一般违法和犯罪
15课 一般违法与犯罪的关系
一般违法与犯罪的联系：
1、都具有社会危害性； 2、都违反了国家的法律、法规； 3、两者之间并没有不可逾越的鸿 沟。
未成年人不得有的不良行为
归旷 宿课 、 夜 不
者参 变与 相赌 赌博 博或 索强 要行 财向 物他 人
财偷 物窃 、 故 意 毁 坏
未成年人不得有的不良行为
厅进 定 进 等入 未 入 场的 成 法 所营 年 律 业人、 性不法 歌适规 舞宜规 读淫 观 物秽 看 等的 、 音收 像听 制色 品情 、、 具携 带 管 制 刀
五年来全国各级法院审结贪污贿赂案件近10万件
在我国，法律对全等。
一般违法与犯罪的区别：
1、对社会的危害程度及违反的法律不一样， 一般违法行为对社会的危害性比较小，只 是违反了刑法以外的法律、法规；而犯罪 行为则对社会的危害性较大，违反了刑法， 是严重违法行为。 2、 处罚的方式不一样，对一般违法行为，是 由国家行政机关进行批评教育或依据有关 法规给以行政制裁或民事制裁；而犯罪行 为，则要用刑罚手段来处罚。
产
生
调整范围 实现手段
普遍适用 舆论、习惯、 信念 教育行政 力量 国家强制力
道德 自然形成 中学生 教育行政 守则 部门 法律
国家制定 或认可
法律是一种特殊的行为规范
在校学生 全国适用
姓名：陈希同 所谓国家强制 性别：男 出生年月：1930年6月力主要是指暴力， 最高职务: 原中央政治 即军队、警察、监 狱、法庭等。 局委员、北京市委书记 触犯罪名: 贪污罪、玩 忽职守罪 刑罚：有期徒刑16年 (1997.9.1—2013.8.31)
人打 架 斗 殴 辱 骂 他
未成年人不得有的不良行为
要使我们自己避免或 远离这些行为，就要在平 时的生活中注意抵制、战 胜一些不良诱惑，摆脱它 们的干扰，避免其对自己 的危害。
违纪、违法、犯罪的区别和联系
违纪、违法、犯罪的区别和联系违纪、违法和犯罪是三个不同的概念，它们之间既有密切联系又存在着区别。
违纪主要是指违反某一个群体内部制定的纪律的行为，如学校纪律、企事业社会团体纪律、党纪、军纪等。
违法是指违反国家法律的行为。
这里法律应作广义理解，包括法律、法规、行政规章、条例、法令等一切具有法律约束力的规范文件。
犯罪是专指违反我国刑法之规定，应追究其刑事责任的行为。
我国刑罚种类分为主刑和附加刑。
主刑有5种：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑有4种：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。
三者的区别：主要在于对社会的危害程度不同。
三者相比，犯罪的社会危害性最大，违纪最小，违法位于中间。
违纪只是违反了群体内部规定，危害性最轻；违法分为一般的违法行为和严重的违法行为。
一般的违法行为主要是指违反民事法律和行政法律，没有触犯到刑事法律；严重的违法行为特指触犯刑事法律，应受刑罚处罚，属于犯罪范畴。
根据我国刑法有关规定，构成犯罪必须同时具备三个特征：第一，严重的危害社会性。
这是犯罪最本质的特征；第二，刑事违法性即行为必须是触犯我国《刑法》规定的行为；第三，应受刑罚处罚性，只有应受刑罚处罚的行为，才被认为是犯罪。
上述特征是确定任何一种犯罪必须具备的缺一不可的条件。
我国《刑法》同时还规定，情节显著轻微、危害不大的，不认为是犯罪。
这就说明，社会危害的程度是区分违法和犯罪的标准。
犯罪行为违反了刑事法律，当然是违法行为，但违法行为不一定都是犯罪行为。
行政违法行为和民事违法行为就不等于犯罪行为。
三者联系：三者均违反了相应的规定，具有社会危害性。
总之，违纪、违法和犯罪三者之间并没有不可逾越的鸿沟，犯罪总是从一般违法行为开始的，而一般违法行为又是从违纪行为开始的。
因此，我们要坚决摒弃“小错不断，大错不犯”的错误思想，不断加强思想品德建设，注意防微杜渐，防患于未然，做一个对社会和人民有用的青少年。
