点画内笔锋运动轨迹练习方法
想写好书法，控笔是关键告诉你一个调笔锋的好方法
想写好书法，控笔是关键告诉你一个调笔锋的好方法初学者的手中，毛笔是个桀骜不驯的孩子，怎么调教都不“听话”，写出来的笔画经常粗细不均甚至东倒西歪，不禁让人产生怀疑，难道自己不是学毛笔字的料吗？想写好书法控笔是主要，告诉你一个调笔锋的好方法1、在纸面的中心点开始，逆锋起笔。
2、向右行笔，慢慢绕圈。
这个时候要讲一个很重要的问题——调锋。
毛笔在完成线条时一定要中锋用笔。
在直线的时候基本没什么难度，只要毛笔尽量立直就好。
但是在方向需要变化的情况下就没那么容易了：原本在笔画中间的笔锋，在转过方向后偏到了笔画侧面，也就是我们常说的“偏锋”。
所以，我们需要练习如何在转变方向后，仍然保持中锋用笔，也就是“调锋”，而画蚊香就是一个很好的训练方式，因为在画圆圈时毛笔需要不停地转换方向。
讲一下调锋的方法：毛笔行走一段之后，笔尖开始向旁边偏离，这时候要把笔稍稍提起一点点，再稍稍调整方向后原地按回去，然后继续行笔：原理其实很好理解——当毛笔没法继续按我们需要的状态继续行走时怎么办？把笔提起来再重新落回纸上恢复到你需要的状态。
只不过我们要做得很隐蔽，不能真的把笔提离纸面再重新落笔，只能稍稍（偷偷）把毛笔提至笔尖状态再稍稍（偷偷）按下去。
在画圈的过程中不断地重复调锋的动作，有时需要手指轻轻捻动笔管来配合。
3、蚊香越画越大，直到纸面画不下，慢停收笔：4、在完成第一张的时候主要注意调锋的问题，然后行笔要尽量稳定。
在第二张时要开始注意线条和线条之间的间距要相等，和拉线条一样，间距应该等于线条的宽度，不要把距离画得过宽（主要是为了节约纸张）。
5、一个可能遇到的问题——蚊香整根线条是连在一起的，画到一半墨没了要不要蘸？建议是在开始时把墨蘸足一点，然后保持慢速、匀速行笔，当线条开始出现“缺墨”的情况时，不要马上停下来蘸墨，要试着减慢点速度，继续保证线条墨色湿润，“越缺越慢”，直到真的没法通过减速避免枯笔的时候，再停下来蘸墨，停顿的次数越少越好。
钢笔字速成班技巧之钢笔行书的点画写法
钢笔字速成班技巧之钢笔行书的点画写法钢笔行书的点画写法，尽管来自于毛笔行书，但用笔远比毛笔行书简单，它不强调逆锋起笔、中锋行笔、回锋收笔的法则。
（一）点1．带勾点是由点带出勾挑，如“不”字，目的是牵引下一字。
写法是先顺势写长点，用笔要由轻而重、由左而右，勾时再用力顿一下，然后迅速向左下勾出。
带勾点要有一定的弯势，不能生硬僵直；线条要遭劲流利，不能软弱迟疑。
2·带下点是指上下两点一笔带下，如“淤”（于）字。
写法是落笔写上点，用力顿一下，再提笔写下点，最后再用力顿一下，迅速勾出。
上点略侧，下点稍平，上下点之间，用一细细的牵丝相连。
使上下连贯、粗细分明，有形态、有动势。
3．带右点是由左点带出右点，如“以”字。
写法是用笔轻落重按先写左点，然后提笔写右点，略顿一下用力向右上趯出，趯勾要短小。
写带右点时左点要大右点要小，如两点差不多大，就缺少变化。
4．合二点是指左右两点相呼相应，如“六”字。
写法是轻落重按写左点，然后用力向右上勾出，再顺着勾势写右点，最后用力向左下撇出。
合二点虽然中间没有牵丝相连，但要一气呵成，左点与右点之间应左高右低，遥相呼应。
（二）横1．下勾横是指横画下面带勾，如“然”字。
“然”字下面本来是四点，现改写为一横画，是采用了草书写法。
写法是落笔略顿，再向右写横，至末端用力折笔向左下勾出。
2．上挑横是指横画上面带挑，如“古”字。
写法是在写好一横后，再用力一顿翻笔上挑而出．上挑横与下勾横不同处是末端收笔的方向不一样，前者上挑，后者下勾；上挑是为了顺势写上画，下勾是为了开启下笔。
（三）竖1．悬针竖是指竖画下面尖尖的如针倒悬，如“半”字。
写法是落笔略顿，接着由上而下、由重而轻写竖画。
悬针竖要如针垂直端悬，不能东斜西倒。
2．垂露竖是指竖画下面不失如露水倒垂，如“申”字。
写法是落笔略顿，接着由上而下写竖画，至末端再略顿一下，回锋收笔。
垂露竖的两端用笔重而中间用笔轻，两端书写速度慢而中间书写速度快，竖中带挺呈曲势，如人挺立，显得精神饱满。
书法中如何用笔锋,深度解析!
