学生冬季长跑活动总结(最新)
开展冬季长跑活动总结范文四篇
开展冬季长跑活动总结范文四篇【篇一】开展冬季长跑活动总结为切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，现将相关工作总结如下：一、加强组织领导，健全规章制度，用制度保证体育活动顺利实施为了保证学生体育运动方案的顺利实施，我校成立了体育运动领导小组，由校长任组长，体育老师为副组长，班主任、其他任课教师组成的体育活动领导小组，并且细化了各自的职责和具体要求。
学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案，并逐步逐项落实。
二、打造健康文化，传播健康理念，用理念引领阳关体育活动开展为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来，充分享受运动带给生命的快乐。
学校充分利用宣传栏、校园网等各种宣传工具和手段，大力宣传阳关体育运动，广泛传播健康第一的思想，让每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子，唤起全校师生对健康的关注。
特别注意开展丰富的教师体育娱乐活动，用教室带动学生体育活动的开展，以此带动更多学生参与到体育活动中。
三、强化规范管理，丰富活动内容，用内容彰显体育活动的魅力1、我校严格落实常规的要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每节体育课，确保全体师生每天体育活动不少于一小时。
杜绝了挤占体育课时的现象。
保证所有学生都能按计划参加体育活动。
2、精心设计安排大课间活动，突出特色。
目前我校结合自身实际，充分调动、正和现有资源，利用大课间开展以空竹项目进行锻炼，保证了学生有充足的时间进行锻炼。
活动过程中，班主任积极配合做好学生的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。
四、遵循科学规律，明确活动主题，用主题催动体育活动的全面发展为使我校体育活动科学有序的进行，我们按照教育局的要求，结合我校实际情况，推行体育主题月活动，如冬季长跑、冬季三项运动和拔河比赛等活动。
通过活动，提高了锻炼质量，同时也拍养了学生的集体主义观念，提高了学生的合作能力。
冬季长跑总结15篇
冬季长跑总结冬季长跑总结 15篇冬季长跑总结 1为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》的指示精神，动员广大青少年学生积极参加体育锻炼，以健康的体魄迎接中华人民共和国建国60周年，实现党中央、国务院提出的通过5年左右的时间使学生体质健康水平明显提高的工作目标。
根据市县教育局的安排部署，结合本校实际情况，新保安中学以“阳光体育与祖国同行”为主题，以“我运动、我健康、我快乐”为口号，于20xx年11月至20xx年4月对冬季长跑活动进行了具体的组织实施，并取得了较好效果，现将活动情况总结如下：一、组织发动工作及时到位。
收到上级相关文件后，校领导对该项活动给予了高度重视，首先对文件精神进行了学习，分析了学校的实际情况；其次专门成立了以校长为组长的“阳光体育冬季长跑活动”领导小组，并出台了《新保安中学阳光体育冬季长跑活动总体实施方案》，安排了人员分工；再次，20xx年11月1日，以召开全校师生大会的方式作为启动仪式，进行广泛发动。
二、组织落实工作及时到位。
1、以宣传工作为切入点。
张贴宣传口号（每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子），建立宣传橱窗，制作宣传板报等，使全体师生了解“阳光体育冬季长跑活动”的重大意义，用浓厚的体育运动氛围感染发动全校师生参与到活动中去。
2、以详尽、具体的活动计划为载体。
根据学校《阳光体育冬季长跑活动实施方案》中提出的“冬季长跑要因地制宜地组织实施，力争让每个人受益”的要求，学校体育教研组制定了一系列相关的活动计划，这些计划就具体时间、活动项目做了周密安排。
3、以实实在在的活动为平台。
⑴体育课教学堂堂训练：体育教师认真制定每节课的目标任务，建立每节体育课慢跑5分钟制度，科学合理安排运动负荷，并进行相应的技术指导；⑵课间跑操坚持不懈：每天上午大课间，在体育教师技术监督和数名专职教师的现场管理下，20xx多名师生环校园慢跑，跑操队伍俨然两条蓝色的长龙循环飞舞，气势雄壮。
中学冬季长跑活动总结6篇
中学冬季长跑活动总结6篇篇1随着冬季的脚步日益临近，我校举办的冬季长跑活动也圆满结束。
本次活动旨在提高学生的体能素质，培养大家的团队精神和毅力，现将本次活动总结如下：一、活动筹备1. 前期调研与策划在筹备阶段，我们针对校园特点进行了深入的调研，制定了详细的活动方案。
考虑到季节特点与学生体能状况，我们选择了长跑作为主要活动内容。
2. 组织与宣传通过校园广播、海报、横幅等多种方式，对活动进行了广泛宣传。
