人教版小数五年级下册应用题专项复习(长方体、正方体)

应用题专项复习(长方体、正方体)
1、一根2米长的通风管,横截面是直径为2分米的圆,制作这个通风管至少需要铁皮多少平方分米?
2、把一个体积为80立方厘米的铁块浸在底面积为20平方厘米的长方体容器中,水面高度为10厘米,如果把铁块捞出后,水面高多少?
3、要制作12节长方体的铁皮烟囱,每节长2米,宽4分米,高3分米,至少要用多少平方米的铁皮?
4、小敏房间的地面是长方形。

长5米、宽3米,铺设了2厘米厚的木地板,至少需要木材多少立方米?
5、一辆运煤车从里面量长2.5米、宽1.8米,装的煤高0.6米,平均每立方米煤重1.5吨,这辆车装的煤有多少吨?
6、一种无盖的长方体形铁皮水桶,底面是边长4分米的正方形,高1米。

做一只这样的水桶至少要多少铁皮?这只水桶能装水多少升?
7、体育场用37.5立方米的煤渣铺在一条长100米、宽7.5米的直跑道上。

煤渣可以铺多厚?
8、一个长方体形状的儿童游泳池,长40米、宽14米,深1.2米。

现在要在四壁和池底贴上面积为16平方分米的正方形瓷砖,需要多少块?
9、一个长方体的容器,底面积是16平方分米,装的水高6分米,现放入一个体积是24立方分米的铁块。

这时的水面高多少?
10、用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,它的高是10厘米,长和宽都大于高。

它的底面周长是多少?
11、一块长方形铁皮,长32厘米,在它四个顶角分别剪去边长4厘米的正方形,然后折起来焊成一个无盖的长方体铁皮盒。

已知这个铁皮盒的容积是768立方厘米。

原来这块铁皮的面积是多少?
12、一个长方体玻璃缸,底面积是200平方厘米,高8厘米,里面盛有4厘米深的水,现在将一块石头放入水中,水面升高2厘米。

这块石头的体积是多少立方厘米?
21+31= 21-41= 52-51= 74-7
1

87-83= 101+ 52= 65-32
= 31+51=
54-52= 61+ 31= 2
1-81
= 83+83=
21-51= 74+73= 1-87= 65+6
5
= 1-
125= 53+21= 109-103= 75-7
5

83+85= 61+127= 41+43= 73+21
= 109-21= 109-53= 32-61= 54-10
3= 197+1911= 125-121= 65+31= 51-61=
61+41= 71-81= 81+81
= 83-31=
95+94= 95—31= 54-32= 21-12
5
= 65- 32= 21+0.4= 21-0.5= 0.2+101= 83+21= 98-31= 54-31= 6
1+81= 512 +34 +112 710 -38 -18 415 +5
6
12 -(34 -38 ) 56 -(13 +310 ) 23 +56。

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人教版五年级下册数学 第三单元 长方体和正方体 应用题专练2

人教版五年级下册数学  第三单元   长方体和正方体   应用题专练2

人教版五年级下册数学第三单元长方体和正方体应用题专练1.一种冷藏汽车,车厢是长方体,从里面量长3米,宽2.2米,高2米,这个车厢的容积是多少立方米?2.在一个棱长为5厘米的正方体上剜去一块长5厘米,宽和高都是1厘米的小长方体,剩下部分的表面积是多少?3.一个底面是正方形的长方体,所有棱长的和是100厘米,它的高是7厘米,这个长方体的体积是多少立方厘米?4.有一块棱长是8厘米的正方体的铁块,现在要把它熔铸成一个横截面积是20平方厘米的长方体。

这个长方体的长是多少厘米。

5.厚川小学有一间长方体教室,从里面量长9m、宽6.5m、高4m.(1) 这间教室的空间有多大?(2) 现在要在教室四面墙壁贴瓷砖,扣除门、窗、黑板面积6m2,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?6.如图所示,一个长方体长8cm,宽与高相等,高4cm,在这个长方体上挖掉了一个棱长为2cm的正方体,剩下部分的体积是多少cm³。

