用示波器测量常用电量
南昌大学示波器测电容实验报告
南昌大学示波器测电容实验报告实验名称：示波器测电容实验实验目的：1、掌握示波器的使用方法，了解示波器的基本结构，熟练掌握示波器的各种调节方法。
2、学会测量电容的方法，掌握RC电路的基本原理。
3、基本了解电容特性曲线的绘制方法。
实验原理：在交流电路中，有时需要加入电容，以便实现一些特殊的电学性能。
电容是由两个带有介质的导体组成，介质可以使电容的容值改变，影响电容的性能。
例如，用在放大电路中，电容是用来截止低频，从而增加放大电路的通带宽度。
在学习电容器的后退过程中，可设最初充电Q0，经一段时间后，充电电量下降到某一水平Q（Q0>Q）。
以充电电流为正，充放电过程的电容电压会过渡从零到最终值，如下图所示。
这时我们可以用充电电流$I(t) = dq(t)/dt$来描述充电过程，由于充电电流呈指数下降趋势，所以可以通过对充电电流进行积分，求得充电电量Q(t)的曲线。
电容容值C取决于充放电过程的时间常数R × C，当R = 1 kΩ时，理论充电时间τ = R × C ≈ 1 ms，这就是该参数的一个典型值。
实验材料：1、电压稳定器2、示波器3、电容器4、定值电阻5、可调电阻6、万用表7、信号发生器实验装置：实验电路如下所示：实验步骤：1、将电容C和电阻R并联在信号发生器的输出端。
2、将示波器的X轴扫描范围设置为1ms/Div，Y轴扫描为2V/Div。
3、将发生器的正弦波频率调整至固定值1kHz，可选用下一码的降压点，使输出幅度在4V范围内。
4、将示波器的触发方式选用“自由运行”，同时触发电平设置为0V，调整信号发生器的幅度调整旋钮，控制充放电曲线振幅在荧光屏幕内，开始观察电容器充放电曲线。
5、在放电曲线过程中，可扣动示波器的X轴下降钥匙，使显示数据更加清晰。
6、在充电曲线过程中，观察电容充放电趋势，并记录此时的幅度值，进过计算得出电容C值，比较计算得出的电容值和电容器正面的电容值数据是否相符，可以误差10%以内。
示波器测电容原理
示波器测电容原理
示波器测电容是基于电容器充放电过程产生的电压变化来进行测量的原理。
在测量时，首先将待测电容器与示波器相连，然后通过一个外部电源给电容器充电。
当电容器充电到一定电压后，断开电源接通示波器，示波器的探头连接到电容器的两端。
接下来，示波器开始记录电容器的放电过程。
在放电过程中，电容器会通过内部的电阻来释放储存的电荷，因而产生一个电流。
这个电流会导致电容器两端的电压逐渐降低，示波器会将这一过程显示在屏幕上。
通过观察示波器屏幕上的波形，可以得到电容器的放电曲线。
根据电容器的电容值公式C=Q/V，其中C表示电容值，Q表
示储存的电荷量，V表示电容器两端的电压，可以通过测量电容器的充电和放电曲线的时间和电压来计算电容值。
示波器测电容的原理基于电容器充放电过程中电压变化的规律，通过观察示波器屏幕上的放电曲线，可以得到电容器的电压变化情况，从而间接测量出电容器的电容值。
电子技术实验中基本电量的测量
电子技术实验中基本电量的测量1.2.1 电阻的测量电阻由于其结构上的特点，存在引线电感和分布电容，当工作于低频时电阻分量起主要作用，电抗分量可以忽略不计。
但当工作频率升高时电抗分量就不能忽略不计了。
此时，工作于交流电路的电阻的阻值，由于集肤效应、涡流损耗等原因，其等效电阻随频率的不同而不同。
实验证明，当频率在1kHz以下时，电阻的交流阻值和直流阻值相差不过1×10-4 ，随着频率的升高，其间的差值随之增大。