成立了活动组织小组，明确了各自的职责，确保活动的顺利进行。
二、活动实施1. 活动启动活动开幕式上，校长发表了热情洋溢的讲话，鼓励同学们积极参与，挑战自我。
随后，活动正式开始。
2. 长跑过程活动期间，同学们围绕校园进行长跑。
为保证活动的安全性，我们安排专人负责路线引导和医疗保障。
长跑过程中，同学们精神饱满，展现出了良好的团队合作精神。
3. 活动亮点本次活动的亮点在于同学们的积极参与和顽强拼搏。
特别是在长跑过程中，许多同学克服疲劳，坚持到最后，展现出了中学生的良好风貌。
三、活动成效1. 体能提升通过本次活动，同学们的体能素质得到了显著提升。
长跑锻炼了学生的心肺功能，提高了大家的耐力和毅力。
2. 团队精神活动中，同学们相互鼓励、支持，增进了彼此的了解和友谊。
大家为了共同的目标齐心协力，展现出了良好的团队精神。
3. 意志品质长跑活动不仅锻炼了学生的身体，更磨练了大家的意志。
同学们在挑战自我中，学会了坚持和拼搏，增强了自信。
四、问题与建议1. 活动问题尽管本次活动取得了圆满成功，但也存在一些问题。
如部分同学因体质差异，在长跑过程中出现不适。
另外，活动过程中的补给和休息设施还有待完善。
2. 建议与改进措施针对以上问题，我们提出以下建议：一是加强活动前的体能训练，让同学们更好地适应长跑；二是优化活动路线，确保活动的安全性；三是完善补给和休息设施，确保同学们在长跑过程中的体能恢复。
五、总结与展望本次冬季长跑活动取得了圆满成功，同学们的体能素质、团队精神和意志品质得到了显著提升。
学校冬季长跑活动总结6篇
学校冬季长跑活动总结6篇第1篇示例：学校冬季长跑活动总结随着冬季的来临，学校举办了一次别开生面的冬季长跑活动。
这次长跑活动不仅锻炼了同学们的体魄和意志力，也增强了同学们之间的团结和友谊。
以下是对这次冬季长跑活动的总结。
这次冬季长跑活动的组织十分周密。
学校提前进行了活动宣传，鼓励同学们积极参与。
在活动当天，学校安排了老师和工作人员进行现场指导和调度，确保活动的顺利进行。
长跑路线设立合理，沿途设置了水站和医疗点，保障了同学们的安全和健康。
活动的氛围非常热烈。
同学们穿着统一的运动服，戴着统一的号码牌，整齐划一地站在起点，迎着清晨的第一缕阳光，展现着青春的活力。
随着一声哨响，同学们踩着节奏，迈着坚定的步伐向前奔跑。
沿途的加油声、欢呼声不绝于耳，让人仿佛置身于一个大家庭中，感受到了团结和友爱的力量。
活动对同学们的身心健康产生了积极的影响。
冬季长跑活动提倡健康、绿色、环保的理念，引导同学们放下手机，走出宿舍，呼吸新鲜空气，感受大自然的美好。
长跑不仅锻炼了同学们的体能和耐力，也净化了心灵，增强了意志。
这种自觉参与的健康活动，对同学们的身心健康起到了积极的促进作用。
这次冬季长跑活动的总结不只是一个结束，更是一个新的开始。
活动虽然已经落下帷幕，但同学们对健康生活的向往和追求并没有停止。
相信在不久的将来，学校还会举办更多类似的体育活动，让同学们拥有更多锻炼的机会，展现更多向上向善的精神风貌。
这次冬季长跑活动不仅为同学们提供了一个展现自我、锻炼意志的机会，也促进了同学们之间的团结和友谊。
希望在未来的日子里，学校能继续组织类似的体育活动，为同学们创造更多的机会，让他们在健康和快乐中茁壮成长。
【2000字】。
第2篇示例：学校冬季长跑活动总结在寒冷的冬季，学校举办了一次冬季长跑活动。
这次活动旨在增强学生的体质，锻炼学生的意志，加强学生间的团结合作，让学生在运动中感受到快乐和成就。
在活动开始前，学校组织了一次全校学生的体能测试，以确定每个学生的身体状况。
阳光体育冬季长跑活动总结7篇
阳光体育冬季长跑活动总结7篇篇1一、引言近日，我校举办了以“阳光体育，健康冬季”为主题的长跑活动。
此次活动旨在提高学生们的身体素质，培养团队合作和集体荣誉感，同时增强学生对冬季运动的热爱。
活动得到了广大师生的积极响应，取得了显著成效。
现将活动总结如下，以便进一步总结经验，为今后的活动提供参考。
二、活动基本情况1. 活动时间：XX年XX月XX日2. 活动地点：学校操场3. 活动对象：全体在校学生4. 活动内容：长跑比赛、团队接力赛、健康讲座三、活动亮点与特色1. 主题鲜明，富有创意：此次活动以“阳光体育，健康冬季”为主题，通过长跑比赛和团队接力赛的形式，引导学生们热爱冬季运动，享受运动的乐趣。
2. 形式多样，内容丰富：除了长跑比赛和团队接力赛外，活动还设置了健康讲座环节，邀请了校医为学生们讲解冬季运动的好处和注意事项，让学生们在运动的同时，也能了解相关的健康知识。
3. 参与度高，氛围热烈：此次活动得到了广大师生的积极响应，参赛人数众多，现场氛围热烈。
学生们在比赛中展现了出色的身体素质和团队合作精神，体现了集体荣誉感。
四、活动成效与收获1. 身体素质得到提高：通过此次活动，学生们的身体素质得到了显著提高，增强了体质，为今后的学习和生活打下了良好的基础。
