画弟子规手抄报_叙事作文
关于《弟子规》手抄报
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孝 感 动 天
余 力 学 文
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• 闵损，字子骞，春秋时期鲁国人，孔子的弟子，在孔门中ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说：“孝哉，闵子骞！” （《论语· 先进》）。他生母早死，父亲娶了后妻，又生 了两个儿子。继母经常虐待他，冬天，两个弟弟穿着用棉 花做的冬衣，却给他穿用芦花做的“棉衣”。一天，父亲 出门，闵损牵车时因寒冷打颤，将绳子掉落地上，遭到父 亲的斥责和鞭打，芦花随着打破的衣缝飞了出来，父亲方 知闵损受到虐待。父亲返回家，要休逐后妻。闵损跪求父 亲饶恕继母，说：“留下母亲只是我一个人受冷，休了母 亲三个孩子都要挨冻。”父亲十分感动，就依了他。继母 听说，悔恨知错，从此对待他如亲子。
一 言 过无闻闻若唯见见彼凡事见奸话凡 既 能心誉过衣德人人说道非未巧说出 出 改非恐怒服学恶善长字宜真语多言 归名闻闻若唯即即此重勿勿秽不信 ， 于为过誉饮才内思说且轻轻污如为 无错欣乐食艺省齐短舒诺言词少先 驷 倘有直损不不有纵不勿苟知市惟诈 马 掩心谅友如如则去关急轻未井其与 饰非士来人人改远己疾诺的气是妄 难 增名渐益勿当无以莫勿进勿切勿奚 追
一为相友生自加渐闲模退轻戒佞可 辜恶亲却戚砺警跻管糊错传之巧焉
• 凡是人 皆须爱 天同覆 地同载
才大者 勿谄富 人有短 扬人恶 凡取与 恩欲报 势服人 望自大 勿骄贫 切莫揭 既是恶 贵分晓 怨欲忘 心不然 人所服 勿厌故 人有私 疾之甚 与宜多 报怨短 理服人 非言大 勿喜新 切莫说 祸且作 取宜少 报恩长 方无言
望舜 英 处 鸟 了 父 舜 脱 从 多 相 姓 父做 嫁 理 代 天 亲 掘 ； 谷 次 传 姚 舜 亲他 给 政 他 帝 恭 地 让 仓 想 他 ， ， ，的 他 事 锄 。 顺 道 舜 下 害 的 名 传 仍继 ； 的 草 舜 ， 逃 掘 纵 死 父 重 说 然承 经 才 。 在 对 脱 井 火 他 亲 华 中 恭人 过 干 帝 厉 弟 。 时 ， ： 瞽 ， 的 恭。 多 ， 尧 山 弟 事 ， 舜 让 叟 号 远 敬舜 年 把 听 耕 慈 后 瞽 手 舜 及 有 古 敬登 观 两 说 种 爱 舜 叟 持 修 继 虞 帝 ，天 察 个 舜 ， 。 毫 与 两 补 母 氏 王 并子 和 女 非 大 他 不 象 个 谷 、 ， ， 封位 考 儿 常 象 的 嫉 却 斗 仓 异 史 五 象后 验 娥 孝 替 孝 恨 下 笠 仓 母 称 帝 为， ， 皇 顺 他 行 ， 土 跳 顶 弟 虞 之 诸去 选 和 ， 耕 感 仍 填 下 时 象 舜 一 侯看 定 女 有 地 动 对 井 逃 ， ， 。 ， ， ， 。
弟子规伴我成长小学作文
弟子规伴我成长小学作文
弟子规伴我成长小学作文
我的爸爸妈妈都是老师，从小他们就带我一起诵读许多好的经典作品，而我最喜欢的就是《弟子规》。
莎士比亚说：“书是全世界的营养品”。
自从和爸爸妈妈一起学习《弟子规》以后，让我懂得了很多做人的道理。
去年寒假，奶奶因雪大路滑摔伤了脚，我天天陪奶奶打针，一口一口喂奶奶吃药，医生夸我是好孩子，我笑着说：“《弟子规》教育我们亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。
”
妈妈说我们要有一颗博爱的心，只有关爱他人，自己才能得到更多的爱。
我的好朋友小力的.妈妈没有了，生活没人管。
我和妈妈经常给她梳头、洗衣服，我把最心爱的文具盒、玩具、书都送给她用，希望她和我一样快乐的成长。
妈妈说，从今以后，小力就是我的妹妹，让我好好关心她。
现在，我已经爱上了《弟子规》，它成了我最亲密的好朋友，不断哺育我的心灵，陪伴我安康成长！。
我最喜欢的作品《弟子规》作文
我最喜欢的作品《弟子规》作文1我读了许多古代作品，其中，有几个是我最欢的，但是弟子规是我最喜欢中的之一。
因为，弟子规读了之后让我明白了许多人一生中必须要明白的道理。
“第一大段弟子规……则学文”，让我们民懂得了：首先，我们在生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹。
