科学技术史考试资料-1

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名词解释或简答

1亚里士多德

亚里士多德是古希腊著名的哲学家、渊博的学者。他是柏拉图的学生,又是亚历山大大帝的老师。他总结了泰勒斯以来古希腊哲学发展的结果,是古希腊哲学的集大成者,是一位承上启下的人物。

在世界本源问题上,他提出了两种“实体”说,并用“四因说”加以论证。

在宇宙结构问题上,他主张地心说,因为我们时时刻刻正好看到半个天球,所以地球必然位于宇宙的中心,并建立了同心球宇宙模型,第一次把几何学和天文学结合起来。他认为天地有别,世界结构本质上是以地球为中心,沉重的地球由于它特别的性质,正好静止于世界的中心;把适用于地球上的科学概念和推理运用到天体上去,这在逻辑上是不可能的。特别是把地球也看作是个天体,这是荒谬的思想。

在物体运动问题上,他认为物体只有在外力推动下才能运动,这是地球上无生命物体运动的基础,重物坠落的速度较轻物快;由此得出了动力学基本规律即由外力推动的物体运动的速度与推力成正比,与反对运动的阻力成反比。

亚里士多德首次将哲学和其他科学区别开来,开创了逻辑、伦理学、政治学、物理学、植物学和动物学等学科的独立研究。他的学术思想对西方文化、科学的发展产生了巨大的影响。他和其他希腊思想家的最大功绩就是把自然作为科学研究的对象。

2爱因斯坦

(1)阿尔伯特?爱因斯坦。他创立了代表现代科学的相对论,并为核能开发奠定了理论基础,开创了现代科学新纪元,被公认为自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、思想家。1921年诺贝尔物理学奖获得者。现代物理学的开创者和奠基人。

(2)爱因斯坦在其有生之年为现代物理学的发展做出了巨大的贡献。

①1905年,爱因斯坦就在《德国物理学年鉴》上发表了4篇论文,其中的三篇每篇均属划时代的成就。第一篇是《一个关于光的产生和转化的启发性观点》,爱因斯坦在这片论文中解释了光电效应现象,回答了古典物理学一直无法解决的问题;第二篇是《关于热的分子运动论所要求的静止液体中悬浮小粒子的运动》,在这篇论文中,爱因斯坦第一次从数学上详尽地解决“布朗运动”问题;最伟大的成就是第三篇论文《论动体的电动力学》,在这篇论文中,爱因斯坦提出了他举世闻名的相对性理论即狭义相对论;第四篇是《物体的惯性是否与它所含的能量有关?》,这一年他还完成了博士论文“分子大小的新测定方法”,获得博士学位。

②爱因斯坦在1915年到1917年的3年中,还在3 个不同领域做出了历史性的杰出贡献—建成了广义相对论、辐射量子理论和现代科学的宇宙论。

1916年,爱因斯坦完成了长篇论文《广义相对论的基础》,建立广义相对论,把时间、空间和物质统一起来;同时,他于1916年提出受激辐射理论;而他晚年则致力于引力场和电磁场统一起来的研究。

③爱因斯坦也为量子力学的产生和发展作出了贡献。以爱因斯坦和玻尔为代表的两方关于量子力学中哥本哈根学派提出的波粒二象性、测不准原理等的论战是科学史上持续最久、斗争最激烈、最富有哲学意义的论战之一,这场论战无形中促进了现代物理学的发展,为量子力

学的建立打下了基础。

3李约瑟

李约瑟

(1)李约瑟其人

李约瑟,著名英国生物化学家、科学史家,剑桥大学博士,李约瑟博士站在世界科学史、比较科学史和中外科学交流史的高度研究中国科技史,把中国科学文明置于世界史中应有的地位,从而纠正了西方过去对中国科学文化的各种错误看法、误解和严重低估。

(2)李约瑟难题

李约瑟认为,近代以前,中国一直是世界上最文明最发达的国家。但为什么人类的近现代科学首先产生于西方,而不是首先产生于具有伟大古代科学技术成就的东方,其中尤其是伟大的中国?这就是李约瑟博士提出的著名的“李约瑟问题”,其一般表述是:为什么现代科学,对大自然的数学化假设,全部涵义是为了先进技术,它仅仅迅速崛起于伽利略时代的西方?为什么在公元前1世纪至公元15世纪之间,在将人类的自然知识应用于实用目的方面,中国较之西方更为有效?

(3)学术界对“李约瑟悖论”的探讨

1)从社会经济发展上找原因,认为导致中国近代科技落后的根本原因在于封建自然经济的阻碍,没有确立资本主义生产方式。

2)从观念上层建筑找原因,认为儒学文化对科学的排斥是近代科学末在中国发展起来的深层次原因。

3)从政治上层建筑找原因,认为明清封建大一统政治体制的专制统治阻碍了近代科学在中国的兴起。

4)从理论和实践的关系进行探讨,认为中国古人重思辨轻实践,理论与实践的相互分离导致近代科学在中国不发达。

(4)李约瑟难题的意义

李约瑟在一定程度代表一个研究领域,一种理论视野,一种文明情怀。李约瑟站在东西方文明的历史交汇点上,回首世界文明史,比较东西方文明的发展,才产生自己的疑问。他不但以独特的眼光发现了被人们忽视了的一个重大史实,还成了向西方人宣示这一史实的“圣保罗”,且又以西方文明史为背景,探索中国古代文明,追问这个史实后面的原因。随李约瑟及其合作者对中国科学文化史研究的进展,其成果在西方学术界产生很大影响,在中国产生了很大响。

A.李约瑟难题的价值在于同时叩问了东西方文明,拥有极丰富的文化内涵。

B.对“李约瑟难题”的原本表述及其价值和意义的探讨过程中引发了一些新的问题,如“李约瑟难题”是否有学术价值? 应该放弃难题还是应该探讨?中国古代究竟有没有科学? 这些探索和讨论, 展现了多方位的视角和观点,加深了学术界对“李约瑟难题”历史文化意蕴的认识,也加深了对“科学”概念的理解。

4牛顿(牛顿经典力学体系)

艾萨克?牛顿,英国著名物理学家、科学家、思想家和哲学家。发表的《自然哲学的数学原理》里提出的万有引力定律以及他的牛顿运动定律是经典力学。牛顿经典力学体系,是以绝对化的四个基本概念空间、时间、质量、力为基础,以著名的三大定律为核心,以万

有引力定律为最高的综合,用微积分来描述物体运动的因果律的一个结构严谨、逻辑严密、以实验和观察对结果进行验证的科学体系。

意义:

第一,实现了第一次物理学大综合。

牛顿地球上的物体运动与天上的天体运动都统一到万有引力定律基础之上,从而达到物理学上第一次理论大综合;牛顿三大定律和万有引力定律揭示了自然界最基本的宏观物体低速机械运动的客观规律性,实现了人类对自然界的认识的“第一次大飞跃”。

第二,导致了力学科学的革命。

牛顿在建立力学体系的过程中的确继承了前辈和同时代科学家的诸多科学成果,但并不是像通常有些学者所认为的只是对前辈和同时代科学家的思想或原理的汇集或综合,而应该既是科学大综合,更是科学革命。

第三,推动了力学和其他学科的全面发展。

它使天文学、力学的分支得以产生,对地质、机械等学科都有深远的影响。到了十八世纪和十九世纪上半叶,形成了“分析力学”、“固体力学”、“弹性力学”、“流体力学”等多种力学分支。

第四,开创了理性新时代。

它是文艺复兴以来科学革命的伟大成果,标志着古代人从对自然界的感性直观的认识进入到近代人的抽象理性认识的阶段,十八世纪法国哲学家伏尔泰把牛顿的《原理》巨著带到法国,法国百科全书派把牛顿力学作为唯物主义的自然科学基础。

局限性:

第一、绝对时空观。

“绝对的空间,就其本性而言,是与外界任何事物无关而永远是相同的和不动的”;“绝对的真正的和数学上的时间自自身在流逝着、而且由于其本性而在均匀地与任何其他外界事物无关地流逝着”。牛顿把时间看作是与物质运动无关的绵延,空间则是与物质状态无关的空架子,这是没有科学根据的。

第二、超距作用力。

对于物体之间的相互吸引,牛顿是用某种“超距作用”来解释的,也就是把物体间的引力传递看作是既不需要介质又不需要时间的过程,无论多么遥远的物体或物体之间的空间多么真空,引力一下子就会由此物体达到彼物体。

第三、上帝是宇宙运动的“第一推动者”。

牛顿认为:“各行星周日转动不可能由重力而得来,而需要有神力在它们轨道的切线方向上给以推动。……,就需要有神力在它们轨道的切线方向上给以推动。”

第四、机械的自然观。

牛顿力学的运动三定律将自然界的一切力学事件连结起来而形成一个统一的因果锁链,整个自然界被认为像一架机器一样有秩序地按照力学规律运动着。这种信念导致了指导物理学发展甚至影响整个自然科学达数百年之久的机械的自然观。