2. 团队合作和集体荣誉感得到培养：长跑比赛和团队接力赛需要学生们相互配合、相互支持，这种团队合作的精神得到了很好的体现。
同时，学生们在比赛中也展现出了强烈的集体荣誉感，为班级和学校的荣誉而奋斗。
3. 冬季运动热爱得到增强：通过此次活动，学生们对冬季运动有了更深刻的认识和热爱，培养了长期坚持锻炼的习惯，对今后的身心健康有着积极的影响。
五、存在的问题与建议1. 活动准备时间较短：由于活动准备时间较短，一些细节问题没有得到充分考虑和解决，导致活动中出现了一些小插曲。
建议今后在活动准备阶段要充分预留时间，做好充分的准备工作。
2. 学生身体素质差异较大：在活动中，一些学生的身体素质较好，而一些学生则显得较为吃力。
学校冬季长跑活动总结7篇
学校冬季长跑活动总结7篇第1篇示例：学校冬季长跑活动总结近日，我校举办了一场冬季长跑活动，旨在增强同学们的体质，提高身体素质，培养良好的运动习惯。
本次活动得到了广大同学的积极响应和参与，取得了非常好的效果。
下面就让我们来总结一下这次活动吧。
本次冬季长跑活动是在学校操场上进行的，时间为每周一次，持续一个月。
活动分为小学生组和初中生组两个组别，每个组别设有不同的距离选择，以适应不同年龄段同学的需求。
活动期间，学校为同学们提供了专业的指导老师，引导他们正确的跑步姿势和呼吸方法，确保活动的安全有效进行。
参加冬季长跑活动的同学们积极主动，在活动中展现出了良好的运动品质和团队精神。
无论是在寒冷的冬天，还是在疲惫的跑道上，同学们都坚持不懈地完成了每一次的长跑任务。
他们之间相互鼓励，互相帮助，展现了团结友爱的精神。
在活动结束后，同学们纷纷表示，通过参加长跑活动，他们不仅增强了体质，也培养了坚强的意志力和毅力。
本次冬季长跑活动取得了显著的效果。
通过长期坚持跑步锻炼，同学们的身体素质得到了明显提升，体能水平也有了显著的改善。
更为重要的是，通过参加这项活动，同学们养成了每天锻炼的好习惯，养成了坚持不懈的运动精神，提升了自身的综合素质。
本次学校冬季长跑活动得到了踏实有效的开展，取得了良好的效果。
希望通过这样的活动，能够进一步激发同学们对体育锻炼的兴趣，培养他们良好的生活习惯和积极的生活态度。
相信在学校领导和老师的精心组织下，我们学校的体育活动会越来越好，同学们的体质和身心健康也会得到更好的保障。
期待未来有更多这样的精彩体育活动，让我们一同为更加美好的校园生活而努力奋斗！第2篇示例：经过一个月的精心筹备，我们学校终于在冬季成功举办了一场长跑活动。
这是一次全校参与的盛大活动，旨在增强同学们的体质和团队意识，让他们在活动中感受到运动的快乐和团队的力量。
下面就让我来为大家总结一下这次冬季长跑活动吧。
活动前期的准备工作是非常重要的。
校园冬季长跑活动总结（通用12篇）
校园冬季长跑活动总结（通用12篇）活动已经告一段落了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，可以把这些感想记录在活动总结。
那如何写一篇漂亮的活动总结呢？以下是小编精心整理的校园冬季长跑活动总结（通用12篇），欢迎大家分享。
校园冬季长跑活动总结1根据省市区教育局的安排部署，结合本校创建健康促进学校的实际情况，在此次阳光体育冬季长跑活动中我校以“热爱生命，享受运动”为主题，开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：一、我校阳光体育工作的实施概况xx小学是一所省级田径传统学校，自建校以来，我校一直致力于走体教结合之路，把学校体育运动，特别是长跑当做特色体育教育来抓，在省市级比赛中均取得了优异的成绩，并曾创下区田径比赛xx连冠的辉煌战绩。
近年来，xx立足田径项目优势的同时，积极响应国家和省市号召，全校师生积极参加阳光体育活动，xx年来我校一直积极参加各级各单位组织的冬季长跑活动，成绩显著。
二、健全组织领导，以组织带动实施，以组织引领学生体质健康的发展学校成立了以xx校长为组长的xx小学阳光体育活动领导小组，制定了具体的活动方案，提出以开展阳光体育运动为契机，以全面实施素质教育，全面贯彻体育学科新课程标准中“健康第一”的指导思想，激发学生运动兴趣，并培养学生终生体育的意识。
把阳光体育冬季长跑活动与体育课教学、课外体育活动相结合，保证学生每天至少锻炼一小时，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，推动我校省健康促进学校金奖的创建工作，切实提高学生的体质健康水平。
三、营造宣传氛围，以宣传扩大视野，以宣传践行阳光体育新理念通过举行全校范围内的冬季长跑活动启动仪式，正式拉开了我校阳光体育运动的序幕，通过国旗下讲话、班队活动和我校“xx广播台”、xx校报的德育宣传的形式，使“我运动，我阳光，我健康”、“健康第一，强健体魄”、“阳光体育，伴我成长”等口号深入到每一个同学的心中。
