社会偏见与歧视

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社会心理学中的偏见与歧视问题的解析与对策

社会心理学中的偏见与歧视问题的解析与对策

社会心理学中的偏见与歧视问题的解析与对策偏见与歧视问题始终是社会心理学中的重要议题,它们对社会的和谐与发展产生了负面影响。

本文将从社会心理学的角度对偏见与歧视问题展开分析,并探讨解析和对策。

一、偏见与歧视的定义及类型偏见是指基于个人主观观点而形成的、不合理的对他人的看法和评价,而歧视则是基于偏见而进行的、对特定群体的不公正对待。

偏见与歧视主要表现为以下几个方面:1. 种族歧视:以种族差异为基础,对其他种族进行不公正对待。

2. 性别歧视:基于性别的差异,对某一性别表现出偏爱或歧视。

3. 年龄歧视:针对不同年龄群体进行的偏爱或歧视。

4. 宗教歧视:以宗教信仰差异为基础,对某一宗教进行偏见或歧视。

二、偏见与歧视的心理机制偏见和歧视问题源于人类的认知特点以及社会文化环境的影响。

其中,以下几个心理机制是该问题的重要原因:1. 社会认知:个体在接触他人时,往往会使用简化、归纳的方式来理解和解释对方的行为,进而形成对他人的刻板印象和偏见。

2. 群体归属:个体往往倾向于将自己所属的群体与其他群体进行对比,从而产生对其他群体的偏见和歧视。

3. 信息获取偏见:由于信息来源的有限性,个体会更倾向于接受与自身观点一致的信息,而忽视其他信息,从而加深自身的偏见。

4. 自我肯定需求:个体在与他人进行比较时,为了提升自己的自尊和自我价值感,可能会表现出对他人的偏见和歧视。

三、解析偏见与歧视问题的方法为了减少偏见和歧视的存在,我们可以从以下几个方面进行解析:1. 教育与宣传:通过教育和宣传活动深入人心地解释和指导偏见与歧视问题,培养个体对多元性和包容性的认同意识。

2. 认知重建:通过认知心理干预等方法,帮助个体重建对他人的认知方式,消除对他人的刻板印象。

3. 多元交往:鼓励个体与来自不同背景、不同群体的人进行交流与合作,增进对其他群体的理解和尊重。

4. 政策与法律保障:建立健全的相关政策和法律,明确禁止各类歧视行为,并制定相应的惩罚措施,以保障被歧视群体的权益。

社会学研究中的偏见与歧视问题

社会学研究中的偏见与歧视问题

社会学研究中的偏见与歧视问题社会学是一门研究人类社会现象和社会关系的学科,其目的是解释社会行为、交往和结构的本质。

由于社会学的研究对象是人类社会,因此社会学研究中经常出现偏见与歧视的问题。

这些偏见与歧视不仅会影响社会学研究本身的可靠性和科学性,也会影响人们对社会现象的认识和理解,从而产生重要的社会影响。

1. 偏见与歧视的定义偏见指的是基于个人信念或经验而形成的对某一群体成员的评价或看法。

这些评价或看法不一定基于真实的事实,可能会被主观的理解和情感影响。

歧视是指某些群体在社会生活中受到不公正对待,这种不公正对待基于特定的特征,比如种族、性别、年龄、性取向等。

歧视造成一些群体在接触和享受社会资源的时候受到限制和压迫,进而产生负面影响。

2. 社会学研究中的偏见和歧视问题与社会学研究对象的特性有关,由于社会学研究的是人类社会,因此涉及种族、性别、阶级、文化等多个方面,这些方面均容易引发偏见和歧视。

