基于企业视角的政产学研用合作
政产学研用深度结合的做法和措施
政产学研用深度结合是指政府、企业、学术界和科研机构相互合作，共同推动科学研究成果向生产力转化并落地应用的一种模式。
在当前经济发展和科技创新的背景下，政产学研用深度结合已成为推动产业升级、提升科技创新能力的重要途径。
下文将就政产学研用深度结合的实践做法和措施进行深入分析。
一、建立政府引导的产学研用联盟政府在政策层面起着引导和激励作用，可以通过出台相应政策，将产业、学术界和科研机构进行有机结合。
政府可以设立专门的产学研用深度结合基金，鼓励企业与高校、科研院所合作开展前沿技术研发，鼓励科研机构通过产学研用合作获取更多的科研项目扶持资金，提高科研机构的科研成果转化效率。
二、加强产学研用深度结合的双向交流机制产业界需要了解学术界的最新科研成果，学术界也需要了解产业界的需求和技术瓶颈。
建立双向交流机制非常重要。
政府可以组织产学研用深度结合的交流会议或研讨会，促进双方的交流与交流，让产学研用三方之间的合作更加顺畅。
三、建立科技人才培养的交叉机制产学研用深度结合需要相应的科技人才来支撑，建立科技人才培养的交叉机制是非常必要的一环。
政府可以通过专门的人才培养计划，鼓励企业与高校、科研机构联合培养复合型人才，提高科技人才的跨界能力和实际操作能力，以更好地适应产业发展的需求。
四、加强知识产权保护和共享机制在产学研用深度结合的过程中，知识产权的问题是一个关键性的难题。
政府可以完善相关法律法规，强化知识产权的保护，确保科研成果和商业利益得到妥善保护。
政府还可以建立知识产权的共享机制，鼓励产学研用三方在保护知识产权的前提下进行共享，促进科研成果的更快转化和产业的更好发展。
五、推动地方政府和企业深度合作地方政府在推动产学研用深度结合过程中扮演着重要角色，可以通过引导和支持企业与高校、科研机构合作，在政策、资金、税收等方面给予扶持，鼓励企业加大对科研开发的投入，促进产学研用深度结合走向更深层次、更加广泛。
六、建立产学研用深度结合的绩效评价体系政府可以建立相应的绩效评价体系来评价产学研用深度结合的效果，对企业、高校、科研机构等相关机构进行绩效考核，鼓励他们在产学研用深度结合方面做出更大的努力和贡献，推动产学研用深度结合向更高水平迈进。
政府支持企业参与产学研协同创新的研究
政府支持企业参与产学研协同创新的研究引言在当今竞争激烈的市场中，企业要想保持持续竞争优势，需要不断创新和开展研发工作。
而产学研协同创新正是一种有效的方式，可以促使企业与高校、科研机构等合作，共同开展科学研究和技术创新。
政府作为一个引导和推动力量，应该积极支持和推动企业参与产学研协同创新的研究。
产学研协同创新的意义1.提升企业技术创新能力：通过与高校、科研机构的合作，企业可以充分利用外部的人才和资源，提升技术创新能力，开发出更加先进和优质的产品和服务。
2.加快科技成果转化：高校和科研机构通常拥有丰富的科技研究成果，而企业则拥有市场和商业化的能力。
通过合作，可以加快科技成果的转化和应用，实现科技和经济的良性互动。
3.推动产业结构升级：通过产学研协同创新，企业可以引进先进的科技和理念，推动产业结构的升级和转型。
从而提高产业的竞争力和可持续发展能力。
政府支持企业参与产学研协同创新的方式1.资金支持：政府可以通过设立专项资金，向企业提供科研项目的经费支持。
这样可以减轻企业的负担，促进企业更加主动地参与产学研协同创新。
2.税收优惠政策：政府可以出台税收优惠政策，对参与产学研协同创新的企业给予减免税或税收优惠。
这样可以降低企业的研发成本，提高企业的研发积极性。
3.知识产权保护：政府可以加强知识产权的保护力度，提供法律和政策支持，保护企业的创新成果和知识产权。
这样可以增强企业的创新动力，使其更加愿意参与产学研协同创新。
4.建立协同创新平台：政府可以牵头建立产学研协同创新平台，提供资源共享和合作交流的平台。
通过平台的搭建，可以促使企业、高校和科研机构之间的合作更加紧密和高效。