重大成就:牛顿以哥白尼体系为力学运动规律的参考系,利用古希腊哲学关于物质的原子结构的思想,以自然科学唯物主义为出发点,结合伽利略对自由落体研究所发现的惯性运

动和在重力作用下的匀加速运动等成果,提出了力学的三大定律。

5《黄帝内经》

《黄帝内经》以阴阳说和五行说为据,强调人体的有机整体性,提出了研究人体生理和病理的脏腑学说和经络学说。该书是中医现存最早的理论著作,是中医理论体系形成的标志。

6《本草纲目》

李时珍1552年开始编写《本草纲目》,1578完稿。历时20余年,共52卷,190万字。集中国古代药学之大成。

《本草纲目》所列部类还反映了我国古代对自然界万物的分类思想,具有极高的思想史价值。它不仅是一部伟大的药物学著作,也是一部伟大的博物学、生物学和化学著作。

李时珍留下的这部巨著对中国和世界的科学事业都产生了重要的影响。明万历年间传至日本,以后逐步传向欧洲,被译成德文、法文、英文、拉丁文、俄文等。达尔文的《物种起源》就引用过《本草纲目》以说明动物的人工选择问题。

7科学共同体

遵守同一科学规范的科学家所组成的群体。在同一科学规范的约束和自我认同下,科学共同体的成员掌握大体相同的文献和接受大体相同的理论,有着共同的探索目标。它是科学社会学研究的范畴之一。

8量子力学

量子力学建立以后,1926年玻恩等人提出了波函数的概率解释;1927年海森堡发现了不确定原理;1928年狄拉克得出相对论波动方程;后来泡利提出不相容原理等,从而使量子力学发展为比较完善的理论体系。狄拉克提出的狄拉克波动方程还预言了正电子的存在。

意义:量子理论体系的建立从根本上改变了只承认联系性和机械力学决定论的传统观念,揭示出物质世界中统计决定论的因果观。1927年在意大利科莫为纪念伏打逝世100周年而举行的国际物理学讨论会上,玻尔作了关于量子力学的报告,被看做是量子力学的正式成立仪式。

简答或论述

1在文明初期,科学与宗教的关系

自从人类有了越来越大规模地利用自然、改造自然的要求,便有了进一步了解自然科学知识不可能自发地形成,而只能是人类对自然界的深刻把握,是主体化的意识和能动性的思维的成果,并且必须是系统化的、有一定构造的成果。从这个意义上说,尽管在原始社会后期已经开始为人们的精神活动(包括科学认识活动)逐步创造了必要的前提,但还不可能产生科学,甚至不可能出现本来意义上的科学活动。另一方面,从回溯本源的意义上说,科学又植根于人类早期的各种活动中,并在这些活动中逐渐孕育、发展起来。

原始宗教和巫术的出现起源于原始人的自然崇拜以及灵魂崇拜,另外这也是当时人类思维能力增强的表现。作为原始人思考自然地基本方式,作为将“物之灵”的大宇宙和“人之灵”的小宇宙加以对象化的最初尝试,它们无疑构成了科学认识的源头。早期的宗教和巫术是试图通过对自然的模仿来掌握和控制自然力的一种尝试,它反映了原始人对自然的一种认识。而巫师为了模仿自然,保持法力的作用,就不仅要观察自然现象,也要探求自然规律,所以

巫术可以通向宗教,也可以通向科学。事实上,至少天文学、医学等科学部门的起源肯定与早期的巫术直接相关。

图腾崇拜和传说也表现了人相信自然力的作用,这些传说对各地区民族文化,尤其是宗教文化的分野、形成和确定产生了重要的作用,但也以特殊形式反映了原始时代的技术发明和自然认识。

宗教、巫术、图腾、传说等,都是人类作为认识者与大自然沟通信息的方式,正是在这样的方式中,后来逐步产生了科学。

2在雅典时期,自然哲学的重要成就?自然观的重要意义?

重要成就:

1. 米利都学派。泰勒斯关于世界万物本原是“水”的主张

2. 毕达哥拉斯学派。该学派提出了“万物皆数”的世界本质论,认为“宇宙万物的结构及其运行服从数的和谐”,这一学说在科学思想史上意义深远。

3. 原子论思想。该派别认为世界万物都是由原子组成的,原子是肉眼所不能看见的物质微粒,永恒运动是原子的本性,自然界变化的实质是原子的聚散及其运动,整个世界由原子和虚空所构成。

4. 亚里士多德学说。亚里士多德是古希腊哲学的集大成者,是一位承上启下的人物,在他的哲学中,哲学和自然科学已开始分化。

a在世界本源问题上,提出了两种“实体”说,并用“四因说”加以论证;

b在宇宙结构问题上,主张地心说,建立了同心球宇宙模型,第一次把几何学和天文学结合起来;

c在物体运动问题上,认为物体只有在外力推动下才能运动,重物坠落的速度较轻物快。

自然观意义:

1. 亚里斯多德和其他希腊思想家的最大功绩就是把自然作为科学研究的对象。

2. 古希腊科学是哲学的一个方面,所以它一开始就有重视理论思维、重视理性探索的特征,具有朴素辩证法的思想和物活论的色彩,由于毕达哥拉斯主义和柏拉图主义的影响,古希腊科学中含有特别重的数学尤其几何学的成分。公理化和演绎推理的方法被运用到各门学科中去。在科学研究方法上,在希腊化时代的阿基米德那里,也已经达到了相当高的水平。逻辑推理的方法、严格定量的数学方法都已趋成熟,实验的方法也初露端倪。

3. 这些都为近代自然科学的形成做好了准备。近代自然科学就是从古希腊自然科学演进而生。

3中国古代有没有科学?结合具体事例

中国古代存在科学,并且在近代以前,中国一直是世界上最文明最发达的国家。有资料显示,明朝以前世界上主要的发明创造和重大科技成就大约有300项,其中中国170项。中国古代在技术创造及重大工程、实用科学方面皆取得卓越的成就,在水利工程技术、建筑工程技术、冶金技术、航海造船技术、天文学、数学、中医药学、农学,都有领先于当代的科技成果。但是中国的科学技术仅限于实用范围,以儒学为主体的封建人伦文化制约了经验科学向理论的升华。在中国古代哲学中,秉持天人感应的思想,认为天象跟人事是密切结合的,所以就必须观测天象,所以天文学得到了很大的发展;天文学发展了之后,就要制定历法来指导

农业生产,这个过程中需要计算,所以推动了数学的发展。

就如西汉《九章算术》(1世纪)共讲述了246个问题的解法,根据所要解决的测量和计算问题分为九章即九大类,涉及丈量农田、不同等级谷物的兑换、建筑结构计算、分配计算等,是中国古代数学体系的奠基作,标志着中国以计算和解决实际问题见长的实用数学体系的形成,但在理论和演绎推理方面远不及欧氏几何学。中国重农抑商,科学技术历来没有得到重视,从事科学技术的工匠也不被重视。

4中国为什么没有发展成为近代科学?(如何理解李约瑟问题的涵义?思考这一问题的现实意义。)

李约瑟是著名中国科学技术史研究专家。李约瑟把中国科学文明置于世界史中应有的地位,从而纠正了西方过去对中国科学文化的各种错误看法、误解和严重低估。李约瑟认为,近代以前,中国一直是世界上最文明最发达的国家。由此,李约瑟博士提出了一个著名的“李约瑟问题”,即为什么人类的近现代科学首先产生于西方,而不是首先产生于具有伟大古代科学技术成就的东方,其中尤其是伟大的中国?

【1首先】要从传统科学技术体系内部找原因,其次应该注意清朝特定的社会条件即科学技术发展的外部条件。前者是内因,后者是外因。前者具有决定性。【2】中国古代的科学技术体系突出特点是极强的实用性,在封建社会中表现为直接满足封建王朝各方面的需要。希腊人不讲实用,为理论而理论,为科学的发展开辟了无限的空间。【3】由于中国科技直接服务于封建社会的需要,除非社会结构发生重大变化,这种实用型科技就只有停滞不前。中国实用型科学技术体系实际上在宋元时期就达到了其高峰,也就是达到了它的极限。此后,在封建社会结构的约束下不再可能有太大的突破与发展。明朝和清朝的发展明显变慢就证明了这一点。明清以后我国曾长期处于封闭状态,习惯于以老大自居,对外部世界似乎没有多少需求,科学技术又自成一格,有相当强的保守性与排他性,不大注意也不大善于吸收外来的思想文化,这种状况也严重地制约着我国科学技术的发展。

5达尔文进化论的主要观点以及达尔文物种起源的重要意义

达尔文进化论的主要观点:

(1)生物界与生物界普遍存在着激烈的生存竞争

(2)自然选择是推动生物进化的外部力量

(3)变异和遗传是促进生物进化的内在根据

达尔文《物种起源》的意义:

(1)是生物史上划时代的成就。基础的生物进化论,从而完成了近代生物学理论的大综合。(2)进化论的确立。学术界内部及其与宗教界之间围绕进化论问题的争论以达尔文主义的胜利而告终,有力地批判了目的论,神创论,给予形而上学自然观以沉重的打击。

6门捷列夫元素周期律的发现在化学史上产生了怎样的作用和影响?

