刻板印象、偏见与歧视 - 多媒体参赛作品
两性在职业发展中的性别偏见挑战刻板印象追求平等
两性在职业发展中的性别偏见挑战刻板印象追求平等在职业发展中，两性常遭遇到性别偏见和刻板印象，这给他们的职场发展带来了挑战。
为了追求平等，在个人层面和社会层面都需要采取行动。
个人层面上，两性都需要超越性别刻板印象，展示自己的能力和专业素养。
首先，男性应该意识到女性同事在职场中同样具备才华和能力，不能因为她们的性别而提前对她们下定论。
相反，应该给予她们平等的机会去展示自己。
此外，女性也需要对自己有自信，不被性别偏见所限制。
她们应该积极拓宽自己的专业知识和技能，展现出自身的实力。
无论是男性还是女性，都应该保持开放的心态，接受并尊重不同性别的观点和意见。
在社会层面上，政府和企业需要采取措施来解决性别偏见问题。
首先，制定反性别歧视的法律和法规，明确禁止任何形式的性别歧视行为。
同时，提供更多的平等机会给予两性，如奖学金、职位晋升机会等。
此外，企业应该建立公平的评价体系和晋升机制，确保性别不会成为评价和决策的因素之一。
通过这些措施，可以为两性在职业发展中提供一个公正和平等的环境。
教育也起着关键的作用。
学校和家庭应该教育孩子们尊重和平等对待不同的性别。
这需要从教育课程开始，包括教育孩子们性别平等的概念和意识。
同时，需要消除性别刻板印象，鼓励男孩子和女孩子追求自己真正感兴趣的职业。
此外，媒体也应负起责任，避免强化性别刻板印象。
媒体应该传递正面的性别角色榜样，展示两性在职场中的成功案例。
通过这样的方式，可以改变社会对性别角色的刻板印象，促进性别平等。
最后，需要指出的是，在性别平等的推动过程中，两性都应该团结一致，共同努力。
相互之间的理解和支持可以增强合作精神，推动职业发展中的性别平等。
总结起来，两性在职业发展中所面临的性别偏见和刻板印象是一个重要挑战。
通过个人层面和社会层面的努力，包括改变个人的意识和行为、制定反性别歧视的法律和政策、教育和媒体的积极参与等，我们可以追求性别平等，实现公正和和谐的职场环境。
从跨文化传播视角解读种族歧视现象——以奥斯卡最佳电影《绿皮书》为例
从跨文化传播视角解读种族歧视现象——以奥斯卡最佳电影《绿皮书》为例从跨文化传播视角解读种族歧视现象——以奥斯卡最佳电影《绿皮书》为例导言:种族歧视是一种严重的社会问题，已经持续存在了数百年。
它涉及到对某些人基于他们的种族或族裔的不公正行为和偏见。
在全球化的时代，跨文化传播起着重要的作用，传播着各种价值观和观念。
电影作为一种重要的跨文化传播工具，影响着全球观众的观念和态度。
本文将以奥斯卡最佳电影《绿皮书》为例，从跨文化传播的视角来解读种族歧视现象。
第一部分: 电影《绿皮书》的背景和故事情节《绿皮书》是一部基于真实故事改编的电影，讲述了一名受过良好教育但面临种族歧视的黑人钢琴家唐·唐尼利和一名意大利裔美国保镖托尼·利普的友谊故事。
电影以20世纪60年代为背景，当时美国南部仍然存在着严重的种族分离和歧视。
故事情节中，唐尼利雇佣托尼·利普作为自己的司机和保镖，他们之间由于种族差异产生了一系列冲突。
然而，随着旅途的继续，他们逐渐改变了彼此的认知和看法，建立了真正的友谊。
在旅途中，托尼意识到了种族歧视的严重性，并开始为平等和公正而战。
第二部分: 电影中的种族歧视现象《绿皮书》通过剧情和角色的塑造，生动地描绘了美国南部种族歧视的现象。
在电影中，唐尼利经历了一系列因为种族而引发的不公和歧视。
他无法就餐于白人餐厅，被迫住在黑人社区的汽车旅馆中，且经常受到白人居民的侮辱和歧视。
电影中还展示了黑人乘客乘坐巴士时遭到的种族歧视，他们被要求坐在公共汽车的后排。
此外，电影中的一幕描绘了唐尼利遭到警察无理扣留并遭受暴力相待的情景。
这一描写反映了当时南部警察对黑人的不公平待遇，以及种族歧视在社会中根深蒂固的问题。
第三部分: 电影的社会反响《绿皮书》作为一部跨文化传播的电影，引起了全球观众的广泛关注和讨论。
电影展示了种族歧视的残酷和不公，从而激发了观众对这一社会问题的反思和关注。
在影片上映后，许多观众纷纷发表评论和分享他们的观影体验，强调了电影对于种族关系的启示和警醒。
