简爱
《简爱》的主要人物及性格

《简爱》的主要人物及性格
1.简·爱
女主人公,一个性格坚强,朴实,刚柔并济,独立自主,积极进取的女性。
她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。
她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。
她有顽强的生命力,从不向命运低头。
2.罗切斯特
坚毅、执著、风趣、富于情感、敢于追求、忠于爱情。
是一个完美的、冷面的、不幸的、善良的、成熟的贵族绅士。
3.里德太太
性格固执,刻薄,冷酷。
4.圣约翰
他乐于帮助贫穷的人,有崇高的理想,把他的全部身心都献给了基督教的传教事业。
他缺乏人们之间的那种深情,坚强而又固执,敏锐而又严肃,过分的理智,控制欲极强。
简爱的故事梗概

简爱的故事梗概简爱是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一,是一部感人肺腑的爱情小说。
故事的主人公简·爱从小失去双亲,被送到寄养家庭生活,遭受着各种不公平待遇。
在寄养家庭中,简受尽了欺凌和歧视,但她却从未向命运低头,她坚强、独立、聪慧,是一个具有鲜明个性和坚定信念的女性形象。
简爱的一生经历了许多坎坷和磨难,但她始终保持着对生活的热爱和对真理的追求。
她在勇敢地挑战传统和权威的同时,也在追求自我价值和尊严。
简爱的故事梗概可以用三个阶段来概括,童年的苦难、成长的坚韧和爱情的坚定。
在童年的苦难阶段,简爱经历了家庭的不幸和寄养家庭的欺凌。
她的双亲早逝,留下了一个没有亲情的家庭。
简在寄养家庭受到了姨母的压迫和表姐的欺凌,她被剥夺了受教育的权利,生活条件极为艰苦。
尽管如此,简爱并没有沦为悲观和颓废,她依然保持着对知识的渴望和对生活的热爱,这种乐观和坚韧的品质成为了她一生的精神支柱。
成长的坚韧阶段是简爱在洛河学校度过的时光。
在这里,她接受了良好的教育,独立自主地生活,结识了一些志同道合的朋友。
她在洛河学校度过了一段快乐的时光,也学会了坚强和自立。
在这个阶段,她逐渐形成了自己的人生观和价值观,她不再是一个软弱无助的少女,而是一个有思想、有主见的年轻女性。
爱情的坚定阶段是简爱在桑菲尔德庄园与罗切斯特相遇并相爱的阶段。
罗切斯特是一个富有、风度翩翩的绅士,他对简展现出了深厚的情感,但他的身份和婚姻却成为了两人之间的障碍。
在这一阶段,简爱表现出了坚定和果敢的品质,她毅然决然地离开了桑菲尔德庄园,选择了独立和自由。
直到最后,当她得知罗切斯特的遭遇后,她毫不犹豫地回到了他的身边,与他共度余生。
简爱的故事梗概充满了悲欢离合、坎坷曲折,但最终却是一个充满希望和温暖的故事。
简爱用她的坚韧和勇敢,向我们展示了一个女性的力量和尊严,她的故事也成为了一部经典的文学作品,感动和启迪了无数读者。
九年级下册语文《简爱》(详细考点及好题)

《简·爱》【作者简介】《简·爱》(《Jane·Eyre》)是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。
夏洛蒂·勃朗特生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭,她有两个姐姐、两个妹妹和一个弟弟。
她的童年生活很不幸。
1821年,即她5岁时,母亲便患癌症去世。
父亲收入很少,全家生活既艰苦又凄凉。
