政治组市级课题申报书
政研会课题申请报告模板
一、封面【政研会课题申请报告】【申报单位】：（单位全称）【课题名称】：（课题完整名称）【申报时间】：（申报日期）二、摘要（摘要应简洁明了地概括课题研究的目的、内容、方法、预期成果等，字数控制在300字以内。
）摘要：本课题旨在（简要说明研究目的），通过对（研究范围或对象）的深入研究，探索（研究方法），以期（预期成果）。
本研究将分为（研究阶段），预计完成时间为（完成时间）。
三、课题背景及意义（详细阐述课题的研究背景、研究意义，包括政策背景、理论背景、实践背景等，字数控制在500字以内。
）一、背景随着（背景描述，如社会经济发展、科技进步、政策调整等），（研究问题）日益凸显，对（相关领域或行业）的发展产生了重要影响。
为此，开展（课题名称）的研究具有重要的现实意义。
二、意义1. 理论意义：本课题将（理论贡献），有助于丰富（相关理论体系）。
2. 实践意义：本课题将为（实践领域或行业）提供（实践指导），推动（相关领域或行业）的发展。
四、研究内容与方法（详细阐述课题的研究内容、研究方法，包括研究思路、研究步骤、研究手段等，字数控制在500字以内。
）一、研究内容1. （研究内容一）：对（研究问题一）进行深入分析，探讨其产生的原因和影响因素。
2. （研究内容二）：结合（相关理论或方法），提出解决（研究问题二）的对策和建议。
3. （研究内容三）：对（研究问题三）进行实证研究，验证研究结论的可行性和有效性。
二、研究方法1. 文献研究法：通过查阅国内外相关文献，了解（研究问题）的研究现状和发展趋势。
2. 案例分析法：选取具有代表性的案例，对（研究问题）进行深入剖析。
3. 调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，收集相关数据，为研究提供实证支持。
4. 实证分析法：运用统计软件，对收集到的数据进行处理和分析，得出研究结论。
五、研究进度安排（详细列出课题研究各阶段的起止时间、主要任务，字数控制在300字以内。
）1. 第一阶段（起止时间）：进行文献综述，明确研究思路和方法。
政治课题立项申请书模板
尊敬的评审专家：您好！我谨以此书向您提交我国XX地区XX问题的政治课题立项申请。
在提交申请之前，我们先简要介绍一下该课题的背景、研究意义、研究目标、研究方法及预期成果，以期获得您的支持和资助。
一、背景及研究意义随着我国改革开放和社会主义建设的不断深入，各种社会矛盾和问题日益显现。
XX 地区作为我国的一个重要地区，同样面临着许多亟待解决的问题。
这些问题涉及到政治、经济、文化、社会等多个领域，而政治问题作为社会矛盾的核心，对地区稳定和发展具有重要意义。
因此，深入研究XX地区XX问题的政治课题，具有重要的理论意义和现实意义。
二、研究目标本课题旨在通过对XX地区XX问题的深入研究，揭示问题的本质特征及其产生的原因，为解决该问题提供理论指导和政策建议。
具体目标如下：1. 分析XX地区XX问题的现状和特点，总结目前解决该问题的主要措施及成效。
2. 探讨XX地区XX问题产生的原因，理论分析其与政治体制、经济发展、社会矛盾等方面的关系。
3. 借鉴国际和国内解决类似问题的成功经验，提出针对XX地区XX问题的政治解决方案。
4. 通过对解决方案的实证研究，评估其可行性和有效性，为政策制定者提供决策依据。
三、研究方法为确保研究质量和效果，本课题将采用以下研究方法：1. 文献分析法：通过查阅相关政策文件、研究报告、学术论文等资料，了解XX地区XX问题的研究现状和进展。
2. 实证分析法：通过收集和整理XX地区相关数据，对问题产生的原因和影响因素进行定量或定性分析。
3. 比较分析法：借鉴国际和国内解决类似问题的成功经验，对比分析不同解决方案的优缺点，为提出针对性的解决方案提供参考。
4. 专家访谈法：邀请相关领域的专家、学者和政策制定者进行访谈，了解他们对XX地区XX问题的看法和建议。