社会偏见与歧视现象分析
社会偏见与歧视现象分析随着社会的发展和进步，我们相信人类社会将越来越公平和包容。
然而，现实却告诉我们，社会偏见和歧视现象并没有完全消失。
虽然这些现象存在已久，但它们仍然对我们的社会造成了巨大的伤害。
本文将对社会偏见和歧视现象进行一些分析。
首先，让我们来讨论一下社会偏见。
社会偏见是指对某个群体的先入为主的负面刻板印象和偏见。
这些偏见往往源于特定的文化观念、历史传统和个人经验。
例如，在一些传统观念里，女性被视为弱者和家庭的依靠，而男性则被期望充当家庭的经济支柱。
这样的偏见导致了对女性在职场和社会中的参与度较低的现象。
而歧视现象则是对某一群体实施不公正对待的行为。
歧视可以基于个人的种族、性别、性取向、宗教信仰等因素。
例如，在某些国家，仍存在对少数民族的歧视，他们往往在就业、教育等领域受到不公平对待。
而在其他地方，女性可能因性别而在职场面临歧视和不同待遇。
社会偏见和歧视现象对受害者造成了巨大的伤害。
首先，它们剥夺了受害者的平等权利和机会。
例如，一名受到性别歧视的女性在职场可能面临晋升困难，工资不平等等问题。
这不仅仅是对个人的伤害，也影响到整个社会的公平和发展。
此外，社会偏见和歧视现象也给社会带来了沉重的负担。
不公平的待遇和对特定群体的偏见会造成社会不稳定和紧张情绪。
加强对歧视现象的抵制和打击有助于建立一个和谐、平等的社会环境。
同时，减少社会偏见和歧视现象也有助于促进社会的进步和发展。
为了解决这些问题，我们需要采取一系列措施。
首先，教育是关键。
通过加强对多元文化和平等观念的教育，我们可以改变人们的观念和认知。
政府和教育机构应该制定相关政策和课程，培养人们的多元意识和平等观念。
其次，重视法律保障也是必要的。
政府应该建立完善的法律体系，严惩任何形式的歧视行为。
同时，为受歧视和偏见影响的个人提供法律援助，保护他们的权益。
此外，媒体的宣传也起着重要的作用。
媒体应该致力于树立正确的价值观，避免对特定群体的刻板印象和负面报道。
好莱坞电影中的中国人刻板印象变迁——以《傅满洲》与《青春变形记》为例
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偏见和歧视探讨人们的偏见和歧视行为产生的原因和影响
偏见和歧视探讨人们的偏见和歧视行为产生的原因和影响偏见和歧视是人类在社会交往过程中普遍存在的现象。
无论是在个人层面还是社会层面，偏见和歧视都具有很大的影响力。
本文将探讨人们产生偏见和歧视的原因，并分析其带来的影响。
首先，偏见和歧视行为的产生有很多原因。
一个主要原因是人们的群体归属感与他人的差异所带来的认知偏差。
人们常常以自己所属的群体作为评判标准，认为与自己不同的群体成员具有不同的特质。
此外，媒体的报道也在一定程度上加深了人们的偏见。
媒体的片面报道和刻板印象经常会引导人们对某些群体形成偏见和歧视。
其次，个体的经验和教育水平对于形成偏见和歧视行为也有着重要的影响。
个人在成长过程中所接触到的环境和人际关系会对其认知产生影响。
缺乏接触和了解某些特定群体的机会，往往容易让人们产生对于该群体的偏见和歧视。
此外，教育水平的低下也会加剧偏见和歧视行为的存在。
受教育程度的限制可能导致人们缺乏对不同文化和群体的理解与尊重。
进一步讨论，偏见和歧视行为对于个体和社会都会带来一系列的影响。
首先，偏见和歧视会导致个体之间的隔阂和冲突。
当一个群体被其他群体歧视时，他们往往会感受到不公平和不尊重，从而导致较差的社会集体感和社会凝聚力。
其次，偏见和歧视会加剧社会不平等现象。
当某些群体被歧视时，他们往往面临着教育机会、工作机会和社会资源分配的不公平问题，使得社会的发展和进步受到限制。
另外，偏见和歧视行为还会对被歧视群体的个体心理造成严重的伤害。
长期以来，被歧视的群体一直承受着来自社会和个人的压力。
这种心理压力不仅会对他们的自尊心和自信心产生负面影响，还可能导致一系列的心理健康问题。
面对偏见和歧视行为，我们应该采取积极的行动来减少其影响。
首先，教育是减少偏见和歧视的关键。
通过教育，我们可以提高人们的文化素养和社会意识，培养人们对多元文化的尊重和包容。