八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——柯文桥女子寄宿学校。
学校第二年就流行伤寒,她的两个姐姐玛丽亚和伊丽莎白因染上肺病而先后死去。
父亲赶紧把她们接回,他是剑桥圣约翰学院的毕业生,学识渊博,他常常教子女读书,指导他们看书报杂志,还给他们讲故事。
这是自母亲去世后孩子们所能得到的唯一的乐趣,同时也给夏洛蒂以及两个妹妹带来最初的影响,使她们从小就对文学产生了浓厚的兴趣。
夏洛蒂14岁时,已写了许多小说、诗歌和剧本,据她自己开列的书单,她共写了11卷之多,每卷60到100页。
这些习作尽管还很幼稚,但已表现出相当厚实的文学素养和丰富的想象力。
15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书,几年后又在这个学校当教师。
在她20岁时,她大着胆子把自己的几首短诗寄给当时的桂冠诗人骚塞。
然而,得到的却是这位大诗人的一顿训斥。
骚塞在回信中对她说:“文学——不是妇女的事业,也不应该是妇女的事业。
”后来她曾作家庭教师,也想置办学校,但夏洛蒂和艾米莉都想教法语,于是到布鲁塞尔去攻读法语。
从布鲁塞尔回国后,夏洛蒂便和两个妹妹一起开始筹办学校,还挂出了“勃朗特姐妹学校”的招牌。
可是,在几个月里竟然没有一个学生来报名入学,等来的只是上门收税的官员,最终她投身于文学创作的道路。
两个妹妹,即艾米莉·勃朗特和安恩·勃朗特,也是著名作家。
因而在英国文学史上常有“勃朗特三姐妹”。
三姐妹代表作:夏洛蒂·勃朗特——《简·爱》;艾米莉·勃朗特——英国著名小说家与诗人,性情孤僻,沉默寡言,代表作《呼啸山庄》;安妮·勃朗特——代表作《艾格妮斯·格雷》。
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二小说分析:人的尊严
没有钱就没有尊严的观 念
你没有资格动我们的书。妈妈说的,你靠别人 养活你,你没有钱,你爸爸什么也没有留给你, 你应当去讨饭 ,而不该同像我们这样体面的人 家的孩子一起过日子,不该同我们吃一样的饭, 穿妈妈掏钱给买的衣服。现在我要教训你,让 你知道翻我书架的好处。滚,站到门边去,离 镜子和窗子远点。
家庭女教师
当时妇女求职,谋求解放的道路是很狭窄的,夏 洛蒂在她的几部小说中所描写到的妇女职业是做 家庭女教师。
四 艺术分析
1 结构上采用了一种《神曲》式艺术构架 简爱经历了地狱的炙烤、炼狱的净化,(桑菲尔
德和沼泽地),最后到达了大彻大悟的天国(与 罗彻斯特结合并诞生象征新生的下一代) 作者用噩梦、幻觉、预感来营造地狱的氛围,构 筑寓言式的环境。
简决定离开
我关心我自己,愈是孤单,愈是没有朋友,愈是无 助, 那我就愈是自尊。我会遵守上帝创造、由人批准的法规, 我会坚持我清醒时,而不是像 现在这样发疯时服从的准 则。法规和准则不光是为了没有诱惑的时刻,而是针对现 在这样, 肉体和灵魂起来抗拒它的严厉和苛刻的时候。 它们再严厉也是不可破坏的。要是出于我个人 的方便而 加以违背,那它们还有什么价值?它们是有价值的—一我 向来是这么相信的。如果 我此刻不信,那是因为我疯 了——疯得可厉害啦,我的血管里燃烧着火,我的心跳快 得难以 计数。此刻我所能依靠的是原有的想法和以往的 决心:我要巍然不动地站在那里。
2 悬念的运用
第一次出现在12章,黄昏乡村的路边,和主人 邂逅。
第二个悬念是罗彻斯特先生和英格拉姆小姐的关 系
第三个悬念也是作品中简爱的疑问:梅森先生是 谁?
第四个悬念是出走后简爱命运会怎么样?