7.一个无盖的长方体木箱是用厚为3cm的木板做成的,从外面量,它的长是66cm,宽是86cm,高是53cm,它的容积是多少dm³。

8.在棱长为9分米的正方体玻璃缸里装满水,然后把这些水倒入长120厘米、宽81厘米的长方体玻璃缸里,这时水深多少厘米。

(水未溢出)9.一种手机包装盒是长方体,它长15厘米,宽10厘米,高7厘米,现在要把这样6个手机包装盒放在一个大包装盒里,制作一个这样的大包装盒至少需要多少cm²纸板。

10.一个长方体食品盒,长20厘米,宽20厘米,高30厘米,如果围着它的侧面贴一圈商标纸(上下底面不贴),这张商标纸的面积知道要多少平方厘米?11.一根长为10厘米、横截面是正方形的长方体木块,在它的一端切下一个正方体木块(如图所示)。

这样长方体木块的表面积减少了64平方厘米,原来长方体木块的体积是多少立方厘米。

12.有甲,乙两块形状不同的铁皮,现将每块铁皮(无剩余)分别沿虚线弯折后焊接成一个无盖且底面是正方形的长方体铁桶.哪个铁桶装水多一些?请通过计算说明.13.有一个长方体形状的水池.如果把一个底面边长为5厘米的长方体铁块全部放入(铁块被完全淹没)水池中,水面会上升9厘米(水没有溢出),如果再把长方体铁块垂直拉出水面8厘米,水面会下降4厘米.这个长方体铁块的体积是多少立方厘米?14.如下图,有一个棱长是40cm的正方体容器和一个长60cm、宽40cm、高40cm的长方体容器,长方体容器中装有28cm深的水。

人教版五年级下册数学 正方体长方体 应用题专练

人教版五年级下册数学  正方体长方体  应用题专练

人教版五年级下册数学正方体长方体应用题专练1、把一个长10米,宽6米,深2米的水池注满水,然后把两块同样长2米,宽1.5米,高2米的长方体石块放入水池中,溢出的水的体积是多少立方米?2、把棱长分别为6厘米和8厘米的两个正方体铁块熔铸成一个长方体,已知这个长方体的长是13厘米,宽是7厘米,求它的高是多少厘米?3、有一块棱长是80厘米的正方体的铁块,现在要把它溶铸成一个横截面积是20平方厘米的长方体,这个长方体的长是多少厘米?4、有一块棱长为4厘米的正方体铜块,要将它融化后铸成长2厘米,宽4厘米的长方体,铸成后长方体铜块的高是多少厘米?(不计损耗)5、1立方米水重1吨,一个长方体水池能蓄水960吨,已知水池长20米,宽12米,深多少米?6、一个正方体玻璃容器,从里面量棱长为2分米,向容器内倒入5.5升的水,再把一个苹果浸没在水中,这时量得容器内的水深15是厘米,这个苹果的体积是多少立方分米?7、一个长方体容器里面装有水,一块棱长24厘米的正方体铁块浸没在水中。

现将铁块取出,水面下降18厘米;如果将一个长18厘米,宽16厘米,高12厘米的长方体铁块浸入水中:水面将上升多少厘米?8、一个长方体的药水箱里装了60升的药水,已知药水箱里面长5分米,宽3分米,它的深是多少分米?9、一块钢材长2米,横截面是边长为4厘米的正方形,如果把它锻造成横截面是25平方厘米的长方体钢材,长多少厘米?10、在有一个长是50厘米,宽是10厘米,高是10厘米的全封闭的容器,里面装有8厘米高的水。

