第九讲平行并列结构
并列结构
并列结构————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:并列结构1.并列结构的含义两个或两个以上意义相关、层次相同、句法功能也相同、并由并列连词或其他并列手段连接起来的语法结构序列叫做“并列结构”。
2.并列结构的类别3.语意（逻辑)上的并列结构４并列结构的特点和功能5.并列结构的基本用法一.结构的平行:句子的各部分如主语、谓语、定语、状语、补语等必须是对等的。
二．词性的平行平行结构中，平行成分的词性如名词、动词、形容词、介词、副词等必须对等三时态的并列并列结构中，并列成分的时态如现在时、过去时、将来时等通常是对等的四．名词单复数的并列并列结构中，并列的名词单复数通常是对等的五.语态的并列:并列结构的语态必须对等6.并列句两个或两个以上独立的主谓结构或简单句并列在一起,称为并列句。
各简单句之间是平行并列的关系，没有从属关系。
并列句的各个分句间可用逗号、分号，起连接作用的副词或并列连接词来连接。
7.并列句的分类(１)表示顺承、并列关系的并列句。
例题：Ｈe ｎot only ｇａvｅus a ｌot of ａdviｃe, ｂut aｌｓｏhelped uｓto ｓtｕdy Eｎgｌisｈ．He helps ｍe aｎd Ｉhｅlｐhｉm.要点：表示顺承、并列关系的并列连词有:A aｎd ＢBoｔh A .ａnd Bnot oｎlyＡbut aｌsｏＢAａs ｗell aｓＢneｉtｈeｒA.nｏｒB either A .oｒＢEg；１. 沿着这条街走你就会找到图书馆。
Go alｏｎｇthe street and you’ｌl fｉnd thｅlibrａｒy．2.我的爸爸和妈妈都是工人。
Both ｍy fathｅr and my mothｅｒare wｏrｋeｒs.3.不仅你,而且他也想去徒步旅行。
Not onｌy ｙｏu but also he ｗａnts to go hiｋing.4.我和他以前都没有去过北京。
平行结构
并列结构
平行结构，即并列结构：
由连词连接两个或 两个以上对等的语言成分构成。 并列连词用来连接平行的词、词组和分句
对连接词连接的成分要求：
形式对称
功能相同（充当同样的句子成分） 时态平衡
常见的并列连词
1. 递进关系：and, not only…but also…, neither…nor…,not…nor…, besides, furthermore, moreover, nevertheless 选择关系： or, either…or…, otherwise, whether…or… 转折对比关系： but, yet, whereas, while, still 因果关系： so, therefore, consequently When：“这时，那时”，相当于and at this/that time
以and为代表的表示语义引申的并列连词
e.g.
Mrs. Brown is both and gentle to his pupils. Neither has Pauline wanted toand 还可表其他意义
He is Jack of all trades and master of none. 转折 He opened the door and went in. 顺序 He heard a cry for help, and he rushed out of the house. 因果 Think it over again and you’ll find a way out. 结果
5. The old man spoke to the girl again, raising her voice, but still no answer. A. received B. receiving C. had received D. to receive 6. many times, but he still couldn’t understand it. A. Having been told B. Though he had been told C. He was told D. Having told
第二部分第九讲并列句和状语从句
第九讲并列句和状语从句一、并列连词和并列句常见并列连词温馨提醒①(2014·高考辽宁卷)However，if you regularly use the bathroom at this place, then you are a customer，and you should act like one.然而，如果你经常性地使用这个地方的洗手间，那么你就是一个顾客，并且你应该做出顾客的样子。
②(2014·高考湖南卷)She would start either at the front or the back of the classroom and work toward the other end.她不是从教室的前面，就是从教室的后面开始提问，直到另一头。
③(2014·高考大纲全国卷)That family not only restored the important documentsto us that day but also restored our faith and trust in people.那个家庭在那天不仅归还了我们那份重要的文档，还让我们重新拥有了对人的信心和信任。
④(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)I was glad to meet Jenny again，but I didn’t want to spend all day with her.很高兴又见到Jenny了，但是我不想花一整天时间和她在一起。
⑤(2015·苏州高三模拟)Yesterday，I forgot to pick my son up，so he waited in the kindergarten for nearly two hours.昨天我忘记去接我的儿子了，因此他在幼儿园等了几乎两个小时。
⑥At school，some students are active while some are shy，yet they can be good friends with one another.在学校，有些学生是活跃的而有些学生是害羞的，但是他们可以成为彼此的好朋友。
阅读基本功难句-平行并列结构
一、前言阅读分为四个层次：词、句、段、章。
同学们一般习惯于以词为单位阅读，所以遇到存在“生词”的句子就无从下手了。
其实阅读的真正障碍并不在于“生词”，而在于“难句”，因为难句即使每个单词都认识，只要“结构”复杂，可能也读不懂。
反之，一旦能够把握“结构”，就可以忽略生词，掌握大意，从而实现“无词阅读”的境界。
为此，本人特意为广大同学制作了这一套“难句随身卡”（包括基础篇和提高篇）。
二、难句的构成英语的难句=主句+从句+短语，不同于汉语的句子全是简单句，没有复杂句。
如果把英语的难句比喻成大树，那么主句相当于树干，从句相当于树枝，而短语相当于叶子。
只要把握主句，就可理解大意。
相比之下，汉语的句子就好比是竹子，一节一节的。
因此，我们在理解英语难句的时候要学会“拆”——把复杂句拆成简单句来理解。
也就是说，要学会抓住“树干”，拆掉“枝叶”。
三、如何“拆”任何句子都必须有谓语动词，所以找到一个谓语动词就可以拆下来一个句子。
因此，理解难句的基本步骤是：1）识别出有哪几个谓语动词；2）找出主句的谓语动词，先理解主句；3）再去理解从句和短语。