3 《简爱》在艺术上最突出的特点在于它的叙述方 式。
简爱主要人物

简爱主要人物
简爱是夏洛蒂·勃朗特创作的一部经典小说,讲述了一个普通女子简爱的成长故事。
以下是该小说的主要人物:
1. 简爱(Jane Eyre):故事的女主角。
简爱是一个孤独、坚强和独立的女性。
她在孤儿院长大,并在罗彻斯特府成为家庭教师。
简爱与罗彻斯特先生相爱,但最终被他们之间的阶级差距和他的婚姻困境所困扰。
2. 爱德华·罗彻斯特(Edward Rochester):故事的男主角。
他是个富有的绅士,但有着神秘的过去。
罗彻斯特先生是个复杂而吸引人的角色,他与简爱相爱,但被他曾与他人的婚姻所束缚。
3. 威尔·恩沃德(St. John Rivers):简爱的表兄弟。
一个很有野心的牧师,他向简爱求婚,希望与她一起前往印度传教。
然而,他的感情冷漠与简爱的爱情观相悖,使她最终拒绝了他。
4. 阿黛勒·沃斯(Adele Varens):罗彻斯特府的养女。
阿黛勒是一个法国孤儿,由罗彻斯特先生收养。
简爱担任她的家庭教师,并与她建立了亲密的关系。
5. 黛安娜·里弗斯(Diana Rivers)和玛丽·里弗斯(Mary Rivers):简爱的表姐妹。
她们兄弟三人一起住在摩尔豪斯庄园,三人同样孤独坚强。
她们成为了简爱的支持者和朋友,并在她需要帮助的时候给予她支持。
这些主要人物塑造了《简爱》中复杂而迷人的故事,表达了勇气、爱情和对自由的追求。
简爱完美版ppt课件

资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
小说告诉我们,人的最美好的生活是人 的尊严加爱,小说的结局给女主人公安排的 就是这样一种生活。虽然这样的结局过于完 美,甚至这种圆满本身标志着浮浅,但是作 者对这种美好生活的理想--就是尊严加爱, 毕竟在当今社会,要将人的价值=尊严+爱 这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。
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• 《简爱》所展现给我们的正是一 种化繁为简,是一种返朴归真, 是一种追求全心付出的感觉,是 一种不计得失的简化的感情,它 犹如一杯冰水,净化每一个读者 的心灵,同时引起读者,特别是 女性读者的共鸣。
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在罗切斯特的面前,她从不因为自己 是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑, •反,而认为他们是平等的.不应该因为她 是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因 为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受 到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之 震撼,并把她看做了一个可以和自己在 精神上平等交谈的人,并且慢慢地深深 爱上了她。
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主题:人的价值=尊严+爱。
简.爱生存在一个父母双亡,寄 人篱下的环境,从小就承受着与同 龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃, 表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打...... 这是对一个孩子的尊严的无情践踏, 但也许正是因为这一切,换回了简.爱 无限的信心和坚强不屈的精神,一种 可战胜的内在人格力量。
简爱简介
简爱简介《简爱》(Jane Eyre)是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作,人们普遍认为《简爱》是夏洛蒂勃朗特诗意的生平写照,是一部具有自传色彩的作品。
下面是为你带来的简爱简介,欢迎阅读。
这本小说是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。
作者用优雅细腻的文笔描写了简爱与罗切斯特的爱情。
主人公简爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。
但是她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。
小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写,引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。
扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情,具有强烈的震撼心灵的艺术力量。
其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象 [3]。
简爱是个孤女,她出生于一个穷牧师家庭。
父母由于染上了伤寒病,在一个月之中相继去世。
年幼的简寄养在舅父母家里。
舅父里德先生在红房子中去世后,简爱过了10年倍受尽歧视和虐待的生活。