其次，一切言行举止，要谨慎、要讲诚信，不胡言乱语；和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，和他们交朋友要学习优点，改掉自己的缺点。
“父母呼……须顺承”，让我们明白了：父母呼唤，应及时回答，不要慢不吞吞的很久才答应；父母有事交代，要立即动身去做，不要拖延时间或推脱偷懒。
父母教导我们人处事的道理，是显我们好，应该恭敬地去听；做错事了，父母责备训导时，应当虚心接受，不能强词夺理，使父母生气，伤心。
“冬则温……业无变”，让我们明白了：做子女的`，冬天要留意父母的穿和住是否温暖。
夏天应该考虑到父母是否凉爽。
早晨起床之后，要先探望父母是，并向父母请安问好。
下午回家之后，要向父母报平安，使父母放心。
外出时，要告诉父母要到哪里去，回家后还要当面告诉他们。
平时睡觉起床要保持正常的规律，做事也要按常规去办，不能随意改变。
以上几个道理，都是我们一生中在学习和思想品德上要做好的第一点。
我为什么会喜爱弟子规呢？因为，这一个作品让我懂得了许多道理。
也会让我成为一个孝敬父母、友爱兄弟姐妹的人。
我最喜欢的作品《弟子规》作文2我今天看了一部电影，电影名字叫《父母的爱》，故事讲的是：有一对父母生了一个孩子叫胜利，但是在胜利八岁的那年，家里着火了，爸爸为了救孩子，腿被房顶上的木头砸断了，因为胜利的眼睛被熏瞎了，妈妈为了能让孩子看到美丽的世界，妈妈把自己的眼角膜给了孩子，妈妈却什么也看不见了。
妈妈和爸爸为了让孩子好好学习，爸爸的腿不灵便，但是还出去找活干，挣钱给孩子上学，妈妈的眼睛瞎了，但是为了孩子能够好好学习，去编草绳，手都磨破了。
有一次，胜利对妈妈说：“妈妈别干了，手都磨出血了，疼不疼啊。
弟子规伴我行小学六年级作文
弟子规伴我行小学六年级作文我有一个十分要好的伙伴，它既是一位教给我许多道理的良师，也是一位可以与我倾心交谈的`益友，它就是《弟子规》。
我知恩图报、待人诚恳、尊老爱幼……等许多优良的传统都是于它。
我开始读《弟子规》时，只感到字墨清新、读起来朗朗上口，但后来认真翻阅，才明白这是一部关于如何拥有良好的德行的典籍。
一个个趣味横生的小故事看似简单，其实里面蕴藏着大智慧。
比如说“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略”，这句话我相信你已经倒背如流了吧！可是，其中的道理你有没有领悟到呢？在一次期末考试的时候，数学难题大军浩浩荡荡地向我袭来，我一路上过五军斩六将，眼看就要到达胜利的终点了，却被一道难题挡住了去路。
我绞尽脑汁，却始终想不出这道题的答案。
我有些泄气了，心想“不就五分一题嘛，没了它我照样可以拿优分！”当我正想停笔时，好伙伴在我耳边提醒道：“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。
”对呀，在这个关键时刻，我怎么能半途而废呢？于是，我尽量使自己平静下来，一丝不苟地梳理着解题思路。
在下课铃响之前的几分钟，我终于把那道难题迎刃而解，然后我把答案写在了试卷上，把卷子交给了老师。
第二天考卷发下来了，看着那鲜红的100分，我欣喜若狂，心中的快乐无法形容。
《弟子规》教会了我遇到困难要知难而进，才能取得成功。
品读《弟子规》，就是品读一种感动；品读《弟子规》，就是品读一种力量；品读《弟子规》，就是品读一种美好……弟子规的作用真大呀！同学们，让我们一起学习践行《弟子规》，同做道德中国人吧！让那朗朗的诵读声萦绕于校园上空！【弟子规伴我行小学六年级作文】相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.模板,内容仅供参考。
【手抄报】弟子规手抄报资料
弟子规手抄报资料在古老的东方，有一部传承千年的智慧经典——《弟子规》，它如同一位慈祥的导师，用简洁的语言，为我们指明了做人的道理。
让我们一同走进这部经典，感受其中的温暖与智慧。
《弟子规》曰：“首孝悌，次谨信。
”孝敬父母，尊敬兄长，这是做人的根本。
在这个快节奏的时代，我们往往忽略了这些传统的美德。
然而，正是这些看似微不足道的细节，构成了我们人格的基石。
“泛爱众，而亲仁。
”爱心与仁义，是人际关系的润滑剂。
在这个世界上，没有谁是一座孤岛，每个人都需要爱与被爱。
让我们学会关爱他人，用真诚的心去对待身边的每一个人。
“有余力，则学文。
”知识的力量无穷无尽，它能够点亮我们的人生。
在忙碌的生活中，抽出时间来学习，不仅是对自己的负责，更是对未来的投资。
