步步高 【word版】2014版(考前三个月)高考地理(通用)第二轮专题复习 高考题型冲刺练 综合题 特征描述型
步步高 【word版】2014版(考前三个月)高考地理(通用)第二轮专题复习 高考题型冲刺练 综合题 对策措施型
题型4 对策措施型1．(2013·重庆文综)广东省地下水资源丰富。
阅读图文材料，结合所学知识完成下列要求。
(1)充足的水源补给是地下水资源形成的重要条件。
指出图1中地表组成物质和地形起伏的特点，并分析其对地下水水量的影响。
(2)某公司拟在图2乙地利用地下水设立饮用水生产厂。
与甲地相比，请指出在乙地设厂的优势。
(3)分析乙地大量发展种植业可能对地下水资源的负面影响，并就不同负面影响分别提出一条防治措施。
答案(1)特点：地表组成物质以松散风化物为主，厚度大；地形起伏和缓。
影响：地表组成物质疏松，有利于地表水下渗；厚度大、地形和缓，有利于延长地下水下渗的时间；最终有利于地下水水量的补给增加。
(2)土地价格较低；有利于水源地的保护(或远离城市密集区，环境污染小)；劳动力成本低。
(3)负面影响：削弱了土层的涵养水源能力，对地下水水源补给能力降低。
化肥农药的大量使用，对地下水造成污染。
措施：防止水土流失(或增加森林覆盖率)；减少农药化肥使用(或使用高效低毒农药，使用有机肥，生物防治病虫害技术)。
解析(1)阅读图1中图例及图形信息，即可归纳地表组成物质及地形起伏特点；对地下水的影响，一要从“地表组成物质”、“地形起伏特点”两方面分别阐释，二要从对地下水补给、地下水水量两方面来组织答案。
(2)“饮用水生产”是一种原料(地下水)密集、劳动力密集型产业，技术要求不高；分析其区位优势，应从地价、水源水质、劳动力价格三方面思考。
(3)种植业发展对地下水的负面影响，从对水量、水质两方面思考，防治措施应“对症下药”。
2．宁蒙陕甘沿黄地区位于我国西部生态脆弱、经济欠发达地区，经济发展与生态环境建设双重任务艰巨。
依据材料及所学知识，完成下列各题。
材料一宁蒙陕甘沿黄地区的区域协调发展度空间格局材料二黄河流域水资源利用结构和部分省区用水效率(每立方米水对应的GDP的产值)比较图(1)简述2007年宁蒙陕甘沿黄地区的区域协调发展度分布特点。
【步步高 通用(理)】2014届高三《考前三个月》专题复习篇【配套Word版文档】专题六 第二讲
点，所以该圆锥曲线为椭圆或双曲线，再由离心率的定义即可求解． 答案 解析 (1)C (2)A x2 y2 (1)设 C： 2－ 2＝1. a a
x2 y2 ∵抛物线 y2＝16x 的准线为 x＝－4，联立 2－ 2＝1 和 x＝－4 得 A(－4， 16－a2)，B(－ a a
4，－ 16－a2)， ∴|AB|＝2 16－a2＝4 3， ∴a＝2，∴2a＝4.∴C 的实轴长为 4. |F1F2| 3 1 (2)当曲线 C 为椭圆时，e＝ ＝ ＝ ； |PF1|＋|PF2| 4＋2 2 |F1F2| 3 3 当曲线 C 为双曲线时，e＝ ＝ ＝ . |PF1|－|PF2| 4－2 2 反思归纳 (1)求椭圆或双曲线的离心率的方法： c ①直接求出 a 和 c，代入 e＝ ； a c ②建立关于 a，b，c 的方程或不等式，然后把 b 用 a，c 代换．通过解关于 的方程或不 a 等式求得离心率的值或范围． (2)研究圆锥曲线的几何性质，实质是求参数 a、b、c 或者建立 a、b、c 的关系式(等式或 不等式)，然后根据概念讨论相应的几何性质． x2 y2 变式训练 2 (1)已知 O 为坐标原点，双曲线 2－ 2＝1(a>0，b>0)的右焦点为 F，以 OF 为直 a b → → → 径作圆与双曲线的渐近线交于异于原点的两点 A，B，若(AO＋AF)· OF＝0，则双曲线的 离心率 e 为 A．2 答案 C → → → 解析 如图，设 OF 的中点为 T，由(AO＋AF)· OF＝0 可知 AT⊥OF， c c 又 A 在以 OF 为直径的圆上，∴A 2，2， b 又 A 在直线 y＝ x 上， a ∴a＝b，∴e＝ 2. x2 y2 (2)已知双曲线 2－ 2＝1 (a>0，b>0)的左顶点与抛物线 y2＝2px (p>0)的焦点的距离为 4， a b 且双曲线的一条渐近线与抛物线的准线的交点坐标为(－2，－1)，则双曲线的焦距为 ( A．2 3 答案 B 解析 B．2 5 b C．4 3 bp ， D．4 5 ) B．3 C. 2 D. 3 ( )
步步高 【word版】2014版(考前三个月)高考地理(通用)第二轮专题复习 第1部分 专题5 选修地理 学案19(1)
专题五选修地理学案19旅游地理【考纲点击】 1.旅游资源的类型与分布：(1)旅游资源的内涵、旅游资源的多样性；(2)自然旅游资源与人文旅游资源的区别；进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义。
2.旅游资源的综合评价：(1)中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因；(2)旅游资源开发条件评价的基本内容；(3)评价旅游资源的开发条件。
3.旅游规划与旅游活动设计：(1)旅游景区的基本要素及其影响；对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划；(2)收集旅游信息，确定旅游点，选择合理的旅游路线。
4.旅游与区域发展：(1)旅游业的发展对社会、经济、文化的作用；(2)旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环境保护措施。
【构建知识体系】考点一旅游资源的分类、特点及开发条件评价典例1(2013·山东文综)阅读材料，回答问题。
自然保护区按功能划分为核心区、缓冲区和实验区。
核心区是区内保存完好的天然状态的生态系统及珍稀、濒危动植物的集中分布地；缓冲区只准从事科研活动；实验区可开展旅游活动。
崇明岛位于长江入海口，是我国第三大岛，为亚太候鸟南北迁徙通道上的重要驿站，也是我国东部沿海的重要水禽越冬地，已成为周边地区生态旅游目的地。
下图为崇明岛生态旅游资源分布示意图。
[来源:学科网](1)分析崇明岛发展旅游的优势。
(2)指出在鸟类自然保护区发展生态旅游时应注意的事项。
答案(1)旅游资源独特，鸟类资源丰富；近客源市场。
(2)保护鸟类栖息地；合理控制游客数量；严禁游客进入核心区、缓冲区。
解析(1)本题考查旅游资源的开发条件评价。
首先理清思路：发展旅游的条件应从旅游资源的游览价值(资源类型与特色，组合与集群状况)和开发条件(市场距离、交通条件、地区接待能力、旅游环境承载量等)两大方面思考；其次，提取试题信息：文字信息——“长江入海口”、“候鸟南北迁徙驿站”；图形信息——“森林公园”、“地质公园”、“鸟类自然保护区”；最后，整合信息，按点作答即可。