书法中如何用笔锋，深度解析！本文从笔性与笔锋两部分详细讲解了如何学会用笔。
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笔性书法首选讲究笔法，历代书法家都对笔法十分重视。
笔法是书法学习中最重要的基本功，是评判书法水平高下及风格雅俗的重要依据。
初学者入门，接受良好的笔法训练是能迅速提高及日后顺利发展的前提。
元代大书家赵孟頫说过：“书法以用笔为上，然结字亦需用功，盖字因时而异，用笔千古不易。
”赵孟頫这句话有两层意思：一是书法以用笔为上，书法的技法诸要素中，用笔是最重要的；二是用笔千古不易，书法虽然有字体风格面貌的不同，但用笔的基本规律原则是一致的。
对这句名言，几百年来，“用笔为上”是得到了普遍承认，但总有人对“用笔千古不易”提出质疑，因为在他们看来，仅以楷书的永字八法为例（启明按：关于永字八法，启功先生和田蕴章先生也有过比较经典的论述，大家感兴趣的话，可以看看启明书法博客的这个文章《为什么初学书法要先练永字八法？仅练好永字八法就足够吗？》），每一个笔画都有不同的特征，运笔时须走不同的角度方向，有不同的提按起伏特征，怎么能说明用笔不变呢？楷书已是如此，更何况篆隶行草，颜柳欧赵，苏黄米蔡，不同字体风格，笔画形象变化无穷呢？持这种观点的人显然没有达到赵孟頫那种对笔法融会贯通的层面。
的确，入门时，觉得一个笔画有一个笔画的运笔方法，不同书体有不同字体的运笔诀窍，丝毫混淆不得。
当功力和思考达到一定程度，渐发觉不同的点画运笔彼此之间大有可通之处，都符合某种必须遵守的规律，符合这种规律的运笔，笔画自然生动有力，而不符合这种规律的运笔，即使笔画外貌模仿出来了，也必然是形象虚浮、神态呆滞、僵硬造作。
赵孟頫所说的“用笔千古不易”，指的正是这种运笔必须遵守的深层规律。
所谓“笔法”，指用笔中具有规律性、原则性的要领和法度，这种法度具有很大的普遍性，可以贯通适用于多种书体之中。
笔法具体包含有哪些重要规律呢？我们将两个方面来讲解笔法：（1）笔性（2）用笔的总原则。
第十三课 毛笔基本毛画的写法(五)点画
第十三课毛笔基本毛画的写法(五)点画第十三课毛笔基本毛画的写法(五) 点画点画是指用毛笔轻轻点划的画法，通常用来描绘细小的物体、细节和纹理。
在毛笔画中，点画的运用可以增加画面的层次感和细腻度，也可以展现出物体表面的质感和光影效果。
下面将介绍一些点画的基本技法。
一、点的形态点的形态是点画的基础，它直接决定了点画的效果。
点画可以分为圆点和方点两种形态。
圆点通常用来描绘柔和、流畅的纹理，如花瓣、叶子等。
方点则常用来表达物体的粗糙、坚硬的纹理，如树皮、石头等。
二、点画的运笔方法点画的运笔方法和用笔方式可以分为直点穿插、推直点、推圆点和顺杆点四种。
1. 直点穿插直点穿插是将笔尖直接点在纸面上，不停地上下穿刺。
这种画法可以产生具有均匀渐变的纹理效果，适用于描绘细长、柔和的纹理，如草丛、羽毛等。
操作方法：将笔尖轻轻点正，用力均匀地上下穿刺，产生均匀的纹理效果。
2. 推直点推直点是将笔尖用力推直，形成拉长的直线点。
这种画法适合描绘细长型的物体和纹理，如树枝、水草等。
操作方法：将笔尖轻轻点正，然后用力向同一方向推移，产生拉长的直线点。
