红领巾监督岗工作细则
红领巾监督岗细则
白泥井镇中心小学红领巾监督岗细则一、红领巾监督岗的目的：学校良好的校风、学风的形成，学生良好习惯的培养，离不开学生的主动参与。
为了充分发挥学生的自我管理、自我监督作用，从小培养他们的自理自制能力，我校少先队大队部成立了“红领巾监督岗”，并实行了轮流值日制度。
二、红领巾监督岗的组织：红领巾监督岗由四年级至六年级各班推选两名学生组成，共有15人，分5个小队（3人为一小队），其中每个小队确定一名队长，负责该小队监督员检查情况，在监督日前一天下午及时领取值日手册、肩章，并负责做好登记。
三、红领巾监督员的纪律要求：1、以身作则；热爱熟悉本职工作，起表率作用，言谈举止文明，讲究礼仪，不参与任何违反校纪的活动。
2、实事求是；要以《班级量化考核细则》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为依据，本着“公平、公开、严肃”的原则，严格考核、认真记录，对自己班级的情况也要一视同仁，及时检举。
3、尊重老师；检查时见到老师必须站立行队礼并问好，不能打扰老师上课。
4、精神风貌；校服、红领巾、监督牌穿戴整齐，语言文明规范，态度大大方方。
5、纪律严明；按时填写、保存、按时上交记录，不迟到不早退。
有事请假。
6、队员之间互相监督，并且直接向红领巾监督员的队长报告。
7、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值周教师一起妥善解决。
另外要做到的有：纪律检查扣分必须记下被扣学生姓名，以方便班主任批评教育。
有老师同学询问值日情况要耐心解释，直到对方满意为止等等。
四、工作职责：（一）安全方面1、不触摸学校内电器设备。
2、课间不私自出校门。
3、课间不追逐打闹、做危险游戏。
（二）卫生方面：1、在自己所在区域监督学生不乱扔废纸，如有废纸要捡起，楼道内的在哪个班门口要监督清理干净。
2、每天不定时根据所在岗位到各班检查教室卫生，包括课桌、书本的摆放。
（三）纪律方面：1、早操和课间操（整队）检查同学是否认真，要求做到快、静、齐。
2、课间检查学生是否奔跑打闹，在楼道和教室内进行危险的活动。
小学红领巾监督岗实施方案
青场小学关于“红领巾”监督岗实施方案“百年大计，教育为本。
”我们的学生是祖国的未来，从小能够养成良好的行为习惯，对其长大成材有着重要的影响。
为了配合值周教师检查督促学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设；为了进一步规范学生的校内外言行，使学生成为文明守纪的一代，使学校成为文明的窗口；为了培养学生参与学校管理的能力，增强学生的主人公意识；也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处，青场小学少先队大队部设立了“红领巾监督岗”, 全力配合学校搞好学生的养成教育工作。
大队部将利用“红领巾监督岗”这块主阵地，对学生的日常行为进行检查、督促。
现将“红领巾监督岗”实施方案具体说明如下。
一、红领巾监督岗组织成员:1.主要成员：翟旭（校长）赵世贵（副校长）范德清（教导主任）吴勇（少先队辅导员）2.其他成员：各班班主任和“红领巾监督岗”监督员（从五六年级各班推选出对工作认真负责、工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任红领巾监督员）二、监督岗值岗时间及检查内容：1. 星期一升旗仪式，监督员要及时到各自负责的班级，在值周老师的引领下检查各班学生着装、红领巾佩戴、个人卫生以及升国旗时的礼仪等情况。
2. “红领巾”监督员要及时到达指定地点监督检查。
每天早晨7:30——7:57，下午1：50——2：20，由10名值日组员在校门口站岗，前大门6名，后大门4名，负责监督学生的着装、红领巾佩戴、迟到早退以及礼仪情况。
要求组员工作态度端正，精神饱满，自身行为规范；看到老师要敬队礼、问好，队礼要标准、声音要响亮。
3. 每天早晨7：30各班开始打扫卫生，监督员分别到各自负责的班级检查早读以及卫生情况，并且督促在校园内玩耍的学生进行早读。
4. 两操监督。
早操时监督员到各自负责的班级，监督各班进、退场纪律、做操情况。
做眼保健操时，监督员到各自负责的班级教室里检查做操及教室卫生保持情况，上课教师不得关闭教室门。
红领巾监督岗职责、评分细则、检查表格
“红领巾监督岗检查”细则1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。
2、“红领巾监督岗”主要检查学生升国旗、两操纪律、行为规范、课间纪律、室内外卫生、放学站队仪容仪表等方面的情况。
