浅谈当代大学生恋爱心理特点分析及对策(一)
新时代大学生恋爱心理问题及对策
新时代大学生恋爱心理问题及对策随着社会的不断发展和进步，大学生的恋爱观念和方式也发生了巨大的变化。
新时代的大学生更加自主、理性、开放，但也面临着许多恋爱心理问题。
如何理性面对恋爱，如何解决恋爱中的问题，成为了现代大学生面临的一项重要挑战。
本文将针对新时代大学生恋爱心理问题及对策进行探讨。
一、大学生恋爱心理问题1. 理想化观念过重随着网络的普及和媒体的影响，大学生对于爱情的理想化观念越发浓厚。
许多大学生对爱情有着美好的幻想和期待，希望自己能有一段完美的恋爱。
理想化观念过重往往导致现实中的失望和沮丧，给自己和恋人带来不必要的压力。
2. 担心恋爱对学习产生影响许多大学生在恋爱中会担心它会对自己的学习产生负面影响，从而影响未来的发展。
他们往往会在恋爱和学业之间感到纠结和矛盾，难以取舍。
3. 选择困难现代社会提供了各种各样的交友渠道，大学生在选择恋爱对象时会面临诸如“选择困难症”等问题。
选择困难既可能导致长时间的犹豫不决，也可能导致之后的后悔和负面情绪。
4. 恐慌情绪对于未来的恋爱和婚姻会产生恐慌情绪，尤其是面对社会的各种压力和不确定性时，大学生会产生恐慌情绪，担心自己的恋爱关系是否会受到外界因素的干扰。
二、对策1. 建立理性的恋爱观大学生应该树立理性的恋爱观念，珍惜当下的感情，不要沉溺于理想化的幻想中。
要明白爱情不是一帆风顺的，而是需要双方共同努力去经营和维持。
2. 做好时间管理大学生要学会在学业和恋爱之间做出取舍，合理安排自己的时间。
只有合理安排时间，才能保证两者的平衡发展。
3. 解决选择困难对于选择困难的问题，大学生可以多进行交流和了解，提高自己的社交能力和情感交流能力。
也可以将自己的价值观和对未来的期望明确，从而更好地选择合适的恋爱对象。
4. 建立自信心大学生应该确立自己的人生目标和未来规划，增强内心的信心和自信，迎接面对未来爱情和婚姻的种种挑战，不要轻易被外界因素影响自己的情感和情绪。
5. 建立健康的恋爱关系大学生在恋爱中应该建立健康、成熟的恋爱关系，明确自己的需求和底线，不要盲目地逃避和迁就，遇到问题要及时沟通和解决，不要把问题放大。
浅谈新时代大学生恋爱心理问题及对策
浅谈新时代大学生恋爱心理问题及对策一、概述随着社会的快速发展和文化的多元化，新时代大学生恋爱心理问题逐渐显现并受到广泛关注。
大学生正处于青春期向成年期的过渡阶段，他们的心理发展尚未成熟，对恋爱关系的认知和处理能力有待提高。
同时，受到网络文化、家庭教育、社会观念等多重因素的影响，大学生在恋爱过程中面临着诸多心理问题，如情感焦虑、自我认知不清、沟通障碍、价值观冲突等。
这些问题不仅影响大学生的心理健康，还可能对他们的学业和未来发展产生负面影响。
本文旨在探讨新时代大学生恋爱心理问题的现状、成因及影响，并提出相应的对策和建议。
通过深入了解和分析大学生恋爱心理问题的特点和规律，帮助大学生建立正确的恋爱观，提高情感素养和心理素质，以更好地应对恋爱过程中的挑战和困难。
同时，也期望通过本研究为高校心理健康教育提供参考和借鉴，推动大学生心理健康教育的深入开展。
1. 简述新时代大学生的恋爱现状在新时代，大学生的恋爱现状呈现出前所未有的多样性和复杂性。
随着社会的快速发展和文化的多元交融，大学生的恋爱观念、行为模式以及对待恋爱的态度都发生了显著变化。
