优秀班长经验交流会发言稿
班长实战经验交流发言稿
大家好！我是XX班的班长，很荣幸今天能在这里与大家分享我的班长实战经验。
自从担任班长以来，我经历了许多挑战和成长，今天我想从以下几个方面与大家进行交流。
一、班长角色认知首先，我想谈谈班长角色认知。
班长是班级的核心，是老师与同学们之间的桥梁。
我们不仅要具备良好的组织协调能力，还要有较强的责任心和亲和力。
以下是我对班长角色的几点理解：1. 负责班级事务：班长要负责班级的日常事务，如组织班会、记录班级日志、协助老师管理班级等。
2. 沟通协调：班长要善于与同学们沟通，了解他们的需求和困难，及时向老师反映，确保班级和谐稳定。
3. 带头作用：班长要以身作则，遵守纪律，关心同学，树立良好的榜样。
4. 激发潜能：班长要善于发现同学们的优点，激发他们的潜能，共同为班级的进步而努力。
二、班级管理经验1. 建立健全班级制度一个班级要想有序运行，离不开健全的班级制度。
作为班长，我们要与班主任共同制定班级制度，如考勤制度、卫生制度、奖惩制度等，并严格执行。
同时，要定期检查制度执行情况，发现问题及时整改。
2. 注重班级文化建设班级文化是一个班级的灵魂，我们要努力营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
可以通过以下方式加强班级文化建设：（1）开展主题班会，如“文明礼仪”、“感恩教育”等，提高同学们的思想道德素质。
（2）举办丰富多彩的课外活动，如文艺汇演、体育比赛等，丰富同学们的课余生活。
（3）开展志愿服务活动，培养同学们的社会责任感。
3. 关心关爱同学作为班长，我们要关心关爱每一位同学，关注他们的学习和生活。
以下是一些建议：（1）定期与同学们交流，了解他们的学习、生活情况，帮助他们解决困难。
（2）关注特殊群体，如家庭困难、心理问题等，及时向老师汇报，共同帮助他们度过难关。
（3）组织班级互助活动，让同学们在互帮互助中增进友谊。
4. 优化班级团队一个优秀的班级离不开一支团结协作的团队。
作为班长，我们要努力打造一支具有凝聚力的班级团队，以下是一些建议：（1）定期召开班委会，讨论班级事务，集思广益，共同为班级发展出谋划策。
优秀班长经验交流会演讲稿（精选11篇）
优秀班长经验交流会演讲稿（精选11篇）优秀班长经验交流会演讲稿（精选11篇）演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
在现在的社会生活中，演讲稿的使用越来越广泛，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的优秀班长经验交流会演讲稿（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀班长经验交流会演讲稿篇1尊敬的各位领导，各位老师，各位同学：大家好！我是来自xx班的xx，很高兴能够在这儿与大家一起交流一下学习经验，由于这是我第一次面对这么多同学谈自己的大学学习生活，所以我有什么说的不够清楚、或者说错的地方，还请大家多多批评，指教。
现在我就自己这一年多来的大学学习生活感悟和一些学习上的经验与大家共同分享一下。
在来学校之前，我和许多同学一样有很多的期待，即使自己进的不是重点院校，还是期待大学生活多么多么地美好，当真正踏入大学这座象牙塔之后才感觉现实和想象太不一样了，倒是有种回到高中的感觉，一样要考试，一样要早晚自习，一样每天都要在教室待上好几个小时上课，可能你们现在开的课还不多，上课觉得挺轻松的，等到了明年的这个时候就更有这种感觉了，现在我感觉念大学比高中还累，因为高中只要学习好就万事OK了，可是大学不一样，不仅要学习好，更重要的是培养各种能力，挖掘自己的潜能，重新塑造自我。
而且大学是一个小社会，要学会处理好各种关系。
现实的一切让我们有一些手足无措，怎样过好我的大学生活成为我们每个同学都要考虑的问题。
是崇尚六十分万岁呢，还是志向政法学院的各项荣耀呢，或者是默默无闻，藏于世外。
