公司培训课件管理办法(最终版)
培训管理办法.ppt
2020/10/24
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第五条 送外培训
送外培训是培训的辅助手段，由人 力资源处根据公司业务发展的需要 进行统筹规划。对送外培训，人力 资源处可以根据实际需要与员工签 订培训合同，明确受训者义务。
2020/10/24
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第六条 讲师管理
一、内部讲师的甄选采取举荐的方式，由各部门 根据人力资源处的提议或培训项目需要上报内部 讲师名单，交人力资源处审核，分管总经理级人 员审批后确定；公司管理者和业务骨干有担任内 部讲师的义务；
管理人员及费用在10000以 上
临时培训(年度计划外)
企业文化类教材编写和内部讲师选定
√
√(审核) √(审核) √(审核)
其他类培训教材编写和内部讲师选定
2020/10/24
√(审核)
总经理 董事长
√(审核)
培训课件管理制度范本
培训课件管理制度范本一、目的为了加强培训课件的管理，规范课件的使用和更新，提高培训效果，确保培训资源的合理利用，特制定本管理制度。
二、适用范围本制度适用于公司内部所有培训课件的制作、使用、更新和管理。
三、课件制作1. 课件制作要求：（1）课件内容应符合培训目的和需求，突出重点，简洁明了。
（2）课件设计应注重视觉效果，合理运用图片、图表、动画等元素，提高学员的学习兴趣。
（3）课件制作应使用规范的字体和颜色，保证视觉效果的清晰度。
2. 课件制作流程：（1）确定培训主题和内容，制定课件制作计划。
（2）根据培训内容，收集相关资料，进行课件设计。
（3）制作课件初稿，组织相关部门进行审核。
（4）根据审核意见，对课件进行修改和完善。
（5）将最终版本的课件提交给培训部门。
四、课件使用1. 课件使用要求：（1）培训师应根据培训内容和学员需求，合理选择和使用课件。
（2）培训师在使用课件时，应注重与学员的互动，引导学员积极参与培训。
（3）培训师应定期对课件进行评估，根据学员反馈和培训效果，对课件进行调整和改进。
2. 课件使用流程：（1）培训师根据培训计划，选择合适的课件进行培训。
（2）培训师在培训过程中，根据需要对课件进行操作和展示。
（3）培训结束后，对课件进行评估和反馈，提交给培训部门。
五、课件更新1. 课件更新要求：（1）根据公司业务发展和培训需求，定期对课件进行更新。
（2）更新课件时，应确保内容的准确性和时效性。
（3）更新课件时，应充分考虑学员的反馈和意见。
2. 课件更新流程：（1）培训部门定期收集学员对课件的反馈和意见。
（2）根据反馈和意见，确定课件更新的内容和方向。
（3）组织相关部门进行课件更新，提交更新后的课件。
六、课件管理1. 课件管理要求：（1）建立课件库，对所有课件进行归档管理。
（2）对课件进行分类和标签管理，方便查找和使用。
（3）定期对课件进行审查，确保课件的质量和合规性。
2. 课件管理流程：（1）培训部门建立课件库，对课件进行归档和管理。
培训课件管理制度范本
培训课件管理制度范本第一章总则第一条为规范和规范公司内部培训课件管理流程，提高培训效果，加强对员工培训的管理，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有培训相关课件的管理，包括但不限于培训材料、教案、PPT 等。
第三条公司内部各部门及员工必须遵守本制度的相关规定，不得擅自更改或泄露培训课件。
第二章管理责任第四条公司设立培训管理部门，负责全公司培训课件的编制、审核和管理工作。
第五条各部门负责人要建立健全部门内部培训课件管理制度，确定责任人负责监督和管理培训课件的使用。