3. 推圆点推圆点是将笔尖用力推动，形成大小不一的圆形点。
这种画法适合描绘丰满、圆润的纹理，如花朵、水果等。
操作方法：将笔尖轻轻点正，然后用力向同一方向推动，产生大小不一的圆形点。
4. 顺杆点顺杆点是将笔尖沿着杆子的方向点动，形成线状点，在纹理效果上与推直点相似，但更加细腻。
操作方法：将笔尖沿着杆子轻轻点动，产生连续的线状点。
三、点画的运用技巧1. 点画的叠加点画可以重叠使用，通过增加点的数量和密度来加强纹理效果。
在画面中，可以根据需要调整点的大小和间距，以达到想要的效果。
2. 点画的层次感点画可以通过控制点的大小、浓淡和分布来表现画面的层次感。
点画越密集、越细小的地方看起来越远，而点画稀疏、较大的地方则更显得前景。
3. 点画的角度和方向点画的角度和方向也会影响画面的效果。
不同的角度和方向可以产生不同的纹理效果，如水平方向的点画可以表现水面的纹理，垂直方向的点画可以表现树木的纹理。
书法教程-毛笔楷书
书法教程第三篇毛笔楷书第一课 运笔法运笔法指的是如何使毛笔的笔锋在汉字的笔画中，按照一定的法则运行的方法和技巧，通常又称 “用笔”或者 “用笔法”。
用笔是学习书法的关键，所以，古人有 “书法在用笔，用笔贵用锋”的说法。
本课从中锋与侧锋、起笔与收笔、提笔与按笔、方笔与圆笔、藏锋与露锋、转锋与折锋以及用笔的轻重快慢七个方面介绍运笔的基本要求。
一、 运笔的基本要求用毛笔书写汉字，每一笔画可分为起笔、行笔和收笔三个步骤。
1.中锋与侧锋毛笔的笔头分主毫和副毫，主毫又称主锋或中锋；副毫又称侧锋或偏锋。
书法要达到笔画的立体美，就必须用中锋行笔。
中锋行笔就是使笔头的中心锋芒尖始终运行在笔画的中心线上，即古人所说的 “令笔心常在点画中行”，中锋行笔书写出来的笔画墨匀圆润，具有立体质感。
所以，古人笪重光在 《书筏》中说：“能运中锋，虽败笔的法则，中锋运笔如图３－１( a )所示。
与中锋相对立的是侧锋。
所谓侧锋，是指运笔时，毛笔的笔尖主锋不在汉字笔画的中心线上运行，而是偏向一旁或一侧，侧锋运笔如图３－１ ( b )所示。
用侧锋写出的笔画扁平浮薄,墨迹不匀，初学者要尽量避免。
图３－１ 运笔中锋与侧锋是既互相对立又互相依存的两种运笔方法。
古书上有 “凡书要笔笔中锋”的说法，其实也不尽然，具体要看侧锋形成的原因。
一种是书者用笔失控形成的，叫败笔；另一种是书者有意识而为之。
后者或由偏转中，或由中转侧，笔画爽健利落，圆厚与活泼相间，这是一种书法美的追求。
历代有卓识的书法家都主张中锋立骨，侧锋取妍，以中锋为主，侧锋为辅，达到 “正锋取劲,侧锋取妍”的艺术效果。
2. 起笔与收笔起笔就是汉字书写时一个笔画的开始，收笔就是一个笔画的书写结束起笔与收笔是中国书法表现笔法最明显的部位。
历代书法家形成了大同小异的基本法则，即欲右先左，欲下先上；以藏为主，藏露结合；以逆为多，逆顺相杂。
起笔与收笔的几种运笔法如图３－２所示。
图３－２ 起笔与收笔3.提笔与按笔提笔与按笔是运笔过程中使笔锋作上下运动，而造成汉字笔画富有书法美的细与粗、轻与重的用笔技法。
六种笔法调锋方法
六种笔法调锋方法调锋是中国书法中常用的一种笔法，指的是笔画先细后粗，从而形成变化丰富、墨迹流畅的效果。