如果将这个容器竖放,水面的高度是多少厘米?11、一个棱长为3分米的正方体水槽内装有一部分水,往水槽中投入一个铅锤,此时有部分水溢出,将铅锤从水槽中取出,量得水面高2.4分米,铅锤的体积是多少立方分米?12、在一个长40厘米,宽20厘米的的玻璃缸中,放入一个棱长10厘米的正方体铁块,这是水深12厘米(铁块浸没在水中,水末溢出),如果把这个铁块从缸中取出,缸中的水深会变为多少厘米?13、一个正方体玻璃容器棱长2dm,向容器中到入5L水,再把一块石头放入水中。

人教版五年级下册数学 期末专项复习 长方体与正方体

人教版五年级下册数学  期末专项复习   长方体与正方体

期末专项复习人教版五年级下册数学长方体与正方体练习题一.选择题1.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,它的体积扩大到原来的()倍。

A.8B.16C.24D.322.如图,将纸片沿虚线折起来,可折成一个正方体,这时正方体的4号面所对的面是()号面。

‍A.1B.5C.2D.63.把一个长方体分割成若干个小长方体,原来长方体的体积与小长方体的体积和相比,()。

A.小长方体的体积和大B.原来长方体的体积大C.一样大D.无法确定4.下面的图形()沿虚线折叠后能围成一个正方体。

A. B. C. D.5.一个长方体,长、宽、高都扩大为原来的2倍,它的()扩大为原来的8倍.A.表面积B.体积C.棱长和D.无法判断6.下列说法正确的是()。

A.把四个相同的正方体拼成一个长方体,表面积与原来相等B.等式两边同时乘或除以同一个数,等式仍然成立C.把一个正方体切成两个小长方体,这两个小长方体的表面积之和大于原来正方体的表面积D.琪琪和乐乐沿着湖边跑步,他们同时从同一起点出发向相反的方向跑,经过60分他们一定会相遇7.一个立体图形,从不同方向看到的图形如下图,搭这个立体图形需要()个小正方体。

‍A.4B.5C.6D.78.一盒表面标注“净含量600mL”的长方体盒装酸奶,量得外包装长8cm、宽5cm、高15cm。

请判断:这盒酸奶的净含量与600mL相比,()。

A.大于600mLB.小于600mLC.等于600mLD.无法比较9.一盒标有“净含量650mL”的长方体盒装牛奶,量得外包装长8cm、宽5cm、高15cm,根据以上数据,你认为这盒牛奶的净含量标注()。

A.比真实容积小B.和真实容积一样C.比真实容积大D.无法确定二.填空题10.单位换算。

‍0.18L=()mL=()cm3‍125dm3=()m3=()L‍400mL=()L=()dm311.在括号里填上适当的最简分数。

‍25秒=()分60cm=()m400g=()kg500m=()km 200ml=()L50cm2=()dm212.一根方钢长6m,切割成4段(截面是正方形),表面积增加了150cm2,原来这根方钢的体积是()cm3。

人教版五年级下长方体和正方体复习_课堂讲解+随堂练习

人教版五年级下长方体和正方体复习_课堂讲解+随堂练习

五年级下长方体和正方体——课堂讲解姓名:_____________一、知识导航(熟记!!!)长方体和正方体是我们较为熟悉的立体图形。

长方体共有六个面,八个顶点,十二条棱。

在六个面中,两个对面是全等的,即三组对面两两全等。

1、长方体的表面积= 2×(长×宽+长×高+宽×高)2、长方体的体积= 长×宽×高= 横截面×高正方体是棱长相等的长方体,它是一种特殊的长方体,它的六个面都是正方形。

1、正方体的表面积= 棱长×棱长×62、正方体的体积= 棱长×棱长×棱长二、经典例题例1.求出如图所示立体图形的表面积和体积。

(单位:厘米)同步演练1:在一个棱长是12分米的正方体上放一个棱长是5分米的小正方体(如图)。

求这个立体图形的表面积和体积。

例2.在一个长20分米、宽10分米的长方体玻璃缸中,有10分米深的水,放入一块棱长是4分米的正方体铁块,铁块全部浸没在水中,并且没有水溢出,这时水面升高了几厘米?同步演练2:在一个长50厘米、宽40厘米、高10厘米的长方体容器中,盛有5厘米深的水。