(1)门捷列夫在1869年发表的《元素属性和原子量的关系》一文中,抓住原子量这个化学元素的基本特征,将元素按原子量大小顺序排列,阐明了元素周期律的基本观点,在元素周期律的确立上作出了决定性的贡献。

(2)化学元素周期律的发现,是人类关于自然界的知识的又一个层次的伟大综合。它把原先彼此孤立的各种元素的知识综合起来,形成为有内在联系的统一的体系,为研究化学元素

和化学变化过程提供了重要的依据,是化学发展史上的重大事件。元素周期律更使人们意识到原子必有内部结构,为日后人们进一步揭开原子内部的秘密作了必要的准备。不过需要指出的是,门捷列夫建立元素周期律只是以往人们关于元素的知识综合的结果。并没有理论上的依据,而纯粹以原子量来确定元素的排列顺序也是有问题的,20世纪以后这一切才得以彻底澄清。

7第一次、第二次近代科技革命的主要内容、影响的异同

1)影响第一、二次工业革命相似之处:①政治制度变革、资产阶级统治的确立是两次工业革命进行的前提。如英国资产阶级革命的完成;19世纪中期资本主义制度的全面确立。②市场、资本、科学技术是工业革命进行的重要条件。扩大海外市场、圈地运动和殖民扩张提供了资本;工场手工业时期积累了大量科技知识,这一切促进英国工业革命的进行;

2)第二次工业革命不同于第一次工业革命的特点:①发明创造者绝大多数为科研工作者,人才素质高于以工人技师为主的英国工业革命;②自然科学的新发现较多地应用于工业,科研成果量多质高;而第一次工业革命多为生产经验的总结和技术改进;③一开始就呈现出多元化局面,各国都有,相互促进,美、德最多;而第一次工业革命主要集中于英国,之后向其它国家发展;④侧重于重工业和电力业、能源工业领域;而第一次开始于棉纺织业;⑤开始于多数国家尚未完成第一次工业革命之时,形成了两次工业的交叉。

8论述哥白尼日心说的基本观点及其在科学革命中的划时代意义

(1)太阳是宇宙的中心,行星绕日公转;水星、金星、地球带着月亮、火星、木星和土星依次绕着太阳运行,最外围是静止的恒星天层。

(2)地球是一颗普通的行星,既有自转又有绕日公转。

哥白尼学说纠正了自古流传并为基督教会所支持的地心和地静说的错误。《天体运行论》标志着近代科学的诞生。

9十九世纪末物理学的三大发现、过程、主要内容

(1)X射线的发现

1895年11月10日,德国物理学家伦琴在做阴极射线实验时,偶然发现了一种新的辐射,它能轻易穿透一些如纸张之类不透明的物质。伦琴把它叫做X射线。X光的发现,不仅揭开了物理学革命的序幕,也给医疗保健事业带来了新的希望。

(2)放射性的发现

伦琴发现的X射线引起法国物理学家贝克勒尔的兴趣。因为伦琴是通过荧光材料所发出的荧光而发现X射线的,所以贝克勒尔想知道是否有荧光材料放出X射线。1896年2月,贝克勒尔把感光片包在黑纸里放到太阳下,再把荧光物质的晶体压在上面。他的设想是:太阳光照射晶体产生荧光,如果荧光中有X射线,那么它就能穿透黑纸使底片暴光。果然,底片冲洗出来后,上面有了阴影。这证明有放射线穿透了黑纸,贝克勒尔断定荧光确实放出X 射线。接着数日阴天,无法到太阳底下做实验。贝克勒尔只好把包好的底片放进抽屉,上面还是压着那块荧光物质的晶体。由于接连几天没有太阳,无所事事之下,贝克勒尔决定把抽屉里的底片先洗出来看看,也许晶体里残存的荧光能使底片出现微弱的阴影。结果大出所料,底片上有很多的阴影。显然,这阴影与太阳无关、与荧光无关,而与晶体本身有关。贝克勒尔用的晶体是一种铀的化合物——硫酸双氧铀钾,这样他便发现了铀能自发辐射出能量。

(3)电子的发现

英国物理学家汤姆逊在1897证实阴极射线在电场中偏转,从而断定阴极射线是一种带负电的粒子。他进而测定了阴极射线粒子的荷质比,发现这种粒子的质量只有氢原子质量的一个很小的分数值。汤姆逊发现来源于各种不同物质的阴极射线粒子都是一样的,其质量和电荷比值相同,而且是比原子小得多的粒子。汤姆逊认定这种粒子必定是“建造一切化学元素的物质”,也就是一切化学原子所共有的组成部分。汤姆逊就这样打破了原子不可再分的传统观念,打开了亚原子的大门。后来洛伦兹把这种阴极射线粒子叫做“电子”。

10二十世纪力学重大发现对今天社会生活的影响

(科学技术的发明对现代生活的影响)

量子力学的效应在现在技术装备中起到了重要的作用,从激光、电子显微镜到核磁共振的医学图像显示装置都依靠了量子力学的原理和效应。

相对论为核能的开发奠定了理论基础,核电站和可控核反应堆供暖系统极大地改善的人们的生活,依赖于爱因斯坦的相对论全球卫星定位系统得以优化。

11爱因斯坦的科学与哲学思想对我们有什么启示,结合自己的社会现实

爱因斯坦是为人类做出杰出贡献的科学家、思想家、哲学家,他提出的开放的世界主义,战斗的和平主义,自由的民主主义,人道的社会主义为标志的社会政治哲学思想,以及他远见卓识的科学观等都给我们很多启示。

作为当代大学生的我们,即将步入考研或工作岗位。进行学术研究应坚持科学的唯物主义观念,始终以实验事实作为出发点;坚持物质世界的同一性思想;具有独立思考、追求真理的探索精神。而步入工作岗位的我们应该本着和平主义、民主主义、社会主义的思想,努力为社会作出贡献,着眼于大我,争取在工作岗位上做出贡献,为和平事业、民主事业、社会主义做贡献。

12.阿基米德的科学贡献:

阿基米得生于南意大利西西里岛的叙拉古,他父亲是一位天文学家,这使阿基米得从小就学到了许多天文知识。青年时代,他来到古代世界的学术中心亚历山大城。在这里,他就读于欧几里得的弟子柯农门下,学习几何学。几年之后,他又回到了故乡叙拉古。阿基米得的伟大在于他不仅在数理科学上取得辉煌的成就,而且在工程技术上也颇多建树。

阿基米得在物理学方面的贡献主要有关于平衡问题的研究和关于浮力问题的研究。在力学研究中,给出了确定许多平面形和立体形重心的方法,建立了杠杆定理,发现了浮体定律,提出了相对密度的概念,为静力学尤其是流体静力学奠定了基础,被誉为古代“力学之父”。在数学方面,阿基米得的主要贡献是关于求面积和体积的工作。阿基米得着重研究了一些形状比较复杂的面积和体积的计算方法,如球体面积、体积与其外切圆柱的面积、体积之比;求抛物线所围面积和弓形面积的方法等。他应用穷竭法解决了许多求面积和体积的难题。在计算螺线所围面积时所用的方法已非常接近微积分的方法了。

在研究方法上阿基米得既继承和发扬了古希腊研究抽象数学的科学方法,又使数学的研究与实际应用联系起来,把计算技巧与严格的逻辑证明相结合。这对后世数学的发展具有深远的影响。

阿基米德不仅在理论上成就璀璨,还是一个富有实践精神的工程学家。他一生设计、制造了许多机构和机器,除了杠杆系统外,值得一提的还有举重滑轮、灌地机、扬水机以及军事上用的投射器等。

13.九章算术:

九章:方田、粟米、衰分、少广、商功、均输、盈不足、方程、勾股

《九章算术》的内容十分丰富,全书采用问题集的形式,收有246个与生产、生活实践有联系的应用问题,其中每道题有问(题目)、答(答案)、术(解题的步骤,但没有证明),有的是一题一术,有的是多题一术或一题多术。这些问题依照性质和解法分别隶属于方田、粟米、衰(音cui)分、少广、商功、均输、盈不足、方程及勾股九章。

14.宋元四大家:

秦九韶、李冶、杨辉和朱世杰

秦九韶:巨著《数书九章》,并创造了“大衍求一术”,被称为“中国剩余定理”,他所论的“正负开方术”,被称为“秦九韶程序”。现在,世界各国从小学、中学到大学的数学课程,几乎都接触到他的定理、定律和解题原则。秦九韶在数学方面的研究成果,比英国数学家取得的成果要早800多年。秦九韶在数学上的主要成就是系统地总结和发展了高次方程数值解法和一次同余组解法,提出了相当完备的“正负开方术”和“大衍求一术”,达到了当时世界数学的最高水平。

李冶:李冶在数学上的主要成就是总结并完善了天元术,使之成为中国独特的半符号代数。这种半符号代数的产生,要比欧洲早三百年左右。他的《测圆海镜》是天元术的代表作,而《益古演段》则是一本普及天元术的著作。

杨辉:杨辉一生留下了大量的著述,它们是:《详解九章算法》12卷(1261年),《日用算法》2卷(1262年),《乘除通变本末》3卷(1274年,第3卷与他人合编),《田亩比类乘除捷法》2卷(1275年),《续古摘奇算法》2卷(1275年,与他人合编),其中后三种为杨辉后期所著,一般称之为《杨辉算法》。

杨辉生活在南宋商业发达的苏杭一带,进一步发展了乘除捷算法。在前人的基础上,他提出了“相乘六法”,一曰“单因”,即乘数为一位数的乘法;二曰“重因”,即乘数可分解为两个一位数的乘积的乘法;三曰“身前因”,即乘数末位为一的两位数乘法,四曰相乘,即通常的乘法;五曰“重乘”,就是乘数可分解为两因数的积,作两次相乘;六曰“损乘”,是一种以减代乘法。杨辉还进一步发展了唐宋相传的求一算法,总结出了“乘算加法五术”、“除算减法四术”。