2.1 种族歧视种族歧视是社会学研究中最常见的偏见和歧视问题之一。

在过去的社会学研究中,种族问题一直是备受关注的,也是引起社会问题和研究争议最常见的问题之一。

在这类研究中,种族歧视可能体现在研究的对象选择、数据收集和解释、研究员的态度等多方面。

比如,在非洲裔美国人研究中,研究员可能存在对非洲裔美国人的刻板印象和偏见,同时很难理解他们的文化和社会地位。

这种种族歧视可能导致研究结果具有偏见性和失真性。

2.2 性别歧视性别歧视也是一种常见的社会学研究问题,它体现在对女性研究的忽视或者歧视。

这种歧视可能表现为对女性的探究是建立在男性模板基础上的,女性的想法、体验和经验没有得到足够的attention。

另外,在女性尤其是少数民族女性的研究中,可能存在双重歧视问题,即针对种族和性别两个方面的歧视。

2.3 阶级歧视阶级歧视体现在对贫困、新移民、少数民族群体的忽视和不平等对待上。

在社会学研究中,阶级问题往往是被忽视的研究领域,这可能在一定程度上体现为研究设计的缺陷和理论偏见。

社会学视角下的偏见与歧视问题

社会学视角下的偏见与歧视问题

社会学视角下的偏见与歧视问题在当代社会中,偏见与歧视问题一直存在,并对个体和社会产生了不可忽视的影响。

社会学作为一门学科,致力于分析和解决这些问题。

本文将从社会学的视角探讨偏见与歧视的本质、现状以及可能的解决方案。

一、偏见与歧视的定义与分类偏见(prejudice)是一种主观的、具有情感色彩的态度,基于个人对某些特定群体的刻板观念和评价。

它可能源自于个人经验、社会化过程、文化传统以及媒体影响等多种因素。

歧视(discrimination)是基于偏见的行动,指一群人因其所属的特定群体而在社会、经济和政治领域中受到不公正待遇或排斥。

这些不公正行为可能包括拒绝就业、限制教育机会、剥夺基本权益等。

根据研究对象的不同,偏见和歧视可以分为多个类别。

例如,种族歧视、性别歧视、年龄歧视、性取向歧视等。

这些偏见和歧视关系复杂、交织在一起,互相影响,对社会发展和个体发展都带来负面影响。

二、偏见与歧视的现状1. 种族偏见与歧视种族偏见与歧视一直是全球范围内的重要问题。

无论在社会结构、教育机会还是经济地位等方面,少数族群往往面临不公平的对待。

种族偏见与歧视的存在不仅严重损害了个体的尊严和权益,也削弱了整个社会的凝聚力和发展潜力。

2. 性别偏见与歧视尽管近年来在性别平等方面取得了明显的进步,但性别偏见与歧视问题仍然存在。

女性在就业、教育、政治领域中仍然面临着不平等待遇和机会限制。

这种性别歧视不仅违背了人权原则,也阻碍了社会的全面进步。

3. 年龄偏见与歧视随着人口老龄化趋势的加剧,年龄偏见与歧视也日益突出。

年轻人可能面临着就业机会的局限,而老年人可能面临被边缘化和忽视的风险。

这种年龄歧视不仅限制了个体的发展,也限制了社会的创新和进步。

三、解决偏见与歧视问题的途径1. 提高社会意识和教育通过教育和宣传,提高公众对偏见与歧视问题的意识,加强对多样性和包容性的理解。

学校、媒体等平台可以促进公正和平等的价值观念,培养个体的社会责任感和尊重他人的能力。

社会心理学中的偏见与歧视研究与干预

社会心理学中的偏见与歧视研究与干预

社会心理学中的偏见与歧视研究与干预社会心理学是一门研究人类在社会环境中如何思考、感受和行为的学科。

而偏见与歧视是社会心理学中一个重要的研究领域。

本文将探讨社会心理学中的偏见与歧视研究,并介绍一些干预措施,以解决这些问题。

一、偏见与歧视的概念偏见是指在主观上对他人或特定群体持有的负面态度或偏离客观判断的倾向。

它通常是基于个人的经验、价值观或刻板印象而形成的。

而歧视是基于这种偏见的行为,是对某个群体的不公正对待或差别对待。

二、偏见与歧视的心理机制偏见与歧视的出现往往与人类的认知和情感的特点有关。

首先,人类具有认知简化的倾向,这导致了对他人进行刻板印象的形成。

其次,人们容易产生群体间的对立,形成“我们”和“他们”的对立对比。

此外,情感因素也是偏见与歧视形成的重要原因,恐惧、嫉妒和敌意等消极情绪会引发对特定群体的负面评价和行为。

三、偏见与歧视研究的方法社会心理学学者运用多种研究方法来探究偏见与歧视的产生和影响。

实验研究是其中常用的方法之一。

例如,研究者可以通过观察参与者在特定情境下产生的偏见表现,来揭示其心理机制。

调查研究是另一种常用的方法,通过问卷调查或面谈等方式,收集被试者的意见和观点,从而了解社会中的偏见与歧视现象。

此外,社会心理学学者还会运用神经科学和心理生理学等技术手段,来深入研究偏见与歧视的神经基础。

四、偏见与歧视干预的策略针对偏见与歧视,社会心理学也提供了一些干预的策略,以期改善社会的偏见与歧视态度。

以下是其中一些常见的干预策略:1.教育干预:通过教育,增加人们对于多元文化和包容性的了解和认可。

这可以在教育课程中加入相关内容,促进学生对不同群体的了解和尊重。

2.接触理论:基于接触理论的干预策略认为,当人们有更多机会与不同群体交往并建立友好关系时,他们的偏见与歧视态度会减少。

因此,组织多样性的推广和鼓励不同群体间的交流是有效减少偏见与歧视的途径。

3.认知重构:通过引发人们对自身偏见的反思,以及对其根源和不合理性的认知重构,来减少偏见的程度。

什么是偏见和歧视,如何消除?

什么是偏见和歧视,如何消除?

什么是偏见和歧视,如何消除?偏见和歧视是现代社会存在的严重问题,许多人的生活受到了很大的影响。

并且,许多人甚至不知道自己被歧视了。

那么,我们应该如何了解偏见和歧视,以及在我们的社会中如何减少这些不公正和有害的情况?一、什么是偏见和歧视?1. 偏见偏见是指对于某个群体存在的不平等和有偏见的想法、态度和情感。

