打“ ”,错误的打“✕”) (1)孟姜女的丈夫是范喜良。
人教统编版五年级上册语文第三单元试卷及答案(B卷)(I)卷
人教统编版五年级上册语文第三单元试卷及答案（B卷）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识。
(共8题；共100分)1. （9分）写出这些词语。
①非常出乎意料。
________②在某方面有才干的人。
________③离开了群体，单身无依靠。
________④比喻受过惊吓后，遇到一点动静就特别害怕。
________2. （12.0分） (2019二下·沂源期末) 读拼音，写词语。
liáo tiān shǐ jìn yuàn zǐcǎo zǐyóu xì________________________________________shāng diàn cái jiǎn wēn nuǎn pí láo fǎn fù________________________________________3. （6分）拼一拼，写一写。
①今年中秋jié________，我和bà bɑ________妈妈一起回到了gù xiāng________。
②wǎn shɑng________，我和朋友说完zài jiàn________后，gāo xìng________地回家了。
4. （6分）照样子，写一写。
例：数不清的雨点儿数不清的________数不清的________例：大海，蓝蓝的，又宽又远。
沙滩，________，又________又________。
________，________，________。
例：这是你的尺子吗？________吗？5. （10.0分）按课文原文填空。
（1）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，________。
人教版语文第五册第三单元知识过关检测试卷
人教版语文第五册第三单元知识过关检测试卷人教版语文第五册第三单元知识过关检测卷班级姓名学号农民伯伯在秋天里收获了沉甸甸的稻子，你在秋天里收获了什么呢？快来答卷，检验自己的收获吧！知识视窗一、给带点的字选择正确的读音。
（填序号）①fānɡ②fɑnɡ潍坊（）作坊（）①shān②shàn电扇（）扇动翅膀（）①mó②mò石磨（）磨墨（）①tiāo②tiǎo挑担子（）挑促织（）二、看拼音，写词语。
shēnyèyīránpīnmìnɡbēnpǎoxīwànɡxiānɡfénɡyáoyuǎnbáiyánɡliánɡshiyóupiào三、我会按要求写词语。
表示颜色：（例如：金黄）描写心情：（例如：垂头丧气）表示声音：（例如：刷刷）四、我会填恰当的词语。
匆匆地（）（）的菊花一（）秋雨轻轻地（）（）的秋风一（）汗水悄悄地（）（）的日子一（）图画五、照样子把句子补充完整。
例1：美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.五颜六色的太阳花在阳光下。
2.可爱的小鸟在枝头。
例2：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
3.微风一吹，蒲公英妈妈的孩子像。
4.洁白的雪花像。
六、按课文内容填空。
1.唐代诗人王维，年仅十七岁就孤身一人在长安谋取功名。
重阳节这天，他非常想念家乡和亲人，不禁脱口吟出：“独在异乡为异客，。
”2.萧萧的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意。
客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，笑着吟诵道：“挑促织，夜深篱落。
”3.秋天的雨，带给大地的是一曲，带给小朋友的是一首。
积累运用七、对对子。
天对，雨对，大陆对。
山花对，赤日对苍穹。
秋月，晚霞，水绕对云横。
雨中，灯下。
八、大自然中的万物绚丽多彩，你仔细观察过吗？请选择恰当的词语填入小诗。
碧绿火红粉红嫩绿（）的草芽尖尖，（）的荷叶圆圆。
人教版五年级数学下册第三单元综合测试卷含答案
人教版五年级数学下册第三单元综合测试卷一、认真审题，填一填。
（第1、2、3小题每空1分，其余每小题2分，共23分）1.540 dm3＝（）m33200 mL＝（）dm37.08 L＝（）cm34.8 m3＝（）m3（）dm32.【新考法】下面是龙龙写的一则日记，哪些单位用得不对？请你帮他改一改。
今天，我家买了新的家电，送货的叔叔开了一辆货车，我猜它的体积可能有20 dm（）。
新冰箱的体积大约是1.2 cm2（），家里还换了一台新的液晶电视，屏幕的面积大约有80 m2（）。
天气很热，送货的叔叔很渴，一口气喝了1 m3（）的水。
爸爸还给妈妈买了一部手机，体积大约是100 dm2（）。
3.工人师傅计划用木条制作一个长方体框架，已经制作了一部分（如图），还需要（）根4 dm长的木条，制作这个框架共需（）dm的木条。
如果想为这个框架每个角都安装上“防撞角”，那么一共需要安装（）个。