校园冬季长跑活动总结2为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神，以实际行动提高学生的体育水平和身体健康水平，我运动、我健康、我快乐、以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我们小学在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：一、领导重视，责任到位为确保我校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，组长由校长担任，副组长由德育副校长担任，各处室主任、体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。
学校冬季长跑活动总结6篇
学校冬季长跑活动总结6篇篇1一、引言冬季长跑活动一直以来都是我们学校的一项传统体育项目，旨在提高学生身体素质，培养团队协作精神。
今年冬季，我们再次举办了这项活动，取得了圆满的成功。
以下是本次活动的总结报告。
二、活动背景与目标随着冬季的到来，气温逐渐降低，学生的身体素质也面临着挑战。
为了提高大家的身体素质，增强团队协作精神，我们举办了这次冬季长跑活动。
目标是让每位学生都能在活动中感受到运动的乐趣，提高自身的身体素质，同时增进彼此之间的友谊和合作。
三、活动时间与地点本次冬季长跑活动于XX月XX日在学校操场举行。
活动开始时间为上午XX点，持续时间为XX小时。
四、活动内容与流程1. 签到与热身：活动开始前，所有参与者需进行签到，并由专业教练带领进行热身运动，以防止运动损伤。
2. 长跑比赛：比赛开始后，所有参赛者需按照规定的路线进行长跑，距离为XX米。
沿途设有补给站，为参赛者提供水和食物补给。
3. 团队协作环节：在长跑过程中，每支队伍需完成至少XX个接力棒的传递，以检验团队协作能力。
4. 颁奖与闭幕式：活动结束后，根据比赛成绩和团队协作表现进行颁奖，并举行闭幕式，总结活动成果。
五、活动宣传与推广在活动开始前，我们通过学校官方网站、微信公众平台以及校园广播等方式进行了广泛的宣传和推广，吸引了大量学生参与。
同时，我们还邀请了部分老师和学生家长参与活动，共同见证学生的成长和进步。
六、活动效果与影响1. 提高了学生的身体素质：通过冬季长跑活动，学生们的耐力、速度和力量等身体素质得到了显著提高，有助于他们在未来的学习和生活中更好地应对各种挑战。
2. 增强了团队协作精神：在长跑过程中，学生们需要相互配合、互相支持，这有助于增强他们的团队协作精神，培养集体荣誉感。
3. 促进了校园体育文化的发展：冬季长跑活动作为我校的传统体育项目，不仅丰富了校园文化生活，还促进了校园体育文化的发展，对我校的素质教育起到了积极的推动作用。
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学生冬季长跑活动总结（精选11篇）为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神和教育局文件精神，大力弘扬奥林匹克精神，提高学生的综合素质，让每个同学都能运动起来。
我班在学校德育处的领导下于20xx 年10月到20xx年3月期间开展了阳光体育学生冬季长跑活动。
现将活动开展情况总结如下：一、结合实际，因地制宜，制定方案。
为确保活动顺利开展，既切合学校的实际，又能充分激发班上学生参与的积极性，使活动真正取得实效，我要求学生在学校组织的的冬季长跑活动中积极参与，认真跑步；此外，我还要求学生在放学回家和早晨来校的路途中尽量用跑步和走路两种方式交替进行，让学生更多地参与到跑步当中来。
并且利用寒假开展“小手拉大手”活动，倡导家人与学生一起长跑锻炼身体，营造健康和谐的家庭氛围，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯。
二、加强督促，活动持续有效。
为确保活动顺利开展，我认真组织班上学生进行长跑活动，要求每个学生必须参加，在跑步时要求步调一致，不能忽快忽慢，不能讲话，班级队列要做到整齐划一，横平、竖直，口号要整齐洪亮。
并安排班干部监督班上学生跑步情况，对表现不好的学生要求及时纠正。
当然，我也是始终跑在班级队伍前面，起到了带头示范的作用。
久而久之，绝大多数学生都能养成良好的跑步习惯，锻炼了他们的身体。
三、常抓不懈、持之以恒。
现在，学生阳光体育活动成为推进素质教育的突破口。
通过阳光体育活动使我班学生的长跑能力提高了一个层次，身体素质也得到明显改善。
它不仅培养了学生的组织性和集体精神，而且还使他们形成了互相激励、自学奋进的好习惯。
我校开展了这个活动，使“我运动，我健康，我快乐”的理念深入人心，使得学生的精神面貌有所改变，增强了班级的凝聚力，增强了班与班之间的友谊，体育锻炼的氛围也有所加强，让班上学生深刻地认识到了提高自身体质是一项“长久之计”。
一、阳光体育冬季长跑活动指导思想全面贯彻落实《xx中央国务院关于加强青xx周年，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