现将一块石头放入水中,水面升高到8厘米处,这块石头的体积是多少立方厘米?例3.有一个空的长方体容器(如图1)和另一个水深为24厘米的长方体容器(如图2)。

若把容器2中的水倒一部分到容器1中,使两个容器中的水的深度相同,求这时水的深度。

同步演练3:在一个长24分米、宽9分米、高8分米的水槽中注入4分米深的水,然后放入一个棱长为6分米的铁块。

问水位上升了多少分米?例4.一个正方体被切成24个小长方体(如图)。

这些小长方体的表面积总和为162平方厘米,求这个正方体的表面积。

同步演练4:一个正方体形状的木块,棱长为1米。

沿着水平方向将它锯成3片,每片又按任意尺寸锯成4条,每条又按任意尺寸锯成5小块,共得到大大小小的长方体60个(如图)。

人教版小数五年级下册应用题专项复习(长方体、正方体)

人教版小数五年级下册应用题专项复习(长方体、正方体)

在家里:父母不在家,电视很精彩,是完成作业
还是看电视?你……
在学校:考试,老师多给了分数,你……
在公共场所:买东西时,售货员多找了钱给你, 你…… 回家路上,你拣到一件自己喜欢的玩具,你……] 当
我一次次地面临道德抉择的时候,我就会
想起三十四年前和父亲钓鱼的事,眼前浮现出父 亲坚定的神情,耳边仿佛响起父亲不容争辩的话 语。于是,我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。
板书设计:
3 钓鱼
钓鱼 放鱼 启示
得意 不舍 获得勇气和力量
语文(S)教学设 计
教 材:语文(S)四年级 下册课 文 :4* 爷爷的芦笛 板 块:教学设计—教案
设计思路:
课文写了少年强强到海边找爷爷,并独自在爷爷的小闸屋里过夜,历经恐惧, 在 爷爷的笛声中变得勇敢起来的故事。这个故事告诉学生要想健康成长,就得经历 风雨、见世面,在实际的锻炼与挑战中学会坚强。
第三课时
一、导入
通过上节课的学习,我们了解了“我”和父
亲钓鱼和放鱼的过程,感受到了父亲是一个严格
遵守社会公德的人。那么 34 年过去了,这件事又是
怎么影响作者呢?
二、研读课文小时候
“我”和父亲钓鱼这件事给了“我”什么启 示?
(展示课件第十二屏)
2.引导学生理解重点语句。 我再没有钓到过像那个夜晚钓到的那样大
应用题专项复习(长方体、正方体)
1、一根 2 米长的通风管,横截面是直径为 2 分米的圆,制作这个通风管至少需 要铁皮多少平方分米?
2、把一个体积为 80 立方厘米的铁块浸在底面积为 20 平方厘米的长方体容器中, 水面高度为 10 厘米,如果把铁块捞出后,水面高多少?
3、 要制作 12 节长方体的铁皮烟囱,每节长 2 米,宽 4 分米,高 3 分米,至少 要用多少平方米的铁皮?

