Unit 6 课文翻译
研究生英语综合教程UNIT6课文及翻译(含汉译英英译汉)
UNIT6What does it feel like to help dying patients through their final days? Experience it through the eyes of hospice nurse Jill Campbell, who does her job with grace, compassion, and gratitude.1.Outside, it's noisy on this busy block of row houses in Baltimore. But inside one tidy living room, all is quiet except for the sound of a woman's raspy breathing. The patient is huddled in an easy chair under a handmade pink-and-blue afghan, a knit cap on her head and booties on her feet. She has trouble staying warm these days. Her cancer has returned with a vengeance and she has only a few weeks to life. Hospice nurse Jill Campbell kneels down beside her patient, listens to her breathing, and then checks her blood pressure. Campbell has already hauled in oxygen tanks, showed family members how to work them, organized the medicine, and assessed how her patient has been eating and sleeping.2.But now is a moment to connect one-on-one. Campbell wraps her hands aro und the woman’s hands and rubs them together to warm them. She looks into her face. “are you feeling a little better?” she asks softly.3.Getting to know her patients and helping them through the toughest time of their lives is what Campbell, 43, appreciates most about being a hospice nurse. “I don’t know of another position where you can do more for people,” she says.4.Her patients have all been told that they have six months or less to live. Rather than continue with often-difficult or painful treatments that probably won’t extend their lives, they have decided to stop trying for a cure. Instead, with the help of hospice care, they’ll focus on comfort and on living whatever they have left of their lives to the fullest ---usually in their own home.5.Being able to die at home is a major part of the appeal of hospice, but patients and family members may not see it that way at first. “A lot of people still view hospice as giving up and letting the disease in,” says Campbell. That’s why the decision to c all in hospice care can be an incredibly difficult one for a family to make. Once they do, though, most patients and their families soon understand the value of having a team of dedicated professionals---including social workers, health aides, chaplains, and nurses---work together to provide not only physical but also emotional and spiritual support. 帮助即将离世的患者度过最后的时光会是怎样的感受呢？让我们借助吉尔·坎贝尔的所见经历这一切吧。
