教学楼毕业设计-建筑-首层平面图

【设计图纸】教学楼建施平面图集(精选CAD图例)

%%u3号教学楼一层平面图 1:100自行车自行车休息室休息90人教室120人教室120人教室90人教室休息办公120人教室120人教室90人教室90人教室休息90人教室120人教室120人教室休息60人教室休息120人教室120人教室90人教室90人教室120人教室120人教室休息自行车%%u2号教学楼一层平面图 1:100自行车停放休息过厅4200360078007800780078007800780078004200360060077400780030006000300027003600180033300780039003900240054003900390078001200390012003900390039006007740012007800300060003000900060034500%%u1号教学楼一层平面图 1:10090人教室120人教室120人教室90人教室休息60人教室120人教室120人教室女厕90人教室90人教室休息休息%%u1号教学楼二层平面图 1:100%%u2号教学楼二层平面图 1:100%%u3号教学楼二层平面图 1:100120人教室90人教室120人教室90人教室MPA教室走廊120人教室120人教室办公休息90人教室90人教室休息%%u1号教学楼三层平面图 1:100%%u2号教学楼三层平面图 1:100%%u3号教学楼三层平面图 1:10090人教室90人教室90人教室120人教室120人教室休息60人教室%%u1号教学楼四层平面图 1:100%%u3号教学楼四层平面图 1:100比例: 北方设计研究院审核审查专业负责人总设计师审定CAD制图设计校对A22河北大学科技教育园区2001.121:100日期:综合教学楼4M7722-A22张数:1张号:施工图3号教学楼四层平面图 %%u2号教学楼四层平面图 1:100%%u1号教学楼五层平面图

某小区小学教学楼全套建筑施工设计cad图（含各层平面图，立面图）

建筑工程师与建材商的专业网站市场部：ivpmarket@ 技术部：ivptech@网易 NetEase穃u5efa筑编辑部：ivpinfo@土木在线==3F1-10.51.1.1.51.59.14.建筑电气给排水结构暖通三-六层平面图二层平面图一层平面图建施-02XDS-20040919设计号日期图别图号工程名称建设单位校对审定审核长沙松雅湖建设投资有限公司制图设计项目负责湖南省电子工程设计院松雅安置小区安置房B2-1栋白案热烹精加工粗加工洗消北安置小区24班小学 - 方案小学一层平面图1:4000.4000.3000.2000.100%%p0.000多媒体室下下下下%%p0.000-0.450精加工粗加工更衣室副食库下下下上洗消下下上%%p0.000食堂白案售饭台-0.4504.8001:400小学二层平面图下普通教室普通教室普通教室办公室教学普通教室普通教室普通教室劳动室计算机室1:400小学三层平面图计算机室计算机室普通教室普通教室8.400教学办公室普通教室普通教室普通教室普通教室安置小区24班小学 - 方案1008.00m下下 2下工作室风雨操场5.100控制室主席台安置小区24班小学 - 方案风雨操场上空舞台上空1:400小学四层平面图语音教室语音教室教师阅览区图书馆藏室学生阅览区普通教室12.000教学办公室普通教室普通教室普通教室普通教室普通教室1:400小学五层平面图上下工会活动室美术教室舞蹈教室音乐教室普通教室15.600教学办公室普通教室普通教室普通教室普通教室普通教室下上安置小区24班小学 - 方案13.100安置小区24班小学 - 方案13.100实验室实验室实验室实验器材室室育材器体上下上下上下上下接待室档案室公办政行公办政行公办政行公办政行公办政行广播室行政办公卫生保健室卫生保健室总仓库务学生作品室科技活动室专用教室美术器材室音乐器材

