小眼睛看大世界
幼儿园教育随笔《用你的小眼睛-带我看大世界》三等奖!-
幼儿园教育随笔《用你的小眼睛，带我看大世界》三等奖！孩子眼中的世界是美的，用他们的小眼睛去发现美、感受美，让小眼睛带我们看到大大世界里的美。
本篇教育随笔荣获三等奖，由整理发布，欢迎参阅和分享。
法国的圣埃克苏佩里在《小王子》的开篇中这样写道：每一个成人曾经都是儿童，可是长大之后却忘了这一点。
我们往往站在自己的角度去思考孩子的问题，忽视了孩子的兴趣需要和他们真正的发展，总是用我们的眼睛来告诉他们世界是什么样的，而没有发现在他们小眼睛里的世界。
当你走进他们的时候，你会发现在他们的小眼睛里，有你未曾发现的大大世界。
小眼睛里的美“老师，你看漂亮吗？”一个孩子拿着他的画问我，画上画着一个人物的头像，梳着竖直的短发，大大的眼睛和一对非常突出的红色耳环。
我看了画，以为这是他看过的动画片里的人物，于是问了他是谁？他自豪的说“这是我妈妈，美吧！我妈妈最爱美了，她最喜欢鲜艳的颜色，看！红色的耳环，她最喜欢红色，红色最美啦！老师你见过我妈妈吧，我把我妈妈画的美吧！”我追问他：什么是美呢？他回答说：漂亮的就是美喽，我妈妈就很美啦！《指南》艺术领域的核心价值强调感受与欣赏、表现与创造。
每个幼儿心里都有一颗美的种子，幼儿对事物的感受和理解有别于成人。
幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感。
在《指南》没有颁布之前，我在美术课当中经常对孩子进行技能和技巧的渗透，更强调画法。
因为我们以往通常用像与不像来评价幼儿的作品好不好，我们往往把颜色画的最鲜艳的、涂的最平整的、画的最像的作品放在高高的展示墙上，但是我们却没有从幼儿真正的角度去分析和理解他们的感受。
在这个孩子画出妈妈大大的眼睛和非常突出的红色耳环的画里，我们可以看出孩子对妈妈的感受和观察，他抓住了妈妈的特点，表达了对妈妈的爱，这幅画本身就很美了。
作为幼儿园教师我们应该创造条件和机会，萌发幼儿对美的感受和体验，丰富他们的想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。
小眼睛看大世界内容
小眼睛看大世界内容小眼睛看大世界。
人们常说“大智若愚”，或许正是因为小眼睛所能看到的世界并不一定就是真实的世界。
我们常常被自己狭窄的视野所限制，无法看到更大更广阔的世界。
然而，如果我们能够用一颗开阔的心和一双“大眼睛”去看待世界，那么我们将发现世界的多姿多彩。
首先，小眼睛看到的是自己的局限。
当我们只顾自己的小圈子，只看到自己的小利益时，我们就会被自己的局限所束缚。
我们无法看到更大的世界，无法体会到更广阔的人生。
如果我们能够放下自己的私心，放开自己的小眼睛，去看到更多的可能性，那么我们就能够超越自己的局限，拥抱更广阔的世界。
其次，小眼睛看到的是表面的现象。
在日常生活中，我们往往只看到事物的表面，而忽略了事物背后的内涵。
这就好比看到一个人的外表，却不了解他的内心世界一样。
如果我们能够用一双“大眼睛”去看待事物，去深入了解事物的本质，那么我们就能够更全面地认识世界，更深刻地理解事物的真相。
再者，小眼睛看到的是固有的观念。
当我们被固有的观念所束缚时，我们就会对世界产生偏见，无法客观地看待事物。
如果我们能够打破固有的观念，用一颗开放的心去接纳新事物，那么我们就能够看到更多的可能性，拓展自己的视野，更好地适应社会的发展。
最后，小眼睛看到的是自我设限。
当我们对自己充满怀疑和恐惧时，我们就会将自己局限在一个小小的圈子里，无法看到更广阔的天地。
如果我们能够用一颗勇敢的心去面对自己的恐惧，用一双“大眼睛”去看待自己的可能性，那么我们就能够超越自己，开拓自己的人生道路。
总之，小眼睛看到的只是狭隘的世界，而“大眼睛”则能够看到更广阔的世界。