二、阳光体育冬季长跑活动活动主题阳光体育与祖国同行三、阳光体育冬季长跑活动参加对象全国各级各类学校学生（小学为五、六年级学生）四、阳光体育冬季长跑活动活动时间XX年10月26日至XX年4月30日五、阳光体育冬季长跑活动活动内容XX年10月26日，在北京举行第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式，各省（区、市）在同一天举行省级起跑仪式，各学校在10月27日利用课外体育活动时间举行校级起跑仪式。
每天长跑距离（参考）基数为：小学生1000米，初中生1500米，高中生、高校学生XX米。
中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。
学校各单位、班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。
冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立xx周年。
小学生为120公里，初中生为180公里，高中生、高校学生为240公里。
六、阳光体育冬季长跑活动评选与表彰第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动将评选“优秀组织单位”奖，对长跑活动开展好的省、地、县级政府单位进行表彰。
省级单位优秀组织奖的评选，由教育部、国家体育总局和共青团中央依据评选条件并结合各地工作情况组织评选，地、县级单位优秀组织奖，由各省（区、市）教育、体育行政部门和共青团组织共同组织推荐，每省（区、市）推荐的名额为本地区地、县级单位总数的20%。
各地教育、体育行政部门和共青团组织应组织对长跑活动开展好的学校进行评选和表彰。
各级各类学校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀单位、班级、学生和教师进行表彰，对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。
各地于XX年5月30日前将地、县级优秀组织单位推荐名单和推荐意见，报全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室。
七、阳光体育冬季长跑活动优秀组织单位评选条件1.冬季长跑活动组织机构健全，实施方案完整，措施具体，对基层活动支持、指导有力，阶段性检查工作制度健全、有效，及时报送活动简报和工作总结；2.认真组织起跑仪式并开展冬季长跑的宣传教育活动，起跑仪式有特色，影响面广，宣传教育活动有创意，参与范围广；3.教育、体育行政部门和共青团组织相互配合、协调，共同组织本地区冬季长跑活动，学校冬季长跑普及率高，学生普遍完成长跑里程，锻炼效果显著；4.本地区学校在冬季长跑活动网站上注册数量较多，参加网站的交流活动积极；5.活动期间未发生任何安全事故。
优秀学校和学校优秀单位、班级、学生和教师的评选条件由各地自行制订。
八、阳光体育冬季长跑活动宣传报道主办单位在中央有关媒体开设冬季长跑活动报道专栏，在网设立活动专题网站，宣传、报道长跑活动情况，统计、发布各地区学校参与数、学生参与数、跑步公里数、长跑日记评比等开展活动的相关信息。
各学校应积极进行网上注册并参加站各种活动，活动内容和参与办法详见网站发布信息。
九、阳光体育冬季长跑活动组织机构第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动由全国亿万学生阳光体育运动领导小组领导，全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室具体组织协调。
各地应成立由教育、体育行政部门和共青团组织共同参与的冬季长跑活动组织领导机构，各级各类学校也要建立相应机构并由一名校领导具体负责。
为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神，以实际行动提高学生的体育水平和身体健康水平，我运动、我健康、我快乐、以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我们小学在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：一、领导重视，责任到位为确保我校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，组长由校长担任，副组长由德育副校长担任，各处室主任、体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。
根据活动内容安排，每周的值周领导负责监督协调和总结，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程，由体育教师负责全校的组织和记录。