4.【新情境】上杭县的古田会议会址是第一批全国重点文物保护单位之一，现已成为闽西红色旅游的热门景点。
景区计划修建一个大型停车场，在长200 m、宽18 m的路面上铺8 cm厚的砂子。
一辆运砂车一次最多运砂子12 m3，需要运（）次。
5.聪聪在一个无盖的长方体玻璃容器内摆了一些棱长为1 dm的小正方体（如图）。
做这个玻璃容器至少要用玻璃（）dm2，它的容积是（）dm3。
（玻璃的厚度忽略不计）（第5题图）6.一个长方体平均分成两个正方体（如图），正方体的棱长是2 dm，原来长方体的表面积是（）dm2，两个正方体表面积之和是（）dm2，体积之和是（）dm3。
（第6题图）7.一个正方体的棱长是10厘米，一只小虫从顶点A沿棱爬行，如果要求不走重复的路线，小虫回到A点所走的路线最长是（）厘米。
8.右图是由8个小正方体搭成的几何体，如果把这个几何体的表面涂上红色（含底面），那么四个面涂红色的小正方体有（）个。
二、仔细推敲，选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3分，共15分）1.如图是用棱长为1 cm的小正方体拼成的长方体。
人教版高中语文第五册第三单元阿Q正传同步练习（带答案）
人教版高中语文第五册第三单元阿Q正传同步练习（带答案）鲁迅的文章是高中语文学习的重点，以下是第三单元阿Q正传同步练习，请大家认真进行练习。
【模拟试题】一. 结合小说中的下列语句，分析阿Q的性格特点：第一组：(1)“我们先前——比你阔的多啦!你算什么东西!”(2)“我总算被儿子打了，现在的世界真不像样……”(3)他觉得他是第一个能够自轻自贱的人，除了“自轻自贱”不算外，余下的就是“第一个”。
状元不也是“第一个”么(4)他擎起右手，用力的在自己脸上连打了两个嘴巴，热刺刺的有些痛;打完之后，便心平气和起来，似乎打的是自己，被打的是别一个自己……心满意足的得胜的躺下了。
性格特点：第二组：(1)老实说：他肯坐下去，简直还是抬举他(指王胡)。
(2)“和尚动得，我动不得”他扭住伊(小尼姑)的面颊。
(3)“这是你的你能叫得他答应你么你……”性格特点：第三组：(1)但他有一种不知从那里来的意见，以为革命党便是造反，造反便是与他为难，所以一向是“深恶而痛绝之”的。
(2)“革命也好罢”阿Q想，“革这伙妈妈的命，太可恶!太可恨!……便是我，也要投降革命党了。
”(3)“造反了!造反了!”……“好，……我要什么就是什么，我喜欢谁就是谁。
”性格特点：二. 指出下列两段文字的深刻含义。
(1)据传来的消息，知道革命党虽然进了城，但还没有什么大异样。
知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么——这些名目，未庄人都说不明白——官，带兵的也还是先前的老把总。
答：(2)至于舆论，在未庄是无异议，自然都说阿Q坏，被枪毙便是他的坏的证据;不坏又何至于被枪毙呢而城里的舆论却不佳，他们多半不满足，以为枪毙并无杀头这般好看;而且那是怎样的一个可笑的死囚呵，游了那么久的街，竟没有唱一句戏：他们白跟一趟了。
答：三. 阅读茅盾的《阿Q相》完成1—5题。
①想来读过《阿Q正传》的人永远不能忘记阿Q的思想意识罢《阿Q正传》的精髓就在对这种“阿Q相”的有力的揭发。
“人教”2024年小学5年级上册第5次语文第三单元全练全测(含答案)
“人教”2024年小学5年级上册语文第三单元全练全测(含答案)考试时间：90分钟（总分:120）B卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 哪个行星有一个叫做“红色星球”的昵称？A. 土星B. 火星C. 木星D. 水星2. 每当我看到星空，就会_______，思考宇宙的奥秘。
（答案：沉思）3. 小鸭子在水中____游泳。
答案：快乐地4. 书包里有我的____和书本。
答案：文具5. 我们要努力学习，争做____学生。
答案：好6. 我们要保护____，让地球更美丽。
答案：环境7. 银河系中有哪些天体？A. 只有星星B. 只有行星C. 星星和行星D. 只有黑洞8. 我们要爱护____，让它变得更美丽。
答案：动物9. 诗词填字：杨柳青青江水平，_______闻鹧鸪声。
10. 小朋友们在课堂上____。
答案：学习11. 小鸟在天空中自由____（fēi），它们无忧无虑。
答案：飞12. 小朋友们在草地上____。
答案：追逐13. 在博物馆，我们看到了许多_______，增长了眼界。
（答案：文物）14. 小朋友们在课间____。
答案：玩耍15. 听力填字：小朋友们一起_______，快乐无比。
16. 若要观察流星，最佳时机是：A. 正午B. 晚上C. 凌晨D. 傍晚17. 小猫在阳光下____。
答案：打盹18. 宇宙中有多少种已知的星体类型？A. 5B. 10C. 20D. 无法确定19. 小鸟在树上____。
答案：歌唱20. 世界上面积最大的国家是哪个？A. 俄罗斯B. 加拿大C. 中国D. 美国21. 昨天我们去看了____的电影。