一、固定电阻的测量１．万用表测量电阻用万用表的电阻档测量电阻时，先根据被测电阻的大小，选择好万用表电阻档的倍率或量程范围，再将两个输入端(称表笔)短路调零，最后将万用表并接在被测电阻的两端，读出电阻值即可。
在用万用表测量电阻时应注意以下几个问题：①要防止用双手把电阻的两个端子和万用表的两个表笔并联捏在一起，因为这样测得的阻值是人体电阻与待测电阻并联后的等效电阻的阻值，而不是待测电阻的阻值。
②当电阻连接在电路中时，首先应将电路的电源断开，决不允许带电测量。
③用万用表测量电阻时应注意被测电阻所能承受的电压和电流值，以免损坏被测电阻。
例如，不能用万用表直接测量微安表的表头内阻，因为这样做可能使流过表头的电流超过其承受能力(微安级)而烧坏表头。
④万用表测量电阻时不同倍率档的零点不同，每换一档都应重新进行一次调零，当某一档调节调零电位器不能使指针回到0欧姆处时，表明表内电池电压不足了，需要更换新电池。
⑤由于模拟式万用表电阻档表盘刻度的非线性，测量误差也较大，因而一般作粗略测量。
数字式万用表测量电阻的误差比模拟万用表的误差小，但当它用以测量阻值较小的电阻时，相对误差仍然是比较大的。
2．电桥法测量电阻当对电阻值的测量精度要求很高时，可用电桥法进行测量。
如图1.2.1所示R１,R２是固定电阻，称为比率臂，比例系数K=R１／R２可通过量程开关进调节，Rn为标准电阻称为标准臂，Rx为被测电阻，G为检流计。
常用电子仪器的使用实验报告分析
常用电子仪器的使用实验报告分析实验报告:常用电子仪器的使用实验分析摘要：本实验旨在研究和分析常用电子仪器的使用。
使用了多种电子仪器进行实践操作，并对实验结果进行了分析与解释。
通过实验，我们深入了解了各种电子仪器的原理和使用方法，并通过实验结果对电子仪器的性能进行了评估。
引言：如今，电子仪器已在各个领域得到广泛应用。
了解和掌握常用电子仪器的使用方法对于实验室工作和科学研究具有重要意义。
本实验选取了示波器、信号发生器和多用电表作为研究对象，通过实践操作和数据分析，深入研究了这些仪器的原理和使用方法。
方法：1.示例器的使用：示波器是一种常见的电子测量仪器，用于观察和分析电信号的性质。
本实验中，我们首先使用示波器测量了一组周期性信号的频率和幅度。
实验操作中，我们通过调整示波器的垂直和水平控制来观察波形的形状和周期，通过读取示波器的显示，我们可以测量出信号的频率和幅度。
2.信号发生器的使用：信号发生器可产生各种电信号，常用于测试仪器的性能和模拟特定电信号。
在本实验中，我们使用信号发生器产生了一系列不同频率和幅度的信号，并使用示波器进行观察。
实验中，我们通过调整信号发生器的频率和幅度控制来生成不同的信号，并使用示波器验证其输出。
3.多用电表的使用：多用电表是一种常见的电子测量仪器，可用于测量电压、电流、电阻等。
在本实验中，我们使用多用电表测量了不同电阻和电压的数值。
实验中，我们通过选择合适的电量测量档位和接线方式，使用多用电表测量并记录了不同电阻和电压的数值。
结果与讨论:通过本实验，我们得出了以下结论：1.示例器的使用：通过示波器的测量实验，我们能够准确测量出信号的频率和幅度。
在实验中，我们观察到信号的频率和幅度与调整示波器的垂直和水平控制有关。
示波器的使用对于分析和测量周期性信号的性质非常重要。
2.信号发生器的使用：信号发生器的频率和幅度控制能够准确地产生特定的信号。
在本实验中，我们通过调整信号发生器的频率和幅度，生成了一系列不同频率和幅度的信号，并通过示波器进行了观察验证。
基本电量测量实验报告
基本电量测量实验报告1. 引言电量测量是电学实验中的基本内容之一。