第六条培训管理部门要定期对公司内部各部门的培训课件进行检查，发现问题及时整改。
第七条公司领导要重视培训课件的管理工作，确保培训课件的质量和安全。
第三章培训课件的编制第八条培训课件的编制应遵循科学、严谨、实用的原则，内容应符合公司的实际情况和需求。
第九条培训课件的编制人员应具备相关专业知识和经验，能够保证培训内容的准确性和有效性。
第十条培训课件的编制要注重实效性，避免内容过于复杂或冗长，要简洁明了，易于理解和接受。
第四章培训课件的审核第十一条培训课件的审核工作由部门负责人负责，要确保培训课件符合公司的培训要求和规范。
第十二条培训课件的审核应该尽可能多方参与，确保内容的完整和准确。
第十三条审核人员要认真审查培训课件，对内容、格式等方面提出建议和意见，确保培训课件符合规定标准。
第五章培训课件的管理第十四条培训课件必须按照制度规定，用途明确，不得私自摘取、复制、外传、泄露等行为。
第十五条培训课件必须妥善保管，杜绝因破损等原因导致内容丢失或泄露。
第十六条培训课件一经使用后应及时归还，不得私自留存或延长使用时间。
第六章培训课件的更新第十七条公司要定期对培训课件进行更新，确保内容的时效性和有效性。
第十八条培训管理部门要及时收集和整理市场信息、公司需求等信息，为培训课件的更新提供参考依据。
第十九条培训课件的更新应根据实际需要，结合公司发展的实际情况，加入新的知识和技能。
公司培训课件管理制度范本
第一章总则第一条为规范公司培训课件的管理，提高培训质量，确保培训资源的合理利用，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部所有培训课件的管理工作。
第三条本制度旨在建立完善的培训课件管理体系，包括课件开发、审核、使用、更新和维护等环节。
第二章课件开发第四条课件开发应遵循以下原则：1. 符合公司发展战略和人才培养需求；2. 内容科学、准确、实用；3. 形式多样、易于理解和接受；4. 体现先进的教育理念和教学方法。
第五条课件开发流程：1. 需求调研：根据培训需求，进行市场调研和内部需求分析，确定课件开发方向。
2. 课件设计：根据需求调研结果，设计课件结构、内容和形式。
3. 课件制作：由专业人员进行课件制作，确保质量。
4. 课件审核：课件制作完成后，由相关部门或专家进行审核。
第三章课件审核第六条课件审核应遵循以下标准：1. 内容真实性：课件内容应与实际工作相符，避免虚假信息。
2. 逻辑性：课件结构合理，逻辑清晰，便于学员理解。
3. 实用性：课件内容具有实际应用价值，能够解决实际问题。
4. 教学法：采用适合的教学方法，提高培训效果。
第七条课件审核流程：1. 初审：由课件开发人员提交课件，进行初步审核。
2. 复审：由相关部门或专家对初审通过的课件进行复审。
3. 定稿：根据复审意见进行修改，最终定稿。
第四章课件使用第八条课件使用应遵循以下规定：1. 课件应在授权范围内使用，未经授权不得外传或复制。
2. 使用课件时应遵守相关法律法规，不得侵犯他人知识产权。
3. 使用课件时应结合实际情况，灵活运用，提高培训效果。
第五章课件更新与维护第九条课件更新与维护应遵循以下原则：1. 及时性：根据实际情况和市场需求，及时更新课件内容。
2. 完整性：保持课件内容的完整性，避免遗漏关键信息。
3. 稳定性：确保课件运行稳定，避免出现故障。
第十条课件更新与维护流程：1. 需求收集：根据培训需求和市场反馈，收集课件更新和维护需求。
2. 修订计划：制定课件修订计划，明确修订内容和时间节点。
培训课程及课件管理办法
培训课程及课件管理办法1.目的：通过对公司课程及课件进行分类，建立管理标准，从而规范公司课程及课件管理，更好地建立公司标准课程库。
2.公司所有的课件统一归人力资源部培训组管理；3.课程开发：3.1人力资源部培训组：负责公司级公共课程的开发；包括其他部门部门级（流程/制度）、岗位级（操作技能技巧）的课件的收集、整理。