这样，使活动有计划、有组织、有序秩的开展。
二、加大宣传，营造氛围自学校接到开展活动通知起，立即把通知精神下达，向学生讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。
此外，我们还利用学校的宣传栏、校报宣传等阵地，写上“每天锻炼一小时，幸福生活享受一辈子”的固定标语，并通过和校园广播等广泛传播健康理念，在校园内加大宣传力度。
使“生命在于运动”、“我运动、我健康”等口号深入人心，使全校师生人人热爱体育运动，参与运动。
扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心谋划、狠抓落实我校根据结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。
一是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试成绩，作为学生成长记录的重要内容。
二是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要达到1000米以上长跑距离。
我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。
体现了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围。
让感受体育的永恒与魅力。
四、常抓不懈、持之以恒现在，阳光体育活动成为我校的体育工作的日常组成部分，成为推进素质教育的突破口。
通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织律性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。
同时，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。
对身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。
在活动开展中我们引导学生在参加体育活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励班级学生积极参加与体育活动。
使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
总之，通过开展冬季长跑运动，磨炼了同学们的意志和品质，培养了他们良好的锻炼习惯，有效提高同学身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。
通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄！为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展学生阳光体育运动，切实提升我校学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：一、领导重视，周密部署各项工作为落实“阳光体育与祖国同行冬季长跑”活动行之有效的开展，学校成立相应的组织协调机构，制定具体措施。
同时把推动全区的阳光体育运动活动列入了议事日程，教体局体卫艺作为此项活动的直接责任部门，根据区各学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到各校一把手主抓，并由区进修校监督各校执行情况。
二、大力宣传，营造良好的活动氛围“亿万学生阳光体育活动”是增强学生身心素质的重要组成形式。
它是一个学校的校容校纪的直接体现，同时，形式多样的活动还在健体、炼志的基础上，培养了学生德、智、体、美的和谐发展，充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。
通过“亿万学生阳光体育活动”使大家认识到此项活动不仅保证了学生每天的体育锻炼时间，增强了学生的体质，缓解了学生疲劳，而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质，活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、具有培养学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和奋发向上精神。
教体局和相关学校领导都切实感到它是素质教育不可缺少的组成部分，它需要大家更新观念、统一思想、提高认识，全员参与、各部门密切配合。
使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，使阳光体育运动生生皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。