3、计分方法：100分为满分，（计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录）4、常规检查打分细则：1、课间操（跑操）（10分）：及时出场、跑步行进途中队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，正负班主任不到位扣一分。
出场不及时扣一分，队伍不整齐扣1分，动作不到位扣一分/人，喧哗打闹扣1分/人。
2、眼保健操（10分）：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。
一人不做扣1分，五人以上未做扣5分。
3、升国旗（10分） 集合迅速，脱帽、肃立、少先队员行队礼。
集合迟缓，打队礼姿势不规范，东张西望、做小动作及说话每人扣1分。
4、室内外卫生（20分）：教室外干净、整洁，地面无果皮纸屑；教室内干净、整洁，地面无果皮纸屑，桌椅摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐（箱）已清理。
发现有1张果皮、纸屑扣1分，垃圾未清理扣2分，讲台凌乱扣1分，桌椅不整齐扣2分，黑板未擦扣1分，劳动工具摆放不整齐扣1分。
5、早午自习（10分） 认真读书或学习，预备铃响前无意外事件不得出教室，无说话、串桌、随意出教室追逐打闹现象。
发现一人扣1分。
6、日常行为规范（20分） 课间：吵架、说脏话、侮辱人，追逐打闹，或发现有同学向地面或花池里乱扔果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分1分/人；严重的追奔打闹现象在检查表上作好记录。
发现1例扣5分。
7、红领巾佩戴(10分)：文明监督岗的同学在学校大门口值日，如发现一位同学未佩带红领巾，扣班级分1分，并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名，同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。
如发现有同学在检查完后摘下红领巾，经发现一律扣班级分1分/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。
小学红领巾监督岗工作职责范本
小学红领巾监督岗工作职责范本1. 履行红领巾的模范作用，树立良好榜样，遵守校纪校规，并且督促其他红领巾队员的遵守。
及时纠正他人不规范的行为，确保红领巾队伍的纪律和秩序。
2. 监督并协助老师和班级管理工作，保障红领巾队伍的安全和稳定。
对班级内的纪律违反行为进行及时发现、报告和处理，维护班级秩序和良好学习环境。
3. 协助老师做好学生的生活、学习情况的监督工作。
在日常学习和生活中，及时提醒学生注意纪律规范，尤其是对迟到早退、说话打闹等不良行为给予及时制止。
4. 帮助老师组织红领巾队伍的集体活动，协助安排队伍的队列、阅读和站姿等红领巾礼仪相关事宜，确保队伍行列整齐，仪表端庄。
5. 协助老师开展红领巾组织的宣传活动，通过宣传校风、校训等教育活动，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
6. 指导新入队的红领巾队员，帮助他们适应红领巾队伍的纪律和规范，培养其爱校、爱国、爱人民的品质和责任心。
7. 对于红领巾队伍中的纪律问题，及时进行劝导和整改，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
8. 参与学校和社区红领巾组织的相关活动，积极维护红领巾队伍的形象和声誉，展示红领巾队员的风采。
9. 在班级会议上向班级同学汇报红领巾队伍的工作情况，并听取班级同学的意见和建议，推动红领巾工作的开展和改进。
10. 撰写红领巾工作总结报告，及时反馈工作开展中的问题和建议，以促进红领巾队伍的发展和提高。
11. 参与红领巾队伍的考核和评选工作，按照红领巾组织的要求，在纪律、规范等方面进行评估，选出优秀红领巾队员。
12. 维护红领巾队伍的团结和协作，建立和谐的队伍关系，共同创建良好的学习和生活环境。
13. 完成上级红领巾组织交办的其他工作任务。
以上是小学红领巾监督岗的工作职责范本，旨在明确红领巾队员在学校教育管理中的重要职责，并引导他们树立良好的榜样，做到积极践行红领巾队员的使命和责任。
东伏小学红领巾监督岗检查要求及扣分细则
东伏小学红领巾监督岗检查要求及扣分细则一、目的为提高学生的集体意识、互助意识、团结精神；美化校园环境、丰富校园文化；增强班级的凝聚力、竞争意识；推进学校工作现代化建设。
二、值勤人员1．文明岗值勤队员由一到六年级各中队推荐学习优秀，工作认真负责的队员担任。