其次，推动多元文化的交流与融合也是减少偏见和歧视的重要手段。
只有通过了解和沟通，我们才能打破陈旧的偏见观念，促进各群体共生共荣。
残疾人在媒体和舆论环境中的形象
尊重与接纳
倡导包容性社会
越来越多的媒体开始倡导包容性 社会，强调每个人都应该被平等 对待，残疾人也应该享有平等的
权利和机会。
正面形象塑造
媒体开始努力塑造残疾人的正面 形象，展示他们的能力、才华和 贡献，让社会更加尊重和接纳残
疾人。
促进社会共融
媒体在促进社会共融方面发挥了 积极作用，通过报道残疾人的故 事和经历，让更多人了解残疾人 的困境和需求，推动社会的包容
残疾被视为负面特征
残疾往往被视为负面的特征，导致残 疾人在媒体中被边缘化或以负面形象 呈现，这种偏见阻碍了对残疾人的平 等对待和尊重。
积极与正面的描绘
展示残疾人的才华与能力
越来越多的媒体开始关注残疾人的才华和能力，通过报道他 们的成就和努力，传递积极向上的信息，打破刻板印象。
强调残疾人的社会贡献
媒体开始关注残疾人在社会中的贡献，报道他们如何克服困 难、发挥自己的优势为社会做出贡献，提升残疾人的正面形 象。
残疾人通过媒体和舆论发声的成功案例
残疾人维权组织的声音
许多残疾人维权组织通过媒体和舆论发声，呼吁社会关注残疾人的权益和平等。这些组织通过发表声明、举办活 动和接受采访等方式，向公众传递残疾人的诉求和心声，推动相关政策的制定和实施。
残疾人网络发声平台
随着互联网的发展，越来越多的残疾人通过网络平台发声。他们通过博客、微博、微信公众号等渠道，分享自己 的经历和感悟，表达对社会的看法和建议。这些声音汇聚起来，形成了强大的舆论力量，影响着社会对残疾人的 认知和态度。
媒体从业者应接受关于残疾人 权益、文化和背景的培训，以 增强对残疾人的理解和尊重。
媒体从业者应积极寻找和培养 具有残疾背景的人才，以增加 残疾人在媒体行业的代表性和 话语权。
社会心理学偏见刻板印象歧视课件(1)
GOAL BASED INTERVENTION
Intervention: change person (change person’s view that some group deserve more resources than other groups)
The person
The situation
Intervention: Change goal
(motivate people to form
accurate impressions of
each other)
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INTERGROUP CONTACT
Intergroup contact:
Contact alone is not effective, but requires the following conditions
PREJUDICE, STEREOTYPING, AND
DISCRIMINATION
Dr. Feng Jiang
1
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GROUP PROJECT
Describe a stable social phenomenon Propose a your theory to explain it Design study to verify your theory
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BLACKS ARE AGGRESSIVE……
Shanghai men are
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henpecked……
PREJUDICE AND STEREOTYPES
Prejudice
A generalized attitude toward members of a social group e.g., what’s your attitude toward homosexual?