例如,认为所有亚洲人都擅长数学,或者认为所有女孩都应该从事家庭工作。

偏见通常因为一个人的文化、教育、地理位置和家庭背景等因素造成。

并且,偏见通常是基于一些不准确或不恰当的观点而形成的。

2. 歧视歧视是指基于偏见、成见或一些不正确的观点,对某个人或一组人采取不同待遇或行动。

这种歧视可能是直接的,例如不给予某个人就业机会或提高工资。

而另一些歧视可能是间接的,例如为了获得就业机会,要求具有不必要的技能或经验。

歧视常常是不公正和有害的,并可能导致许多不利的后果,如心理健康问题、贫穷和其他疾病。

二、如何消除偏见和歧视?了解歧视和偏见可能是减少这些问题的第一步。

在理解问题的基础上,可以通过以下方式最大程度地减少偏见和歧视:1. 接触多样化接触到不同文化、种族和性别的人是减少偏见和歧视的有力手段。

通过接触,你会发现每个人都是独一无二的,而不是那些基于种族、性别或文化的广泛、不准确和恶性偏见的对象。

2. 对话和建立友谊人们之间的对话和建立交往关系是减少偏见和歧视的重要因素。

这不仅可以让你更好地了解别人,还可以创造更多的机会与他人交往。

3. 做出正确的选择作为个人,我们可以通过做出简单的选择,来消除歧视和偏见。

例如,在购买商品时选择那些来自具备多样化的企业,这可以帮助扩大多元化市场的基础。

4. 发出声音最后,与他人一起发出声音,可以让我们更权威地支持那些受到歧视的人。

这可以是通过在社交媒体上分享信息,或是加入至需表达更具体的要求或诉求的组织里。

结论:减少偏见和歧视是我们所有人都可以做出贡献的事情。

虽然我们可能不会完全消除这些问题,但至少要随时去注意这些问题是否正在发生,以及我们能否采取一些措施来消除这些问题。

社会心理学中的偏见与歧视现象

社会心理学中的偏见与歧视现象

社会心理学中的偏见与歧视现象社会心理学涉及研究个体与社会之间的相互作用,其中偏见和歧视是人们在社会交往中经常遇到的现象。

偏见和歧视不仅对被歧视者造成伤害,也对整个社会造成不良影响。

本文将从社会心理学的角度来探讨偏见和歧视现象,并探讨可能的解决方案。

一、偏见的定义和表现形式偏见是指个体对于他人或群体形成的一种负面态度或观念。

它可以基于多种因素,如种族、性别、年龄、宗教信仰等。

偏见可以以多种形式表现,包括歧视性言论、行为和对特定群体的持有刻板印象。

偏见的形成通常源于个体对于不同群体的刻板印象和社会化教育中的偏见传递。

二、歧视的定义和影响歧视是指个体或群体对于特定群体的不公正对待或排斥。

它可以表现为直接的行动歧视,例如拒绝雇佣某一种族的人,也可以是间接的制度性歧视,如某些政策对特定群体产生不利影响。

歧视对被歧视者造成伤害,并且阻碍了社会的发展与和谐。

三、偏见与歧视的心理机制偏见和歧视的形成涉及一系列心理机制。

首先,社会认知理论认为,人们倾向于将他人归类为“我们”和“他们”,并对“他们”抱有更多偏见。

其次,认知失调理论认为,当人们观察到自己的观点和行为不一致时,会产生不舒服的心理状态,从而通过歧视他人来减轻心理不适。

此外,社会规范和社会化过程也对偏见和歧视的形成起到重要作用。

四、减少偏见和歧视的策略尽管偏见和歧视是普遍存在的问题,但是我们可以采取一些策略来减少其负面影响。

首先,教育是最重要的手段之一,培养学生的多元文化意识,提供平等教育机会,帮助学生认识和理解不同群体。

其次,社交接触理论认为通过与不同背景的人接触,可以减少偏见和歧视。

政府和社会组织应该鼓励跨文化交流和群体间的互动。

此外,媒体在塑造公众观点时也发挥着重要作用,应该促进积极的多元文化形象。