如果我们能够用一颗开阔的心和一双“大眼睛”去看待世界，那么我们就能够超越自己的局限，拥抱更广阔的世界，发现更多的可能性。
让我们用一双“大眼睛”去看待世界，发现更美好的未来！。
小眼睛看世界,好行为从我做起
小眼睛看世界,好行为从我做起第一篇：小眼睛看世界,好行为从我做起小眼睛看世界，好行为从我做起前几天，我拎着一袋沉重的东西，去书城看书。
刚来到电梯旁，忽然发现电梯正好停在一楼，挪过去一看，早已被塞得满满当当的了，如果再加上我和那一袋东西，就算旁边的人不叫，超重警铃也会埋怨我的。
无奈之下，我只能站在一旁，等待着下一次电梯。
终于等到了这一次电梯，我首当其冲地站了进去，不一会儿，电梯就被挤满了，发出了蜂鸣声。
最后上电梯的一位老婆婆无奈的叹了口气，走了出去。
谁知这蜂鸣声“得理不让人”，继续叫着，大家把目光齐刷刷的望向了倒数第二个进来的中年男子。
那中年男子涨红了脸，支支吾吾地说：“我的电影快开场了，这……”其他人仍然无动于衷，我却想：这电梯还会超重，多半就是因为我这沉重的袋子，要是因为我而使得他错过了电影，该多不好！但我是第一个上电梯的，站在里面自然理所当然…… 还没等我作出决定，已经有人发话了：“既然你是最后一个上的，就应该出电梯，反正我们也都有事，你的电影来不及了，我们也管不了。
”听了那人冷漠的话语，我不禁有些同情他了，又想到老师经常教导我们要谦让，帮助别人，这不就是一次机会吗？一向犹豫不决的我终于下定了决心，使劲分开人群，从最里面走了出来，出了电梯，谁知，蜂鸣器仍然不知疲倦地响着。
这时，一位女士叫了起来：“啊，怪不得，我的包袋被缝隙夹住了！”我们不由得松了一口气，一起上前帮她拔出包袋，蜂鸣声也终于不情愿地停了下来。
电梯显示的层数慢慢上升，我却仍然等着下一班电梯，原来为了方便刚刚出电梯的老奶奶，我好说歹说地将她请进了电梯，又害怕自己进去真的会超重，便只好等下一班电梯了，但我的心里仍然美滋滋地：总算一次做了两件好事，再说，要不是刚才我抢先下了电梯，不然不知要多少麻烦呢！这真是方便别人，方便自己啊！第二篇：“小眼睛看世界,好行为从我做起” 阅读征文活动办法附件1“小眼睛看世界，好行为从我做起”阅读征文活动办法二、活动形式及要求（一）阅读（中英文）学校结合上海市中小学日常行为规范条例，开展中外文明礼仪文化阅读交流活动，阅读内容可以自选书报，如中英文现代名家名篇、社会名人励志故事、世界各国文明礼仪的相关讯息、国外校园行为规则、格言录等。
初二作文：小眼睛看大世界_800字
小眼睛看大世界_800字我的眼睛虽小，但我的世界很大，是这双眼睛让我看到了这纷繁多彩的世界中充满的关爱原来离我那么近。
那是一个寒冷冬天的早晨，虽说有阳光，但却感觉不到丝毫温暖，昨晚的雪开始化了，因而路上很滑。
我双手插在袋子里把自己捂着严严实实地，但仍然感觉到牙齿在不停地碰撞，我和父亲就这样小心地迈着步子往家里赶。
不远处，一个挑着担子的老奶奶一摇一晃地向我们走来，像一个刚学会走路的孩子，看上去让人挺担心的，因为她的姿势看上去实在不稳，最让我担心的事终于发生了，正当她离我们不到2米时，突然狠狠地摔在地上。
但她好像看上去没事，摔在地上第一反映就是看担子里的东西，然而已经晚了，一担子的鸡蛋全碎了，看着这些碎鸡蛋，那奶奶叹了一口气，眼角开始闪动着伤心的泪珠，我看了一眼便从她身旁绕过，不禁地摇了摇头，寒风时不时地在我耳边回响。
我不知不觉地走着，全然不知我的父亲并没有跟着我一起走……到家了，我这才意识到父亲不在，心里埋怨道：“这么大冷天的，他会到哪里去？”我不得不又回到寒风中寻找我的父亲。
“啊，原来他在这啊，怎么他和那老奶奶吵什么呢”我开始为父亲担心了，便跑了上去。
静静地听着。
“不行，这蛋摔坏了。
”“唉！你卖给我算了，我真的有急用。
