见习期半年度考核表
实习生考核评价表
实习生考核评价表实习生姓名，_____________________。
实习部门，_____________________。
实习时间，_____________________。
评价人，_____________________。
评价日期，_____________________。
评价标准：1. 工作态度。
优秀，积极主动，乐于接受挑战，对工作充满热情。
良好，表现积极，能够按时完成任务，对工作有一定的热情。
一般，工作态度一般，需要更多的积极性和主动性。
不合格，工作态度消极，对工作缺乏热情。
2. 工作能力。
优秀，具有较强的学习能力和执行能力，能够独立完成任务。
良好，工作能力一般，需要在某些方面加强。
一般，工作能力有待提高，需要更多的学习和训练。
不合格，工作能力较差，需要大幅度提升。
3. 团队合作。
优秀，能够良好地与团队合作，积极参与团队活动，乐于分享。
良好，与团队合作能力一般，需要更多的沟通和协调。
一般，团队合作能力有待提高，需要更多的合作意识。
不合格，缺乏团队合作精神，影响团队氛围。
4. 专业知识。
优秀，具有扎实的专业知识和技能，能够熟练运用。
良好，专业知识一般，需要更多的学习和实践。
一般，专业知识需要大幅度提升，需要更多的训练和指导。
不合格，专业知识严重不足，需要全面提升。
综合评价：总体评价，_____________________。
评价人签名，_____________________。
实习生签名，_____________________。
事业单位新聘用人员试用（见习）期满考核鉴定表
事业单位新聘用人员试用（见习）期满考核鉴定表
此表一式两份，双面打印，存个人技术档案和人事档案各一份。
填表说明：
1.表格采用电子版填写，双面打印，一式两份，个人小结须由本人亲笔签名。
2.参加工作时间填写全日制学校毕业后参加工作的时间，不论工作经历是否经过人社部门认定或是否缴纳养老保险。
硕士及以上学历应届毕业生和非应届生且已经取得相应资格的实行半年试用期，未取得相应资格的实行一年见习期；其他学历应届毕业生实行一年见习期。
期满未取得相应资格的延长见习期一年。
3.应届护理专业毕业生，已取得护士执业资格的，实行一年见习期。
4.试用（见习）期开始时间和聘用时间一致，均填写录用文件落款时间。
其中2013年度新聘用的实行见习期一年的人员起止时间为2013年9月9日至2014年9月8日，详见余卫发〔2013〕113号文件；2014年新聘用的实行半年试用期的人员起止时间为2014年9月3日至2015年3月2日，详见余卫发〔2014〕116号文件。
6.所在单位考核鉴定应简要概括新聘用人员德能勤绩廉等表现，并分三种情况写明：①实行一年见习期（或半年试用期），已于何年何月取得何种执业资格（专业技术资格），考核合格，符合转正条件；②延长见习期满，已于何年何月取得何种执业资格（专业技术资格），考核合格，符合转正条件；③未取得何种执业资格（专业技术资格），延长见习期一年。
考核人应是单位主要负责人。
见习期年度考核个人总结
总结范本：_________见习期年度考核个人总结姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共7 页见习期年度考核个人总结时光如梭,转瞬即逝，一年的见习工作业已结束。
转眼回顾我在区农牧局经管站的这一年工作,收获颇丰。
在这一年中，我不断奋发学习，努力提高自己的各方面能力，尽快的让自己适应快节奏、高效率的工作环境。
在领导和同事们的指导与帮助下，我完全融入了经管站这个大家庭中，较圆满的完成了各项工作任务，各方面能力也得到了一定的提高，为今后的工作和学习打下了良好的基础。
现就见习期工作情况总结如下：自参加工作以来，本人坚持系统、深入的学习邓小平理论、“xx”重要思想、党的xx大报告及xx届六中全会精神。
树立科学的发展观，和谐的社会观，深刻领会“xx”，增强组织观念，顾全大局，服从分工，勇挑重担，思想作风端正，工作踏实，锐意进取，切实履行好岗位职责。
努力使自己的思想和行动始终与党的基本路线、方针政策保持高度一致，保持自己思想的先进性和纯洁性。
围绕西部大开发的战略精神，进一步解放思想，实事求是，认真学习党在农村的各项方针、政策，通过学习逐渐提高自身的业务水平，做到干一行，爱一行，钻一行，使自己能胜任基层的各项工作，真正为群众办实事。
