益智游戏一起玩共21页文档
幼儿园小班益智游戏教案方案参考案例（通用21篇）
幼儿园小班益智游戏教案方案参考案例（通用21篇）幼儿园小班益智游戏方案参考案例篇1学习目标：锻炼控制身体活动的能力。
活动准备：轻快的音乐。
活动过程1.播放轻快音乐，幼儿随意走动。
2.当老师说“我们都是木头人，一不准说话、二不准动，三不准露出大门牙”时，幼儿便要停止动作，做出一个喜欢的造型(如模仿小动物)，并保持身体静止，看谁坚持的时间最3.可以让先动的小朋友表演节目，增加游戏的趣味性。
活动建议：幼儿熟悉游戏规则和游戏方法后，可以由幼儿组织活动，以增强幼儿参加活动的主动性和积极性，培养幼儿的组织能力。
组织者可故意做滑稽的动作或说幽默的语言，以增强游戏的趣味性，并进一步考验小朋友的身体控制能力。
幼儿园小班益智游戏教案方案参考案例篇2小班体育游戏：小青蛙捉害虫设计思路：2——3岁的幼儿动作发展进入了一个快速发展的关键期，能独立完成坐、立、行、走、爬、钻等基本动作，但身体的控制能力和协调性较差。
《纲要》指出：综合性地开展各类体育活动，能促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的全面发展。
根据托班幼儿的年龄特点和认知发展水平，培养幼儿对运动的兴趣，学习一些基本的运动方法和简单的分类，我设计了体育游戏——小青蛙捉害虫。
活动的目标是：1、在游戏情景中练习走、钻、爬等多种动作，尝试纵跳接物。
2、对不同两种颜色的物体进行分类，体验共同游戏的快乐。
本次活动以运动为载体，通过创设游戏情景、师生扮演角色，使幼儿主动参与活动，体验运动的快乐，获得一些简单的分类经验。
活动一开始，我以猜谜的方式引出可爱的动物形象——小青蛙，吸引幼儿的注意力。
接着，我又以扮演小青蛙和妈妈一起练本领的口吻引出活动的主题。
活动的基本部分，我设计了找路——捉虫——送虫三个主要的环节，期间环环相扣，层层递进，不仅关注幼儿运动能力的培养，同时也融入了科学、社会、情感等多个领域的课程目标，使活动既呈现开放性，又富有整合性。
在创设运动环境时，我投放了多种体育器械，并充分考虑到了孩子的个体差异，使材料的投放既富有层次性，又具有挑战性，让丰富的运动环境激发幼儿参与活动的积极性。
30个专注力训练小益智游戏.doc
30个专注力训练小游戏1、萝卜蹲。
将孩子分成人数相等的三组，一组代表红萝卜，一组代表白萝卜，一组代表黄萝卜。
老师喊口令：“红萝卜蹲，黄萝卜蹲，白萝卜不蹲。
”喊哪一组蹲，哪一组要快速蹲下。
喊另一组，前一组的孩子要快速站起。
未按口令动作的孩子算失败。
（也可以由孩子来发令）2、对旗语。
准备不同颜色旗子6面，每一面代表一个动作。
如：红旗拍手，绿旗向前一步，蓝旗向上跳等。
老师先介绍每种旗子代表的动作。
然后任意举起一种颜色的旗，让孩子做出相应动作。
要求动作迅速，举起两秒后没做出动作或做错，都算失败。
如此反复练习。
小孩子可以逐渐增加旗子的数量。
3、高个矮个。
学生围成一圈，教师示范，“高个”代表两手上举，脚尖掂起。
“矮个”代表两腿半蹲，两手扶膝，像马步。
然后老师发令：“高个”，就来个马步；“矮个”则相反。
没有立即做出正确动作算失败。
家里，父母可以和孩子一起玩，比谁错的少。
4、大小西瓜。
小朋友站成圈。
老师指定一个孩子当排头，说“大西瓜”，但两手比成小西瓜的样子；接着第二个孩子说：“小西瓜”，但两手比成大西瓜的样子，依次直到最后一人。
5、手指爬梯。
孩子两手放在胸前，先左手拇指与右手食指尖相连，然后左手食指右手拇指往上爬，两指尖在上面相连，接着又是左手拇指与右手食指尖相连；这样依次反复上爬，爬到头顶再往下爬回。
孩子熟练后可增加难度，左手拇指与右手中指尖相连，左手拇指与右手小指尖相连等。
6、抓耳抓鼻。
小朋友在老师面前站成一排，老师喊口令，小朋友来做动作。
当喊“1、2”时，孩子两手在胸前按口令节拍击掌两次；老师喊“3”时，用左手食指与拇指抓住鼻子，右手与左臂交叉用食指与拇指抓住左耳。
接着，教师再喊“1、2”，孩子依然按节拍击掌两次，而当老师再喊“3”时，孩子换成右手食指与拇指抓住鼻子，左手抓住右耳。
这样反复变换，如果孩子在发口令后2秒内没有做出动作，或动作不对都算失败。
