2019年暑期志愿者义务支教个人总结

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暑假支教志愿者自我总结6篇

暑假支教志愿者自我总结6篇

暑假支教志愿者自我总结6篇篇1在这个充满激情与挑战的暑假里,我作为一名支教志愿者,踏入了偏远的山区,为那里的孩子们带去了一丝光明和希望。

回想起这段经历,我感慨万千,收获颇丰。

一、初到山区,适应环境刚来到这个山区,我对周围的一切都感到陌生和好奇。

这里的生活条件相对艰苦,孩子们的学习资源也十分有限。

然而,我迅速适应了这里的环境,努力融入这个大家庭。

我积极与当地老师沟通交流,了解孩子们的学习情况和需求,为接下来的支教工作做好了充分的准备。

二、开展支教,传授知识在支教过程中,我不仅传授了课本上的知识,还注重培养孩子们的动手能力和创新思维。

我设计了丰富多彩的课程,如手工制作、绘画、音乐等,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。

同时,我还引导孩子们阅读优秀的课外书籍,拓展他们的视野,培养他们的阅读兴趣。

三、关注个体,因材施教每个孩子都是独一无二的,他们的性格、兴趣、天赋各不相同。

在支教过程中,我注重关注每个孩子的个体差异,因材施教。

对于基础薄弱的孩子,我耐心地辅导他们,帮助他们逐步提高学习成绩;对于兴趣广泛的孩子,我鼓励他们发挥自己的特长,培养他们的综合素质。

四、组织活动,丰富生活为了丰富孩子们的业余生活,我积极组织各种活动。

比如,我组织了一次户外徒步活动,让孩子们亲近大自然,感受大自然的美丽与神奇;我还举办了一次文艺晚会,让孩子们展示自己的才艺,增进彼此之间的友谊。

这些活动不仅让孩子们度过了愉快的时光,还锻炼了他们的团队协作能力和组织能力。

五、反思不足,继续进步虽然这次支教经历让我收获了许多宝贵的经验和成长,但我也意识到自己还有很多不足之处需要改进。

比如,在课堂管理方面,我还需要更加严格和有序;在教学方法上,我还需要更加灵活和创新。

因此,在未来的学习和工作中,我会继续努力提升自己的专业素养和教学能力。

六、展望未来,传承爱心这次支教经历让我深刻认识到教育的重要性。

我相信只要我们共同努力为孩子们营造一个良好的学习环境培养他们的综合素质和创新能力他们一定能够成为有用之才为社会做出贡献。

志愿者支教个人总结6篇

志愿者支教个人总结6篇

志愿者支教个人总结6篇第1篇示例:志愿者支教个人总结支教工作虽然辛苦,但却给了我很多收获。

我深刻理解到教育的重要性。

在山区小学,我见到了很多贫困家庭的孩子,他们的家境虽然艰苦,但都怀揣着对知识的渴望。

在支教过程中,我深刻感受到,教育是能够解决贫困的有效途径。

我将会一直坚守着支教事业,致力于改变更多孩子的命运。

支教活动也丰富了我的人生阅历。

在支教期间,我融入了当地的乡村生活,体验了不同于都市的生活方式。

我了解到了孩子们的纯真、老师们的无私奉献,以及乡村的自然风光。

这段时间的体验让我对生活有了更多的感悟,也让我更加珍惜眼前的一切。

支教活动也磨砺了我的意志和能力。

在山区小学,我面对着各种各样的教学问题和孩子们的性格差异,这要求我要有更强的耐心和智慧去应对。

在与孩子们相处的过程中,我学会了倾听,学会了理解和关爱,也懂得了如何引导他们。

这些经历让我成长了许多,也让我更加坚定了未来的发展方向。

支教活动也让我结识了一群优秀的志愿者伙伴,我们在这段支教之旅中互相鼓励、互相鼓励,携手前行。

我们一起讨论教学方法、一起策划支教活动,也一起分享着支教中的快乐与感动。

这段美好的时光也让我们结下了深厚的友谊,我们志愿者将成为彼此人生中重要的一部分。

在支教活动结束之际,我深感不舍。

离开这片美好的土地,我将怀着满满的感激之情,怀着对孩子们深深的牵挂,怀着对支教事业的坚定信念。