一次,由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子。
肉体上的痛苦和心灵上的屈辱与恐惧,使她大病了一场。
舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了。
此后,简被送进了罗沃德孤儿院。
孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。
简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。
由于恶劣的生活条件,孤儿院经常有孩子病死,她最好的朋友海伦在一次大的斑疹伤寒中去世了。
这次斑疹伤寒的病逝人数引起了人们的注意,找到了发病的原因,这使孤儿院有了很大的改善。
简在新的环境下接受了六年的教育,并在这所学校任教两年。
由于坦普尔小姐的离开,简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。
桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。
庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行,偌大的宅邸只有一个不到10岁的女孩阿黛拉瓦朗,罗切斯特是她的保护人,她就是简的学生。
一天黄昏,简外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。
简爱故事简介
简爱故事简介
简爱是英国女作家夏洛蒂·勃朗特于1847年匿名出版的一部长篇小说。
小说以第一人称叙述,讲述了女主人公简·爱从孩提时代到成年的一生。
简·爱是一个孤儿,她在寄宿学校长大,后来成为了一个家庭教师。
她聪明、独立、坚韧,对自己的命运充满了希望和渴望。
简·爱的一生经历了许多挫折和磨难,但她始终保持着对生活的热爱和对真爱的追求。
在她成为罗彻斯特先生家庭教师的时候,她与罗彻斯特先生之间产生了微妙的感情。
罗彻斯特先生是一个富有、强势、但内心孤独的男人,他对简·爱展开了热烈的追求。
两人之间的感情经历了种种波折,但最终他们克服了一切困难,走到了一起。
简·爱的故事展现了女性在19世纪英国社会中的处境和命运。
她勇敢地追求自己的爱情和幸福,不愿受到社会的束缚和压迫。
小说中的简·爱是一个具有独立人格和坚定意志的女性形象,她的形象对当时的英国女性形象产生了深远的影响。
简·爱的故事也揭示了人性的复杂和社会的丑恶。
小说中描绘
了罗彻斯特先生家庭的种种阴暗面和秘密,以及社会上对贫穷和孤儿的冷漠和不公。
通过简·爱的成长历程和她与罗彻斯特先生之间的爱情,小说深刻地探讨了人的内心世界和对幸福的追求。
总的来说,简·爱是一部充满激情和温情的小说,它通过女主人公简·爱的一生展现了19世纪英国社会的伦理道德观念、女性地位和命运,以及人性的复杂和社会的丑恶。
小说以其深刻的思想、丰富的情感和生动的语言,成为了英国文学史上的经典之作,深受读者的喜爱和推崇。
简爱简介
《简·爱》简介简·爱是个孤女,她出生于一个穷牧师家庭。
不久父母相继去世。
幼小的简·爱寄养在舅父母家里。
舅父里德先生去世后,简·爱过了10年倍受尽歧视和虐待的生活。
舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了,简被送进了雷沃德孤儿院。
孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。
简·爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。
由于恶劣的生活条件,孤儿院经常有孩子病死,她最好的朋友海伦在一次大的斑疹伤寒中去世了。
这次斑疹伤寒也使孤儿院有了大的改善。
简·爱在新的环境下接受了六年的教育,并在这所学校任教两年。
由于谭波尔儿小姐的离开,简·爱厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。
桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。
庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行,她的学生是一个不到10岁的女孩阿黛拉·瓦朗,罗切斯特是她的保护人。
一天黄昏,简·爱外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。
以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度也是时好时坏。
整幢房子沉郁空旷,有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。
一天,简·爱在睡梦中被这种笑声惊醒,发现罗切斯特的房间着了火,简·爱叫醒他并帮助他扑灭了火。
罗切斯特回来后经常举行家宴。
在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤,简·爱被召进客厅,却受到布兰奇母女的冷遇,她忍受屈辱,离开客厅。
此时,她已经爱上了罗切斯特。
其实罗切斯特也已爱上简·爱,他只是想试探简·爱对自己的爱情。
当他向简·爱求婚时,她答应了他。