朱世杰:朱世杰数学代表作有《算学启蒙》(1299)和《四元玉鉴》(1303)。《算学启蒙》是一部通俗数学名著,曾流传海外,影响了朝鲜、日本数学的发展。《四元玉鉴》则是中国宋元数学高峰的又一个标志,其中最杰出的数学创作有“四元术”(多元高次方程列式与消元解法)、“垛积法”(高阶等差数列求和)与“招差术”。朱世杰的主要贡献是创造了一套完整的消未知数方法,称为四元消法.这种方法在世界上长期处于领先地位,直到18世纪,法国数学家贝祖(Bezout)提出一般的高次方程组解法,才超过朱世杰。除了四元术以外,《四元玉鉴》中还有两项重要成就,即创立了一般的高阶等差级数求和公式及等间距四次内插法公式,后者通常称为招差术.从天元术推广到二元、三元和四元的高次联立方程组,是宋元数学家的又一项杰出的创造。

15. 哥本哈根学派之争:

哥本哈根学派的观点,引起了爱因斯坦,薛定谔,德布罗意等一些著名的物理学家的质疑,其中以爱因斯坦的观点最具代表性。

爱因斯坦的观点:

1、坚持完全的因果性,对统计因果律持有异议;

2、对观察到的是“物理实在”,而非“客观实在”的观点持有异议,他曾说过一句充分表达内心信念的名言:“你相信掷骰子的上帝,我却相信客观存在的世界中的完备定律和秩序。”

上帝是不掷骰子的:

1.爱因斯坦、德布罗依和薛定谔等人不同意哥本哈根学派的观点,认为哥本哈根学派对量子力学的解释是不完备的。

2.爱因斯坦反对几率解释,认为它不能构成真正的自然观,上帝是不掷骰子的。他始终认为统计性的量子力学是不完备的,而互补原理是一种“绥靖哲学”。

3.爱出斯坦与玻尔之间的争论持续了半个世纪,直到他们本人各自去世也没有完结。

论战的主要问题:

量子力学建立以后,对于量子力学的物理解释和哲学意义,学术界长期争论的主要问题有以下几方面:

1. 现行的量子力学理论能否完备地描述微观世界?

2. 量子力学里最基本的物理量——波函数究竟应该怎样理解,是几率波还是物质波?统计性和决定论是什么关系?

3. 由测不准关系提出测量问题、宏观仪器和微观现象、主观和客观的关系。

4. 争论长达半个多世纪。其中最突出的是爱因斯坦和哥本哈根学派之争。

16. 相对论产生的背景:

1. “以太风”测定的零结果

17世纪到19世纪末,科学家们为了寻找一种力学模型来解释光学现象,由此而发展起来一套以太理论。

波动说把光解释成为由以太传递的横向振动,解释了大部分光学现象。

某些以以太为基础构造的理论看上去还得到了实验的证实。

2.洛伦兹的理论

荷兰物理学家洛伦兹(Hendrik Antoon Lorentz 1853-1928)在1904年发表的《以小于光速的任何速度运动着的体系中的电磁现象》中把长度收缩归结为一种特殊的动力学过程:相对于以太运动的物体在运动方向上发生收缩;相对于以太静止的物体长度不会收缩,哪怕相对于观测者是运动的。

这就是绝对收缩理论,是以太理论面临严重威胁时为了维护旧传统运动观念而作出的最后一次尝试。

3.彭伽勒的思想:

1895年,法国彭伽勒对用“长度收缩”假说来解释麦克尔逊实验进行批评;促使洛仑兹1904提出“电子论方程”,彭伽勒1904年提出相对性原理这一名称,认为无论对固定的观察者还是对作匀速运动的观察者,物理定律师是相同的。彭伽勒弥补了洛仑兹公式形式上的缺陷,第一次提出了“洛仑兹变换”的名称,为相对论的发展奠定了良好的数学基础。

彭伽勒于1898年猜测到光速不变且各向同性,这与爱因斯坦对同时性的定义相当接近,但彭伽勒未考虑到同时性的相对性问题,没有对时间的绝对性问题提出异议。

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北京大学哲学系科学技术史专业考博考试内容复习资料-育明考博一、北京大学哲学系科学技术史专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心) 专业招生人数初审复试内容 071200科学技术史2014年1人 2015年1人 申请—考核制 1、笔试100分 科学思想史、数学史 2、面试100分 个人科研经历和成果介绍、对拟从 事研究领域的了解和看法、本人拟 进行的研究工作设想及理由等 育明考博辅导中心张老师解析: 1、北京大学哲学系科学技术史专业考博的报录比平均在8:1左右(竞争较激烈) 2、本专业有2个研究方向:01.科学思想史02.数学史 3、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。 4、2016年北京大学实行“申请—考核制”,没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学,需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。 5、复试总成绩计算方法:笔试、面试各占50%,任意一项不合格不予录取。 育明教育考博分校针对北京大学科学技术史专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。 (北京大学哲学系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:柒柒贰陆,柒捌,伍叁柒) 二、北京大学哲学系博士招生人数及报考统计(育明考博课程中心) 年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2013年公开招考(34人)306人9:1 外语>=45 笔试>=60 2014年公开招考(34人)272人8:1 2015年公开招考(34人)265人8:1 育明考博辅导中心张老师解析: 1、此表格不包含:国学院、儒藏、高研院、儒学院

人教版高中政治复习资料[全套](20200309130115)

第一部分:高中思想政治会考知识点详细分解 经济学常识 考试内容:第一课 考试目标: 1、商品的含义基本属性 2、社会必要劳动时间决定价值量 3、货币的基本职能 4、价值规律的内容和形式 5、价值规律的作用 基本知识点内容: 1、商品的使用价值和价值的关系 ⑴联系:使用价值和价值是商品的两个基本属性(也叫两个因素)。它们共存在于商品统一体中。使用价值是 价值的物质承担者,没有使用价值则没有价值,有价值必有使用价值。有使用价值不一定有价值,也不是商品。 ⑵区别:使用价值是指商品能满足人们某种需要,可供人们使用的属性。价值是指凝结在商品中的无差别的(一 般的)人类劳动。商品生产者和消费者不能同时兼得使用价值和价值。 2.商品价值量与社会劳动生产率的关系。 商品价值量是指商品价值的大小,是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的,与社会必要劳动时间成正 比。与社会劳动生产率成反比。(劳动生产率分为社会劳动生产率和个别劳动生产率),与个别劳动生产率无关(即与个别劳动时间无关) 3.货币的职能 ⑴价值尺度,是用来衡量商品价值大小的尺度,货币在执行价值尺度的职能时,只需要观念中的货币。 ⑵流通手段,即用来充当商品交换的媒介,货币产生后,商品的交换从时空上可以分离,有利于扩大商品的交 换。货币在执行流通手段时,必须是现实中的货币。 ⑶贮藏手段:把货币作为社会财富的代表贮藏起来。 作为贮藏手段的货币,必须是实实在在的货币,又是足值的货币。因此,只有金银铸币或金银条、块才能执行贮藏手段的职能。 ⑷支付手段:被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。 支付手段是随着赊帐买卖的产生而出现的。 ⑸世界货币:货币具有在世界市场充当一般等价物。 货币产生后,商品的价值就由货币来表现,就是价格。价格是价值的货币表现 4.纸币与通货膨胀 ⑴纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。它在商品交换中起媒介作用。 ⑵尽管国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值。但国家却无权规定纸币的实际购买力 ⑶通货膨胀,纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量,从而引起纸币的贬值。其表现物价上涨,纸币贬值。 但并不是所有的物价上涨都是由通货膨胀引起的。 ⑷流通中需要的货币量=待售商品价格总额÷货币流通速度或=(待售商品总量Χ商品价格水平)÷货币流通 速度 5.价值规律的内容,作用和表现形式。 ⑴内容:商品的价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值量为基础,实行等价交 换。 ⑵作用:第一:调节劳动力和生产资料在社会生产各部门分配。 第二:刺激商品生产者改进技术、改善经营管理、提高劳动生产率。 第三:导致商品生产者优胜劣汰。 ⑶表现形式:价格围绕价值上下波动。 考试内容:第二课

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货币的本质是一般等价物。 货币的基本职能有价值尺度(观念中的货币)和流通手段(现实中的货币)。 其他手段:贮藏手段职能、支付手段职能和世界货币。 3.纸币:①含义:是国家(或某些地区)发行、强制使用的价值符号。 纸币的面值(面额)≠纸币的购买力(纸币代表的价值,或者实际能购买商品的能力) 国家可以规定纸币的面值,但不能决定纸币的购买力。 ②特点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免纸币在流通中损害。 4.流通中所需要的金属货币量取决于哪些因素? 流通中所需要的金属货币量受货币流通规律支配。在一定时期,流通中所需要的货币量同商品价格总额(=商品数量*商品价格)成正比,同货币流通速度成反比 如果纸币发行过多,就可能引起纸币贬值,物价上涨的现象,即通货膨胀的发生;如果纸币发行过少,则会引起物价下跌,社会需求不足,可能引起通货紧缩的发生 5.什么是通货膨胀与通货紧缩?如何运用货币政策与财政政策? 通货膨胀,是指纸币贬值、物价上涨的现象。要减少货币的发行,减少财政支出,增加税收。通货紧缩,表现为社会需求不足、物价水平下跌,通常伴随经济衰退出现。要增加货币的发行,增加财政支出,减少税收。(“通货”就是指流通中的纸币。) 6.结算:核算一定时期各项经济收支往来情况。分为现金结算和转帐结算。 7.常见的信用工具:信用卡和支票。 ①信用卡是一种信用凭证,其优点是:存款、取款、消费、结算和查询为一体。 作用为:减少现金使用,方便购物,增强消费安全。 ②支票分为现金支票和转帐支票。