拒绝刻板印象接纳多元视角作文
拒绝刻板印象接纳多元视角作文Reject stereotypes and embrace multiple perspectives In a diversified world, each of us brings unique experiences and perspectives to view everything around us. However, often times, we are often constrained by fixed ideas or stereotypes, thus ignoring the existence of multiple perspectives. Stereotype is an over-simplification or misunderstanding of a certain group or individual, which may lead us to make unfair judgments and even hinder our understanding and acceptance. Therefore, we need to reject stereotypes, embrace multiple perspectives, and view the world with a more comprehensive, fair, and inclusive attitude.Rejecting stereotypes means that we need to break out of thinking patterns and no longer view others with a fixed mindset. For example, we cannot make presumptive judgments about a person's personality, ability, or behavior solely based on factors such as gender, age, race, or occupation. Everyone has their own unique personality and value, and we need to discover and respect their differences through communication and understanding.Embracing multiple perspectives means that we need to open our hearts and accept different viewpoints and cultures. In this diverse world, everyone has their own unique life experiences and backgrounds that shape their unique perspectives. We need to learn to listen to and understand these different perspectives, draw wisdom and inspiration from them, and enrich our horizons and thinking.When we reject stereotypes and embrace multiple perspectives, we will discover that the world becomes more colorful, and people's communication and understanding become deeper and more comprehensive. We will no longer be bound by fixed ideas, but will be able to view everything around us with a more open and inclusive mindset.However, achieving this goal is not easy. We need to continuously learn and reflect, improve our cognitive level and thinking ability. We need to cultivate an open and inclusive mindset, willing to accept and respect different viewpoints and cultures. At the same time, we also need to exercise our observation and thinkingabilities through practice to better understand and respond to the world around us.Overall, rejecting stereotypes and embracing multiple perspectives is the only way for us to move towards comprehensiveness, fairness, and inclusiveness. Let us abandon outdated ideas and fixed perspectives, view the world with a more open and inclusive mindset, make our lives more colorful, and make our society more harmonious and inclusive.拒绝刻板印象，接纳多元视角在多元化的世界里，我们每个人都带着独特的经历和观点来看待周围的一切。
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刻板印象的形成
2）弱势群体的社会认同
有关弱势群体的研究，得出了与社会认同理论观点不同的结果。
弱势群体内的个体对某一外群体有更积极的刻板印象（外群体偏向）。 对内群体却存有消极的刻板印象（内群体贬损）。
系统公平化理论认为，外群体偏向是人们理论化地使用观念和社会判断 去支持既存的不平等形式。
THANKS
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刻板印象的具体表现
种族刻板印象
根据肤色、发色、面 部骨骼结构等遗传决 定的身体形态进行划 分。
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刻板印象的具体表现