7、弹钢琴。
孩子先排队站好，从1到7报数，每人记住自己的号码，并明确该号码在音乐中所代表的音符。
团日活动益智游戏.doc
串名字游戏1. 大家坐成一圈，从主持人开始，先介绍自己的名字、爱好等，然后任意指定下一位。
2. 第二个人继续自我介绍，但是要先说：我是***后面的***，第三个人说：我是***后面的***后面的***，依次下去……，最后介绍的一个人要将前面所有人的名字复述一遍。
3.如果谁在游戏时做错了，可以让他表演一个节目。
水果沙拉1.将参与者分成人数相等的几个小组，可以用水果名称报数的方法：在场的同学依次按苹果、香蕉、梨等报数，报相同水果的同学在同一个小组，并以这种水果命名。
2.将椅子摆成一个圆形，所有人都坐在椅子上围成一圈，留一个人在圈中。
3.当主持人大声喊一种水果的名字，例如“苹果”时，所有“苹果”小组的成员必须马上站起来跟别的“苹果”交换位置，站在中央的人也要趁机抢占一个位置。
最后抢不到位置的人站到中间去，可以向大家介绍自己，或者表演节目。
然后继续游戏。
4.主持人每叫一次水果的名字，就撤去一个凳子，看谁是最后的优胜者，可发给他（她）一个小纪念品。
卡片配对游戏1. 主持人挑选一些常见的短语，并将每一个短语拆成两半，在每一张卡片上写一半，以此结成对子。
例如，“挂羊头，卖狗肉”这个短语，在一张卡片上写上“挂羊头”，在另一张卡片上写上“卖狗肉”。
卡片的数目必须和参加的人数一致。
2. 将卡片折起来，放到帽子或者盒子里，请每位参与者从里面摸取一张卡片并找到与自己纸条相对应的人。
3.两人结成对子进行交谈，内容：“你叫什么名字？”、“你从哪里来？”、“你最喜欢的歌曲是什么？”、“你最讨厌的食品是什么？”等等。
4. 互相熟悉后，主持人请结成对子的两人彼此向大家介绍对方泡泡糖1.主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，2.当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。
比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。
而没有找到同伴的人被淘汰出局。
团建活动小益智游戏.doc
【团建活动】适合团建活动的游戏一、破冰类游戏：【情歌天王】游戏规则:1.主持人会播放音乐，各组成员需听前奏来猜出歌名2.各个队伍的成员通过抢夺“帽子”获得答题权3.在规定的时间里猜对歌名并哼唱出至少一句为成功。
4.主持人引导，先猜对三首歌的团队赢【嘿哈】游戏规则：1.所有人围成一个大圈，三队队员交错站好。
2.任意玩家开始冲左边或者右边玩家拍手同时喊出“嘿！”，被“嘿！”的玩家也可以任意向左边或右边玩家白手喊“哈！”，然后再嘿哈传递，所有被传递玩家反应时间超过一秒而未向下一玩家传递，则淘汰。
3.淘汰的人可以获得惩罚，例如多人站指压板【神秘嘉宾】游戏规则：1.播放背景音乐，一方队友全部上台排成一排背朝对方，面朝屏幕。
2.队内选择两个人拿话筒出声唱歌，其余队员伪装唱歌，不许出声音。
3.胜负判定：限时一首歌的时间，一共四次机会，一次只能说一个人的名字。
4.准确猜出两个在唱歌的人是谁的队为胜。
猜出人数多的为胜。
都猜出或未猜出则加赛一局。
【无声世界】游戏规则：1.任选歌曲作为背景音乐（音量大），选择一名队员上台，主持人为其戴上耳机，播放一首歌曲。
2.队员不许出声音，通过口型，动作等表演。
3.台下队员负责猜耳机里播放的是什么音乐。
4.胜负判定：在5分钟内猜出最多歌曲的队伍获胜。
二、团队类游戏【指压板大战】游戏规则：1.用泡沫砖头或其他可用资源设置跨越障碍2.依照指压板所布置的位置每队依次通过各种障碍机关，可加入跳绳、背着队员转圈3.吩咐助理记住参赛人的脚踏出指压板的次数，踏出一次扣3秒时间等。
4.时间最短的队伍获胜【荆棘之路】游戏规则：1.两名队员手肘相连，背对背出发。
沿着指压板所指示线路到达“烟雾地”。
2.“烟雾地”有一名遗落的明珠。
队员。
指引帮助他过去获得数字条后,三人同样背对背捆绑出发。
3.第四名队员根据数字条所指示数字在指压板上跳方格子。
4.重复上述过程。
