深圳市宝安中学人教版初中物理八年级上册第一章【机械运动】知识点复习(培优练)

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八年级物理上册第一章机械运动知识点总结归纳完整版(带答案)

八年级物理上册第一章机械运动知识点总结归纳完整版单选题1、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，摄影在暗室中进行，闪光灯每隔相同的时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置；如图是甲、乙两个网球沿水平面从左向右运动时的频闪照片，则下列说法正确的是（）A．从a到b，甲球运动的时间比乙球短B．从a到b，甲球的平均速度比乙球大C．甲球可能做匀速直线运动D．乙球的运动速度越来越大答案：CAB．甲乙两球起点和终点位置相同，说明它们通过的路程相等，甲有6个点，是摄影5次的结果，乙有4个可知，甲乙运动相同路程时，甲所点，是摄影3次的结果，所以时间不同，且甲的运动时间比乙长；由v=st用时间长，所以甲的平均速度比乙小。

故AB错误；C．由甲图可知，甲球在相等的时间间隔内通过的路程相同，所以甲球在做匀速直线运动，故C正确；D．由乙图可知，乙球在相等的时间间隔内通过的路程越来越短，所以乙球速度越来越小，故D错误。

故选C。

2、关于误差，下列说法中正确的是（）A．在测量中，误差和错误都是不允许的B．选用更精密的测量仪器，可以减小误差C．不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验误差D．利用多次测量取平均值的方法，可以消除误差答案：BA．在测量中，错误是不允许的，但误差是不可避免的，一定存在的，故A错误；B．选用更精密的测量仪器，可以一定程度上减小误差，故B正确；C．不遵守测量仪器的使用规则，会产生错误，而不是造成实验误差，故C错误；D．在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差，但不能消除误差，故D错误。

故选B。

3、如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的图像，能表示物体做匀速直线运动的是（）A．甲和丁B．乙和丙C．乙和丁D．甲和丙答案：C甲图表示随着时间的增加，路程不变，说明物体保持静止；乙图表示随着时间的增大，路程也在变大，路程与时间成正比，物体做匀速直线运动；丙图表示随着时间的增大，速度越来越大，物体做加速运动；丁图表述随着时间的增大，速度保持不变，物体做匀速直线运动；所以乙图和丁图表示匀速直线运动，故C符合题意，ABD不符合题意。

八年级物理上册第一章机械运动三运动的快慢知识点汇总新人教版

八年级物理上册第一章机械运动三运动的快慢知识点汇总新人
教版
1.比较物体运动快慢的方法：
在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快---观众方法
物体经过相同的路程，所花的时间越短，它的速度越快---裁判方法
2.速度：
路程与时间之比叫做速度，速度是表示物体运动快慢的物理量。

速度的单位：
国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1，
换算关系：1m/s=3.6km/h。

计算公式：
v=s t
其中：s——路程——米(m)；或千米（km）
t——时间——秒(s)；或小时（h）
v——速度——米/秒(m/s)；或千米/小时（km/h）
v=s
t
，变形可得：s=vt，t=
s
v。

人教版初中八年级物理上册第一章机械运动必考知识点归纳

人教版初中八年级物理上册第一章机械运动必考知识点归纳单选题1、甲、乙两小车沿同一直线相向而行，其s-t图像如图（a）、（b）所示。

当甲经过P点时，乙刚好经过Q点，再过3秒，甲、乙两车相距4米，则P、Q两点间的距离（）A．可能为8米B．可能为12米C．一定为16米D．一定为20米答案：B甲、乙两小车沿同一直线相向而行，如图所示：由图可知，经过3s，甲乙通过的路程分别为s甲=6m，s乙=10m。