四、预期成果本课题的预期成果包括：1. 形成一篇关于XX地区XX问题的研究报告，为政策制定者和相关部门提供决策参考。
2. 发表一篇学术论文，提升我国在该领域的研究水平。
思想品德课课题申报书(1)
学术主持人所在单位意见
签章
年月日
签章
年月日
八、县（区）教育学会(教研室）意见
本单位完全了解《陕西省教育学会2014年度课题申报指南的通知》中的有关规定，保证课题申报的真实性，认可课题申报者及其所在单位的申报资格，同意上报到市教育学会审核。
签章
年月日
九、市教育学会意见
本单位完全了解《陕西省教育学会2014年度课题申报指南的通知》中的有关规定，认可课题申报者及其所在单位的申报资格，同意上报省教育学会学术委员会。
阶段成果名称
成果形式
负责人
1
2013.9至2014.1
了解学生在审题中存在的困惑和障碍
调查问卷
王妮薛娜张西爱
2
2014.3至2014.7
学生能从题目中提取简单的有效信息
课堂检测
王妮薛娜张西爱
3
2014.7
思想品德课培养学生提取有效信息的能力
论文
王妮薛娜张西爱
4
5
6
7
8
预期最终研究成果
序号
完成时间
最终成果名称
（2）案例研究法：主要是通过对一些学困生的跟踪分析，摸清他们在思想品德学科中有效信息提取方面的缺陷，为我们的研究提供最直接的材料。
（3） 经验总结法：课题组以及研究者个体对研究过程中的体会与得失进行回溯性的研究，探讨培养学生提取信息的思路和方法。
四、课题研究的基本思路和实施步骤。
1.基本思路。
获取和解读信息的过程 ，包含发现信息、判断信息的重要性程度，提取有效信息等思维过程。准确把握信息的性质是获取和解读的前提。
(2) ①企业应该降低物耗、能耗，节约资源；降低三废排放，减少环境污染；由粗放型增长方式转变为集约型增长方式。②为达到这个目标，企业应该依靠科技进步，采用先进技术；提高企业职工的劳动技能；采用现代管理方法；提高企业经营管理水平。( 或发展循环经济、采用清洁能源、循环利用、降低废品利用率 ； 提高产品质量、创品牌、提高产品附加值等 )
政研会课题申请书范文
一、课题名称关于推进基层社会治理现代化的研究二、课题研究背景随着我国社会经济的快速发展，基层社会治理面临着诸多新问题、新挑战。
为进一步推进基层社会治理现代化，提高社会治理水平，满足人民群众对美好生活的需求，有必要开展关于基层社会治理现代化的研究。
三、课题研究目的1. 分析基层社会治理现状，找出存在的问题和不足。
2. 探讨基层社会治理现代化的路径和措施。
3. 为政府部门提供决策参考，推动基层社会治理现代化。
四、课题研究内容1. 基层社会治理现状分析（1）基层社会治理的组织架构和职能（2）基层社会治理的运行机制和方式（3）基层社会治理的成效与不足2. 基层社会治理现代化路径探讨（1）加强基层民主建设，提高群众参与度（2）创新社会治理模式，提升治理效能（3）强化法治保障，推进依法治理（4）加强基层队伍建设，提升基层治理能力3. 基层社会治理现代化措施研究（1）建立健全基层社会治理制度（2）完善基层治理信息化建设（3）加强基层治理人才队伍建设（4）加大基层治理投入，提高基层治理保障水平五、课题研究方法1. 文献研究法：查阅国内外相关文献，了解基层社会治理理论和实践经验。
2. 调查研究法：通过问卷调查、访谈等形式，收集基层社会治理现状数据。
3. 案例分析法：选取典型基层社会治理案例，分析其成功经验和存在问题。
4. 对比分析法：对比国内外基层社会治理模式，总结经验教训。
六、课题研究进度安排1. 第一阶段（2023年1月-2023年3月）：完成课题申报、开题报告撰写及评审工作。
2. 第二阶段（2023年4月-2023年6月）：进行文献研究、问卷调查、访谈等，收集相关数据。
3. 第三阶段（2023年7月-2023年9月）：对收集到的数据进行整理、分析，撰写课题研究报告。
4. 第四阶段（2023年10月-2023年12月）：完成课题结题报告，进行成果总结和推广。
七、课题组成员1. 课题负责人：张三，某市政府研究室主任，具有丰富的基层社会治理研究经验。