【上镜达人】游戏规则：1.要求各队所有人想尽办法让自己的脸在不知何时会拍照的照相机镜头前。
99种益智亲子游戏打印
99种益智亲子游戏跟宝宝做亲子游戏之客厅版宽敞的空间，光滑的地板，简直就是为了宝宝游戏而设置的。
那么，千万不要浪费，一定要利用利用再利用，玩个够本！1.听指令做动作适合年龄：6个月以上玩法：家长面对宝宝，发出简单的指令，如叫他拍拍手，摇摇头，或伸出舌头笑一笑等，一面说一面亲自示范给他看，要是宝宝的年龄可了解说话的内容，家长可说话，不作示范。
宝宝学会——理解语言小贴士：家长可逐渐为内容增加难度，如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。
2.分水果适合年龄：1岁以上用具：常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶玩法：将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前，再拿出一些玩偶，由妈妈抱着；然后对宝宝说：“大熊要吃苹果，宝宝请你帮它拿一个XX。
”随意说出篮子内的水果，或叫宝宝拿不同的水果。
宝宝学会——认识水果小贴士：当宝宝熟悉游戏玩法后，可增加水果的种类以增加游戏难度。
3.推小球适合年龄：1岁以上用具：一只小球玩法：和宝宝对坐，玩推球的游戏。
宝宝学会——平衡和手眼协调小贴士：根据宝宝的能力，把推球的距离缩短或加长，帮助宝宝肌力的发展。
17.炊具音乐会适合年龄：10个月以上用具：厨房里的锅、碗、瓢、盆各准备几个。
玩法：把准备好的锅碗等东西反转放在桌子或地上，然后给宝宝用筷子或调羹，让宝宝尽情的敲打。
宝宝学会——认识声音小贴士：妈妈可以在宝宝打的时候加点音乐背景，并给宝宝节奏的训练。
增强宝宝的音乐感。
18.倒水游戏适合年龄：1岁半用具：水、量杯玩法：把各种大小的杯子给宝宝；鼓励宝宝用杯子装满水，并倒进一个大锅中。
宝宝学会——手眼协调小贴士：在指定时间内看宝宝能完成多少的量。
19.舀豆子适合年龄：1岁半用具：2个小碗、汤匙、各种大小的豆子玩法：先把各种豆子分类放碗；妈妈拿着汤匙示范舀的动作，并鼓励宝宝尝试去舀。
宝宝学会——手眼协调小贴士：妈妈在这个游戏的时候，请注意不要让宝宝误吞豆子。
20.米缸寻宝适合年龄：1岁半以上用具：家里的米缸、各种小物件(钥匙、小玩具车、汤匙等)玩法：妈妈首先教宝宝各种小物件的名称；然后把东西放进预先准备的米缸中；再励宝宝用手去摸米缸中的物件，并说出摸到了什么。
团建益智游戏.doc
无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
驿站传书一、游戏类型：团队协作型二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规则的建立与修正。
中班益智游戏教案20篇
中班益智游戏教案20篇中班益智游戏教案20篇【益智游戏一】磁铁寻找目标：培养观察力、记忆力和动手能力。
材料：磁铁、各种金属物品（如纸夹、钉子、铁环、铜币等）方法：1. 将各种金属物品撒在桌子上或散落在房间中。
2. 给孩子们一根磁铁，让他们逐个寻找金属物品，并将其吸附在磁铁上。
3. 每个孩子找完后，可以比较一下谁找到的金属物品最多。
【益智游戏二】图形拼图目标：培养空间想象力、观察力和动手能力。
材料：各种形状的纸板图形（如三角形、圆形、正方形、长方形等）、纸板底座方法：1. 将纸板图形拼成一个完整的图案。
2. 将图案分成几个部分，每个部分都是一个连续的形状。
3. 孩子们根据纸板底座上的图案，用相应的纸板图形拼出整个图案。
【益智游戏三】数字排序目标：培养数学思维、观察力和逻辑思维。
材料：数字卡片（1-10或更多）方法：1. 将数字卡片洗牌并放在桌子上。
2. 让一个孩子选出一个数字卡片，并告诉他这个数字代表的意义（如：代表动物的数量）。
3. 其他孩子根据这个数字卡片的意义，依次选择相应的数字卡片排列在一起。
4. 孩子们可以比较谁排列得最快、最准确。
【益智游戏四】形状配对目标：培养形状辨认能力、记忆力和观察力。
材料：各种形状的纸板图形方法：1. 将形状纸板图形洗牌并放在桌子上。