（一、二年级各推荐2人）2．值勤人员每周轮换一次。
3．值勤人员须着装得体，整洁大方，必须佩戴红领巾以及值勤标志。
如果是班中的小干部，还需佩戴小干部标志。
4．值勤队员必须在早晨7：30 整到达值勤岗位开始全面检查。
中午1：25分到位开始全面检查。
5．不得无故缺岗，如有特殊原因必须向班主任请假。
班主任安排其他同学代替。
6．值勤队员是对各中队实行量化管理的重要考核人员，值勤中必须要做到公正无私。
7．值勤队员必须勤检查，认真记录评比，字迹工整，不得随意马虎。
爱护值勤标志和值勤簿。
8．值勤队员每周五中午1：40在大队部队室召开值勤队员例会，总结本周值勤情况，结算本周本班的检查分数，研究存在问题，商讨解决的办法。
有事要直接向政教处或少先队辅导老师请假。
三、值勤方法1．执勤人员每人负责一个岗位，设一个队长负责汇总检查情况。
2．考核内容为学生行为规范（纪律、两操、卫生、文明礼仪常规）。
考核内容里由许多量化细则组成。
检查中根据细则去衡量每个班级。
3．检查中采取扣分制。
4．值勤队员应该告知违反条例的同学和扣分班级的班主任，班主任要督促其改正。
四、具体扣分要求五、检查时间：六、评比方法1．每一周的总结出来的分数公布在学校橱窗内。
2．每一月进行总评，平均成绩纳入班主任考核。
3．每周“四比”优胜班级，颁发流动红旗。
4．流动红旗保留一周，每周最后一天下午第二节课下课请各班班长将流动红旗送交大队部，用以下周的颁发。
5．流动红旗的获得次数直接与期末文明中队的评比相结合。
备注：1．一、二年级的值勤人员要在老师的指导、督促下按要求实施2．值日人员的检查每周由学校德育处检查，其结果纳入班主任考核。
红领巾文明监督岗工作细则
红领巾文明监督岗工作细则
一、执勤表
二、红领巾文明监督岗值勤地分配
（一）礼仪组
礼仪1组二年级办公室门口楼梯处
礼仪2组一、二年级大课间处
（二）文明组
文明1组小学部一、二楼教学楼
文明2组小学部三、四楼教学楼
（三）卫生组
卫生1组校门口至教学楼休息坪处
卫生2组食堂门口至教学楼处（操场）
三、值勤时间
1、早上7点至7点40
2、大课间
3、午间1点40至2点10
四、红领巾文明监督岗工作要求.
1.监督岗各小组由组长组织好每组成员一起检查，不得单人检查。
让每项分数都充足的理由。
检查时注意以身作则，树立榜样，不徇私舞弊。
3、每天小组长对组员进行监督（是否有迟到、缺岗或不听指挥），并将一天的违纪情况做好详细记录，在下午第二节课后向六1班的谢安彤同学进行一天的汇报，并上交记录本。
3.若执勤队员违反方案中的以上条例扣执勤队员所在班级分，并取消评选优秀值勤人员的资格。
五、值勤工作范围
1、一至六年级的学生携带零食入教学区（除水果、牛奶和面包之内的点心）
2、乱扔垃圾、破坏公物。
3、打架及说不文明话语。
4、攀爬栏杆、拉扯树木等不文明现象。
5、玩危险游戏。
红领巾监督岗职责
李东小学红领巾监督岗职责为创优良的育人环境，培养学生参与学校管理的能力，形成自觉遵守校规校纪的风尚，养成良好的卫生、行为习惯，配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。
学校大队部研究决定设立红领巾监督岗，由三到六年级抽出20名同学，分成五组参与值日。
现制定监督岗的值日要求如下：一、监督岗成员由工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。
有关队员要严格要求自己，衣冠整齐，佩戴红领巾监督岗绶带，树立良好形象。
二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，每天佩戴红领巾、穿校服于早晨7：30—8：00分左右在校门口值勤，检查学生出勤情况，进出校门情况，检查佩戴队员标志情况，维护公共场所的清洁卫生，维护课余活动纪律，禁止一切违背《小学生守则》与《小学生日常行为规范》的语言、行为。
除此之外，中午及平时课间在校园内巡视，对任何违反校规校纪行为进行监督和阻止。
值岗时间必须佩戴监督岗绶带，严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平地记载情况和打分，不打感情分，不打无效分，必须严格做好检查记载。
三、在工作的开展中，提倡的是微笑服务，以理服人，以情感人。
每个红领巾监督岗队员任何时候都要参与的工作：1、随时随地检查纠正吃零食情况和随地乱扔垃圾的情况。
2、随时检查纠正每个少先队员的红领巾佩戴情况。
3、随时检查纠正每个少先队员说普通话的情况。
4、随时检举违反学校校纪、校规的不好行为。
四、红领巾监督岗队员的自我要求及义务：1、不参与任何违反校纪的活动。