一般违法与犯罪的区别PPT幻灯片
未成年人不得有的不良行为
不旷 归课 宿、
夜 毁偷 坏窃 财、 物故
意
者参 变与 相赌 赌博 博或 索强 要行 财向 物他
人
未成年人不得有的不良行为
性适规进 歌宜定入 舞进未法 厅入成律 等的年、 场营人法 所业不规 骂打 他架 人斗
殴 辱
读淫观 物秽看 等的、
音收 像听 制色 品情 、、 刀携 具带
由于玩游戏机输钱，阿文赊了机室老板1万多元，而且负 债数额与日俱增。老板不耐烦，拼命催他还钱。阿文心虚了， 但他不敢向父母要。走投无路之际，他绑架了邻居家的小男孩， 向其家人勒索10万元。他没有如愿以偿地拿到钱，便把小男孩 勒死了，这时他才16岁。
阿文被绳之以法，法院以绑架勒索罪判他无期徒刑。陪伴 他在高墙度过慢慢长夜的只有“悔恨”二字。
请回答：1、张某哪些行为属于违反校纪的行为？ 2、张某哪些行为属于一般违法行为？ 3、张某哪些行为属于犯罪行为？ 4、张某由好变坏，最后走上犯罪道路的过程说明了 什么？ 5、我们青少年应从中吸取什么教训？
（1）张某不交作业，经常旷课，偷拿同学东西，打骂同 学是违反校规校纪行为。
（2）在社会上偷窃少量财物属于违法。属于一般违法行 为。
“千里之堤，溃于蚁穴”
三、防微杜渐， 避免违法犯罪的发生
1、增强法制观念，不做法律禁止的 事 2、防患于未然，自觉纠正不良行为
3、热情帮助有不良行为的同学
(二)不良行为可能发展为违法犯罪 为什么不良行为可能发展为违法犯罪？ （三）防微杜渐，避免违法犯罪的发生 怎样才能防微杜渐、避免违法犯罪的发生? 1、知道法律规定的禁止行为，不做违反法 律的事情。 2、防患于未然，自觉纠正不良行为。 3、热情帮助有不良行为的同学。
一般违法和犯罪的关系
一般违法和犯罪的关系
关系一般违法犯罪
公共点
都损害了国家和人民的利益
都具有社会危害性
都违反了国家法律、法规，都是违法行为
不同点对社会危害程度
不同
违法情节轻微，对社会
危害性不大
违法情节严重，对社会
危害性大
触犯法律不同
刑法以外的其他法律、
法规
刑法
应受的处罚不同民事责任、行政制裁刑罚处罚
处罚的机关不同行政机关人民法院
联系有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。
它们之间没有不可逾越的鸿沟。
(八年级政治教案)一般违法与犯罪的区别教案
一般违法与犯罪的区别教案八年级政治教案导入：上一单元我们了解到当今社会处处有法律，生活离不开法律，法律对我们的行为具有规范作用，对我们的权利具有保护作用。
那么，对于法律，我们应该怎样对待呢?(自觉遵守，不违反法律的规定。
)是的，法律神圣不可侵犯，也就是“法不可犯”(板书)第八单元法不可违(一) 民意小调查：如果你在路上捡到别人遗失的一件比较贵重的东西，你通常会采取哪一种做法?A.将它占为己有B.寻找失主归还或上交C.置之不理同学们纷纷举手作出表决。
教师提问：捡到别人的遗失物占为己有不归还，是一种什么行为?(学生发言)小结：拾获他人的遗失物不还，不但是不道德的行为，而且同时也是一种违法行为。
(二) 探究园：P74“情景研讨――拾获他人的遗失物不还违法吗?”思考：为什么拾获他人的遗失物不还违法?有关法律规定：(投影)《民法通则》第79条规定，拾得遗失物，漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主。
分析：黄海同学的行为违反了民法通则的上述规定，拒绝将拾得的物品交还失主，是不履行法律规定的义务，他的行为要承担法律责任。
因此，黄海同学的行为也是违法行为。
(三) 案例分析：(投影)赶去参加中考的小明骑车至考场附近的十字路口时，看见红灯亮了，此时绿灯方向正好没有车辆和行人通过。
他想：中考事关重大，即使现在闯红灯也不会妨碍交通，于是他继续向前骑。
问：小明的做法是不是违法行为?为什么?(学生回答)小结：小明骑车闯红灯，是违反交通法规的行为，也就是他做出了法律所禁止的行为。
