我看超级育儿师图文稿

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超级育儿师观后感

超级育儿师观后感

超级育儿师观后感最近迷上了一档育儿节目——《超级育儿师》,这可真是让我大开眼界,也有了不少感触。

节目里的那些家庭,每个都有着独特的育儿难题。

有的孩子调皮捣蛋,完全不受控制;有的孩子内向害羞,不敢与人交流。

而育儿师的出现,就像是黑暗中的一道光,给这些迷茫的家长指出了方向。

其中有一个家庭让我印象特别深刻。

那家里有个小男孩,叫豆豆,简直就是个“小魔王”。

只要他在家,那家里就跟被龙卷风袭击过一样,玩具扔得到处都是,衣服也乱丢。

他妈妈每天跟在后面收拾,累得气喘吁吁,可豆豆完全不当回事。

有一次,豆豆想要一个新玩具,妈妈觉得家里玩具已经够多了,就没答应。

结果豆豆直接躺在地上打滚哭闹,那哭声简直能把屋顶掀翻。

妈妈没办法,只能妥协给他买。

看到这一幕,我心里就在想,这孩子也太任性了吧。

育儿师来到他们家后,先是观察了几天豆豆和家人的相处模式。

发现豆豆之所以这么任性,是因为家里人没有给他建立明确的规则和界限。

只要他一哭闹,家长就会满足他的要求,这样就让豆豆觉得,只要自己闹,就能得到想要的东西。

育儿师开始采取行动了。

她给豆豆制定了一个规则表,比如说,自己玩完的玩具要自己收拾好,才能看动画片;每天只能吃一颗糖,多了不行。

一开始,豆豆当然不乐意,还是想用哭闹来反抗。

但是育儿师很坚定,告诉豆豆,如果不遵守规则,就会有相应的惩罚,比如减少看动画片的时间。

这中间有个细节特别有意思。

有一天,豆豆又因为妈妈不让他多吃一颗糖而哭闹。

妈妈这次没有像以前那样马上妥协,而是按照规则表,严肃地告诉豆豆不行。

豆豆一看妈妈这次态度坚决,哭闹得更厉害了。

就在这时,育儿师出现了,她把豆豆抱到一边,耐心地跟他说:“豆豆,咱们说好了每天只能吃一颗糖,你要是多吃了,牙齿里的小虫子就会变得越来越多,到时候你的牙齿就会疼,疼得你什么都吃不了。

”豆豆听了,虽然还是抽抽搭搭的,但哭声明显小了。

然后育儿师又说:“如果你今天乖乖遵守规则,明天咱们就可以一起做一个超级大的蛋糕。

超级育儿师第一季观后感幼师

超级育儿师第一季观后感幼师

超级育儿师第一季观后感幼师《<超级育儿师第一季>观后感》哇塞,我看了《超级育儿师第一季》之后,心里就像煮开了的水一样,咕嘟咕嘟地直冒想法呢!在这个节目里呀,有好多不同的家庭。

那些家庭就像一个个小小的世界,每个世界里都有不一样的故事。

我看到有的家庭里,孩子特别调皮捣蛋,就像个小恶魔似的,整天在家里搞破坏。

爸爸妈妈呢,就愁得脸上像下了霜一样,一点笑容都没有。

比如说有个小男孩,他总是把玩具扔得到处都是,妈妈刚收拾好,他“哗啦”一下又弄乱了。

妈妈气得大喊大叫,小男孩却一点也不怕,还对着妈妈做鬼脸呢。

这就像一场战争,妈妈和小男孩是对战的双方,可是谁也赢不了谁。

还有的家庭里,孩子特别胆小,就像一只受惊的小老鼠。

有个小女孩,连和陌生人说句话都不敢,总是躲在爸爸妈妈的身后。

爸爸妈妈想让她变得勇敢一点,可是又不知道该怎么做。

看着小女孩那害怕的样子,我都觉得好心疼呢。

这就好比一朵小花,还没来得及开放,就被阴影笼罩住了。

超级育儿师就像一个神奇的魔法师。

她来到这些家庭,先仔细地观察,就像侦探一样,不放过任何一个小细节。

她看到小男孩乱扔玩具的时候,没有像妈妈那样大喊大叫,而是蹲下来,温柔地问小男孩:“你为什么要把玩具扔得到处都是呀?是不是在玩一个特别的游戏呢?”小男孩愣了一下,然后说:“我觉得这样好玩。