A．如果P、Q两点间的距离为8m，经过3s，甲车和P点的距离是6m，乙车经过P点，乙和P点的距离是10m-8m=2m甲、乙两车相距6m+2m=8m故A不符合题意；B．如果P、Q两点间的距离为12m，经过3s，甲车和P点的距离是6m，乙车和P点的距离是12m-10m=2m甲、乙两车相距6m-2m=4m故B符合题意；C．如果P、Q两点间的距离为16m，经过3s，甲车和P点的距离是6m，乙车和P点的距离是16m-10m=6m乙两车相距6m-6m=0m故C不符合题意；D．如果P、Q两点间的距离为20m，经过3s，甲车和P点的距离是6m，乙车和P点的距离是20m-10m=10m乙两车相距10m-6m=4m由选项B可知，P、Q两点间的距离可能是12m，不一定是20m，故D不符合题意。

故选B。

2、小明连续测量取平均值可以减小误差，下列有关误差的说法中。

正确的是（）A．误差是由不规范的操作造成的B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密测量仪器能减小误差答案：DAB．由于测量时的不规范的操作造成的叫错误。

误差是由实验方法、测量仪器、环境等客观原因造成的，所以误差不等于错误。

故AB错误；C．错误可以避免，误差是测量值和真实值之间的差异，不可避免，只能通过改进测量方案等方法来减小。

故C错误；D．减小误差的方法有，选用精确度更高的测量工具、采用更合理的实验方法、多次测量求平均值等，故D正确。

故选D。

3、观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子运动情况，下列说法正确的是（）A．甲、乙两车一定向左运动B．甲车一定向右运动，乙车一定向左运动C．甲车一定静止，乙车一定向左运动D．甲车可能静止，乙车一定向左运动答案：D由图中的信息可以判断出：因为房子的烟向左飘，所以风是向左吹，所以甲车运动状态有三种可能：1、向右运动 2、静止 3、向左运动，但运动速度小于风速；因为乙车上的小旗向右飘，所以乙车只能向左运动，且速度要大于风的速度；综上分析可知，ABC错误，D正确。

人教版八年级物理上册第一章《机械运动》培优精选

一、选择1.你身体上最接近10mm长度的部位是：（）A.手臂的长度；B.头发的直径；C.中指的长度；D.指甲的宽度；2.车站上并排着停着持发的甲、乙两列火车，在甲火车上的人从窗口看到乙火车正向东运动，从车厢的另一侧窗口看到田野上的树木也向东运动，但比乙火车运动得要慢些。

若以大地为参照物，则上述的现象表明（）A、甲、乙两列火车同时开始运动，甲火车向东运动，乙火车向西运动；B、甲火车开始向西运动，乙火车末动；C、甲、乙两火车同时开始运动，都在向西运动；D、甲、乙两火车同时开始运动，甲火车向西运动，乙火车向东运动；3.汽车在高速公路上行驶20分钟。

汽车在前10分钟内以20m/s的速度行驶，在后10分钟以30m/s的速度行驶。

此汽车在这段时间内的平均速度是（）A、50m/s；B、24m/s；C、25m/s；D、28m/s；4. 从地面上看，通信用的地球同步卫星是静止不动的。

它运行一周所用的时间是：( )A. 24小时B. 23小时56分C. 24小时4分D. 24小时56分5．车站上，坐在火车里的乘客从窗口发现有两列火车沿相反的方向运动，由此得出的下列判断中错误的是：（）A．乘客坐的火车和看到的两列火车中一定有两列在沿相反方向运动B．乘客坐的火车可能在运动C．三列火车可能沿同一方向运动D．三列火车中可能有一列是静止的6．某商场的自动扶梯在0.5分钟内，可以把站在扶梯上的顾客送到二楼。

如果扶梯不动，人走上去需要1.5分钟，那么，当人沿着开动的自动扶梯走上去，需要的时间是( ) A．2分钟 B．1分钟 C．3/8分钟 D．0.5分钟7．某同学晚上仰头看着月亮行走时，看到月亮会跟着自己向前走，不走时，月亮也不动，这时，他选择的参照物是( )A．附近的房子 B．人自己 C．月亮 D．漂动的云8．车站上，坐在火车里的乘客从窗口发现有两列火车沿相反的方向运动，由此得出的下列判断中错误的是：（）A．乘客坐的火车和看到的两列火车中一定有两列在沿相反方向运动；B．乘客坐的火车可能在运动； C．三列火车可能沿同一方向运动；D．三列火车中可能有一列是静止的。