五、前景与挑战尽管社会心理学可以提供一些解决策略,但是减少偏见和歧视仍然是一个复杂的问题。

人们对于不同群体的态度和观念是多方面因素共同作用的结果,需要从多个层面下手进行干预。

社会偏见与歧视现象分析

社会偏见与歧视现象分析

社会偏见与歧视现象分析社会是人们相互交往的空间,然而,社会中常常存在着各种偏见和歧视现象。

这些现象可能源于文化、种族、性别、宗教等多方面因素,对个体和整个社会都产生了深远的影响。

本文将进行社会偏见与歧视现象的深入分析,探讨其成因、后果以及可能的解决办法。

一、社会偏见的成因与表现社会偏见往往源于片面和不公正的观念、态度以及价值观。

他人的不同之处使人们误认为他们与自己不同,从而形成偏见。

常见的社会偏见表现为对不同群体的刻板印象和负面评价。

比如,对于某些国家的人民普遍认为他们懒惰或者不可靠;对于某些职业的人群普遍认为他们缺乏能力或者素质低下。

二、社会歧视的成因与影响社会歧视是在社会偏见的基础上产生的一种行为。

它常常会在各个领域内体现出来,如教育、就业、婚姻等。

歧视行为的形式多种多样,例如拒绝提供公正的就业机会,根据肤色或者性别进行薪酬差异待遇。

这些行为会对个体造成伤害,剥夺他们的平等权利,也损害了整个社会的公平正义。

三、偏见与歧视的后果与反思偏见和歧视的后果是深远的。

对于个体而言,他们受到的伤害不仅是经济上的损失,更是心理上的打击。

被冠以负面标签会削弱他们的自尊心和自信,甚至导致心理健康问题。

而对于整个社会而言,社会偏见和歧视影响了社会的团结和发展。

当某些群体受到歧视时,整个社会的资源和才能就无法得到充分发挥。

在面对社会偏见和歧视的问题时,我们需要进行深思和反思。

首先,教育是重要的途径之一。

通过教育,可以传递正确的价值观念,培养人们的宽容和尊重他人的意识。

其次,政府和社会组织应该制定并执行相关法律和政策来保护弱势群体的权益。

加强法律的执行力度和完善相关机制,可以减少社会偏见和歧视的产生。

此外,媒体也有责任传递多元化的信息,避免误导和强化刻板印象。

总结而言,社会偏见与歧视现象在现代社会中依然存在。

了解其产生的成因、后果和解决办法对于构建一个公平、和谐的社会至关重要。

只有通过教育、法律和媒体等多方面的努力,才能最大限度地减少偏见和歧视现象的发生,创造一个包容、平等的社会环境。

社会偏见与社会歧视

社会偏见与社会歧视

社会偏见与社会歧视是现代社会中普遍存在的问题,对个人和社会都造成了不可忽视的负面影响。

本文将探讨这两个概念的区别、成因以及对个人和社会的影响。

社会偏见是人们对于特定群体或个人持有的一种主观态度或偏见。

这种态度可能源于社会文化传统、个人经验、媒体影响或其他因素,使人们对某个群体或个人产生先入为主的看法。

举例来说,某些人可能认为所有女性只适合从事家务劳动,而男性则天生适合担任领导职务。

这种观念不仅过时、不公正,也深深影响了性别平等。

与社会偏见不同,社会歧视是一种明显的不公正对待特定群体或个人的行为。

它是偏见在现实生活中的体现,可以导致对待特定群体的不平等待遇、限制或剥夺他们的权利。

例如,根据肤色或种族歧视来拒绝某些群体的入职、升职甚至提供平等的待遇,这种行为在社会领域中时有发生。

社会偏见和社会歧视往往是相互影响、相互加剧的。

一方面,持有偏见的人可能会更容易对特定群体进行歧视,这种偏见通过实际行动表现出来。

另一方面,受到歧视的群体也容易对其他群体持有偏见,因为他们深受不公平待遇的伤害和愤怒。

这种恶性循环使得社会偏见和社会歧视长期存在,难以根除。

那么,社会偏见和社会歧视的成因是什么?首先,教育水平和知识储备的不足是导致偏见和歧视的主要原因之一。