2014届高考地理第二轮复习专题 模块四 选修部分——专题13 海洋地理
专题十三海洋地理海底地形、海岸带与海洋开发[典题例证明思路](2012·高考福建卷)“海洋资源多样性与可持续发展”是人类共同关注的议题。
下图示意东亚部分区域。
读图回答下列问题。
(1)指出图示半岛南部地区的主要海岸类型，并说明该海岸发展滨海旅游的有利自然条件。
(9分)(2)简述海洋生物多样性面临的主要威胁。
(6分)【思路分析】获取信息要准确(1)设问信息明确思路第(1)问，要求判断海岸类型，解题关键是根据图中等深线的数值和分布特征判断。
评价滨海旅游的条件，解题关键从________景观、________景观、________角度分析。
第(2)问，简述海洋环境问题，解题关键是结合所学知识从捕捞、生态环境破坏、气候变暖等角度分析。
(2)图表信息抓住关键从图中海岸线分布状况可以看出，海岸线________，岛屿众多；从经纬度可以看出，位于________海域，气候宜人。
【自主解答】(1)(2)[规律方法巧运用]11．阅读有关材料，回答下列问题。
下图为某海岛区域图，该岛大部分地区经济落后，许多森林地带尚未开发。
经济开发限于河流下游及海滨地带。
(1)比较分析岛屿东西两侧海域的海底地形特征。
(2)结合当地的自然条件和区位优势，提出该岛发展的方向。
海洋环境问题与保护措施[典题例证明思路](2013·高考福建卷)(15分)下图示意我国南方某滨海城市局部海岸的变迁，读图回答问题。
(1)指出图中海岸变迁的特点，并分析其主要原因。
(9分)(2)简述该区域合理利用海洋空间可采取的主要措施。
(6分)【思路分析】1．获取信息要准确(1)设问信息明确思路第(1)问，包括两个方面的要求，一是“描述特点”，主旨句是“海岸变迁”，注意应结合图从面积变化、________变化、变化速度等方面去分析。
二是“分析原因”，主旨句是“变化特点”，注意从________原因和________原因两方面分析。
第(2)问，要求“简述措施”，主旨句是“合理利用海洋空间资源”，注意既要取得________效益，还要________。
步步高【word版】版(考前三个月)高考地理(通用)第二轮专题复习第部分专题自然地理学案
学案4 地球运动及其地理意义【考纲点击】 1.地球自转运动的地理意义。
2.地球公转运动的地理意义。
【构建知识体系】考点一 时间的计算与日期的判定典例1 (2013·广东文综)北京时间2012年12月21日19：18，北半球迎来冬至。
此刻，日期为2012年12月22日的地区约占全球面积的( )A ．0B.13C.12D.23答案 A解析 当北京时间为12月21日19：18时，世界上时间最早的地方(东十二区)为12月21日23：18，即还没有地方进入12月22日。
1． 巧用数轴计算时间时间的计算几乎是每年高考的必考点，同时也是学生学习的难点。
在计算时间时利用数轴进行计算可以达到事半功倍的效果。
具体如下：首先要弄明白数轴上的数与时区、经度的关系：数轴上的原点对应中时区中央经线即0°经线，＋1到＋12对应东一区到东十二区中央经线的位置，－1到－12对应西一区到西十二区中央经线的位置，0到＋12对应东经0°到180°，0到－12对应西经0°到180°。
如下图所示：实际操作方法：第一，画一数轴，数轴上只需有原点(即中时区中央经线的位置)和正、负方向，刻度不用画。
第二，在数轴上表示出两个时区的位置，东时区在正方向，西时区在负方向。
并计算出两时区在数轴上的距离(用S表示)。
第三，在两个时区之间画一箭头，方向由已知时间的时区指向未知时间的时区。
如果箭头指向负方向，就用已知时间减去S。
如果箭头指向正方向，就用已知时间加S。
2．日期的区分地球上的日期分界线有两条，一条是国际日界线(人为日界线)，即180°经线，该日界线的位置不变，但是时间在变化；另一条是0时经线(自然日界线)，它的位置是变化的，但时间不变，且当太阳直射0°经线时，两条日界线重合，全球只有一个日期。
除此之外，地球上有两个日期。
如下图所示：新的一天的范围是地方时为0时的经线向东至180°经线，旧的一天的范围是180°经线向东至地方时为0时的经线。
高考地理《二轮专题复习》全国通用文档：第一部分 技能二 Word版
技能二等值线图的判读类型一等高线地形图的判读[典题示例]【典例1】下图为某地等高线示意图。
读图完成(1)～(2)题。
(1)该地最大相对高度可接近()A.600米B.650米C.700米D.800米(2)若在甲、乙间修建一条山区公路，比较合理的筑路方案是()A.方案1B.方案2C.方案3D.方案4解析第(1)题，根据图中数值判断，等高距是100米。
图中海拔最高处是左下角山峰，海拔为700～800米，最低处在右上角，海拔为0～100米，故该地相对高度为600～800米，所以该地最大相对高度可接近800米。
选D。
第(2)题，在山区修路，应尽量少穿越等高线。
若在甲、乙间修建一条山区公路，比较合理的筑路方案是方案3，其穿越的等高线条数最少，坡度最小。
选C。
答案(1)D(2)C[方法总结]1.根据等高线判断地形部位和地形类型(1)根据等高线判断地形部位(2)根据等高线判断地形类型2.根据等高线判断河流特征3.根据等高线地形图判断气候要素的分布与变化(1)根据地形海拔高度判断(2)根据地形坡向判断4.根据等高线判断地形剖面图(1)四点——起点、止点、最高点、最低点。
(2)趋势——剖面线所经地区的大致趋势。
(3)等高线通视原理：若坡面等高线高处密、低处疏表示凹坡，站在地势高处向低处看，凹坡不会对视线形成障碍，通视状况良好；凸坡视线常被阻挡，很难通视。
如图所示：5.根据等高线判断地形对人类活动的影响(本内容讲解详见高考重点主题突破系列之四——地形)[培优演练]题组一等高线地形图判读与应用1.(2019·烟台市模拟)下图为某地等高线地形图，一猎人欲到该地打猎。
读图完成(1)～(3)题。
(1)图中最大高差可能为()A.288 mB.388 mC.405 mD.465 m(2)猎人登上山顶，可能看到猎物的地点是()A.甲B.乙C.丙D.丁(3)猎人熟悉动物习性，知道山羊喜欢在陡峻的山崖活动，而水鹿性喜水，常活动于水边。
【步步高 通用(理)】2014届高三《考前三个月》专题复习篇【配套Word版文档】专题五 第二讲