在实际应用中，准确测量电量对于保证电力系统正常运行具有重要意义。
本次实验旨在研究电量的测量原理和方法，并通过实验观察和计算来验证理论公式的正确性。
2. 实验原理电量（Electricity）是对电路中载流子运动的能量转移和转换的度量。
它与电路中流动的电荷数量和时间有关。
电量的单位是库仑（Coulomb），常用符号为Q。
电量的测量可以通过电流和时间两个参数来计算。
根据电量的定义，可以得到电量与电流乘以时间的乘积之间的关系公式：Q = I * t其中，Q 表示电量，I 表示电流，t 表示时间。
实验中常用的测量电流的仪器是电流表，可直接读取电路中的电流数值；测量时间可通过秒表或示波器来实现。
3. 实验步骤3.1 实验器材准备- 直流电源- 电阻- 电流表- 连接线3.2 实验连接按照实验要求将电阻和电流表连接在电路中，同时保证电源的接入。
3.3 测量电流通过接线，将电流表串联于电路中，准确测量电路中的电流数值。
3.4 测量时间使用秒表或示波器，准确记录电流流过电路的时间。
3.5 计算电量根据测量到的电流数值和时间，应用电量的计算公式Q = I * t，计算得到所测得的电量。
3.6 分析结果对测量得到的电量进行分析和比较，验证理论公式的准确性。
4. 实验结果根据实验步骤中的操作，测量得到的电流为2A，时间为5秒。
代入电量计算公式Q = I * t，计算得到电量为10C。
5. 结果分析通过实验测量和计算，得到了符合预期的结果。
验证了电量的计算公式Q = I * t 的准确性。
同时，在实际操作中，应注意选取合适的电流表和秒表，并严格按照连接和测量步骤进行操作，以提高测量结果的准确性。
6. 实验总结本次基本电量测量实验通过测量电流和时间，通过计算得到了电量的测量结果。
实验结果与理论计算一致，验证了电量计算公式的准确性。
通过本次实验，我加深了对电量测量原理和方法的理解，并学会了合理操作电流表和秒表。
常用电子仪器的使用实验报告
常用电子仪器的使用实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是让我们熟悉并掌握几种常用电子仪器的基本使用方法，包括示波器、函数信号发生器、数字万用表等。
通过实际操作和观察，了解这些仪器的工作原理和性能特点，提高我们的电子实验技能和解决实际问题的能力。
二、实验仪器1、示波器：型号为_____，带宽_____MHz，具有双通道输入和多种触发模式。
2、函数信号发生器：型号为_____，能够产生正弦波、方波、三角波等多种波形，频率范围为_____Hz 至_____MHz。
3、数字万用表：型号为_____，具备电压、电流、电阻等多种测量功能，精度为_____。
三、实验原理1、示波器示波器是一种用于观察电信号波形的电子仪器。
它通过将输入的电信号转换为屏幕上的光点轨迹，从而显示出信号的电压随时间的变化情况。
示波器的主要组成部分包括垂直放大器、水平扫描发生器、触发电路和显示屏等。
2、函数信号发生器函数信号发生器是一种能够产生各种周期性电信号的仪器。
其工作原理是通过内部的振荡器和波形变换电路，产生不同频率和波形的信号输出。
3、数字万用表数字万用表是一种用于测量电学量的仪器。
它采用数字技术将被测电量转换为数字量，并通过显示屏显示出来。
数字万用表通常可以测量电压、电流、电阻、电容、电感等电学参数。
四、实验内容与步骤1、示波器的使用（1）接通示波器电源，预热一段时间，使其工作稳定。
（2）将示波器的探头分别连接到函数信号发生器的输出端和地端。
