近10年高考作文题一览表

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中国30年语文高考作文题目集锦

中国30年语文高考作文题目集锦

中国30年语文高考作文题目集锦从30年来的高考作文题目看中国的变化1977年:《我的心飞向了毛主席纪念堂》;《我在战斗的这一年》1978年:缩写《速度问题是一个政治问题》。

1979年:改写《第二次考试》为《陈伊玲的故事》。

上世纪80年代1980年:读《画蛋有感》。

1981年:读《毁树容易种树难》。

1982年:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

1983年:根据一幅题为“这里没有水,再换个地方挖”的漫画,写一段关于画的说明文字并自拟题目写一篇议论文。

1984年:根据所给材料,写一篇对中学生作文的看法的议论文,题目自定。

1985年:给《光明日报》编辑部写一封关于环境污染的信,呼吁尽快解决。

1986年:“树木·森林·气候”,谈谈自己的看法。

1987年:写一篇简讯,报道育民小学举办游泳训练班取得的成绩。

写篇短文,谈理论对实践的指导意义。

1988年:《习惯》,命题作文文体不限。

1989年:一位同学为报考高考志愿的事情感到苦恼,请你给他回信。

上世纪90年代1990年:根据一对小姑娘对玫瑰花有刺的不同看法,一题三作:①描述两位小姑娘的动作或表情②肖像描写③就第一个小姑娘的说法写议论文。

1991年:根据“圆”作想象作文。

某班开辩论会,一方的观点是“近墨者黑”,一方的观点是“近墨者未必黑”。

请你选定一方,写一篇发言稿参加辩论。

1992年:根据众人对垃圾的不同行为,写一篇记叙文。

根据材料进行分析,写一篇议论文,一题两作①推想谁清理了这个地方②评述思想行为。

1993年:广播稿:关于补课报酬问题。

1994年:《尝试》。

1995年:根据寓言诗《鸟的评说》,任选诗中两种鸟,以《××与××的对话》为题写一个对话片断。

根据《鸟的评说》,自拟题目,写一篇议论文1996年:给两幅漫画:《给六指做整形手术》和《截错了》,要求为漫画配说明文,再写一篇“我更喜欢漫画《》”的议论文。

历年高考作文题目汇总

历年高考作文题目汇总

2011-2020历年高考作文全国各地作文题目汇总一,2020全国各地作文题目全国一,二,三卷; (3)新高考一,二卷; (4)北京,上海,天津,浙江,江苏 (4)二,2019全国各地作文题目全国一,二,三卷; (7)全国汉语卷; (8)北京,上海,天津,浙江,江苏 (9)三,2018全国各地作文题目全国一,二,三卷; (10)北京,上海,天津,浙江,江苏 (11)四,2017全国各地作文题目全国一,二,三卷; (13)北京,上海,天津,浙江,江苏,山东 (14)五,2016全国各地作文题目全国一,二,三卷; (17)北京,上海,天津,浙江,江苏,山东 (18)六,2015全国各地作文题目全国一,二卷; (21)北京,上海,天津 (22)四川,广东,湖南,江苏 (23)浙江,安徽,福建 (25)山东,湖北,重庆 (26)七,2014全国各地作文题目全国一,二卷; (27)北京,江苏 (27)四川,福建,湖南,辽宁 (28)广东,山东,江西,安徽 (29)重庆,湖北,天津,广西,浙江 (31)八,2013全国各地作文题目全国新课标卷,全国卷; (33)北京,浙江,天津,四川 (33)陕西,上海,山东,辽宁 (35)江西,江苏,湖南,湖北 (37)广东,福建,重庆,安徽 (38)九,2012全国各地作文题目全国新课标,全国大纲卷; (40)北京,上海,四川,江苏 (41)福建,湖南,辽宁,浙江 (42)天津,广东,山东,江西 (43)重庆,安徽,湖北 (44)十,2011全国各地作文题目全国一,二卷; (45)全国新课标; (45)北京,上海,天津,重庆 (46)江苏,四川,湖南,江西 (47)湖北,山东,广东,浙江 (49)安徽,辽宁,福建 (50)2020高考作文全国一卷:齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。

