知兵爱兵,以情带兵
部队三句半-知兵爱兵
部队三句半:知兵爱兵部队三句半:知兵爱兵
部队三句半:知兵爱兵
各级组织发号令，
全队上下齐响应，
知兵爱兵争模范，
暖兵心！
带兵科学又文明，
理解关心咱士兵，
打骂体罚不存在，
我看行！
科学发展为指导，
官兵合力干劲高，
三个“第一”都落实，
干得好！
落实部局座谈会，
“三互”活动不怕累，
娱乐活动经常搞，
很到位！
一查二谈三跟踪，
贴近战士要主动，
提高部队凝聚力，不放松！
“四级谈心”有针对，“三位一体”都到位，“三管齐下”奠基础，全方位！
贴近战士“零距离”，深入战士“双四一”，关心战士创和谐，凝聚力！
平等相处增理解，以身作则树威信，公正处事博信任，要认真！
新兵具有新特点，追求民主很普遍，带兵方法要转变，很关键！
带出好兵靠纪律，因人施教全受益，转变思想是前提，搞教育！
（范文素材和资料部分来自网络，供参考。
可复制、编制，期待你的好评与关注）。
以情带兵以礼带兵
官兵一致是我军代代相传的优良传统，以情带兵、官兵一致是我军代代相传的优良传统，以情带兵、以理带兵则是基层干部当好干部带好兵的关键。
以理带兵则是基层干部当好干部带好兵的关键。
对于基层干部来说，要继承和发扬我军这一优良传统，于基层干部来说，要继承和发扬我军这一优良传统突出表现在对士兵的态度上。
突出表现在对士兵的态度上。
而目前部队基层干部以情带兵、以理带兵的意识却有所淡化，以情带兵、以理带兵的意识却有所淡化，有必要进一步增强以情带兵的观念，真正做到知兵、爱兵，一步增强以情带兵的观念，真正做到知兵、爱兵，善于把情、理、法有机地结合起来，在以情带兵中善于把情、法有机地结合起来，讲究高格调。
从而密切官兵关系，讲究高格调。
从而密切官兵关系，增强军队内部团结和谐。
结和谐。
一、新时期坚持以情带兵、新时期坚持以情带兵、以理带兵的重大意义1、实践证明以情带兵是增强凝聚力，实践证明以情带兵是增强凝聚力，巩固战斗力的关键我军在长期的革命斗争中形成了特有的以情带兵、我军在长期的革命斗争中形成了特有的以情带兵、以理带兵的优良管理方法。
红军时期，以理带兵的优良管理方法。
红军时期，井冈山生活条件艰苦，条件艰苦，朱德总司令亲自和红军战士一起挑粮运留下了“朱德的扁担”的佳话，米，留下了“朱德的扁担”的佳话，正是老一辈无产阶级革命家身先士卒，爱护士兵，产阶级革命家身先士卒，爱护士兵，形成了我军强大的凝聚力，使中国革命以星火燎原之势，从胜利大的凝聚力，使中国革命以星火燎原之势，走向胜利。
在新的历史条件下，走向胜利。
在新的历史条件下，我军担负着保卫祖捍卫国家主权的历史重任，国，捍卫国家主权的历史重任，更需要我们基层军官以情带兵、以理带兵，使官兵团结一心，官以情带兵、以理带兵，使官兵团结一心，形成凝聚力，以完成党和国家赋予我军的历史使命。
聚力，以完成党和国家赋予我军的历史使命。
2、当代青年战士的特点客观上要求基层军官必须以情带兵随着社会的发展和人民生活水平的不断提高，随着社会的发展和人民生活水平的不断提高，部队战士的成份也变得更加复杂多样了。
带兵要坚持以人为本
带兵要坚持以人为本胡主席指出，要贯彻以人为本思想，坚持以情带兵、依法带兵、科学带兵、文明带兵。
这为各级管好部队、带好兵指明了方向，提供了思路与方法。
一、坚持以情带兵，建立融洽和谐的内部关系“感人心者，莫失于情”。
一要热情知兵。
知人方可善任，知兵才能带兵。