缺乏深入了解和了解其他群体的机会或意愿,使得人们对这些群体存在误解和偏见。

其次,传统观念和社会结构的束缚也是偏见和歧视的来源。

一些根深蒂固的传统观念,如性别角色、种族优劣等,使某些群体无法获得平等的机会和权益。

此外,媒体和社交网络的影响也在一定程度上加剧了社会偏见和社会歧视。

社会偏见和社会歧视对个人和社会都造成了严重的负面影响。

对于个人来说,面临偏见和歧视的人往往感受到沮丧、排斥和自卑感。

他们可能受到就业、教育和医疗等方面的不平等待遇,限制了个人发展的机会。

对于社会来说,社会的融合、和谐和发展都将受到影响。

社会偏见和社会歧视不仅限制了人才的发挥和创新,也阻碍了社会公正和进步。

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相关书目介绍:
《中国就业歧视现状及反歧视对 策》蔡定剑主编,中国社科出版社, 2007年。
(三)疾病歧视
(四)地域歧视
1.含义: 地域歧视是由地域文化差异、 经济发展不平衡、人类心理活动等因素 引发的一种刻板的观念和错误的倾向。
2. 地域歧视的特点: 其一,地域歧视是极度膨胀的自我
优越感的产物,它源于经济社会发展中 的差距。
具体观点:
(一) 《现代汉语词典》对歧视的定义为:“所 谓歧视,简言之,指不平等地看待。”
(二)国际劳工大会第四十二届会议通过的《歧 视(就业与职业)公约》指出,歧视是指“基 于种族、肤色、性别、宗教、政治见解、民族 血统或社会出身的任何区别、排斥或特惠,其 效果是取消或损害就业或职业方面的机会平等 或待遇平等。”
二、歧视的含义
歧视中的“歧”是指岔道、差异、不 同;“视”指看待。歧视即区别对待, 歧视的原意可以是褒义的,体现为正确 看待差异的能力,即人所具有的洞察力; 歧视也可以是中性的,体现为制造区别 或差异,即人能够辨别差异的能力;贬义 的歧视则体现为在待遇中表现的偏见, 即不合理的不同对待或不合理的相同对 待。
在西方语境下,歧视研究的价值取向是以 反歧视的立法建设和法律实践为基础的,它的 思想渊源是西方的人权理念。而在世界范围内, 人权问题的关注点是有地区差异的,在亚洲关 注的是生存权和发展权还是政治自由之争。中 国的歧视研究应当建立在对中国特定的社会现 实和文化传统深入理解和把握的基础上。
歧视进入中国至少有两个背景:一 是中国的开放,迫使其必须面对全球化 的语境;二是中国的法律制度化建设, 这种建设既要与世界接轨,又要不断完 善,因此它更多的是“文本”中的法律, 而非“现实的法律”。
(五)学术界普遍接受的定义是“相同的人
(事)被不平等地对待或者不同的人(事)受 到同等的对待。”
(六)吴忠民从社会学的角度把歧视定义为“以 诸如身份、性别、种族或社会经济资源拥有状 况为依据,对社会成员进行‘有所区别的对 待’,以实现‘不合理’的目的,其结果是对某 些社会群体、某些社会成员形成一种剥夺,造 成一种不公正的社会现象。”
其二,地域歧视是“社会刻板印象” 的一种体现。所谓“社会刻板印象”, 指的是对某一类人持有一套固定的看法 (通常带有片面、负面的色彩),并以此 作为参照框架,主观认为这类人所有成 员都符合这种看法。
其三,地域歧视是从众心理和集体无意识 的结果。
其四,地域歧视是“贱贫”心理的体现。
3. 地域歧视的危害:
2. 历史渊源
性别歧视作为一种社会现象,有其历史渊 源。人类社会早期,男女本是平等的。在母系 氏族社会中,由于母系血统在社会群体中的重 要性,女性居社会统治地位,妇女在原始社会 物质生产中的重要作用,是其受到社会尊重的 经济基础。私有制出现后,男性在经济上的地 位显著上升,母系氏族制被父系氏族制取代, 这是生产力发展的必然结果。从此男性对女性 的歧视成为延续千年的社会问题。