管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。

历年全国高考语文作文题

历年全国高考语文作文题

历年全国高考语文作文题2020年全国Ⅰ卷:对齐桓公、管仲和鲍叔哪个感触最深全国Ⅱ卷:携手同一世界,青年共创未来全国Ⅲ卷:如何为自己画好像全国新高考Ⅰ卷(今年山东使用):疫情中的距离与联系全国新高考Ⅱ卷(今年海南使用):带你走近____(地名)北京卷:“每一颗都有自己的功用”或“一条信息”天津卷:中国面孔上海卷:对事物发展进程是否无能为力江苏卷:信息环境与人生塑造浙江卷:预期和现实的落差2019年全国卷I:“热爱劳动”演讲稿全国卷II:以青年学生身份选一项写作:1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿/ 1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信/ 1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信/ 2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感/ 2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

全国卷III:毕业前的最后一堂课北京卷:文明的韧性/ 2019的色彩上海卷:中国味天津卷:对爱国的思考和感悟浙江卷:假如你是作家如何对待读者江苏卷:材料作文:物各有性,水至淡,盐得味。

水加水还是水,盐加盐还是盐。

酸甜苦辣咸,五味调和,共存相生,百味纷呈。

物如此,事犹是,人亦然。

2018年全国卷I:“时光瓶”留给2035年的18岁青年全国卷II:幸存者偏差全国卷III:改革开放三部曲浙江卷:浙江精神与浙江人天津卷:器江苏卷:语言上海卷:被需要的心态北京卷:新时代新青年绿水青山图2017年全国卷I:老外眼中的中国关键词全国卷II:根据诗句自拟文全国卷III:“我与高考”或“我看高考”北京卷:“说纽带”或“共和国,我为你拍照”上海卷:预测浙江卷:有字的书、无字的书、心灵的书江苏卷:车辆与时代变迁天津卷:重读长辈这本书山东卷:24小时共享书店2016年天津卷:我的青春阅读山东卷:行囊浙江卷:虚拟与现实全国卷III:创业故事全国卷II:语文素养提升大家谈全国卷I:奖惩之后江苏卷:话长话短上海卷:评价他人的生活北京卷:老腔、神奇的书签2015年天津卷:“范儿”湖南卷:有一棵大树浙江卷:文章和人品江苏卷:智慧上海卷:人心中坚硬的东西和柔软的东西北京卷:假如我与民族英雄过一天广东卷:感知自然重庆卷:等待福建卷:路山东卷:丝瓜藤和肉豆须安徽卷:蝴蝶是否有颜色四川卷:老实与聪明湖北卷:喷泉与泉水全国卷I:女儿举报父亲开车打电话全国卷II:当代风采人物评选活动三名候选人谁更具风采2014年天津卷:智慧芯片湖南卷:心在哪里风景就在哪里浙江卷:门与路辽宁卷:科技改变生活江苏卷:什么是不朽上海卷:自由与不自由北京卷:老规矩广东卷:胶片与数码时代重庆卷:租房江西卷:探究福建卷:提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥梁。

2012--2013年部分省市高考作文及满分作文

2012--2013年部分省市高考作文及满分作文

2012--2013年部分省市高考作文及满分作文2012-2013年,中国各省市的高考作文题目多样,涵盖了不同的主题和风格,旨在考察学生的语言表达能力、思维深度和创新能力。

以下是部分省市的高考作文题目以及满分作文的概要:### 2012年部分省市高考作文题目:1. 北京卷:《心灵的选择》2. 上海卷:《与未来对话》3. 江苏卷:《平凡与非凡》4. 浙江卷:《阅读与生活》5. 广东卷:《梦想与现实》### 2013年部分省市高考作文题目:1. 北京卷:《我的中国梦》2. 上海卷:《我眼中的城市》3. 江苏卷:《青春的印记》4. 浙江卷:《网络与我》5. 广东卷:《创新的力量》### 满分作文概要:1. 《心灵的选择》:考生通过讲述一个关于坚持与放弃的故事,展现了在人生重要抉择面前,内心的挣扎与最终的决定。