长方体和正方体应用题专项练习(试题)-五年级下册数学 人教版

长方体和正方体应用题专项练习(试题)-五年级下册数学 人教版

人教版五年级数学下册——正方体长方体专项训练1.一个底面是正方形的长方体,所有棱长的和是100厘米,它的高是7厘米,这个长方体的体积是多少立方厘米?2.把一个铁块放入一个长为40cm,宽为15cm的长方体水槽中,水面上升3cm,求这个铁块的体积是多少立方厘米?3.学校要挖一个长方形状沙坑,长4分米,宽2分米,深0.4米,需要多少立方分米的黄沙才能填满?4.一个长方体,高增加5米后,变成一个正方体,面积增加了160平方米,原来长方体的长是多少米?5.一个正方体木块,它的棱长是5分米,已知每立方分米重0.4千克,这个木块重多少千克?6.80根方木,垛成一个长2米,宽2米,高1.5米的长方体,平均每根方木的体积是多少立方米?合多少立方分米?7.在一个长20米,宽8米,深1.5米的长方体蓄水池里面贴瓷砖,瓷砖是边长为0.2米的正方形,贴完共需瓷砖多少块?8.一种长方体木料,长9dm,宽6dm,高2dm.8根这样的木料体积是多少?9.一间大厅有四根长方体柱子,每根高4米,长和宽都是0.6米,如果要油漆这些柱子,油漆的面积是多少平方米?10.一辆冷藏车的车厢从外部量长3m、宽2.2m、高2m,这个车厢的体积是多少?11.3个棱长都8厘米的正方体,拼成一个长方体,它的体积和表面积各是多少?12.用一种车箱是长方体的汽车运煤,从里面量长3米,宽2.5米,装煤高度是0.4米,每立方米煤重1.4吨,5辆同样的汽车共运煤多少吨?13.一块棱长是4dm的正方体铁块,,每立方分米的铁重7.8kg,这块铁重多少千克?14.一个长方体的沙坑装满沙子,这个沙坑长3米,宽1.5米,深2米,每立方米沙子重1400千克,这个沙坑里共装沙子多少吨?15.一列普通载客列车有12节车厢,每节车厢长16m、宽2.5m、高2.5m。

全列火车共有1416个座位,若坐满乘客,平均每位乘客占多大的空间?(得数保留两位小数)16.家具厂订购500根方木,每根方木横截面面积是25平方分米,长是3.8米,这些木料的体积是多少立方米?17.50本数学书摆成一个长18厘米,宽13厘米,高25厘米的长方体,平均每本书的体积是多少?18.一个正方体的棱长总和是108cm,这个正方体的体积是多少立方厘米?19.一个长5厘米,宽4厘米,高3厘米的长方体,截成两个形状,大小完全一样的长方体,表面积最少增加多少平方厘米?每个长方体的体积是多少立方厘米?20.一间教室长8.5米,宽6米、高3米,门窗面积是22.4m2,要粉刷教室四壁和教室顶部。

人教版五年级下册数学第三单元长方体和正方体应用题训练

人教版五年级下册数学第三单元长方体和正方体应用题训练1.两根长度相同的铁丝焊接成一个长方体和一个正方体,其中长方体的长为7厘米,宽为5厘米,高为3厘米。

求正方体的棱长是多少厘米?2.一个长方体水池,长为2米,宽为1.2米,深为0.8米。

现将水池的四壁和底部抹上一层水泥,求抹水泥的部分面积是多少平方米?3.水泥厂要制作10根长方体铁皮通风管道,管子横截面为边长为30厘米的正方形,管全长为2米。

共需多少平方米铁皮?4.用两个棱长为1分米的正方体木块拼成一个长方体时,拼成的长方体表面积与原来相比减少了多少?5.要制作10根口周长为28厘米、长为2米的正方形通气管子,至少需要多少平方米铁皮?6.一个底面积为250平方厘米、高为12厘米的长方体玻璃里盛有6厘米的水。

现将一块石头放入水中,水面上升了4厘米。

这块石头的体积是多少立方厘米?7.给一个棱长为1.2米的正方体铁箱油漆一遍(内外两面),油漆部分面积是多少平方米?8.把一根长为3米的长方体木料切成3段后,表面积增加了18平方分米。

这根木料原来的体积是多少立方米?9.一根长为1.8米、横截面为边长为5厘米的正方形长方体铜条,每立方分米重8.9千克。

这根铜条共重多少千克?10.一个长方体,如果长减少3厘米就变成正方体,这个正方体的表面积是96平方厘米。

原来长方体的体积是多少立方厘米?11.一个底面长为60厘米、宽为38厘米的长方体里沉入了一个底面积为570平方厘米的长方体钢块。

当钢块取出时,中的水面下降了5厘米。

钢块的高是多少厘米?12.一个边长为20厘米、高为30厘米的正方形铁盒四周印满商标。

商标的面积是多少平方厘米?13.一个长方体和一个正方体的表面积一共为525平方厘米,其中长方体的表面积是正方体的2.5倍。

求长方体和正方体的表面积分别是多少平方厘米。

(用方程解)14.一个教室长为8米,宽为5米,高为4米。

要粉刷教室的顶面和四周墙壁,除去门窗面积21.5平方米。

新人教新课标版五年级下数学应用题专项训练第3单元-长方体和正方体(附答案)