新时代大学生的恋爱观念更加开放和自由。
他们不再受传统观念的束缚，而是追求真爱和自我实现。
在恋爱中，他们更加注重个人感受和情感体验，强调平等、尊重和选择权。
这种开放的恋爱观念使得大学生的恋爱行为更加自主和多元，他们敢于表达自己的感情，敢于追求自己所爱的人。
新时代大学生的恋爱方式也发生了变化。
随着互联网和社交媒体的普及，大学生的恋爱方式变得更加便捷和高效。
他们可以通过网络平台结识新朋友，拓展自己的社交圈子，甚至可以通过线上交流来建立感情关系。
这种新的恋爱方式虽然给大学生带来了更多的选择机会，但也带来了一些挑战和风险，如网络诈骗、虚假信息等。
新时代大学生的恋爱心理也呈现出一些新的特点。
他们更加注重自我实现和情感体验，但同时也面临着更多的心理压力和困惑。
在恋爱中，他们可能会因为对方的一些行为或言语而感到不安或失落，也可能会因为自己的情感波动而影响到与对方的关系。
大学生恋爱中的心理问题与解决之道
大学生恋爱中的心理问题与解决之道在大学生活中，恋爱是一种常见的社交行为。
然而，大学生恋爱过程中常常会面临各种心理问题。
本文将探讨大学生恋爱中的心理问题，并提供一些解决之道。
一、对自我形象的不安大学生恋爱中常常会出现对自我形象的不安。
在追求对象的过程中，他们可能会担心自己的外貌、个性或者能力不足以吸引对方的注意。
这种不安对于大学生来说是普遍存在的，但是它并不意味着他们真的有问题。
解决之道：首先，大学生应该树立正确的自我认知，相信自己的价值和魅力。
其次，他们可以通过积极参与社交活动来提高自信心。
参加社团、参与志愿者工作或者参加一些兴趣小组，都可以帮助大学生结识更多的人，增加自己的社交圈子。
最后，大学生还可以通过提升自己的外在形象来增加自信心。
他们可以注重自己的仪表形象，保持良好的形象和穿着，这样有助于提高自信心。
二、对恋爱关系的焦虑大学生恋爱中常常会出现对恋爱关系的焦虑。
他们可能会担心自己的感情是否被对方认可，或者担心对方是否真心对待自己。
这种焦虑常常是由于缺乏安全感而产生的。
解决之道：首先，大学生应该与对方坦诚沟通，表达自己的感受和需求。
通过与对方的交流，他们可以更好地了解对方的想法和感受，减少误解和猜测。
其次，大学生应该培养自己的独立性和自信心，不要过度依赖对方的认可和关注。
他们可以通过发展自己的兴趣爱好，提升自己的能力，从而增加自己的自信心。
最后，大学生还可以寻求专业的心理咨询师的帮助。
心理咨询师可以帮助他们分析和解决焦虑问题，提供一些建议和支持。
三、对未来的不确定感大学生恋爱中常常会出现对未来的不确定感。
他们可能会担心恋爱会影响自己的学业和职业发展，或者担心与对方的未来是否能够相容。
这种不确定感常常是由于对未知的恐惧而产生的。
解决之道：首先，大学生应该明确自己的学业和职业目标，并与对方进行沟通。
他们可以共同制定一个明确的计划，以保证恋爱不会对自己的学业和职业发展造成太大的影响。
其次，大学生应该培养积极的心态，相信自己能够面对未来的挑战。
大学生恋爱心理问题及对策
大学生恋爱心理问题及对策一、引言：大学时期是年轻人从青少年向成年转变的重要阶段，恋爱作为生活中重要的一部分，对大学生的心理发展和成长有着深远的影响。
本文将就大学生恋爱心理问题展开探讨，并提出相应的对策。
二、大学生恋爱心理问题：1.恋爱焦虑：大学生在面对恋爱时常常感受到压力和焦虑，包括对自己外貌、个性、经济条件等方面的担忧。