（3）调节函数信号发生器，产生一个频率为 1kHz、幅度为 5V 的正弦波信号。
（4）在示波器上设置合适的垂直灵敏度和水平扫描速度，使正弦波信号能够清晰地显示在屏幕上。
（5）观察正弦波的波形，测量其峰峰值、周期和频率，并与函数信号发生器的设置值进行比较。
2、函数信号发生器的使用（1）设置函数信号发生器，产生不同频率和幅度的正弦波、方波和三角波信号。
（2）用示波器观察这些信号的波形，并测量其频率和幅度。
电工技术实验教学大纲--北京科技大学
附件3：课程教学大纲模版《电工技术实验》教学大纲课程编号：2050110开课院系：自动化学院课程类别：学科基础必适用专业：物流,机械,环境,安全等课内总学时：16学分：1实验学时：16设计学时：上机学时：先修课程：电工学执笔：韩守梅审阅：一、课程教学目的电工技术实验课是非电专业（冶金，机械，资源，应用，材料等学院各专业）的公共基础课。
具有很强的实用性。
通过本课程的学习实践使学生掌握电工技术的实验技能，提高运用有关知识去分析实验现象和解释实际问题的能力。
二、课程教学基本要求1．课程重点：仪器设备的正确使用、实验线路的正确连接、实验参数的正确测量、实验原理的正确理解。
2．课程难点：综合性实验的设计与实践。
3．能力培养要求：实验课要求学生提前按预习要求进行预习并写出预习报告，自学电路仿真软件，把虚拟仿真与实际操作进行有机结合。
实验由学生按一人一组独立完成实验，学生要写出完整的实验报告。
实验课教师要对学生在实验中出现的问题进行指导，培养学生分析实验现象和解决实际问题的能力；提高学生对电工技术设计水平和工程实践能力。
三、课程教学内容与学时电工技术实验实验一基尔霍夫定律、叠加原理、戴维宁定理 (4学时)实验二日光灯电路功率因数的提高（3学时）实验三三相交流电路及其功率测量（3学时）实验四三相异步电动机可编程控制器控制（4学时）考试（2学时）四、教材与参考书教材1. 刘蕴络、韩守梅编，《电工电子技术实验教程》，兵器工业出版社，2011年，第2版，TSBN 978-7-80248-574-72 秦曾煌编《电工学》上，出版社，2010年，第七版ISBN 978－7－04－026448－7五、作业（黑体小四）六、说明（黑体小四）《电子技术实验》教学大纲课程编号：2050113开课院系：自动化学院课程类别：学科基础必适用专业：物流,机械,环境,安全等课内总学时：16学分：1实验学时：16设计学时：上机学时：先修课程：电工学执笔：韩守梅审阅：一、课程教学目的电子技术实验课是非电专业（冶金，机械，资源，应用，材料等学院各专业）的公共基础课。
2012级电子测量
一、填空题（本大题共14小题，每空1分,共25分) 请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1。
从广义上说，凡是利用电子技术来进行的测量都可以说是电子测量.2.1。
5级100mA的电流表,引用相对误差为±1。
5% ，在50mA点允许的绝对误差为±1.5mA 。
3。
随机误差的大小，可以用测量值的精确度来衡量，其值越小,测量值越集中,测量的精确度越高。
4．扫频信号源的有效扫频宽度是指在扫频线性和振幅平稳符合要求的条件下，最大的频率覆盖范围。
5．计量工作的三个主要特征是统一性、准确性和法制性。
6．示波器X轴放大器可能用来放大扫描信号，也可能用来放大直接输入的任意信号. 7。
示波器的水平通道主要由触发电路、扫描发生器环和X放大器组成.8。
扫描门又叫时基闸门，其输出的门控信号恰好可以作为增辉脉冲，使得只有在扫描正程荧光屏上才显示被测信号波形。