”“可这蛋已经坏了……”“我就是要这坏的，我儿子刚摔了正出血呢……”听到这我有点纳闷：我什么时候出血了……正当我要问父亲讨个说法时，突然被他的眼神打住了，从他的眼神里很明确地告诉我要我不要说话。
唉！我只好无奈地克制住自己的这一举动。
最终在父亲的强烈要求下，老奶奶才答应低价把蛋卖给了父亲。
当时我纳闷地问：“爸爸，我什么时候摔了一跤出血了……”父亲说：。
小眼睛看大世界作文
小眼睛看大世界作文小眼睛看大世界。
每个人都有一个独特的视角，这个视角会影响我们对世界的认知和理解。
有些人拥有着大眼睛，他们可以看到更多更广阔的世界；而有些人却只有小眼睛，他们看到的世界可能会显得狭窄和有限。
但是，即使是拥有小眼睛的人，也可以通过不懈的努力和积极的心态，去发现更多更广阔的世界。
小眼睛看大世界，首先需要的是一颗敢于探索的心。
有些人天生就是对世界充满好奇心的，他们会主动去了解和探索周围的一切。
这样的人，即使只有小眼睛，也能够通过勇敢的探索，看到更多不为人知的风景。
他们会主动去了解不同的文化、不同的人群，从而拓宽自己的视野，看到更广阔的世界。
其次，小眼睛看大世界需要的是一颗善于思考的头脑。
有些人虽然只有小眼睛，但是却能够通过深入思考，去发现世界的更多奥秘。
他们会通过阅读书籍、观看纪录片等方式，去了解世界上的各种事物，并且进行深入的思考。
通过这样的方式，他们可以在脑海中构建出更加丰富的世界，看到更多不为人知的风景。
最后，小眼睛看大世界需要的是一颗乐观的心态。
有些人可能因为自己只有小眼睛而感到沮丧和失落，觉得自己看到的世界太过狭窄。
但是，如果一个人能够保持乐观的心态，他就能够发现，即使只有小眼睛，也可以看到世界的美好和广阔。
他们会用积极的心态去面对生活中的困难和挑战，从而不断地拓宽自己的视野，看到更广阔的世界。
总之，即使只有小眼睛，也可以通过努力和积极的心态，去看到更多更广阔的世界。
拥有敢于探索的心、善于思考的头脑和乐观的心态，就能够让我们的小眼睛看到更多不为人知的风景，看到更广阔的世界。
让我们用小眼睛，看到大世界。
小 眼 睛 看 大 世 界
小眼睛看大世界
——读《世博知识》有感当2010年即将以岁月的名义铭刻在全中国人民的心中，乃至全世界人民的心坎，我沉思这句耳熟能详的话：“城市，让生活更美好。
”世博会，一个曾经陌生的名词，现在却令我如此神往、憧憬。
它，到底有怎样的一种魔力呢？
小眼睛看大世界，二十一世纪是一个绿色的世纪，那么上海世博也应是一个绿色盛会。
作为一名小学生，明白绿色是人类永恒的主题，如何用心“装点”我眼中的世博，已成为我人生中最惊天动地的愿望。
绿化！脑海中闪现出世界绿意盎然的一片生气景象。
我全身就像灌注了奔腾的力量般热血沸腾起来，对！！我要靠自己的双手绿化周围的环境，也许这对世博会来说只是沧海一粟，可也表达了我对世博的祝福与期盼呀！
来到家门口，杂草稀落，到处尘埃飞舞，散落着一堆堆的垃圾，还有几个塑料袋在地面上漂移……我的心一下子凉了半截，就这样的环境？真是惨不忍睹，我们还怎么去挺起胸膛迎接世博？不行，我一定要改变它！我咬咬牙，行动了起来。
卷起袖子，弯下腰一棵一棵地拔除杂草，一个一个地捡起塑料袋，一点一点地清理令人讨厌的垃圾。
突然，我的一群小伙伴站在对面好奇、疑惑地望着我有些狼狈的身影。
我指了指褪色的水泥墙上挂着的横幅：“迎接世博，从我做起。
”他们恍然大悟，纷纷捋起袖子，有的还从家中带来绿苗栽下，夕阳下的我们正不亦乐乎地忙着……
我们为了世博，只想献一份力！因为世博，就在你、我身边！
作者：赣榆县罗阳镇中心小学五（1）班吕心雨
辅导老师：张艳梅。
小眼睛中的大世界(1000字).docx
小眼睛中的大世界我分不清海跟天，也分不清好人跟坏人。
你分得清海跟天吗？——题记“呼……”合上了一本纸张微微泛黄的书，城南旧事四个大字仍静静地躺在封面。