3.2部门：负责部门级（流程/制度）、岗位级（操作技能技巧）新课程课件的开发及原有课程课件的更新修改；各部门总监负责对部门负责人提交的课件进行审核；4.培训课程分类：4.1 按照范围划分：分为公司级、部门级、岗位级；4.2 按照课程内容划分：分为公共课程、专业课程（主要为部门级/岗位级的课程内容）5.培训课件管理：5.1 管理流程：人力资源部培训组发出专业课程课件开发/更新的通知——分店/部门指定人员进行课件开发/更新——课件提交人力资源部培训组5.2课件更新周期：5.2.1原有课件：5.2.1.1公司课程：人力资源部以季度为更新周期；5.2.1.2专业课程：各相关部门以助飞班开班周期为更新周期；5.2.2 新课件：以课程实施时间为参考点，至少提前半个月发出开发通知；5.3 培训组管理存档标准：5.3.1 存放地点：培训组指定地点（培训组共享文件夹），建立“公司培训课程”文件夹进行相应整理与存档；5.3.2课程编号规则：5.3.2.1一级文件夹命名：以培训对象+项目名称命名，如员工助飞班/生活超市店长班；5.3.2.2二级文件夹命名：以课程内容命名，如公共课程、专业课程；5.3.2.3课件命名：版本+课程名称+更新/开发日期+更新/开发人姓名；5.3.2.3.1版本：用阿拉伯数字，如01版，02版；5.3.2.3.2 课程名称：如《有效沟通技巧》、《营运区商品分类知识》；5.3.2.3.3 更新/开发日期：统一标识yyyy-mm-dd ，其中 yyyy:用四位数字表示公元年份；mm:用两位数字表示月份，不足两位时，第一位用零补齐；dd:用两位数字表示日期，不足两位时，第一位用零补齐；如20120805.课件命名举例：如：01版《有效沟通技巧》20120805王xx备注：如某项课程有视频等资料，用文件夹形式体现，文件夹命名如课件命名。
员工培训课件管理规定
课件上传
创建完成的课件需上传至 公司指定的培训平台或服 务器，以便统一管理和分 发。
格式要求
课件应采用标准化的格式 ，如PPT、PDF、视频等 ，确保在不同设备上能够 正常打开和播放。
课件审核与发布
审核流程
上传的课件需经过公司指 定的审核流程，确保内容 符合公司政策、法规和道 德标准。
VS
设备要求
配备齐全的培训设备，如投影仪、电脑、 音响、白板、笔等，以满足培训需求。
网络培训平台
平台选择
选择稳定、安全、支持多种终端的网络培 训平台，确保参训人员可以随时随地参与 培训。
平台管理
定期对网络培训平台进行维护和更新，确 保平台运行顺畅，防止出现技术问题。
培训资料与物资
资料准备
根据培训主题和参训人员需求，准备相关培 训资料，如PPT、教材、案例等。
员工培训课件管理规 定
2023-11-03
contents
目录
• 引言 • 课件管理规定 • 培训讲师规定 • 培训学员规定 • 培训设施规定 • 培训管理规定 • 特殊情况处理规定 • 总结与展望
CHAPTER 01
引言
目的和背景
提高员工培训课件的质量和效果，确保员工能够获得全面、 准确、及时的培训内容。
参训员工应接受培训考核，考 核成绩将作为员工绩效评估的 参考之一。
培训负责人应对培训效果进行 评估，分析优点和不足，提出 改进建议。
每半年，人力资源部门应对员 工培训计划执行情况进行评估 ，并根据评估结果进行调整和 优化。
CHAPTER 07
特殊情况处理规定
课件版权与保密
用于公司内部培训课件管理规定参考版
XXX内部培训课件管理规定第一条目的为了进一步加强内部培训课件管理的规范性，充分发挥培训课件的价值，切实为培训工作提供支持，特制定本管理规定。
第二条内部培训课件的界定内部培训课件是指经总部专业委员会评审通过，被正式收入“XXXAPP知识库”所有培训课件。