9.电子计数器测周时,选用的时标越小,则显示的位数越多，量化误差的影响就越小。
10。
在现代有效值电压表中，经常采用热电变换和模拟计算电路来实现有效值电压的测量。
11．在选择测量方案时，除了注意总合误差基本相同的情况下，还应兼顾测量的经济、简便等条件。
12．3位数字欧姆表，测量标称值为1．0kΩ和1．5kΩ两只电阻时,读数分别为985Ω和1476Ω.当保留两位有效数字时，此两电阻分别为0.98 kΩ和 1.5 kΩ。
13．电子示波器的心脏是阴极射线示波管，它主要由电子枪、偏转系统和荧光屏三部分组成。
14.将数字561.51和562。
50保留3位有效数字，其值为562 和562 。
15.示波器的偏转灵敏度定义为偏转因素的倒数，其值越大，则观测微弱信号的能力就弱。
16．示波器的阴极输出器探头与一般低电容探头一样,有较大的输入阻抗，还有不引入衰减的优点。
17．一个随机变量服从正态分布,必须是其可以表示为大量独立的随机变量之和,且其中每一个随机变量对于总和只起微小的作用.18．计数器测周的基本原理刚好与测频相反,即由被测信号控制主门开门，而用标准时标脉冲进行计数.19．电压测量仪器总的可分为两大类即模拟式的和数字式的。
九伏电池测量电量的方法
九伏电池测量电量的方法
测量九伏电池剩余电量的方法主要有:
1. 使用电池测试仪。
这是最准确的方法,使用专业的电池测试仪,可以直接读出电池的剩余电量。
2. 使用电池内阻测试仪。
这种方法通过测试电池的内阻大小来间接计算电池的电量。
内阻越大,电量越少。
3. 路上电电压法。
用电表测量九伏电池的开路电压,电压越高电量越足。
正常九伏电池充足时开路电压在9-9.5伏特。
4. 负载放电法。
给电池一个标准的负载电阻,放电一段时间后测量电压下降值,根据电压降判断电量。
5. 重量法。
充满电和放完电的电池重量会有明显区别,可以通过测量重量的变化来判断电量。
6. 示波器观察法。
在示波器上通过观察放电曲线的形状来判断电池电量。
7. 测试电池使用时间。
根据同一负载下电池工作持续时间来间接判断电池电量。
综合几种方法来测试,可以更准确地判断九伏电池的剩余电量。
实验九 示波器的原理与使用
实验九示波器的原理与使用电学量测量是现代生产和科学研究中应用很广泛的一种实验方法和技术。
除用一些常用仪器测量电学量外，对非电学量的测量也是很重要的实用技术。
本实验学习使用的阴极射线（电子射线）示波器，简称示波器，不但可以直接观察电学量—电压的波形，并测定电压信号的幅度和频率等，而且可以对一切可以转化为电压的电学量（如电流、电功率、阻抗等）、非电学量（如温度、位移、速度、压力、光强、磁场、频率等）以及它们随时间的变化过程进行观测，是一用途广泛的现代观测工具。
实验目的1．了解通用示波器的结构和工作原理．2．初步掌握通用示波器各个旋钮的作用和使用方法．3．学习利用示波器观察电信号的波形，测量电压、频率和相位。
实验仪器通用示波器、音频信号发生器、数字频率计，晶体管毫伏计。
实验原理电子示波器(阴极射线示波器)简称为示波器，它可显示电信号变化过程的图形(又称波形)，又可显示两个相关量的函数图形。
由于电学量、磁学量和各种非电量转换来的电信号均可利用示波器进行观察和测量，所以示波器是现代科学技术各领域中应用非常广泛的测量工具。
—、示波器的构造和工作原理最简单的示波器应包括以下五个部分(如图1所示)：①示波管，②扫描发生器，③同步电路，④水平轴和垂直轴放大器，⑤电源供给。