成功案例：中国的“双一流”计划中国政府近年来实施了“双一流”计划，旨在推动高校和科研机构与企业的协同创新。
这个计划鼓励高校和科研机构与企业建立长期稳定的合作关系，共同开展科研项目和技术创新。
政府通过提供资金支持、税收优惠等政策手段，鼓励企业和高校之间的合作。
产学研合作研究综述理论视角、合作模式与合作机制
产学研合作研究综述理论视角、合作模式与合作机制一、本文概述本文旨在对产学研合作研究进行全面的综述，深入探讨其理论视角、合作模式与合作机制。
产学研合作作为一种重要的创新模式，已经成为推动科技创新和经济社会发展的关键因素。
本文将从理论视角出发，分析产学研合作的理论基础和研究进展，然后探讨各种合作模式的特点和适用条件，最后研究合作机制的构建和优化。
通过本文的综述，我们希望能够为产学研合作的深入研究和实践提供有益的参考和启示。
我们将对产学研合作的理论视角进行梳理和评述。
理论视角是理解产学研合作本质和规律的重要基础，也是指导合作实践的重要依据。
我们将从产学研合作的基本概念、理论基础和研究进展等方面展开论述，为后续的合作模式与合作机制研究奠定坚实的理论基础。
我们将对各种产学研合作模式进行深入探讨。
合作模式是实现产学研合作目标的重要途径，也是合作机制的重要组成部分。
我们将从合作模式的特点、适用条件和实践案例等方面进行分析和比较，以期为产学研合作模式的选择和优化提供有益的参考。
我们将对产学研合作的机制进行研究。
合作机制是保障产学研合作顺利进行和取得成效的重要保障，也是合作持续发展的重要支撑。
我们将从合作机制的构建原则、运行机制和优化策略等方面展开论述，以期为产学研合作机制的完善和创新提供有益的启示。
本文将从理论视角、合作模式和合作机制三个方面对产学研合作进行全面的综述和研究，以期为推动产学研合作的深入发展和实践提供有益的参考和借鉴。
二、理论视角在产学研合作研究综述中，理论视角起到了重要的引导和框架作用。
从不同的理论角度出发，我们可以更全面地理解产学研合作的深层次动力和影响因素。
其中，最主要的理论视角包括创新系统理论、三螺旋理论、知识转移理论以及资源依赖理论。
创新系统理论强调产学研合作是创新系统中的重要组成部分，合作的过程是创新资源在产业、学术和研究机构之间的高效流动和整合。
这种理论视角认为，产学研合作能够促进创新要素的优化配置，加速科技成果的转化和应用。
基于产学研协同创新的企业知识产权合作模式
基于产学研协同创新的企业知识产权合作模式李朝明;邱君【摘要】在当今知识经济时代，企业由产学研协同创新所带来的知识产权合作问题日益尖锐复杂，因此寻求适合的知识产权合作模式对于促进其协同创新的健康发展至关重要。
在对企业开展调查的基础上，以产学研协同创新的知识产权归属问题为研究切入点，分析总结了基于协同创新的企业知识产权合作的特征，在此基础上探讨了3种不同合作模式对企业协同创新发展的影响，并提出了合作模式的选择建议。
%In today’ s knowledge economic era, the problems of intellectual property cooperation brought about by the collaborative innovation of industry-u-niversity-research are increasingly acute and complicate, therefore, it is particularly important to seek the suitable cooperation model of intellectual property for the advancement of the sound development of collaborative innovation. By the investigation on the enterprises, as the breakthrough point of the problems of the ownership of