第一单元《机械运动》单元复习八年级物理上册(人教版2024)

解：（1）汽车的速度v=60km/h，t=0．4h，则从小明家到旅游景点的路程为： s=vt=60km/h×0.4h=24km
（2）返回时的时间为t1=30min=0．5h，小明一家从景点回家的平均速度： v1=s/t1=24km/0．5h=48km/h
答：（1）从小明家到旅游景点的路程24km；（2）小明一家从景点回家的平均速度48km/h。
再由速度公式，得汽车通过该特大桥主桥大约需要的时间为
t s 1.8km 1.8102 h 64.8s v 100km / h
答：汽车以设计时速通过该特大桥主桥，大约需要64.8秒。
二、专题突破
典例11、小明一家双休日驾车外出郊游，汽车以60 km/h的平均速度行驶0.4 h才到达旅游景点．傍晚，他们沿原路返回，从景点到家用了30 min.求： (1)从小明家到旅游景点的路程； (2)小明一家从景点回家的平均速度．
行驶的平均速度
v1
s1 t1
306km 1.5h
204 km
h
（2）小明观察到车厢上显示的速度是300km/h，通过隧道用了整整3分钟，则该隧道的
长： s vt 300 km h 3 h 15km 1500m
60
二、专题突破
（五）利用图像分析运动情况运动图象也是一种科学表达“语言”，图象能把抽象的物理问题形象地表示出来，有直观、简明的优点，为解决物理问题提供思考的依据。在物理学中，常用路程(s)-时间(t)图象和速度(v)一时间(t)图象来描述物体的运动情况。(1)对于匀速直线运动的速度(v)-时间(t)图象，它是一条平行于横轴的直线。(2)对于匀速直线运动的路程(s)-时间(t)图象，应知道图线是否为直线反映了物体是否做匀速直线运动；图线的倾名斜程度反映了物体运动的快慢，图线越陡，说明在相同时间内通过的路程越长，即运动得越快。

人教版物理八年级上册第一章知识点全面总结归纳

人教版物理八年级上册第一章知识点全面总结归纳人教版物理八年级上册知识点全面总结归纳第一章机械运动（一）长度和时间的测量1、长度的测量（1）长度通常用L表示，长度的基本单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是 1 米，课桌的高度约0.75米。

（2）长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们的换算关系是：1千米=1000米=310-米10米；1分米=0.1米=11厘米=0.01米=210-米10-米；1毫米=0.001米=31米=610-米。

10微米；1微米=6不同国家和地区的长度单位也有差异，比如国外常用的有英里、英尺、英寸；中国古代常用的丈、尺、寸等；记住光年是长度单位，不是时间单位。

（3）长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺，还有米尺、卷尺、激光测距仪。

（4）刻度尺的正确使用。

量程：表示测量范围。

分度值：表示测量工具上相邻刻度线之间表示的长度，决定测量精度。

A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。

B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程分度值。

C、“放”用刻度尺测长度时，刻度尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。

不利用磨损的零刻线。

（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。

E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位，长度测量时必须估读，后期学习的其他测量工具（如停表、温度计、天平、弹簧测力计、电流表、电压表等）无需估读。

F、“记”：测量结果由数字和单位组成。

（也可：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。

拓展：游标卡尺、螺旋测微器的使用（高中重点学习）。

（5）特殊测量方法：1.累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。

如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度。

2.配合法：用不同的工具或物体配合测量的方法。

如用一把直尺和两把三角尺测量乒乓球的直径；用三块砖头和一把直尺配合测量砖头最远的两个顶点间的距离。

人教版初中物理八年级上册第一章机械运动第一节长度和时间的测量知识点及常考热点

人教版初中物理八年级上册第一章机械运动第一节长度和时间的测量知识点及常考热点一、长度的测量1．长度的单位（1）国际单位制中，长度的主单位米（m），常用单位有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。