政研会课题申请书范文
政研会课题申请书范文尊敬的政研会评审委员会：您好！我是来自[申请人所在单位]的[申请人姓名]，在此，我谨代表我的研究团队，向贵会提交一份关于[课题名称]的课题申请书。
本课题旨在深入探讨[课题研究的主要内容]，以期为[相关领域或社会问题]提供新的视角和解决方案。
一、课题背景与研究意义随着[相关领域的发展或社会问题的凸显]，[课题名称]已成为当前学术界和实践界共同关注的焦点。
[简要说明课题背景]。
本课题的研究不仅能够填补[相关领域的研究空白]，而且对于[实际应用或政策制定]具有重要的指导意义。
二、研究目标与预期成果本课题的研究目标是[具体研究目标]。
我们预期通过本课题的研究，能够[预期成果1]、[预期成果2]等，为[相关领域的发展或社会问题的解决]提供有力的理论支持和实践指导。
三、研究内容与方法本课题的研究内容主要包括以下几个方面：1. [研究内容1]；2. [研究内容2]；3. [研究内容3]。
我们将采用[研究方法1]、[研究方法2]等多种研究方法，确保研究的科学性和有效性。
同时，我们将结合[实际案例或数据]，对研究结果进行验证和深化。
四、研究团队与分工本课题的研究团队由[团队成员构成]，团队成员具有[相关领域的研究背景和经验]。
团队分工如下：- [成员姓名1]：负责[具体研究任务1]；- [成员姓名2]：负责[具体研究任务2]；- [其他成员分工]。
五、研究进度安排本课题计划在[研究周期]内完成，具体进度安排如下：- 第一阶段：[时间节点]，完成[研究任务]；- 第二阶段：[时间节点]，完成[研究任务]；- 第三阶段：[时间节点]，完成[研究任务]。
六、经费预算与使用计划本课题预计总经费为[经费总额]。
经费使用计划如下：- 资料收集与调研：[经费比例]；- 实验材料与设备：[经费比例]；- 学术交流与出版：[经费比例]；- 其他：[经费比例]。
七、结语我们相信，通过本课题的研究，不仅能够推动[相关领域的发展]，而且能够为[社会问题的解决]提供有益的参考。
政治组市级课题申报书
附件2:
程改革课题
申请·评审书
课题名称:高中政治课小组合作学习得有效性研究
学科分类: 高中思想政治
课题负责人: 刘红艳
所在单位: 陕西省延安市延川中学
延安市教育科学规划领导小组办公室
二○一一年五月制
填表说明
一、申报内容均需使用计算机如实准确填写。
二、封面左上方“登记号”及右上角“课题批准号”申请人不填。
无内容填写得栏目可空白。
三、表中“学科分类”系指课题研究所属学科范围。
一、信息表
二、负责人与课题组主要成员近三年来取得得有关研究成果
三、课题设计论证
四、完成课题得可行性分析
五、研究成果
六、课题负责人所在单位意见
七、县（区）基础教育科研领导小组办公室意见
八、市（区）基础教育科研领导小组办公室意见。
初中思政小课题申请书模板
初中思政小课题申请书模板一、课题名称：二、申请人姓名：三、申请人所在学校：四、指导老师姓名：五、课题背景与意义：在我国，思政教育一直以来都是学校教育的重要组成部分。
然而，随着社会的不断发展，初中生面临着越来越多的思想观念和价值观念的冲击，他们的思想意识和价值观念正处于一个关键的形成阶段。
因此，加强初中思政教育的研究和实践具有重要的现实意义。
本课题旨在通过对初中生思想道德行为的调查研究，了解初中生思想道德行为的特点和存在问题，探索初中思政教育的有效方法和途径，为提高初中思政教育质量提供理论支持和实践参考。
六、研究目标与内容：1. 研究目标：（1）了解初中生思想道德行为的特点和存在问题；（2）探索初中思政教育的有效方法和途径；（3）为提高初中思政教育质量提供理论支持和实践参考。
2. 研究内容：（1）初中生思想道德行为的特点；（2）初中生思想道德行为存在问题的原因；（3）初中思政教育的有效方法和途径；（4）初中思政教育质量提高的理论支持和实践参考。