2.恋爱偏执：一些大学生因为过于专注于恋爱，忽视了其他重要的人际关系和学业，导致产生偏执的恋爱观念。
3.亲密关系困惑：大学生在面对亲密关系时，常常会遇到担心受伤、怀疑对方忠诚度以及不确定未来发展方向等问题。
4.自我认同与依赖：大学生恋爱时往往容易迷失自我，陷入依赖对方的局限。
这种情况可能导致对个人价值的混淆与贬低。
三、应对大学生恋爱心理问题的对策：1.积极塑造自身形象：大学生应该提高自身形象的自信，了解自己的优点并加以发展，增强内在的自我吸引力。
2.平衡恋爱与发展：大学生应该明确将精力分配到学业和社交关系中，将恋爱作为生活的一部分，而不是生活的全部。
3.建立良好的沟通与信任：在亲密关系中，大学生需要培养良好的沟通技巧，学会倾听和理解对方，并建立彼此间的信任。
4.树立正确的自我认知：大学生要通过积极的思考和自我探索，明确自己的价值观与人生目标，从而形成健康的自我认同。
5.寻求专业支持：若大学生在恋爱中遇到较大心理困扰，应寻求专业心理咨询或与导师、家人朋友交流，获取适当帮助与支持。
四、总结：大学生恋爱心理问题在现代大学生群体中广泛存在，但可以通过积极采取一系列的对策来应对这些问题。
通过树立积极的恋爱观，平衡个人发展与人际关系，大学生可以更好地处理恋爱中的问题，建立稳定而健康的恋爱关系，实现个人的成长和发展。
以上是对大学生恋爱心理问题及对策的论述。
希望本文所提供的对策和建议能够帮助广大大学生更好地面对恋爱中的心理问题，创造积极健康的恋爱环境。
新时代大学生恋爱心理问题及对策
新时代大学生恋爱心理问题及对策
在新时代，大学生恋爱中心理问题日益突出，如恋爱焦虑、依赖性过强、自尊心不足等。
这些问题如果不得到及时有效的解决，将对大学生的个人发展和恋爱关系产生不良影响。
我们应该了解这些问题，并提出相应的对策。
恋爱焦虑是大学生恋爱中常见的心理问题。
新时代的大学生压力大，竞争激烈，往往
在恋爱中会表现出过度担心、怀疑和不安全感等。
对于这个问题，大学生可以采取以下对策：了解自己的恋爱观念和对恋爱的期望，理性对待恋爱。
培养良好的心理素质，如保持
积极的心态、学会放松自己等。
与朋友、家人或心理专家进行适当的沟通和交流，帮助自
己缓解压力和焦虑。
依赖性过强是大学生恋爱中常见的心理问题。
由于大学生独立性较差，自主性不强，
往往对恋爱对象产生过度依赖。
这种依赖性可能导致个体自我价值的降低和自主能力的退化，对于个人的发展和恋爱关系都是不利的。
针对这个问题，大学生可以采取以下对策：
培养自己的独立性和自主能力，不要过度依赖别人。
寻找自己的兴趣爱好，丰富自己的生活，不要完全以恋爱为中心。
与朋友、家人或心理专家进行适当的沟通和交流，增加自信
和对自己的认同感。
在新时代，大学生恋爱心理问题及对策非常重要。
大学生应该正视自己在恋爱中可能
出现的问题，积极采取对策，促进自身的成长和发展。
大学生也应该树立正确的恋爱观念，理性对待恋爱，避免盲目追求和过度依赖。
只有这样，大学生才能在恋爱中获得真正的幸
福和满足。
大学生恋爱心理与成长建议
大学生恋爱心理与成长建议大学生活是一个充满激情和挑战的阶段，而恋爱作为其中一个重要的组成部分，在大学生的成长中扮演着不可忽视的角色。
本文将探讨大学生恋爱心理，并给予一些建议，帮助大学生在恋爱中实现自我成长。