第二讲 空间点、直线、平面的位置关系1．点、线、面的位置关系(1)公理1 ∵A ∈α，B ∈α，∴AB ⊂α.(2)公理2 ∵A ，B ，C 三点不共线，∴A ，B ，C 确定一个平面． (3)公理3 ∵P ∈α，且P ∈β，∴α∩β＝l ，且P ∈l . 三个推论：①过两条相交直线有且只有一个平面． ②过两条平行直线有且只有一个平面． ③过一条直线和直线外一点有且只有一个平面． (4)公理4 ∵a ∥c ，b ∥c ，∴a ∥b . (5)等角定理 ∵OA ∥O 1A 1，OB ∥O 1B 1， ∴∠AOB ＝∠A 1O 1B 1或∠AOB ＋∠A 1O 1B 1＝180°. 2．直线、平面平行的判定及其性质(1)线面平行的判定定理 ∵a ⊄α，b ⊂α，a ∥b ，∴a ∥α. (2)线面平行的性质定理 ∵a ∥α，a ⊂β，α∩β＝b ，∴a ∥b .(3)面面平行的判定定理 ∵a ⊂β，b ⊂β，a ∩b ＝P ，a ∥α，b ∥α，∴α∥β. (4)面面平行的性质定理 ∵α∥β，α∩γ＝a ，β∩γ＝b ，∴a ∥b . 3．直线、平面垂直的判定及其性质(1)线面垂直的判定定理 ∵m ⊂α，n ⊂α，m ∩n ＝P ，l ⊥m ，l ⊥n ，∴l ⊥α. (2)线面垂直的性质定理 ∵a ⊥α，b ⊥α，∴a ∥b . (3)面面垂直的判定定理 ∵a ⊂β，a ⊥α，∴α⊥β.(4)面面垂直的性质定理 ∵α⊥β，α∩β＝l ，a ⊂α，a ⊥l ，∴a ⊥β. 4．异面直线所成的角 (1)定义．(2)范围：θ∈(0，π2]．(3)求法：先通过取中点或作平行线找到两异面直线所成的角，然后解含有这个角的三角形．若求得的角为钝角，则这个角的补角才为所求的角． 5．直线与平面所成的角 (1)定义．(2)范围：θ∈[0，π2]．(3)求法：先找到(或作出)过斜线上一点垂直于平面的直线，斜足与垂足的连线就是斜线在平面内的射影，该斜线与射影的夹角就是所求的线面角，解这个角所在的直角三角形可得．6．二面角 (1)定义．(2)范围：θ∈[0，π]． (3)找二面角平面角的方法①定义法．②垂面法．③垂线法．④特殊图形法． 垂线法是最重要的方法，具体步骤如下： ①弄清该二面角及它的棱．②考虑找一条过一个平面内的一点垂直于另一个平面的直线(往往先找垂面再找垂线)． ③过这条垂线的两个端点中的一个作二面角棱的垂线，连结垂足与另一个端点，所得到的角(或其补角)就是该二面角的平面角．④解这个角所在的直角三角形，可得到二面角的大小．1． (2013·安徽)在下列命题中，不是公理的是( )A ．平行于同一个平面的两个平面相互平行B ．过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面C ．如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在此平面内D ．如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线 答案 A解析 B 、C 、D 选项是公理．2． (2013·广东)设m ，n 是两条不同的直线，α，β是两个不同的平面，下列命题中正确的是( )A ．若α⊥β，m ⊂α，n ⊂β，则m ⊥nB ．若α∥β，m ⊂α，n ⊂β，则m ∥nC ．若m ⊥n ，m ⊂α，n ⊂β，则α⊥βD ．若m ⊥α，m ∥n ，n ∥β，则α⊥β 答案 D解析 A 中，m 与n 可垂直、可异面、可平行；B 中m 与n 可平行、可异面；C 中若α∥β，仍然满足m ⊥n ，m ⊂α，n ⊂β，故C 错误；故D 正确．3． (2013·山东)已知三棱柱ABC －A 1B 1C 1的侧棱与底面垂直，体积为94，底面是边长为3的正三角形．若P 为底面A 1B 1C 1的中心，则P A 与平面ABC 所成角的大小为 ( )A.5π12B.π3C.π4D.π6 答案 B解析 如图所示：S ABC ＝12×3×3×sin 60°＝334.∴V ABC －A 1B 1C 1＝S ABC ×OP ＝334×OP ＝94，∴OP ＝ 3.又OA ＝32×3×23＝1，∴tan ∠OAP ＝OP OA ＝3，又0<∠OAP <π2，∴∠OAP ＝π3.4． (2012·安徽)设平面α与平面β相交于直线m ，直线a 在平面α内，直线b 在平面β内，且b ⊥m ，则“α⊥β”是“a ⊥b ”的( )A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件答案 A解析 当α⊥β时，由于α∩β＝m ，b ⊂β，b ⊥m ，由面面垂直的性质定理知，b ⊥α. 又∵a ⊂α，∴b ⊥a .∴“α⊥β”是“a ⊥b ”的充分条件． 而当a ⊂α且a ∥m 时，∵b ⊥m ，∴b ⊥a . 而此时平面α与平面β不一定垂直，∴“α⊥β”不是“a ⊥b ”的必要条件，故选A.5． (2013·浙江)在空间中，过点A 作平面π的垂线，垂足为B ，记B ＝f π(A )．设α、β是两个不同的平面，对空间任意一点P ，Q 1＝f β[f α(P )]，Q 2＝f α[f β(P )]，恒有PQ 1＝PQ 2，则( ) A ．平面α与平面β垂直B ．平面α与平面β所成的(锐)二面角为45°C ．平面α与平面β平行D ．平面α与平面β所成的(锐)二面角为60° 答案 A解析 本题关键是理解B ＝f π(A )的含义． 若平面α与平面β不垂直．在其中一个平面α上取一点P .则PQ 1≠PQ 2. 所以平面α与平面β垂直，故选A.题型一 空间点、线、面的位置关系例1 对于四面体ABCD ，下列命题正确的是________(写出所有正确命题的编号)．①相对棱AB 与CD 所在的直线是异面直线；②由顶点A 作四面体的高，其垂足是△BCD 三条高线的交点；③若分别作△ABC 和△ABD 的边AB 上的高，则这两条高的垂足重合；④任何三个面的面积之和都大于第四个面的面积；⑤分别作三组相对棱中点的连线，所得的三条线段相交于一点．审题破题 可以画出四面体ABCD 的直观图，根据图形分析点、线、面的位置关系． 答案 ①④⑤解析 若AB 与CD 共面，ABCD 就成了平面图形，故①对；若垂足为△BCD 高线的交点，必推出对棱垂直，故②错； 只有当以AB 为底的三角形是等腰三角形时，垂足才能重合， 故③错；设垂足为O ，过O 作OE ⊥CD 于E ，连接AE ，则OE <AE .∴S △COD ＝12CD ·OE <S △ACD＝12CD ·AE . 同理可得S △ABD >S △BOD ，S △ABC >S △BOC ， ∴S △ACD ＋S △ABC ＋S △ABD >S △BCD .故④对．如图，点E 、F 、G 、H 、M 、N 为各边中点，这样可得到▱EFGH 和 ▱ENGM 它们的对角线EG 和FH 互相平分，EG 和MN 也互相平分． 因此，三条线段EG ，FH ，MN 交于一点，故⑤对．反思归纳 准确画出相应的几何体，结合该几何体来研究各命题的真假．若判定一个命题为假，只需举一反例(特殊状态、特殊位置、特殊图形)即可．有时用反证法来判断也可以．