unit 6课文翻译
我们关于看电视的问题的结果也很有趣。只有2%的学 生一个星期看1-3次。13%的学生一个星期看4-6次。 85%的学生一个星期每天都看电视！尽管很多学生喜欢 看体育类的节目，游戏类还是最普遍的。 上网和看电视都是放松的好办法，但是我们觉得 最好的放松方法还是运动。他对你的大脑和身体都有好 处。运动很好玩，你还可以花时间跟家人和朋友一起运 动。记住，“旧习难改”。所以趁还不晚，赶紧运动吧！
2D Jack:你好，克莱尔，下周你有空吗？ Claire:嗯，下周我很忙，Jack. Jack:真的吗？怎么回事？ Claire: 我有舞蹈和钢琴课。 Jack: 你在学什么舞蹈？ Claire: 噢，摇摆舞。很有趣。我每周一上一次课。 Jack: 你多久上一次钢琴课？ Claire: 一周两次，周三和周五上课 Jack: 噢，那星期二呢？ Claire: 噢，我不得不和我的朋友打排球。你想来吗？ Jack: 当然。
第五高中的学生在课余时间做什么？ 上个月我们问了我们的学生关于他们的课余活动。 我们的问题是关于运动，用电脑，和看电视。下面是我们 的结果。 我们发现只有15%的学生用课余时间运动。45% 的学生一个星期运动4-6次。20%的学生一个星期只运动 1-3次。还有20%的学生根本就不运动。 我们都知道许多学生经常上网，可是令我们感到惊 讶的是90%的学生每天都上网。剩下的10%一个星期到 少上网3次或4次。大多数学生上网只是为了娱乐而不是 为了作业。
简是美国惯， 她每天都有运动和看书，也经常喝果汁， 而且很少熬夜。但是，她也有一些不好的 习惯，她通常每天都看两个小时以上的电 视，有时还吃汉堡。因为她很少帮忙做家 务而且从不去看牙医，她的父母不怎么高 兴。她说他挺担心的。
全新版(第二版)第一册Unit6 TEXTA A Valentine Story课文及翻译
Unit6 A Val entine Story爱情故事1.John Blanchard stood up from the bench, straightened his Army uniform, and studied the crowd ofpeople making their way through Grand Central Station.约翰·布兰查德从长凳上站起身来，整了整军装，留意着格兰德中央车站进出的人群。
2.He looked for the girl whose heart he knew, but whose face he didn't, the girl with the rose. Hisinterest in her had begun twelve months before in a Florida library. Taking a book off the shelf he soon found himself absorbed, not by the words of the book, but by the notes penciled in the margin.The soft handwriting reflected a thoughtful soul and insightful mind.他在寻找一位姑娘，一位佩带玫瑰的姑娘。
他知其心，但不知其貌。
十二个月前，在佛罗里达州的一个图书馆，他对她产生了兴趣。
他从书架上取下一本书，很快便被吸引住了，不是被书的内容，而是被铅笔写的眉批。
柔和的笔迹显示出其人多思善虑的心灵和富有洞察力的头脑。
3.In the front of the book, he discovered the previous owner's name, Miss Hollis Maynell. With timeand effort he located her address. She lived in New York City. He wrote her a letter introducing himself and inviting her to correspond. The next day he was shipped overseas for service in World War II.在书的前页，他找到了前一位拥有人的姓名，霍利斯·梅奈尔小姐。
八年级下册英语书unit6课文翻译
八年级下册英语书unit6课文翻译英语翻译教学在八年级英语整体教学中占有非常重要的地位, 翻译教学的作用是显而易见的。
以下是店铺为大家整理的八年级下册英语unit6的课文翻译，希望你们喜欢。
八年级下册英语书课文翻译：unit 62d 你觉得愚公的故事怎么样?我认为他真的很有趣。
愚公找到了一个解决问题的好方法。
真的吗?我认为它有点愚蠢。
移山似乎是不太可能的。
但这个故事试图告诉我们如果你去努力一切皆有可能!愚公一直尝试而且没有放弃。
我还是不赞同你的观点。
我以为我们应该尝试着去寻找一些其他的方法来解决问题。
但是不把山移开愚公还能做什么呢?这个，有很多其他的方法。
例如，他可以建一条公路。
那要比移山更好更快!对于这个故事你们有不同的观点，并且你们两个人都是对的。
一个故事有许多面，也有许多种理解的方式。
3a 1.谈论的是哪本书?主要的人物是谁?他是一个什么样的人?1979年11月，英国学生能够观看一部叫《美猴王》的新电视节目。
他们大多数是第一次听到这个故事。
然而，这个故事对中国孩子来说并不新鲜。
美猴王或孙悟空是传统的中国书籍《西游记》中的主要人物。
美猴王不仅仅是一只普通的猴子。
事实上，甚至有时他看起来不像一只猴子!这是因为他能根据他的形状和大小做出72种变化，把自己变成不同的动物和物体。