所以，小明的做法是违法行为。
(四) 引入违法行为的概念(板书)1、什么是违法行为?综上所述，违法行为就是――(提问学生)不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。
(P76，划线)违法行为，顾名思义就是违反法律的行为，即法律规定应为之而不为或法律规定不应为之而为之。
(板书)2、违法行为的类别根据违法行为所违反的法律(宪法、刑法、民法、行政法)，可分为……(见P76“小词典”)若根据违法行为对社会的危害程度来分，又可分为哪两种?(一般违法和犯罪) 刚才例子中，黄海同学的行为属于哪一种违法行为?小明的呢?(一般违法行为)(板书)3、比较一般违法与犯罪的区别(投影)根据下表，比较一般违法与犯罪：名称比较内容一般违法犯罪不同点对社会的危害程度触犯的法律法规应承担的法律责任相同点答案：名称比较内容一般违法犯罪不同点对社会的危害程度对社会危害性不大，情节轻微对社会危害性很大，情节严重触犯的法律法规违反了刑法以外的法律违反了刑法应承担的法律责任不用受刑罚处罚，但也要承担相应的法律责任应受刑罚处罚相同点都是违法行为，都具有社会危害性，都违反了我国法律(五)重点理解犯罪的特征(板书) 4、犯罪的三个基本特征：① 严重社会危害性犯罪是具有严重社会危害性的行为。
法律的违法与犯罪区别
法律的违法与犯罪区别在社会生活中，人们常常听到“违法”和“犯罪”这两个词汇。
然而，对于这两个词的具体涵义和区别，很多人可能会感到困惑。
事实上，虽然违法和犯罪都是指违反法律规定，但它们在概念和应用上存在一些不同之处。
本文将就法律的违法与犯罪之间的区别进行探讨。
首先，我们先来了解违法和犯罪的基本定义。
违法是指实施行为与法律规定不一致，即不符合法律的规定和要求。
违法行为可以是民事违法，也可以是行政违法。
例如，在道路交通中，人们超速行驶或闯红灯都属于违法行为。
而犯罪是特指某种危害国家社会利益的违法行为。
犯罪是违反刑法规定的行为，对于犯罪行为，法律会对其进行严厉的惩罚。
犯罪行为包括抢劫、盗窃、故意伤害等。
其次，从法律责任的角度来看，违法和犯罪也存在不同。
对于一般的违法行为，例如民事违法，通常只需要承担相应的民事赔偿责任，如交通违法会被罚款。
而犯罪行为则更为严重，涉及到的是刑法责任。
犯罪行为不仅要承担刑事责任，可能会被判处有期徒刑、拘役或者死刑等不同程度的刑罚，同时还会受到社会的谴责和严重的法律制裁。
此外，违法和犯罪还有一个重要区别就是其社会危害程度的不同。
违法行为通常对个人或特定利益造成影响，它的社会危害性相对较低。
而犯罪行为则对国家、社会产生了较为严重的危害，它是违背了整个社会公序良俗的行为。
犯罪行为不仅会对受害人造成伤害，还会使得社会秩序和稳定受到冲击，给整个社会带来不好的影响。
最后，违法和犯罪在法律制度和法律程序上也有所区别。
违法行为通常由行政或民事法律进行处理，法律的追究主要通过罚款、行政处罚、赔偿等方式实施。
而犯罪行为则主要由刑法进行处理，需要进行侦查、起诉、审判等一系列刑事法律程序，以确保公正和合法的判决。
总结起来，违法与犯罪虽然都是指违反法律规定，但是它们在概念、法律责任、社会危害程度以及法律程序等方面存在一些区别。
了解并区分这两个概念有助于我们更好地理解和适应法律社会秩序，以保障社会的稳定和安全。
高考政治 一般违法与犯罪区分及习题汇总
一般违法与犯罪违法行为含义：凡不履行法律规定的义务，或做出法律所禁止的行为都是违法行为。
根据社会危害程度不同，把违法行为分为：一般违法行为和犯罪（即严重违法行为、刑事违法行为）。
根据违反的法律分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
任何违法行为都▲6.青少年从不良行为发展到违法犯罪的原因有哪些？（1）个人主要原因：无知（法律意识淡薄）、盲目模仿、报复心理、盲目从众心理、寻求刺激、逞强好胜等。