通过“闻闻战士的汗臭味、吃吃战士的盘中餐、干干战士的体力活、睡睡战士的硬床板”的方式，加深对部属的了解，拉进与战士的感情，建立可靠的知兵基础。
以便及时发现问题、弄清原因、正确解决。
二要深情爱兵。
营造“不爱兵就没有资格带兵”的氛围，对那些“有问题”的部属、“不合群”的士兵，做到不嫌弃、不冷漠，对他们在工作中哪怕一点成绩，都要及时表扬鼓励，用“爱”的暖流温暖战士的心田。
三要真情育兵。
带兵不是单纯地把人管住，而是要针对新时期士兵可塑性强、思想活跃、缺乏艰苦锻炼、求知愿望强烈等特点，创新教育方法，加大培养力度，提高育兵质量。
二、坚持依法带兵，真正把从严治军落到实处依法带兵是从严治军的内在要求。
一要破除以行政命令代替法规制度的做法。
各级领导和带兵人要严字当头，从严律己，凡是条令规定的，坚决执行；凡是言行不符合法规的，立即纠正，切实解决带兵看重职权影响，无视条令法规，搞个人说了算的问题。
二要破除以习惯性做法代替法规制度的做法。
一些习惯性做法在一定时期对部队建设也起到了作用，但随着时间推移，有些习惯性做法已经不合时宜。
比如，把带病坚持工作、几年不休假、家里有急事不回当作典型来宣传等现象。
要勇于抵制传统思维，敢于纠正习惯性做法，把知法懂法作为基本素质，把依法办事作为开展工作的基本方式，把抓好条令法规落实作为基本督导，坚决废除部署犯错误罚款、扣工资，战士被子里压木板，睡前“小练兵”等不科学的土规定。
各级领导和带兵人要不定期对部队出现的土政策、土规定进行查处，防止纠而复发。
三、坚持科学带兵，切实提高管理工作的效益官兵带兵说到底就是方法问题。
一要训管结合。
训练和管理是相辅相成、互为促进的，严格的训练能够直接提高官兵素质，打牢管理基础；良好的管理方法能保证训练安全和质量，巩固训练成果。
知兵带兵爱兵
知兵爱兵带好兵知兵是前提，爱兵是根本，目的是为了带好兵。
三者相辅相成，缺一不可。
首先要善于知兵。
爱兵必须知兵，知兵的一个重要方法是要把士兵的要求作为“晴雨表”。
基层干部骨干要善于从士兵的意见和建议中及时发现和解决问题，反思和改下工作。
要做到这一点带兵人一定要有宽阔的胸襟，做到言者无罪，闻者足戒；有则改之，无则加勉。
要善于把士兵的意见和建议体现到实际工作中去，作为制定计划和实施教育训练的参考，改进伙食的依据，开展文体活动的基础，处理敏感问题的标准，等等。
“邦有道，则庶人不议”，知兵的问题解决了，就会使带兵人决策和行为合乎兵心，顺乎兵意。
爱兵是根本。
实践证明，只有真心实意关心士兵，爱护士兵，士兵才能激发出极大的工作热情。
要从士兵的愿望中找准着力点，切实维护士兵的根本利益。
目前，有的干部骨干在思想认识上有一个误区，似乎对士兵不打不骂不体罚就是爱兵了。
其实，这只是爱兵的基本要求。
随着时代发展，知兵爱兵的内涵和外延都在拓展。
比如，面对社会进步和个人就业发展等方面的巨大压力，士兵成长成才的要求极为迫切。
这就要求我们必须摒弃那种视士兵的成才愿望为“动机不纯”的错误观念，把帮助他们成才立业，实现自已的人生价值当作工作的重要着力点，竭心尽力为他们创造条件。
“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。
”如果各级干部能够真正把关心和满足士兵的倒塌愿望作为大事，想他们所想，急他们所急，帮他们所需，士兵们就会以极大的热情和干劲投身于基层建设，确保以执勤、处突为中心和各项任务圆满完成。
知兵爱兵的根本目的是带好兵。
