【实用】初中音乐教师教学工作总结4篇
初中音乐教师教学工作总结范文6篇
初中音乐教师教学工作总结范文6篇第1篇示例：初中音乐教师是一份充满挑战和乐趣的工作，通过一年的教学工作，我收获颇丰，不仅感受到教学的快乐，也遇到了一些困难和挑战。
在这里，我对这一学年的教学工作进行总结，希望能够更好地指导未来的工作。
我认为初中音乐教师的工作重点是培养学生的音乐素养和审美情趣。
在这一学年的教学工作中，我特别注重培养学生的音乐感知能力和审美能力，通过有计划的教学安排，引导学生多角度感知音乐，培养他们对音乐的理解和欣赏能力。
我也鼓励学生参加各种音乐比赛和演出活动，提升他们的音乐表现能力和舞台魅力。
在评价学生音乐水平时，我注重注重全面评价，不仅看重学生的演奏技巧，更注重他们对音乐的理解和表达能力。
我认为初中音乐教师还要承担起学生综合素质教育的责任。
在这一学年的教学工作中，我积极引导学生正确树立音乐的人文精神，培养他们的健康人格和正确的价值观。
通过音乐课堂和音乐活动，我努力让学生了解音乐的文化内涵和社会意义，引导他们通过音乐表达情感，提升情商和社交能力。
我也注重培养学生的团队合作精神和创新意识，让他们通过音乐活动锻炼综合素质，全面发展自身。
第2篇示例：初中音乐教师是一份充满挑战和乐趣的工作，通过这一学期的教学工作，我深感收获颇丰。
在这里，我将就我的教学工作进行总结，以便更好地发现和改进自己的不足之处。
一、教学内容梳理和改进在这一学期中，我按照教学大纲的要求，设计并完成了各个年级的音乐教学内容。
在课堂上，我尽力保证每节课的教学进度，确保学生对音乐知识的理解和掌握。
在实际教学中，我发现有些内容可能对学生来说过于难以理解，需要更多的示范和解释。
我未来的工作方向将是进一步梳理教学内容，使之更易于学生吸收。
二、教学方法创新和引导在课堂教学中，我一直致力于探索不同的教学方法，以激发学生的学习兴趣和潜力。
我会结合音乐欣赏和演奏，让学生全面地了解音乐的魅力。
我也会组织一些听力训练和表演活动，让学生积极参与，增强他们的音乐能力。
初中音乐教学工作总结4篇
初中音乐教学工作总结4篇【精华】总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此我们要做好归纳，写好总结。
总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的初中音乐教学工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中音乐教学工作总结1作为一名音乐教师,虽然音乐课并不涉及到考试,但是作为素质教育的一个必不可少的因素,音乐课的质量还是非常重要的.音乐课堂作为人类的第二语言,它与人的心理、情感活动具有形态上的一致性.它拨动着人们的心弦,触及着人们的灵魂,对人的心灵有着积极的陶冶作用.现时,音乐又是一种表现艺术,音乐课上,学生或唱、或跳、或奏、或演,通过对音乐的表现,使学生能够充分地展示自我,获得美的享受和成功的愉悦.因此,培养孩子的自信心,音乐课堂有着得天独厚的条件,而孩子们有了对音乐有了自信,那么上音乐课也就更加有兴趣了.所以,在音乐课上我非常注意培养学生的自信心.一、坚持音乐教学新理念，实现目标，落实标准。
本学期音乐教学，能够坚持贯彻音乐课程的培养兴趣，发展音乐感受、鉴赏、表现、创造能力，提高音乐文化素养，丰富学生情感体验，陶冶情操的总目标，把音乐教学的情感态度价值观具体落实到让学生喜欢音乐、爱上音乐课方面上来，把教学中的过程及方法，作为教学目标来追求，把知识技能融于学生喜爱的各种趣味性实践活动来体现，把培养学生丰富的生活情趣做为教学目标来设置。
教学中，努力实践以音乐学习为核心，以音乐兴趣为动力，面向全体学生，注重个体发展，注重音乐实践的基本理念，并认真把它们转化为具体的教学行为。
在教学中，能积极思考面队学生教什么、谁来教、对谁教、怎么教，预见目标能否达到和实现，牢固确立一切为了学生的发展的教学原则.二.立足课堂,促成教师教学行为的转行1.真诚的赞扬对于那些缺乏自信的学生,真诚的赞扬他们取得的每一点成绩能激起他的学习热情,我总是仔细寻找他们的闪光点,并且及时、适当的.给与赞扬，如：你的嗓子真甜,你的声音真好听等等.2.多提供尝试的机会在课堂上我尽量为学生提供尝试的机会,为学生提供战士自我的舞台,使他们感受到自己的前能，体验到成功的快乐.3.设计的要求不必过高在音乐课堂上,我会有意识的降低难度,增大成功的机率,让学生感受到成功的喜悦,如:几个音的高低听辨,几个小节的旋律规模唱等,动能有效地鼓舞学生,从而更好地帮助克服自卑,产生自信.4.随时巩固学生的信心当看到学生们因不断成功而取得了宝贵的自信时,我还是不断地支持,鼓励以及巩固他们的自信心,在音乐课上,我以自然,亲切的微笑棉队学生,经常用你真棒,你能行等鼓励性的语言,创设出一个温馨,和谐,愉快的音乐课堂氛围,学生在这样的环境中,都会不断地努力,音乐课堂的效果也就越来越好.三.课堂不足与反思本学期初在教学上投入了非常多的精力,认真设计每节课的课堂反思,及时回顾和整理, 所谓他山之石，可以攻玉。