我深深地吐了一口气。
“也许这就是心中泛起涟漪的感觉吧”我默默想着，却又躺下，闭上了眼，一片黑暗之中，一个小女孩的身影却愈发清晰了起来。
跟着她灵动的步伐，我来到了一节老旧的火车道上。
看着锈迹斑斑的铁轨旁静静躺着的一对母女，妈妈正将女儿紧紧地抱在怀里，她们是睡着了罢，脸上似乎还挂着微笑呢，我静静地看着。
忽然，小女孩身体一转，又自顾自地走了起来，我跟上，没多久，便来到了一个生满了荒草的院子，一个戴着草帽的男人正将一个明晃晃的手铐，锁在一个厚嘴唇的年轻人手腕上，看了看地上躺着的一个铜塑佛像，年轻人的喉结动了动，最终还是没说什么，默默地跟在草帽男身后，渐行渐远……小女孩的身体抖了抖，一行清泪缓缓地从她脸庞上滑落，滴在地面上，溅起朵朵泪花，我的心也如同被触动似的，泛起了朵朵涟漪。
在孩子的眼里，整个世界，都充斥着美好与纯真。
他们的眼中，世界上没有好人和坏人之分，就像分不清澄海和蓝天一样。
可是，奇怪的世界似乎把什么都要硬生生地划清界限，“我从前有个好朋友，可人家却都叫她疯子”“小妹妹，等我弟弟坐大轮船去外国念书的时候，我们就能看到大海了”一个个内心善良的人，却被生活所迫，成了疯子、小偷。
在那黑暗的世道下，任何人的眼睛都仿佛被蒙了层纱，只能看见灰蒙蒙的万物。
但孩子不同，他们的眼睛是清亮的，总是能够透过人们的包装，看到他们的内心真正的善良、淳朴与爱，可是这样的明亮并不会存在太长，很快就会被漫天迷雾所淹没。
虽然现在，生活在和平年代的我们无法感觉到如同英子那年代的黑暗，但超快节奏下的孩子们很早就拥有了与他们年龄不相匹配的“老成”，导致我们很难再撇开其他的东西，发自内心的去欢笑、去体验人与人之间的真、善、美。
但为什么不去尝试呢？在时代的洪流下，正需要我们有一颗中流砥柱般的心灵，去切实地看、想、做，用一个充满活力的小眼睛去审视这漫漫的大千，返璞归真，也正是这样罢。
《小眼睛看大世界》课件
挑战认知边界
改变思模式
从不同的角度来看待问题，找 到完全不同的解决方案。
改变思维方式
尝试不同的思维方式和路径， 可以打破思维定势。
跨越障碍
走遍天下都是路，不同的人， 不同的路，并不意味着通向目 的地的道路不同。
社交媒体的力量
1 寻找新观点
通过阅读博客、社区和其他共享文化的网站，获取与自己不同的观点。
如何拥有敏锐的品味和鉴赏力， 品味艺术和美学。
细节的重要性
观察细节可以发现隐藏深处的 智慧和价值。
小眼睛的优势
创新思维
小眼睛能看到别人看不到的东西，从而提升 创造力和创新思维。
机智应变
小眼睛可以更加机智应变，在面对突发事件 或困难时更容易做出正确的决策。
灵活性
小眼睛可以改变自己看待事物的方式，从而 更加灵活和适应不同的环境。
环境因素与文化
地理、气候和历史对文化产 生很大的影响，它们形成人 们的价值观和思维方式。
培养小眼睛的视野
1
多旅行
2
亲身体验不同国度的文化和想法，打
破思维局限。
3
多读书
拓展阅读领域，培养更加开放的心态。
多听他人意见
了解他人的想法、内心世界，不仅可 以拓宽眼界，也能增进人际关系。
总结
追求开放，包容和多元
发掘隐藏
拓展前景
看待这个世界时，接纳不同的 声音和观点，拥抱多元化和开 放性。
以小眼睛看大世界的视角来回 应我们生活中所面对的挑战。
有前瞻性地思考，审视未来， 创造属于自己的新天地。
相信你们现在已经学到了如何用小眼睛看美妙广阔的世界。开始挑战自己，看更远，看更大，看到所有 美好的事物。
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西湖
• • • • 西湖湖水清澈、碧绿，宛若一颗 镶嵌在群山中的宝石，在太阳光下 熠熠生辉。
我们沿长长的堤岸走了1个小时，由于春节游 人很多，最后决定坐游缆车到雷峰塔.