”育儿师就说:“那我们可以玩一个新的游戏,把玩具一个一个地放进箱子里,看谁放得快。

”小男孩一下子就来了兴趣,和育儿师玩了起来。

这就像找到了打开小男孩心房的一把钥匙,原来小男孩只是觉得无聊,想找点有趣的事情做呢。

对于那个胆小的小女孩,育儿师带着她去参加一些小活动,鼓励她和别的小朋友一起玩。

刚开始小女孩很害怕,育儿师就拉着她的手,说:“你看,那些小朋友就像一群可爱的小天使,他们都很友好的。

”慢慢地,小女孩开始试着和小朋友说话,脸上也有了笑容。

这就像把那朵被阴影笼罩的小花,移到了阳光下面,让它慢慢地绽放。

我从这个节目里学到了好多东西呢。

超级育儿师把女儿当保姆观后感

超级育儿师把女儿当保姆观后感

超级育儿师把女儿当保姆观后感第一篇嗨,亲爱的朋友们!今天看了那个超级育儿师把女儿当保姆的节目,我心里那叫一个五味杂陈呐!你说这家长怎么想的呀?把自己的小女儿当成保姆来使唤,这孩子得多委屈啊!看着小女孩忙前忙后的样子,我这心都揪起来了。

咱就说,孩子本该是无忧无虑、快乐玩耍的年纪。

可在这个家里,她却承担了那么多不属于她的责任。

本该被呵护、被疼爱的,结果呢,成了家里的小劳动力。

我就在想,这家长是不是根本没意识到孩子的需求啊?也许他们觉得这能锻炼孩子,可这锻炼也得有个度不是?过度了那就是伤害啦!再说了,孩子的童年就这么一次,错过了可就再也回不来了。

要是因为这样的教育方式,让孩子心里留下阴影,那可真是得不偿失。

真心希望所有的家长都能多站在孩子的角度想想,别把自己的想法强加给孩子,让孩子们能拥有一个真正快乐的童年!第二篇嘿,朋友们!来跟你们唠唠我看那个超级育儿师把女儿当保姆的感受哈!一开始看到这情况,我简直不敢相信自己的眼睛!那小女孩才多大呀,就被要求做这做那,像个小大人一样。