在婚礼前夜,简·爱在朦胧中看到一个面目可憎的女人,在镜前披戴她的婚纱。
第二天,当婚礼在教堂悄然进行时,突然有人出证:罗切斯特先生15年前已经结婚。
他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。
简爱主要内容概括
简爱主要内容概括简介《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特于1847年出版的一部小说。
这部小说以女主人公简·爱为中心,讲述了她从孤儿院到庄园家庭的成长历程,以及她与罗切斯特爵士之间的爱情故事。
本文将对《简爱》主要内容进行概括。
简·爱的成长历程故事从简·爱还是一个孤儿院的小女孩开始。
她早年的生活并不幸福,受到家庭和社会的歧视。
简爱在古老的赛勒斯德希尔庄园找到了工作,成为了罗切斯特爵士的家庭教师。
在这个庄园,她得到了教育和机会,逐渐展现出自己的智慧和能力,受到了罗切斯特爵士的赏识和依赖。
简·爱与罗切斯特的爱情简·爱和罗切斯特之间展开了一段曲折的爱情故事。
虽然简·爱的身份低微,但她的独立与坚强令罗切斯特为之倾倒。
两人之间的感情逐渐加深,他们最终决定结婚。
然而,在婚礼进行中,一个惊人的秘密被揭露出来:罗切斯特的前妻柯伊尔福人是活着的,婚姻无效。
尽管如此,简·爱仍然坚守着她的爱与信仰,她主动离开了罗切斯特,选择独立和自由。
简·爱的独立与自由在与罗切斯特的分离中,简·爱重新获得了自由和成长的机会。
她出走后,遭遇到了生活上的困难和挫折,但她从未放弃自己。
她以学习和工作为生活支撑,并在社会上立足。
最终,柯伊尔福人的死亡使罗切斯特解脱,他重新找回了简·爱,并决定与她重新开始。
爱情与婚姻的探讨《简爱》不仅仅是一部爱情小说,它也涉及了对爱情和婚姻的思考和探讨。
通过简·爱和罗切斯特的故事,作者反映了当时社会对女性的限制和歧视。
简·爱坚守着自己的爱和信仰,强调了婚姻中的平等和自由的重要性。
总结《简爱》是一部经典的成长与爱情小说,通过主人公简·爱的成长历程和与罗切斯特的爱情故事,描绘了一个女性在19世纪英国社会中追求自由和幸福的艰辛旅程。
小说中对爱情、婚姻、平等和独立等主题的探讨引发了读者对当时社会现象的思考。
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《简爱》是一部带有作者自传性的作品,采用第一人称的自叙写法,让女主人公倾诉自己的喜怒哀乐和人生理想,爱情友谊,具有娓娓动听,亲切感人的艺术魅力。
它写一个孤女个人的奋斗故事,作者本人生活中的悲哀、忧患、紧张和勇气在小说中得到了强烈的反映。
襁褓中父母双亡的简爱被舅舅收养,舅舅死后,舅母一家人百般虐待她,最后将她送入慈善学校,在那里备受凌辱摧残。
成年后,她被聘往桑费尔德庄园当家庭教师,与主人真诚相爱;及行婚礼,发生不测,主人被证明早已结婚,其妻因疯病被私关密室。
简爱不愿作人情妇,只身远离,流浪途中昏倒在风雨之夜,被一青年牧师圣约翰救回家,在其两个妹妹的照顾下恢复健康。
牧师准备去印度传教,他认为简爱坚强而耐苦,可以作个好帮手,就向其求婚,但遭拒绝,因为简爱情有所钟。
爱情又使她返回桑费尔德庄。
这时女人已将庄园烧毁,自己也被烧死,主人抢救她时还弄成了残废,两人终于幸福地结合。
此外,简爱意外地得浪迹海外的叔父一笔遗产,同时被证明她圣约翰原是姑表兄妹。
2.简爱的性格特点及其具体表现
2.1.自尊自主、叛逆反抗
简爱,在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打,并怒斥他:"你这男孩真是又恶毒又残酷,你像个杀人犯----你像个虐待奴隶的人,----你像罗马皇帝。
" 他还敢于指责冷酷护短的舅妈:"你以为你是好人,可是你坏,你狠心。
"简爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。
从下面的几段描述中可以看到简爱的内心是多么的叛逆反抗。
"我被他打倒,头还在痛,血还在流;约翰粗暴地打了我,没有人责备他;而我,为了叫他以后不再干出这种荒唐的暴行,却受到了众人的许多责难。
"不公平!----不公平啊!"我理智的说。
令人痛苦的刺激逼得我的理智一时早熟地发挥了威力;"决心"也同样被鼓舞起来,催促着我采取什么奇妙的方法,从这难以忍受的压迫下逃跑----譬如出走,或者,万一走不了的话,就永远不再吃不再喝,听任自己饿死。
在那一个悲惨的下午,我的灵魂是多么惶恐不安啊,我整个脑海里是多么混乱啊,我的心有多么的反抗啊,然而,这一精神上的搏斗,是在怎么样的黑暗,怎么样的愚昧中进行的啊,我无法回答内心的这个不断提出的问题:为什么我这样受苦;而如今,隔了----我不愿说隔了多少年----我却看的明明白白了。
"
简爱非常的重视自我,她说:"我是自己的主人",当一对恋人的结婚计划被粉碎时,罗彻斯特提议到法国去过同居生活,尽管这个方案对于热恋中的人来说具有无可争辩的诱惑力,但是她拒绝了----"我关心我自己。
越孤独,越没有朋友,越没有人帮助,我越要自重。
"因此她逃离了。
2.2.追求精神上的自由、平等
当简爱发觉她深深地爱上了主人后,在地位如此悬殊的情况下,她却敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的。
一个穷教师斗胆爱上一个上流人物,在等级深严的社会观念看来,无异于乞丐万奢望国王,所以这本身就是向社会及偏见的大胆挑战。