8.外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 汇率:两种货币之间的兑换比率。如果100单位的外币兑换更多的人民币说明外币的汇率升高,人民币的汇率降低,人民币贬值,外币升值。反之亦然。 9.保护人民币汇率的基本稳定有何意义? 保持人民币币值稳定,对保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、国民经济持续快速发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。 第二课多变的价格 1.影响价格的因素(价格由价值决定,并受供求关系的影响) 供不应求,价格升高——卖方市场 ①供求关系 供过于求,价格降低——买方市场 2.价格与价值的关系:价值是价格的基础,价值决定价格,价格是价值的货币表现。3.社会必要劳动时间:指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。 商品的价值量是指商品价值的大小,商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。 4.商品价值量与劳动生产率的关系: ①商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比; ②商品的价值量与个别劳动时间、个别劳动生产率无关; ③商品的价值总量与个别劳动时间成反比,与个别劳动生产率成正比; ④商品的价值总量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率无关。 注:商品的价值量=商品数量*单位商品价值量。

科学技术史试题(四)

西南财经大学《科学技术史》试题(四) 一、判断题(每小题1分,共20分) 答题说明:请就题中【】部分判断正确或错误。如正确请在后面的括号内画√,如错误请在后面的括号内画×。 1、英国科学家【惠威尔】于1837年发表的《归纳科学的历史》一书,是世界上第一部综合性科技史著作。(√) 2、打制石器、人工取火和【陶器制造】是古代技术发端的三项标志性成就。(ⅹ) 3、我国北魏时期农学家【郦道元】所著的《齐民要术》一书是世界现存最早、最完整系统的农学著作。(ⅹ) 4、明代医学家李时珍所著的《本草纲目》,是我国古代最重要的文化遗产之一,被【李约瑟】誉为“中国古代的百科全书”。(ⅹ) 5、马克思把【造纸、印刷术、火药】看作是“预告资产阶级社会到来的三大发明”。( X ) 6、古代原子论学派的代表是留基伯和他的学生【赫拉克利特】。(ⅹ) 7、古希腊最伟大的数学家是【欧几里得】所著的《几何原本》一书代表了古希腊数学的最高成就。(√) 8、古希腊最伟大的物理学家阿基米德发现的杠杆原理和【浮力定律】是古代力学中最伟大的定律。(√) 9、古希腊医学家希波克拉底提出了著名的“体液说”,认为人体内的【三种】体液的协调与否决定着人的健康。(ⅹ) 9、古罗马科学家【盖仑】所著的《天文学大成》一书把古代的地心思想发展为系统的地心说理论。(ⅹ) 10、波兰天文学家哥白尼在【1453】年出版了著名的《天体运行论》一书,提出了太阳中心说,开始了自然科学从神学中解放出来的运动。(ⅹ) 11、1666年英国科学家【波义耳】出版的《怀疑的化学家》一书,首次提出了元素的概念,标志着化学从炼金术中解放出来。(√) 12、英国科学家牛顿于【1789】年发表的《自然哲学的数学原理》一书,标志着经典力学体系的完成。(ⅹ) 13、18世纪生物学的重要成就是瑞典生物学家【林耐】所作的动植物分类。他于1735年发表了一书,较系统地阐述了植物分类的原则。(√) 14、关于太阳系起源的星云假说最初是由德国的【赫姆霍兹】和法国的拉普拉斯分别在1755年和1796年独立提出来的。(ⅹ) 15、俄国化学家【门捷列夫】于1869年第一个发现了元素性质呈周期性变化的规律。(√) 16、1873年英国科学家【法拉第】出版了划时代著作《电学和磁学论》,标志着完整的电磁学理论的确立。(ⅹ) 17、奥地利生物学家【摩尔根】发现的遗传定律是现代遗传学的基础。(ⅹ) 18、具有实用价值的无线电系统是意大利发明家【马可尼】和俄国工程师波波夫发明的。(√) 19、【能量守恒与转化定律、元素周期律和达尔文进化论】被恩格斯称作19世纪自然科学的“三大发现”,这三大发现为辩证唯物主义自然观奠定了基础。(ⅹ) 20、X射线、放射性和【电子】的发现被称为19世纪末物理学的三大发现。(√)

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公共基础知识科技:科技史(二十四) 公共基础知识主要是测试考生对相关知识的掌握程度以及分析问题解决问题的能力。华图教育网为大家带来公共基础知识科技:科技史(二十四),希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。 1892年,荷兰的洛伦兹独立提出收缩假说。 1895年,德国的伦琴发现x射线。 1896年,法国的贝克勒尔发现放射性。 1896年,荷兰的塞曼发现磁场使光谱线分裂。 1897年,英国的汤姆生从阴极射线证实电子的存在。 1899年,俄国的列别捷夫用实验证实光压的存在。 1899年,德国的卢梅尔和鲁本斯做空腔辐射实验,精确测得辐射能量分布曲线,为普朗克1900年的量子假说提供了重要实验依据。 公共基础知识考题日趋多样化和灵活。考生们对如何快速掌握考试知识点、有效提高考试成绩非常关心!华图教育网从考生备考角度出发,研究总结复习备考的方法和技巧问题,帮助考生快速掌握核心要点,突破记忆瓶颈。 公共基础知识复习资料推荐: 宅基地使用权的概念和特征

证伪主义的普遍化 道德发展阶段论的意义 2016年我国发射的重要卫星 信息经济学成为主流 公共基础知识科技:科技史(二十八) 公共基础知识主要是测试考生对相关知识的掌握程度以及分析问题解决问题的能力。华图教育网为大家带来公共基础知识科技:科技史(二十八),希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。 1931年,美国的劳伦斯建成第一台回旋加速器。 1932年,英国的考克拉夫特和爱尔兰瓦尔顿发明高电压倍增器,用以加速质子。 1932年,美国的安德森在宇宙射线中发现正电子。 1932年,英国的查德威克发现中子。 1934年,俄国的契仑柯夫发现液体在射线照射下发光。

七年级上册政治复习资料

七年级上册政治复习资料 七年级上册政治复习资料(人教版) 1、作为一名中学生,你将如何做自己学习的管理者? 答:做学习的管理者应做到:(1)学会自主学习 (2)提高学习效率(3)科学安排时间 2.制定科学的学习计划必须遵循哪些原则? 答:(1)弹性原则;(2)自然原则;(3)增强原则. 3、你想拥有一个怎样的班集体呢,谈谈你如何建设好新的班集体? 答:我想拥有一个优秀的班集体.建设我理想中的班集体应该做到: (1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能,发挥特长;(3)团结协作,共同进步. (4)我们还要为这个班级添砖加瓦,参加各种比赛活动,为班级增添荣誉. 1、人的生命的独特性表现在哪里? 答:人的生命的独特性突出表现在,人的生命最具有智慧. (1)人的生命的独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性.(2)每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智

慧和才能. 2、我们应该怎样珍爱自己的生命? 答:①永不不放弃生的希望; ②肯定生命的价值,尊重自己和他人的生命;③延伸生命的价值,使有限的生命焕发光彩. 3、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢(如何演绎生命)? 答:(1)要提升生命的价值,就需要我们脚踏实地,从现在做起,从我做起,从一点一滴的小事做起.(2)要树立崇高的理想,努力学习,掌握本领,长大后回报社会,造福人类.让有限的生命拥有无限的内涵. 4、青春期的身体变化主要表现在三个方面 答:(1)身体外形的变化;(2)身体内部器官的完善;(3)性机能的成熟. 5、青春的烦恼: (1)不大愿意和爸妈谈心;(2)不喜欢爸妈的管教;(3)希望引起同学的注意;(4)希望独立而不能自立;(5)否定童年又眷恋童年.(总之,心理上成人感和幼稚性并存) 8、怎样处理好青春期的心理矛盾? 答:(1)可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助,自己也要学会当自己的“心理医生”.(2)如听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,或

初一政治考试复习资料

初一政治考试复习资料 初一(13)班杨康 意志坚强的人有哪些表现? 答:自觉性,果断性,自制力,坚韧性. 坚强意志在生活,学,习中的作用: 坚强意志,是人们在进行有目的的活动中克服干扰,战胜挫折,实现人生目标的保障..坚持正确的人生方向,需要坚强意志,走出失败的阴影,需要坚强意志.形成良好的学习习惯, 需要坚强意志.成就一翻事业, 需要坚强意志, 如何磨砺坚强意志? 必须树立明确的目标,要从细微之处做起,从小事做起,应善于管理自己,要主动在艰苦的环境中锻炼自己. 什么是规则? 社会生活中的规矩,是人们说话,做亊所依据的标准,也就是社成员都应遵守的行为规则. 在生活中,调节我们行为的规则有很多种,道德,是依靠舆论,习惯和信念的力量,力求在人们心中定出准则;纪律,规章,按本单位本团体的需要,定出在局部适用的准则. 法律是社会行为规范.与道德,纪律等规则相比较,法律具有三个最为显著的特征; 一是法律由国家制定或认可: 二是罚律依靠国家强制力保证实施,具有强制性: 三是法律对全体社会成员具有普遍约束力. 什么是违法行为? 凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为,都是违法行为.跟据其违反的法律,可以将它们分为违宪行为,行政违法行为,民事违法行为和刑事违法行为. 民事违法行为和行政违法行为的情节都比较轻微,相对刑事违法而言,对社会危害性较小,应而称它们为一般违法行为. 什么是犯罪? 所谓犯罪,是指具有严重社会危害性,触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为. 犯罪具有三个基本特征. 第一,犯罪是具有严重社会危害性的行为.严重的危害性,是犯罪的最本质特征.第二,