雷峰塔的故事
• 雷峰塔建于公元975年，历时6年完成。又 传说是吴越王钱弘俶为庆祝宠妃黄氏得子 而建，昔亦称黄妃塔（亦作“黄皮塔”） “雷峰”之名则取自所处的杭州南岸夕照 山之最高峰—雷峰顶上。1924年倒塌， 2002年重建。雷峰夕照为西湖十景之一。 新建的雷峰塔为中国铜领域第一人朱炳仁 担纲铜总工艺师，使这座塔成为中国首座 彩色铜雕宝塔。
参观雷峰塔
• 我们选择了塔身周围的木质楼梯，虽然不 是很宽敞，但是足够两三人并排行走。我 们三步并作两步地爬上塔顶，这一层塔顶 内壁，有无数个阿育王塔镶嵌在上面，涂 真金粉，金碧辉煌。
参观雷峰塔
• 登高望远，真有“欲穷千里目，更上一层 楼”的感觉。虽然有些脚软，但是美景还 是吸引了我，第五层的塔顶是纵情观光的 最佳层面，西湖的风景收入眼底，白堤和 苏堤像两条深绿色的缎带。美丽极了。 • 离开的时候，我们是乘坐西湖游船。古老 又现代雷峰塔在我们身后慢慢地远离了~!
杭州之美， 美在西湖。
杭州之美， 更美在雷 峰塔。
西湖三奇
• 一： 皇帝在西湖游玩时住在这座山，便为 它取名为孤山，可是孤山并不孤独，它四周 有山水的陪伴，却又被称为“孤山”，所以 被誉为是“西湖三绝”之一； • 二： 每至冬日下雪时，断桥上残留着积雪 ，远远望去就仿佛断了一般，人们便称那是 “断桥”； • 三： 传说梁山伯与祝英台，两人在桥上送 别，依依不舍，来回送了十八次，一条本来 50多米的桥两人走了一天，所以称之为“长 桥”
优美的传说
• 西湖： 在很久以前，天上的玉龙和金凤 在银河边上的仙岛上找到了一块白玉，他 们把这块白玉磨成了一颗明珠，但这颗宝 珠被王母娘娘发现了，娘娘将宝珠抢走， 玉龙金凤赶去索珠，王母不肯，便就发生 了争抢，王母的手一松，明珠就降落到凡 间变成了西湖，玉龙金凤也随之下凡了， 化成玉龙山（玉皇山）和凤凰山，守护着 西湖。
小眼睛看大世界
金姗徐阳
杭州西湖介绍
西湖风景名胜区位于浙江杭州，是国家 级风景名胜区，同时也是举世闻名的西湖 所在地。以其无数秀丽的自然景观和璀璨 夺目的历史古迹而闻名。而且西湖风景既 有着白居易，苏轼等著名文人的墨迹诗文 赞美，也有着许多美丽的传说于世，人文 积攒不可谓不厚，这样一个拥有着人文美 景历史含蕴的风景区值得广大游客一览。
参观雷峰塔
• 到了台基第一层看到的是雷峰塔的遗址保 护层。用玻璃罩着的是雷峰塔的遗址。台 基最大的第二层，也是雷峰塔遗址的最佳 观赏区。望着黄土堆和砖块，带领我穿越 了时空，到了古代。回神一望，银光闪闪 ，走近一看原来是硬币，我想说：“文明 游览，保护古迹。”
参观雷峰塔
•
• 台基二层以上是五层的塔身，可以坐塔身 中心的直达电梯到顶层，真是现代又人性 化的设计。围绕新塔暗层一周六幅的黄杨 木浮雕，讲述了白蛇传的故事。