在加强政治思想学习的同时，我不断加强对专业知识的学习和钻研，使自己胜任各项工作。
一年来，我先后参加了21世纪干部学习力培训，村级财务规范化管理的学习，村务、政务公开条例的学习，并自学了与我们的业务紧密相关的基础会计和会计电算化等知识。
通过以上专业知识的学习和培训，加强了自身的业务素质，提高了自身的业务能力，为更好的做好本职工作打下坚实的基础。
第 2 页共 7 页近年来，随着西部大开发的进一步开展，各种惠农项目在农村基层的落实，基层工作越来越多。
自参加工作以来，在上级领导的正确指导下，我积极参加并完成了多项工作。
事业单位年度考核登记表工作岗位名称与等级怎么填
事业单位年度考核登记表工作岗位名称及等级怎么填
岗位名称及等级的填写说明：
一、聘用在管理岗位、执行管理系列工资的人员填写格式：职务名称+ 等级，如党总支书记五级管理、处长五级管理 ;党总支副书记六级管理、副处长六级管理; ××科科长七级管理、办公室主任七级管理; ××科副科长八级管理; 科员九级管理 ;办事员十级管理。
职务与工资等级对应关系如下：正处→ 五级管理，副处→ 六级管理，正科→ 七级管理，副科→ 八级管理，科员→ 九级管理，办事员→ 十级管理。
二、聘用在专业技术岗位、执行专业技术系列工资的人员填写格式：职称名称如教授四级专技、研究馆员四级专技 ;副教授七级专技、副研究馆员七级专技会计师十级专技 ;助教十二级专技 ;技术员十三级专技。
+等级，;讲师十级专技、
职称与工资等级对应关系如下：正高级→ 四级专技，副高级→七级专技，中级→ 十级专技，初级→ 十二级专技，员级→ 十三级专技。
三、聘用在工勤岗位、执行工勤系列工资的人员填写格式：技术等级名称 +等级，如：高级工技术工三级、中级工技术工四级、初级工技术工五级。
执行普工工资的人员填写事业普工。
四、执行试用、见习期的人员填写格式：试用期职员、见习期专业技术人员。
事业单位见习期满考核鉴定思想工作总结
事业单位见习期满考核鉴定思想工作总结篇一：机关事业单位高等学校毕业生见习期满考核定级自我鉴定机关事业单位高等学校毕业生见习期满考核定级自我鉴定工作一年以来，在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这一年来的思想、工作情况作简要总结汇报。
思想上：加强学习党的有关理论知识，认真贯彻落实科学发展观，用先进思想武装头脑。
坚定立场，坚定信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
自觉遵守各项法律法规，树立廉洁、自律、公平、公正的思想。
坚持党的群众路线，时刻保持与群众的密切联系。
积极参加各项活动，对于局机关组织的活动，能够积极参加与配合，关心集体荣誉。
工作上：努力夯实专业基础，力求更好的完成自己的本职工作。
在领导及同事们的传、帮、带下，在自己边做边学后，逐渐理清了工作思路，明晰了工作流程。
在一年多的时间里，我积极主动地学习了有关社会福利的法律法规和业务知识，对本科室的业务已掌握了基本的工作情况和工作方法，谦虚谨慎，严格要求自己，遵守各项规章制度，认真完成领导交办的各项工作，并协助其他同志做好工作。
始终保持一种积极向上的心态，认真负责，敢于吃苦，乐于奉献，踏踏实实做好本职工作，认真负责地完成各项任务。
篇二：本年度思想·工作总结(事业单位工作人员年度考核登记表)通用版本年度思想·工作总结（事业单位工作人员年度考核登记表）一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。
热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。
事业单位工作人员年度考核登记表填写说明
分管负责人填写简要评语并带有“经考核，建议定为XX等次
2010年新接收人员只填写评语不定等次
签名：2011年1月12
日
考核组织 审核意见
本部门考核工作领导小组组长填写“经审核，同意定为XX等次
签名：2011年1月13日
单位负责人 意见
学校填写
签名：年月日
本人意见
本人填写“冋意”，并在签名处签名。
签名：2011年1月15
日
事业单位工作人员年度考核登记表
（2010年度）
姓名
性 别
出生 年月
政治 面貌
所在单位
泰山学院XX系
岗位名称及 等级
任现职 时间
个 人 总 结
岗位名称及等级的填写说明：