2. 《与未来对话》:文章以第一人称的视角,设想与未来的自己对话,探讨了对未来的期望与梦想,以及如何为实现这些梦想而努力。

3. 《平凡与非凡》:考生通过对比生活中的平凡与非凡,表达了对平凡生活的尊重和对非凡成就的向往,以及如何在平凡中寻找非凡。

4. 《阅读与生活》:文章通过描述阅读如何影响和丰富个人生活,强调了阅读的重要性和对个人成长的贡献。

5. 《梦想与现实》:考生通过自己的经历,探讨了梦想与现实之间的差距,以及如何在现实的限制下追求和实现梦想。

6. 《我的中国梦》:文章以个人视角出发,表达了对国家发展和个人梦想的结合,展现了对国家未来的期待和个人责任。

7. 《我眼中的城市》:考生通过描述自己对城市的印象和感受,反映了城市化进程中的变化和个人的情感体验。

8. 《青春的印记》:文章通过回忆青春时光,展现了青春的活力、挑战和成长,以及这些经历对个人价值观形成的影响。

9. 《网络与我》:考生探讨了网络在现代生活中的作用,以及它如何改变人们的交流方式和生活习惯。

10. 《创新的力量》:文章强调了创新在社会发展中的重要性,并通过具体案例展示了创新如何推动科技进步和社会变革。

历年全国高考语文作文题一览

历年全国高考语文作文题一览

历年全国高考语文作文题一览1951:一年来我在课外努力地工作1952:记一件新人新事1953:写一个你所熟悉的革命干部1954:我的报考理想是如何样决定的1955:我预备如何样做一个高等学校的学生1956:我生活在幸福的年代里1957:我的母亲1958:大跃进中兴奋人心的一幕1959:记一段有意义的生活1960:我在劳动中受到了锤炼1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我1962:讲不怕鬼;雨后(两选一)1963:“五一”劳动节日记1964:读报有感——关于干菜的故事1965:给越南人民的一封信(1966—1976:高考中断了11年)1977:“我在这斗争的一年里”1978:缩写:“速度咨询题是一个重要咨询题”1979:改写:“陈依玲的故事”1980:读后感:《画蛋》(达·芬奇的故事)1981:读后感:《毁树容易种树难》1982:命题:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”1983:看图作文:①讲明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》) 1984:一段报道,关于如何样写作文1985:“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染咨询题) 1986:“树木·森林·气候”(一段报道,副标题自拟)1987:自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)1988:适应1989:“致青年同学的一封信”(关于报考理想的困惑和苦恼)1990:①动作表情;②肖像描写;③议论500字(素材为:玫瑰园里的花与刺)1991:①以圆形物体为本,写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辩论或议论)1992:①记叙;②议论(关于社会公德咨询题,街头雨中一景)1993:广播稿:关于补课酬劳咨询题1994:尝试1995:①一段对话;②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)1996:①讲明一篇;②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较,议论题为“我更喜爱”)1997:自拟题(社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”)1998:坚强;我追求的品行战胜脆弱(二选一)小作文:补写《妈妈只洗了一只鞋》1999:如果经历能够移植。

历年高考作文题目汇总-收藏

历年高考作文题目汇总-收藏

历年高考作文真题汇总1977年高考作文题1977年,中断了十余年的中国高考制度得以恢复,这次不同寻常的考试,改写了无数人的人生轨迹。

那年高考是分省考试,北京卷的作文题目是《我在这战斗的一年里》。

1978年高考作文题将《速度问题是一个政治问题》,缩写成一篇五百至六百字的短文。

1979年高考作文题将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。

1980年高考作文题写读后感,读《画蛋》有感(达·芬奇故事)。

1981年高考作文题仔细阅读《毁树容易种树难》,写一篇读后感。

1982年高考作文题《先天下之忧而忧后天下之乐而乐》。

1983年高考作文题根据漫画《这下面没有水,再换个地方挖》,写一段300字以内说明文字;写一篇议论文,800字以内。

1984年高考作文题有的同学说:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。

”有的老师说:“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,所以提高不快。

”针对上面两段话所反映的情况,联系自己和周围同学的现状,以对中学生作文的看法为中心,写一篇800字左右的议论文,题目自定。

1985年高考作文题以“澄溪中学学生会”的名义,给《》编辑部写一封信,反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)问题。

1986年高考作文题《树木·森林·气候》,从现实生活中选择一个有意义的话题,发表自己的见解,全文不少于600字。

1987年高考作文题1.根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》;2.结合材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟,字数400至600字之间。