下面分别加以简单说明：图1 示波器方框图1．示波管示波管是示波器进行图形显示的核心部分，在一个抽成高真空的玻璃泡中，装有各种电极（图2)，按其功能可分为三部分．①电子枪用以产生定向运动的高速电子，电子枪包括三个电极：热阴极——这是一个罩在灯丝外面的小金属圆筒，其前端涂有氧化物，当灯丝中通入电流时，阴极受热而发射电子并形成电子流。
控制栅极——这是前瑞开有小孔的金属圆筒，套在阴极外侧，电子可以从小孔中通过．在工作时栅极电势低于阴极，即调节栅极电势的高低可以控制到达荧光屏的电子流强度，使屏上光点的亮度(辉度)发生变化，此即“辉度调节”．阳极——这也是由开有小孔的圆筒组成，阳极电压(对阴极)约1000V，可使电子流获得很高的速度，而且阳极区的不均匀电场还能将由栅极过来的散开的电子流聚焦成一窄细的电子束，改变阳极电压可以调节电子束的聚焦程度，即荧光屏上光点的大小，称为“聚焦调节”．图2 示波管结构图②偏转极图20—2中的X1X2、Y1Y2为两对互相垂直的极板，X1X2为水平偏转板、Y1Y2为垂直偏转板。
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从屏幕上还可以看出，通道 1 的方波，一个周期水平方向占了四大格，因此
其周期为 1ms，从而频率为 1KHz；而通道 2 的正弦波一个周期在水平方向上也
是占了四大格，其周期仍然为 1ms，频率也为 1KHz。
根据屏幕上两个通道电压零点的位置，我们可以看出，CH1 通道的方波信号
低电压为 0V、高电压为 2V，它不包含负电压；而 CH2 通道的正弦波是正负对
从上图的波形显示可以看出：CH1 输入的是一个方波，而 CH2 输入的是一 个正弦信号。 2、波形的幅度和周期的测量
示波器的调节中，有两个最主要的参数：V/DIV 和 T/DIV 值。V/DIV 代表屏 幕垂直方向一个大格所表示的电压值，两个通道有各自的 V/DIV，可以独立进行
6
调节，屏幕下方的
占两大格，峰 峰值为 2V
小三角代表 CH1 通道 的电压零点所在位置
小三角代表 CH2 通道 的电压零点所在位置
V/DIV 值，即垂直方向 一大格所代表的电压
值，当前为 1V
T/DIV 值，水平方向一大格所 代表的时间值，当前为 250μ s
占四大格，周期为 250μ s*4＝1ms
波形参数的读取 1、波形的形状
参数，即是通道 1 和通道 2 的 V/DIV 值。T/DIV 代表屏
幕水平方向上一个大格所表示的时间值，两个通道共用一个 T/DIV 值，屏幕下
方的
，即是 T/DIV 值。
从屏幕上我们可以读出 CH1 的方波在垂直方向上占两大格，因此其峰峰值是
2V，而 CH2 的正弦波在垂直方向上大概占 2.8 格，因此其峰峰值是 2.8V。
的设备。一般来说，信号发生器可以产生正弦波、矩形波、三角波等常见信号， 功能更高级的信号发生器还可以产生任意形状的信号。
本次实验使用的信号发生器只能输出正弦波和方波两种信号，其面板如上图 所示。
该信号发生器有两个输出端子，分别是“输出 A”和“输出 B”，我们只使 用“输出 A”，“输出 B”输出的波形是不对的。上面示波器的使用中已经将信号 发生器的 A 路输出与示波器的 CH2 通道相连了，现在改为将 A 路输出与示波器 的 CH1 通道相连，然后开启信号发生器的电源开关。信号发生器刚上电时，默 认的是从“输出 A”输出 1000Hz、1Vrms 的正弦信号，那么如何改变其输出频 率、输出幅度、以及波形形状呢？大家跟着下面的例子来操作，用示波器观察波 形变化，并记录波形参数。 1、 先按“频率”键，然后依次按数字键“1”、“0”、“0”、“0”，再按一下“Hz/V/s” 按钮，完成频率的输入。