intellectual property based on the collaborative innovation of industry-university-research, the characteristics of enterprise intellectual property cooperation based on collaborative innovation environment were analyzed and summarized, and then based on this, the effects to enterprise innovation and de-velopment centre on three kinds of different cooperation model of intellectual property were explored, and the suggestions on the selection of cooperation mod-els were proposed.【期刊名称】《科技和产业》【年(卷),期】2015(000)011【总页数】6页(P111-115,120)【关键词】产学研协同创新;知识产权合作;模式【作者】李朝明;邱君【作者单位】华侨大学工商管理学院，福建泉州362021;华侨大学工商管理学院，福建泉州362021【正文语种】中文【中图分类】F204知识经济时代，企业与高校、科研院所(以下简称“院所”)开展基于产学研的协同创新必然会涉及到其知识产权的合作，这也是企业应用知识产权实现可持续创新发展的有效途径。
政产学研合作实施方案
政产学研合作实施方案一、背景分析。
近年来，政产学研合作已成为推动社会经济发展的重要手段。
政府、企业、学术机构和科研院所之间的合作，不仅可以促进科技成果的转化和应用，还可以推动产业升级和创新发展。
因此，制定一份科学合理的政产学研合作实施方案，对于促进各方面资源的有效整合和协同创新具有重要意义。
二、合作目标。
1.加强政府引导，推动政产学研深度融合，形成良好的合作机制；2.促进科研成果转化，推动科技创新成果向产业化方向发展；3.培育创新人才，推动产学研合作创新发展；4.推动产业转型升级，提升国家综合竞争力。
三、合作内容。
1.政府部门将加大对产学研合作的支持力度，建立健全相关政策法规，为合作提供政策保障和资源支持；2.企业将加强与高校、科研院所的合作，共同开展科技创新项目，推动科研成果的应用和转化；3.高校和科研院所将加强产学研合作，深化科研成果的转化和应用，培养具有创新精神的高层次人才。
四、合作机制。
1.建立政产学研合作联席会议制度，定期召开会议，研究解决合作中的重大问题；2.建立科技成果转化和应用推广的评价机制，对合作项目进行评估，推动科研成果向产业化方向发展；3.建立产学研合作项目资金支持机制，鼓励企业和科研机构共同申报科技创新项目，提升合作效率和产出。
五、合作保障。
1.政府部门将加大对产学研合作的支持力度，为合作提供政策保障和资源支持；2.企业将提供资金支持和技术支持，共同推动科研成果的应用和转化；3.高校和科研院所将提供科研成果和人才支持，深化产学研合作，推动创新发展。
六、合作成效。
1.推动科研成果的转化和应用，促进产业升级和创新发展；2.培育创新人才，提升国家综合竞争力；3.促进政产学研深度融合，形成良好的合作机制，推动经济社会可持续发展。
七、总结。
政产学研合作实施方案的制定，对于促进产学研深度融合，推动科技创新成果向产业化方向发展，培育创新人才，推动产业转型升级，提升国家综合竞争力具有重要意义。
企业主导的产学研用深度融合创新体系
一、企业主导的产学研用深度融合创新体系的背景随着科技的不断发展和全球经济的不断变化，产业界对于创新的需求变得越来越迫切。
产学研用深度融合创新体系应运而生，这一体系是现代产业体系的重要组成部分，也是推动产业升级和经济发展的关键驱动力量。