山东大学房屋建筑学课程设计教学楼一层平面图-模型

123546781012131591117191814162021ABC DE KL MNO Q252627282930313233343536上13PRRRR普通教室普通教室普通教室普通教室普通教室普通教室教师休息室教师办公室合班教室电教器材室楼梯间门厅教师办公室教师办公室教师办公室教师办公室教师办公室教师办公室教师办公室楼梯间楼梯间楼梯间前室前室男卫生间女卫生间物理实验室化学实验室生物实验室实验仪器室实验仪器室实验仪器室体育器材室总务仓库实验员室实验员室实验员室接诊室检查室前室前室男卫生间女卫生间M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M1M2M2M2M2M2M2M2M2M2M2M2M2C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C2C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1M1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C1C2武隆中学教学楼审核一层平面图比例图号日期山东大学设计绘图1：100211。

6层大学教学楼建筑平面图cad图纸（长77.4米宽39米)

%%u3号教学楼一层平面图 1:100自行车自行车休息室休息90人教室120人教室120人教室90人教室休息办公120人教室120人教室90人教室90人教室休息90人教室120人教室120人教室休息60人教室休息120人教室120人教室90人教室90人教室120人教室120人教室休息自行车%%u2号教学楼一层平面图 1:100自行车停放休息过厅4200360078007800780078007800780078004200360060077400780030006000300027003600180033300780039003900240054003900390078001200390012003900390039006007740012007800300060003000900060034500%%u1号教学楼一层平面图 1:10090人教室120人教室120人教室90人教室休息60人教室120人教室120人教室女厕90人教室90人教室休息休息%%u1号教学楼二层平面图 1:100%%u2号教学楼二层平面图 1:100%%u3号教学楼二层平面图 1:100120人教室90人教室120人教室90人教室MPA教室走廊120人教室120人教室办公休息90人教室90人教室休息%%u1号教学楼三层平面图 1:100%%u2号教学楼三层平面图 1:100%%u3号教学楼三层平面图 1:10090人教室90人教室90人教室120人教室120人教室休息60人教室%%u1号教学楼四层平面图 1:100%%u3号教学楼四层平面图 1:100比例: 北方设计研究院审核审查专业负责人总设计师审定CAD制图设计校对A22河北大学科技教育园区2001.121:100日期:综合教学楼4M7722-A22张数:1张号:施工图3号教学楼四层平面图 %%u2号教学楼四层平面图 1:100%%u1号教学楼五层平面图

某校教学楼建筑设计图（共6张）

楼梯间下上定审核计设校对图号日期比例工程名称建设单位设计编号审专业负责项目负责西藏有道建筑设计有限公司建筑电气给排水结构暖通一层平面图男卫1:100上化学实验室化学实验室女卫二层平面图1:100课室走廊课室课室课室大厅走廊楼梯间走廊立面图1:100300300300300450450450男卫课室课室走廊课室课室走廊生物实验室生物实验室走廊女卫课室办公室男卫课室课室1:100三层平面图走廊课室课室课室走廊生物实验室办公室物理实验室走廊女卫课室男卫课室走廊四层平面图1:100走廊课室课室课室办公室物理实验室走廊物理实验室女卫屋顶平面图1:100-0.600+0.0004.2008.10012.00015.90017.30019.70021.80017.30019.70019.72019.84020.07020.34020.86021.27021.56021.73021.80019.70021.8004.0021.80017.30015.900-0.600+0.0004.2008.10012.00015.90017.3004.200+0.000-0.60012.0008.10017.30015.9004.200+0.000-0.60012.0008.10017.30015.9004.200+0.000-0.60012.0008.10017.30015.90021.800~1:100立面图~~1:100立面立面1:100~1:100剖面图~楼梯间楼梯间上楼梯间楼梯间楼梯间41注:散水设变形缝散水见西南J812枫叶红花岗石 46 踏步见西南J812参西南J112外墙变形缝393423参西南J112内墙变形缝楼地面变形缝见西南J312849-0.020-0.600%%P0.0004.2004.18015.900(结构标高)屋面变形缝 145参西南

教学楼建筑毕业设计(论文)

