小学语文词语填空

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小学三年级语文上册选词填空及答案(完整版)

小学三年级语文上册选词填空及答案(完整版)

小学三年级语文上册选词填空及答案(完整版)一、选择正确的词语填空。

热闹喧闹(1)一场(________)的音乐会开始了。

(2)图书室内,请大家保持安静,请勿(_______)。

舒服舒畅(3)每一个张开的喙(________)地呼吸着。

(4)外面寒风呼啸,屋子里又(________)又暖和。

二、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!灵活灵敏1.小猫咪披着一件黑白相间的大衣,它有一双(______)的耳朵,还有一对水汪汪的大眼睛。

2小三毛的手和脚胖乎乎的,十分(_______)。

轻快轻巧3.天上飞的小鸟多像只(________)的飞机呀!4.童年是一首(________)的音乐,有着无尽的欢乐。

三、选词填空。

灵巧灵活灵敏1.小狗的嗅觉很(____)。

2.妈妈有一双(____)的手,能编织出美丽的花篮。

3.小巧的脑袋,(____)的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。

轻巧轻快轻松4.这件事说起来(____),做起来却不容易。

5.这个周末作业比较少,我们很(____)。

6.我们迈着(____)的步子走在乡间的小路上。

四、选择正确的词语填空。

守株待兔狡兔三窟兔死狐悲1.尽管犯罪分子(__________),但仍然被公安干警们一网打尽。

2.匪徒一个接一个被捕入狱,匪首不免有(__________)之感。

3.美好的生活要靠劳动去创造,不能(__________),寄希望于侥幸。

五、选择合适的词语填在下面的括号里。

创造创举1.赵州桥的建筑设计在建桥史上是一个伟大的(________)。

2.中国人民用自己的双手(________)了辉煌的历史和文明。

美观美丽3.多么(________)的花朵啊!4.这套家具的式样(________),我很喜欢。

六、选择恰当的词语填空。

无论……也……即使……也……不是……而是……不是……就是……1.(______)遇到什么困难,我们(_____)决不后退半步。

2.(______)爸爸妈妈不催,我(______)能自觉地学习。

小学二年级语文词语填空练习

小学二年级语文词语填空练习

小学二年级语文词语填空练习一、根据句子语境和提示,选择适当的词语填入空格中,使句子通顺、意思完整。

1. 我们要_______健康的饮食习惯。

提示:养成、均衡、营养2. 她_____自己爱看的书给我。

提示:借、分享、购买3. 爷爷今年已经七十_______岁了,但是他身体还很健康。

提示:七、五、八4. 我们要记得文明待_______他人,不说脏话。

提示:善、恶、扰5. 学校门口有一棵大树,四周围绕着美丽的_______。

提示:花朵、景色、花园6. 爸爸在公司工作很忙,回家后总喜欢坐在沙发上看_______。

提示:电视、电影、漫画7. 妹妹经常对着镜子练习跳舞,她梳着一条漂亮的_______。

提示:辫子、头发、蝴蝶结8. 妈妈准备了一_______香喷喷的饭菜,我们都吃得很开心。

9. 小明爱读书,经常去图书馆_______自己喜欢的书籍。

提示:借、买、翻阅10. 弟弟喜欢_______讲故事给我们听,他的故事总是很有趣。

提示:跳、大声、小心二、根据句子意思和提示,用适当的词语填入空格,使句子表达完整、通顺。

1. 妈妈在厨房里忙着_______,准备一顿丰盛的晚餐。

提示:做饭、洗碗、打扫2. 我们应该_______注意身体健康,经常锻炼身体。

提示:重视、忽视、保护3. 弟弟平时最喜欢_______,他的书桌上堆满了各种各样的漫画书。

提示:阅读、写字、画画4. 姐姐用双手_______住了眼睛,不敢看恐怖的电影。

提示:捂、摸、掐5. 学校图书馆里有许多_______的书,同学们可以去借阅。

提示:有趣、漂亮、新鲜6. 小狗_______尾巴,表示它非常高兴。

7. 大家要互相_______、关心,共同努力学习。

提示:帮助、打架、忽视8. 爸爸每天给我讲_______,我听得很认真。

提示:故事、笑话、道理9. 弟弟最喜欢的运动是_______,他经常在操场上踢球。

提示:足球、跳舞、游泳10. 每个人都应该尊重_______观点,不要轻易嘲笑别人的想法。

四年级语文上册词语搭配(全)、选词填空及课外阅读含答案(pdf,通用版)