咱也当过孩子,知道那种渴望被理解、被宠爱的心情。

这小姑娘估计心里也特别希望能像其他小朋友一样,能自由自在地玩耍,而不是整天做家务。

而且我觉得吧,这样的教育方式对孩子的成长真没啥好处。

孩子可能会变得自卑、胆小,觉得自己不被重视。

家长们可别以为孩子小,啥都不懂。

其实他们心里可明白着呢!你给他们什么样的环境和对待,他们就会有什么样的感受和反应。

我就想啊,如果是我的孩子,我肯定舍不得这么对她。

我会给她足够的爱和自由,让她能开开心心地长大。

我想说,希望每个孩子都能被温柔以待,都能在充满爱的环境里茁壮成长!。

超级育儿师观后感

超级育儿师观后感

超级育儿师观后感1. 引言《超级育儿师》是一部以育儿为主题的纪录片,讲述了一位经验丰富的超级育儿师在不同家庭中工作的故事。

通过观看这部纪录片,我对育儿的重要性有了更深层次的认识,并且从中学到了一些可贵的育儿经验。

本文将就其中几个触动我最深的点进行详细的讨论。

2. 打造合理的家庭环境超级育儿师在纪录片中常常强调合理的家庭环境对孩子的成长至关重要。

一个温暖、和谐的家庭环境能够给孩子带来安全感,并且有助于孩子在成长过程中积累正能量。

为了营造这样的家庭环境,超级育儿师通常建议父母要注重沟通和信任,保持耐心和理解,避免过度严厉或溺爱。

3. 建立有效的育儿方法在纪录片中,超级育儿师通过自己丰富的经验总结出了一些有效的育儿方法。

例如,他会给予孩子适当的自主空间和决策权,让他们有机会学会自己解决问题;同时,超级育儿师也注重培养孩子的责任感,让他们学会承担自己的行为后果。

这些育儿方法旨在帮助孩子在成长过程中培养积极的品格和独立的思维能力。

4. 倡导科学的教育理念超级育儿师在纪录片中也反复强调了科学的教育理念对于孩子的成长的重要性。

他认为,家长应该注重培养孩子的综合素质,而不仅仅关注学业成绩。

这意味着,家长应该提供多样化的学习机会,鼓励孩子们参与课外活动,培养他们的兴趣和爱好。

同时,超级育儿师也鼓励家长注重孩子的身心健康,提倡科学合理的作息和饮食习惯。

5. 面对挑战要保持积极心态在育儿过程中,难免会遇到各种挑战和困难。

超级育儿师在纪录片中多次提到,面对挑战时要保持积极的心态,不要轻易放弃。

他鼓励家长们要耐心倾听孩子的需求,理解他们的情感,并且时刻给予他们鼓励和支持。

超级育儿师认为,只有通过理解和爱的力量,才能够帮助孩子们克服困难,成长为自信、独立的人。

6. 结论通过观看《超级育儿师》,我对育儿有了更加全面的认识。

合理的家庭环境、有效的育儿方法、科学的教育理念和积极的心态是孩子健康成长的关键。

作为家长,我们应该时刻关注孩子的需求,给予他们爱和支持,帮助他们找到自己的兴趣和激发潜能。

超级育儿师管理熊孩子的观后感

超级育儿师管理熊孩子的观后感

超级育儿师管理熊孩子的观后感你看那些孩子,有的任性得像个小皇帝,爸妈说东他往西,大喊大叫的,感觉家里都要被他的叫声震塌了。

还有的孩子脾气暴躁得很,一点小事就发火,像个小火球似的到处乱撞。

我就在想啊,这家长得多头疼啊。

不过呢,超级育儿师那可真是厉害,就像个超级英雄。

他们一上场,那气场就不一样。

育儿师不会像有些家长一样,要么就对孩子大吼大叫,要么就干脆放任不管。

他们会先静静地观察这些熊孩子的一举一动,就像侦探一样寻找线索,看这孩子为啥会变成这样。

然后啊,育儿师就开始制定那些超级神奇的规则。

这些规则可不是随便定的,都是根据每个孩子的情况量身打造的。

比如说,对于那个特别没耐心的孩子,就制定一个规则,要是他能耐心地做完一件小事,像搭完几块积木,就给他一个小奖励。

这就像在游戏里升级打怪一样,慢慢地引导孩子往好的方向走。

我印象特别深的是育儿师教家长怎么和孩子沟通。

好多家长啊,一和孩子说话就像在下命令,孩子肯定不乐意听啊。

育儿师就告诉家长,要蹲下来和孩子说话,看着孩子的眼睛,用温和的语气。

这就像你在跟一个小朋友平等地聊天一样,而不是高高在上地指挥。

这一招可真是绝了,看着那些原本不听话的孩子开始慢慢听进去家长的话,我都觉得神奇。

而且啊,育儿师还会给孩子创造一个特别的“冷静角”。

当孩子发脾气的时候,就把他放到这个角落里,让他自己冷静冷静。

这就好比给孩子一个情绪的“小牢房”,不过这个“牢房”是充满爱的。

孩子在里面可以自己想明白为啥生气,慢慢就学会控制自己的情绪了。

看了这个节目,我就觉得啊,教育孩子真不是一件简单的事儿。

那些熊孩子也不是天生就那么调皮捣蛋的,很多时候都是家长的教育方法不对。

就像种地一样,你要是乱种一通,那肯定长不出好庄稼。

教育孩子也得讲究方法,要有耐心,要像超级育儿师那样,一点点地把那些小怪兽变成小天使。

我想啊,以后我要是有了孩子,可不能让他变成熊孩子,得从一开始就好好教育,就像超级育儿师那样,做个超级家长!。

超级育儿师海阳观后感

超级育儿师海阳观后感

超级育儿师海阳观后感《超级育儿师海阳》是一部讨论育儿教育的电视剧,讲述了一个超级育儿师海阳对待孩子和家庭的积极态度。

她用自己的爱和智慧,在家庭中创造了美好的生活。

海阳是一个非常聪明而又善良的女孩,她的教育方法也让人叹为观止。

她始终坚信,教育不应该是强迫和惩罚,而是应该通过爱和尊重来进行。

她对待孩子们非常贴心,时刻关心他们的成长和需求,始终不忘与他们建立起良好的信任关系。

她的教育理念深深地影响了每一个孩子,使他们在人生的道路上更加自信和坚强。

在电视剧中,我被海阳的坚持所感动。

当孩子们遇到困难和挫折时,她总是用自己的智慧和爱心去帮助他们,让他们得到了成长。

她总是能够找到孩子们的独特之处,并让他们发挥出更大的潜力。