四、符号说明1．谓语动词用黑体的斜体字表示，例如：Everyone should know …。
2．从句的引导词用方框表示，例如：where the nearest fire alarm box is located。
3．从句用横线表示，例如：where the nearest fire alarm box is located，表示where引导的从句。
4．插入语成分用括号表示，例如：Keeping your head, (instead of crowding and pushing to get to an exit), may make the difference bet ween…第一章平行并列结构本章难句列表1．Everyone should know where the nearest fire alarm box is located and where exits, fire escapes, and fire doors are.2．The way space is used to enable the individual to achieve privacy, to build homes or to design cities is culturally influenced.3． I wanted her to know that my heart was with her, and that I thought England owed her a great debt and was going to miss her.4．Keeping your head, instead of crowding and pushing to get to an exit, may make the difference between life and death when fire breaks out. 5．Neither friends nor family can convince phobic people that most animals are harmless, that thousands of travelers fly safely everyday, and millions of people ride safely in elevators several times each day. 6．Millions of people travel about the country by rail, by bus, or by automobile, or drive to and from their places of work and their homes. 7．Here we have a little child, without knowledge or experience; there a grown-up person with fully developed mental powers.8． There are relay races in running and swimming in summer, and relay in skiing in winter.9．But we remember with far greater pain that we did not see that beauty when it flowered, that we failed to respond with love when it was tendered. 10．This is not an easy lesson to learn, especially when we are young and think that the world is ours to command, that whatever we desire with the full force of our passionate being can be ours.11．More than three million people live in inner London, and nearly five million people live in the surrounding suburban area, which is made up of formerly separate villages that have merged to form what is now called outer London.12．The journey and the stay are by definition outside the normal places of residence and work, and are of short-term and temporary nature, and there is a clear intention to return home within a relatively short period of time.13．The limited investments that are made in training workers are also much more narrowly focused on the specific skills necessary to do the next job rather than on the basic background skills that make it possible to absorb new technologies.14．We have tried to isolate some of the key factors that govern service quality, and offer examples of organizations that manage service well and of some that manage it poorly.15．Human beings have distinguished themselves from other animals, and in doing so ensured their survival, by the ability to observe and understand their environment and then either to adapt to that environment or to control and adapt it to their own needs.难句分析：1．Everyone should know where the nearest fire alarm box is located and where exits, fire escapes, and fire doors are.结构：本句有三个谓语动词，其中主句的谓语动词为should know，其余两个都是由where引导的并列宾语从句。
2024版高中英语全程复习【人教版2019】课件 第九讲 并列句和状语从句
在 so... that... 和 such...that... 结构中， so 为 副 词 ， 后 面 跟 形 容词、副词或分词， 而 such 为 限 定 词 ， 后 面只能跟名词或名词
性短语
We should work and study as as if, as though在方式状
方式状 as, just as, as he did.