四年级语文上册词语搭配(全)、选词填空及课外阅读含答案(pdf,通用版)

四年级语文上册词语搭配(全)第一单元词语搭配(蒙蒙)的薄雾(轻轻)的薄雾(隆隆)的响声(轰轰)的响声(水天相接)的地方(与世隔绝)的地方(宽阔)的钱塘江(波涛汹涌)的钱塘江(浩浩荡荡)地飞奔而来(风风火火)地飞奔而来(漫天卷地)地涌来(铺天盖地)地涌来(寒冷)的北极(酷寒)的北极(直入云天)的皑皑雪山(高耸入云)的皑皑雪山(炎热)的赤道(酷热)的赤道(珍贵)的林木(稀有)的林木(灿烂)的红霞(绚烂)的红霞(茂盛)的榕树(繁盛)的榕树(兴奋)地叫着(激动)地叫着(缓缓)地动(慢慢)地动(红彤彤)的火烧云(金灿灿)的火烧云(凶猛)的狗(可爱)的狗(笑盈盈)地看着(乐呵呵)地看着(威武)地蹲着(安静)地蹲着(揉一揉)眼睛(擦一擦)桌子第二单元词语搭配(嫩绿)的叶子(细小)的脚(蛟龙)的爪子(茂盛)的叶子(强壮)的脚(老虎)的爪子(轻微)地摆动(温和)的阳光(偶然)的发现(剧烈)地摆动(强烈)的阳光(惊奇)的发现(呆呆)地出神(不可思议)地吻合(痴痴)地出神(出人意料)地吻合词语搭配(欢乐)的笑声(明媚)的阳光(冷酷)的心(愉快)的笑声(灿烂)的阳光(冷漠)的心(宽大)的石板(疏通)泉眼(清澈)的泉水(光滑)的石板(寻找)泉眼(冰冷)的泉水(枝叶茂密)的大树(温暖)的春天(可爱)的鸟儿(粗壮)的大树(短暂)的春天(美丽)的鸟儿(笑嘻嘻)的表情(毛茸茸)的大尾巴(拼命)地逃跑(俏皮)的表情(长长)的大尾巴(飞快)地逃跑(可怜巴巴)地说(慢慢)地说第四单元词语搭配(高傲)的动物(可口)的滋味(傲然)地站着(可爱)的动物(甜甜)的滋味(呆呆)地站着(敏捷)地跑过去(泥泞)的路(洁净)的沙滩(飞快)地跑过去(平坦)的路(干净)的沙滩(青草茂密)的河岸(古怪)的性格(丰富多腔)地叫(清洁)的河岸(开朗)的性格(不停)地叫(忠厚)的鸭子(圆圆)的肚子(伟大)的母亲(勇敢)的鸭子(大大)的肚子(慈祥)的母亲词语搭配(陡峭)的山岭(险峻)的山岭(气魄雄伟)的工程(伟大)的工程(罕见)的奇迹(人类)的奇迹(绿漆)的柱子(粗大)的柱子(金碧辉煌)的宫殿(雄伟)的宫殿(葱郁)的树丛(密密)的树丛(闪闪发光)的琉璃瓦(熠熠生辉)的琉璃瓦(姿态不一)的狮子(调皮可爱)的狮子(所向披靡)的大军(战无不胜)的大军(精美)的艺术珍品(古老)的艺术珍品享誉世界的(珍贵历史文物)享誉世界的(品牌)身材魁梧的(将军俑)身材魁梧的(男人)第六单元词语搭配(美好)的情感(强烈)的情感山洪(暴发)山洪(倾泻)(轻快)的音乐(舒缓)的音乐溪水(猛涨)溪水(流动)清波(漾漾)清波(荡荡)(甜丝丝)的香气(诱人)的香气(含苞)的花朵(盛开)的花朵(苍白)的脸(红润)的脸静静地(躺着)静静地(望着)(可怜)的孩子(听话)的孩子(热情)地对待(认真)地对待(关切)的目光(锐利)的目光(屏息凝神)地望着(深情款款)地望着闪亮的(新车)闪亮的(珠宝)好看的(圣诞礼物)好看的(发型)羡慕的(神情)羡慕的(眼光)喜悦的(光芒)喜悦的(心情)(惊叹地)说(兴奋地)说(不由自主地)问(情不自禁地)问第七单元词语搭配(衣衫褴褛)的妇女(衣着朴素)的妇女(铿锵有力)的话语(掷地有声)的话语(厚厚)的大本子(漂亮)的大本子(绿葱葱)的爬山虎(绿油油)的爬山虎(简短)的评语(精练)的评语(温柔)的小精灵(顽皮)的小精灵绿得(沉郁)绿得(鲜亮)(疲倦)地回到旅馆(伤心)地回到旅馆(惬意)地趴在床上(自在)地趴在床上(睡眼蒙眬)地看看表(迷迷糊糊)地看看表(温和)的面容(凶恶)的面容(平衡)的心态(良好)的心态(忧愁)的眼神(喜悦)的眼神(全面)地介绍自己(诚恳)地介绍自己第八单元词语搭配(出乎意料)的发现(不可思议)的发现(潜入)深海(扎进)深海(美好)的生活(幸福)的生活(洞察)天体(发现)天体(创造)奇迹(探寻)奇迹(舒适)的生活(艰苦)的生活(美妙)的乐曲(冗长)的乐曲(凶猛)的霸王龙(巨大)的霸王龙(凌空翱翔)的鸟儿(展翅高飞)的鸟儿(轻灵)的鸽子(飞翔)的鸽子(美妙)的太空之旅(奇妙)的太空之旅(微妙)的变化(细微)的变化(保持)水土(涵养)水土四年级语文上册“选词填空”练习陆续继续连续1、我们()拍掌,树上就变得热闹了。