初中音乐教师个人教学总结范文5篇
初中音乐教师个人教学总结范文5篇篇1一、背景本学期作为初中音乐教师，我致力于培养学生的音乐兴趣和素养，通过各种教学方法和策略，努力提高学生的音乐鉴赏能力和表现能力。
以下是我对本学期教学工作的总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容本学期主要围绕西方经典音乐展开教学，包括不同时期的音乐风格、著名音乐家及其作品。
同时，也涉及中国传统音乐的介绍，让学生感受不同文化背景下的音乐魅力。
2. 教学方法（1）互动式教学法：通过提问、讨论、分享等方式，引导学生积极参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。
（2）情境教学法：创设与教学内容相关的情境，帮助学生更好地理解和感受音乐作品。
（3）实践教学法：组织学生进行音乐实践活动，如合唱、乐器演奏等，提高学生的音乐表现能力。
三、教学过程与成效1. 教学过程（1）学期初，根据学生实际情况制定教学计划，确保教学内容的合理性和实用性。
（2）在课堂教学中，注重学生的主体地位，引导学生主动学习和探究。
（3）课后布置作业，及时检查学生的掌握情况，并针对问题进行辅导。
（4）定期组织音乐活动，如音乐会、音乐会排练等，让学生将所学知识付诸实践。
2. 教学成效（1）学生的音乐兴趣得到了较好的培养，学生主动参与课堂活动的积极性明显提高。
（2）学生的音乐鉴赏能力有了较大提升，能够辨别不同风格的音乐作品。
（3）学生的音乐表现能力得到了锻炼，合唱和乐器演奏水平有了明显提高。
（4）通过音乐活动，学生的团队协作能力和组织能力得到了提升。
四、教学反思与改进1. 教学反思（1）在教学内容方面，部分学生对中国传统音乐的了解还不够深入，需要加强对中国传统音乐的介绍和教学。
（2）在教学方法方面，还需进一步探索更加多样化和有效的教学方法，以满足不同学生的学习需求。
（3）在课外活动方面，可以组织更多的音乐实践活动，为学生提供更多的实践机会。
2. 改进策略（1）加强对中国传统音乐的教学，通过比较和分析，帮助学生更好地理解中国传统音乐的魅力。
初中音乐教师个人工作总结5篇
初中音乐教师个人工作总结5篇第1篇示例：我认为在本学年的教学中，我在教学内容的准备和设计方面取得了一定的成绩。
我充分利用了课前时间，精心准备了各种音乐教学资源，设计了富有趣味性和启发性的教学内容。
我注重培养学生的音乐兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习音乐知识。
在教学设计上，我注重培养学生的音乐审美和表现能力，引导他们通过音乐作品欣赏和演练，提高自己的音乐素养。
在教学方法和手段的运用上，我也有了一些进步。
我结合学生的特点和学习习惯，选择了多种多样的教学方法，包括讲解、示范、实践、讨论等，使学生能够在不同的环境中感受音乐的魅力。
我还充分利用了多媒体技术和现代教学工具，让教学内容更加生动、直观。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣和潜能，鼓励他们参与课堂活动，提高互动和合作能力。
我还注重了对学生的个性发展和情感教育。
在音乐教学中，我鼓励学生表现自己的个性和特长，给予他们充分的自由和支持，让他们在音乐的世界里找到自己的位置和梦想。
我还注重培养学生的情感体验和表达能力，引导他们用音乐去感知世界、感悟生活。
在教学中，我会和学生建立亲近的关系，关心他们的成长和需求，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
我也意识到在本学年的教学中还存在一些不足和问题，比如在教学内容的更新和拓展上还有待加强，在学生管理和激励上还需更多的时间和精力投入，在课堂控制和引导上还需要提高能力。
我将在未来的工作中继续努力，不断提升自己的教学水平和专业素养，为学生成长和发展贡献更多的力量。
我认为本学年的工作虽然有一些收获和进步，但也有不足和问题，我会在今后的工作中继续努力，不断探索和创新，为学生提供更好的音乐教育，在音乐的海洋中激发他们的潜能和激情，让他们在音乐的世界里感受快乐和幸福。
【文章2000字左右，根据实际情况可以适当增减】第2篇示例：在初中音乐教师这个岗位上工作已经有多年的时间了，通过这段时间的工作经验和学习，我深感收获颇丰。
以下是我对自己工作的总结和反思。
初中音乐教师工作总结范文6篇
初中音乐教师工作总结范文6篇第1篇示例：初中音乐教师工作总结在过去的一年里，作为初中音乐教师，我兢兢业业、尽心尽力地完成了自己的工作。