答案：精彩22. 我喜欢在图书馆里____（xué）习，让自己变得更加聪明。
答案：学习23. 阅读理解填空题：小明是一位热爱自然的小学生。
每天放学后，他都会去附近的公园观察花草树木。
有一天，他发现了一株特别的植物。
这株植物的叶子呈现出鲜艳的绿色，花朵则是明亮的黄色。
人教版语文第5册第三单元教学质量检测卷
人教版语文第5册第三单元教学质量检测卷班级姓名学号一、日积月累。
（44分）1、根据汉语拼音，写词语。
（10分）jīng心mò坊拼mìng菠luójǐn张shì子 yī然 sàng失bēn跑凉shuǎng2、形近字组词。
（8分）村（）杨（）希（）坊（）财（）扬（）稀（）纺（）摇（）亿（）粮（）倍（）遥（）忆（）浪（）陪（）3、把下面的词语补充完整。
（6分）千（）万（）（）头（）气大（）（）色翩翩飞（）你（）我（）五（）缤（）4、多音字组词。
（6分）cáng( ) mò( ) hǎo ( ) 藏磨好zàng ( ) mó ( ) hào ( )5、我会选择正确的词语填空。
（4分）继续连续（1）战斗了三天三夜，白求恩大夫在手术台旁（）工作了69个小时。
（2）我们向那房子跑去，（）寻找我们的“幸福鸟”……希望愿望（3）我们真想捉一只翠鸟来饲养，就把这个（）告诉了老渔翁。
（4）我们精心做着，心中充满了憧憬和（）。
6、把下列句子补充完整。
（8分）独在异乡为异客，。
萧萧梧叶送寒声，。
天对地，，大陆对。
，晚霞红，水绕对。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票。
美丽的菊花在秋雨里频频点头。
二、阅读理解。
(25分）（一）风筝（15分）童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。
在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。
做一个蝴蝶样的吧。
我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。
风筝做好了，却什么也不像了。
我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
我们去放风筝。
一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。
牵线人飞快地跑起来。
风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。
村里人看见了，说：“放得这么高！”从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。
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三年级语文下册第三单元测试题
班级姓名等级
一、看拼音，写词语。
Shúxi shǎng wǔkào jìn chán rào bēi cǎn jiēfang ( ) ( )（）( ) （）( ) Shâjiàn dīng zhǔshāng tòng kūlong gōng xián ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比再组词。
载（）狼（）悔（）列（）雁（）副（）
裁（）猎（）诲（）裂（）燕（）幅（）
三、四字词语填空。
亡羊（）（）（）辕（）辙（）（）之鸟大（）一（）孤单（）（）和（）（）色若（）若（）恍然大（）
四、在括号里填上合适的量词。
一（）土地一（）铅笔一（）骆驼一（）寓言
一（）话一（）数学课一（）大雁一（）古诗
五、按要求写句子。
1、我认认真真的看，老老实实的画，自己觉得画得很准确。
缩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、我看书。
（至少扩两句）
扩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、老师把两个杨桃放在讲桌上。
改为“被”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、他很后悔，不该不接受街坊的劝告。
改为肯定句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
改为一般陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、马跑的越快，离楚国就越远了。
改反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
六、排列乱句，把序号写在前面的括号里。
（）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。
（）原来他也在一旁暗暗地认字啊！