调锋方法有很多，其中六种常见的调锋方法包括：1.点划调锋：也被称为“点划衬”。
这种方法在书法中常用于点画的部位，通过点描和划拉来调整笔画的粗细。
点划的间隔和强度会影响最终的调锋效果，不同的点划组合可以创造出不同的质感和层次感。
2.空心调锋：顾名思义，空心调锋即将笔画的中间部分变细。
这种方法常用于书法中的“里”。
在这种调锋方法中，笔画的粗细变化相对较大，一般先粗后细，突显书法作品的层次感和立体感。
3.系列调锋：系列调锋是一种连续进行的调锋方法。
将笔画按照一定规律逐渐变细或变粗，形成一个整体的变化过程。
这种方法常用于瘦金体和行书中，通过多个笔画的系列调锋，使书法作品呈现出流畅而富有韵律感的效果。
4.渐细调锋：渐细调锋是一种通过逐渐细化笔画的粗细来调节笔画的变化。
这种方法常用于楷书和行楷中，通过渐细的笔画线条，营造出温润而流畅的书法效果。
5.贴边调锋：贴边调锋是指笔画在墨迹和纸面上的边缘，通过贴近边缘的方式变细。
这种调锋方法常用于行书和行楷中，使书法作品的线条更加细腻而柔和，同时也有助于形成清晰的边缘和较高的对比度。
6.尖锐调锋：尖锐调锋是一种通过形成尖锐的笔尖，使笔画线条变得尖锐而精细的调锋方法。
这种方法常用于细腻的运笔和描摹小楷中，通过尖锐的笔尖，使书法作品更加细腻而精美。
总之，调锋是中国书法中常见的一种笔法，通过在笔画的粗细上做出变化，使作品增添韵律感和层次感。
上述六种调锋方法仅为常见的几种，在实际的书法创作中，可以根据具体需要灵活运用，从而创造出更加丰富多样的调锋效果。
一点小技巧教你控制书法运笔的笔锋
一点小技巧教你控制书法运笔的笔锋毛笔在纸上运行要留下痕迹，这痕迹就是汉字的点画。
用同样的一支毛笔，由不同的人来写相同的一个字，结果是一人一面。
其原因是因为每个人的运笔发力方法不同。
写字时，笔毫由于手臂的发力会发生各种各样的变异，因此，才有“唯笔软而奇怪生焉”的说法。
笔毫在不使用时，形状是锥状的，一旦濡墨落笔，锋毫即变，一写一变。
写字时笔毫始终是处在变化状态的，这就要求书者在书写中发力控锋、调锋，在控锋、调锋中书写。
这种书写过程中的锋毫之变，我们称之为“锋变”。
无论何种字体书体中的点画，其实就是书写时“锋变”的结果。
研究用笔与笔锋，实际上，就是要集中在怎样控制笔锋之“锋变”的这一关键点上。
我们知道，任何一个笔画，都是由入、行、收三个技巧环节来完成的，如下：入—主要是完成笔画前端的造型；行—是完成笔画中部的造型；收—是完成笔画尾部的造型。
发力和锋变的各种技巧，也就集中体现在这三个细小环节之中。
在这三个环节中，每一个环节都会直接影响一个笔画的造型。
因此，它是用笔最基本的技巧环节，对笔法的研究也就必须着眼于这三个具体的技巧环节。
如何控制笔锋？用手、腕、臂的发力来控制和调领锋毫，利用锋变来完成这三个环节，并进行点画的刻画，就是用笔的关键。
古人研究笔法最经典的成果莫如'永字八法'，虽然它还是残缺的理论（如：心钩、鹅钩、之捺等，这些极为重要的笔画，只一个'永'字无法包含其中，说明它还是一个不完整的理论。
），但其实践指导意义确是重大的。
我们仔细分析'策、勒、弩、趯、侧、掠、啄、磔'八法，其实，八法实际上讲的就是一个控笔发力的问题。