企业作为产业体系的主体，其主导下的产学研用深度融合创新体系，对于推动科技创新、提升产业竞争力具有重要作用。
二、企业主导的产学研用深度融合创新体系的内涵1. 企业主体地位的确认企业作为市场经济体系中的主体，承担着产业发展、科技创新、产品研发和市场营销等一系列经济活动。
在产学研用深度融合创新体系中，企业扮演着主导地位，其作用不可替代。
企业可以发挥其市场敏感性和效率优势，提供科技需求，驱动产学研用深度融合创新体系的有效运转。
2. 产学研用深度融合创新的基础产学研用深度融合创新的核心在于将企业、高校和科研院所的创新资源有机结合，实现技术研发、人才培养和市场需求的有机衔接。
这种创新模式不仅可以有效打破产业发展的技术壁垒，促进产业结构升级，也可以推动科研成果的市场化转化，实现创新资源的最大化配置。
3. 创新要素的流动和共享产学研用深度融合创新体系促进了创新要素的流动和共享。
企业可以通过与高校和科研院所合作，引进最新的科研成果和新技术，提升企业的技术实力和竞争优势。
高校和科研院所也可以通过与企业合作，将科研成果转化为实际生产力，提高科研成果的社会经济效益。
三、企业主导的产学研用深度融合创新体系的建设路径1. 加强产学研用联合创新机制建设企业主导的产学研用深度融合创新体系的建设需要加强产学研用联合创新机制的建设，包括建立联合研发中心、技术联盟和产业技术创新联盟，引导企业、高校和科研院所共同参与创新活动，实现创新资源的共享和优化配置。
2. 完善企业技术创新体系企业需要建立完善的技术创新体系，包括技术研发、创新管理、知识产权保护等方面的机制，并加强企业内部技术创新人才队伍的建设，提升企业自身的创新能力和竞争优势。
“政产学研用”协同创新模式解析
“政产学研用”协同创新模式解析基金项目：泰州市软科学研究计划项目（RKX202008）摘要：本文通过对协同创新的动力形成和影响协同创新的动力因素之间相互作用的分析，解析了我国政产学研用协同创新的动力机制，并针对当前协同创新中存在动力不足的问题，提出了完善协同创新动力机制的政策建议。
关键词：政产学；政产学研用；协同创新模式根据我国明确提出创新驱动发展战略规划中指出，要更加注重协同创新。
与传统产学研结合模式相比，政产学研用协同创新的内涵更加丰富，构成要素也更为全面，基本涵盖了从知识生产到知识消费全过程的创新力量。
政产学研用是一个内部协同配合整体，同时具有较强外部开放性的创新组织体系。
近年来，我国政产学研用协同创新工作取得了一定成效，但在推进协同创新的过程中也暴露存在的问题，制约着协同创新的广泛化、密切化和深入化。
因此，分析不愿协同、不想协同、不好协同和难以协同产生的根源，消除不利因素，构建政产学研用协同创新机制，实现协同创新各要素的最优组合具有重要的理论意义和现实意义。
一、什么是政产学研用“政产学研用”中政指的是国家政府管理、产是企业的市场经济、学是高校人才的培养计划、研是科研机构的科学技术研究，即是一种创新合作系统工程，是集生产、学习、科学研究、实践运用的系统合作为一体，在技术的创新过程中与最终用户对接耦合，是对产学研结合的实践中的一次深化，以用户为中心，以市场为导向的新的创新模式。
随着科学技术的不断发展，各行各业的联系越来越紧密，为了更好地实现资源最大化利用形成的协同集成式的管理方式，同时实产学研合作不仅需要由政府部门牵头还需要用户创新的充分参与[1]。
二、政产1学研用关系分析政产学研用关系主要以政府为中心，由企业、科研机构以及学校三方面包围中心的关系，由图1所示。
通过整合五个部分的资源，以市场需求为主导进行资源配置最优化，实现收益最大化。
（一）以“政”为基础“政”指的是国家政府的管理。
以“政”为基础主要指的是在协同创新过程中政府要做好基础设施建设。
“政产学研用”协同创新模式解析以西安曲江文化创意产业为例
2、深化产教融合：高校和教育机构应加强与产业的对接和融合，培养更多 符合产业发展需求的高素质人才。
3、强化技术转移和成果转化：学术和研究机构应加强与中小企业的合作， 促进技术转移和成果转化，提高创新成果的产业化和市场化水平。