（）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。
（）记得我小时候，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。
（）我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。
七、选词填空。
悲惨悲壮悲观
1、狼牙山五壮士的故事多么生动，多么（）啊！
2、卖火柴的小女孩冻死在大年夜的风雪夜中，情景十分（）。
3、你没考上大学也不要（），成才的道路有很多条。
肃立肃静肃穆
1、追悼会的会场布置得（）而庄严。
2、星期一早晨，全校师生（）在礼堂前，在国歌声中举行升旗仪式。
3、上课铃一响，喧闹的教室马上变得（）无声。
审查审阅
1、外国影片的进口需要经过主管部门的（）
2、小红的妈妈是位编辑，经常（）各种稿子。
八、按课文内容填空。
1、他很（），不该不接受（）的（），心想，现在修还不晚。
他（）堵上那个（），把羊圈修得（），从此，他的羊再也没丢过。
2、楚国在南边，他（）要往北走。
他的马越好，赶车的本领越大，（）带的越多，走的越远，就越到不了楚国。
3、更羸并不（），他左手（），右手（），只听“嘣”的一声响，那只（）直往上飞，拍了两下（），忽然从半空里直（）下来。
4、更羸说：“他飞得慢，叫的声音很（）。
飞得慢，因为它受过（），（）没有（），还在（）；叫得（），因为它离开同伴，（），得不到帮助。
它一听到（），心里很害怕，就（）往高处飞。
它一使劲，伤口又（）了，就掉了下来。
”
5、老师让这几个同学回到自己的座位上，然后（）的说：“提起杨桃，大家都很（）。
但是，（）不同，杨桃的样子也就不一样。
６、这位老师的话同我父亲讲的是那么（）。
他们的（）使我( )。
7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，冰在薄处裂。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；常常做，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、（），（）,( ),都像赶集似的（）来。
九、连线。
三万里河东入海，却话巴山夜雨时。
何当共剪西窗烛，五千仞岳上摩天。
夜阑卧听风吹雨，只在芦花浅水边。
纵然一夜风吹去，铁马冰河入梦来。
十、阅读短文，回答问题。
我爱家乡美丽的映山红，它是一种美丽的花。
这花（）外表给人一种美的享受，（）还可以吃，酸甜酸甜的，诱人的很。
星期天，我和几个小伙伴一同到山上去采映山红。
来到山上，一眼望去，盛开的映山红有红的，有黄的，有白的……五彩缤纷，我被这一片美丽的花海吸引住了。
正当我看的出神，突然，一个小伙伴大声嚷道：“喂，你还待在那里干什么？这么美得花，你还不多采些回去。
”我这才回过神来，赶紧采起花来。
不一会，我就采了一大捆。
要回家了，我从一大捆鲜花中选出几枝花儿红、颜色艳的映山红扎成一束。
心想：我要把这束亲手采来的映山红献给为保护集体财产，与歹徒英勇搏斗而身受重伤的英雄叶老师和张阿姨，表示我们少先队员对他们的一片敬意。
啊!我喜欢映山红，我更喜欢我心中的映山红——叶老师、张阿姨、赖宁哥哥、雷锋叔叔……
1、在短文的括号里填上适当的关联词。
2、联系上下文解释词语。
（1）五彩缤纷：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）出神：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、文中哪个词语最能突出映山红的多？哪个词语集中写出了映山红的
美？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、在文章的最后一句话中，我们可以知道映山红有两层含义：一是指＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二是指：＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、文末的省略号省略了什么内容？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、你还知道哪些人具有映山红的品质？试举两例。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
十一、课后延伸。
1、牧羊人修补羊圈后，发现羊再也没有丢时，他会对街坊们说些什么呢？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、作为楚国人的朋友，你会怎样再一次耐心地劝告他？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、你还能说出几个寓言故事的名字吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。