一、大学生恋爱心理的特点大学生的恋爱心理常常受到以下几个特点的影响：1. 对爱情的渴望：年轻的大学生拥有丰富的梦想和幻想，他们渴望浪漫的爱情故事和完美的伴侣。
这种渴望在恋爱中可能导致过度浪漫化和理想化的倾向。
2. 自我发现与认同：大学生时期是一个自我发现与认同的过程，恋爱可以让他们更好地了解自己的情感需求、优点和缺点。
然而，在这个过程中，他们可能面临着自我认同的困扰和对方期望的塑造。
3. 学业压力与情感需求冲突：大学生需要同时面对学业和恋爱的压力，这可能导致他们在两者之间产生冲突和抉择。
有时，学业压力可能成为破坏恋爱关系的障碍。
二、大学生恋爱的价值与意义大学生在恋爱中能够获得以下几个方面的成长：1. 情感发展：通过与他人建立深入的情感联系，大学生能够提高自己的情感智力和情感表达能力。
恋爱关系让他们学会关心、尊重和包容他人，从而培养出良好的人际关系能力。
2. 个人成长：大学生在恋爱中经历各种情绪和挑战，这有助于他们建立自我认知和人生观。
恋爱中的困惑和挫折可以促使他们思考自己的价值观和目标，并成长为更加坚强和成熟的人。
3. 共同发展：恋爱不仅是个人的成长过程，也是两个人共同进步的机会。
通过与伴侣互相扶持和支持，大学生可以激发对方的潜力，共同追求事业和人生的目标。
三、大学生恋爱的建议在大学生恋爱中，以下几个建议可帮助他们更好地把握恋爱的机会，实现自我成长：1. 建立清晰的沟通：恋爱关系中的有效沟通是关键。
大学生应该学会坦诚地表达自己的感受和需求，并尊重对方的意见。
倾听和分享是建立健康恋爱关系的基础。
2. 自我尊重与他人尊重：大学生应该学会尊重自己和他人。
他们需要明确自己的底线和原则，拒绝不健康的关系和对自己的伤害。
当代大学生恋爱心理特点分析及对策
浅谈当代大学生恋爱心理特点分析及对策随着社会的变迁和科技的进步，尤其是随着信息时代的到来，网络的飞速发展以及人们价值观的微妙变化和社会环境的影响，当代大学生以性心理和“网恋”心理为基础的“恋爱”心理发生了显着的变化。
在新的条件下，了解大学生恋爱心理状况，并积极做好引导和教育工作，是高校学生教育和管理工作的一项重要任务。
随着人民物质生活水平的逐步提高和受社会环境变化的影响，大学生青春期和性意识萌发提前，性自由、性渲染、性暴露及黄色书刊的增多，促使当代大学生的性态度日趋开放，传统性道德监督约束力下降。
性，作为一种生理、心理现象，它与人一生的健康和幸福密切相关，特别是作为处于青春期的高知群体的大学生，他们正处于个体性成熟的旺盛期，这一时期的个体性心理、生理的发展，充满了风险和最具挑战性，他们的性健康问题值得我们加倍关注和探讨。
一当代大学生的性心理和“恋爱”心理发生了显着变化随着信息时代的到来和网络的飞速发展，“网恋”在大学生当中已不再是个新鲜词。
大学生“网恋”现象在校园中已屡见不鲜，引起了诸多的感情、心理和社会问题。
因此，在新的条件下了解大学生恋爱心理状况，并积极做好对他们的引导和教育工作，是高校学生教育和管理工作的一项重要任务。
2004年1月28日，全国大学生性文明调查结果在成都揭晓，超过60％的大学生赞成婚前性行为。
可以看出，大多数大学生对婚前性关系表示理解。
大学生们已到了身体发育成熟的年龄，心理上则更加早熟。
在谈恋爱过程中，性的需要是很自然的事，他们大多都希望有灵肉统一的爱情。