小学语文部编版三年级语文上册成语填空及词语分类汇总

小学语文部编版三年级语文上册成语填空及词语分类汇总

部编全国一致版小学语文三年级上册成语填空内容:包含本册课本中所涉及也许出现的成语。

目的:加强成语学习;提升综合表达能力。

方法:学完每课后;看能否将下面的成语补充完满。

第 1 课绚()多彩第 3 课()里()涂摇头()脑鸦()无声()()点头园地()头()脑()头()发张牙()爪提()吊()()红耳赤()忙()乱()疾()快口()舌()第 6 课五彩缤()园地秋高气 ()天 () 云淡秋风 () 习一叶知 ()金 () 飘香层林 () 染五谷丰 ()果实 ()()春华秋 ()第10课大吃一()第11课()上()下()面()方争()恐()第12课()言()语园地()发()中百依百()四通八() ()上八() ()战()胜周围八()四平八()七嘴八()第16课一本正()引人注() ()光()色瑰()特别成()结队第19课银光()()第20课葱葱 (酸甜可()())严严景色诱 (())()第23课斑斑驳蹑 (() 蹑 ()恍然大 ()一举一())第26课欢()乱()附:最新整理词语归类1、表示色彩丰富的词语:灿烂多彩色彩斑斓五彩灿烂五彩斑斓五彩灿烂五彩斑斓五彩斑斓2、表示笑的:哈哈大笑笑脸可掬哄堂大笑笑逐开笑掌大笑破涕笑然发笑3、含数字的:一心一意三心二意万紫千周围八方五谷丰产六六大议论纷纷八仙海沧海一粟十全十美千方百4、含有反的:左右舍左右盼大器小用声西南征北生离死异口同声避短生怕死来去脉黑白分明凶多吉少大惊小怪起死回生有眼不识泰山截然不一样5、“一⋯一⋯”式成:一一一心一意一草一木一唱一和一一弛6、“⋯手⋯脚”式成:手脚大手大脚笨手笨脚碍手碍脚手脚7 、“自⋯自⋯”式成:自言自自作自受自自自生自自自足自私自利逍遥自在自立自8 、 ABB式:黑洞洞急火火蒙蒙洋洋慢巍巍冲冲静静静空乱糟糟哄哄孤零零冷清清亮晶晶温暖和湿漉漉9 、 AABC式词语:连连点头频频点头丝丝入扣翩翩起舞窃窃私语举止文雅流连忘返流连忘返有条不紊津津乐道10 、 ABCC式词语:兴致勃勃鹤发苍苍神采奕奕露宿风餐想入非非洋洋得意愉悦扬扬谨言慎行喜气洋洋愉悦扬扬11 、 ABAC式词语:再接再厉不骄不躁古色古香绘声绘色藏形匿影美轮美奂如有若无相辅相成自言自语将信将疑12 、 AABB式词语:明理解白多多少少蹦蹦跳跳密密丛丛慌慌张张轻轻松松确的确实生机盎然赶忙忙忙辛辛苦苦13 、 AABB式拟声词:叮叮咚咚叽叽喳喳淅淅沥沥吱吱嘎嘎14 、 ABAB式拟声词:咯吱咯吱咿呀咿呀叮咚叮咚咕咚咕咚沙啦沙啦吸溜吸溜。