基层是部队各项工作落实的终端，开展任何活动的目的，都是为了把基层建设搞上去。
要把士兵焕发出的积极性和侯选创造性及时引导到实际工作中去，充分发挥他们在基层建设中的作用。
要真心实意地他们的意见，接受他们批评。
要发挥好士官支委的作用，切实提高他们参政方正的主动性和能力。
要不断完善和切实坚持武警委员会、士兵代表大会等有利于士兵参与的制度，充分发挥“三互”小组等有效载体的功能，确保士兵的知情权、建议权、推荐权、监督权落到实处，使他们开动脑筋，积极为部队建设出谋划策。
以知兵爱兵凝聚兵心军魂
干爱兵 、 官兵一 致 的优 良传 统 ， 坚持 基层 至上 、 士兵第
一
，
进一 步巩 固和发展 团结友爱 和谐纯洁 的内部关系” 。
贯彻落 实 习主席 重要 指示 ， 要在“ 面对面做 工作 、 背靠 背知兵情 、 心贴 心交朋友 ” 上下功夫 ， 坚持 以情 带兵 、 以
值观融人单位发展 、 融进部 队建设 。 倾 注时间和精力掌握
理服兵 、 真心爱兵 、 倾心教 兵 、 用心管兵 ， 真正赢得广大 官兵拥护 ， 在融洽 内部关系中提升部 队凝聚力 、 战斗力 ，
激发强军兴军意志力量 。
一
、
注 重面对 面做工作 ， 爱 兵贵在 用心 。 身在兵 中
才能赢得兵心
佩服 的往往是 同艰辛 中磨出来的 ， 容易凝聚意志 ； 战士心
基层 建设
舞圈圈豳
●张泽 民
有爱则军心聚 ， 无爱则军 心散 ， 无论是 战争年代还
寝时要看战士睡着没有 ， 用 真情 真意温暖人 ， 从而赢得信
是和平建设时期 ， 良好 的官兵 关系都是我们 克敌制胜 、
战胜一切 困难 的法宝 ， 是加 强官兵 团结 、 增 强部 队凝聚 力和战斗力 的重要保证 。习主席强调 ， “ 要 大力发扬尊
战士心从 。
四是官兵 同乐， 既要 同娱 更要 同趣 。 由于生活经历 、
要求 ， 训 练要第 一个 到训 练场 ， 开会 要第一个 到会 场 ，
集 合要第一个到操场 ， 组织 活动要第一个 到现场 ， 要求
地域风俗 、 年龄兵龄不 同 ， 官兵之 间兴趣 爱好差别 较大 ，
打牌玩不到一 起 、 游戏凑不到一块 、 聊天谈 不到一题现象 客观存在 。但 实践证 明 ， 球场 上有意无 意地说一 句话可
带兵之心得
带兵之心得带兵之心得新兵在初入中队的一段时间内会面临许多不适应，诸如环境、生活、人员、前途等。
作为一名带兵骨干，如果不能把握其中规律，势必会造成新兵诸多压力，不堪重负的就会产生厌训，产生对一日生活制度的抵触情绪，发生逃兵现象甚至更严重的后果。
因此，必须首先帮助他们解疑释惑，稳定其思想情绪，使其尽快适应基层中队紧张而有序的生活训练。
“九零后”新兵独立，具有完全的个性，我们要在新兵管理上打开思路，创新方式方法，切实当好新兵的引路人。
一、要引导新兵端正入伍动机，摆正思想，正确对待分工“铁打的营盘流水的兵”，新兵带着希望，带着亲人的嘱托走进部队。
来到部队，每个人都怀着个人的美好愿望，有不少人还设计着自己的蓝图。
也有部分新战士入伍动机不纯，为了学技术、入党、提干和考军校而当兵，把当兵作为以后择业的跳板，不能正确理解军人的价值。
这就要求要广泛开展“立志军营做贡献”、“争做新时期合格军人”等教育，促使新战士端正入伍动机，改正不良习气。
要让他们认识到部队就是祖国和人民的保护者，军人的天职就是服从，就是奉献，考学，入党、学车等知识一种过程，而不是最终目的。
要让他们树立“当兵就要当能打得赢的兵”的思想，认真学习，刻苦训练。