新人教新课标版五年级下数学应用题专项训练第3单元-长方体和正方体第一课时长方体和正方体的认识(1)1.填一填。

(1)长方体一般是由()(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。

在一个长方体中,相对的面完全(),相对的棱长度()。

(2)长方体有()条棱,()个顶点。

(3)正方体是由()围成的立体图形。

2.在长方体下画“√”,正方体下画“○”。

()()()()()()3.画一画。

(根据所给的条件,将下面的长方体和正方体补充完整)4.用角铁焊一个长、宽、高分别为30厘米、20厘米、10厘米的长方体框架,至少需要角铁多少厘米?第二课时长方体和正方体的认识(2)1.判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(1)有6个面、12条棱、8个顶点的立体图就是长方体。

()(2)长方体相邻的两个面完全相同。

()(3)如果一个长方体相邻的两个面都是正方形,则它一定是正方体。

()(4)把一个长方体放在桌面上,最多只能看到三个面。

()(5)4个小正方体可以拼成一个大正方体。

()2.看图填空。

(1)这个皮鞋盒的上面是()形,长()厘米,宽()厘米。

和它相同的面是皮鞋盒的()。

(2)有()个面的长是30厘米,宽是10厘米。

3.标出下面各长方体的长、宽、高。

4.制作5个如图所示的长方体灯笼框架,至少需要木条多少厘米?第三课时练习五1.选择。

2.下图是用48厘米的铁丝围成的长方体框架,宽是多少厘米?3.看右图回答问题。

(1)这个长方体的长宽高各是多少厘米?(2)它的右面是什么图形?和右面相同的图形是哪个面?(3)哪几个面的长是3.5厘米,宽是3厘米?第四课时长方体和正方体的表面积(1)1.在下面的8个面中找出6个面,使它们能围成如下图所示的长方体。

这6个面的编号分别是()。

2.填空。

(1)长方体或正方体()个面的总面积叫做它的表面积。

(2)长方体相对的面的面积()。

(3)棱长为a的正方体的表面积是()。

3.填表。

4.一个正方体木箱的棱长是1.5米,做这个木箱需要木板多少平方米?第五课时长方体和正方体的表面积(2)1.判断。

人教版小学数学五年级下学期第3单元—长方体和正方体应用题专练(1)

长方体和正方体应用题专练1、用一根铁丝正好围成一个棱长为8厘米的正方体框架,如果用它围成一个长10厘米,高6厘米的长方体,宽应该是多少厘米?2、把一块棱长是10cm 的正方体钢材,重新锻造成一根宽5cm,高4cm 的长方体条,这根钢条长多少厘米?3、小东家要做一个棱长为6分米的正方体无盖鱼缸,这个鱼缸至少要多少平方分米玻璃?每平方分米玻璃需要1.2元,做两个鱼缸需要多少钱?4、红星农场运来720立方分米的沙子。