我会将这段支教经历铭记在心,把它作为成长的动力,继续前行。

我也希望更多的人能够加入到支教的行列中,让更多的孩子能够享受到良好的教育资源,让我们共同为教育事业贡献自己的力量。

支教活动为我带来了许多宝贵的收获,让我变得更加成熟、坚强,也让我对未来充满信心。

我会一直关注着支教事业的发展,坚定支教的信念,不忘初心,继续前行。

愿我们的爱心和努力,能为更多的孩子带去希望和温暖。

第2篇示例:支教让我深刻体会到了教育的重要性。

乡村学校的条件和城市学校相比有很大的差距,学习环境和设施都十分简陋。

暑期志愿者义务支教的个人总结7篇

暑期志愿者义务支教的个人总结7篇

暑期志愿者义务支教的个人总结7篇第1篇示例:这个暑假,我参加了一次志愿者支教活动,到偏远地区的小学当暑期志愿者教师,给孩子们带去知识,同时也收获了很多感动和成长。

在这段时间里,我深刻体会到了教育的重要性,也更加坚定了自己助人为乐的信念。

首先要感谢这次支教活动给我带来的宝贵经历,让我有机会走出自己的舒适圈,去接触不同地区、不同文化的孩子们。

这些孩子们都来自贫困家庭,他们的笑容纯真而灿烂,让我感受到了生活的真实和简单。

在教学过程中,我发现他们对知识的渴望和学习的热情远超乎想象,虽然学校条件简陋,但他们却很珍惜每一次学习的机会。

这让我深刻感受到了教育的珍贵和强大力量。

在和这些可爱的孩子们相处的过程中,我也收获了很多感动和成长。

每天早晨,他们会带着童真的笑容来到教室,用稚嫩的声音和认真的眼神听我讲课,这种感觉让我觉得自己的付出是值得的。

在教学过程中,我不仅教给他们知识,更重要的是传递了对生活的热爱和对未来的希望。

我和孩子们奋斗在一个梦想的天空下,这种共同的努力让我们的心贴得更近了。

除了教学工作,我还参与了一些社区活动和义工服务,和当地的志愿者一起为孩子们举办了一次趣味运动会和文艺表演,这让孩子们开心地笑了起来,也让我感受到了团队合作和社会责任的重要性。

在这个过程中,我结识了很多优秀的志愿者朋友,他们教给了我很多关于生活和人情的道理,让我受益匪浅。

在这样一个团结友爱的大家庭里,我学会了如何相互尊重、理解和合作,这是一种在课堂上无法学到的珍贵经验。

我要感谢所有支持我的家人、朋友和组织,是因为他们的支持和鼓励,我才能顺利完成这次支教活动,也才能收获如此宝贵的经历和成长。

让我们共同努力,让爱与关爱传递下去,让我们的生活变得更加美好和有意义!愿我们的未来充满阳光,愿我们的心灵永远保持纯净和善良,愿我们的梦想一直在路上!【稿末】。

第2篇示例:支教活动也让我意识到了自己的成长和提升。

在支教的过程中,我不仅仅是传授知识,更是在与孩子们的交流互动中,学到了很多。

暑假支教志愿者自我总结6篇

暑假支教志愿者自我总结6篇

暑假支教志愿者自我总结6篇篇1时光荏苒,转眼间,为期XX天的暑假支教志愿服务已经结束。

回首这段时间的支教经历,我感慨万千,收获满满。

在这里,我将对这次支教活动进行全面而详细的总结,以期为未来的志愿服务提供有益的参考。

一、活动背景与目标随着社会的发展,教育问题日益受到关注。

为了帮助贫困地区的孩子们接受更好的教育,我们组织了这次暑假支教志愿服务。

本次活动的目标是帮助当地学校改善教学条件,提高孩子们的学习成绩,同时培养志愿者的社会责任感和团队协作能力。

二、活动执行与成果1. 前期准备:在支教开始前,我们进行了充分的准备工作。

志愿者们参加了培训课程,学习了相关的教学方法和技巧,并准备了丰富多样的教学资料。

同时,我们还与当地学校进行了沟通,了解了孩子们的学习情况和需求,为后续的教学工作奠定了基础。

2. 教学工作:在支教过程中,志愿者们全身心投入到教学工作中。

他们不仅教授了语文、数学、英语等基础课程,还开展了音乐、美术、体育等特色课程,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。