试一试！ 刻板印象和攻击
闭上眼睛，想象一个攻击性很强的建筑工人。这个人穿着如何？他来自哪里？特别是，
他如何表现他的攻击性？把答案写下来，并且尽可能详细地描述他的动作。 现在，想象一个攻击性很强的律师。这个人的穿着如何？他来自哪里？特别是，他如 何表现他的攻击性？把答案写下来，并且尽可能详细地描述他的动作。 如果你是这项实验的被试，那么你对建筑工人和律师的刻板印象会影响你对“攻击” 这个词的定义。大部分被试认为，建筑工人会用肢体攻击，律师则使用语言攻击。 （Kunda ，Sinclair&Griffin，1997）
性别歧视
一类性别成员对另一 类型性别成员，尤其 是男性对女性的歧视。 反之…
讨论—— 关于男女平等 “中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社 会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利”—— 《宪法》第４８条第１款 男女同工同酬 男女有别 “择偶梯度效应是指男性择偶往下找，女性择偶往上找。 女性在职场上每上一个台阶，她在婚姻上的选择余地就越
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刻板印象的形成
1）社会认同理论
刻板印象是社会分类和比较的结果。所谓“物以类聚、人以群分”。
归类有标准，使信息的提取和运用结构化。 归类自动化，对应对复杂世界非常具有适应作用。
刻板印象是内-外群体效应的结果。群体成员希望从所属群体中获得对 自己更积极的认同。
内群体偏爱：对自己所属群体的赞许性评价。 外群体贬抑：直接接触不符合原有刻板印象的群体成员。 媒体信息对受众的刻板印象的影响能力。 呈现反刻板印象的信息，会削弱人们对刻板印象的使用。
e.g. 香 港
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偏见与歧视的概念 偏见与歧视的成因分析 性别歧视与种族歧视 减少偏见和歧视的方法
第二节
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偏见与歧视
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偏见与歧视的概念
歧视
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刻板印象的作用
3）具有“僵化性”和“对 抗相反信息的能力”，影 响信息的选择性，以维持 刻板印象。
接受“相反信息”，就可
能意味着自我否定，而自 我否定是很“痛苦”的。
举例： 甲：她是女博士！ 乙：不可能，我猜她肯定是穿别人的衣服 照着玩的！ 甲：我说的是真的，她真的是女博士，工 商管理学专业。 乙：哇塞！那么，她在女博士里肯定是个 特例！
2）认知因素（消极刻板化印象）
1）社会化历程
成长过程中所有信息 类别化：人们总是倾向于以一定
的标准将人进行归类。（e.g. 有人
建议“每个被告出庭时都应穿上统 一的服装”） 选择性信息加工：与刻板印象一 致的信息更易关注、加工和保存。
的综合影响。
（e.g. 男尊女卑）
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偏见与歧视的成因分析
4）社会分层 3）动机（情绪）因素
当群体间处于竞争时 （紧张情绪），会强 化对手群体的同质效 应。 （贾德，1988） 自然差别：性别、肤色、年龄 社会差别：社会分工及社会地 位 • 自然差别可能导致社会差别 • 社会各阶层成员间经济收入、 社会地位、价值观各方面都存在 着认知、情感和行为差异。
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性别歧视与种族歧视
男尊女卑、夫为妻纲、嫁鸡随鸡嫁狗随狗
3、由于在美国大量的关于偏见和歧视的公开行为正在锐减，而且 由于采取了一些为女性和其他弱势群体提供以前不能获得的机会的 相关行动，所以： a. b. √ c. d. 引发了对该团体为妙但是强大的发对； 男性和一些强势群体的自尊缓慢下降； 女性和其他弱势全体的成员自尊水平上升； 大众群体中的成员自尊水平上升。
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减少偏见与歧视的方法
1）对抗刻板印象
偏见与歧视是习得的， 同样可以习得消除。
3）创造消除偏见的环境
家庭、学校、大众传媒等
社会化代理人的影响
4）社会性对策
2）平等接触
地位相近 合作行为
建立社会规范：促使人们 遵从非歧视行为 立法反对歧视：种族、地 域、性别、年龄、宗教等
（谢里夫，1961）
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刻板印象的概念
图式（schema）
是过去经验中关于个人、群体、 角色或事件等一套有组织的认知 系统或架构。
图式过滤器模型
以概况化的知识结构 为表征存储于记忆中。
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刻板印象的具体表现
什么样的男人是成功的?
性别刻板印象
(gender role stereotype) 是人们关于男女行为差异的 相对稳固的、倾向性的信念 和看法。
对不同国籍、不同地 域的人，所形成的固 定看法。
英国人——
绅士风度、聪 明、因循守旧、 爱传统、保守。
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刻板印象的概念
刻板印象具有广泛性
对不同性别、不同年 龄的人，形成的固定 看法。
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刻板印象的概念
刻板印象具有广泛性
对不同角色、不同职 业的人，形成的固定 看法。
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刻板印象的概念
刻板印象理论
心理动力学：自我防御机制 内外群体 社会文化理论：社会情境和文化传承的产物 认知理论：确定不同群体属性的观念系统
讨论—— 关于性别差异
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刻板印象的具体表现
案例：
女人甲抱着才刚几个月的宝宝，遇到了女人 乙，下面是她们的一段对话： 女乙：是男孩，还是女孩啊？ 女甲：我不说，这是我们的宝贝完全脱离刻 板印象的机会！ 女乙：那我猜他是个男孩，看他强壮的小拳 头以及淘气的眼睛。嗯，肯定是个男孩！ 简直就是个足球球员，这么坚强壮实…… 女甲：女孩！她是个女孩！一个坚强 而壮实的女孩。 女乙：哦，其实我应该猜到她是个女孩儿的， 你看她那精致的小酒窝。
√ a.
b. c. d.