（2）主单位与常用单位的换算关系：1 km=103 m，1 m=10 dm=100 cm=103 mm=106 μm=109 nm（3）单位换算的口诀：“系数不变，等量代换”。

2．长度的测量（1）长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。

（2）长度测量的常用的工具是刻度尺。

（3）长度估测：黑板长2.5 m、课桌高0.7 m、篮球直径24 cm、指甲宽度1 cm、铅笔芯直径1 mm、新铅笔长1.75 dm、手掌宽1 dm、墨水瓶高6 cm3．特殊长度的测量方法（1）累积法——把多个相同的微小长度的物体叠放在一起，测出叠放后的总长度L，用总长度除以叠放物体的个数n，得到单个物体的微小长度l=L/n。

如测量一张纸的厚度、测量细铜丝的直径、测量一枚硬币的厚度等。

（2）平移法——借助于一些简单的辅助器材（如三角板、刻度尺）把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上，从而可直接测出该长度。

如测小球、硬币、圆柱形物体的直径，测量人的身高等。

（3）化曲为直法——借助于一些辅助器材（如不易拉长的细软线）把不能直接测量的曲线变为直线，再用刻度尺测量。

如测量图示曲线的长度时，可以小心地让细线与曲线重合，在细线上标记出起点和终点，再将细线拉直，用刻度尺直接测量起点到终点的距离。

（4）化直为曲法——用已知周长的滚轮在较长的路程（如操场跑道、某段道路等）上滚动，用滚轮的周长乘以滚动的圈数得出路程的长度。

如用自行车测一段马路的长度。

4．刻度尺的使用规则（1）“选”：根据实际需要选择刻度尺。

（2）“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程和分度值。

（3）“放”：用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。

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考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．如图所示，小学从“东外环怪坡”上骑自行车下来，他并没有蹬踏板，却发现自行车越越快，根据这一生活现象，同学们提出的最有探究价值的科学问题是（）A．自行车从山坡上向下运动的速度是否越来越大？B．物体沿斜面向下运动通过的路程是怎样变化的？C．自行车从山坡上向下运动的速度与那些因素有关？D．物体沿斜面向下运动的过程中速度是怎样变化的？2．小明骑自行车上学，先用10km/h的速度匀速骑行了前一半路程，接着用15km/h的速度匀速骑行了剩下的一半路程。

小明骑行全程的平均速度是（）A．12km/h B．12.5km/h C．13km/h D．13.5km/h3．甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。

若甲、乙两物体的速度之比为2∶3，运动所用的时间之比是2∶1，则甲、乙的通过路程之比是（）A．3∶1B．3∶2C．4∶3D．3∶44．关于误差，下列说法正确的是（）A．测量时为了减小误差可以多估读几位B．测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差C．测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的D．测量时所用的测量仪器越精密，测量结果错误越小5．关于匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．v与s和t无关，是一个定值B．由svt可知，v与s成正比，与t成反比C．在弯道上缓慢行驶着的汽车，在做匀速直线运动D．某汽车每小时通过的路程都是50km，则一定做匀速直线运动6．晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是5m/s，到终点时的速度为7m/s，则全程内的平均速度是（）A．5m/s B．6m/s C．6.25m/s D．7m/s7．赛龙舟是端午节的传统体育项目，运动员奋力划浆，龙舟飞速前进。