一、聘用在管理岗位、执行管理系列工资的人员填写格式： 职务 名称+等级，如党总支书记 五级管理、处长 五级管理；党总支 副书记六级管理、副处长六级管理；XX科科长七级管理、 办公室主任 七级管理；XX科副科长 八级管理；科员 九级管 理；办事员 十级管理。
职称与工资等级对应关系如下： 正咼级—四级专技，副咼级—七级专技，中级—十级专技，初级 —十二级专技，员级—十三级专技。
三、聘用在工勤岗位、执行工勤系列工资的人员填写格式：技术 等级名称+等级，女口：高级工技术工三级、中级工技术工四级、 初级工 技术工五级。执行普工工资的人员填写事业普工。
四、执行试用、见习期的人员填写格式： 试用期职员、见习期专业技术人员。
职务与工资等级对应关系如下：
正处一五级管理，副处一六级管理，正科一七级管理，副科一八 级管理，科员一九级管理，办事员一十级管理。
二、聘用在专业技术岗位、执行专业技术系列工资的人员填写格 式：职称名称+等级，如教授 四级专技、研究馆员 四级专技； 副教授七级专技、副研究馆员 七级专技；讲师十级专技、会 计师十级专技；助教十二级专技；技术员十二级专技。
重庆市全日制普通大中专院校毕业生见习期满考核确定专业技术职务(职称)呈报表74270
重庆市全日制普通大中专院校毕业生见习期满考核确定专业技术职务（职称）呈报表单位重庆市涪陵榨菜集团股份有限公司姓名刘立拟定职务（职称）助理工程师专业方向设备管理与维修填表时间：2016 年10 月11 日重庆市职称改革办公室制填表说明1．本表供全日制普通大中专院校毕业生，所学专业与现从事专业技术工作相同或相近，见习期满、考核合格，初次确定专业技术职务（职称）使用。
2．双面打印，内容要具体、真实。
如填写内容较多，可另加附页。
3．区县人力社保（职改）部门负责辖区内单位人员（含非公有制单位人员和流动人员）的考核确定工作；市级主管部门、大型企事业单位负责所属单位人员的考核确定工作；市人才交流服务中心负责其人事代理人员的考核确定工作。
4．完善审核签章手续后的《重庆市全日制普通大中专院校毕业生见习期满考核确定专业技术职务（职称）呈报表》应分别存入个人人事档案和所在单位文书档案。
5．有下列情形之一者不实行考核确定：（1）机关、参公事业单位人员。
（2）国家或我市已实行专业技术资格考试的系列或专业。
诚信承诺书本人已认真阅读并知悉见习期满考核确定专业技术职务（职称）的有关规定，承诺按规定程序呈报，所提供的呈报材料（相关证书、业绩成果等）真实、准确，如有任何不实、弄虚作假或违反政策规定的情况，愿按有关规定接受相应处理。
承诺人（签字）：年月日呈报材料真实性保证书兹保证同志系本单位职工，经认真审核，呈报材料属实，经公示无异议（公示时间年月日至年月日），符合见习期满考核确定专业技术职务（职称）条件和相关政策规定，如有不实，愿承担相应责任。
单位人事部门负责人（签名）：单位负责人（签章）：年月日。
见习期考核表自我鉴定
见习期考核表自我鉴定考核部门：XXX公司考核日期：XXXX年XX月XX日姓名：XXX 部门：XXX一、自我评价作为见习期参与考核的员工，我谨以此表，对我在公司见习期间的表现进行自我评价和总结。
1. 学习能力在见习期间，我充分利用工作和学习时间，提高了自己的学习效率。
我始终保持积极的学习态度，主动寻求各种机会学习新知识和技能。
通过参与各类培训和阅读相关书籍，我有效地扩展了自己的专业知识和技能。
同时，在工作中积极学习和借鉴他人的经验，不断提升自己的综合素质。
2. 工作态度我始终以高度负责的态度对待工作，努力保持积极的工作态度和良好的工作习惯。
我注重与同事之间的良好沟通与合作，积极参与团队活动，不断提升团队效能。
在工作中，我严格按照公司的规章制度和要求，完成各项工作任务，并且时刻保持高效率和高质量的工作结果。
3. 技能应用我能够熟练运用所学的专业知识和技能进行工作。
在见习期间，我通过实际工作的实践和反复琢磨，逐渐提升了工作的技能水平。
我学会了灵活运用各类办公软件和工具，提高了工作效率。
同时，我不断挑战自我，勇于接受新的工作挑战，努力提高和完善自己的技能应用能力。
4. 问题解决能力在见习期间，我积极面对工作中出现的各类问题，并提出合理的解决措施。
我能够灵活应对各种工作场景，善于从不同角度思考问题，发现问题的根源，并寻找解决问题的方法。
同时，我也会积极向同事和上级请教，不断吸收他们的经验与建议，以不断提升自己的问题解决能力。
5. 自我管理能力我注重时间管理和个人效能管理，合理安排各项工作任务的优先级，确保工作能够顺利完成。