我不知道在座的各位在刚走进大学校园的时候是怎么选择的，而我的选择是第二项，当时这样的选择的确是有点功利心，也有点自大，这可能是源于我好强的性格吧?！因为我记得当时系里为我们这些新生也专门开了像今天这样的学习交流会，会上很多学长、学姐的优秀表现激起了我学习的热情。
当时我就想我也要向他们一样，明年，不行的话就下一个明年也坐在模拟法庭里讲述自己的感受、传授自己的经验。
班长经验交流会发言稿初中
大家好！我是XX班的班长，今天很荣幸能在这里与大家分享我在担任班长期间的点点滴滴。
首先，我要感谢学校和老师给予我这个锻炼和成长的机会，也感谢同学们对我的信任和支持。
下面，我将从以下几个方面与大家交流我的班长经验。
一、明确班长职责，树立正确观念班长是班级的领头羊，是老师与同学们之间的桥梁和纽带。
我们要明确班长职责，树立正确观念，才能更好地为班级服务。
以下是我对班长职责的理解：1. 传达老师的要求，协助老师管理班级；2. 组织班级活动，丰富同学们的课余生活；3. 帮助同学们解决学习和生活中的困难；4. 维护班级纪律，营造良好的学习氛围；5. 与同学们沟通交流，及时反映同学们的意见和建议。
二、加强自身修养，树立榜样作为一名班长，我们要时刻注意自己的言行举止，以身作则，树立良好的榜样。
以下是我认为应具备的几个方面：1. 学会自律：我们要严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到诚实守信、勤奋学习、团结友爱；2. 良好的沟通能力：与同学们沟通交流，了解他们的需求和困难，及时解决问题；3. 善于协调：在班级中，我们要学会协调各方面的关系，使班级团结一致，共同进步；4. 热心助人：关心同学，帮助他们解决学习和生活中的困难，传递正能量。
三、加强班级管理，营造良好氛围1. 严格执行班级纪律：班长要带头遵守班级纪律，确保同学们在课堂上认真听讲，按时完成作业，积极参加各项活动；2. 举办丰富多彩的班级活动：组织同学们参加各类文体活动，提高同学们的综合素质；3. 加强班级文化建设：开展读书分享会、主题班会等活动，营造积极向上的班级氛围；4. 关注同学心理健康：关心同学们的心理状况，及时了解他们的困惑，给予关心和帮助。
四、与老师密切配合，共同促进班级发展1. 及时向老师汇报班级情况：班长要定期向老师汇报班级的纪律、学习、活动等方面的情况，让老师了解班级动态；2. 积极参与学校组织的各项活动：班长要组织同学们参加学校组织的各项活动，展现班级风采；3. 协助老师处理突发事件：在班级中遇到突发事件时，班长要第一时间与老师沟通，共同处理问题。
班长经验分享交流会发言稿
大家好！我是XX班的班长，很荣幸能够在这里与大家分享我的班长经验。
在过去的一年里，我深刻体会到了班长这个角色的责任与挑战，也收获了许多宝贵的经验和教训。
今天，我想从以下几个方面与大家交流：一、班长角色的认识班长是班级的核心成员，是老师和同学们之间的桥梁。
班长不仅要具备良好的组织协调能力，还要有较强的沟通能力和责任心。
以下是我对班长角色的一些认识：1. 组织者：班长需要负责组织班级的各项活动，如班会、文体活动、社会实践等，确保活动顺利进行。
2. 协调者：班长要协调好班级内部的关系，处理好同学之间的矛盾，营造和谐的学习氛围。
3. 传递者：班长要及时向老师传达同学们的意见和建议，同时将老师的指示和要求传达给同学们。
4. 监督者：班长要监督同学们遵守校规校纪，保证班级的纪律性。
二、如何做好班长1. 树立良好的形象作为班长，首先要树立良好的形象。
我们要以身作则，遵守校规校纪，努力学习，积极参加各项活动，为同学们树立榜样。
2. 增强沟通能力沟通能力是班长必备的素质。
我们要善于倾听同学们的意见，关心他们的需求，及时解决他们的困难。
同时，要学会与老师沟通，了解老师的要求，以便更好地为同学们服务。
3. 提高组织协调能力组织协调能力是班长工作的核心。
我们要学会制定活动计划，合理安排时间，确保活动顺利进行。
在活动中，要充分发挥自己的组织协调能力，调动同学们的积极性。
4. 培养团队合作精神班长要注重培养团队合作精神，让同学们认识到团结就是力量。
在班级活动中，我们要鼓励同学们积极参与，共同完成任务。
5. 关心同学，关爱集体班长要关心同学们的学习和生活，关注他们的成长。