要通过典型人物、典型事迹使新战士自觉以典型为榜样，养成讲奉献、吃苦耐劳的习惯，树立全心全意为人民服务的思想，端正自己的人生观、世界观、价值观，从而在思想上实现从地方青年到合格战士的转变。
因此，新兵一到部队就要采取多种形式对他们进行当兵尽义务教育，讲清部队是一个高度集中统一的武装集团，军人以服从命令为天职的道理，使他们认清使命，牢记职责，安心服役。
二、要使其尽快进入较色，适应部队生活，处理好各方面人际关系新兵下队前对基层部队生活是较为陌生的，突然间严格而紧张的快节奏生活让他们一时间难以接受，会产生厌烦排斥的思想。
因而要给新兵一个学习适应的阶段，中队管理人员和士官、老兵要以身作则，起好带头作用,并且在日常生活中要予以多帮助，使新兵感到部队大家庭的温暖，尽快适应生活。
知兵爱兵先进事迹材料
知兵爱兵先进事迹材料篇一：郑松林优秀带兵骨干事迹材料优秀带兵骨干事迹材料郑松林，辽宁营口人，男，1992年7月7日出生，2010年12月入伍，团员，下士警衔，现任黄骅边防检查站监护中队综合港执勤点四班班长。
入伍以来，该同志思想稳定，成绩突出，在所在单位踏实工作，尊重领导，团结同志，以情带兵，以理服人，认真落实文明带兵八不准及各项规定，不断总结带兵经验，提高自身素质，时时处处起到传授知识，帮助新兵，带头工作的作用，曾荣获优秀士兵一次，嘉奖三次。
一、政治立场坚定，带兵方法优良郑松林同志在部队管理工作中，态度端正，积极进取，并能按照部队的各项规定严格要求自己，积极参加单位组织的各项活动；工作认真主动、踏实负责，能按照标准和要求严格训练管理，坚持依法带兵、科学带兵、文明带兵和以情带兵原则，讲究方法，规范有序，严慈适当；日常管理中，责任心强，工作标准高，能以慈母爱、兄长情关心帮助教导新同志，作风严谨，尊重领导，团结同志，以身作则，做好战士们的表率。
班内的战士王林嘨高考时发挥失常，没有考上理想的大学，入伍后他立志考学，加班加点的利用课余时间学习，作为班长的郑松林，把这一切看在眼里，在网上下载了许多资料供王林嘨复习，并且在平时的工作中一人干两人的活，尽可能地减少王林嘨的负担，让他腾出时间安心学习。
班里的新兵战士贺春伟下连后工作热情不高，经常萎靡不振，时常说自己想回家。
作为班长他积极主动的找贺春伟聊天谈心，分解他的担忧、想家心理，使他的思想稳定下来。
经过一段时间的了解掌握及教育，贺春伟很快的适应了连队生活，决心在部队干出一番事业，并取得了优异的成绩。
二、责任事业心强，工作成绩突出郑松林同志在训练中对班级的战士严格要求，认真耐心的讲解示范动作，手把手地纠正每个动作中存在的问题，对个别领悟动作较慢的同志细心示教，使全班的队列动作协调统一，并在中队的队列会操当中取得了优异的成绩。
同时其所在班级在内务方面也十分突出，多次被评为内务卫生先进班，这也鼓舞了战士们的上进心，为其他工作打下了基础。
科学管理,依法带兵 做好一线带兵人
科学带兵交流发言稿尊敬的首长，亲爱的战友们：尊干爱兵，是我军始终不渝坚持的一个基本原则和光荣传统。
作为一线的带兵人，必须牢记使命。
真正做到知兵、爱兵，善于把情、理、法有机地结合起来。
下面我就谈谈几年来带兵中的一些经验和做法。
一、以情带兵、以理带兵、真的爱兵注重以情带兵，要同战士建立起深厚的感情，是密切军队内部关系。
沟通管理者与被管理者思想的桥梁。
以情带兵的“情”集中在一起，就是实际的爱兵基础。
我们每个班长都应该牢记：爱兵是带好兵的的基础。