变式训练1 (1)给出下列关于互不相同的直线m ，n ，l 和平面α、β的四个命题：①m ⊂α，l ∩α＝A ，A ∉m ，则l 与m 不共面；②l 、m 是异面直线，l ∥α，m ∥α，且n ⊥l ，n ⊥m ，则n ⊥α； ③若l ⊂α，m ⊂α，l ∩m ＝A ，l ∥β，m ∥β，则α∥β； ④若l ∥α，m ∥β，α∥β，则l ∥m . 其中假命题的序号是__________． 答案 ④解析 命题①可用反证法证明成立；命题②利用线面平行的性质，过l 、m 分别作平面γ、δ交平面α于l ′，n ′，易知n ⊥l ′，n ⊥m ′且m ′，n ′相交，故n ⊥α；命题③即为面面平行的判定定理；命题④中l ，m 可以平行、相交，也可以异面．(2)若P 是两条异面直线l ，m 外的任意一点，则下列命题中假命题的序号是________． ①过点P 有且仅有一条直线与l ，m 都平行；②过点P 有且仅有一条直线与l ，m 都垂直；③过点P 有且仅有一条直线与l ，m 都相交；④过点P 有且仅有一条直线与l ，m 都异面．答案①③④解析可以利用模型进行判断．题型二平行关系与垂直关系例2在如图所示的几何体中，四边形ABCD是正方形，MA⊥平面ABCD，PD∥MA，E、G、F分别为MB、PB、PC的中点，且AD＝PD＝2MA.(1)求证：平面EFG∥平面PMA；(2)求证：平面EFG⊥平面PDC；(3)求三棱锥P－MAB与四棱锥P－ABCD的体积之比．审题破题(1)证明EG、FG都平行于平面PMA.(2)证明GF⊥平面PDC.(3)设MA为1，从而其他边的长度都可表示，问题可求解．(1)证明∵E、G、F分别为MB、PB、PC的中点，∴EG∥PM，GF∥BC.又∵四边形ABCD是正方形，∴BC∥AD，∴GF∥AD.∵EG、GF在平面PMA外，PM、AD在平面PMA内，∴EG∥平面PMA，GF∥平面PMA.又∵EG、GF都在平面EFG内且相交，∴平面EFG∥平面PMA.(2)证明由已知MA⊥平面ABCD，PD∥MA，∴PD⊥平面ABCD.又BC⊂平面ABCD，∴PD⊥BC.∵四边形ABCD为正方形，∴BC⊥DC.又PD∩DC＝D，∴BC⊥平面PDC.在△PBC中，∵G、F分别为PB、PC的中点，∴GF∥BC，∴GF⊥平面PDC.又GF⊂平面EFG，∴平面EFG⊥平面PDC.(3)解∵PD⊥平面ABCD，四边形ABCD为正方形，不妨设MA＝1，则PD＝AD＝2.∵DA⊥平面MAB，且PD∥MA，∴DA即为点P到平面MAB的距离，∴V P－MAB∶V P－ABCD＝13S△MAB·DA∶13S正方形ABCD·PD＝S △MAB ∶S 正方形ABCD ＝⎝⎛⎭⎫12×1×2∶(2×2)＝1∶4. 反思归纳 垂直、平行关系的基础是线线垂直和线线平行，常用方法如下：(1)证明线线平行常用的方法：一是利用平行公理，即证两直线同时和第三条直线平行；二是利用平行四边形进行平行转换；三是利用三角形的中位线定理证线线平行；四是利用线面平行、面面平行的性质定理进行平行转换．(2)证明线线垂直常用的方法：①利用等腰三角形底边中线即高线的性质；②勾股定理；③线面垂直的性质：即要证两线垂直，只需证明一线垂直于另一线所在平面即可，l ⊥α，a ⊂α⇒l ⊥a .变式训练2 (2013·北京)如图，在四棱锥P －ABCD 中，AB ∥CD ，AB ⊥AD ，CD ＝2AB ，平面P AD ⊥底面ABCD ，P A ⊥AD .E 和F 分别为CD 、PC 的中点．求证：(1)P A ⊥底面ABCD ； (2)BE ∥平面P AD ； (3)平面BEF ⊥平面PCD .证明 (1)平面P AD ∩平面ABCD ＝AD . 又平面P AD ⊥平面ABCD ，且P A ⊥AD . ∴P A ⊥底面ABCD .(2)∵AB ∥CD ，CD ＝2AB ，E 为CD 的中点， ∴AB ∥DE ，且AB ＝DE .∴ABED 为平行四边形．∴BE ∥AD . 又∵BE ⊄平面P AD ，AD ⊂平面P AD ， ∴BE ∥平面P AD .(3)∵AB ⊥AD ，且四边形ABED 为平行四边形． ∴BE ⊥CD ，AD ⊥CD .由(1)知P A ⊥底面ABCD ，则P A ⊥CD ， ∴CD ⊥平面P AD ，从而CD ⊥PD ， 又E 、F 分别为CD 、CP 的中点， ∴EF ∥PD ，故CD ⊥EF .由EF ，BE 在平面BEF 内，且EF ∩BE ＝E ， ∴CD ⊥平面BEF . ∴平面BEF ⊥平面PCD .题型三 空间线面关系的综合问题例3 如图所示，四边形ABCD 为矩形，AD ⊥平面ABE ，AE ＝EB ＝BC ，F 为CE 上的点，且BF ⊥平面ACE .(1)求证：AE ⊥BE ；(2)设M 在线段AB 上，且满足AM ＝2MB ，试在线段CE 上确定一点N ，使得MN ∥平面DAE .审题破题 (1)通过线面垂直证明线线垂直．(2)这是一道探索性问题，先确定点N 的位置，再进行证明．要注意解题的方向性，通过寻找到的条件，证明MN ∥平面DAE 成立． (1)证明 ∵AD ⊥平面ABE ，AD ∥BC ，∴BC ⊥平面ABE ，∵AE ⊂平面ABE ，∴AE ⊥BC . 又∵BF ⊥平面ACE ，AE ⊂平面ACE ， ∴AE ⊥BF ，∵BC ∩BF ＝B ，∴AE ⊥平面BCE ， 又BE ⊂平面BCE ，∴AE ⊥BE .(2)解 在△ABE 中过M 点作MG ∥AE 交BE 于G 点，在△BEC 中过G 点作GN ∥BC 交EC 于N 点，连接MN ，则由比例关系易得CN ＝13CE .∵MG ∥AE ，MG ⊄平面ADE ，AE ⊂平面ADE ， ∴MG ∥平面ADE .同理，GN ∥平面ADE .又∵GN ∩MG ＝G ， ∴平面MGN ∥平面ADE .又MN ⊂平面MGN ，∴MN ∥平面ADE . ∴N 点为线段CE 上靠近C 点的一个三等分点．反思归纳 解决探究某些点或线的存在性问题，一般方法是先研究特殊点(中点、三等分点等)、特殊位置(平行或垂直)，再证明其符合要求，一般来说是与平行有关的探索性问题常常寻找三角形的中位线或平行四边形．变式训练3 (2013·浙江)如图，在四棱锥P －ABCD 中，P A ⊥平面ABCD ，AB ＝BC ＝2，AD＝CD ＝7，P A ＝3，∠ABC ＝120°.G 为线段PC 上的点．(1)证明：BD ⊥平面APC ；(2)若G 为PC 的中点，求DG 与平面APC 所成角的正切值；(3)若G 满足PC ⊥平面BGD ，求PGGC 的值．(1)证明 设点O 为AC 、BD 的交点．由AB ＝BC ，AD ＝CD ，得BD 是线段AC 的中垂线． 所以O 为AC 的中点，BD ⊥AC .又因为P A ⊥平面ABCD ，BD ⊂平面ABCD ， 所以P A ⊥BD ，且AC ∩P A ＝A . 所以BD ⊥平面APC .(2)解 连接OG .