她的这种做法就像一个魔术师般,在孩子们的心中激起了一种非常强烈的动力,让他们的未来充满无限的可能性。

另外,海阳在电视剧中的教育方法也给了我们很多启示。

她强调,在教育孩子的过程中,父母应该注重培养孩子的独立能力和自主思考能力。

她不断鼓励孩子们去尝试新的事物,用自己的双手和头脑去解决问题。

这样的教育方法不仅培养了孩子们的自信心,也提高了他们的学习能力和应变能力。

此外,海阳还在教育孩子的过程中注重了家庭的和谐。

她善于挖掘家庭成员们的潜力和优点,使他们彼此之间更加尊重和理解。

在她的引导下,家庭中的成员们变得更加和睦,互相支持和培养了一个温暖的家庭氛围。

她的这种教育理念,也给了我们很多启示,在日常生活中我们也应该注重家庭的和谐,多一些家人间的理解与包容,这样才能使得家庭更加温馨与幸福。

总的来说,《超级育儿师海阳》是一部非常值得观看的电视剧。

它不仅让我们了解了育儿教育的方法和技巧,也让我们深刻体会了爱的力量。

在现实生活中,我们也应该像海阳一样,用爱和智慧来教育孩子,让他们在成长的道路上充满了信心和希望。

同时也应该注重家庭和睦,让家庭成员之间更加和谐与幸福。

希望我们都能够从中受益,在未来的日子里用爱和智慧去教育下一代,也让自己的家庭更加和睦温暖。

观看超级育儿师的心得

观看超级育儿师的心得

观看超级育儿师的心得观看超级育儿师的心得(篇1)一、不断学习,总结经验,的保教工作。

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。

在工作中做到:(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。

(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活。

每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。

宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。

活动后给幼儿清洁手和面部卫生。

如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。

宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合。

虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。

所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助曾老师和周老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

观看超级育儿师的心得(篇2)3月1日上午,参加了幼儿园的家长委员会会议,与其他23位家长一齐很荣幸地被幼儿园聘为家委会委员,十分感激大三班王教师、感激潘园长,感激幼儿园给的这个机会。

从园长手中接过聘书的那一刻起,深感职责重大,家委会要及时为幼儿园的发展献计献策,供给可利用园外教育资源,促进家园沟通,作为幼儿园与家长间沟通的桥梁,家委会还要及时收集反映广大家长们对幼儿园的工作意见和提议、组织交流育儿经验等,不断谱写家园共育新篇章。

超级育儿师观后感

超级育儿师观后感

超级育儿师观后感最近观看了《超级育儿师》这档节目,让我深受启发,也对育儿这件事有了更深层次的思考。

节目中,一个个家庭面临着各种各样的育儿难题,孩子们或调皮捣蛋、或沉默寡言、或过度依赖,而家长们则在育儿的道路上感到迷茫、焦虑甚至无助。

超级育儿师的出现,就像是黑暗中的一束光,为这些家庭带来了希望和改变的方向。

让我印象深刻的是一个家庭中,孩子极度任性,只要稍不如意就大发脾气,摔东西,甚至对父母动手。

父母对此束手无策,只能不断妥协退让。

超级育儿师在观察了一段时间后,指出了问题的关键所在——父母没有给孩子建立明确的规则和界限。

孩子不知道什么是可以做的,什么是不可以做的,所以行为毫无约束。

育儿师通过制定清晰的家庭规则,并且要求父母坚定地执行,让孩子逐渐明白自己的行为是有边界的。

一开始,孩子自然是抗拒的,哭闹得更加厉害,但育儿师鼓励父母坚持下去,不要因为孩子的哭闹而心软。

经过一段时间的努力,孩子的行为有了明显的改善,不再随意发脾气,也学会了尊重父母。

这个案例让我深刻认识到,规则对于孩子成长的重要性。

在我们的生活中,很多家长因为心疼孩子,或者害怕孩子哭闹,而不敢给孩子定规矩。

但实际上,没有规矩不成方圆,孩子需要在一个有规则、有秩序的环境中成长,才能学会自律、尊重和责任感。

还有一个家庭,孩子非常内向,不愿意与人交流,在学校也没有朋友。

育儿师通过与孩子和家长的深入沟通,发现孩子之所以内向,是因为父母平时对孩子过于严厉,总是批评指责,让孩子失去了自信。

育儿师建议父母多鼓励孩子,发现孩子的优点和进步,及时给予肯定和表扬。

同时,育儿师还帮助孩子制定了一些社交计划,鼓励孩子主动去和其他小朋友交流。

慢慢地,孩子变得开朗起来,愿意主动和别人打招呼,在学校也交到了朋友。

这个案例让我明白,家长的教育方式对孩子的性格和心理有着深远的影响。

我们应该给孩子更多的爱和鼓励,让他们在一个温暖、包容的环境中成长,这样才能培养出自信、乐观的孩子。

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我看超级育儿师
集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
我看《超级育儿师》第一集
今天看了两集《超级育儿师》。