我能够在一定的时间内高效率地完成各项工作任务，并保持工作结果的质量。
我还能够合理分配和安排工作时间，保证工作和学习的平衡，提高个人综合素质和工作效能。
二、目标规划基于以上自我评价，我进一步明确自己在工作中需要进一步提升和改进的地方，并制定了以下目标和规划：1. 深入学习我将继续加强学习力度，在工作之余，持续学习相关领域的知识和技能。
毕业生见习期考核鉴定表（六篇）
毕业生见习期考核鉴定表眨眼间一个月快过去了，自从离开学校到中软国际信息技术有限公司实习到现在已经有一个月的时间了，在这个期间，我学到了很多东西，让我收获颇多。
下面就是我的实习鉴定。
一个月的实习过程，让我提高了自己，特别是想我这样刚离开学校的实践能力差，更需要通过多做事情来积累经验。
在工作中我能够完成组长布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨认真我时刻牢记。
一、努力学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。
我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、提高工作积极性和主动性实习期很快过去了，是开端也是结束。
展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。
感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。
三、努力实践，进行角色转化。
“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。
也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，展现人的意志。
实习使我学习的理论知识能够和动手能力很好的结合融化，是我大学历程非常宝贵的经验，我会好好鉴定，帮助我更好的完成学业，为走出社会做更好的基础。
毕业生见习期考核鉴定表（二）自从参加工作以来，在思想方面，我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，积极拥护中国共产党的领导;在行动上，我通过阅览各种报刊杂志关心国家大事，积极服从党团组织的正确指导，遵守各项纪律;群众关系密切，思想觉悟有了前所未有的提高。
在工作上，我尊重领导，团结同事。
积极认真负责，全身心投入工作，从毕业至今，能独立完成如：综合楼、教学楼、办公楼的建筑方案设计以及居住小区的规划、厂区规划等多种类型的设计，实现了从理论知识转变位实践应用的飞跃。
员工见习管理办法..
6员工见习管理办法1 总则1.1 为加强应届毕业生见习期间的管理，促进毕业生更快地融入企业，适应企业文化氛围，尽快实现自身价值，特制定本办法。
1.2 本办法适用于新入司参加工作的应届毕业生。
1.3专科或本科毕业生见习期为一年，研究生见习期为半年。
2 见习期的管理2.1 员工见习期分两个阶段进行：2.1.1 毕业生报到后首先要进行三级入职教育，分别由天航局公司、公司两级人力资源资部门和见习项目部/部门（单位）/船舶负责组织实施。
2.1.2 员工见习一般要安排到施工生产一线进行,船舶相关专业安排到船舶上见习。
2.2 人力资源部门对每个见习员工建立见习档案，见习期内随见习生调入、调出。
2.3 见习期安排实行分阶段不同岗位进行，见习内容要有利于理论联系实际，有利于专业水平的巩固和提高，有利于思想作风的改进。
2.4 员工见习前，公司人力资源部门要根据专业编制见习大纲，制定切实可行的见习计划。
2.5 员工见习前人资部门需挑选责任心强，政治素质好，工作认真负责，专业技术过硬的专业技术人员担任见习指导老师，签订“师带徒协议”，帮助见习生熟悉工作环境和工作程序，指导见习生开展技术业务工作。
2.6 项目部/部门（单位）/船舶需定期召开见习员工座谈会，及时了解见习员工的工作、生活、思想状况，对见习员工提出的建议、意见及有关问题应及时解答，帮助解决工作和生活中的问题，引导见习员工树立正确的人生观和价值观。
2.7 见习员工在见习期间应保持相对稳定，原则上不得抽调见习员工从事与见习大纲无关的工作，见习期间的工作调整需经人力资源部门批准。
2.8员工在见习期间病、事假累计超过一个月的，见习期顺延。