由(1)可知OD ⊥平面APC ，则DG 在平面APC 内的射影为OG ， 所以∠OGD 是DG 与平面APC 所成的角．由题意得OG ＝12P A ＝32.在△ABC 中，AC ＝AB 2＋BC 2－2AB ·BC ·cos ∠ABC ＝2 3. 所以OC ＝12AC ＝ 3.在Rt △OCD 中，OD ＝CD 2－OC 2＝2.在Rt △OGD 中，tan ∠OGD ＝OD OG ＝433.所以DG 与平面APC 所成角的正切值为433.(3)解 连接OG .因为PC ⊥平面BGD ，OG ⊂平面BGD ， 所以PC ⊥OG .在Rt △P AC 中，得PC ＝15.所以GC ＝AC ·OC PC ＝2155.从而PG ＝3155，所以PG GC ＝32.典例 (12分)如图，在△ABC 中，∠B ＝π2，AB ＝BC ＝2，P 为AB 边上一动点，PD ∥BC 交AC 于点D ，现将△PDA 沿PD 翻折至△PDA ′，使平面PDA ′⊥平面PBCD .(1)当棱锥A ′－PBCD 的体积最大时，求P A 的长．(2)若点P 为AB 的中点，E 为A ′C 的中点，求证：A ′B ⊥DE . 规范解答(1)解 令P A ＝x (0<x <2)，则A ′P ＝PD ＝x ，BP ＝2－x .因为A ′P ⊥PD ，且平面A ′PD ⊥平面PBCD ，故A ′P ⊥平面PBCD .所以V A ′－PBCD ＝13Sh＝16(2－x )(2＋x )x ＝16(4x －x 3)． 令f (x )＝16(4x －x 3)，[4分] 由f ′(x )＝16(4－3x 2)＝0，得x ＝233(负值舍去)．[5分]当x ∈⎝⎛⎭⎫0，233时，f ′(x )>0，f (x )单调递增；当x ∈⎝⎛⎭⎫233，2时，f ′(x )<0，f (x )单调递减．[7分]所以当x ＝233时，f (x )取得最大值．故当V A ′－PBCD 最大时，P A ＝233.[8分](2)证明 设F 为A ′B 的中点，如图所示，连接PF ，FE ，则有EF 綊12BC ，PD 綊12BC . [10分]所以EF 綊PD .所以四边形EFPD 为平行四边形．所以DE ∥PF . 又A ′P ＝PB ，所以PF ⊥A ′B ，故DE ⊥A ′B .[12分]评分细则 (1)从已知条件得到A ′P ⊥平面PBCD ，得2分；(2)f (x )的单调区间写成闭区间不扣分；少一个区间扣1分；(3)辅助线没有按要求画出或实虚错误扣1分． 阅卷老师提醒 (1)解决折叠问题的关键是搞清翻折前后哪些位置关系和数量关系改变，哪些不变，抓住翻折前后不变的量，充分利用原平面图形的信息是解决问题的突破口． (2)把平面图形翻折后，经过恰当连线就能得到三棱锥、四棱锥，从而把问题转化到我们熟悉的几何体中解决．1．关于直线a、b、c，以及平面M、N，给出下列命题：①若a∥M，b∥M，则a∥b；②若a∥M，b⊥M，则a⊥b；③若a∥b，b∥M，则a∥M；④若a⊥M，a∥N，则M⊥N.其中正确命题的个数为() A．0 B．1 C．2 D．3答案 C解析①中a与b可以相交或平行或异面，故①错．③中a可能在平面M内，故③错，故选C.2．下列命题中，m、n表示两条不同的直线，α、β、γ表示三个不同的平面．①若m⊥α，n∥α，则m⊥n；②若α⊥γ，β⊥γ，则α∥β；③若m∥α，n∥α，则m∥n；④若α∥β，β∥γ，m⊥α，则m⊥γ.正确的命题是() A．①③B．②③C．①④D．②④答案 C解析②平面α与β可能相交，③中m与n可以是相交直线或异面直线．故②③错，选C.3．(2012·四川)下列命题正确的是() A．若两条直线和同一个平面所成的角相等，则这两条直线平行B．若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等，则这两个平面平行C．若一条直线平行于两个相交平面，则这条直线与这两个平面的交线平行D．若两个平面都垂直于第三个平面，则这两个平面平行答案 C解析A错误，如圆锥的任意两条母线与底面所成的角相等，但两条母线相交；B错误，△ABC的三个顶点中，A、B在α的同侧，而点C在α的另一侧，且AB平行于α，此时可有A、B、C三点到平面α距离相等，但两平面相交；D错误，如教室中两个相邻墙面都与地面垂直，但这两个面相交，故选C.4．如图所示，在四边形ABCD中，AD∥BC，AD＝AB，∠BCD＝45°，∠BAD＝90°，将△ABD 沿BD折起，使平面ABD⊥平面BCD，构成三棱锥A－BCD，则在三棱锥A－BCD中，下列命题正确的是()A．平面ABD⊥平面ABCB．平面ADC⊥平面BDCC．平面ABC⊥平面BDCD．平面ADC⊥平面ABC答案 D解析由题意知，在四边形ABCD中，CD⊥BD.在三棱锥A－BCD中，平面ABD⊥平面BCD，两平面的交线为BD，所以CD⊥平面ABD，因此有AB⊥CD.又因为AB⊥AD，AD∩DC＝D，所以AB⊥平面ADC，于是得到平面ADC⊥平面ABC.5．如图，在正方体ABCD—A1B1C1D1中，O是底面正方形ABCD的中心，M是D1D的中点，N是A1B1上的动点，则直线NO、AM的位置关系是()A．平行B．相交C．异面垂直D．异面不垂直答案 C解析易证ON在平面A1ADD1上的射影与AM垂直，进而可证得ON⊥AM.6．若l为一条直线，α，β，γ为三个互不重合的平面，给出下面三个命题：①α⊥γ，β⊥γ⇒α⊥β；②α⊥γ，β∥γ⇒α⊥β；③l∥α，l⊥β⇒α⊥β.其中正确的有________．答案②③解析正方体中一个对角面和一个侧面都与底面垂直，但这两个面不垂直，故命题①不正确；若α⊥γ，在平面α内作平面α与平面γ的交线的垂线m，根据面面垂直的性质定理，m⊥γ，又β∥γ，故m⊥β，这样平面α过平面β的一条垂直，故α⊥β，命题②正确；过直线l作平面δ交平面α于直线n，根据线面平行的性质定理，l∥n，又l⊥β，故n⊥β，这样平面α就过平面β的一条垂线，故α⊥β，故命题③正确．专题限时规范训练一、选择题1．若平面α∥平面β，直线a⊂α，点B∈β，则在β内过点B的所有直线中()A．不一定存在与a平行的直线B．只有两条与a平行的直线C．存在无数条与a平行的直线D．存在唯一与a平行的直线答案 D解析由直线a与B确定的平面与β有唯一交线．故存在唯一与a平行的直线．2．设m，n为两条直线，α，β为两个平面，则下列四个命题中，正确的命题是() A．若m⊂α，n⊂α，且m∥β，n∥β，则α∥βB．若m∥α，m∥n，则n∥αC．若m∥α，n∥α，则m∥nD．若m，n为两条异面直线，且m∥α，n∥α，m∥β，n∥β，则α∥β答案 D解析选项A中的直线m、n可能不相交；选项B中直线n可能在平面α内；选项C中直线m，n的位置可能是平行、相交或异面．故选D.3．下列命题中错误的是() A．如果平面α⊥平面β，那么平面α内一定存在直线平行于平面βB．