此外,志愿者们还组织了多种多样的课外活动,如夏令营、运动会等,丰富了孩子们的课余生活。

3. 成果展示:在支教结束时,我们举行了成果展示活动。

志愿者们通过课堂教学、才艺表演等形式展示了这段时间的学习成果。

孩子们的表现得到了家长和学校的高度评价,同时也展现了志愿者们的辛勤付出和成果。

三、活动收获与反思1. 个人成长:通过这次支教活动,我不仅学到了许多宝贵的教学经验,还培养了团队协作精神和奉献精神。

我深刻认识到,教育对于一个人的成长至关重要,而作为一名志愿者,我们应该积极承担起社会责任,为他人奉献自己的力量。

2. 活动不足:在这次支教活动中,我也意识到了一些不足之处。

例如,在教学过程中,有时我会过于注重知识传授而忽视了孩子们的个体差异和兴趣爱好。

此外,在团队协作中,有时我也缺乏足够的沟通和协调能力。

针对这些问题,我会在未来的志愿服务中加以改进和提高。

暑期志愿者义务支教的个人总结8篇

暑期志愿者义务支教的个人总结8篇

暑期志愿者义务支教的个人总结8篇篇1在炎炎夏日里,我有幸成为一名暑期志愿者,参与支教活动,助力边远地区的孩子们的学习之旅。

回首这段时间的点滴经历,心中感慨万千。

此刻,我愿将这段宝贵的经历化为文字,以此篇个人总结来记录我的成长与收获。

一、支教背景与初衷随着社会的快速发展,教育资源的均衡分配问题逐渐凸显。

边远地区的孩子们面临着师资力量不足、教育资源匮乏等问题。

为了贡献自己的一份力量,我决定投身暑期支教活动,尽我所能帮助那些需要帮助的孩子们。

在短短的一个月里,我见证了他们的成长与变化,也感受到了自己的蜕变与进步。

二、支教经历概述在支教期间,我主要负责教授数学和英语课程。

针对学生们的实际情况,我制定了详细的教学计划,并灵活调整教学策略。

课堂上,我注重启发学生的学习兴趣,引导他们主动思考、积极发言。

课后,我耐心解答学生的疑问,鼓励他们不断探索、不断进步。

同时,我还积极参与支教团队的各项活动,如组织户外拓展、开展文化讲座等,以丰富孩子们的暑期生活。

三、具体工作内容1. 教学计划与策略制定:针对学生的实际情况,制定详细的教学计划,确保教学质量。

采用多种教学方法和策略,激发学生的学习兴趣。

2. 课堂教学与辅导:认真备课,确保课堂质量。

注重与学生的互动,引导他们主动思考、积极发言。

耐心解答学生的疑问,帮助他们解决学习难题。

3. 团队活动组织:积极参与支教团队的各项活动,如户外拓展、文化讲座等。

组织有趣的团队活动,丰富孩子们的暑期生活。

4. 学生管理与沟通:关注学生的生活状况,及时与家长沟通,反馈学生的学习进度。

鼓励学生之间互帮互助,营造良好的学习氛围。

四、收获与成长在支教过程中,我深刻感受到了教育的力量。

看着孩子们从最初的羞涩胆怯到后来的自信满满,我深感欣慰。

同时,我也收获了许多宝贵的经验。

在教学方法和策略方面,我学会了如何激发学生的学习兴趣、如何调动学生的学习积极性等。

在人际交往方面,我学会了如何与学生、家长和同事有效沟通。

暑期志愿者义务支教总结6篇

暑期志愿者义务支教总结6篇

暑期志愿者义务支教总结6篇篇1在这个充满激情与活力的夏日,我作为一名志愿者,参与了为期一个月的义务支教活动。

这次支教活动不仅让我收获了宝贵的教学经验,更让我深刻体会到了教育的力量和责任。

在支教活动开始之前,我做了充分的准备工作。

通过查阅相关资料和咨询有经验的前辈,我了解到支教活动的目的和意义,以及支教过程中可能遇到的问题和挑战。

同时,我也积极与团队成员沟通,共同商讨教学计划和课程设置。

在准备过程中,我深感责任重大,但也充满了期待和激情。

支教过程中,我主要负责初中阶段的英语教学。

在教学过程中,我注重培养学生的听、说、读、写能力,通过丰富的课堂活动和互动环节激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我也注重培养学生的自主学习能力和创新思维,引导他们在学习过程中发现问题、解决问题。