七、研究方法：1. 文献法：通过查阅相关文献资料，了解初中生思想道德行为的特点和存在问题，以及初中思政教育的有效方法和途径；2. 调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，收集初中生思想道德行为的相关数据，分析其特点和存在问题；3. 案例分析法：选取一些成功的初中思政教育案例，分析其有效方法和途径；4. 实证研究法：通过实践探索，总结出提高初中思政教育质量的有效方法和途径。
八、研究步骤：1. 第一阶段：查阅相关文献资料，确定研究框架和方法；2. 第二阶段：进行问卷调查、访谈等，收集数据，分析初中生思想道德行为的特点和存在问题；3. 第三阶段：分析成功案例，总结初中思政教育的有效方法和途径；4. 第四阶段：进行实证研究，探索提高初中思政教育质量的有效方法和途径；5. 第五阶段：撰写研究报告，提出建议和措施。
九、预期成果：1. 揭示初中生思想道德行为的特点和存在问题；2. 总结出初中思政教育的有效方法和途径；3. 为提高初中思政教育质量提供理论支持和实践参考。
政治课题申请书
政治课题申请书一、课题背景及意义政治课题在当今社会中具有重要的意义。
政治是国家治理的核心，它影响着社会的稳定和发展。
通过深入研究政治课题，可以更好地了解政治现象、政治体制、政治决策等方面的问题，对于提升国家治理水平、促进社会进步具有积极的作用。
二、课题目的与意义本课题旨在探讨一系列与政治相关的问题，包括政治制度的变迁、政治决策的影响因素、政治体制的演变、政治参与的方式等等。
通过深入研究这些课题，可以帮助我们更好地理解政治现象背后的本质和规律，为政治决策提供科学依据，促进政治体制的改进和社会治理的完善。
此外，通过开展政治课题研究，可以培养学生的政治思维和分析能力，增强他们对政治问题的敏感度和判断力，提高他们在未来社会中的政治参与能力。
同时，政治课题的研究也可以积极促进学术界的发展和研究成果的推广应用。
三、研究方法与步骤本课题将采用文献研究法、实证研究法和案例分析法等多种研究方法进行深入探究。
1.文献研究法：通过查阅相关政治学领域的经典文献和学术论文，梳理和总结相关领域的研究成果，了解政治课题的研究现状和前沿。
2.实证研究法：通过设计问卷调查、实地观察等方式，收集相关数据，分析数据并进行统计，从而得出具有实证意义的结论。
3.案例分析法：选取具有代表性的案例，通过深入剖析其背后的政治因素和决策过程，研究其对政治体制和社会发展的影响。
研究步骤如下：1.确定研究课题和目标。
2.收集相关文献，进行文献综述，了解研究现状。
3.设计研究方法，制定研究计划。
4.开展实证研究，收集数据。
5.分析数据，得出结论。
6.撰写研究报告，形成学术成果。
四、预期成果本课题的预期成果包括：1.研究报告：撰写一份详尽的研究报告，包括课题背景、研究目的、研究方法、数据分析、结论等内容，对于该课题的研究成果进行全面的总结和归纳。
2.学术论文：将研究成果发表在相关的学术期刊上，与学术界分享研究成果，促进学术交流和合作。
3.政策建议：根据研究成果，提出相应的政策建议，为政府决策部门提供参考，推动政治体制改革和社会发展进步。
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附件2:
市基础教育课程改革课题
申请·评审书
课题名称:高中政治课小组合作学习的有效性研究
学科分类: 高中思想政治
课题负责人: 红艳
所在单位: 省市延川中学
市教育科学规划领导小组办公室
二○一一年五月制
填表说明
一、申报容均需使用计算机如实准确填写。
二、封面左上方“登记号”及右上角“课题批准号”申请人不填。
无容填写的栏目可空白。
三、表中“学科分类”系指课题研究所属学科围。
一、信息表
二、负责人和课题组主要成员近三年来取得的有关研究成果
三、课题设计论证
四、完成课题的可行性分析
五、研究成果
六、课题负责人所在单位意见
七、县（区）基础教育科研领导小组办公室意见
八、市（区）基础教育科研领导小组办公室意见。