在同学们遇到困难时，我们要伸出援手，帮助他们度过难关。
同时，我们要关爱集体，为班级的荣誉而努力。
三、班级管理经验分享1. 定期召开班会班会是我们班级管理的重要手段。
通过班会，我们可以了解同学们的思想动态，传达老师的指示，解决班级存在的问题。
在班会中，我们要注重民主，让同学们充分发表意见。
大学班长经验交流会发言稿
大家好！我是XX大学XX级XX班的班长，很荣幸能在这里与大家分享我的班长工作经验。
自从担任班长以来，我深感责任重大，也收获颇丰。
今天，我想从以下几个方面与大家交流我的工作经验和心得。
一、明确班长职责，树立正确观念首先，我们要明确班长的职责。
班长是班级的核心，是老师与同学之间的桥梁和纽带。
我们的主要职责包括：协助老师管理班级、组织班级活动、关心同学、维护班级纪律等。
作为班长，我们要树立正确的观念，以身作则，带头遵守学校的规章制度，发挥模范带头作用。
二、加强沟通，增进了解1. 与老师沟通：作为班长，我们要及时了解老师的安排和班级情况，向老师反馈同学们的意见和建议。
同时，我们要关心老师的身体健康和工作生活，让老师感受到我们的关爱。
2. 与同学沟通：我们要关心每一位同学，了解他们的需求和困难，帮助他们解决问题。
在班级中，我们要倡导团结友爱的氛围，增进同学之间的友谊。
三、组织班级活动，丰富校园生活1. 举办主题班会：通过主题班会，我们可以提高同学们的思想觉悟，增强班级凝聚力。
例如，我们可以举办“感恩的心”、“文明礼仪”等主题班会。
2. 组织文体活动：开展丰富多彩的文体活动，如篮球比赛、足球比赛、歌唱比赛等，让同学们在紧张的学习之余，放松身心，提高身体素质。
3. 参与学校活动：鼓励同学们积极参与学校组织的各项活动，如志愿者活动、学术竞赛等，展现班级风采。
四、关注同学成长，助力成才1. 关心学业：我们要关注同学们的学习情况，及时了解他们在学习上的困难，帮助他们解决问题。
同时，我们要鼓励同学们积极参加课外活动，提高综合素质。
2. 关注心理健康：我们要关心同学们的心理健康，及时发现并解决心理问题。
可以定期开展心理健康讲座，邀请专业心理老师为同学们提供心理咨询服务。
3. 关注就业指导：我们要关注同学们的就业问题，帮助他们了解就业形势，提高就业竞争力。
可以邀请优秀毕业生分享就业经验，组织模拟面试等活动。
五、严于律己，做好榜样1. 遵守纪律：作为班长，我们要严格遵守学校的规章制度，以身作则，树立良好的形象。
优秀班长经验交流会发言稿
大家好！今天，很荣幸能够站在这里，与大家分享我在担任班长期间的一些经验和感悟。
首先，请允许我表达对学校和老师们对我的信任和支持，感谢大家给予我这个宝贵的机会。
一、明确班长职责，树立正确观念作为班长，我们要明确自己的职责，树立正确的观念。
班长是班级的核心，是老师和同学们之间的桥梁和纽带。
我们要做到以下几点：1. 认真学习党的路线方针政策，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高自己的政治觉悟。
2. 积极参加班级活动，关心同学，了解同学们的思想动态，关心同学们的学习、生活，努力为同学们服务。
3. 严于律己，以身作则，发挥模范带头作用，带动同学们共同进步。
二、加强班级管理，营造良好氛围1. 制定班级规章制度：根据学校和老师的指示，结合班级实际情况，制定班级规章制度，明确同学们的权利和义务，确保班级各项工作有序进行。
2. 组织开展班级活动：策划、组织各类班级活动，丰富同学们的课余生活，提高同学们的团队协作能力和综合素质。
3. 关心同学们的学习：定期召开学习经验交流会，分享学习心得，帮助同学们解决学习上的困难，提高班级整体成绩。
4. 营造良好氛围：关注同学们的心理健康，及时发现和解决同学们的困惑，营造一个和谐、温馨的班级氛围。
三、加强与老师和同学们的沟通，形成合力1. 与老师沟通：主动向老师汇报班级工作，了解老师的意见和建议，及时调整班级工作计划。
2. 与同学们沟通：定期召开班会，听取同学们的意见和建议，关心同学们的生活，解决同学们的实际问题。