但是除非他能隐藏他的尾巴，他不能把自己变成一个人。
为了与坏人斗争，孙悟空使用一根魔力金箍棒。
有时他能让金箍棒变小以至于可以放在耳朵里。
有时，他能让它变得又大又长。
美猴王让中国的孩子兴奋了好多年。
30多年前这个节目一推出，西方的孩子对读这个故事很感兴趣因为聪明的美猴王一直(与邪恶)斗争帮助弱者并从不放弃。
2b 韩赛尔与葛雷特韩赛尔和葛雷特与他们的父亲和继母住在森林附近。
有一年，天气太干旱了以至于粮食(作物)无法生长。
妻子告诉她的丈夫如果他不把孩子们扔到森林里让他们自生自灭，整个家庭就会灭亡。
葛雷特听到了这件事，并且韩赛尔制定了一个计划来拯救自己和他的妹妹。
unit 6 课文注解加翻译
Unit 6"Don't ever mark(作记号)in a book!" Thousands of teachers, librarians(图书管理员)and parents have so advised. But Mortimer Adler disagrees. He thinks so long as you own the book and needn't preserve(保护) its physical appearance(外表), marking it properly will grant(承认,授予) you the ownership(所有权) of the book in the true sense of the word(真正意义上地) and make it a part of yourself.“不要在书上做记号！”无数教师、图书管理员和家长都曾这样建议。
但是莫蒂默艾德勒并不同意。
他认为只要你拥有这本书而且不需要保护它的外观，做记号将会让你真正意义上拥有这本书并且使它成为你的一部分。
HOW TO MARK A BOOK怎样在书上做记号Mortimer J. AdlerYou know you have to read "between the lines(体会字里行间的言外之意)" to get the most out of anything(最有效的使用,发挥最大功效). I want to persuade(说服)you to do something equally important in the course of your reading. I want to persuade you to "write between the lines." Unless you do, you are not likely to do the most efficient(有效率的) kind of reading. 你知道读书要“深入字里行间”，以求最充分的理解。
Unit 6：Death and Justice 课文加翻译
Unit 6：Death and Justice How Capital Punishment Affirms Life死亡与司法死刑如何肯定生命Last December a man named Robert Lee Willie, who had been convicted of raping and murdering an eighteen-year-old woman, was executed in the Louisiana state prison. In a statement issued several minutes before his death, Mr. Willie said: “Killing people is wrong… It makes no difference whether it’s citizens, countries, or governments. Killing is wrong.” Two weeks later in South Carolina, an admitted killer named Joseph Carl Shaw was put to death for murdering two teenagers. In an appeal to the governor for clemency, Mr. Shaw wrote: “Killing was wrong when I did it. Killing was wrong when you do it. I hope you have the courage and moral strength to stop the killing.”去年12月，一个名叫罗伯特.李.威利的罪犯在路易斯安那州的监狱中被处决，罪名是强奸和谋杀一名18岁的女子。
在其死亡前几分钟发表的一份声明中，威利先生说：“杀人是错误的... ... 无论是公民、国家，还是政府，都没有区别。
人教版五年级上册英语Unit6课文朗读翻译
人教版五年级上册英语Unit6课文朗读翻译点上方绿标即可收听音频◆◆◆翻译by @AliceUnit 6 In a nature park 在自然公园Look! There is a big white bird in the sky! 看！天空中有一只白色的鸟！There are many pretty fish in the river. 河里有好多美丽的鱼。
Wow! 哇！Is there a river in the park? 公园里有河吗？Yes, there is. 是的，有。
I'm hungry. Is there a restaurant beside the lake? 我饿了。
湖边有餐厅吗？No, there isn't. Look! I have some food. Let's share. 不，没有。