现在把这些沙子铺在一个长24分米,宽20分米的沙坑里,能铺多厚?5、在一块长90m,宽56 m的长方形地上铺一层4㎝厚的沙土。

需要多少立方米沙土?一辆车每次运送1.5 m3的沙土,至少需要多少次?6、砌一道长20 m,宽20㎝,高15 dm的围墙,如果每块砖的体积是1.2 dm3,这道围墙一共用多少块砖?7、在一个长50㎝,宽40㎝的玻璃缸中,放入一块棱长是10厘米的正方体铁块,这时水深是20㎝,若把这个铁块从缸中拿出,缸中的水面高多少厘米?8、把一块15立方分米的石块沉入一个长5分米,宽5分米,宽2分米的长方体容器中,水面会上升多少分米?9、一个正方体的棱长总和是36cm,这个正方体的表面积和体积各是多少?10、一个长方体的棱长总和是9.6dm,长1.2dm,宽7dm,这个长方体的表面积和体积各是多少?11、一个水池长20米,宽10米,深2米,在这个水池的四周和底面砌上边长为0.2米的正方形瓷砖,共需要这样的瓷砖多少块?12、有一个容积为60立方分米的长方体水箱,箱内盛满了水。

如果把这箱水全部倒入一个长10分米,宽4分米,高5分米的长方体水箱内,水深多少分米?13、一块长方形铁皮,长30分米,宽25分米,分别从四个角切掉边长为3分米的正方形,然后做成一个水槽,这个水槽的容积是多大?14、把下面的木块沿虚线锯成三块后,木块的表面积增加了多少平方厘米?15、把一根长52分米的长方体木料,锯成三个等长的长方体,表面积增加了24平方分米,这根木料原来的体积是多少立方分米?16、一个长方体的体积是1603m ,长8m,宽是4m,高是多少?17、一个正方体的棱长总和是60cm ,这个正方体的表面积和体积各是多少?1.5dm 0.8dm0.5dm18、一个长方体的棱长总和是96cm,长12cm,宽7cm,这个长方体的表面积和体积各是多少?19、一个长方体容器,从里面量长30cm,宽25cm,高20cm,水面距容器口8cm。

人教版五年级下册数学第三单元长方体与正方体应用题专题训练(含答案)

人教版五年级下册数学第三单元长方体与正方体应用题专题训练1.游泳馆有一个长40 m,宽20m,深3 m的游泳池,需要在池底和墙壁上贴上瓷砖,一共需要多少平方米的瓷砖?2.一个长方体木块被切成3 个完全相同的正方体,如果3 个正方体的棱长总和比原来长方体的棱长总和增加160 cm,那么原来长方体的棱长总和是多少?3.一个长方体的表面积是108dm2,其中一个面的长是4dm,宽是3dm,这个长方体的体积是多少立方分米?4.小老鼠杰瑞做了一些奶酪,汤姆想:“一定很好吃,我要吃大的。

”汤姆选择哪一种才能吃到更多的奶酪呢?(尺寸如图,单位:cm)5.如图所示,一个封闭的长方体容器,里面装着水它的长宽高分别是20cm、20 cm、30cm红红不小心把容器碰倒了。

现在水的高度是多少厘米?6.如图①,将一个棱长为10的正方体从顶点A切掉一个棱长为4的正方体,得到如图②所示的立体图形。

这个立体图形的表面积是多少?如果再从顶点B切掉一个棱长为6的正方体,那么剩下的立体图形的表面积又是多少?7.华华想把一本长20厘米、宽10厘米、高2厘米的书包上彩纸,现有长30厘米、宽25厘米的彩纸和长40厘米、宽13厘米的彩纸。

华华选择哪种彩纸更合适呢?8.张叔叔用混凝土打了20块地砖,每块地砖的规格如图所示。

打这些地砖一共需要多少立方米混凝土?9.一根长方体木料长4米,如果把这根木料沿着横截面截成两段一样长的木料,则表面积增加2.4平方分米,你知道这根木料原米的体积是多少立方分米吗?10.一根铁丝刚好可以焊接成一个长、宽、高分别是6dm、5dm、4dm的长方体框架,如果用这根铁丝焊接成一个最大的正方体框架且没有剩余,这个正方体框架的棱长是多少分米?11.用5块玻璃做成一个无盖鱼缸(玻璃的尺寸如图)。

鱼缸的容积是多少?12.如图,这时一个长方体纸盒的展开图,请计算它的表面积。

13.一根长方体石料,长2.8米,横截面是边长为4分米的正方形。

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