4、发挥行业协会和中介组织的作用：行业协会和中介组织应积极推动政产 学研用的合作，搭建交流平台，促进资源共享和信息互通。
一、政府引导和支持
政府在文化创意产业发展中扮演着重要的角色。以西安曲江为例，政府提供 了强有力的政策支持和资金引导，为文化创意产业的发展创造了良好的环境和条 件。政府通过制定产业政策、提供资金支持、优化营商环境等措施，为文化创意 产业的快速发展提供了坚实的保障。
二、产业集群效应
西安曲江文化创意产业的发展得益于其显著的产业集群效应。以文化产业园 区为载体，汇聚了众多的文化企业和创意机构，形成了完整的产业链和产业生态 系统。这种产业集群效应使得文化资源得到充分利用，促进了企业间的合作与交 流，推动了产业的升级和创新。
“政产学研用”协同创新模式在西安曲江文化创意产业的发展中发挥了重要 的作用。这种模式强调了政府、企业、学术界和研究机构以及消费者之间的协同 合作，共同推动产业的创新和发展。通过政府引导和支持、产业集群效应、学术 研究与人才培养、科研创新与成果转化以及用户需求为导向等方面的解析，我们 可以看到这种协同创新模式的有效性和优势。
然而，值得注意的是，“政产学研用”协同创新模式的成功实践不仅仅是一 个简单的模式复制过程，还需要根据地区和行业的具体情况进行适应性调整和创 新。此外，政府、企业、学术界和研究机构以及消费者之间的合作也需要建立有 效的机制和平台，以促进信息共享、资源整合和协同创新。
最后，我们应该认识到，“政产学研用”协同创新模式不仅适用于文化创意 产业的发展，也可以为其他行业和领域的创新和发展提供借鉴和启示。这种模式 强调了政府、企业和学术界的协同合作，共同推动科技创新和经济发展。这种模 式不仅可以提高产业的竞争力和附加值，还可以促进社会进步和人民生活的改善。
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基于企业视角的政产学研用合作[摘要]中共十七大报告指出，要加快建立以“企业为主体、市场为导向、产学研相结合”的技术创新体系。
文章基于企业视角，从经费投入、技术创新链条上企业的作用等方面阐述了企业在政产学研用合作中的主体地位，分析了政产学研用合作现状，建议企业从选择适合的政产学研用合作模式、完善合作的保障机制等方面加强产学研合作。
[关键词]政产学研用合作；技术创新；企业视角[中图分类号]G646 [文献标识码]A [文章编号]1002-736X（2014）02-0055-03一、政产学研用的涵义政产学研用结合是一项系统工程，在政府的指导下，充分利用学校和科研院所在人才培养和科学研究，特别是在科技创新等方面的优势资源，与企业面向应用的生产实践环节有机结合，形成有效的技术创新体系，促进科技成果转化与产业升级。
产学研结合模式是由美国辛辛那提大学的赫尔曼·施耐德于1906年首次提出的，旨在充分利用学校、科研单位的优势资源，实现科学研究成果向现实生产力的转化。
近些年来，国家在宏观战略层面上一再强调了产学研结合的重要性。
《国家中长期科学与技术发展规划纲要（2006～2020）》中明确提出，到2020年把中国建设成为创新型国家。
中共十七大报告指出，坚持走中国特色自主创新道路，加快建立以“企业为主体、市场为导向、产学研相结合”的技术创新体系，引导和支持创新要素向企业集聚，促进科技成果向现实生产力转化。
2009年，国务院常务会议强调：“要加大改革力度，以企业为主体，促进产学研用紧密结合”。
产学研用结合增加了一个“用”字，从本质上明晰了产学研结合的本质，进一步强调了用。
用主要指应用和用户，是技术创新的出发点和落脚点，产学研结合要以企业为主体，以市场需求为导向。
二、企业在政产学研用合作中的主体地位（一）企业是政产学研用合作中的经费主体表-1和表-2是关于R&D经费支出的数据。
表-1按照经费执行部门分类，数据显示2007-2011年5年中，企业是全国研发经费的最主要执行部门，每年用于研发费用的金额逐年上升，并且占全国研发总费用的比例均超过70%。