四川理工学院毕业设计（论文）四川理工学院毕业设计（论文）绵阳市南山中学多层教学楼设计学生：秦凯学号：***********专业：土木工程班级：2010级09班指导教师：***四川理工学院建筑工程学院二○一四年六月四川理工学院毕业设计（论文）目录前言 (2)1 工程概况 (2)1.1 区位条件 (2)1.2 现状条件 (2)1.3规划条件 (2)1.3.1 自然主题 (2)1.3.2自然式聚落布局 (2)1.3.3山水意向 (3)1.3.4密度 (3)1.3.5自然景观 (3)1.4设计依据 (3)2总平面设计说明 (4)2.1 绿色生态及人文性原则 (4)2.2 合理原则 (4)2.3以人为本原则 (4)2.4 规划指导思想 (4)2.5 规划结构及组织: 两中心一轴线 (4)2.5.1 规划结构： (4)2.5.2 线形布局、点状布局 (4)2.6 总平规划布局： (5)2.7 人流流线组织： (5)2.8 绿化景观系统： (5)2.8.1园林景观设计的风格 (5)2.8.2景观构思 (5)2.8.3景观框架 (5)2.8.4景观元素 (6)2.8.5植物配置 (6)3 建筑设计说明 (7)3.1设计理念： (7)四川理工学院毕业设计（论文）3.2 能分区与平面布置： (7)3.2.1平面组成 (11)3.3 竖向交通设计 (13)3.4 建筑主要使用材料 (13)3.4.1外墙1.3.4密度 (13)3.4.2内墙体 (13)3.4.3屋面防水保温 (13)3.4.4卫生间和开水间防水 (13)3.5 建筑主要装修做法： (13)3.5.1墙体 (13)3.5.1.1 外墙 (13)3.5.1.2 内墙 (13)3.5.2楼地面 (13)3.5.3楼面 (14)3.6 立面造型设计： (15)3.7 无障碍设计说明 (15)4 结束语 (18)参考文献 (19)致谢辞 (20)附录 (21)四川理工学院毕业设计（论文）摘要本建筑为绵阳市南山教学楼，位于四川省绵阳市，占地面积约为3800㎡，其中包括绿化面积约1300㎡，结构设计类型为现浇钢筋混凝土框架结构，层数为5层，主体层高3.9m，合班教室层高6.15m，总建筑高度为20.1m，室内外高差为0.45m，无地下室，设计使用年限为50年，墙体材料为200厚混凝土空心砖。

学生毕业设计某学校5层办公楼建筑设计施工图（含结构设计）

学生借阅室门卫休息室门厅办公室小商店文印室教材室期刊外借室期刊外借室办公室教材室学生借阅室多媒体教室办公室办公室办公室办公室办公室办公室办公室多媒体教室更衣室办公室多媒体教室办公室办公室办公室办公室办公室办公室办公室多媒体教室更衣室办公室电梯机房检修洞口检修洞口例比期日号图指导老师班级山东建筑大学土木工程毕业设计学号首层平面图济南市某中学信心中心第 02张共 08张审阅老师设计人制图人例比期日号图指导老师班级山东建筑大学土木工程毕业设计学号二至四层平面图济南市某中学信心中心第 03张共 08张审阅老师设计人制图人例比期日号图指导老师班级山东建筑大学土木工程毕业设计学号五层平面图济南市某中学信心中心第 04张共 08张审阅老师设计人制图人例比期日号图指导老师班级山东建筑大学土木工程毕业设计学号屋顶平面图济南市某中学信心中心第 05张共 08张审阅老师设计人制图人例比期日号图指导老师班级山东建筑大学土木工程毕业设计学号济南市某中学信心中心第 06张共 08张审阅老师设计人制图人例比期日号图指导老师班级山东建筑大学土木工程毕业设计学号济南市某中学信心中心第 07张共 08张审阅老师设计人制图人例比期日号图指导老师班级山东建筑大学土木工程毕业设计学号济南市某中学信心中心第 08张共 08张审阅老师设计人制图人雨篷大样图楼梯一层平面图楼梯二至四层平面图楼梯五层平面图2%%13222%%1308@100/200(2)KL1(3) 250x6002%%13222+1%%132183%%132223%%132222%%13222+1%%132183%%132183%%132223%%132142%%13220+1%%13218%%1308@100/150(2)G4%%132122%%13225%%1308@100/200(2)