然而，由于中国社会对性问题依然讳莫如深，青春期教育也很欠缺，大多数大学生仍然是观念现代，而行动保守。
因此，性冲动和性苦闷仍常常困扰着他们。
一位大学生说，我们周围的空气太紧张了，所有的人都怀着罪恶感来看这个问题，没有任何可以商量的余地，因此我们找不到解决问题的途径。
另一位女大学生总是趁周末室友回家的机会和男友同居，内心的紧张、同学们异样的目光和周围的压力总使她有一种犯罪的感觉。
大学生恋爱与性心理(一)
大学生恋爱与性心理（一）引言概述：大学生恋爱与性心理是一个备受关注的话题。
随着社会的发展和人们观念的变化，大学生的恋爱和性心理问题逐渐成为青年心理健康的重要组成部分。
本文将从五个大点来深入探讨大学生恋爱与性心理的问题，分析其原因和解决方法，旨在帮助大学生更好地处理恋爱和性心理，保持心理健康。
正文：一、社会观念的变化对大学生恋爱与性心理的影响1. 性观念的解放与传统道德观念的冲突2. 多元化的爱情观导致大学生恋爱观念的多样化3. 同性恋、双性恋等少数性倾向的认同与接纳二、大学生学业压力对恋爱与性心理的影响1. 学业压力引发焦虑和抑郁情绪，影响恋爱关系的稳定2. 学业压力导致性心理问题的增加3. 学业与恋爱的平衡与调适三、网络时代对大学生恋爱与性心理的影响1. 社交媒体对自尊心的影响，加剧了对恋爱与性的焦虑感2. 网络恋爱的心理问题与挑战3. 色情信息对大学生性心理健康的影响与应对措施四、青春期身体发育对大学生恋爱与性心理的影响1. 生理变化引发的身体形象不满足感与自卑情绪2. 性知识缺乏引发的性心理困惑3. 性心理问题对大学生性关系的影响五、家庭背景对大学生恋爱与性心理的影响1. 家庭环境和关系对大学生恋爱模式和恋爱观念的塑造2. 父母期望与大学生恋爱自由的冲突3. 家庭教育在性心理健康中的作用与意义总结：大学生恋爱与性心理问题是一个复杂而又敏感的话题。
社会观念的变化、学业压力、网络时代、青春期身体发育和家庭背景等方面的因素都会对大学生的恋爱与性心理产生影响。
为了保持心理健康，大学生应该及时寻求心理咨询和支持，并合理调解学业与恋爱的关系，接受性教育，树立正确的性观念和爱情观，同时家庭和社会也应该给予大学生充分的理解和支持，为他们提供一个健康、平等和友好的环境。
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浅谈当代大学生恋爱心理特点分析及对策(一)
论文关键词：大学生恋爱性心理网恋心理
论文摘要：随着社会的变迁和科技的进步，尤其是随着信息时代的到来，网络的飞速发展以及人们价值观的微妙变化和社会环境的影响，当代大学生以性心理和“网恋”心理为基础的“恋爱”心理发生了显著的变化。
在新的条件下，了解大学生恋爱心理状况，并积极做好引导和教育工作，是高校学生教育和管理工作的一项重要任务。
随着人民物质生活水平的逐步提高和受社会环境变化的影响，大学生青春期和性意识萌发提前，性自由、性渲染、性暴露及黄色书刊的增多，促使当代大学生的性态度日趋开放，传统性道德监督约束力下降。
性，作为一种生理、心理现象，它与人一生的健康和幸福密切相关，特别是作为处于青春期的高知群体的大学生，他们正处于个体性成熟的旺盛期，这一时期的个体性心理、生理的发展，充满了风险和最具挑战性，他们的性健康问题值得我们加倍关注和探讨。
一当代大学生的性心理和“恋爱”心理发生了显著变化
随着信息时代的到来和网络的飞速发展，网上生活逐渐成为人们生活的有机组成部分。