在这段时间里，我深刻地感受到了音乐教育的重要性，也不断地努力提升自己的教学水平，以期给学生带来更好的音乐教育体验。
在这篇总结中，我将结合自身的工作经历和对教学的思考，对自己在过去一年中的工作进行总结和反思。
我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助。
在过去一年中，学校给予了我充分的信任和支持，让我有机会在课堂中施展所长，更好地发挥自己的教学才能。
我的同事们也给予了我很多帮助和建议，使我能够不断地提升自己，改进教学方法，让我的音乐课更具吸引力和感染力。
在课堂教学方面，我深入贯彻“循循善诱、由浅入深”的原则，根据学生的实际情况和学习特点，有针对性地设计教学内容和方法，让学生在轻松愉快的氛围中享受音乐的魅力。
我注重培养学生的音乐情感和审美能力，注重让学生在实践中感受音乐的魅力，通过唱歌、跳舞、演奏等形式，激发学生的学习兴趣和积极性。
我也注重批判性思维和创造性思维的培养，引导学生发散思维，开拓视野，培养学生的学习能力和创造能力，使他们在音乐学习中得到全面发展。
在学生管理方面，我注重与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性和特长，关心学生的成长和发展。
我积极引导学生树立正确的人生观和价值观，帮助他们树立正确的学习态度和价值取向，努力培养学生的终身学习意识和自主学习能力。
我也注重与家长的沟通和合作，及时了解学生的学习状况和行为表现，与家长共同关心学生的成长和发展，共同促进学生成长。
在课外活动方面，我积极参与学校组织的各项音乐活动和比赛，组织学生参加各种音乐比赛和演出，展示学生的才华和成就，激发学生的学习热情和创造激情。
我也积极参与音乐教育研讨和培训，不断学习和进步，提升自己的专业水平和教学能力，以期给学生带来更好的音乐教育体验。
我在过去一年中兢兢业业、尽心尽力地完成了自己的工作，取得了一定的成绩和进步。
初中音乐教师教学工作总结范文6篇
初中音乐教师教学工作总结范文6篇篇1一、背景本学期作为初中音乐教师，我肩负着培养学生音乐素养和审美能力的重要任务。
在学校的支持和同事们的帮助下，我认真履行职责，积极开展各项教学活动。
现将本学期的教学工作进行总结，以便更好地为今后的教学提供参考。
二、教学内容及目标1. 教学内容本学期主要完成了以下几个方面的教学内容：（1）西方经典音乐理论知识。
（2）中国民族音乐介绍。
（3）音乐鉴赏能力的培养。
（4）基础乐器演奏技能的提升。
2. 教学目标（1）让学生掌握基本的音乐理论知识，了解西方经典音乐和中国民族音乐的特点。
（2）提高学生的音乐鉴赏能力，培养其对音乐的兴趣和爱好。
（3）让学生掌握至少一种基础乐器的演奏方法，为其后续的音乐学习打下基础。
（4）组织音乐活动，提升学生的团队协作能力和实践能力。
三、教学方法与手段1. 教学方法本学期主要采用了以下几种教学方法：（1）讲授法：通过讲解，让学生了解音乐理论知识和基本技能。
（2）示范法：通过示范演奏，让学生掌握乐器的演奏方法。
（3）讨论法：通过组织讨论，提高学生的音乐鉴赏能力和表达能力。
（4）实践法：通过组织音乐活动，让学生实践所学的知识和技能。
2. 教学手段（1）多媒体教学资源：利用PPT、视频等多媒体资源，丰富教学内容，提高教学效果。
（2）教学软件：利用音乐软件，帮助学生进行作曲、编曲等实践活动。
（3）乐器资源：充分利用学校乐器资源，让学生接触和演奏各种乐器。
四、教学效果及反馈1. 教学效果本学期通过各项教学活动，学生取得了以下成果：（1）掌握了基本的音乐理论知识。
（2）提高了音乐鉴赏能力，能够欣赏并分析不同类型的音乐作品。
（3）学会了至少一种基础乐器的演奏方法。
（4）团队协作能力得到提升，能够积极参与音乐活动并表现良好。
2. 反馈意见通过与学生、家长的沟通，我得到了以下反馈意见：（1）学生对音乐课的兴趣明显增加，愿意主动参与各项活动。
（2）家长认为孩子的音乐素养和审美能力得到了提高，对孩子的未来发展有益。
初中音乐教师工作总结参考8篇
初中音乐教师工作总结参考8篇第1篇示例：初中音乐教师是一份充满挑战和乐趣的工作，这份工作需要教师具备丰富的音乐知识和教学经验，同时也需要具备耐心和爱心去引导学生。
在一年的工作中，我深感收获颇丰，总结如下。
一、热爱音乐，激发学生学习兴趣二、因材施教，激发学生潜力在教学中，我注重因材施教，了解每位学生的音乐特长和学习能力，根据学生的特点有针对性地进行教学。
针对不同学生的需求，采用不同的教学方法和手段，激发学生的学习潜力，帮助他们找到适合自己的学习方式，提高学习效率。
三、注重基础，培养学生综合音乐素养音乐教学是一个渐进的过程，基础扎实是学习音乐的关键。
在教学中，我注重打好基础，重视学生的音乐素养培养。
从音乐基本知识、音乐理论、乐器演奏到音乐欣赏等方面进行全面培养，帮助学生建立起全面的音乐素养，提高他们的音乐品味和鉴赏能力。