即学即练 单句语法填空 1．The Olympic cauldron (主火炬) at the snowflake-themed ceremony was small, ________ the flames conveyed significant messages of greener Olympic Games.[2023·菏泽市高三一模]
2．Both previous restorations to losses ________ joins between the original marble blocks that have discolored will be replaced by a more closely marble－like material.[2023·潍坊市模拟]
他一定淋雨了，因为他全身都湿了。 ④Either you must improve your work or I shall dismiss you.
要么你改进工作，要么我就辞退你。
[指津] (1)when可用作并列连词，意为“这时，那时”，相当于at this/that time。 常用于下列句式：
不可用将来时)
Where there is a will, there 注意不要和where引导
地点状 where,
第九讲权教与实教之区别[宝典]
![第九讲权教与实教之区别[宝典]](https://img.taocdn.com/s3/m/399e9e2011661ed9ad51f01dc281e53a58025197.png)
第九讲权教与实教之区别上次我们讲的是小乘路线，实际应该扩大一点叫三乘权教路线，三乘权教修法实际上都差不多，可以小乘为代表。
这节课就讲一三乘权教路线及其与实教的差别。
9.1权教总述冯大阿阇黎在《心经广义》（第二章第四节之近末）中根据天台和华严判教，更济以自己的高超见解，对这一问题作了一个很精要的总结。
冯大阿阇黎把整个佛法的路线分成了权教和实教，权教里的又分成渐机法门和顿机法门，实教中也分成渐机和顿机这两种法门。
权教就是我们要接着上节课详细讲的三乘权教。
冯大阿阇黎说：“权教，为度界内在三界内众生而说，令断三界见思，令出分断生死，令住化城涅槃。
其中有声闻、缘闻、菩萨三乘之别，同以苦集灭道为教纲。
因根基关系，分顿渐二门。
”这是权教的根机，修行和它的果位。
下面是实教：“实教，为度界外（在三界外）众生而说，令断事理二障，令脱粗细二身，令住究竟涅槃。
其中有佛乘菩萨乘之别，而以界外灭道二谛为教纲。
因根基关系，分顿渐二类法门。
”我们下面会详细讲两者的区别，先这样大体了解一下。
下面先讲权教的渐机和顿机，接着上一讲内容把三乘权教的路线补充完整。
权教渐机是“接引界内钝根众生之教法也”，顿机是“接引界内利根众生之教法也”。
渐机主要所修是析空观，顿机则为体空观。
析空就是分析空，体空就是当体空。
分析空就是将人分析成色受想行识五种蕴，其中没有我存在，这叫以法破我。
当体空就是“会得身心等同影像，无我可言”，这叫做以空破我。
总之两者都要破我，但破我的方法不同，就分成了顿渐两门。
渐机的法门以小乘教中声闻和中乘中的缘觉为当机，一部分钝根菩萨也入此法门。
所以它是正化二乘，旁化菩萨，台宗目为藏教。
而权教顿机法门以度菩萨为主，而兼摄利根的声闻和缘觉。
所以是正化菩萨，旁化二乘；台宗目为通教。
上一讲主要以渐机法门为主。
弘法大师在《十住心论》中把小乘声闻这一心叫做“唯蕴无我心”。
这就是析空观，析空观可以用弘法大师“唯蕴无我”这四个字来概括。
只有五蕴，在蕴中无我，把人切分成五种蕴，在这里边找不到一个我存在。
作文结构指导
人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上 人有意气，才能有豁达的胸襟。 之清风，与山间之明月，耳得之而为声， 之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇 之而成色” 苏子有意气， 之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一 齐泼来的污水，但他仍意气风发， 齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而 友麋鹿” 心胸豁达可见一斑。 友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折 腰事权贵，使我不得开心颜” 腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李 被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德， 白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德， 日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发， 日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发， 举杯邀明月，对影成三人” “举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分 酿成月亮，七分化为剑气， 酿成月亮，七分化为剑气，秀口一吐便是半个 盛唐。若无意气，他们怎会有如此豁达的胸襟？ 盛唐。若无意气，他们怎会有如此豁达的胸襟？
常用的句式
1、“……可以……” ……可以 可以……” 2、“……才能（能够）……” ……才能 能够）……” 才能（ 3、“……让（使）……” ……让 ……” 4、“……有利于……” ……有利于 有利于……”
例：学会放弃
学会放弃可以帮我们摆脱困境。 学会放弃可以帮我们摆脱困境。 学会放弃可以帮我们走向成熟。 学会放弃可以帮我们走向成熟。 学会放弃可以帮我们拥抱成功。 学会放弃可以帮我们拥抱成功。