“不力行，但学文，长浮华，成何人？”如果只是空谈理论，而不付诸实践，那么知识就像是无根之木，难以生根发芽。
让我们将所学付诸行动，将智慧化为力量。
“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
”在成长的道路上，我们需要学会尊重他人，遵循礼仪。
这不仅是对他人的尊重，更是对自己修养的提升。
“年方少，勿怀怒，长怀怒，心自苦。
”学会控制自己的情绪，是人生的一大智慧。
怒火中烧，只会让心灵受到伤害。
让我们学会宽容，以平和的心态面对人生的起伏。
“亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声。
”面对亲人的过错，我们应该以和颜悦色、柔声细语的方式去劝导，让爱成为沟通的桥梁。
“朝夕省，常思过，过能改，善莫大。
”反思自己的一言一行，是自我提升的重要途径。
只有不断反省，才能不断进步。
《弟子规》中的每一句话，都蕴含着深刻的道理。
让我们在日常生活中，践行这些智慧，让《弟子规》的光芒照亮我们的前行之路。
以弟子规为主题的作文
以弟子规为主题的作文《弟子规与日常生活的小趣事》我一直觉得《弟子规》这东西像是一本古老的生活指南，总是在一些不经意的时候冒出来给我点小启发。
就说前段时间吧，我们家大扫除。
我那小表弟也来凑热闹，表弟是个调皮蛋，啥东西在他手里都能变成玩具。
那天阿姨让他收拾自己的玩具，他呢，把玩具从这个箱子扔到那个箱子，还弄得到处都是。
我就突然想起《弟子规》里说“房室清，墙壁净。
几案洁，笔砚正。
”这说的不就是要让生活的地方干净整洁嘛。
于是我就跟小表弟说：“弟啊，你看这家里乱得像个啥，咱得按照古人说的做呢。
你想啊，要是你整天住在一个乱七八糟的地方，找个东西都费劲。
”小表弟眼睛一瞪说：“哥，啥古人说的啊？”我就把《弟子规》里这几句话给他简单解释了下。
然后我就和他一起收拾。
我让他先把那些遥控汽车、小机器人分个类。
这小家伙还真听话，蹲在地上开始认认真真分类。
他把超级英雄的玩具放一堆，那些什么小动物的玩具放另一堆。
我呢，在旁边收拾书架。
边收拾我边想，这《弟子规》虽然古老，但是道理还真实在啊。
以前我自己收拾房间的时候也总是马马虎虎，东西乱丢。
现在我按照这里面的想法来，书架上的书按照大小或者用途摆放整齐，那些小摆件、文具也各归其位。
不一会儿，房间就变得井井有条。
小表弟看着收拾好的房间，可高兴了，跑着跟阿姨说：“妈妈，看我们收拾得多好，哥说这是古人教的呢！”从这事儿以后啊，我发现《弟子规》并不是那种放在书柜里积灰的书，而是真的可以融入到我们日常的生活当中。
它就像一个小老师，在一些小事上给我们提点。
无论是家庭里的打扫，还是自己的生活习惯养成，都能从中受益。
这小小的大扫除经历，让我和《弟子规》有了一次有趣的碰撞。
《弟子规和我的一次“社交”体验》《弟子规》真的是无处不在地影响着我，有一回还让我在社交里有了别样的体验呢。
学校有次活动是小组合作搞个作品出来。
我和几个不太熟悉的同学分到了一组。
刚一开始的时候，大家都有点各干各的，谁也不怎么听谁的。
【手抄报】弟子规手抄报资料
弟子规手抄报资料在繁花似锦的春日里，我们一同踏上了传承智慧的道路。
以下，是《弟子规》的精选篇章，愿这些字字珠玑，如春风化雨，滋润心田。
“弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文。
”孝悌之道，乃为人之本。
父母养育之恩，重于泰山，当以孝心相报，以敬养之。
兄友弟恭，手足之情，如手足之相依，不可分割。
“父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
”孝敬父母，不仅在于言语，更在于行动。
父母呼唤，即刻响应，不拖延；父母有命，立即行动，不懈怠。
父母教诲，虚心聆听，父母责罚，顺从承受。
“兄道友，弟道恭。
兄弟睦，孝在中。
财物共，莫私藏。
孝子敬，非为名。
”兄弟之间，应以友爱相待，以恭敬之心相处。
和睦相处，孝道自然在其中。
财物共享，不私自藏匿，孝子的敬仰，非为名利，只为内心的真诚。
“或饮食，或坐走。
长者先，幼者后。
长呼人，即代叫。
人不在，勿白招。
”日常饮食，举止坐行，皆应有礼。
长者先行，幼者随后。
长者召唤他人，应代为呼喊。
人若不在，不宜随意招唤，以免失礼。
“年方少，勿邪游。
犹未嫁，勿私奔。
有所忿，勿行怒。