小学语文常见的成语填空题型汇总(含答案)

小学语文常见的成语填空题型汇总(含答案)

小学语文成语填空汇总一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。

例:一(来)二(去)前()后()七()八()三()两()推()出()同()共()无足()()水()石()舍()为()危在()()半()半()()倒()歪()顾()盼有()不()()()顿挫能()能()坐观()()二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。

()死()伤()机()算()谋()计高()远()()峰()石()古()青鬼()神()()风()雨千()万()左()右()东()西()()花()草无()无()()功()绩()途()路()()失措()身()骨自()自()日()月()()()无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。

(1)来源于寓言故事的成语:(2)来源于神话传说的成语:(3)来源于历史故事的成语:(4)描写自然景物的:(5)描写人物神态的:(6)描写建筑物的:(7)表现人物的英勇行为的:(8)形容知识丰富的:(9)含有动物名称的:2、写几个含有叠词的成语AABB式:AABC式:ABCC式:3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来)4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷)5、一三、二四位意思都相反的成语(例:大同小异)6、一三相反、二四相近的成语(例:生死离别)7、一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后)8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺)9、含有修辞的成语比喻手法:夸张手法:拟人手法:10、不是四个字的成语。

(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个)四、写出下面成语中的人物主角。

四面楚歌( ) 初出茅庐( )入木三分( ) 三顾茅庐( )望梅止渴( ) 图穷匕见( )纸上谈兵( ) 背水一战( ) 煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( ) 五、根据意思写含有“手”的成语。

部编版小学语文二年级词语搭配填空专项练习(附答案)

部编版小学语文二年级词语搭配填空专项练习(附答案)

小学语文二年级词语搭配填空专项练习(附答案)
词语搭配练习1
参考答案
(碧绿)的衣裳(大大)的脑袋(宽宽)的嘴巴
(雪白)的肚皮(长长)的尾巴(明亮)的眼睛
(高大)的杨树(粗壮)的榕树(火红)的枫叶
(清香)的桂花(暖和)的棉衣(饱满)的稻谷
(亲爱)的爸爸(明亮)的眼睛(可爱)的小狗
(高大)的大象(乌黑)的头发(孤单)的时候
(高高)的山峰(翻滚)的云海(火辣)的太阳
(巨大)的石头(秀丽)的景色(美味)的葡萄干(明亮)的月亮(酸甜可口)的葡萄(干燥)的热空气
(紧紧)地闭 (高兴)地笑 (仔细)地看
(慢慢)地说 (静静)地想 (认真)地写
灌溉(田地) 发动(机器) 淹没(庄稼) 冲毁(房屋) 改正(错误) 参加(会议) 放下(负担) 拿起(工具) 打开(窗户) 修理(台灯) 观看(电影) 弹(钢琴) 练(舞蹈) 唱(京剧) 画(图画) 捏(泥人)
下(围棋) 滚(铁环) 荡(秋千) 滑(滑梯)
吸引(游客) 出产(水果) 搭(凉棚) 摘(水果)
一(个)风车一(棵)柳树一(口)水井一(头)大象。