四、创新教学，丰富课堂内容教学方法的创新是音乐教学的必备素质。
在教学过程中，我不断尝试新的教学方法和手段，丰富课堂内容，让学生在轻松愉悦的氛围中学习音乐。
通过音乐游戏、音乐实践、音乐表演等多种方式，激发学生的学习兴趣，提高授课效果。
五、引导学生终身学习，培养音乐文化素养音乐是一门终身受益的艺术，终身学习是每位音乐学习者的必修课。
在教学中，我注重引导学生树立终身学习的意识，鼓励他们积极参与音乐活动和比赛，不断提升自己的音乐水平。
通过丰富多彩的音乐活动，培养学生的音乐文化素养，让他们在音乐的海洋中畅游。
六、和谐师生关系，促进学生成长和谐的师生关系是教学工作成功的关键。
在教学中，我注重与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性和需求，及时了解学生的心理变化和成长需要，积极引导学生正确的学习态度和行为习惯，促进学生成长和发展。
初中音乐教师工作是一项富有挑战性和乐趣的工作，需要教师具备专业知识和教学技能，同时也需要具备耐心和爱心。
在一年的工作总结中，我认为有几个方面可以继续努力提高，比如教学方法的创新、课堂内容的丰富性、和学生的师生关系等。
初中音乐教学工作总结4篇
初中音乐教学工作总结4篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如我们来制定一份总结吧。
那么你知道总结如何写吗？下面是小编为大家整理的初中音乐教学工作总结4篇，希望能够帮助到大家。
初中音乐教学工作总结篇1作为专职音乐教师，有着强烈的事业心和工作责任感。
做到爱校如家，爱生如子，全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，严格遵循教师职业道德。
现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学:坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
初中音乐教学总结。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
初中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初中学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
初中音乐教学总结。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。
还有，幽默力量运用不够。
三、探索灵活多样的教学形式在教学形式方面我认真地进行了探索，通过这些形式，活跃了课堂气氛，提高了学生的学习兴趣。
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【实用】初中音乐教师教学工作总结4篇初中音乐教师教学工作总结4篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的初中音乐教师教学工作总结4篇，欢迎阅读与收藏。
初中音乐教师教学工作总结篇1这一学年我担任的是初一音乐教育教学工作。
现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。
一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西，或是寄予一个美好的寓意；……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵深处留下美的烙印。
音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。
一、坚持以审美教育为核心注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
二、在教学过程中本着让学生从“要我学、我想学、我要学”这一过程进行转变。
为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。
并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，安排了本学年的教学计划，精心编写了本学年各个课时的教案和导学案，配合学校强势推进教学改革。
在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学生积极思考；另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学生注意力，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学实效性。