有所疑，勿用忧。
”少年之时，当慎交友，不沉迷于邪游。
未婚之时，不私自奔走。
心中有忿，不宜冲动行事，心中有所疑惑，不沉溺于忧虑。
“事虽小，勿擅为。
苟擅为，子道亏。
物虽小，勿私藏。
苟私藏，亲心伤。
”无论大事小事，不可擅自做主。
若擅自做主，有损子道。
物品虽小，不私自藏匿。
若私自藏匿，必伤父母之心。
“用人物，须明求。
虽是一丝一缕，亦须缝缀。
借人物，及时还。
人借物，有期还。
”借用他人之物，应明明白白地请求。
即使是细小的东西，也应细心缝缀。
借出之物，应及时归还。
他人借物，有期限归还。
“不贪得，不占便宜。
人若欺，须容忍。
人若恶，须远离。
”不贪婪，不占人便宜。
他人欺凌，应学会容忍。
他人恶行，当远离之。
《弟子规》如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。
让我们在人生的道路上，时刻铭记这些古训，传承中华民族的传统美德，成为更好的自己。
弟子规读后感手抄报
弟子规读后感手抄报弟子规怎么做呢?下面为大家了弟子规读后感手抄报，欢送阅读参考!算起来，真正意义上接触传统文化已经有一年的时间了。
其实，这么算也不见得正确，因为生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。
毕竟，文化是一个连续的传递过程。
就好比我的一位语文老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养”。
这句话，我是感受越来越深。
一种思想理念在中华大地上延续了几千年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢?虽然传统文化在近代屡遭浩劫，她还是在中国大地上有很强的生命力。
在我看来，《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了标准。
所谓弟子规的规，也就是标准的意思。
本来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和《三字经》的效用差不多。
可是，我们现在的人，普遍缺乏这种教育，所以现在学习这本经典也是恰当的。
特别是当今，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想，突出人文关心，创立和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。
《弟子规》，它是中国旧时的蒙学课本，相传是清朝李毓秀所着。
它主要记载了圣人对学生的训示。
让我们体会先人智慧的同时，不仅可以了解古文化知识，还教育我们如何孝敬父母、如何礼貌待人、如何为人处事……这本书大概是说了：我们要关心自己的兄弟姐妹，要关心自己的长辈，还要懂得该怎样做人。
我读了《弟子规》最令我深刻的局部是：“不离床丧三年居处变酒肉绝。
”这句话使我感受到了：古人原来对自己父母的丧礼是这样重视的`，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，这三年里他们要把屋子变得简朴，朴素，不能有一点儿富贵的东西出现。
但换回我们现代人能这样做吗?绝对不行!他们只能丧一个星期，过了一个星期，他们就到处去玩，喝酒吃肉类。
现代人也不会把屋子变得朴素。
“冠必正，纽必结，袜必履，俱紧切”这句训示教育我们外出时衣冠齐整。
例如上学吧，一个人衣冠齐整，让别人看上去就觉得这学校的校风一定很好，但如果一个人头发不整齐、校服的纽扣没扣好，让别人看了就误认为这学校的校风很差。
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画弟子规手抄报
啊，要画弟子规手抄报了！我很开心，因为只要画得好，就可以拿奖状！
不过开心是开心，但要画得好可是有点难度哦！首先要A4纸，再去电脑上选择题材，再写上自己要的题目，接着，小心翼翼地用铅笔画，画错了就小心地擦掉。
呀呀，插图就难了！要漂亮的插图才可以呀！并且，要画得美观也不是一件容易的事哦！我画得很小心，可是还是不怎么样，算了！有两分加就欧了，我也满意了！
对的对的，就算这次没有奖，我也尽了力呀！重要的不是奖项，而是过程。
过程开心就够了！人要懂得珍惜的呀！
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