在支教过程中,我也遇到了一些困难和挑战。

例如,有些学生基础较差,学习积极性不高;有些学生过于依赖老师,缺乏自主学习能力等。

针对这些问题,我积极寻找解决方法,通过与学生沟通、与团队成员讨论、查阅相关资料等方式,不断优化教学方案。

在支教活动结束后,我进行了深刻的反思和总结。

我认为,这次支教活动不仅让我学会了如何教学,更让我明白了教育的真谛。

教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素质和创新能力。

同时,我也深刻体会到了教育的艰辛和责任。

作为教育工作者,我们要时刻关注学生的成长和发展,为他们的未来奠定坚实的基础。

在这次支教活动中,我也收获了许多宝贵的经验。

首先,我学会了如何与学生沟通,如何了解他们的需求和想法;其次,我学会了如何合理安排教学时间,如何设计生动有趣的课堂活动;最后,我也学会了如何与团队成员合作,共同完成教学任务。

这些经验将成为我今后教育工作的重要财富。

总之,这次暑期志愿者义务支教活动让我受益匪浅。

通过实践和学习,我不仅提升了自己的教学水平,也深刻认识到了教育的意义和责任。

在今后的工作中,我将继续努力学习和工作,为培养更多优秀的人才贡献自己的力量!篇2在暑期志愿者义务支教的活动中,我作为一名参与者,深刻体会到了这次活动的意义和价值。