如果平面α不垂直于平面β，那么平面α内一定不存在直线垂直于平面βC．如果平面α⊥平面γ，平面β⊥平面γ，α∩β＝l，那么l⊥平面γD．如果平面α⊥平面β，那么平面α内所有直线都垂直于平面β答案 D解析两个平面α，β垂直时，设交线为l，则在平面α内与l平行的直线都平行于平面β，故A正确；如果平面α内存在直线垂直于平面β，那么由面面垂直的判定定理知α⊥β，故B正确；两个平面都与第三个平面垂直时，易证交线与第三个平面垂直，故C正确；两个平面α，β垂直时，平面α内与交线平行的直线与β平行，故D错误．4．正方体ABCD—A1B1C1D1中，E是棱AB上的动点，则直线A1D与直线C1E所成的角等于() A．60°B．90°C．30°D．随点E的位置而变化答案 B解析在正方体中，显然有A1D⊥AB，A1D⊥AD1，所以A1D⊥面AD1C1B，又C1E⊂面AD1C1B，故A1D⊥C1E.故选B.5．如图，若Ω是长方体ABCD—A1B1C1D1被平面EFGH截去几何体EB1F－HC1G所得到的几何体，其中E为线段A1B1上异于B1的点，F为线段BB1上异于B1的点，且EH∥A1D1，则下列结论中不正确的是()A ．EH ∥FGB ．四边形EFGH 是矩形C ．Ω是棱柱D ．Ω是棱台答案 D解析 A 中，∵EH ∥A 1D 1，∴EH ∥BC ， ∴EH ∥平面BCC 1B 1.又过EH 的平面EFGH 与平面BCC 1B 1交于FG ， ∴EH ∥FG .故A 成立．B 中，易得四边形EFGH 为平行四边形， ∵BC ⊥平面ABB 1A 1， ∴BC ⊥EF ，即FG ⊥EF .∴四边形EFGH 为矩形．故B 正确．C 中可将Ω看作以A 1EFBA 和D 1DCGH 为上下底面，以AD 为高的棱柱．故C 正确． 6． 如图，在正方形ABCD 中，E 、F 分别是BC 、CD 的中点，AC ∩EF ＝G .现在沿AE 、EF 、F A 把这个正方形折成一个四面体，使B 、C 、D 三点重合，重合后的点记为P ，则在四面体P －AEF 中必有()A ．AP ⊥△PEF 所在平面B ．AG ⊥△PEF 所在平面C ．EP ⊥△AEF 所在平面D ．PG ⊥△AEF 所在平面答案 A解析 在折叠过程中，AB ⊥BE ，AD ⊥DF 保持不变． ∴⎭⎪⎬⎪⎫AP ⊥PEAP ⊥PF PE ∩PF ＝P ⇒AP ⊥面PEF . 7． 已知α，β表示两个不同的平面，m 为平面α内的一条直线，则“α⊥β”是“m ⊥β”的( )A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件答案 B解析 由平面与平面垂直的判定定理知，如果m 为平面α内的一条直线，m ⊥β，则α⊥β，反过来则不一定．所以“α⊥β”是“m ⊥β”的必要不充分条件． 8． 已知m 、n 是两条不同的直线，α、β是两个不同的平面，有下列命题：①若m ⊂α，n ∥α，则m ∥n ；②若m ∥α，m ∥β，则α∥β； ③若m ⊥α，m ⊥n ，则n ∥α；④若m ⊥α，m ⊥β，则α∥β. 其中真命题的个数是( )A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个答案 A解析 ①②③不成立，故选A. 二、填空题9． 如图，正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中，AB ＝2，点E 为AD 的中点，点F 在CD 上．若EF ∥平面AB 1C ，则线段EF 的长度等于______．答案2解析 由于在正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中，AB ＝2， ∴AC ＝2 2.又E 为AD 的中点，EF ∥平面AB 1C ，EF ⊂平面ADC ， 平面ADC ∩平面AB 1C ＝AC ，∴EF ∥AC ，∴F 为DC 的中点，∴EF ＝12AC ＝ 2.10．如图所示，在正三角形ABC 中，D ，E ，F 分别为各边的中点，G ，H 分别为DE ，AF 的中点，将△ABC 沿DE ，EF ，DF 折成正四面体PDEF (点A 、B 、C 重合后记为P )，则四面体中异面直线PG 与DH 所成角的余弦值为________．答案 23解析 折成的正四面体如图所示，连接HE ，取HE 的中点K ，连接GK ，PK ，则GK ∥DH ，故∠PGK 即为所求的异面直线所成角或其补角．设这个正四面体的棱长为2，在△PGK 中，PG ＝3，GK ＝32，PK ＝12＋⎝⎛⎭⎫322＝72， 故cos ∠PGK ＝(3)2＋⎝⎛⎭⎫322－⎝⎛⎭⎫7222×3×32＝23.即异面直线PG 与DH 所成的角的余弦值是23.11．如图，AB 为圆O 的直径，点C 在圆周上(异于点A ，B )，直线P A 垂直于圆O 所在的平面，点M 为线段PB 的中点．有以下四个命题：①P A ∥平面MOB ； ②MO ∥平面P AC ； ③OC ⊥平面P AC ； ④平面P AC ⊥平面PBC .其中正确的命题是________(填上所有正确命题的序号)． 答案 ②④解析 ①错误，P A ⊂平面MOB ；②正确；③错误，否则，有OC ⊥AC ，这与BC ⊥AC 矛盾；④正确，因为BC ⊥平面P AC .12．已知正三棱锥P －ABC ，点P ，A ，B ，C 都在半径为3的球面上，若P A ，PB ，PC 两两相互垂直，则球心到截面ABC 的距离为________．答案 33解析 如图，作PM ⊥面ABC ，设P A ＝a ，则AB ＝2a ，CM ＝63a ，PM ＝33a .设球的半径为R ，所以⎝⎛⎭⎫33a －R 2＋⎝⎛⎭⎫63a 2＝R 2，将R ＝3代入上式，解得a ＝2，所以d ＝3－233＝33.三、解答题13．(2013·江苏)如图，在三棱锥S －ABC 中，平面SAB ⊥平面SBC ，AB ⊥BC ，AS ＝AB .过A作AF ⊥SB ，垂足为F ，点E ，G 分别是棱SA ，SC 的中点．求证：(1)平面EFG∥平面ABC；(2)BC⊥SA.证明(1)由AS＝AB，AF⊥SB知F为SB的中点，则EF∥AB，FG∥BC，又EF∩FG＝F，因此平面EFG∥平面ABC.(2)由平面SAB⊥平面SBC，且AF⊥SB，知AF⊥平面SBC，则AF⊥BC.又BC⊥AB，AF∩AB＝A，则BC⊥平面SAB，又SA⊂平面SAB，因此BC⊥SA.14．如图所示，在直三棱柱ABC－A1B1C1中，AC⊥BC.(1)求证：平面AB1C1⊥平面AC1；(2)若AB1⊥A1C，求线段AC⊥AA1长度之比；(3)若D是棱CC1的中点，问在棱AB上是否存在一点E，使DE∥平面AB1C1？若存在，试确定点E的位置；若不存在，请说明理由．(1)证明由于ABC－A1B1C1是直三棱柱，所以B1C1⊥CC1.又因为AC⊥BC，所以B1C1⊥A1C1，又CC1∩A1C1＝C1，所以B1C1⊥平面AC1.由于B1C1⊂平面AB1C1，从而平面AB1C1⊥平面AC1.(2)解由(1)知，B1C1⊥A1C.所以，若AB1⊥A1C，则可得：A1C⊥平面AB1C1，从而A1C⊥AC1.由于ACC1A1是矩形，故AC与AA1长度之比为1∶1.(3)解点E位于AB的中点时，能使DE∥平面AB1C1.设F是BB1的中点，连接DF、EF、DE.则易证：平面DEF∥平面AB1C1，从而DE∥平面AB1C1.。