知兵是带好兵的前提。
只有爱兵知兵才能获得带好兵的资格。
因此我们当班长的应该知道战士在哪里，干什么，想什么，需要什么，这样才能把思想工作，管理工作跟上去，确实用自己的实际行动来温暖战士的心。
其次就是以理带兵，有句话说的好，有形的道理更有力量，所谓有形的道理就是要求班长树立以身作则的良好形象。
带兵要求在做战士思想工作时要善于把大道理和小道理结合起来，用大道理管小道理，找准“结合部”，选好“突破口”，把道理讲到战士的心上。
最后是真的爱兵。
俗话说：管教之方在于动情。
对思想落后的战士、我们班长要始终坚持用自己的真心去感化他们，想方设法帮助他们，振奋精神。
（下面我给大家讲一个发生在我身边的故事。
）那还是2006年，我班有个新兵叫姜勇，入伍后由于不适应部队生活，加之从小没有父母思想很偏激，常有私自离队的想法，我经常耐心地做他的思想工作，讲事实、摆道理，尤其是在姜勇生病时，我能亲自背着他去卫生队看病开药、给他买营养品，并亲自给他洗衣服。
他拉着我的手哽咽着：“班长，我以后要是再不好好工作我就太对不起你了”。
一年之后，他成为了连队的训练尖子。
二、严于律已、事先垂范、做出样子古人曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，就是说我们天天和战士生活在一起，自己的一言一行，一举一动直接被战士看在眼里、记在心里。
邓小平同志也说过：“群众对骨干总是要听其言，观其行。
所以班长要带头按条令条例办事，自觉遵守各项规章制度，处处做表率，让战士学有榜样、练有标准。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
知兵爱兵，以情带兵
尊敬的各位领导，亲爱的战友们：
今天，十分荣幸能有这个机会和大家一起交流。
下面我演讲的题目是《知兵爱兵，以情带兵——我心目中的好干部》。
一想到这个题目，我眼前就浮现出许多光辉的榜样。
导弹司令杨业功、人民警察任长霞、平凡市长牛玉儒、模范军医吴孟超......他们像蜡烛一样燃烧自己，点亮别人；像青松一样一身正气，名扬四海；他们中的许多人已经离开了这个世界，但他们的业绩与日月同辉，永存于世。
榜样的力量是无穷的，一个好的典范就是一面旗帜，指引前进的方向。
仔细观察我们身边，我们不难发现那些默默无闻，无私奉献的好干部，正是因为他们的存在，我们的军队才能所向披靡，无往不胜。
我心目中的好干部好就好在他们用爱心去带兵。
爱兵是带兵人的天职。
做为一位带兵人，如果不爱自己的兵，那么就没有资格带兵，更谈不上带出好兵。
战国时期名将吴起提出要带出“父子之兵”，并在带兵实践中身体力行，甚至亲自为士兵吮疮疗伤。
彭德怀元帅也曾说过：“一个酷爱士兵的指挥官，他总能喝到祝捷的宴酒”。
我军历来提倡爱兵。
带兵干部，要想爱自己的兵，就要以父母心、兄长情，来端正自己对战士的根本态度，这是爱兵的前提，也是带兵的一个实质性的问题。
新时期的战士，文化素养高，思想非常活跃；自尊心、自信心和民主意识都很强，做事都有自己的主见。
做为带兵干部，只有给于他们战友间的平等、主人翁的地位和规定的个人自由，他们才会接
受你的爱心，否则，你的爱心是没有落脚点的。
所以，带兵干部在工作、生活、学习中，一定要真心实意地把战士当亲人、当兄弟、当战友。
这样，你的爱心才能自觉而持久，才能换来战士的真心，才能带出过硬的士兵。
我心目中的好干部好就好在他们身先士卒，率先垂范。
“其身正，不令而行。