犯罪是一种触犯刑法的行为.刑事违法性,是犯罪的法律标志. 第三,犯罪是应受刑罚处罚的行为,刑罚当罚性,是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果. 什么是刑罚? 刑罚又叫刑事处罚,刑事处分,是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法. 根据刑法的规定,我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类. 主刑是对犯罪分子适用的主要刑罚,包括管制,拘役,有期徒刑,无期徒刑,死刑五种.附加刑是补充主刑适用的刑罚方法,包括罚金,剥夺政治权力,没收财产三种. 注:主刑独立判刑,附加刑可双用. 青少年人是如何走向犯罪的? 无数事实说明,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的,因此,我们一定要重视道德修养,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。 什么是未成年人? 凡未满18周岁的公民都是未成年人。 家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护。 司法保护,要求公安机关,人民检察院,人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。例如:设立少年法庭,不公开审理未成年人犯罪案件 维护权益的有效途径有哪些? 维护权益的有效途径有诉讼和非诉讼。 诉讼通常分为三个类型:刑事诉讼,民事诉讼,行政诉讼。 如何与歹徒斗争? 许多事实告诉我们,面对歹徒行凶,设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了解歹徒去向,及时拨打“110”报警电话等,都是行之有效的好方法。

科学技术史 思考题

思考题 1.简述古代中国的科学成就 答:中国是世界四大文明古国之一,历史的长河中中国的科学是一颗璀璨的明珠,其成就有如下方面: ①天文学。我国是天文观测记录持续时间最长的国家,也是保存天文记 录资料最丰富的国家。到17世纪末,我国记载了大约70颗新星和超 新星,这些记录为现代天文学家对中子星的探讨提供了极为宝贵的资 料,具有很高的科学价值;东汉时期大科学家张衡发明了世界上第一 台自动天文仪——浑天仪,他还制造了世界上第一台观测地震方位的 仪器——地动仪和世界上第一台观测气象的仪器——候风仪;在宇宙 结构方面我国古代也进行了多种多样的探索,提出了“盖天说”等宇 宙结构思想。 ②数学。我国古代数学发展也是源远流长,并且具有独特的风格,概念 与体系。早在春秋时期就有了分数概念和九九表。《周髀算经》、《九 章算术》、《九章算术注》等著作都是我国数学体系地位颇高的书本; π值的计算领先了其他国家和地区1000年。 ③医药学。在长期的医疗实践中,中华民族形成了独具一格的中医,中 药理论,内容博大精深,具有很高的医学科学价值;《黄帝内经》、《伤 寒杂病论》、《本草纲目》等医学著作是世界重要的科学文献;我国的 医药学体系是完全独立完整的,成果显著。 ④地学。地学是我国古代成就较大的学科之一。主要表现在地理、地图 绘制和地质等方面;《山海经》、《水经注》、《梦溪笔谈》等对我国古 代的地理风土人情等做了综合性的表述;明代航海家郑和七下西洋, 为中国地理学竖起一块新的里程碑,开辟了“丝绸之路”,如今我国 主导的“一带一路”经济带就是以丝绸之路为借鉴的,郑和七下西洋, 绘制了《郑和航海图》,是世界上现存最早的航海图集。 ⑤物理学。战国时期物理学有较大的成就。《墨经》中有大量的物理学 知识,包括杠杆原理、浮力理论,声学和光学的记载。其中关于光影 关系、小孔成像等,写的都非常系统,被现代科学家成为“《墨经》

2012年中考政治总复习资料

2012年中考政治总复习第一部分: 国情常识 一、坚持党的基本路线不动摇 (一)党的地位 1、党的地位:党是领导中国特色社会主义的核心力量,是现代化建设顺利进行的根本保证。 2、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心?源于她的先进性(表现) 这是因为(1)三个代表:党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。(2)党的奋斗目标:是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福(3)党的性质:是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 (二)基本路线 3.党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 4.党的基本路线的核心内容是一个中心,两个基本点。 5.为什么以经济建设为中心(怎样理解发展是硬道理)? ①以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。②加快经济发展,大力发展生产力,是我们的根本任务。③增强综合国力、改善人民生活离不开发展;④巩固、完善社会主义制度,充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展;⑤保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展;⑥提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展;⑦完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。⑧发展是我国当前解决所有问题的关键。 6.为什么要进行改革?(改革的必要性) ①我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善,存在着体制上的种种弊端,②抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥,使经济组织失去了应有的活力,③阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。实践证明,改革是我国社会发展的直接动力。 7、怎样理解改革对我国社会发展的作用?(改革的意义。)通过改革,⑴完善和发展了社会主义制度,给我国社会注入了生机和活力,⑵极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性,⑶使社会生产力得到了极大地解放,国家经济得到了迅速的发展。实践证明,改革是我国社会发展的直接动力。 8.改革性质:是社会主义制度自我完善和发展;改革的目的是解放和发展生产力。 9.为什么要进行对外开放? ①当今世界是开放的世界,中国要发展必须走向世界。②只有对外开放,才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验,才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源,才能紧跟新科技革命的发展潮流,追赶世界先进水平。③对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。10、我国对外开放包括“引进来”和“走出去”两种基本途径。具体措施有:发展对外贸易,利用外资,引进国外先进技术,创办经济特区和经济技术开发区,到国外承包工程、办企业等。 11、我们青少年应怎样对待改革开放? ①我们每个人都应以主人翁的姿态对待改革道路上的困难和问题,正确对待改革给个人和家庭带来的影响,争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。②我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识,全面提高自身素质,为将来参与我国对外开放事业做好充分准备。 (三)共同理想 12.我国各族人民的共同理想是什么? 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这也是时代赋予当代青年的历史责任。 13.三步走:①、1990年温饱②、2000年总体小康2020年全面小康③、2050年实现现代化 14.总体小康特点:低水平,不全面,发展不平衡。 15.为什么要发扬艰苦奋斗的精神? ①艰苦奋斗是通向理想的必经之路,是我们的优良传统,是中华民族的传统美德。②是由我国的基本国情和实现共同理想决定的。 16、提倡艰苦奋斗,并不是提倡过苦日子,当苦行僧。而是反对铺张浪费和贪图享受。我们只有从日常学习、工作和生活做起,自觉磨砺自己,才能逐步把自己造就成能担负众人的人。 (四)我国的经济制度 17.、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 18.、坚持基本经济制度的原因:是由我国的性质和我国的基本国情决定的。即(我国正处在社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡。) 19、我国的各种经济成分 公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分。 非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有制成分。 20、公有制经济的地位: ①公有制经济在我国国民经济中居于主体地位,②是社会主义经济制度的基础,③是国家引导、推动经济发展的基本力量,④是实现广大人民根本利益个共同富裕的根本保证。 21、非公有制经济的地位: ①非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分,②是促进我国生产力发展的重要力量。 22、社会主义的根本任务是解放和发展生产力,根本目的是实现全体人民的共同富裕。 23、我国如何对待公有制、非公有制经济? 我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。 24、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展?(1)非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分,是促进生产力发展的重要力量。

高中思想政治课教师资格证考试资料全

思想政治课程 第一章:思想政治课程理论 第一节 思想政治课程的性质 思想政治课是一门以德育为目标的综合性的人文社会科学常识课。具体表现: 1、既有德育的性质,也有智育的性质 2、理论与实践的统一 3、是心理品质、思维能力、文化知识和政治觉悟各方面与素质总和提高的有机统一。 第二节 一、思想政治课的基本理念 1、坚持马克思主义基本观点与把握时代特征相统一 2、加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合 3、构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块 4、强调课程实施的实践性和开放性 5、建立促进发展的课程评价机制 二、课程目标 1、知识目标 2、能力目标 3、情感、态度与价值目标 第二章:思想政治课程标准(实验)解读 第一节:课程内容与实施 第二节:思想政治课的课程形态 1、综合课程 内容的综合性、呈现方式的综合性和课堂教学形式的综合性 2、课堂呈现形式的多样性 教材形式的多样化和课堂教学形式的多样化 第三节: 思想政治课程结构的内涵 1、课程结构要适应地区间经济文化的差异 2、课程结构要适应不同学校的特点 3、课程结构要适应学生的个性差异 思想政治课的文本结构 主要包括课程标准和教材 第四节:思想政治课的实施建议 一、教学建议 1、注意学科知识与生活主题相结合 2、坚持正确的价值导向,采用灵活的教学策略 3、强化实践环节,丰富教学内容 4、倡导研究性学习方式 二、评价建议 1、评价要求 1)把对学生的思想政治素质的评价放在突出位置

2)强调学生既是评价对象,也是评价主体 3)对学生的能力发展给予肯定性评价 4)把形成性评价与终结性评价结合起来 5)采用多种学习评价方式 6)采用开放的教学评价方式 三、课程资源的开发与利用建议 (一)丰富、拓展课程资源 1、文字与音像资源 2、人力资源 3、实践活动资源 4、信息化资源 (二)主动开发课程资源 1、自主开发 2、共同开发 3、特色开发 教育教学理论基础知识 第一章:思想政治课教学概述 第一节:教学基本理论 一、思想政治课教学特点 1、预设性与生成性的统一 2、思想性与人文性的统一 3、重过程与重结果的统一 二、教学规律 1、认识的渐进性规律 2、认识的曲折性规律 3、师生互动规律 第二节 一、思想政治课教学的组织形式 课堂教学是基本组织形态,课外实践活动是辅助形态 二、思想政治课程教学的基本环节 1、组织教学及技能训练 2、导入新课及技能训练 1)情景式导入 2)材料式导入 3)问题式导入 4)衔接式导入 3、讲授新课 课堂活动设计 1)分解法 2)问题前置法 3)故事法 4)留白法 4、巩固新课及技能训练 5、布置作业及技能训练