义务支教个人实践活动总结6篇

义务支教个人实践活动总结6篇

义务支教个人实践活动总结6篇篇1在这个快节奏的时代,很多人都在寻找一种有意义的生活方式。

而对我来说,参加义务支教活动是一种非常有意义且充满挑战的经历。

通过义务支教活动,我不仅学到了很多知识,还锻炼了自己的能力。

以下是我对这次活动的总结。

一、活动背景与目标随着社会的快速发展,教育的普及程度越来越高,但仍然有很多地区存在教育资源匮乏的问题。

为了帮助这些地区的孩子们获得更好的教育机会,我和几个朋友决定利用假期时间,前往一个贫困地区的学校进行义务支教活动。

我们的目标是尽自己的一份力量,为这些孩子们带去知识和希望。

二、活动过程与内容在活动开始前,我们做了充分的准备工作。

我们通过查找资料和咨询专业人士,了解了当地的教育情况和孩子们的需求。

同时,我们还准备了丰富的教学资料和教具,以确保教学质量。

在活动过程中,我们主要进行了课堂教学和课外辅导。

在课堂上,我们教授了语文、数学、英语等基础课程,同时还结合当地的文化和风俗,开展了一些特色课程。

在课外辅导中,我们针对孩子们的兴趣和特长,进行了音乐、美术、体育等方面的辅导。

此外,我们还组织了一些有趣的活动,如户外探险、文艺比赛等,以丰富孩子们的课余生活。

三、活动收获与感悟通过这次义务支教活动,我收获了很多宝贵的经验和感悟。

首先,我深刻认识到教育的重要性。

教育是改变一个人命运的关键因素,也是推动社会发展的基石。

其次,我学会了如何与孩子们相处和沟通。

在支教过程中,我遇到了很多性格各异的孩子,通过不断的尝试和摸索,我逐渐学会了如何与他们建立良好的关系,并帮助他们解决学习和生活中的问题。

最后,我感受到了帮助他人的快乐和成就感。

看到孩子们因为我的努力而变得更加自信和快乐,我感到非常开心和满足。

四、活动的不足与改进虽然这次义务支教活动取得了不错的成果,但仍然存在一些不足之处。

首先,我们在活动开始前没有充分了解当地的教学水平和孩子们的需求,导致有些教学内容不适合实际情况。

其次,我们在组织活动时没有充分考虑孩子们的安全问题,导致一些活动存在一定的安全隐患。

志愿者队支教个人总结5篇

志愿者队支教个人总结5篇

志愿者队支教个人总结5篇第1篇示例:支教活动让我收获了更多的感动。

在与当地学生相处的过程中,我看到了他们的朴实和真诚,看到了他们对知识的渴望和对未来的向往。

他们或许生活在贫困中,但他们依然对生活充满信心和希望,这种乐观的态度让我深受感动。

我也看到了许多其他志愿者的付出和奉献,他们用自己的行动诠释着对这个世界的爱和关怀,让我深刻明白人与人之间的相互帮助和支持是多么的重要。

支教活动也让我更加坚定了自己的人生目标。

通过这段经历,我深刻地意识到了自己对教育事业的热爱和使命感,我希望能够将自己的知识和能力传递给更多需要帮助的人,让更多的人受益于教育,改变自己的命运。

我深信只有通过教育,我们才能让社会更加美好,让每个人都有机会实现自己的梦想,这也将成为我一生的追求和目标。

在支教活动结束之际,我深深感谢这次经历给我的启发和感动。

我会将支教的精神和理念传递下去,让更多的人参与到支教活动中来,让我们一起为教育事业贡献自己的力量,让这个世界充满爱和希望。

愿我们的支教之行能够给这个世界带来更多的温暖和正能量。

愿每一个孩子都能够接受良好的教育,健康成长,实现自己的梦想。

让我们一起努力,让支教的光芒照耀每一个角落!第2篇示例:志愿者队支教个人总结支教项目让我意识到教育的重要性。

在山区的学校里,孩子们的学习资源相对匮乏,教学条件艰苦,但他们仍然拥有着无限的学习潜力和渴望。

作为支教志愿者,我不仅要传授知识,更要激发他们对学习的兴趣和热爱。

通过与孩子们的互动,我意识到教育对于每个人的成长和发展至关重要,只有努力学习,不断进步,才能改变命运,实现自己的梦想。

支教项目让我更加珍惜拥有的资源和机会。

在山区的学校里,我看到了孩子们对于知识的渴望和努力。

他们有时候要走很远的路才能到达学校,有时候要在简陋的条件下学习,但他们仍然丝毫不放弃,努力学习,奋发向上。

这让我深刻地意识到,我们生活在城市,拥有更多的资源和机会,更应该珍惜眼前的一切,珍惜每一次学习的机会,珍惜每一个遇到的老师。

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工作总结参考范本
2019年最新暑期志愿者义务支教个人总结

5・12地震时在电视上看到那么多无私的志愿者,很受震撼,很是感
动,想着哪一天自己也作为志愿者,去帮助那些需要帮助的人。

刚上大学
不久就听学姐们说起去湘西支教的事,她们讲述在那边的故事时,总说那
是她们一生中难忘的经历。

从那时起,在心中就种下了去湘西支教的种
子。

带着几分期待几分新奇几分兴奋我们启程前往湘西XX县补抽乡进
行为期1 8天的支教活动。

1 8天,日子过得飞快,一眨眼就过去了,但
留下了一生的回忆。

而现在支教结束已有将近一周的时间了,回首那些日子,其实风轻云淡。

每一天都过得很充实:上课、走访调研、开会、搞活动、跟孩子一起玩……虽然累,但却很快乐。

过着似乎与世隔绝的生活,沉浸在无限的欢乐中不舍离开……
那些可爱的孩子们,可爱的队友们,善良淳朴的乡亲们…… 可爱的孩子们爱静:美丽的小主持人,有着甜美的嗓音,歌唱得很好,喜欢拍照,很会摆pose
爱媛:爱静的表姐,但个头比爱静小,而是比较胖,可爱,跳舞跳得很好,真是一对姐妹花
红静:很讨厌被人叫错名字,注意细节,就是祝我长命百岁长生不老的小孩秋霞:学习很好的孩子,基本上都是第一名,是个全面发展懂事的学生
麻璐:内向,除非跟很熟的人不然不怎么说话,听课比较认真秀容:也比较内向,舞也跳得挺好
晓菲:超级活泼的女孩,爱唱歌,有点像《阿衰正传》里的大脸妹
书凡:挺聪明的小孩,喜欢看书,但也挺调皮,在家也挺懂事的麻生华:超级调皮捣蛋的学生,倔强,总是跟我对着干,对我貌似有敌意
龙苗:一开始听乖的学生,后来也渐渐调皮起来,演的话剧很自然搞笑
可爱的队友们匡匡:活泼开朗超级耍宝,跟调皮的男生关系很好,还是调皮悟空的师父呢,有个的金嗓子,一曲《唱山歌》从此被我们津津乐道~用
老妖的话说就是全才啊!
晓霞姐:透着研究生的成熟理智,做事认真负责任,但有时也会有点小搞怪小幼稚。