小学教学楼毕业设计(含全套资料)

1.1工程概况本工程为位于某市中心某繁华地段主干道上一小学教学楼，教学楼为3层，占地面积约为664.0 m2，总建筑面积约为1992.6m2；1.2设计依据1.2.1《民用建筑设计通则》（JG13-8）……1.2.2《房屋建筑制图统一标准》（GB/T 50001－2001）；1.2.3《建筑制图标准》（GB/T 50104－2001）；1.2.4《房屋建筑学》，中国建筑工业出版社。

1.3标高及建筑细部作法教学楼建筑高度11.7米，地上三层，层高为3.9米。

设计标高：室内设计标高为±0.000，室内外高差450mm；1.4建筑设计图纸其余图纸详见施工图纸2.1工程概况本工程为位于某市中心某繁华地段主干道上一小学教学楼，教学楼为3层，占地面积约为664.0 m2，总建筑面积约为1992.6m2，结构为框架结构。

2.2设计依据2.2.1该建筑属于丙类建筑，重要性等级为二级2.2.2《混凝土结构设计规范》（GB 50010－2002）；2.2.3《建筑结构荷载规范》（GB 50009－2001）；2.2.4《建筑地基基础设计规范》（GB 50007－2002）；2.2.5《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）2.2.6《建筑结构制图标准》（GB/T 50105－2001）；2.2.7《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》（03G101－1）；2.2.8《钢筋混凝土结构构造手册》；2.2.9《建筑结构静力计算手册》；2.3结构布置及结构计算简图的确定2.3.1结构柱网布置由于建筑总长度不超过55m,且为保温隔热屋面，所以不设变形缝。

图（1）平面柱网布置图2.3.2确定材料等级=3.25×107kN/m2）柱子采用C35 （Ec1=3.00×107kN/m2）梁板采用C30 （Ec22.3.3估计板、柱、梁的截面尺寸（1）楼板厚度的确定根据平面布置，单向板的最大跨度为4.5m，按刚度条件，板厚为l/40=4500/40=112.5mm；按构造要求，现浇钢筋混凝土单向板的最小厚度为60mm；综合荷载等情况考虑，取板厚h=150mm.（2）梁柱截面度的确定1）框架梁截面高度和宽度由下式确定：H=(1/12～1/8)L； b=(1/3～1/2)H；纵梁：（Ⅰ） h=(1/12～1/8)l=(1/12～1/8)×4800=400mm～600mm 取h=500mm；b=(1/3～1/2)H=(1/3～1/2)×500=167mm～250mm 取 b=250mm；（Ⅱ） h=(1/12～1/8)l=(1/12～1/8)×3600=300mm～450mm 取h=400mm；b=(1/3～1/2)H=(1/3～1/2)×400=134mm～200mm 取 b=350mm；AB、CD跨：h=(1/12～1/8)l=(1/12～1/8)×6600=825mm～500mm 取h=700mm；b=(1/3～1/2)H=(1/3～1/2)×700=233mm～350mm 取 b=350mm；BC跨：h=(1/12～1/8)l=(1/12～1/8)×4500=375mm～563mm 取h=700mm；b=(1/3～1/2)H=(1/3～1/2)×550=183mm～275mm 取 b=350mm；楼盖及屋盖均采用现浇钢筋混凝土结构，现浇楼板厚150mm,满足1/50.h/l01设计强度：C35（fc=16.7N/mm2，ft=1.57N/mm2)； C30（fc=14.3N/mm2，ft=1.43N/mm2)；（3）框架柱截面的确定根据建筑平面布置确定的结构平面布置图可知，边柱及中柱的承载力范围分别为。