3. 形成合力：班级工作需要老师和同学们的共同参与，我们要充分发挥各自的优势，形成合力，共同推动班级发展。
四、注重个人修养，树立良好形象1. 诚实守信：做到言行一致，言行举止得体，树立良好的个人形象。
2. 尊重他人：尊重老师和同学，关心他人，关心集体，做到团结友爱。
3. 热爱学习：努力学习专业知识，提高自己的综合素质，为班级发展贡献自己的力量。
五、总结经验，不断进步1. 定期总结：对班级工作进行总结，查找不足，改进工作方法。
优秀班长经验交流发言稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX班的班长，很荣幸能够在这里与大家分享我在担任班长期间的一些经验和心得。
在此，我要感谢学校和老师们对我的信任和支持，感谢同学们对我的理解与配合。
以下是我的一些经验分享，希望能对大家有所帮助。
一、明确职责，做好桥梁作为班长，首先要明确自己的职责。
我们要协助老师管理班级，关心同学的学习和生活，组织班级活动，维护班级纪律。
同时，我们还要做好老师和同学们之间的桥梁，及时向老师反映同学们的意见和建议，帮助同学们解决实际问题。
二、以身作则，树立榜样班长是班级的核心，我们要以身作则，树立良好的榜样。
在学习上，我们要勤奋刻苦，努力提高自己的成绩，为同学们树立榜样。
在生活中，我们要关心他人，团结友爱，展现良好的班级风貌。
只有做到这些，我们才能在同学们中树立威信，更好地履行班长职责。
三、倾听心声，关心同学作为班长，我们要善于倾听同学们的心声，关心他们的学习和生活。
我们要主动了解同学们的需求，帮助他们解决困难。
当同学们遇到问题时，我们要站在他们的角度思考，给予关心和支持。
只有这样，我们才能赢得同学们的信任，更好地为班级服务。
四、加强沟通，促进团结班级是一个大家庭，团结就是力量。
我们要加强班级内部的沟通，促进同学们之间的友谊。
在组织班级活动时，我们要充分调动同学们的积极性，让每个人都能参与其中，共同为班级的荣誉而努力。
同时，我们还要关心外来同学，帮助他们尽快融入班级，共同为班级的发展贡献力量。
五、严谨治学，提高素质作为班长，我们要严谨治学，提高自己的综合素质。
我们要努力学习，不断提高自己的业务能力，以便更好地为班级服务。
同时，我们要关注同学们的学习状况，帮助他们解决学习中的问题，共同提高班级的整体水平。
六、团结协作，共创佳绩班级的发展离不开每个人的努力。
我们要团结协作，共同为班级的辉煌而努力。
在老师和同学们的支持下，我们要不断提高自己的能力，为班级创造更好的成绩。
总之，担任班长是一项光荣而艰巨的任务。
班长工作经验分享发言稿
大家好！我是XX班的班长，很荣幸今天能在这里与大家分享我的班长工作经验。
在过去的一年里，我担任班长一职，深感责任重大，也收获颇丰。
在此，我想从以下几个方面与大家交流我的工作经验。
一、明确班长职责，树立良好形象班长是班级的核心，是老师与学生之间的桥梁。
作为班长，首先要明确自己的职责，树立良好的形象。
1. 做好沟通工作。
班长要主动与老师沟通，了解班级情况，及时向老师反映同学们的意见和建议。
同时，也要做好同学们与老师之间的沟通，让同学们感受到班级的温暖。
2. 严于律己，以身作则。
班长要以身作则，遵守学校的各项规章制度，树立良好的榜样。
在学习和生活中，要严格要求自己，努力提高自身素质。
3. 热心助人，团结同学。
班长要关心同学们的学习和生活，主动帮助解决困难。
同时，要团结同学，营造和谐的班级氛围。
二、加强班级管理，提高班级凝聚力1. 制定班级规章制度。
根据班级实际情况，制定合理的规章制度，明确同学们的权利和义务，确保班级秩序井然。
2. 开展班级活动。
定期组织丰富多彩的班级活动，如主题班会、文体活动、志愿者活动等，提高同学们的团队意识和班级凝聚力。
3. 关注同学们的学习和生活。
定期了解同学们的学习进度，关心他们的生活状况，及时解决他们遇到的问题。
三、发挥团队协作精神，共同进步1. 建立班级微信群。
方便同学们沟通交流，及时传达班级信息，增进彼此了解。
2. 成立学习小组。
根据同学们的学习需求，成立不同学科的学习小组，共同进步。
3. 开展互助活动。