2.9 员工在见习期内因个人原因解除劳动合同（包括见习生提出辞职或公司依据《劳动合同法》第39条规定或本办法第3.4.3条规定，与见习生解除劳动合同），按劳动合同约定适用期以外需退还一次性安置补贴和见习补贴，船舶专业毕业生还需返还企业支付给学校的培养费。
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能基本完成 未能完成工作 工作任务和 任务(10分以 要求(11-14 下) 分)
工作 进取心 （15分）
工作进取心 强，有问题能 请教（13-15 分）
工作进 取心较 强，有 问题能 请教 （1012分） 基本能 与同事 协调相 处，同 事评价 较高 （1012分） 吸收 快， 学习 岗位 轻 松， 基本 能掌 握岗 位技 能 （7-8 分） 较好 的遵 守纪 律， 基本 能坚 守工 作岗 位 （7-8 分）
安徽省路桥工程集团有限责任公司 新员工见习期考核表
姓
名
见习单位 见习时间
安徽省路桥工程集团有限责任公司人力资源部制 年 月 日
安徽路桥集团公司新员工见习期上半年度 考核表
姓 名 考核期 见习岗位 指导老师
见习期 学习内容
考核项目
评 估 标 准 优 良
学习较 主动， 学习能 力强， 能较好 的掌握 所学岗 位操作 知识和 技能 （2125分） 能按期 完成工 作任务 （1417分）
适应能力 一般，尚 需进一步 学习(6-7 分)
适动纪律 （10分）
能很好的遵章 守纪，始终准 时坚守工作岗 位（9-10分）
能一般遵 守劳动纪 律，偶尔 请假(6-7 分)
有违犯劳动 纪律的情况 (0-5分)
指导老师评价：
分
项目评价：
分
指导老师（签字）：
要求(11-14 任务(10分以 分) 下)
工作 进取心 （15分）
工作进取心 强，有问题能 请教（13-15 分）
工作进取心 工作进取心较 一般，虚心 差，很少向人 学习不够 请教(0-6分) (8-9分)
沟通协调 能力 （15分）
能与同事很好 的协调相处， 同事评价高 （13-15分）
与同事相处 一般，平时 协调相容性较 与大家沟通 差，缺乏团队 较少(8-9 精神(0-6分) 分)
学习主动性 一般，有一 定的学习能 力，基本掌 握岗位技能 （15-20 分）
学习主动性 差，未掌握所 学岗位操作知 识和技能（15 分以下）
能提前完成工
能基本完成 工作任务和 未能完成工作
工作绩效 （20分）
作任务（18-20 分）
作任务 （1417分） 工作进 取心较 强，有 问题能 请教 （1012分） 基本能 与同事 协调相 处，同 事评价 较高 （1012分） 吸收 快， 学习 岗位 轻 松， 基本 能掌 握岗 位技 能 （7-8 分） 较好 的遵 守纪 律， 基本 能坚 守工
位（9-10分）
作岗 位 （7-8 分）
分)
指导老师评价：
分
项目评价：
分
指导老师（签字）：
单位领导（签字）：
适应能力 （10分）
适应能力很 强，弹性大， 轻松掌握岗位 技能（9-10 分）
适应能力 一般，尚 需进一步 学习(6-7 分)
适应能力较 差，不能适应 岗位工作(0-5 分)
劳动纪律 （10分）
能很好的遵章 守纪，始终准 时坚守工作岗
能一般遵 守劳动纪 律，偶尔 请假(6-7
有违犯劳动 纪律的情况 (0-5分)
单位领导（签字）：
安徽路桥集团公司新员工见习期下半年度 考核表
姓 名 考核期 见习岗位 指导老师
见习期 学习内容
考核项目
评 估 标 准 优 良
学习较 主动， 学习能 力强， 能较好 的掌握 所学岗 位操作 知识和 技能 （2125分） 能按期 完成工
得分 差
中
岗位业务 技能学习 （30分）
学习主动，学 习能力强，很 好的掌握所教 岗位操作知识 和技能（26-30 分）
工作进取心 工作进取心较 一般，虚心 差，很少向人 学习不够 请教(0-6分) (8-9分)
沟通协调 能力 （15分）
能与同事很好 的协调相处， 同事评价高 （13-15分）
与同事相处 一般，平时 协调相容性较 与大家沟通 差，缺乏团队 较少(8-9 精神(0-6分) 分)
适应能力 （10分）
适应能力很 强，弹性大， 轻松掌握岗位 技能（9-10 分）
得分 差
中
岗位业务 技能学习 （30分）
学习主动，学 习能力强，很 好的掌握所教 岗位操作知识 和技能（26-30 分）
学习主动性 一般，有一 定的学习能 力，基本掌 握岗位技能 （15-20 分）
学习主动性 差，未掌握所 学岗位操作知 识和技能（15 分以下）
工作绩效 （20分）
能提前完成工 作任务（18-20 分）