（2）家庭原因：父母或监护人没有做好家庭保护，没有提供适宜的家庭环境；（3）社会原因：有关部门没有做好社会保护，没有提供良好的社会环境。
▲7.怎样预防和减少未成年人违法犯罪行为的发生？（建议、措施）①国家要加强立法和执法力度；②社会有关部门要净化社会环境，加强社会保护；③学校要对学生进行法制宣传教育，做好学校保护；④家庭中父母要加强对子女的管教；⑤青少年自身要学法、知法、守法，依法规范自身行为，谨慎交友，抵制不良诱惑，防微杜渐，防患于未然。
8.维护我们合法权益的途径：（1）非诉讼手段（如有关部门反映、通过调解、仲裁等方式）；（2）诉讼手段（即到法院打官司，是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。
）注：诉讼通常分为三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼（又叫“民告官”）9.未成年人如何同违法犯罪行为作斗争？同违法犯罪行为作斗争是每个公民义不容辞的责任。
我们青少年与其斗争时，既要勇敢，又要机智。
行之有效的好方法：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，歹徒去向，及时拨打“110”报警电话。
一、单项选择题1.【2019江苏泰州】近年来，仍有一些人“不拘小节”，如：高铁“霸座”，侮辱、殴打公交车驾驶人员等，上述事件中相关人员已受到了相应的惩罚。
以上事件警醒我们（）①个人行为应当遵守社会公共规则②社会进步必然要求牺牲个人自由③不良行为有可能演变为一般违法甚至犯罪④扰乱社会秩序的行为必然要承担相应的后果A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④2.【2019四川自贡市】无数事实表明，从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往只有一步之遥，防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。
一般违法行为与犯罪
(2)材料二体现了对未成年人哪些方面的保护？ 答案:社会保护，学校保护。 (3)除了“外界”保护外，我们还应怎样加强自 我保护？ 答案:从树立自我保护意识、运用法律维护自身 合法权益、善于同违法犯罪行为作斗争等角度回答。
行为的情节比较轻微，相对刑事违法行为而 言，对社会危害性较小。
4三类违法行为
危害程度
一般违 法行为
严重违 法行为
类别
行政违 法行为
民事违 法行为
刑事违 法行为
含义
违反行 政管理 法律法 规行为
违反民 事法律 法规行
为
违反刑 法的行
为
违反法 律
行政法
民法
刑法
法律责 任
行政制 裁
民事责 任
刑事处 罚
相同点
思想上 行动上
（4）相关法律《预防未成年人犯罪 法》其目的、作用
一般违法与犯罪
民事违法
违法行为 一般违法行为 行政违法
严重违法行为：三个特征
（犯罪）
刑罚
预防违法犯罪 相关法律
思想角度
行动角度
• 练一练：
• 1. 违法行为包括________和________。
• 答案:一般违法 犯罪
• 2. 犯罪的三个基本特征：
• 材料二：校园安全事件发生后，党和国家领 导人多次作出重要指示，教育部、公安部及学 校紧急行动，进一步加强学校安全保卫工作， 为孩子们的学习成长创造平安的环境。
• (1)运用材料一具体分析犯罪的三个基本特征。
•
答案:①严重侵犯师生生命安全，社会影响恶劣， 严重社会危害性；
②根据《中华人民共和国刑法》判决，刑事违法 性；
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