第三条内部培训课件的开发（一）内部培训课件开发的实现形式：1、公共课件：总部统一组织开发，由总部人力行政中心依据培训课件开发的实际需求，整合总部及各子分公司的相关资源，协同总部专业委员会统一组织进行课件开发。
2、子分公司课件：子分公司根据自身实际情况，开发符合公司或部门实际工作需要的培训课件。
（二）内部培训课件开发的相关培训：总部人力行政中心会根据培训课件开发工作的需要，统一组织实施培训课件开发技巧、培训课件评审标准等专业培训。
（三）内部培训课件开发和评审的流程：1、公共课件开发流程：2、子分公司课件开发流程：（四）内部培训课件开发的评审规则：1、评审维度和标准：详见附件:《XXX内部培训课件评审表》2、课件评定：总评分满分为40分。
◆不合格课件：总评分＜28.0◆合格课件：总评分≥28.0（五）内部培训课件开发的PPT模板：1、所有培训课件均需使用公司统一的培训课件PPT模板。
2、XXX培训课件PPT标准模板由总部人力行政中心负责收集或制作，上传至APP，供子分公司下载使用。
第四条内部培训课件的保管和领用（一）内部培训课件的保管：内部培训课件分为公共课件和各子分公司课件，分别由由总部人力行政中心和各子分公司人力行政部在APP资源管理模块统一保管（二）内部培训课件的使用原则：1、无偿使用原则：内部培训课件无偿供公司内部相关员工使用。
2、分级使用原则：内部培训课件将根据其自身的重要性、绝密性和适用性进行分级，并以此约定培训课件的可使用人。
第五条内部培训课件的更新（一）内部培训课件更新的责任人：1、人力行政部门为内部培训课件更新的统筹人和监督人，负责内部培训课件更新的任务分配、及时提醒、辅助更新和监督。
培训课件管理制度
培训课件管理制度第一章总则第一条为规范企业培训课件的管理，提高培训效果，保障企业知识积累和传承，订立本制度。
第二条本制度适用于全体企业员工参加的培训活动中所使用的培训课件的管理。
第三条企业培训课件的编制、发布、更新、保管、使用等工作必需遵守本制度的规定。
第二章培训课件编制第四条企业培训课件的编制应符合以下要求：（一）依据培训目标和内容确定课件的结构和布局。
（二）课件的内容要准确、全面、详实，表达清楚，语言简练。
（三）课件的文字、图片、图表等要求风格统一，版式美观，易于理解。
（四）课件的格式需符合企业的品牌形象和视觉规范。
第五条企业培训课件的编制应遵从以下原则：（一）内容真实可靠，不得夸大事实或供应错误信息。
（二）重视实际应用，培训课件要与具体实践相结合，内容应贴近岗位需求。
（三）培训课件不得包含任何带有违法、有害、低俗、攻击性、鄙视性内容。
第三章培训课件发布与更新第六条企业培训课件的发布应符合以下要求：（一）课件发布应提前通知相关员工，确保培训课件的及时转达和接收。
（二）课件发布应在企业内部使用，严禁未经授权将课件外传或用于其他用途。
（三）课件发布时应注意保护企业的核心机密和商业秘密。
第七条企业培训课件的更新应符合以下要求：（一）定期对培训课件进行评估，及时进行修订和更新。
（二）更新的课件需保存历史版本和修订记录，方便追溯和参考。
（三）更新的课件应尽量进行验证和测试，确保质量和效果。
第四章培训课件保管与使用第八条企业培训课件的保管要求如下：（一）课件应进行定期备份，确保数据的安全性和完整性。
（二）备份的课件应存储于安全可靠的服务器或云存储平台。
（三）备份的课件需进行分类和归档，方便检索和使用。
第九条企业培训课件的使用要求如下：（一）课件使用应符合企业的培训计划和布置。
（二）课件的使用对象应依据岗位需求和员工的实际情况进行确定。
（三）课件的使用过程中应依据需要进行互动和讨论，提升培训效果。
（四）课件的使用应注意保护企业的知识产权和商业机密。
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(集团)公司培训课件管理办法