小学二年级语文词语填空训练

小学二年级语文词语填空训练

小学二年级语文词语填空训练语文词语填空是小学二年级语文学习中的重要环节,通过填空训练可以帮助孩子巩固词汇、理解语义,提高语文能力。

下面就让我们一起来进行小学二年级语文词语填空训练吧!1. 妈妈正在厨房里____(炖/煮)汤,汤的香味飘散在整个屋子里。

2. 弟弟爱看动画片,____(尤其/非常)喜欢《蓝猫淘气三千问》。

3. 明天是中秋节,我们准备了一颗大大的____(西红柿/月饼)。

4. 姐姐的笑容像春天的阳光,____(温暖/寒冷)着我的心房。

5. 花园里有一棵树,上面结满了____(苹果/桃子),红彤彤的,非常诱人。

6. 我们家离学校很近,____(只需要/必须)步行十分钟就可以到达。

7. 弟弟学会了一个____(简单/复杂)的计算方法,现在他很喜欢做数学题。

8. 爸爸坐在电视机旁,________(拿着/握着)遥控器,不停地换着频道。

9. 妈妈买了一束鲜花,____(插在/剪在)花瓶里,屋子里顿时充满了芬芳的气息。

10. 妹妹的小猫非常乖巧,____(总是/从来不)在家里乱跑。

11. 弟弟非常爱运动,每天都要____(跳绳/戴帽子)来增强身体素质。

12. 妈妈____(递给/拿给)我一杯热牛奶,我喝下去觉得非常舒服。

13. 那只小鸟正____(欢快/悲伤)地唱着歌,乐声传遍了整个花园。

14. 这间房子的窗户____(宽大/狭小),能透进很多阳光。

15. 姐姐是个____(勤奋/懒惰)的孩子,她每天都会认真写好作业。

以上是小学二年级语文词语填空的训练题目,通过这些题目的练习,孩子既可以巩固词汇,又能锻炼语义理解的能力,帮助他们提高语文水平。

家长们可以根据孩子的实际情况,适量增加或调整难度,让孩子在轻松愉快的氛围中提升语文能力。

加油!。

小学语文试卷填空

小学语文试卷填空

小学语文试卷填空一、词语填空题(每题2分,共20分)1. 春天到了,小河里的水开始()了。

2. 他()地跑向了终点,赢得了比赛。

3. 老师()地看着我们,鼓励我们继续努力。

4. 那座山()地屹立在城市边缘。

5. 小鸟在枝头()地唱着歌。

6. 她()地完成了作业,没有一丝错误。

7. 太阳()地从东方升起。

8. 孩子们()地在操场上玩耍。

9. 花园里的花()地开放着。

10. 他()地望着远方,思考着未来。

二、句子填空题(每题3分,共15分)11. 虽然天气很冷,但他还是坚持()。

12. 她(),所以很快就找到了解决问题的方法。

13. 我们(),所以决定一起去郊游。

14. 他(),赢得了大家的尊重。

15. 老师告诉我们,()是成功的关键。

三、阅读理解题(每题5分,共30分)阅读下面的短文,完成16-20题。

春天的公园春天来了,公园里的花都开了。

有红的、黄的、白的、紫的,五颜六色,美丽极了。

小草也从土里探出头来,好奇地看着这个世界。

小鸟在树上欢快地唱着歌,好像在欢迎春天的到来。

孩子们在草地上跑来跑去,放风筝,做游戏,玩得非常开心。

16. 公园里的花有哪些颜色?17. 小草从土里探出头来,它们在做什么?18. 小鸟在树上做什么?19. 孩子们在公园里做什么?20. 短文主要描述了什么季节的景象?四、完形填空题(每题2分,共20分)阅读下面的短文,从括号内选择合适的词语填空。

小明是一个(聪明/懒惰)的孩子。

每天放学后,他总是(认真/马虎)完成作业。

他的妈妈经常(表扬/批评)他,因为他总是(帮助/忽视)别人。

小明的好朋友小华也是一个(勤奋/懒惰)的学生,他们经常一起(学习/玩耍)。

小明和小华都非常喜欢(阅读/游戏),他们认为(阅读/游戏)可以让他们学到很多知识。

21. 小明是一个()的孩子。

22. 每天放学后,小明总是()完成作业。

23. 他的妈妈经常()他。

24. 因为他总是()别人。

25. 小明的好朋友小华也是一个()的学生。

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小学语文礼貌用语填空老人高龄用(高寿、春秋);
等候别人用(恭候);
归还原物用(奉还、完璧归赵)
请人勿送用(留步);
送人书画用(斧正、惠存);
中途先走用(失陪);
【附礼仪小常识】
初次见面说“久仰”,好久不见说“久违”
等候客人用“恭候”,客人来到称“光临”
未及欢迎说“失迎”,起身做别称“告辞”
看望别人称“拜访”,请人别送用“留步”
出门送客说“慢走”,与客道别说“再来”
请人休息称“节劳”,对方不适说“欠安”
陪伴朋友用“奉陪”,中途告辞用“失陪”
求人解答用“请教”,盼人指点用“赐教”
欢迎购买用“惠顾”,请人受礼说“笑纳”
请人帮助说“劳驾”,求人方便说“借光”
托人办事用“拜托”,麻烦别人说“打扰”
向人祝贺说“恭喜”,赞人见解称“高见”
对方来信称“惠书”,赠人书画题“惠存”
尊称老师为“恩师”,称人学生曰“高足”
老人年龄说“高寿”,女士年龄称“芳龄”
平辈年龄问“贵庚”,打听姓名用“贵姓”
称人夫妇为“伉俪”,称人女儿为“千金。

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