，挤在两个座位上，起 哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对话大声哼 唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们就 是不听。为了维护公共场所秩序，影院工作人员给派出 所打了电话，民警赶来后将这三个人带走。公安机关依 据治安管理处罚条例的有关规定，给予李某等三人“警 告”处罚。
老人们常说：“小时偷针，大时偷金”、“小 洞不补，大洞吃苦”。 违纪、一般违法、犯罪之间既有区别又有联系， 它们之间没有不可逾越的鸿沟。一个人如果不 加强品德修养，不学法懂法，防微杜渐，就有 可能由犯错发展到违法犯罪。让我们要从小养 成遵纪守法的好习惯，做一个知法、守法的好 公民。
•
20世纪 90年代后，青少年犯罪率已经占到全国 刑事犯罪总数的80%以上，且有持续攀 高之势。源自: 独家披露 一位省委政法 委书记的调研报告 《法制日报》 2008/01/11
吸毒
为了获得毒资满足毒瘾 贩毒 抢劫 （犯罪） 当达到聚众斗殴,多次参与, 斗殴
一般违法
打架 (一般违法)
致人重伤或死亡等严重情节时
(犯罪)
盗窃 偷窃 (一般违法) 盗窃金融机构,数额巨大或盗窃文物情节严重的 (犯罪)
当达到盗窃数额较大或特别巨大,多次盗窃
案例１：
2000年2月15日，江西南昌市中级人民法院以受贿罪 、行贿罪、巨额财产来源不明罪数罪并罚，判处原江西省 副省长胡长清死刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产， 追缴非法所得161．77万元。2001年3月7日，最高人民法 院作出裁定，核准死刑，同时下达了执行死刑的命令。
一般违法和犯罪的区别
“凡是不履行法律规定的义 务或做出法律所禁止的行为都 是违法行为。”
同样是违法行为，为什么有的人 要判刑坐牢，而有的人不用？ 一般违法
犯罪 (刑事违法行为)
一般违法和犯罪的区别与联系
内容 名称 一般违法行 为
区
社会危害性 触犯的法律 违反了 刑法以 外的法 律、法 规（例如
民法）
别 联
法律责任 1、都是违 受到刑法 法行为；都 以外的法 具有社会危 律、法规 害性；都要 承担相应的 的处罚 法律责任。 2、两者之间 没有不可逾 刑罚处罚 越的鸿沟… 一般违法可 能发展为犯 罪。
系
相对 较小
犯 罪
严重危 害社会 的行为
刑法
犯罪的三个特征：
严重社会危害性
违反刑法
应受刑罚处罚
２．正确反映违法和犯罪关系的是（ ） B A 违法
犯罪
违 法
犯 罪
犯罪 违法 C
违法 犯罪 D
案例分析：
村民张三和李四发生了矛盾，两人在争吵 中相互打斗起来，张三把李四打得鼻青
脸肿，张三因此被派出所扣留了一天．村 民李大娘说：“坏了，张三犯罪了！” 你认为李大娘的说法对吗？请说明理由．
本课小结:
李某等三人的行为是一般违法行为
练一练：区分下列违法行为：一般违法还是犯罪，并说明 理由．
１．拦路抢劫 ２．在文物古迹上乱写乱画 ３．骑自行车闯红灯 ４．小学毕业后不再读书 ５．持刀杀人 ６．殴打他人致轻伤
案例：四个成员之一的小龙，是初二学生，是班级 里的“捣蛋鬼”。经常旷课，上网吧，曾受到学校的 通报批评。后和社会青年一起参与赌博、偷窃，曾被 公安机关拘留。然而仍不思悔改，当其他三个提议去 抢劫出租车司机弄钱时，四人一拍即合。四人共抢劫 出租车司机达20多起，被抓获后，被判处有期徒刑。 提问：小龙的哪些行为属于一般违法行为？哪些行 为属于犯罪？你判断的法律根据是什么？
偷盗少量财物、参加赌博属于一般违法行为。因为它们的违 法情节较轻，对社会危害性不大，触犯了《治安管理处罚条 例》，并受到拘留。抢劫出租车司机属于犯罪。因为抢劫威 胁人民生命财产安全，其行为具有严重社会危害性；已经触 犯了刑法；并承担了刑事责任，受到刑罚处罚。
巩固练习
１、下列几种关于“犯罪”的说法，正确的是（ ） A、违反了法律法规并要受到制裁的行为是犯罪 B、 违法行为就是犯罪 C、危害社会同时又违反刑法、应受刑罚处罚的行为 才是犯罪 D、违反民事法律法规的行为就是犯罪