大学生作为先进文化知识、新思想和新观念的拥有者，有更多的条件参与网络生活。
“网恋”在大学生当中已不再是个新鲜词。
大学生“网恋”现象在校园中已屡见不鲜，引起了诸多的感情、心理和社会问题。
因此，在新的条件下了解大学生恋爱心理状况，并积极做好对他们的引导和教育工作，是高校学生教育和管理工作的一项重要任务。
大学生已步入青春期，在性的发育上由于下丘脑和垂体前叶迅速发育，促性腺释放因子和促性腺激素分泌量增加，性腺激素的分泌水平相应提高到成人水平，性开始成熟。
随着性发育日趋成熟，大学生的性欲意识越来越强烈。
但是他们既是成熟的，又是不成熟的。
从社会学的角度看，大学生的社会心理并没完全成熟，他们的社会责任感、道德观念、恋爱态度以及他们对恋爱与学习关系的处理等都是不成熟的”。
2004年1月28日，全国大学生性文明调查结果在成都揭晓，超过60％的大学生赞成婚前性行为。
该调查是由“中国当代大学生性现状及性教育实践探索”课题组实施的，共对全国26所高校的大学生进行了调查，是迄今为止全国规模最大的一次大学生性文明调查。
调查结果显示，表示双方愿意就可以有性行为的占32％，表示只要基于爱情就可以的占20％，表示有助于适应未来婚姻生活的占7％，表示只要能结婚则无妨的占8％，四项加起来超过了60％。
与1990年全国性文明调查的数据比较，大学生认为“会引发社会问题，应受道德谴责”的比例有所下降；认为“双方愿意就可以”的比例上升了26％。
面对心爱的人提出的性要求，大学生采取的态度依次是：60％的人“晓之以理，帮助克制”，13％的人“冷静地断然拒绝”，12％的人“怕失去他(她)而委身求全”。
在对待婚前性行为问题上，女性更为谨慎：70％的女大学生在对待恋人的性要求时，会从理智出发，既力求维护自己的“性纯洁”，又力求维护双方感情而“晓之以理，帮助克制”；坚决维护自己的“性纯洁”而“冷静地断然拒绝”的比例是男大学生的3倍。
可以看出，大多数大学生对婚前性关系表示理解。
大学生们已到了身体发育成熟的年龄，心理上则更加早熟。
在谈恋爱过程中，性的需要是很自然的事，他们大多都希望有灵肉统一的爱情。
然而，由于中国社会对性问题依然讳莫如深，青春期教育也很欠缺，大多数大学生仍然是观念现代，而行动保守。
因此，性冲动和性苦闷仍常常困扰着他们。
一位大学生说，我们周围的空气太紧张了，所有的人都怀着罪恶感来看这个问题，没有任何可以商量的余地，因此我们找不到解决问题的途径。
另一位女大学生总是趁周末室友回家的机会和男友同居，内心的紧张、同学们异样的目光和周围的压力总使她有一种犯罪的感觉。
因此，“性与健康”的一位大夫说，这一代年轻人“既不像他们的先辈们那样单纯无知，也不可能完全像西方的20世纪6o年代那样，毫无顾忌地追求性解放，他们只能在夹缝中苦苦煎熬”。
二、当代大学生“网恋”心理的新趋向
据中国互联网信息中心一项网上调查，2001年在中国互联网用户中，l8—3O岁青年占85．98％，而上网人群中大专以上学历的占84．67％。
据清华大学的一项抽样调查，大学生上网率高达88％。
大学生具有强烈的求知欲望，对任何新奇事物都有好奇心和勇于探索的精神。
网恋作为一种新生事物，同样吸引了大学生。
随着网络的迅速发展和普及，网恋这种特殊的恋爱方式，正在成为当代大学生的“缘分天空”。