表-2是按照经费来源统计，数据显示，2007-2011年5年中，在政府、企业、国外和其他资金四类经费投入中，企业投入的研发费用的金额逐年上升，并且占全国总研发费用比例均超过70%。
历史数据显示，企业无论从研发费用的投入还是实际支出上，都处于主体地位。
（二）企业是政产学研用合作中的技术创新主体《国家中长期科学和技术发展规划纲要》明确指出“建立以企业为主体，市场为导向，产学研相结合的技术创新体系”，企业应该担当产学研合作的主体或主导。
在市场经济条件下，企业在技术创新中具有无可替代的主体地位。
技术创新是一个从产生新产品或新工艺的设想到市场应用的完整过程，它包括新设想的产生、研究、开发、商业化生产到扩散这样一系列活动，本质上是一个科技、经济一体化过程，是技术进步与应用创新共同作用催生的产物，包括技术开发和技术应用这两大环节。
技术创新的最终目的是技术的商业应用和创新产品的市场成功。
技术创新过程的完成，是以产品的市场成功为全部标志。
技术创新过程中的中试、工业试验、形成产品和商品的过程只有企业可以承担，所以技术创新可以由企业单独完成，也可以由高校、科研院所和企业协同完成。
高校和科研院所主要参与了技术创新过程中的前期技术开发工作，企业可以参与技术开发和技术推向市场的应用过程，或者参与技术应用过程，所以在技术创新中企业具备了不可或缺的主体地位。
企业直接面对市场和竞争，具备整合创新元素的优势，对科技成果转化为产品具有最强烈的动力和需求，确立企业在政产学研用合作中的主体地位，能更好地完成高技术的产业化过程。
三、企业视角下政产学研用合作现状及建设对策（一）我国研发及政产学研用合作现状我国R&D经费的投入逐年增加，2007年全国R&D经费支出3710.2亿元，2011年达到8687亿元。
GERD/GDP（国内研发总支出占国民生产总值的比重）亦呈现逐年增加趋势，2007年GERD/GDP为1.4，2011年达到1.84。
但是，和一些发达国家相比较，研发费用的绝对投入还不足。
2008年，我国全社会研发投入总量相当于美国的4%左右，人均科研经费只相当于日本的1/12、韩国的1/8。
2009年我国研发费用绝对投入相当于美国的1/6、日本的1/23。
同时，我国的科技研发现状主要还是靠技术引进，拥有自主知识产权的技术产品还比较少。
我们市场上90%以上的药品为外国专利，数控机床70%以上采用的是外国专利技术，汽车90%都是合资企业生产的国外品牌产品。
改革开放以来，我国的产学研合作在突破重大技术难题、加快科技成果商品化和产业化的转变等方面发挥了重要作用。
三峡工程、青藏铁路以及神舟飞船等一系列重大工程都是政产学研用合作的成功典范。
产学研合作不断创新推进，市场机制在政产学研用合作中的主导作用不断加强，企业的主体地位日益突显。
产学研合作形式也日益多样化，从最初单纯的项目合作委托开发，发展到共建研发机构、建立科技园、构筑产业技术联盟、派驻科技特派员等多种形式。
我国产学研用合作的政策环境也在逐步完善，2006年全国科技大会后，中央和地方政府都陆续出台了一些促进产学研合作的政策。
但是，我们目前政产学研用合作中也还存在一些问题。
第一，企业的产学研合作动力不足，尚未完全发挥企业在产学研合作中的主导作用。
我国目前经济总体水平还比较低，企业的技术研发力量薄弱，更多依赖于技术进口，创新动力不足。
第二，缺少长期战略的政产学研用合作模式。
当前我国大多数产学研合作还是局限在项目研究或委托开发等短期单一的合作，缺乏稳定的、跨学科行业的战略合作。
第三，产学研合作的利益保障机制不健全，主要表现在共同投入成果分享、风险分担机制不健全，知识产权、成果转化收益分配不合理等。
（二）企业视角下政产学研用的建设对策1.重视政产学研用合作。
改革开放初期成立的企业，大多依靠“技工贸主义”迅速成长，即靠市场营销起价，通过成本和规模扩张取得优势，结合外部技术，打造一个又一个巨型的中国制造基地，企业自主的核心技术却十分匮乏。