看！我有吃的。
我们分享吧。
Unit 6 A Let's try 一起试试What is in the park? 公园里有什么？Listen and tick the word you hear. 听并在你听到的单词打勾。
Look at the map of the park. 看公园的地图。
Is there a forest in the park? 公园里有森林吗？Yes, there is. Here! 是的。
有。
这呢！Cool! I love trees. 好酷！我喜欢树。
Unit 6 A Let's talk 一起说吧Children, let's go to the forest! 孩子们，我们去森林吧！Yeah! 好！Is there a river in the forest, Miss White? 怀特小姐，森林里有河吗？No, there isn't. 不，没有。
Is there a lake, Miss White? 怀特小姐，有河吗？Yes, there is and there are some small boats. 有，有河还有一些小船。
Unit6课文翻译
Unit6课文翻译课文AUnder the bombs:19451945:在炮火攻击下1.如今，当我回首往事，我很惊讶我居然能如此生动地回忆起轰炸开始的情况，那天的色彩和紧张的情绪仍然清晰地印在我的脑海中。
那天，我突然发现在晴朗的天空中出现了12 个银色的小点儿，离我很远，发出不正常的嗡嗡声，这种声音我以前从来没听过。
那年我七岁，就这样站在一片草地上，盯着天空中几乎不怎么移动的小点儿。
2.突然，就在附近，森林的边缘，我听到有巨大的炸弹爆炸的声音。
在我这个小孩的眼里，我看到的是泥土像巨大的喷泉一样冲到天上。
我想跑过去看看这个特别的景象，它让我感到害怕，但是也让我着迷。
我还没有习惯战争，也不能把这些飞机、炸弹的轰鸣、森林那边飞溅开来的泥土以及我看似必然的死亡联系成单一的因果关系。
没考虑有危险，我开始朝着投下炸弹的森林方向跑。
这时一只手拉住了我，把我拽倒在地上。
“趴下来，”我听到母亲发抖的声音，“不要动!”我还记得母亲把我紧紧贴在她身边，说的一些东西我并不知道，也并不理解其含义：那是一条死路。
3.到了晚上，我很困，但是我不能睡。
我们不得不撤离这座城市，像囚犯一样在夜间逃亡。
到哪儿去，我不知道，但是我知道逃跑突然变成了某种必须要做的事情，一种新的生存方式，因为每个人都在逃跑。
4.所有公路、大路、甚至是乡间小路上都是混乱的马车、拉车、自行车，上面装着包裹和箱子，还有数不清的吓坏了的人，他们无助地游走着。
一些人向东边跑，另一些人向西边、北边、南边跑；他们徒劳地跑着，实在累了就躺下来，睡一会儿，然后重新开始他们漫无目的的旅程。
我紧紧地把妹妹的手握在手里。
我母亲警告过，我们不能走失；但就算她没告诉我，我也能感觉到某种危险的灾难弥漫了整个世界。
5.我和妹妹在马车边走着。
这是一辆简易马车，车里铺着干草，在干草上，铺着一条棉布床单，我的祖父躺在上面。
他不能动，已经瘫痪了；也是地雷的受害者。
空袭一来时，所有人都冲到了壕沟里，只有我祖父留在没人的马路上。
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2d
嘿,罗伊,我的学校项目的主题是“小发明改变了世界”。
你能帮我想一个发明?
我的荣幸!让我想想…嗯…我知道!拉链!
拉链吗?真的是这样一个伟大的发明?想想通常是用于我们的日常生活。
你可以看到拉链在服装,裤子,鞋子,包包…几乎无处不在!
嗯, 你似乎是有道理的…
当然!我想到它,因为上周我看到一个网站。
列出不同发明的先驱。
为例。
它提到的拉链是惠特科姆贾德森在1893年发明的。
但在那个时候,没有得到广泛应用。
真的吗?因此,什么时候它变得流行了?
1917年左右。
3a
你知道吗，茶,世界上最受欢迎的饮料(水之后),是偶然被发明?许多人认为茶第一次被喝大约在5000年前。
据说称为神农中国统治者是第一个发现茶作为饮料。
一天神农在篝火上煮沸水，一些树叶从茶树掉进了水里,并在那里停留了一段时间。
这使水产生了一种很好的气味,所以他尝了棕色的水。
这非常的美味,所以,世界上最喜爱的饮料之一被发明出来。
几千年后,鲁豫,“茶圣,”在他的书《茶经》中提到了神农。
这本书介绍了茶树如何生长和用来泡茶。
它还讨论了被生产的最好的茶叶和使用了什么样的水。
2b
篮球是一个深受喜爱的活跃的运动，是由许多的乐趣和锻炼的享受。
它有100多年的历史，是由超过100百万人在超过200个国家。
人们认为历史上的第一场篮球比赛是在1891年12月21日举行的。
然后在1936柏林奥运会，成为一个项目。
篮球是被名叫詹姆斯•奈史密斯加拿大博士发明的,出生于1861年。
当他是一个大学老师，他被要求想出一个可以在冬天玩的游戏。
奈
史密斯博士创造了一个在室内坚硬的地板上玩的游戏。
奈史密斯博
士将他们班上分成两个团队，教他们玩他的新游戏。
在同一队的玩
家必须共同努力，把球射进其他球队的篮子。
同时，他们需要阻止
参赛队把球射进自己的篮子。
今天，篮球运动的普及已在世界各地，许多年轻人梦想成为著名的
运动员。
在中国，有时你可以看到人们在公园，学校甚至工厂打篮球。
篮球不仅成为一个受欢迎的运动,但它也成为一个受观众欢迎的
运动。
尽管美国的NBA比赛是最著名的,CBA比赛在中国越来越受
欢迎。
外籍球员的数量，包括中国的球员在NBA已经增加了。
也有越来越多的外国球员在CBA。
许多年轻人仰望这些篮球英雄,想成为像他们一样。
这些明星鼓励年轻人努力工作以实现自己的梦想。