2. 让孩子们依次翻开两张形状图形，如果两张图形的形状相同，则配对成功，可以保留这两张图形。
3. 继续翻开两张图形，直到所有的图形都配对成功。
4. 孩子们可以比较谁配对成功的数量最多。
【益智游戏五】迷宫探险目标：培养空间想象力、观察力和团队合作精神。
材料：迷宫地图、小木块或小人儿方法：1. 将迷宫地图放在桌子上，给孩子们一定数量的小木块或小人儿。
2. 孩子们根据迷宫地图，按照指定的路径，将小木块或小人儿放置在迷宫的入口处。
3. 两个或多个孩子可以同时进行探险，比较谁先到达终点。
【益智游戏六】感官猜猜猜目标：培养观察力、感知能力和语言表达能力。
35个经典团队益智游戏,团建游戏,拓展游戏.doc
1. 60秒不NG要求：参与人数5-10人，秒表1个游戏规则：将参与人员分为四五个小组（每个小组1-2人），在60秒内完成若干组动作。
或者为每个参与人员分配角色，共同演绎一个小短片，同样要求60秒之内完成。
中间任何一个环节出错，或者完成时间超过60秒，游戏从新开始，直至顺利完成任务。
其间，出现错误的参与人员应接受相应的惩罚。
最后，在最短时间内完成，出现错误次数最少的小组可获得相应的奖励。
2. 瞎子背瘸子要求：参与人员3男3女，纱巾3条，气球、鲜花、椅子等障碍物若干游戏规则：男女组合，男生背女生，男生当“瞎子”用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过障碍物到达终点，做早到达者获胜。
其中，路障设置可摆放椅子，需绕行；气球，须踩破；鲜花，需拾起，递给女生。
3. 扮时钟要求：参与人员≥3，白板1块，不同长度的棍子或其他长条物3根游戏规则：在块白板上画一个时钟的模子，以3个参与人员为一组，手上拿着不同长度的棍子扮演时钟的秒针、分针和时针。
主持人随意说一个时刻，要3个参与人员迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，只是错误或只是慢的人受罚，同时被淘汰，由其他人员代替。
坚持到最后者，或坚持时间最长者可获得相应奖励。
；4. 快乐传真要求：参与人员12-16人，秒表1个游戏规则：见参与人员分为两组，每组6-8人，横向排列。
每组的第一个同学用动作和表情来表示一种快乐的心情（含简单剧情），然后传递给下一个同学，一次传递下去，看哪一组传的又快又准。
获胜的一组可获得相应的奖励。
5. “五毛一块”要求：以宴会的一桌为一组（最好有男有女）道具：背景disco音乐在游戏中，男士是一块钱，女士则是五毛钱。
游戏开始前，大家全部坐好。
主持人宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如5块、7块或11块这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队并站起来，打比方说喊出的是5块5，那就需要五男一女、三男五女之类的小团队。
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小猫钓鱼，结果把 鱼钩挂到了鱼鳍上， 你能移动其中的2根 火柴，使鱼钩变成在 鱼嘴里吗？
兔子离家去森林旅游，它不走重复路线，绕着森林的21 个景点游了一遍，又回到家中。你知道兔子的旅游路线 图吗？
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随便写个三位数，然后在后面重复写一遍， 这样三位数就变成六位数。用这个六位数 先÷7，得出一个结果。用上一步得出的 结果÷11，再÷13，看看能得到什么？
常玩智力游戏，挖掘大脑潜能。
谢谢！
xiexie!
谢谢！
xiexie!
10块糖果，6个袋子，要求每袋所装的糖都 是偶数，糖和袋子都不剩，应该怎么装？
5个袋子各装2块糖果，再把其中1个装有2块糖果的袋子 装进余下的那个空袋子 。
A、B、C、D四个图形，分别隐藏在右边1-4 的拼图版中，你能找出它们的位置吗？
少女与老妇
花与女人
先把图1仔细看上30秒，记住图中小黑点的位 置，然后把图遮住，凭记忆在图2上把黑点涂 上，看看你的记忆力如何。