1988年高考作文题《习惯》,除诗歌以外,文体不限,不少于600字。

1989年高考作文题你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生,他想立志报某重点大学历史系,班主任、父母各持己见。

历年全国高考作文题一览 .doc

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历年全国高考作文题一览●1951~1965年高考作文题1951:一年来我在课外努力地工作1952:记一件新人新事1953:写一个你所熟悉的革命干部1954:我的报考志愿是怎样决定的1955:我准备怎样做一个高等学校的学生1956:我生活在幸福的年代里1957:我的母亲1958:大跃进中激动人心的一幕1959:记一段有意义的生活1960:我在劳动中受到了锻炼1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我1962:说不怕鬼;雨后(两选一)1963:“五一”劳动节日记1964:读报有感——关于干菜的故事1965:给越南人民的一封信●1966—1976:高考中断了11年●1977~1999年高考作文题1977:“我在这战斗的一年里”1978:缩写:“速度问题是一个重要问题”1979:改写:“陈依玲的故事”1980:读后感:《画蛋》(达?芬奇的故事)1981:读后感:《毁树容易种树难》1982:命题:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”1983:看图作文:①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》)1984:一段报道,关于怎样写作文1985:“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)1986:“树木?森林?气候”(一段报道,副标题自拟)1987:自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)1988:习惯1989:“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)1990:①动作表情;②肖像描写;③议论500字(素材为:玫瑰园里的花与刺)1991:①以圆形物体为本,写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辩论或议论)1992:①记叙;②议论(关于社会公德问题,街头雨中一景)1993:广播稿:关于补课报酬问题1994:尝试1995:①一段对话;②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)1996:①说明一篇;②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较,议论题为“我更喜欢”)1997:自拟题(社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”)1998:坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文:补写《妈妈只洗了一只鞋》1999:假如记忆可以移植●2000~2003年高考作文题2000:在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线构成的;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。

近10年高考作文题一览表

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1991年近墨者黑/近墨者未必黑(辩论会发言稿,选作其一)
1992年材料:一个留下悬念的故事(约600字)。

1993年材料:夏夜,父、子、女三人对“新旧交替”的不同感触。

写一篇不少于500字的记叙文,自拟题目。

1994年以《尝试》为题,写一篇不少于700字的记叙文。

1995年材料:寓言诗《鸟儿的评说》。

题目:联系实际写一篇议论文,题目自拟。

1996年材料:两幅漫画(每幅都有标题)。

题目:我更喜欢漫画《》1997年材料:1(背残疾儿童上学的事迹),2和3(不同的看法)。

根据材料2、3,就“乐于助人”问题写一篇议论文,题目自拟。

1998年指导语:谈心理承受力问题。

《坚韧--我追求的品格》/《战胜脆弱》(两题选作其一)
1999年指导语:从器官移植到人类记忆移植的推想。

题目:就假如记忆可以移植,自拟题目,写一篇作文。

2000年指导语:四个图形符号得出多种正确答案,引发出对现实生活的思考。

题目:以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。

优品课件,意犹未尽,知识共享,共创未来!!!。

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近10年高考作文题一览表
1991年近墨者黑/近墨者未必黑(辩论会发言稿,选作其一)
1992年材料:一个留下悬念的故事(约600字)。

1、对悬念部分加以设想,写一篇不少于350字的记叙文。

2、分析故事中人物的思想行为,写一篇不少于350字的议论文。

1993年材料:夏夜,父、子、女三人对“新旧交替”的不同感触。

写一篇不少于500字的记叙文,自拟题目。

1994年以《尝试》为题,写一篇不少于700字的记叙文
1995年材料:寓言诗《鸟儿的评说》。

题目:联系实际写一篇议论文,题目自拟。

1996年材料:两幅漫画(每幅都有标题)。

题目:我更喜欢漫画《》
1997年材料:1(背残疾儿童上学的事迹),2和3(不同的看法)。

根据材料2、3,就“乐于助人”问题写一篇议论文,题目自拟。

1998年指导语:谈心理承受力问题。

《坚韧--我追求的品格》/《战胜脆弱》(两题选作其一)
1999年指导语:从器官移植到人类记忆移植的推想。

题目:就假如记忆可以移植,自拟题目,写一篇作文。

2000年指导语:四个图形符号得出多种正确答案,引发出对现实生活的思考
题目:以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。

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