人有意气，才能千古留名，流芳百世， 人有意气，才能千古留名，流芳百世， 才能在国家危难之时挺身而出。 才能在国家危难之时挺身而出。几百年的 风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血； 风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血； 几百年的潮起潮落， 几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里 的声声叹息；几百年的猎猎西风， 的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂 走了孤独的牧羊老者；几百年的漫漫黄沙， 走了孤独的牧羊老者；几百年的漫漫黄沙， 早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而 然而， 早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而， 岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心， 岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心， 苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦， 苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦， 早已写入史册，成为民族的精神瑰宝。 早已写入史册，成为民族的精神瑰宝。若 无意气，他们怎会有如此壮行？ 无意气，他们怎会有如此壮行？
第9堂 并列平行结构
LECTURE 9 并列平行结构本堂目标：熟悉平行结构的基本原则及可用于并列平行结构的语法单位，掌握常用于并列平行结构的连词、并列句中表句际关系的副词，以及并列平行结构的一致问题。
基础预习一、平行并列结构的基本原则平行结构是延长英文句子的重要因素之一，是理解英文长难句的必备知识。
并列连词所连接的并列成分应当在结构和功能上保持一致，这就是通常所说的并列平行结构。
英语中运用并列平行结构的基本原则是：以同类语法形式来表达同类概念，以达到明晰句意、节省用词、加强语气、增加韵律的修辞效果。
重点讲解一、常用于并列平行结构的连词1．表示同等关系由以and为代表的表示语义引申的并列连接词和以besides为代表的副词连接词连接起来的并列句，前后两个句子在语法地位上是平等一致的。
具体的连接词有and, not only…but also, neither…nor，besides, moreover, furthermore, in addition, what’s more等。
【例】(05-Text 4)2．表示选择关系由or, either…or“不是…就是…”，otherwise“否则”，or else“否则”等表示选择的连接副词连接的句子。
【例】（00-Part B）3．表示转折对比关系以but为代表的连词连接词或以however为代表的副词连接词连接的句子。
but为代表的连词连接词有：but, not…bu t, while, whereas, yet, and yet, yet but等；however为代表的连接副词有：however, nevertheless“但是，然而”，still“然而”，on the contrary“相反地”，on the other hand“另一方面”等。
【例】（95-Passage 2）4．表示因果关系以so为代表的连词或以therefore为代表的副词连接的表示因果关系的连接词连接的句子。
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5. V-T 做…生意，买卖： to traffic illicit merchandise 做违禁商品买卖
6.N-UNCOUNT 非法买卖 trafficking 例：He was sentenced to ten years in prison on charges of drug trafficking. 他被指控贩毒，被判10年徒刑。
appealing adj. 吸引人的；动人的；引起兴趣的；恳求似的 appealable adj. 可上诉的
ห้องสมุดไป่ตู้
traffic ['træ fɪk]
1.N-UNCOUNT 交通 2.N-UNCOUNT 运输; 人流量，客流量; 货流量；通信量 3.N-UNCOUNT 非法买卖 4.V-I traffics in something (drugs or stolen goods) 从事 (毒品或赃物等的) 非法买卖 例：The president said illegal drugs are hurting the entire world and anyone who traffics in them should be brought to justice. 总统说毒品正在危害全世界，毒品非法交易者都应该 绳之以法。
co:表示“共同”，通常放在元音词根
coherent 一致的，协调的；(话语等)条理清 楚的 coincide 同时发生；巧合；一致；相符； coincidence 巧合；同时发生，共同存在； 符合，一致 cooperate (with)合作,协作,相配合 cooperative 合作的,协作的 合作社 coordinate 同等的,并列的;坐标的 同等者, 坐标 协作，协调
前
appeal [ə'pil]
1.V-I appeal to someone to do something 呼吁, 恳求 例：He appealed to voters to go to the polls tomorrow. 他呼吁选民们明天去投票站。 2.V-T 申诉，上诉 例：We intend to appeal the verdict. 我们打算对此裁决提出申诉。 3.V-I something appeals to sb.有吸引力 例：On the other hand, the idea appealed to him. 另一方面，这个主意对他有吸引力。
4.N-COUNT 呼吁 5.N-VAR 申诉，上诉 例：They took their appeal to the Supreme Court. 他们上诉到了最高法院。 6.N-UNCOUNT the appeal of something 吸引力 例：Its new title was meant to give the party greater public appeal. 其新的名字意在给予该党更大的公众吸引力。