步步高 【word版】2014版(考前三个月)高考地理(通用)第二轮专题复习 第1部分 专题5 选修地理 学案20(2)
知识专题练1．(2013·福建文综)下图示意我国部分地区冷冻灾害发生频次分布，读图回答问题。
(1)指出冷冻灾害对农业生产的影响，并分析图中P区域冷冻灾害高发的原因。
(2)简述该区域农业生产预防冷冻灾害可采取的主要措施。
答案(1)农业减产(农作物、牲畜、林木、渔业减产)；农田基础设施被破坏。
寒潮南下受地形影响，冷空气堆积；地势较高，气温低。
(2)加强天气监测与预报；加强减灾防灾管理，做好防冻措施；培育与推广耐寒品种。
解析第(1)题，冷冻灾害使农业减产，并对农业基础设施产生破坏。
P地区位于三山夹峙地带，并且向北敞开，成为北方冷空气容易进入并且堆积的区域；同时山地地形，地势高，气温低。
第(2)题，从灾害预警预报、管理与科技等方面防御冷冻灾害。
2．阅读图文资料，完成下列要求。
2011年6月18日，“到武汉去看海”的帖子在网上流传，一场大雨让武汉变成了一片汪洋。
左图为“武汉中心城区主要湖泊变化图”，右图为“城市发展漫画图”。
(1)依据材料分析武汉市形成一片汪洋的原因。
(2)说明为防范上述灾害应采取的措施。
答案(1)降雨强度大；湖泊面积变小，蓄洪能力下降；城市地表硬化，雨水下渗量减小。
(2)工程措施：加强排水系统等基础设施的建设(或整治河道、改造地下管网、修建蓄水池、铺设透水路面、下凹式绿地等)。
非工程措施：加强城市防洪减灾政策与法规建设(或加强监测及城市暴雨内涝风险评估、加强民众防灾减灾意识的培养、借鉴国外防治内涝经验等)。
解析第(1)题，城市内涝的原因一方面由于降水强度大，另一方面由于河湖蓄洪能力减弱，下渗量减少导致城市积水严重。
第(2)题，从工程措施和非工程措施两方面采取措施。
3．(2013·新课标全国文综Ⅰ)阅读图文资料，完成下列要求。
下图所示区域位于我国江南丘陵区。
分析图中居民点易遭洪灾的原因，并提出具体的应对措施。
答案原因：区域属于亚热带季风气候，多暴雨。
居民点地处谷底河边，其河流上游地区集水面积较广。
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题型6 特征描述型1．读下列材料和地图，回答(1)～(4)题。
材料一图甲为2011年9月上旬我国部分地区强降雨量图，图乙为汾河流域示意图材料二汉江流域示意图(1)图甲所反映的强降水最有可能是________(锋面)引起，降雨区位于锋线的____________(地图方向)。
(2)读图丙，该区域城市分布特点是____________________，图中A、B两地形成的流水地貌类型分别是______________________和______________________。
(3)根据图乙、图丙和所学知识，试比较汉江和汾河水文特征的异同。
(4)答案(1)冷锋北或西北(2)沿河或河谷地带分布甲：河流侵蚀地貌(V型河谷)乙：河流堆积地貌(冲积平原)(3)相同点：水位的季节变化大；夏季为汛期不同点：汉江：流量大，含沙量小，汛期长，无结冰期。
汾河：流量小，含沙量大，汛期短，有结冰期。
(4)自然条件：水热丰富，雨热同期；地形平坦；土壤肥沃；水源充足。
社会经济条件：交通便利；种植历史悠久；单位面积产量高，商品率高；增产潜力大；劳动力丰富等。
解析第(1)题，根据我国的锋面雨带的推移规律可知，9月华北地区的降水只可能是冷锋天气系统所致，不可能是暖锋所为。
冷锋的降水一般都在锋后(冷气团一侧，即锋线的西北或北侧)。
第(2)题，从图丙中可以看出图中的城市分布具有沿河设城的特点。
这是一般南方城市分布的基本特征。
对于图中A、B两处的河流地貌可以从它们所处的河流的不同地段做出判断。
A位于汉江的上游地区，B位于汉江的下游河段。
根据所学的地貌基本常识可知：在河流的上游河段一般是以侵蚀地貌为主，形成V形谷；在河流的下游河段多为堆积地貌，形成冲积平原或河口三角洲。
第(3)题，河流的水文特征的比较主要是从位(水位高低)、流(流量的大小)、沙(含沙量)、冰(有无结冰期)、汛(汛期)等方面进行比较，一定抓住汉江位于秦岭以南，从气候上来说属于亚热带季风气候区；而汾河地处黄土高原，从气候上来看是温带季风气候。
第(4)题，江汉平原既是我国的商品粮生产基地也是我国的商品棉生产基地，分析其发展的区位条件时可以从自然(地形、地势、气候、水源、土壤等)与社会经济(交通、劳动力的数量与质量、种植历史等)两个方面进行。
2．根据图文材料，完成下列问题。
材料一若尔盖湿地，面积曾达3 000平方公里，为两大母亲河提供了充足的水源，有着储量丰富的现代泥炭资源，目前该地已遭受到破坏。
材料二九寨沟景区有着千姿百态的岩溶地貌景观，以水景最为奇丽，湖、泉、瀑、滩连缀一体，呈Y形分布(如下图)。
东侧日则沟湖泊众多，而西侧的则查洼沟几乎是一条干沟。
另外，冬季九寨沟几乎所有的湖泊都结冰，而五花海却不封冻，在湖面上还不时有水泡冒出，被当地称为“圣湖”。
材料三图1为我国西部某区域示意图，图2为九寨沟景观分布图。
(1)据图1简述该地自然地理环境特征。
(2)分析则查洼沟几乎为干谷的最主要原因和五花海不封冻的可能原因。
(3)说明若尔盖湿地的生态意义及其保护措施。
答案(1)以高原、山地地形为主；总体地势由西北向东南倾斜；地势起伏大；属亚热带季风气候和高原、山地气候；峡谷多，水流急，水力资源丰富；亚热带常绿阔叶林，且垂直地带性明显。
(2)则查洼沟：石灰岩广布的喀斯特地貌，地表水下渗严重。
五花海：处断层地带，地下温泉水涌出。
(3)保护生物多样性；为黄河、长江提供水源；调蓄洪水；建立自然保护区。
(其他答题合理亦可)解析第(1)题，判断某地区自然地理环境特征主要从地形地势、气候类型及特征、河流、水能状况、植被分布及特征等角度来描述。
图示区域主要位于四川西部地区和青藏高原东部边缘地区，我国第一和第二阶梯过渡地带，结合该区域上述特征正确作答。
第(2)题，该地区地处亚热带季风气候区，降水丰富，而则查洼沟几乎为干谷，可推断该地区为喀斯特地貌，石灰岩广布，造成地表水大量下渗所致。
五花海不封冻可能和地壳运动有关系，地处断层有地热泉水溢出，使水温较高，不易封冻。