由于发力方法的不同而导致锋变的不同，又由于锋变的不同而导致点画的形状不同。
故而才形成了'楷书笔法'、'篆书笔法'、'隶书笔法'、“行书笔法'、'草书笔法'的五种笔法分类。
笔锋的使用技法！笔锋的部位、使转、顺逆方向的各种运动，全教你
笔锋的使用技法！笔锋的部位、使转、顺逆方向的各种运动，全教你1.中锋又称正锋，执笔较端正，笔锋平铺纸上，保持在线条的中间，画出的线条圆浑、匀整、厚重、含蓄而具有弹性，这是书画中最重要的笔法。
常用中锋勾花卉轮廓、叶脉、勾禽鸟的眼、嘴、腿、爪等结构严谨、劲健、丰实的形象。
写意花鸟画疏放潇洒，仅用中锋是不够的，必须中侧结合，才能做到横涂竖写、挥洒自如。
2.侧锋执笔略倾斜，笔锋在线条一侧运行。
所画线条不如中锋圆浑，但变化丰富，显得生活活泼，在写意画中具有重要作用，适于表现大型禽鸟的尾羽、点花瓣、叶子和石头等。
3.顺锋就笔锋运动的方向而言，笔杆倾斜，与行笔的方向一致。
运笔时指腕放松，既有按又有拖的动作。
如果笔身倾斜大，笔杆在前拖着笔锋行进，拖的力量大于按的力量，称之为拖笔。
顺锋的线条光润、流畅，适于画竹竿、柳条、荷梗、虾须等。
拖笔舒展、自由，但弹性不强，多作辅助用笔，不可用得过多。
4.逆锋又称戳笔，笔锋在前，笔杆在后，笔杆倾斜方向与运行方向相反，逆向前进。
这种笔法常与捻笔、翻笔动作想配合，线条富于变化。
笔锋受阻较大，笔谊时聚时散，产生一种苍老、粗糙的效果，适合于画石头、枝干、粗藤等。
5.裹锋就是将笔锋裹束在一起。
有两种方面，一种是捻动笔杆裹锋，一种是腕转笔裹锋。
裹锋是运行中的瞬间状态，锋还会散开，再重新裹束。
所画的线线有缠捻的感觉，使墨色浓淡也交替变化，适于画藤蔓等。
6.散锋又称破笔，将笔锋破散开作画，一是调墨时在调色盘上按一按，将锋散开，一是在运笔时使锋自然散开。
这两种方法常结合使用。
散锋线条松散、轻飘、零碎，适合表现羽毛、芦花、细草、破碎的叶子等。
7.滚锋笔锋翻滚运行。
笔锋平卧，笔身几乎平躺，笔杆带动笔锋向一个方向滚动，使笔头的披毫与纸面接触，充分利用笔头上的墨色，常用这种方法画花瓣、石头纹理、粗树干等。
8.掠笔笔身倾斜，笔锋轻触纸面，渐按至笔腹，然后侧锋迅速挑起，这些动作要连贯，速度较快，一掠而过。
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点画内笔锋运动轨迹练习方法
点画内笔锋运动轨迹
训练目的：控制笔锋在点画内的运动轨迹。
说明：
书写出某种形状的点画，取决于笔锋运动的路径。
各种字体、各种风格点画形状千变万化，但它们的共同要领是笔锋必须在线条方向、尺度发生变化时到达规定的位置，否则便称做“信笔”。
这些“规定的位置’与“规定的路径”同为准确书写的必要条件。
笔锋压下时，笔毫铺开，毫尖并非集中于一点，因此它们“规定的位置”也可能是若千“点”—或某条边线.不过，有时某一点最为重要，我们便以这一点来代表整个笔毫的端点。
步骤与要求：
1、仔细观察图a手腕动作和笔尖轨迹的示意图，徒手操演。
2、临写图a所示笔画。
3、临写图b所示笔画，毫尖必须到达各笔画的终极位置。
4、分析图c所示笔画中笔毫锋端所到达的位置，临写.