公共基础知识复习资料政治练习题(一).doc

公共基础知识复习资料:政治练习题(一) 华图教育网整理了2017公共基础知识题库及答案、公共基础知识模拟题、公共基础知识练习题等,希望帮助考生快速顺利的掌握2017公共基础知识相关考点。 公共基础知识复习资料:政治练习题(一) 1、( )是指在一定时期内,在一既定价格水平下,生产者愿意而且能够生产的商品数量。 A供给B需求 C商品D价格 答案:A。解析:考察微观经济,供给和需求的定义。供给是指在一定时期内一定价格水平下生产者愿而且能够生产的商品数量;需求是在一定时期内一定价格水平下消费者愿意而且能够购买的商品数量。 2、下列商品需求价格弹性小的是( )。 A食盐米面瓜果蔬菜B手机冰箱风扇 C别墅轿车高档海鲜D粮食洗衣机奢侈品 答案:A。解析:考察的是需求价格弹性,需求价格弹性是指当一种物品价格变动时该物品需求量相应变动的大小。一般来说,奢侈品、具有替代品的物品、消费者有较长时间调整其消费行为的物品弹性会比较大,反之必需品、缺少替代品的物品和在短期行为的物品弹性会比较小。BC均属于弹性较大商品,C

粮食为生活必需品,但洗衣机和奢侈品需求量随价格变动较大,故选A。 3、下列哪项属于紧缩性货币政策工具( )。 A增加税收B提高存款准备金率 C提高再贴现率D卖出有价证券 答案:BCD。解析:考察的是财政政策与货币政策的运用。税收是财政收入的主要来源,A属于紧缩性财政政策。存款准备金率、再贴现率和公开市场业务(央行买卖有价证券)属于一般性货币政策工具。BC有利于减少市场货币量,属紧缩性货币政策。D选项卖出债券,把钱回笼到央行,也属于紧缩性货币政策。 4、下列说法与物是观念的集合说法一致的是( )。 A吾心即宇宙B 世界是理念的影子 C天地合而万物生,阴阳接而变化起D万物皆备于我 答案:AD。解析:考察主观唯心客观唯心的区别。依精神是世界本源的不同划分,分为主观唯心和客观唯心。主观唯心把人的精神看做世界本源,如AD选项。客观唯心是人以外的某些精神实体看做世界本源,如B,柏拉图认为世界是理念的影子。而C是朴素唯物主义,把具体实物看做世界本源。 5、下列名字称谓对应正确的是( )。 A唐太宗-贞观之治B刘秀-文景之治

科学技术史考试资料2 简答题

简答题 1、15-16世纪西欧国家的航海探险和地理发现有何历史意义和科学价值 意义:①这种活动带有掠夺和开拓殖民地的性质;②葡萄牙等西欧国家资产阶级获得了大量廉价的劳动力和广阔的市场,加速西欧资本主义关系的形成和发展;③使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。 价值:①打开人们的眼界,是人们看到科学的正确与力量鼓舞了人们的探索和创新精神。②直接推动了天文学、大地测量学、力学和数学的发展。③此外,探险家们重新发现了地磁倾角并把罕见的花木和鸟兽带回欧洲。 3、15-16世纪的欧洲各国开始了航海探险,航海探险和地理大发现有何重要的科学价值历史价值 哥伦布、麦哲伦坚信大地是球形的这一科学家说并以勇敢的探险活动证实了它,打开了人们的眼界,使人们看到了科学的正确和力量,鼓舞了人们用于探索和创新的精神,对当时的西欧和以后的世界各国有广泛而深远的影响。航海活动开辟了一个科学研究的新天地,直接推动了天文学、大地测量学、力学和数学的发展。航海能使人们从不同的地区和方位观察天象获得更丰富的天文资料:远航需要精确的星图、海图及测量海里和方位的量表;航海需要造炮舰这就需要大量力学知识。天文学和力学的发展推动了数学的发展,此外探险家们重新发现了地磁倾角,并把罕见的花木和鸟兽带回欧洲。地磁学、地理学、植物学、生物学、人种学等学科只有在全球范围内才能有巨大的发现。 2、航海探险和地理大发现对近代科学的兴起有何影响 答:1.大地是球形这一科学假说被证实,鼓舞了人们探索和创新的精神。2.航海活动开辟了一个科学研究的新天地,直接推动了天文学,大地测量学,力学和数学的发展。3.在全球范围内的发现促进了地磁学,地理学,植物学,生物学,人种学等学科的发展。 12、远古人类所发明的人工取火方法在人类进化史上有何特别的重要意义 一、事物的种类和范围扩大了,营养丰富了,进而促进了人体特别是大脑的发育;二、人类可以用火防止野兽的侵袭,又能用火围攻猎取野兽;三、人类还能用火取暖照明,从而扩大了人类活动的时空范围;四、人类渐渐学会有火烧制陶器、冶炼金属,并在火的利用过程中积累了越来越多的化学知识。 2、火的使用和人工取火是古代技术发端的一个重要标志,请问:火的使用在人类进化史上有何特别重要的意义 答:①食物的范围和种类扩大了,营养丰富了,促进了人体特别是大脑的发育。②人类可以防止野兽的侵袭,用火围攻猎取野兽③人类可以用火取暖,照明,扩大了人类活动的时空范围。④人类渐渐学会了用火烧制陶器,冶炼金属,并在这个过程中积累了越来越多的化学知识。

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一 新疆师范大学硕士研究生公共政治课 马克思主义与当代西方 社会思潮专题讲座 新疆师范大学法经学院石路副教授、博士 《马克思为什么是对的》 (英)特里·伊格尔顿 西方关于马克思主义的最新研究成果 中文版序言 马克思为什么是对的?无论在西方还是在中国,这都是一个引人注意的话题。 一个生活在发达资本主义国家的英国人——特里·伊格尔顿于2011年四月在耶鲁大学出版社出版的这部专著回答了这个问题,并引起广泛的社会关注。这也是当前西方关于马克思主义研究的最新成果。 特里·伊格尔顿是西方新马克思主义研究的代表人物之一。他先后担任剑桥大学、牛津大学、爱尔兰国立大学教授。在本书中,他对于当前西方社会十个典型的否定马克思主义的观点逐一进行了反驳。 自2008年全球金融危机爆发以来,资本主义制度在西方受到广泛质疑。社会主义中国作为“负责人的力量”,在金融海啸中起了中流砥柱的作用。作为一名坚定的马克思主义者,伊格尔顿正是基于多年对马克思主义深入和系统的研究认为,让整个世界认识,反思马克思主义的契机正在显现。 作者“申辩”式的写作手法提醒了人们,马克思以科学、辩证的方法诠释历史,但是着眼点仍是人类的未来,马克思和恩格斯所要颠覆的正是资本主义带来的人与物质异化的事实——而这正是资本主义越成功、道德也就越败坏的原因。作者指出,马克思主义理论对于当今社会的重大意义不仅在于其对于资本主义制度全面彻底的揭露,还在于其辩证唯物主义和历史唯物主义的研究方法对当今社会同样适用。该书进一步阐明了在马克思主义理论指导下运作市场经济体系的可行性,同时还为马克思主义与可持续发展找到了一个极佳的契合点,对我国当下的经济建设有着深远且操作性的参考价值。 作为学术类作品,该书中的一些观点尚存可商榷之处,我们并不完全认同,但有一点是毋庸置疑的,拥有九十年历史的中国共产党正在并且会持续地以自己的实践来证明马克思主义的正确性。 ★马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座 第一讲:马克思主义与当代西方社会思潮的共建 一、当代发展着的西方哲学和社会科学 二、扬弃是马克思主义方法论的实质 三、理论的发展需要辩证法 ★马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座 第一讲:马克思主义与当代西方社会思潮的共建 一、当代发展着的西方哲学和社会科学 ★马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座 第一讲:马克思主义与当代西方社会思潮的共建 二、扬弃是马克思主义方法论的实质 尼采 ★马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座 第一讲:马克思主义与当代西方社会思潮的共建 三、理论的发展需要辩证法 (一)辩证法是反映一切事物的本质和规律的方法,?°是对于自己内容的内部自己运动的形式的觉识?±。 辩证法?°研究对立面怎样才能同一,是怎样(怎样成为)同一的,在什