第(3)题，结合若尔盖湿地的地理区域可得出若尔盖湿地在保护生物多样性；为黄河、长江提供水源；调蓄洪水等方面具有重要意义。
3．读“某季节印度半岛和朝鲜半岛等压线分布图”，根据所学知识完成下列各题。
(1)如图两图所示等压线出现在同一季节，则L等压线的数值是________百帕(等压线间距为3百帕)。
简要比较两地气压分布特征。
(2)图示季节B海区大洋表层洋流的方向是________时针，此季节C海区出现大风、大浪天气可能是由________灾害天气造成的。
(3)两半岛共同的主要农作物是________，种植该农作物的主要共同区位优势有哪些？答案(1)1 027朝鲜半岛气压较高，从东向西减少；印度半岛数值较低，从南向北增加。
(2)逆寒潮(3)水稻人口众多，粮食需求量大，市场广阔；拥有传统的精耕细作的技术或经验；雨热同期的季风气候。
解析第(1)题，由图可知印度半岛出现高压，季节为冬季，气压从西伯利亚处向四周递减，所以L等压线的数值是1 027百帕，两地气压的分布特征可以从等压线的变化规律得出答案。
第(2)题，B海域为北印度洋，冬季季风洋流的流向为逆时针，我国东部海域冬季容易出现寒潮天气。
第(3)题，两半岛都位于季风气候区，主要的农作物为水稻，其区位优势可从气候、地形、劳动力、市场、种植经验等方面回答。
4．下图为“我国某区域等高线及天气气候资料图”，读图回答问题。
(1)说明该区域的主要地貌类型和地表起伏状况，并说明地貌成因。
(2)据图中信息描述①②两城市该时期气候特征的主要差异及成因。
(3)分析该区域发展种植业的不利自然条件。
答案(1)喀斯特地貌广布；地表崎岖。
成因：该地(云贵高原)石灰岩分布广泛，经流水溶解侵蚀作用而成。
(2)该时期①城市气温总体较②城市高，温差较②城市小；降水量较②城市少。
成因：①城市此时位于该天气系统(准静止锋)的暖气团一侧，受锋面影响小，温暖如春；②城市位于冷气团和锋面控制区域，受其影响大，阴雨冷湿；①城市纬度较②城市低。
(3)喀斯特地貌广布，地表水渗漏严重，地表水缺乏；地形崎岖，耕地比重小；土层薄，土壤较贫瘠；水旱灾害多(降水变率大)；北部冬季较为阴冷。
(答出4点即可)解析第(1)题，从经纬度位置上可以定位该区域位于云贵高原，当地的典型地貌为喀斯特地貌，是在石灰岩的基础上经过流水的溶蚀侵蚀作用形成的。
第(2)题，①②两城市分别位于昆明准静止锋的两侧，昆明位于暖气团一侧，贵阳位于冷气团一侧，则昆明温暖如春，贵阳阴雨冷湿。
第(3)题，地形崎岖，喀斯特地貌漏水，气温北部阴冷，降水季节变化大，易旱涝，土层薄、贫瘠，这都是云贵高原种植业发展的不利自然条件。
5．读图文资料，完成下列各题。
下图所示主要国家以山地、高原为主，号称“高原之国”；岩浆活动活跃，形成多种金属矿产，有“白银之国”的称号；也是仙人掌的故乡，有1 000多个品种，享有“仙人掌王国”的美誉。
(1)简要分析该国金属矿产分布特点及成因。
(2)到处生长的仙人掌是该国的特色景观，此景观说明了该国地理环境具有什么特征？为什么？(3)试从自然条件推测，该国城市分布的突出特征及成因。
答案(1)金属矿产呈带状分布。
该国位于板块交界处，岩浆活动活跃地区呈带状分布；岩浆中含有多种金属元素。
(2)热带草原气候和热带沙漠气候分布广，降水较少(或气候干旱)。
原因：该国位于北回归线附近，受副热带高压和东北信风的影响，降水少；大部分地区海拔较高，地形对水汽的阻挡作用明显。
(3)多分布在内陆高原上。
该国位于热带地区，内陆高原气候温和，而沿海平原地区气候湿热或炎热干燥。
解析第(1)题，注意本题要求分析资源的分布特征，而不是资源特征。
解题时要提取金属矿产的分布特征，并结合图中显性的地形信息、隐性的板块交界处的位置信息，用板块构造学说分析其成因。
第(2)题，仙人掌多分布于沙漠气候区，该国有“仙人掌王国”的美誉，与其干旱的气候特征密不可分，从而得出该国主要为热带草原气候、热带沙漠气候的结论。
这一气候特征的形成，可从其位置和地形方面进行分析。
第(3)题，城市的分布受地形、气候、河流等自然因素影响明显，该题中的河流信息无法提取，但可以从图中直接和间接获得地形、气候等信息，因此应从这两个方面分析其城市分布特征。
6．阅读图文资料，完成下列各题。
摩洛哥主要经济部门是磷矿、旅游业和渔业。
磷矿和沙丁鱼出口居世界首位。
农业与牧业受气候影响大，主要农作物有小麦、水果、蔬菜和油橄榄等，橄榄油和阿甘油富含维生素E和亚油酸，是美容佳品。
下图为该国示意图。
(1)简述该国年降水量的分布特征，并简析其成因。
(2)简述该国西北部河流和东南部河流在水文特征方面的差异。
(3)简析该国发展经济的有利条件。
答案(1)分布特征：年降水量由西北向东南递减(或由东南向西北递增)。
成因：西北部冬季有来自大西洋的西风湿润气流，受山地阻挡形成地形雨。
东南部终年受副热带高压或干燥信风控制，且处在冬季西风背风坡，气流下沉降水少。
(2)西北部河流：常流河、径流量较大、含沙量较小、大气降水补给形成冬汛。
东南部河流：季节性河流、径流量小、含沙量较大、蒸发下渗严重。
(3)有利条件：①地理位置优越，北有直布罗陀海峡，沟通大西洋和地中海；②地形类型多样，利于发展多种农业经营；③北部地中海气候，夏季光照充足且有河流灌溉，利于“时鲜业”发展；④海洋面积广阔，利于远洋捕捞和水产养殖，渔业发达；⑤磷等矿产资源丰富，利于采矿工业发展；⑥铁路、公路和海运交通便利，利于农矿产品出口；⑦旅游资源丰富，旅游业发达；⑧靠近欧美，市场广阔。
(答出4点即可)解析第(1)题，摩洛哥年降水量的分布特征直接读图，从图中两条等降水量线的分布及走向可以看出，年降水量是由西北向东南递减的。
摩洛哥处于非洲的最西北角，大西洋的东侧，地中海的南侧，气候类型在北部以地中海气候为主，有来自大西洋的西南风，东南部以热带沙漠气候为主，受副热带高气压带或者东北信风带的影响，再加上国内有东北—西南走向的山脉，判断出这些信息，降水量的差异原因就可以分析了。
第(2)题，河流的水文特征主要包括径流量的大小、径流量的变化、结冰期、含沙量等要素，主要受气候、地形等因素的影响与制约。
第(3)题，摩洛哥经济发展的有利条件从文字材料和图表信息里提取，结合经济发展的影响因素分析即可。
解题技巧解答特征描述类试题的基本思路，见下图：区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合)↓位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息↓[来源:学,科,网]特征分析(区域自然环境特征包括区域内地形、土壤、气候、河流、湖泊、自然带、自然资源等地理要素的基本特征；区域人类活动的主要特征包括工业、农业、交通运输业、商业、旅游业等经济活动的基本特征及其主要成因等)↓梳理、组织语言，把握关键词↓简洁、准确描述。