基本上完全被消灭了； 导致了种族主义者和被歧视的群体自尊双下降； 在控制处理过程中，比自动化处理过程减少了很多； 在控制条件下还是一样。
2、丽贝卡作为学校校报记者正在报道她所在大学的足球比赛。在比 赛过程中，她采访了好几个她本校的同学，但是只计划采访一个或两 个对手学校的同学来了解一下对手学校学生对于比赛的总体看法。她 的这种做法属于： a. √ b. c. d. 团队内偏见； 对外团队知觉为同质性； 终极归因错误； 责备受害者。
a. b. c. √d. e. 他最近发现在一个重要的考试中，表显得很差并且不能拿 到高分，自我评价下降； 他的朋友也经常发表这样的意见，所以他由于常规化的适 应了这种说法； 他的父母在他成长过程中总会对同性恋者发表负面看法； 他自尊水平很高，所以对自己的性取向很放心； 他最近应聘了一份工作，但是一个同性恋的男人取代了他 获得了这份工作。
偏见（prejudice）
人们不以客观事实为 不平等地看待和对待 某个特定对象，其核 心是将特定对象看得 比自己低劣，并使自 己的压迫、强制、剥 夺对方的行为合理化， 造成社会地位、经济 地位的不平等。 （偏重于行为）
根据建立的，对特定
的人或事物带有明显 情感色彩的倾向性态 度。（偏重于情感）
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偏见与歧视的成因分析
简化认知过程，减轻认知负担， 提高认知效率，适应复杂社会。
18世纪时荷兰的一张图，将亚洲、美洲及非洲的人 描述成野蛮人，下方呈现的则分别是英国人、荷兰 人、德国人和法国人。
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刻板印象的概念
刻板印象
谁有能力？
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刻板印象的概念
美国人——
民主、天真、 乐观、有雄心、 进取、实利主 义。
刻板印象具有广泛性
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刻板印象的作用
预言自动实现效应：
人们对他人形成的印象会暗示别人的行为方式 。（积极 & 消极）
e.g.首次交际时的准备工作
1）积极作用
通过刻板印象简化认知过 程，迅速获得关于特定对 象的概念、形成印象，便 于适应环境。
4
刻板印象的作用
2）消极作用
是对信息的扭曲、过 度简化或过度夸大群 体特性，忽略各成员 的异质性。 先入为主、以偏概全、 偏见和歧视。
社会心理学
第7章
刻板印象、偏见 与歧视
孙琳
潍坊医学院心理学系
E-mail:linsun2013@
刻板印象的概念
刻板印象形成
本章 要点
偏见形成的原因
如何消除偏见
本章主要内容
第一节
第二节
刻板印象及 其形成
偏见与歧视
1
第一节
1
刻板印象的概念 刻板印象的具体表现 刻板印象的形成 刻板印象的作用 刻板印象的改变
2
3 4 5
刻板印象及其形成
案例——
[苏]社会心理学家包达列夫 1965年的试验
（1）提示：他是杀人犯 学生们的评价是： 深陷的眼睛证明内心的仇恨，突出的下巴证 明犯罪的道路走到底的决心。 （2）提示：他是位科学家 学生们的评价是： 深陷的双眼表明思想的深度，突出的下巴表 明在认识道路上克服困难的意志力。
小”
“男人这辈子挺难的”（短信卡片）
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性别歧视与种族歧视
女企业家绝非特例
这个例子说 明，女人的财富创造 力，一点都不必男人 差。
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性别歧视与种族歧视
种族歧视
隶属于美国 FOX 电视网旗下的 FX 有线台 即将推出的这部名为《Black White》的真人 秀，将分为6集播出，节目利用高超的化妆技 术，将两个截然不同的家庭——来自东部乔 治 亚 州 亚 特 兰 大 市 的 黑 人 Sparks 一 家 三 口 Brian、Renee与儿子Nick和来自西海岸加州 圣莫尼卡的白人 Wurgels 一家三口 Bruno 、 Carmen 与女儿 Rose——彻底交换“种族”， 并安排到洛杉矶的同一个屋檐下生活，记录 他们之间和他们以新的“种族形象”与外面 世界互动的一切，然后呈现给观众。