下列说法中正确的是（）A．以龙舟上的运动员为参照物，该龙舟是运动的B．以龙舟上的运动员为参照物，河岸是运动的C．以龙舟为参照物，河岸是静止的D．以河岸为参照物，龙舟是静止的8．如图所示，甲、乙两人同时从同一地点出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图甲所示，图中能正确反映两人运动与时间关系的是（）A．B．C．D．9．甲同学骑自行车去看望乙同学，乙同学得知消息后步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（）A．两同学在t=15min时相遇B．相遇前甲的速度是乙的4倍C．相遇后乙的速度是原来的2倍D．整个过程甲的平均速度是乙的2.5倍10．物理实验室中，常用的测量长度的工具是（）A．刻度尺B．天平C．量筒D．弹簧测力计11．甲、乙两物体同时同地开始做直线运动，小明绘制出它们运动路程与时间关系的s-t图象，如图所示，则由图象可知（）A．甲做匀速直线运动B．甲、乙均做匀速直线运动C．乙运动速度保持为0.6m/sD．甲的速度一直大于乙的速度12．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示，由图象可知（）A．经过6s，甲在乙前面1.2m处B．甲的速度小于乙的速度C．甲的速度等于乙的速度D．甲的速度大于乙的速度13．甲物体的速度是36km/h，乙物体的速度是20m/s，丙物体1min内通过的路程是900m，通过比较可知（）A．甲物体运动得最快B．乙物体运动得最快C．丙物体运动得最快D．三个物体运动得一样快14．AB两个物体同时同地自西向东做直线运动，甲、乙两个图象分别描述了AB两个物体的运动情况，根据图象得出的下列信息中错误的是（）A．A物体作匀速直线运动B．B物体作变速直线运动C．以B为参照物A向东运动D．B物体运动1.5s通过的距离是3m二、填空题15．为全力打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，2020年2月2日凌晨，空军出动8架大型运输机，分别从沈阳、兰州、广州、南京起飞，向武汉紧急空运医疗队员和物资。

运输机从机场起飞时，以地面为参照物，运输机是______的，以医疗物资为参照物，运输机是______（选填“静止”或“运动”）的。

16．一个物体通过300米的路程，在前一半的路程中所用时间是10s；如果在后一半路程中运动的速度为40m/s，则在这一段运动的总过程中的平均速度为______。

17．完成下列单位转换：(1)50m=______km；(2)6min=______h；(3)36km/h=______m/s。

18．常用“频闪照片”来研究物体的运动。

如图(a)所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。

做匀速直线运动的是_____球；在底片记录的时间内，______球运动快，(b)图中的图象描述的是______球的运动。

19．小明用一把刻度尺测量物体课本的宽度5次，记录的数据分别是：18.71cm、18.73cm、18.78cm、18.68cm、18.70cm，其中测量值明显错误的一次是___________，该物理课本的宽度应该是_______，这把刻度尺的分度值是__________。

20．如下图所示，小明用刻度尺测物体的长度，他所用的刻度尺的分度值是_________，物体的长度是_________ cm。

三、解答题21．汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程中做变速直线运动，如图所示，求：(1)若汽车以72km/h的速度在平直的公路上行驶，经过20min行驶的距离是多少km？(2)汽车遇到意外情况紧急停车时，在反应过程，以原来的速度，汽车行驶了14m，求司机的反应时间是多少？(3)新交通法规定，严禁酒驾！醉酒后司机反应时间至少增加一倍，还是以原来的速度行驶，已知此时汽车制动距离为20m，假如前方45m处有行人，有危险吗？试通过计算加以说明。

22．一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，开炮后经过2.1s听到炮弹在坦克上爆炸的声音。

（此时空气中的声速是340m/s，忽略光在空气中的传播时间）求：(1)炮兵在发射炮弹时都佩戴有耳罩的头盔，其应用到的物理知识是什么？(2)反坦克炮距坦克多远？(3)炮弹的飞行速度多大？23．如图所示，轿车从某地往贺州方向匀速行驶。