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。
三、教学内容本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或欣赏，比较枯燥难上，学生的兴趣也不太高。
我就大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。
学生在课堂上的积极性有了提高，课堂教学收到了一定的效果。
如：复习四分音符时让学生用“走”来感知；八分音符让学生用“跑”来感知，这一下学生很快就记住了。
四、努力学习，加强修养。
我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。
此外，我还很注意自身的学习。
如：练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上网查找有关教育工作站，与各地的中小学教师进行了很好的学习和交流。
当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为：1、课堂教学不能针对3个班学生实际，缺乏“备学生”这一必要环节。
2、忽视与个别班级学生的交流，有待于进一步改善。
但我会尽最大的能力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，关注第二课堂。
初中音乐教师教学工作总结篇2学期初，我认真学习了我校各处工作计划，明确了本学期工作的目标和任务，结合音乐教学工作的现状和特点，按照《初中音乐课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了详细的教学计划。
教学中认真遵照教学课标要求，大力推行素质教育，顺利的完成了本学期的教育教学工作。
一、教育、教学工作新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）。
2、认真制定教学计划：在对八年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。
当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。
按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
二、课堂教学首先是以注重培养学生对音乐的兴趣和情感为核心，认真备好每一节音乐课。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，设计开展丰富多彩的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、想象及律动），让学生主动地去发现探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
本学期的音乐课以音乐欣赏为主。
既弘扬我国的民族音乐文化；也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野。
为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课，经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正；力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。
在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养，忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐，只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、自我提高学习相对而言这学期我会经常利用课余时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
而且我更注意自身的提高学习，如：积极参加区里的音乐教研活动；不断练习音乐专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；多听其他教师的课等等。
四、改进措施1、应结合整册教材对其中每一个音乐作品做非常详细的教材分析，而不是单一的分析。
2、要注重培养学生简谱试唱的能力，在唱歌课中变“唱会歌”为“会唱歌”和“唱好歌”。
3、通过音乐欣赏课让学生学会聆听。
4、结合我校一主多辅教学模式让学生在合作学习中找到快乐。
总之，在今后的音乐教学中，我会接近所能让我和我的学生们一起快乐歌唱，快乐舞蹈，快乐演奏共享音乐魅力。