编号：
修订记录
（集团）公司培训课件管理办法
第一章总则
第一条目的
为规范(集团)公司培训课件管理、推动集团培训资源积累及知识沉淀，特制订本办法。
第二条适用范围
本规定适用于（集团）公司所有员工。
第二章管理规定
第三条培训课件库的建立
1．培训课件库分类：(集团)公司培训课件库分为集团级课件库、分公司级课件库。
2. 集团级课件库建立
2.1集团级课件库由集团人力资源中心统一组织编制、保存、发布及更新
2.2集团级课件库：集团级课件指由集团统一规定或审批认定的标准化、精品化课件，如入职培训(基层与管理人员)标准化培训教材、集团专业力培训教材、经理潜力培训教材、主管级潜力必修培训教材、晋升认证培训教材、将才生职业化培训教材等。
2.3 每年3月1日前由集团人力资源中心按照培训体系及年度重点培训需求制订年度课件编制与更新计划，按计划组织总部各职能中心及各分公司编制培训课件，并组织课件审核小组进行审核，课件库由人力资源中心总经理审定后每季度末进行发布。
3．分公司课件库的建立
3.1分公司级课件库由分公司人力资源部组织编制、保存、发布和更新，并按季度提交集团人力资源中心备案。
3.2 分公司级课件库：分公司级课件指的是分公司组织编写的课件或分公司内部适用的个性化课件，如入职培训(基层)个性化培训教材、上岗（基层）标准化培训教材、分公司专业力培训教材、主管级潜力计划培训教材、将才生专业能力培训
教材等。
3.3 每年3月15日前由分公司人力资源部按照培训体系及年度重点培训需求制订年度课件编制与更新计划，按计划组织总部各职能部室及各项目编制培训课件，并组织课件审核小组进行审核，课件库由分公司总经理审定后每季度末进行发布，并提交人力资源中心备案。
4. 培训课件库入库标准 (详见附件1《集团培训课件库模板》)
4.1课程具有实用性：能解决业务或管理的问题、达成某项培训需求
4.2课程应用行业及公司的实际案例，有一定的推广和保存价值
4.3课件以PPT形式呈现、具体内容有标准化的讲师手册
4.4课件结构清晰、内容丰富、呈现清楚简明
5.培训课件入库评审：培训课件入库评审由组织编制部门负责召集内训师、相关专业负责人等3人以上每季度按照入库标准（详见附件2《集团培训课件入库评审表》）进行评审、合格后方可入库。
6.培训课件开发激励：针对新开发课件及更新内容超60%的入库课件，可按照《(集团)师资管理办法》的相关规定支付课程开发费。
第四条培训课件库使用与保存
1．培训课件库使用
1.1使用原则：集团级课件库供集团下属组织使用，但需确定针对性、并由相
应的认证内训师讲授；分公司级课程原则上由分公司自行使用，但鼓励分公司间的共享和资源互补。
1.2 总部人力资源中心负责对集团级课件库使用及跨分公司的分公司级课程库使用进行登记。
课件库按照信息的机密程度分为：限制传播课件、内部传播课件。
限制传播课件仅限于特定培训对象使用、使用电子档文件时需进行登记备案；内部传播课件可允许在公司内部广泛使用、但不可随意泄露到公司外部。
2. 培训课件库更新：原则上以季度为周期进行更新，部分课件如因实际培训需要可随时更新后在季度更新中进行审核。
3．课件库存储
3.1课件库由组织编制部门进行妥善存储，并按季度备份并交人力资源中心备
案。
3.2课件存储需按照课件库编号进行打包保存，保存内容包括：培训课件、讲师手册、案例、试题或课后作业及其它附件等。
3.2 课件库作为重要培训资源，需指定专人保存，岗位变动或离职需进行完成交接。
第五条培训课件库评估
1．年度评估：每年定期由总部人力资源中心组织开展课件库评估会，分公司级精品课件升级纳入集团级课件库或编制计划中，低效课件从课件库中剔除，并对优秀课件开发与更新者给予奖励。
2．课件库建设工作评估：针对课件库的使用情况及共享情况进行年度评估，对分公司课程库建设成果突出给予奖励。