当前随着原材料和人力成本的上涨、人民币加速升值等因素的影响，技术创新已经关乎企业生存的问题。
企业习惯了技术上的拿来主义，创新动力和能力不足，内部研发资源非常有限，因此，企业要重视产学研合作，充分整合外部资源，在政府相关政策资金的支持下，与其他企业、高校和科研机构合作创新，在市场竞争中取得共赢。
近些年，国家高度重视企业的技术创新能力，中央和地方各级政府积极出台相应的政策，促进产学研合作的开展。
2006年召开全国科技大会，随后发布的《中共中央国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》中指出，增强自主创新能力，关键是强化企业在技术创新中的主体地位，建立以企业为主体，市场为导向，产学研相结合的技术创新体系。
例如，国家启动了产业技术创新战略联盟，推出“科研人员行动计划”等促进产学研合作的政策。
政府设立专门的计划，例如《国家科技支撑计划管理暂行办法》在总则中提到，支撑计划坚持需求牵引，突出重点，在实施机制中突出企业技术创新的主体地位，促进产学研用紧密结合。
并且，在项目要求中明确提出，对于具有明确产品导向和产业化前景的项目（课题），企业应作为实施主体，以企业投入为主。
企业要充分了解各类科技政策，积极开拓政产学研用合作，提高自身的创新能力。
2.建立多种形式并存的长效合作模式。
国际上有竞争力的企业都有自己的研发机构，而我国由于过去工厂和研究所分离的体制，企业拥有自己研发机构的比例还很低。
设立内部研发机构，面对市场开发有竞争力的产品，面向用户需求改进现有生产工艺，不断提高产品质量，是企业提高技术创新能力的当务之急。
同时，企业积极探索建立多种合作形式并存的长效政产学研用合作模式。
第一，企业可以通过联合开发项目、共建科研基地等与高校、科研院所建立长期稳定的战略合作关系，建立起包含企业、高校和科研机构人员的相对稳定的研发队伍，充分利用高校和科研机构的公共研发平台和人才培养基地。
例如，可以与高校联合申报国家重大科技计划项目、利用高校和科研机构的开放实验室进行试验，以及与高校联合或者委托高校进行技术开发等。
第二，加人产业技术创新战略联盟。
产业技术创新战略联盟（下简称联盟）是指由企业、大学、科研机构或其他组织机构，以企业的发展需求和各方的共同利益为基础，以提升产业技术创新能力为目标，以具有法律约束力的契约为保障，形成的联合开发、优势互补、利益共享、风险共担的技术创新合作组织。
2007年6月10日，来自数十家大型企业、研究型高校和科研院所的主要负责人在北京签约成立了钢铁可循环流程技术创新战略联盟、新一代煤（能源）化工产业技术创新战略联盟、煤炭开发利用技术创新战略联盟和农业装备产业技术创新战略联盟。
这些强强联合的联盟，在国家政策和资金引导下，以企业为主体，产学研用结合，集聚了行业重要的技术力量和关键创新资源，攻克了产业共性关键技术，增强了联盟企业的竞争力。
我国一些战略性新兴产业多以中小企业为主，例如半导体照明产业，这些中小企业加入联盟，可以有效避免同行企业的无序竞争，加强企业间的交流联动，形成产业链合作，共同抵御技术创新风险，形成合力参与国际竞争。
3.完善政产学研用合作中的利益保障机制。
政产学研用合作能够长期稳定发展，完善的保障机制是不可或缺的。
作为技术创新主体的企业，政产学研用合作的根本动力来自于企业市场竞争力的提升，从而获取更大收益。
而高校和科研机构则更看重成果的级别、引进纵向经费的额度等绩效指标。
在不断深入的合作中，随着产品市场化推进，合作各方因为巨额利润分配不均和知识产权归属上出现严重分歧而导致合作最终彻底破裂。
为了保障产学研合作的顺利开展，企业应该本着“收益共享、风险共担”的原则，不断完善利益保障机制。
通过与合作方的充分讨论和评估，对于合作项目的预期设定一个绩效目标，如利润或者销售额等，核定双方付出的成本、资金人力成本等从而确定双方认可的分成比例，达到目标，双方按照约定比例共同分享带来的收益，如果未达到目标，双方各自承担相应的开发成本，同时根据协议企业或者高校方购买科技成果并确定知识产权归属。