当到达A地时，车内的钟表显示为11时15分：到达B地时，钟表显示为11时45分。

则：(1)轿车从A地到B地所用时间为多少？(2)轿车从A地到B地的速度为多少？(3)若轿车仍以该速度匀速行驶，从B地到达贺州需要多长时间？24．某人在100米短跑的跑道上步行，要用80秒由起跑点步行到终点，他的运动可以认为是匀速直线运动，求：（1）他的步行速度为多少？（2）如果他在最初30米以1米/秒做匀速运动，但通过跑道全程的时间还是80秒，那么在余下的路程他做匀速运动的速度是多少？【参考答案】一、选择题1．D2．A3．C4．B5．A6．C7．B8．D9．C10．A11．C13．B14．B二、填空题15．运动静止【详解】12运输机从机场起飞时以地面为参照物运输机相对于地面的位置改变是运动的；以医疗物资为参照物运输机相对于物资的位置没有改变是静止的16．8m/s17．050110【详解】(1)1因为1m=10-3km所以50m=50×10-3km=005km(2)2因为1min=h所以6min=6×h=01h(3)3因为1km/h=m/s所以36km/h=36×18．甲乙甲【详解】1根据图(a)可知甲在相同时间内通过的路程相等因此甲做匀速直线运动2在相同时间内乙通过的路程大于甲通过的路程因此乙的平均速度大乙球运动得快3(b)图中s与t成正比因此图b描述的是甲的运19．68cm1873cm1mm【详解】1在五个长度测量结果中1871cm1873cm1878cm1870cm虽然不相同但准确值都是187cm所以都是正确的；而1868cm中准确值为186cm与其它测量值20．1mm250【详解】1图中的刻度尺每一厘米里有10个小格一小格为1mm故小明所用的刻度尺的分度值为1mm2记录刻度尺的读数时要有准确值估计值和单位而且要估读到分度值的下一位由图可知物体的长度为250三、解答题21．22．23．24．【参考解析】一、选择题解析：D【详解】A ．已知下坡过程中自行车的速度越来越快，所以速度一定是越来越大。

此问题没有探究价值，A 不符合题意；B ．自行车无论如何运动，只要在运动，路程一定是增加的，此问题没有探究价值，B 不符合题意；C ．自行车下坡过程中速度越来越大，压力和路况是一定的，其它影响运动速度的因素不明确。

此问题不容易探究，C 不符合题意；D ．自行车下坡过程中速度越来越大，但是不是匀加速还是一般的加速运动，利用刻度尺（测绳）和秒表，测量不同路段（或时间段）的路程和所用时间，就可以得到不同路段（时间段）的速度及全程的平均速度，比较测量结果就能确定速度变化的规律。

此问题有探究价值且易于探究，D 符合题意。

故选D 。

2．A解析：A【详解】总路程为2s ，前半程和后半程都为s ，则前半程的时间为11s t v =后半程的时间为 22s t v =则全程的平均速度为12121222210km/h 15km/h =12km/h 10km/h 15km/h s v v s v s s t v v v v ⨯⨯====+++总总故A 符合题意，BCD 不符合题意。

故选A 。

3．C解析：C【详解】由题意可知，速度之比为23v v =甲乙时间之比为2=1t t 甲乙根据s vt =可知，路程之比为224==313s v t s v t =⨯甲甲甲乙乙乙故ABD 不符合题意，B 符合题意。

故选C 。

4．B解析：B【详解】A ．估计值只估读一位，故A 错误；B ．测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差，故B 正确；C ．误差是不可避免的，故C 错误；D ．测量时所用的测量仪器越精密，测量结果误差越小，故D 错误。

故选B 。

5．A解析：A【详解】A ．做匀速直线运动的物体速度是一个定值，速度保持不变，故A 正确；B ．速度的大小等于路程与运动时间的比值，但速度大小与物体路程和运动时间无关，故B 错误；C ．在弯道上缓慢行驶着的汽车，运动方向在发生变化，不在做匀速直线运动，故C 错误；D ．速度保持不变的运动是匀速直线运动，某汽车每小时通过的路程都是50km 是指平均速度，故D 错误。