外行看热闹,内行看门道。

算不算内行,等桃妈整理完思路再说:第一集:
六岁的孩子孙赫冉,爬22楼的窗户、随意打妈妈甚至向着妈妈撒尿、打小朋友在幼儿园没有小朋友和他玩、骂脏话。

眼睛散光却不戴眼镜无休止地看电视玩手机,导致散光越来越严重(眼镜损坏很多副)。

这是一个特别极端的例子,孩子六岁能惯成这样,超级育儿师兰海一针见血:我不是救命稻草,真正需要改变的是家长自己。

一、观察:
在这个环节,兰海了解到了孩子的缺点和喜好、家长在教育上存在的问题。

二、家庭会议:指出缺点
三、制定规则:
规则简介明了,宣布规则是逐条解说并征得孩子和全体家庭成员的同意,最后让所有的人签字(这点桃妈非常赞同,仪式感很重要,签名会提醒所有的人共同遵守规则)
以下是规则:
*注意安全(解释:不能从高处往下跳、在屋里不能爬高)
*不能打人
*正确表达?
四、实施
(一)树立规则建立权威:使用淘气椅
使用淘气椅对待孩子错误行为(违反规则的行为)的有效程序以孙赫冉打妈妈的行为为例:(括号里面的话很多是桃妈脑补)
——警告(你打妈妈了,你不能再打了,你错了)
——解释(你打妈妈,所以现在你要按照我们的约定接受惩罚,坐淘气椅,六分钟)
——设定时间器,实施惩罚(坐淘气椅的时间为几岁几分钟,孙赫冉六分钟)
——坚持(要让孩子知道受惩罚时妈妈在旁边,如果他离开椅子,那么会重新设定时间重来;这个过程中需要冷处理,妈妈保持适度的关注,除非他离开椅子,其他都可以忽略,避免中孩子可以激怒家长的“计”)(这个过程,既是惩罚也是让孩子冷静)
——解释(时间到,计时器响,再次蹲下,和孩子双眼对视,清晰解释:刚才你受到惩罚,是因为你打妈妈了,违反了我们约定的规则)——道歉(所以你现在要向妈妈道歉,你觉得你做错了吗)
——拥抱?肯定(你知道自己错了,妈妈爱你,我知道你会改掉这个毛病的,妈妈相信你)
(二)全接纳:任何时候都表达无条件的爱,让孩子感受到爱和肯定孩子的行为偏差,追踪到后来,总是这个孩子缺乏爱。

孙赫冉的成长过程中,看似妈妈溺爱,但实际上他很少得到妈妈的有效陪伴和有效肯
定,母亲的纵容忍让得不到尊重反而得到保姆式的待遇。

兰海采用的方法是:倾听(和孩子谈心,了解想和小朋友玩想妈妈陪伴)——全接纳(我知道你想成为好孩子)——交给正确方法(念《猜猜我有多爱你》给妈妈听,而且是在家里专门设置的表演台上,对妈妈唱歌)——有效陪伴(建立孩子自信,释放多余精力,重树母子亲密关系,妈妈陪伴孩子去孩子最喜欢的海军基地、攀岩基地,让姐姐姐夫陪伴做手工)——设立激励机制(在达到要求后可以晋级为高一级的海军)
(三)约束+理解
带孙赫冉外出是让家人最头疼的事情,因为他会乱跑和做出匪夷所思的事情。

兰海给出的建议是一外出前先建立规则,先说断后不乱;二要让孩子有事情做。

我的建议是如果条件不允许(孩子没事情做、还没有学会餐桌礼仪、家长无暇关注孩子)就不要带孩子外出。

对于幼儿教师的意义:班级所有老师共同参与(包括家长)很重要;建立简洁明确的规则并让孩子和所有的教养者明白如何遵守很重要;惩罚是必要的,但是必须建立在尊重、爱和全接纳上;时间的提醒很重要。

兰海的结语:孩子需要思想和精神上的自由,行为需要约束,规则和自由并不矛盾。

桃妈结语:自由需要规则来守护。

家长和教师需要实际的训练、操作的指导,因为很多时候认识抗不过行为、理论不能融入实际。

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