笔锋进出点画的位置和方向练习方法
笔锋进出点画的位置和方向
训练目的：对笔锋进人、离开点画时位置、方向的观察与控制。
说明：如按钢笔字书写习惯去写毛笔字，笔尖落下的方向通常与笔画的走向重合，但毛笔字落笔与点画行进的方向经常不一致。
笔尖离开点画的方向对于准确临
写，对于接续下一点画，都有重要意义。
笔尖进出点画的位置与落笔方向有关，且对此后的行笔影响很大，是临习时观察的重要之点。
步骤与要求：
1、仔细观察下图中各字笔锋进人、离开点画的位置与方向。
2、将各点画分开临写，以至能熟练、轻松地控制笔锋进、出的位置和方
向。
3、仔细观察附图20, 22, 23, 38, 39, 44. 46, 59，分析各点画中笔锋
进、出的位置和方向，不明确时，参照前后笔画和形状相近的笔画做出判
断。
点画立体感的来源和控制的方
点画的立体感
训练目的：点画立体感的来源和控制。
说明：
点画的立体感起源于书写时的三维运动一般说来，这种运动越复杂，点画的立体感越强。
至于人们能够体察到点画的立体感.是由于在长期的努力中，不断发现点画种种细微变异，并将它们与自己实践中体会到.或在他人书写时观察到的三维运动联系在一起。
点画的丰满、运动的复杂变化与点画的立体感是紧紧连在一起的。
学习书法的一个重要方面，就是观察的无限深人，并由此不断寻求每一细傲变化与空间运动(三维运动)的联系。
步骤与要求：
1、在附图9, 18, 19, 26, 33, 40, 46, 52, 54, 57, 65, 69, 74, 82, 86中用透明纸各勾事出边廓最复杂的三个点，比较它们边廓的复杂程度，列出顺序，找出其中的规律。
2、按以上要求，勾篆勾、撇、横、捺等笔画.进行比较。
3、在上面所勾奉的点画中，每件作品挑选5一7个点画，试着找出书写时的笔法运动形式，设计适当的腕、特动作，写出这些点画。
在每一次尝试之后。
找出与作品中点画的差异。
加以调整。
转笔与折笔的交替使用练习方法
训练目的：转笔与折笔的配合。
说明：
弯曲频繁的线条通常都是转、折间替.以避免节奏的单调。
转、折如何配合，不同书法家有各自的特点，深人某种风格时可留心观察、归纳。
步骤与要求:
1、临写图a所示线条，用手碗控制线条方向的转换.转笔、折笔处应保持各自明显的特征.运笔流畅，无停顿。
2、按上述要求临写图b各笔画。
3、临写图c各字。
转笔与折笔的融合练习方法
不完全折笔
训练目的：转笔与折笔的融合。
说明：折笔的本质是所使用的笔毫锥面发生突然的改变(翻动)，而笔毫锥面的转动是绞转的特征。
笔毫着纸而铺开后，并非所有笔毫始终按统一的要求而运动，由于种种原因.当一部分笔毫进行翻动而另一部分笔毫进行转动时。
便出现不完全折笔。
不完全折笔的特征是折笔处，外圆内方或外方内圆。
步骤与要求：
1、用硬毫笔临写图示各字中的不完全折笔.临写时可反复调整手部动作，以逐渐接近这些点画的形状。
2、如不能达到所要求的效果.换一枝毛笔做上述练习，亦可调整墨汁的浓度和更换较为光洁的纸张。
点画连接时笔锋正确的运动路线
训练目的点画连接时笔锋正确的运动路线。
说明
书写是连续、完整的运动，在各断开的笔画之间，笔锋仍然必须按照一定的规范运行；某些字凭借游丝而透阵出运行的轨迹，但在更多的时候，这些点画之间的运动都消失在空中。
这种运动路线与点画内部笔锋的运行密切相关—它们本来就是一个运动的整体，但是在大多数情况下，各点画内部运动都不易观察，这给点画间运动轨迹的判断带来了困难。
合理的空中运动路线，保证了点画准确书写时的方便、快捷.
步骤与要求：
1、按图a所示书写粗细均匀的线条，保证中锋。
基本符合要求后，速度逐渐加快。
2、临写图b，注意连接点画的线条与点画的区别。
3、临写图c，点画断开，但笔锋仍按图a所示行进。
4、用钢笔模仿图a画出图d中各字笔锋运动轨迹图，徒手操演熟练。
临写图d 各字。
对线条的质感的感受与控制练习方法
线条的质感
训练目的：对线条的质感的感受与控制。
说明：
质感指线条的质地，它取决于包裹线条的轮廓线(边廓)的细微变化，与线条内部的细徽变化(浓、淡、枯、湿)亦有关。
一位书法家必须对线条质感具有敏锐的感受能力。
线条质感取决于书写时所采用的笔法和墨法，工具、材料亦有重要影响。
在这一练习中，主要通过控制力度、速度以及行笔的运动特征(如平稳移动、故意倾抖、由于用力过大而抖动等等)而调整线条的质感。
步骤与要求：
1、仔细体察图中k一线段在心中引起的不同感觉，判断它们的书写速度和所使用的力且。
尽力准确临写图中各线段。
2、用三种不同速度临写各线段，观察不同速度对线条质感的影响。
3、用三种光洁度及渗水性能不同的纸张临写.并加以比较。
4、用几种硬度不同的毛笔临写，比较。
5、为每一线段寻找最合适的纸张、毛笔、墨水浓度，以及力度、速度、运动方式。