鼓励同学们互相帮助，共同提高。
在遇到困难时，要勇于向同学们寻求帮助，同时也要乐于助人。
四、加强与老师的沟通，提高班级教学质量1. 定期向老师汇报班级情况。
了解同学们的学习情况，向老师反映班级存在的问题，寻求老师的指导和帮助。
2. 组织同学们参加各类竞赛。
鼓励同学们积极参加各类学科竞赛、文体活动等，提高综合素质。
3. 加强班级学风建设。
营造良好的学习氛围，让同学们养成良好的学习习惯。
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尊敬的各位领导，老师，亲爱的大学生朋友们：
大家晚上好！
我是......。
我们的班级是一个由XX名成员组成的大家庭。
今天非常高兴也非常荣幸的站在这里和大家交流做班长的经验，同时我也倍加珍惜这个学习的机会。
作为一名学生，第一要务就是学习，班级的各项工作的开展最终也都应服务于学风的建设。
今天我想要和大家分享的就是，如何在完成各项工作的同时建设好班级的学风。
首先我想和大家汇报一下近三年来通过我们的努力所取得的成绩。
2012年获牡丹江市五四红旗团支部称号
2012年获校级文明班级称号
2012年、2013年连续两年获得校级优良学风班称号
全国高师技能大赛4人获国家一等奖
英语专业四级通过率50%
大学外语六级通过率80%
自大一以来，无一人挂科，班级总平均分第一学年84.28分，第二学年84.31分，均位居年级第一
现如今正式党员2人，预备党员3人，入党积极分子21人
看着这些可喜可贺的成绩，我仿佛看到了这些年来我们所共同经历的那一幕幕，三年来，我们的班级在成长，我也在成长。
记得大一刚来到这里，我们都是一样的，带着激情，怀揣梦想，对自己在这里即将的四年大学生活有着无限的憧憬，近三年的大学生活告诉我，既然选择作为班长，就要承担班长的职责，纵使前进的道路上荆棘无数，也必要披荆斩棘，让青春无悔。
大一军训结束后，当辅导员老师宣布我为班长时，我并没有太过兴奋，反而看着25名同学，觉得压力特别大。
我觉的如果做，就要做好，就要对得起班长这两个字，要好好想想如何才能带好班级，能够在西方语言学院众多班级中脱颖而出。
接触着来自各地的同学，大家都还不是很熟悉，沟通也很少，经过很久大家还是无法走出寝室的圈子。
面对这样的情况，为了使同学们更快地融入到这个大家庭当中，我组织大家在外语楼的一间教室包了一次饺子，所有材料都是生的，大家需要自己和面，拌陷，擀皮。
那天晚上我们分工明确，大家忙的不亦乐乎，当吃到自己亲手包出来的饺子之后，每个人都笑了，共同举杯庆祝我们的成果。
此次活动的成功使得我们班级的欢乐多了起来，通过此次活动，我们彼此间建立了良好的关系，真切的感受到家的温暖。
这也是我大学以来第一次组织活动，正是这次活动的成功举办，班级同学才开始认可我，肯定我。
一项很有意义的集体活动，可以更好地增强班级的凝聚力和向心力，虽然对班长来说准备的过程可能有些辛苦，但是当收到成果那一刻，就觉得真的可以给自己和班级每一位成员一个大大的赞。
在班级同学接受我，认可我之后，我就觉得班级工作的开展变得容易多了。
在我们拥有了强大的凝聚力之后，还要有一个良好的班风，以便营造一个积极向上的学习氛围。
于是我组织班级干部坐在一起商讨如何建设一个良好的班风，商量的结果是我们首先要拥有一个我们班独一无二的班级制度。
我们征求班级同学的意见，共同制定了班级的相关规定及班委的相关要求，明确了各个时期的计划。
当然在违反了班级制度时也有惩罚措施，如上课迟到时会罚擦一星期黑板，课后作业上交不及时时，会罚取一星期材料，集体活动不参加的要给班级同学买冰棍吃等等。
在班级制度最终确立之后，班级每一位同学都在制度后郑重的签下了自己的名字。
制度刚刚开始实行时，大家很不适应，在制度形成的第二天就有一名同学早上上课迟到，但是她扭扭捏捏的不愿接受惩罚，最后还是在大家的监督之下，被罚擦了一星期黑板。
有人开了先例，制度实行起来就容易多了。
从那以后，班级迟到率大大减少，班级制度也慢慢的在大家的心中根深蒂固，我们都为自己当初制定班级制度这一想法感到高兴，看着班级的变化我也倍感欣慰。