2、公平对待，对自己班级的情况也要一视同仁，及时检举。
3、队员之间互相监督，并且直接向少先大队辅导员报告。
4、监督岗成员必须准时到岗，迟到或缺席都将扣该班的常规管理得分，迟到或缺席扣0.5分/人次。
五、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值日教师或辅导员一起妥善解决。
六、一周工作结束后，各小组做好交接工作，以备下一周工作的正常开展；对不能胜任此项工作的队员，学校将及时调整。
学校红领巾监督岗检查细则
学校红领巾监督岗检查细则红领巾是少先队员的标志，也是我国青少年爱国主义、集体主义、社会主义思想教育的重要载体。
作为学校文明创建中的重要一环，红领巾的管理和使用是非常重要的。
为了更好的落实红领巾管理的各项工作，学校必须设立红领巾监督岗，制定相应的检查细则，确保红领巾的管理工作得到有效的开展和监管。
第一、着装检查作为少先队员，红领巾的别样辉煌无需多言。
红领巾应放在被认为代表无尘纯洁、利落鲜明的地方。
需要检查每位少先队员是否每天都佩戴红领巾，并将红领巾束于领口上。
如发现队员少数佩戴不周，则由红领巾监督员亲自查找原因，找到问题的根源并及时解决。
第二、礼仪检查红领巾监督岗的第二个检查细则便是队员的礼仪。
少先队员是学校、社区的文明使者，应该成为文明礼仪的模范。
他们应该热爱祖国，珍爱生命，尊敬老师、父母、长辈和他人，以诚信、友爱、团结、互助、文明、守纪为准则。
因此，需要检查每个队员的异味食物、尬笑和袭击异己的行为，及时辅导和纠正并告知其一些现代社会的文明礼仪素养。
第三、环境检查红领巾的管理范围不仅限于队员本身，还需要检查队员所处的环境。
例如，教室、操场、食堂、洗手间等地方的环境卫生、安全状态，学校周边环保是否良好等等，都需要红领巾监督员亲自查看，并及时向相关部门和负责人反馈和咨询，保障学校及其周边环境的卫生、安全。
一旦发现状况不良，应当及时向负责部门或领导汇报。
第四、管理检查红领巾监督员应该对队员的管理情况进行检查，特别是队干部的管理能力。
队干部是队员的表率和积极分子，他们应该及时掌握学校各项活动的情况，积极配合好时间，认真策划好活动，并把好每个关口。
他们还应该对队员的学习、生活、安全等情况进行全方位的关注和管理，能够及时发现并解决问题。
总之，学校红领巾监督员需要遵循三个原则：首先，红领巾监督员必须身体力行，以身作则，作出好的榜样；其次，监督员必须紧密协作，不断协作和互助；最后，需要及时解决问题并总结经验，发扬优点，弥补不足，办好下一步。
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红领巾监督岗工作细则
一、分工情况：
一——六年级每班选1名管理能力、责任心强且有良好行为习惯的学生为“红领巾监督岗”的监督员，分成两个小组，每组6位成员，其中六年级学生是队长，每个成员是一人一岗。
两小组一天一轮换。
二、红领巾监督员的纪律要求：
1、以身作则：热爱熟悉本职工作，起表率作用，言谈举止文明，讲究礼仪。
2、实事求是：要以《小学生日常行为规范》、“校园十要十不要”为依据，本着“公平、公开、严肃”的原则，严格考核、认真记录。
3、精神风貌：校服、红领巾、监督牌穿戴整齐，语言文明规范，态度大方。
4、纪律严明：按时填写、保存、按时上交记录，不迟到不早退。
有事请假。
每个红领巾监督员任何时候都要参与的工作：
1、随时随地检查纠正吃零食情况和随地乱扔垃圾的情况。
2、随时检查纠正每个少先队员的红领巾佩带情况。
3、随时检举违反学校校纪、校规的不好行为。
三、工作职责：
(一)卫生方面：
1、早上8：10到工具屋监督检查工具摆放情况。
2、12：00到各班检查教室卫生和包干场地卫生。
(二)纪律方面：
1、上午7：20——30、中午12:30——40六名同学在校园大路监督学生上学情况。
上午11：40——50、下午4:40——50六名同学在校园大路监督学生放学情况。
（1）是否有学生带零食进校园。
（2）放学时各班队伍是否井然有序。
（3）上学、放学途中是否打闹。
（4）进校时有否按规定佩带红领巾。
（5）放学是否有教师带队出校门。
2、课间操在出操前1分钟到达指定岗位，检查学生排队情况和出操情况。
3、课间检查学生有否奔跑打闹、乱扔垃圾、乱踩草坪、进行危险活动。
4、对学生的仪表仪容、文明礼仪进行督促。
5、在校园大路上行走两人及两人以上者是否成列。
检查同学要及时到达指定地点检查监督，并在规定时间完成任务。
大课间要督促学生文明安全活动，见到不规范行为及时制止和报告给相关班主任老师。
每位监督员将监督情况及时记录，将回执单交队长，然后汇报德育处，原则上一日一汇报。