初中音乐教师教学工作总结篇3忙碌又充实的’20xx——20xx学年教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学年的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学年的工作做以总结，以便更好地开展工作，弥补不足、精益求精。
一、德做为一名教师，首先就是为人师表，为学生做出表率，在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，并同本组的教师共同探讨学习有关资料。
响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
提高自己的思想觉悟，加强政治思想修养，加强师德素养，关爱学生，公平对待每一位学生。
二、能在工作中服从领导分配，工作中从不拈轻怕重，我凭着对本职工作的热爱，塌实肯干，刻苦钻研教材，认真备课，虚心向有经验的教师请教。
并同其他教师探讨教学新路子、新方法。
在实践中善于总结积累教学经验，并运用所学的专业理论和知识指导自己的教学工作，做到理论与实践相结合。
以审美教学为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧，激发学生对美的爱好和追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中主动去发现、去探究。
去感受音乐、理解音乐、表现音乐。
并在一定基础上创造音乐。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。
在教学工作中，本学年，我担任八两个年级的音乐课教学任务。
我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。
注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣。
音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
在教学过程中我认为营造融合的师生关系也同样重要，老师要以平等尊重的立场出发，尊重学生，对学生一视同仁。
为了使学生能轻松愉快地上音乐课，我多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的教学设计抓住学生的注意力。
台上一分钟，台下十年功。
教师工作是一份十分复杂的工作。
教师传授给学生的不仅仅是知识技能，更应该是一种理想，一种信念以及做人的准则和能够支撑人生的强大精神动力。
本学年除了把自己的教学工作做好外，我还特别注重自己的修养和素质的提高，不但积极参加学校组织的政治及业务学习和教体局组织的听课任务，还利用课余时间查找有关的学习资料，给自己不断的充电，丰富充实自己的头脑，接受新的教育理念，不断完善自己。
并运用到实践中去，这样才有利于不断地成长。
利用课余时间收集各种音乐文化资料，以便学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
三、勤遵守学校的各项规章制度，服从领导分配，按时完成领导分配的各项任务。
工作中任劳任怨，出满勤，不迟到，不早退。
尽量做到少请假，不请假，把自己份内的工作做到。
纪律就像石头，如果把它背在身上，会痛苦无比，如果把它垫在脚下，它会帮助你站的更高，看的更远。
只有自觉地加强师德修养，正己、敬业、爱生、奉献，才能无愧于人民教师的光荣称号。
四、存在不足自觉做事不太细心，缺乏考虑，每天上班来的时间不够早，教学方面不够精，有待提高和加强。
对待学生没有做到足够的耐心。
性格方面还不够开朗和乐观，有待改善。
在交际方面还应多学习，处理事情要灵活。
在工作中发现自己的不足要及时改正，这样才能不断进步。
五、改进方向加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己，以后对待学生要有耐心。
多听优秀教师的课，认真上好每一节课，工作中要更加认真，业务要更上一层楼。
我相信勤能补拙，以及在领导和同志、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。
才能完成时代赋予我们培养人才的重任。
初中音乐教师教学工作总结篇4自毕业以来工作接近一年，回顾这一年的工作与生活，基本能够做到“令学生喜爱、与同事相处愉快以及受到学校认可”，这对于我今后的工作是最大的鼓励与支持。
工作尽管忙碌，但充实的生活更让我获益良多，下面我将从以下几个方面对我这一年的工作做以下总结：一、教学方面本学年我担任初一的音乐老师，秉着刻苦钻研的态度对待每一节课，并做到课前备课、严谨教学和课后反思，希望学生在音乐课上能够开心愉快地收获知识、掌握技能，并能够找到自信，大方地在人前表演，从而喜欢音乐、爱上音乐。