2003年3—4月，一项相关调查在清华大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、北京理工大学和北京外国语大学展开，本次调查采用偶遇式的调查方式，在上述大学的本科生中发放了600份问卷，回收有效问卷516份。
在接受调查的大学生中，男生占52％，女生占48％，年龄最大者25岁，最小者17岁，来自城市、乡镇和农村的大学生分别占62％、27％和ll％。
调查显示，超过4o％的大学生相信网恋有成功的可能性，超过60％的大学生对网恋持中立态度。
大学生网恋心理也随之发生很大的变化，出现了一些新的趋向。
为了考察大学生的性格倾向，笔者对他们的性格进行了大致归类，将选择“勇于尝试，敢为人先”的性格归为“前卫”型，选择“等其发展成熟，再作决断”的归为“理性”型，选择“别人怎么做，我就怎么做”的归为“从众型”。
调查数据显示，在有网恋经历的38名大学生中，“理性型”网恋者占53％，比率要略高于“前卫型的网恋者(占45％)。
可见，性格“前卫”并不一定更容易网恋。
调查还发现，网恋大学生中有55％的人都曾有失恋经历。
这说明，曾经在感情方面受过创伤或是失恋过的大学生更容易尝试网恋。
按照马斯洛的需求理论，人的需求从低到高分为五个层次，即生理需求、安全需求、爱与隶属需求、尊重需求、自我实现需求。
处于“爱与隶属”需求层次的大学生，更需要别人的接纳、关爱、欣赏和理解。
当他们在现实生活中得不到这种需求或是在这方面遭受挫折和创伤时，就会将这种需求转移，寻找其他途径补偿。
网络的适时出现恰好迎合了大学生的这种需求。
通常，同龄群体的行为具有从众性，在网恋问题上也同样如此。
调查结果显示，绝大多数(占92％)有过网恋经历的大学生，其周围也有人有过类似经历。
从人际互动的角度上说，家庭背景、思想观念和兴趣爱好等方面具有较大相似性的同龄人之间，最容易彼此发生人际吸引和人际影响。
大学生都是2O岁左右的年轻人，学习能力强，而且彼此朝夕相处，周围环境特别是同龄群体的影响就会更加显著。
看到自己周围的同学网恋，虽然自己主观上并没有刻意盲从，但网恋却占据了潜意识中的一定空间，一旦有机会，就更容易去尝试。
正是这种同龄群体的示范作用，使得尝试网恋的大学生数量在不断增加。
网恋大学生大多数来自城市，这个结论和我们的经验相符。
毕竟，来自经济相对发达地区的大学生“触网”时间更长，对新兴事物有更少的排斥心理，网恋也就更有可能。
而那些来自经济相对落后的乡村的大学生，则更容易受传统观念的束缚，思想保守，做事循规蹈矩，在情感问题上更倾向采用传统的方法。
面对大学校园中越来越多的网恋现象，大学生们持什么态度呢?调查显示，多数(占65％)大学生对网恋持中立态度，既不明确表示反对，也不公开表示赞成。
而对网恋明确表示赞成(占12％)或反对(占24％)的都是少数。
但对于网恋是否有可能成功，受访者的回答分化较大。
8％的被访者认为“十分可能”，认为“有一点可能”和“不确定”的分别占到36％和28％，另外还有25％和4％的被访者选择了“不太可能”和“绝对不可能”。
在整体上，对网恋成功持乐观态度的大学生要更多一些。
乐观者认为，网恋更注重思想的交流，心灵的沟通，建立在此基础上的爱情应该更加牢固，成功的机会也比较大。
而悲观者则认为，网上聊天是网恋初期相对单一的了解方式，这种方式使双方缺乏实际的真正的接触和了解，因此．很容易“见光死”。