惟其如此,它也就意味着遭受嘲笑或侮辱,只有像简爱这样并不把权贵放在心上的人才能去坦坦荡荡地爱。
当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时,她愤怒地说:"你以为,因为我穷,低贱,不美,矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!-----我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!......。
就如我们站在上帝跟前是平等的----因为我们是平等的!"基于此,她表达爱情的方式才不是甜腻的赞美,温柔的絮语,更不是祈求,诱惑或勾引,归根结底,她追求的是两颗心的平等结合。
"你为什么和我讲这些?她和你与我有什么关系?你以为我贫穷,相貌平平就没有情感吗?我向你起誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。
可上帝没有这样安排。
但我们的精神是平等的。
就如你我走过的坟墓,平等地站在上帝面前。
"这是简爱发内心的为精神平等观念的辩护。
2.3.感情炽烈,敢于追求真正意义上、完整的爱情
简爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真诚和专一,这主要表现在对她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上。
当圣约翰向她提出求婚,要她作为他的助手一起去印度传教时,简爱虽然认为"他是个好人",但还是拒绝了他的求婚。
因为在简爱看来,他爱的并不是自己,他更爱的是上帝。
更重要的是,无论他对她如何,她心里爱的仍是罗彻斯特。
因为牧师对他的爱是不完整的。
可是在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子,她还是拒绝了他的爱,她不愿作人情妇,她要的还是一份真正意义的完整爱情。
然而,当简爱离开了罗彻斯特后,并没有在感情上抛弃他;相反,她的爱情像殉道一般,专一到打算为其作永远的牺牲,贫困时是这样,富有后仍是这样,更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。
以下是罗彻斯特在庄园被烧毁,眼睛瞎了后,向简爱求爱的一独白。
"简,你肯嫁给我吗?
"肯的,先生"
"一个比你大20岁的瘸子,你得伺侯他的人。
"
"是的,先生"
"当真,简?"
"完全当真,先生。
"
从中可看到简爱所追求的爱情不是物质财富,而是真正意义上的纯洁爱情,不含半点虚假造作。
2.4.意志坚强,智慧过人
在盖茨海德府,简爱是童话里的"灰姑娘"、弱小、丑陋、怪僻、胆小、任人摆布,是个没有明确地位和身份的"小家伙",是个"外来人",是个"异种人",是个"比不上佣人"的小姐。
一切力量都压迫她,残害她的天性,扼杀她的成长,但简爱的心却并没有被丑恶的现实所摧毁,她的精神却因粗砺的生活而锤炼得顽强,她的意志被磨砺得坚决,非凡的处境培植了她非凡的勇气和洞察力,十岁的孩子似乎具备了成人的智力,而这种超绝的智力促使她无所谓惧地去反抗压迫者。
"你没有权利拿我的书。
妈妈说你是个靠别人养活的人;你没有钱。
"
"我的里德舅舅在天上,你做的一切和和想的一切,他都看得见,我爸爸妈妈也都看得见;他们知道你整天把我关起来,还巴不得我死掉。
"
在劳渥学校的悲惨体验,更表现了简爱的坚强和惊人的意志力。
简爱刚刚摆脱舅妈的虐待,就被送到寄宿学校读书,和其他孩子们一起,经常挨饿受冻,挨打罚站。
学校里传染病夺取了好多孤儿的生命,简爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。
" 当我们无缘无故挨打的时候,我们应该狠狠地回击;我肯定我们应该回击----狠狠地回击,教训教训打我们的那个人,叫他永远不敢在这样打人。
"这是简爱在言语上对打他的人有力回击,也是在精神上维护自己受伤的心灵。
在下面主人疵疵逼人的问话中,无所畏惧自卑,更表现其头脑精灵的一面罗彻斯特:"你很沉着。
像你这样身份低微的孤儿,哪来的这种沉着?"
简:"它来自我的头脑,先生。
"
罗彻斯特:"是我看到的,你肩膀上的那个?"
简:"是的,先生。
"
罗彻斯特:"你头脑中还有没有其他类似的东西?"
简:"我想它样样具备,先生。
"
她所受过的教育和经历使她拥有一个富有智慧、善良敏感、坚强独立的高贵灵魂,在这一点上,她与主人相比毫不逊色,甚至使其有时感到惭愧。
3.结语
从上文的分析可见,简爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩,她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握,对自己的思想和人格有着理性的认识,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。
从简爱身上,我们看到了当今新女性的形象:自尊、自重、自立、自强,
对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。
这是简爱人格魅力的启示,也是本文的写作目的所在。
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