我们始终坚信，拥有合理的制度，才能打造良好的班风，营造良好的学风。
在大家基本都能很好的相处，并实行了我们班级独一无二的班规之后，班级已经可以整体往一个好的方向发展了，同学们已经能够很
好的融入班级，把自己当做这个大家庭的一员了。
记得在大一第一次评选助学金时，我们班级报了一半以上的名额，我也是其中的一员，但是当班级几个同学叙述完家庭状况后，我发现全班同学都泪流满面，我收起了申请书，接着就有四五名同学跟老师说，老师，我不报了，机会让给别的同学吧。
我相信当时的那种情况下，大家的心都聚在了一起，为了帮助班级同学而放弃了自己的机会。
这种精神是难能可贵的，班级同学已经把同学情变成了亲情，这份情谊会一直在我们心中生根，发芽，成为一份最宝贵的财富。
说到财富，在班级的建设中还有一个潜在的财富在发挥着无穷的力量，那就是班级干部。
一个班级的班干是班集体建设的中坚与核心，因此将班干部团结到一起是对一个班级未来的发展有重要作用的。
每每遇到班级事情时我都会告诉自己，我不是一个人，我有我的team。
因此自大一起我就养成了一个习惯，有事不要自己轻易做决定，要和班干部坐在一起商讨。
学校对我们的寝室卫生要求很严格，每周都会定期查寝，为了能够使班级的寝室都达到标准，我们决定采取责任制，每一位班级干部分管3到4人，需要时刻关注同学寝室卫生及学习情况，我们将全班分为8组，每学期期末结合期末成绩及寝室卫生综合评比，最好的那个寝室会获得每学期所剩班费买的小礼品。
因此，自大一以来，我们班级的寝室从来没有出现过不合格的现象，还有两
间寝室多次获得优秀寝室，更值得自豪的是我们的学习成绩也在不断提升。
我们所获得的成绩和每一位班干的尽职尽责，及每一位同学的积极配合都是分不开的，在一次又一次取得了可喜可贺的成绩后，我真切的感受到我们的团队有多么的强大。
我们都知道，作为一名学生，最重要的还是学习，我们所做的一切工作，无论是制度的建设还是班级干部的组织建设，以及班级强大凝聚力的形成，这些最终服务的都是班级的学风建设。
说到学习，作为11级4班班长这是使我最骄傲的一件事。
每天下课都能看到班级同学结伴去图书馆，每一位同学都能够明确自己的学习目标，除特殊情况外，大家都能按照院、系及我们班级的规章制度严格要求自己，按规定出席，坚持不迟到、不早退、坚持在课后认真的做好预习和复习。
形成了“比、学、赶、帮、超”的学风。
在全班同学的共同努力下，我们班级已经连续两年获得校级优良学风班，且我们班的闫桂姝同学是去年八千元国家奖学金的获得者。
班级同学在取得了好成绩之后没有半点骄傲，而是更加踏实努力地学习。
在第一次英语专业四级考试准备的前期，为了提高我们班的过级率，我向每一位专项老师取经，如何才能快速提高成绩，接着和班委会成员在一起商量，最终我们决定，每天全班同学在早上七点准时坐在教室练习听力，每周完成一篇专四作文，每两周背一篇专四范文，在全班同学共同的努力下，
我们班的过级率占全年级的过级率近三分之一，在第二次备考过程中，第一次通过的同学会传授一些经验，并把自己的复习资料赠给要参加考试的同学，相信在刚刚过去的考试中，我们班的同学仍然会考出优异的成绩。
为了不让班级同学死读书，能够做到学以致用，我和三班班长殷丽云同学在我们专业课老师的帮助下举办了一次英语派对，通过同学们近半个月的精心准备，我们两个班级联手的一次集体活动在外语楼的一间多媒体教室成功开展。
我们院的各位领导及专业课老师都参加了本次活动，我们的节目多种多样，舞蹈，歌曲，诗朗诵，小品，还有抽奖环节。
我们还将班级同学分为了几个工作组，有道具组，后勤组，宣传组，礼仪组等等，每个人都有自己分内的工作，我们力求让每一个人都参与到其中，亲身体会到参与活动的乐趣。
在准备的过程中我们很用心，也很辛苦，但是没有人有怨言，也没有人再觉得英语复杂乏味，都尽情享受着英语带给我们的快乐。
这次活动使得班级同学对英语的学习兴趣更浓了，在参与活动的同时体会到了学习的乐趣，我觉得这才是一项活动成功开展的真正意义所在。
回首这近三年来的日子，我觉得当好一名班长，这是一个不断摸索的过程，从班级同学不接受你到认可你，从班级整体没有一个好的目标到能够往一个好的方向发展，从在面对班级工作时不知如何下手。