其身不正，虽令不从”，我军的优良传统更把以身作则、为人表率和身先士卒、率先垂范作为对带兵干部的本质要求。
新时期战士的文化素养，思维方式以及自尊心、自信心强、思想解放的这些新特点和官兵关系中出现的一些新问题，对带兵干部提出了更高的要求。
在这种情况下，带兵干部的权威已不能只靠部队所赋于的职务、权力来树立。
要想让战士“听其言”，就要随时准备让战士“观其行”；要让战士听“唱功”，更要让战士看“做功”。
所以，“身教”往往比“言教”更为重要；“做得好”往往比“说得好”更实用、更管用；“看我的”、“跟我来”比“给我上”更能令人心悦诚服、心服口服。
带兵干部的自身形象对战士来说，是无声的教育、有力的鞭策。
这就是身教树权威。
我们营教导员就是身先士卒的典范。
每逢佳节倍思亲，每到春节，部队总有很多人思想开小差，难以静下心来安心工作。
虽然离家很近，但教导员依然选择和战士们呆在一起，在营区我们总能看到他的身影。
在万家团圆、尽享天伦之乐之时，噩耗传来，父亲因病去世，这个不幸让教导员悲痛万分，但即便在这种悲痛之中，教导员依然以对工作和岗位高度负责的态度，忍受着极大地悲痛，在送走父亲的第二天就毅然回到了他的工作岗位。
教导员的举动出乎所有人的意料，大家无
不为之动容。
我觉着这就是榜样，这就是一面旗帜。
我心目中的好干部好就好在他们用公道正派赢得战士的信任。
在社会经济不断发展，精神文明与物质文明不断提升，人民生活条件不断改善的情况下，一方面战士的思想解放、民主意识、平等意识和公平竞争意识日益增强；另一方面社会上的拜金主义、享乐主义以及庸俗关系学等不良风气使纯洁的官兵关系受到很大的冲击。
找老乡，拉关系，套近乎把个人的进步和前途寄托在与某个领导或老乡的私情上，这既表现了一些战士在不良风气面前的一种不情愿的无奈和消极应对，也表达了他们对带兵干部在处理问题时对公道正派的企盼和呼唤。
应当肯定，我们的绝大多数带兵干部心里都有一杆“公平称”，对待战士都能一视同仁，处理问题都能一碗水端平，方方面面能用一把尺子论短长。
只要办事公道正派、廉洁奉公，在战士心目中的权威自然会一升再升。
这其实也就是公生明，廉生威，公道正派得兵心。
我心目中的好干部好就好在用严格的纪律来提高带兵质量。
从严治军是我军治军的重要方针，也是带兵实践中必须遵循的重要原则。
严格出精兵，出好兵，出战斗力。
严格不是不教而诛，也不是简单粗暴，更不是打骂体罚战士。
有的干部曾用拿破仑、巴顿等资产阶级军事家的带兵之道来要求战士，以粗为严，以为惩罚比说服教育见效更快，这正好与我军倡导的带兵之道相反，效果自然失得其反。
严与爱是一对反义词，但在带兵当中必须处理好两者的关系。
只讲严，不讲爱，干部与战士之间就会失去战友之情，失去感情的纽带，官兵关系就会逐渐疏远。
而只讲爱，不讲严，就会在管理当中失之于宽，锻练
不出好兵，带不出过硬的队伍，出不了战斗力。
有句顺口溜说“严是爱，松是害，放任不管要变坏”，就是这个意思。
所以，带兵一定要爱在严中，严在爱中。
作为带兵干部，要让严与爱在军营中随处可见，无处不在；要用发自内心的真诚与爱心去严格要求，在严格要求中倾注真诚的爱，这样势必就会大大提高带兵的质量和效益，进一步创造出有利于官兵团结和战士进步的良好环境。
总之，做为带兵干部，只要用爱心去带兵，以情带兵，运用好严格的纪律，用公道正派赢得战士的信任，在战士中树立起自己的权威，就一定能带出一支军事过硬、作风优良、纪律严明、战无不胜的高质量队伍。