然后按“幅度”键，按数字键“1”、“4”、“1”、“4”，再按“kHz/mV/ms” 键，完成幅度的输入。
最后按一下“正弦”按钮。 用示波器观察输出的波形，将波形参数记录在 P23 页数据表格一的波形 2 中。 思考：如何输出频率为 15KHz、峰值为 2.5V 的正弦波？用示波器来验证波 形是否正确，并将操作步骤回答在 P22 页课堂思考题的题 3 中。
Run/Stop 按钮，屏幕上方会显示
，此时波形被冻结，不会随着输入信号
变化而变化了。
此时，可以调节面板上的水平移动旋钮，将波形与刻度线对齐，以读取周期
值。
再次按一下 Run/Stop 按钮，可以继续进行测量。
8
（二） 信号发生器的基本使用 示波器是用来显示和观察信号波形的，而信号发生器则是用来产生特定信号
波形发 生上下 移动
V/DIV 值由 1V 变为 2V， 波形垂直方向上压缩一半
T/DIV 值由 250μ s 变为 500μ s， 波形水平方向上压缩一半
4、波形左右位置的调整以及波形的冻结
在测量中可以发现，CH1 通道的方波显示得比较稳定，而 CH2 的正弦波总
是在缓慢的在水平方向上移动，这样不方便我们的读数。这时可以按一下
4. 设置 CH1、CH2 通道菜单 按一下 CH1 按钮，屏幕出现 CH1 通道菜单，如下图所示：
操作这些按钮， 以控制菜单
CH1 通道设置 菜单，应该设置
成跟图中一样
操作菜单右边的按钮，使菜单的设置跟上图显示的一样。 各个菜单项的意义如下： 耦合：通道的输入耦合方式，有下面的三种设置：
：交流耦合，用于观察交流信号；
5
CH2 端子，重复上面的步骤，观察示波器 CH2 通道工作是否正常。
6. 观察信号发生器输出波形 将上面 CH1 的信号线与校准信号相连，然后拿出下图中的信号线，将信号
发生器的输出 A 与示波器的 CH2 通道相连，如下图所示：
一定要接 A 路， 接 B 路波形不对
开启信号发生器电源，按一下示波器的“Autoset”按钮，稍等片刻后，显示 波形如下：
3、 先按“频率”键，然后依次按数字键 “3”，再按一下“kHz/mV/ms”按钮， 完成频率的输入。
然后按“幅度”键，按数字键“5”、“0”、“0”，按“kHz/mV/ms”键，即完 成幅度的输入。
最后按一下“方波”按钮。 用示波器观察输出的波形，将波形参数记录在 P23 页数据表格二的波形 3 中。
实验二 用示波器测量常用电量
冯涛
预习思考题
1.自己查找相关资料，列出两个目前国外最知名的示波器品牌，以及两个国内最 知名的示波器品牌，并回答国内品牌与国外品牌目前的差距在哪里。（1’） 2.正弦波的峰值、峰峰值、有效值有什么数量关系？（1’） 3.下面的电路中，电感 L＝10mH，信号源 ui 是频率 f=15KHz、峰值电压 Up=2.5V 的正弦波，当 R 分别为 1KΩ 和 100Ω 时，求出下面的值： 1）电阻 R 上的电压 uR 的频率和峰值电压； 2）uR 与输入信号 ui 的相位差理论值。 写出详细计算过程。（1’）
2、调整波形的上下位置 上下位置旋钮是用来调节波形的上下位置的，实际上调节的是波形的电压零
点的位置。调节 CH1 和 CH2 的上下位置调节旋钮，使两者的电压零点重合到刻
7
度的中间。
3、调整波形显示周期 调节示波器的 TIME/DIV 旋钮，使 T/DIV 值为 500μ s。可以看到，波形在水