第一,地域歧视不利于建设公平、正义的 和谐社会。
第二,地域歧视不利于建设诚信友爱的和 谐社会。
第三,地域歧视不利于形成各尽其能、各 得其所而又和谐相处的社会局面。
反对地域歧视,最根本的一条还 是要靠发展,尤其是加快落后地区 的发展,从而逐步缩小地区差距。
(三)戴维·波普诺在《社会学》中把歧视定义 为“由于某些人是某一群体或类属的成员而对 他们施以不公平或不平等的待遇。”
(四)2005 年为北京世界 解释为:由于某些人具有的某些天生的特征,或 强烈的信仰,或个人身份,诸如人种、种族、性 别、年龄、宗教或性倾向等,而予以不公平的 待遇或剥夺其权益。
歧视现象在世界各个角落都是根深 蒂固的,它源自广泛竞争的压力,源自 个人偏好的驱动,源自每个人对陌生人 群的无知,源自对陈规陋习的惰性。
“歧视”这一行为本身是不可能消 除的,但“歧视的标准”则可以发生变 化。
五、具体分析
(一)性别歧视
1.含义:即一种性别成员对另一种性别成 员的不平等对待,尤其是男性对女性的不平等 对待又称性歧视。值得指出的是,性别歧视者 不只限于男性,一部分女性由于受到社会性别 歧视的影响,自己轻视自己,同时也轻视别的 女性,她们也是性别歧视者。同时也存在女性 歧视男性的现象。
(二)就业歧视
1.含义:就业歧视是指用人单位没 有合法依据,对未来潜在的就业人员自 行作出各种限制性条款,从而排除了本 该符合相关职位人员的平等就业权的一 种现象。
2. 就业歧视的种类:
一是年龄方面的限制。 二是性别的限制。
三是工作经验及年限的限制。 四是户口限制。 五是学历限制。 六是身高及长相的限制。
第20章 社会偏见与歧视
社会学
一、对歧视起源的研究
首先在自然属性上,“万物皆有定 分”的自然秩序论就把社会不平等赋予 了自然的色彩。在梭伦立法中,奴隶的 非人地位是由其“自然身份”决定的。 柏拉图也认为世间的正义是宇宙理念的 体现,它运用于一切人和事,每个人要 依照它的安排恪守本分。
其次在民族关系上,民族与国家间也 缺乏起码的认同意识。柏拉图认为雅典 人不准奴役雅典人,不准使对方成为自 己的奴隶。亚里士多德从生物有机学说 来论证奴隶制的合理性,认为天赋理性 高的人能够发号施令,而天赋理性低的 人只能服从。
3. 女性的抗争
文艺复兴运动期间,“天赋人权”的 思想震动了妇女界,追求社会进步的人 们开始注意到占人类半数的妇女的社会 地位,提出男女平等的要求。
1517年德国的宗教革命,1688年 的英国革命,1789年的法国大革命,都 对社会性别歧视现象进行了冲击。
1948年12月10日联合国大会通过的 《世界人权宣言》,宣称世界各地所有 男女毫无区别地有权享受各种权利和自 由,提出了保护妇女合法权益。当代女 权运动明确提出,妇女在政治、经济、 文化和社会各方面应与男子享有平等权 利。
三、歧视的种类
经济歧视、制度歧视、性别歧视、 种族歧视、语言歧视、地域歧视、 年龄歧视、就业歧视、户籍歧视、 身高歧视、相貌歧视、疾病歧视、 学历歧视、身份歧视、文化歧视。
四、歧视的成因
歧视”的根源,在于世上的资源是 稀缺的。因为僧多粥少,所以就要竞争, 而竞争就是要根据某种规则,排出竞争 者的先后高下,让胜出的人享用稀缺的 资源,而这“根据某个规则排名”的做 法,就是歧视。可见,“竞争”和“歧 视”,是形影不离的亲兄弟,是一枚硬 币的两面,是同一种现象的两种说法。
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