另外,欠的最多,但真的很聪明,列了个大纲帮助回想。

牛!
马雪:日常负责人,挺懂得关心照顾人的,挺可爱的,喜欢早上睡醒后、刷牙、洗发时哼哼歌,是我的洗发伴~
海华:财务负责人,做事认真严谨不马虎。

本人预测:以后肯定是位贤妻良母。

另外,穿上苗服很漂亮哈~
易宇:易老师以前学过音乐,唱歌也挺厉害的。

看起来比较正经的但还很会摆pose的哦~
罗芳:很大的眼睛,好像也挺大的力气,挺能吃苦的,懂事有爱心,易受感动
拉塔兄:白老师看似低调,实际上也挺低调的。

挺会来点恶搞的小动作的,然后就逃之夭夭
老妖:老妖是体鹏兄,回校后被偶和晓霞姐赐予了这么个称号~~ 这称号源自他本人那低调的邪恶,再合适不过了。

低调的人时常语出惊人啊。

更何况还有好几个雷人的举止!被我和匡匡瞄在眼里笑弯了腰~~
子涛兄:一次去调研时被龙敏几个孩子叫成牛老师,从此就多了个牛老师的称号。

这人终于不是低调的了。

说话有时带点家乡口音,比如五毛钱的毛读成第三音,土豆儿化音很重~
严兄:严兄和我是老乡,但是讲的闽南话挺不一样的。

严兄时常语出惊人啊!让我们一帮人不知所措。

但也由此带给我们太多的欢乐。

有名的挂面、头儿等~我们经常在就寝前回味无穷的欢乐。

对严兄感激涕零啊!!其实永联兄还是
很善良的,很热情积极的帮女生提水,很自觉主动地帮忙做饭烧火。

孙锐:孙锐和我是二班的班主任。

是我们队最低调的人吧(唉,我们队低调的人太多了啊~)一开始基本上没说什么话,用拉塔兄的话说就是没有废话,精辟啊!到后来慢慢熟了话才多了点~
队长:张大魔术师是个挺严肃的人,话也挺少,笑的时候有个经典的招牌动作:不吭声地缅着嘴笑,而且还上下抖动~!吓人吧?错了,是可爱!哈哈~~~
孙大厨:厨房里的高手。

做饭烧火切菜样样会。

做得一手好菜,总会变出几个可口的菜。

大家都喜欢他值日,这样我们就有美味的佳肴了。

善良淳朴的乡亲们
一路上就被湘西所呈现的原生态的自然美所折服,这里还是一块净
土。

“山美水美人更美”真的是对这里的最好的描述。

在补抽乡,麻支
书、石支书为我们准备丰盛的晚餐,还为我们送去被子,给予我们莫大的
支持与帮助。

临走时还为我们买吃的东西,为我们燃放鞭炮,专门开车送
我们到腊乙村。

虽然这里的经济不发达,但是这里的人有着一颗美丽的心
灵,跟车水马龙的城市里那么多狡诈的人有着本质的区别。

湘西支教归来,觉得自我成长了挺多,在那里第一次当老师,上第
一堂课,第一次有一群学生兼朋友,第一次每天走那么久的路,第一次和
十三个有个性有趣的队友一起生活了那么多天,为了同一个目标,全力以赴……那么多的感觉那么多的体验,从没有过,收获了单纯的友谊,简单
的快乐。

在补抽的日子已成过去,但那段回忆就像一个话匣子,一旦打开,记忆的潮水便波涛汹涌地涌过来。

那些满天星斗的夜晚,那些每天开会的两分钟,那些吃饭时的玩笑,那些和孩子一起跳大绳的热闹,那些调研走过几次的路,那些坐
车颠簸时的苦中作乐,那个再熟悉不过的学校、宿舍、食堂,那一张张天真灿烂的笑脸.........................................
相信只是我们的人离开了,但我们的心一直都在……。

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