高考生物总复习例题讲解:生命科学史专题

生命科学史专题 一、考试说明对“获取信息能力”的要求 ⑴能从课外材料中获取相关生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题 ⑵关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件 二、生物学重大发现(生命科学史)的启迪 生命科学发现史能够提供给我们的不仅仅是成为结论的知识,更是科学探究过程中所体现的思想和方法。后者是高中生物新课程中重点强调的,同样也会成为高考考查的重要方向。 三、教材为我们提供的生物学重大发现 细胞膜结构模型的研究 酶的发现过程 光合作用发现史 孟德尔遗传定律的研究过程 肺炎双球菌转化实验 噬菌体侵染细菌实验 DNA双螺旋结构的发现 DNA半保留复制的探究过程 基因和染色体关系的发现 遗传密码的破译 生长素的发现…… 四、典型例题 1.请回答下列与研究细胞膜结构有关的问题 ⑴1895年,Overton研究各种未受精卵细胞的透性时,发现胆固醇、甘油等脂溶性物质容易透过细胞膜,不溶于脂的物质透过细胞膜相对困难;另外有人发现细胞膜会被蛋白酶水解,这些事实表明组成细胞膜的主要成分中有________________________。 ⑵科学家在进行细胞膜化学成分的分析时,需制备较纯净的细胞膜。从真核细胞分离出纯的细胞膜较为困难,因为会有细胞内其它的膜混杂。哺乳动物细胞内其它的膜结构有________________________________________ _________。而人或哺乳动物的成熟红细胞,没有内膜系统,将其用处理后,造成红细胞破裂,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构就是较纯净的细胞膜。 ⑶1925年,荷兰科学家高特和戈来格用丙酮酸将红细胞膜的骨架物质抽提后,将它在空气——水界面上铺成单分子层,发现这个单分子层的面积相当于原红细胞膜表面积的2倍。这个现象说明 。 ⑷1970年,科学家进行人鼠细胞的融合实验,过程如下图所示:

人教版七年级政治复习资料(完整教资)

七年级(上)复习提要 第一单元:笑迎新生活 1、作为一名中学生,你将如何做自己学习的管理者?答:做学习的管理者应做到:(1)学会自主学习(2)提高学习效率(3)科学安排时间 2.制定科学的学习计划必须遵循哪些原则? 答:(1)弹性原则;(2)自然原则;(3)增强原则; 3、你想拥有一个怎样的班集体呢,谈谈你如何建设好新的班集体? 答:我想拥有一个优秀的班集体。建设我理想中的班集体应该做到:(1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能,发挥特长;(3)团结协作,共同进步。(4)我们还要为这个班级添砖加瓦,参加各种比赛活动,为班级增添荣誉。 第二单元:认识自我 1、人的生命的独特性表现在哪里?

答:人的生命的独特性突出表现在,人的生命最具有智慧。(1)人的生命的独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。(2)每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。 2、我们应该怎样珍爱自己的生命? 答:①永不不放弃生的希望;②肯定生命的价值,尊重自己和他人的生命;③延伸生命的价值,使有限的生命焕发光彩。 3、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢(如何演绎生命)? 答:(1)要提升生命的价值,就需要我们脚踏实地,从现在做起,从我做起,从一点一滴的小事做起。(2)要树立崇高的理想,努力学习,掌握本领,长大后回报社会,造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。 4、青春期的身体变化主要表现在三个方面: 答:(1)身体外形的变化;(2)身体内部器官的完善;(3)性机能的成熟。

初中政治复习资料1

第一单元亲近社会,是九年级《思想品德》起始单元。根据思想品德教育的目标,结合初中生在积极适合社会发展和持续进取所面临的问题,本单元结合初中学生逐步扩展的生活范围,着眼于亲近社会、服务社会,认同并弘扬中华民族文化,以及坦然面对挫折的需要,着力引导学生从思想、行为上积极适合社会发展和进步。 主要内容着眼于引领学生切实注重社会变化,尤其是改革开放以后社会主义祖国的变化,加深对当代中国的理解,增强关心社会的兴趣,培养亲社会行为的技能与习惯;引导学生感悟民族文化和国家命运对个人情感的影响,提升中华文化认同感,做民族文化的弘扬者;协助学生进一步自觉养成勇于克服困难和勇于创新的优秀品质,促动个人健康成长;引导学生辩证地看待学习压力和考试焦虑问题,树立准确的学习观点。 本单元包括三课:1.成长在社会,2.融入民族文化,3.笑对生活。 第一课成长在社会 第一框题感受社会变化 1. 人类社会尤其我国现阶段社会人们生活的变化发展与进步。 2. 几千年人类文明持续发展进步的道路。 3. 新中国成立以来,我国经济和社会的快速发展。 4. 我国现阶段社会发展、文明进步道路中的问题与挑战。 5. 促动社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。 第二框题关心社会发展 1. 探究人与社会的关系:个人的生存与发展离不开社会。 2. 每个人都必须关心社会的变化和发展,能够从注重时事政治做起。 第三框题学会亲近社会 1. 亲近社会的含义及其重要意义,克服冷漠情绪和“看客”心态。 2. 社会公德的主要内容,以及遵守社会公德的必要性和重要性。 3. 明白判断是非的标准,提升自身素质,更好亲近社会。 一、填空 1、人类通过生产劳动改造自然,创造自己生存和发展所必须的物质生活资料。 2、在当代,科学技术迅猛发展,成为推动经济和社会发展的强大动力。 3、跨入21世纪,我国进入全面建设小康社会,加快构建社会主义和谐社会的新的发展阶段。(21世纪头20年的奋斗目标)21世纪中叶的奋斗目标是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。不论是以前成就的取得,还是今后目标的实现,都离不开中国共产党的领导。 4、个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会关系之中。 5、人既有自然属性,又有社会属性。社会性是人的本质属性,它揭示了人区别于其他动物的特殊本质。 6、作为青少年学生,关心社会、了解社会,能够从注重时事政治做起。方式还有积极参加社会实践活动。更重要的是要明确自己作为社会成员和国家公民,对社会、对国家应尽的职责和义务。 7、社会公德是人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则。P10 ★我国公民社会公德的主要内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 8、自觉服务社会是亲近社会的重要表现。P12 9、作为一个教师,应该承担的主要职责是教书育人;军人的职责主要是保卫祖国;

世界科技文化史期末考试答案!!!!

世界科技文化史(一) 1 科技文化的特点有: A、系统性 B、国际性 C、基础性 D、以上都有 正确答案: D 2 下列对文化描述错误的是: A、人类为了生存与理想而进行 B、在物质生产过程中所获得的能力 C、在精神生产过程中所产生的产品 D、只包括精神产品 正确答案: D 3 下列哪一学科不是以科学技术为研究对象的? A、科学技术史 B、生命科学 C、科学哲学 D、科学社会学 正确答案: B 4 我过历史上比较看重科技文化的 A、制度层次 B、器物层次 C、行为规范层次 D、价值观层次 正确答案: B 5 科技文化的特点不包括 A、实用性 B、系统性 C、国际性 D、基础性 正确答案: A 6 以下哪门学科不不是以科学技术为研究对象 A、科学技术史 B、科学社会学 C、自然科学 D、科学哲学 正确答案: C

7 科学哲学的研究脉路是:从思想史到社会史,从学科史到综合史。 正确答案:√ 8 科学哲学是科学技术史和科学社会学的重要研究基础。 正确答案:× 9 科学技术是人类认识和改造世界以及使人的生活方式不断发生变革的特殊能力活动和产品。 正确答案:√ 10 文化是人类为了生存与理想而进行的物质生产和精神生产活动中所获得的能力及其全部产品。 正确答案:√ 世界科技文化史(二) 1 下列属于现代科学技术史奠基人的是: A、库勒 B、萨顿 C、霍尔特 D、以上都不对 正确答案: B 2 下列属于中国科学技术普及运动战线的是: A、全民科普 B、重点科普 C、防止科学技术异化 D、严格控制科学发展 正确答案: C 3 《寂静的春天》的作者是: A、蕾切尔卡逊 B、勒庞 C、都德 D、霍布斯 正确答案: A 4 石器制造的发展过程不包括 A、旧石器时代

科学技术史复习资料-笔记

科学技术史听课笔记 古代 一、古代技术发端的三项标志: 打制石器,人工取火,创造文字。 二、古埃及,两河流域、印度的天文学发达。 共同的特点: 埃及: 太阳方面的公元前2781 古巴比伦: 把圆周率定为π=3或3.125,把圆周分为360°,1°分为60’,1’分为60’’。 他们根据月亮盈亏制定了太阳历。(最早的太阳历在古埃及) 三、古希腊(极为重要) 辉煌的成就 高度发达的自然科学 爱因斯坦对古希腊的论述:“。。。。。。。。。。。。。。。。” 古希腊的自然哲学。学派: 1.原子论学派,即德谟克利特学派,代表人物是留基伯和德谟克利特。 2、毕达哥拉斯学派,代表人物是毕达哥拉斯和菲罗劳斯。毕达哥拉斯认为数才是万物的本源。 3、米利都学派。 亚里士多德:形式逻辑学 阿基米德的杠杆原理和浮力定律是古代力学中最伟大的定律,也是现今机械设计和船舶设计计算是最基本的定律之一。 欧几里得:《几何原本》 希波克拉底提出了“体液说”医学原理。(重点) 四、古罗马 托勒密“地心说”古罗马时代最伟大的科学家。 五、中国古代(很重要) 数学:代数成就 《周髀算经》:我国现存最早的战国 东汉时期《九章算术》我国古代最重要的,标志着我国古代数学体系的形成。可与欧几里德的《几何原本》相媲美 医药学: 《黄帝内经》我国现存最早最完整的古典医学名著,战国 明代李时珍《本草纲目》达尔文把该书誉为“中国古代的百科全书” 地学: 我国古代成就较大的学科之一,主要表现在地理、地图、绘制和地质等方面。 我国的地图绘制:裴秀(魏晋)提出“制图六体”的原则系统总结了前人丰富的绘图绘图经验,为后世的地图绘制工作提供了一套完整的规范,是世界上最早的地图纲要。 农业: 贾思勰北魏《齐民要术》我国保存最早的一部农书 四大发明: 指南针、造纸术、印刷术与火药 马克思把火药、指南针、印刷术看做“是预告资产阶级社会到来的三大发明”。 水利: 都江堰是我国历史上著名的水利工程战国李冰父子

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