平方向上被压缩了一半，如前所述，其测量出来的实际周期没有变，仍然都是 1ms，只是显示的波形周期被压缩了。另外可以看到，屏幕下文显示有信号的频 率，这是示波器自动计算出来的，但是并不一定准确，原因我们在后面讲述。
按示波器右上角“Autoset”按钮，等待一段时间，观察出现的波形，如下 图所示。
说明： 当前情况测试的是示波器自带的校准信号。示波器都有一个内部的校准信号
输出，该信号一般是频率为 1KHz，峰峰值为 2V 的方波信号。用它可以判断示 波器自身工作是否正常，或者判断测试线有没有问题。大家可以将校准信号接到
可能是水平的，也可能是垂直的。游标线的使用我们后面会讲到； 2） CH1 和 CH2 按钮控制屏幕上的 1、2 两条波形线的显示与否，它们是
从 CH1、CH2 端子输入的外部信号的形状；
3
3） MATH 按钮控制的是数学运算波形的显示与否，即对 CH1、CH2 两路 波形进行相加或者相减等数学运算之后的波形。
图一 GDS-1022 示波器面板
大家按照下面的步骤来开始示波器的操作： 1. 先不要给示波器接任何测试线，将电源打开，等待一段时间，待屏幕上出现
波形。 2. 调整菜单语言
如果开机后发现菜单不是简体中文的，可以按一下面板上的“Utility”按钮， 如下：
此时屏幕上出现 Utility 菜单，按“Language”按钮旁边的按钮，直到菜单文 字变为简体中文，如下图所示。
：直流耦合，用于观察直流信号，本次实验使用该设置；
：接地，输入通道内部接地，用于调整波形零点位置；
本次实验中，耦合方式最好设为直流耦合，也可以设为交流耦合，但是 一定不能设为接地，否则输入通道在内部接地，无法测量外部信号； 反相：应该设为关，否则显示的波形与实际的波形是反相关系，测量出
来的相位不对； 探头：应该设为×1，如果设为×10 或者×100，则测量出来的波形幅度
1
三、实验设备
设备名称 信号发生器 示波器 HE-15A 实验箱
用途 提供信号输出 观察信号，并测量信号参数
四、实验内容
（一）示波器的基本使用 实验中使用的便是台湾固纬公司生产的 GDS-1022 型数字存储示波器。其面
板如下图所示。
电源开关
校准信号 输出
CH1 通道 信号输入
CH2 通道 信号输入
2
按这个按钮， 直到菜单变成
简体中文
3. 开启和关闭输入通道、MATH 波形以及游标线 示波器电源开启后，屏幕上可能会显示多条波形，如下图所示，有黄色的、 红色的、蓝色的：
下面我们按动一些按钮，看这些波形曲线如何受到按钮的控制。 1）反复按下图中的 Cursor 按钮，观察屏幕发生什么变化。
2)反复按右图中的 CH1 钮，观察屏幕发生什么变化。 3)反复按右图中的 CH2 按钮，观察屏幕发生什么变化。 3)反复的按右图中的 MATH 按钮，观察屏幕发生什么变化。 结论： 1） Cursor 按钮控制的是屏幕上的游标线的显示与否，应该有两条游标线，
称的。
从上面可以看出，根据示波器上的参数和波形显示，可以测量输入信号的幅
度、周期等参数，还可以看出信号的整个电压分布。
波形的形状和位置调节 通过下面的旋钮，可以调节波形的形状和位置，以方便读数。
波形上下位置调节
波形左右位置调节
V/DIV 调节， 两个通道可以
各自调节
T/DIV 调节， 两个通道共用
1、调节波形显示幅度
会是实际幅度的 10 倍或者 100 倍。 同样，按一下 CH2 按钮，调出 CH2 通道菜单，与 CH1 通道设置成一样。
5.观察示波器校准信号 操作上面的按钮，使 MATH 线、游标线都不显示，只显示 CH1、CH2 的两