氧气吸入法评分标准

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吸氧技术操作评分标准

吸氧技术操作评分标准
2.与患者沟通有效
3.无菌观念强
4.在规定时间内完成操作
3
4
3
操作不熟练扣1分,查对不规范扣2分
未有效沟通扣1分
无菌观念差酌情扣1-2分
每超时1分钟扣2分
16.协助患者取舒适卧位,整理床单位
17.整理用物
18.记录停氧日期及时间
5
4
3
2
4
3
5
5
3
5
6
4
3
5
6
3
2
2
未问候扣1分,查对不认真扣2分,未查对扣4分
解释不到位扣2分,未解释扣4分
一项不符合要求扣1分
未清洁扣2分
一项不符合要求扣2分
蒸馏水不符合要求扣2分,连接不紧密扣1分
未检查扣2分,连接不符合要求扣3分
氧气吸入技术操作评分标准


操作标注


减分细则





1.着装整洁,洗手,戴口罩
2.用物:中心供氧装置、治疗碗(内盛冷开水)、蒸馏水、一次性吸氧管、棉签、碗盘、纱布、用氧记录单、笔、手表、手电筒
3.用物准备3分钟
3
5
2
一项不符合要求扣1分
缺一项扣一分
超时1分钟扣2分


1.评估患者意识、身体状况及缺氧程度
2.评估患者鼻腔状况
5
5
评估不全面少一项扣1分,未评估不得分




1.备齐用物,携至患者床旁,查对治疗护理项目单和腕带(床号、姓名、性别住院号),问候患者
2.向患者解释操作目的和配合方法,取得合作
3.安全与舒适:环境整洁、安静,患者体位舒适

氧气吸入操作评分标准

氧气吸入操作评分标准

氧气吸入操作评分标准操作时间:5分钟得分:100分氧气吸入操作评分标准目的:供给病人氧气,改善缺氧症状。

评估:1.病人的病情、意识状态、缺氧程度、鼻腔粘膜及有无分泌物堵塞等。

2.病人的心理状态、合作程度。

3.解释目的、过程及配合方法等。

准备:1.环境:周围无明火及易燃品。

2.用物:氧气装置一套,湿化瓶内入湿化液。

治疗盘内放盛水(内盛蒸馏水)、弯盘、吸氧管、纱布、棉签、扳手、吸氧记录本、空满标识。

流程:1.检查氧气筒及各部件。

2.打开总开关,清洁气门,迅速关好总开关。

3.将氧气表接于气门上,旋紧并加固。

4.接湿化瓶、连接吸氧管。

5.检查流量表是否关好,开总开关和流量表,检查各衔接部位是否漏气,氧气流出是否通畅。

6.关流量表,妥善放置吸氧管。

7.清洁鼻腔;连接吸痰管,打开氧气,调节氧流量;湿润吸氧管前端,检查吸氧管是否通畅,将鼻塞插入鼻腔并固定。

8.观察、记录。

9.停止用氧:取下鼻塞,擦拭口鼻部,关氧气。

10.安置病人。

11.悬挂空满标准。

12.洗手、记录。

13.终末处理。

注意事项:1.注意用氧安全,切实做好四防:防火、防油、防热、防震。

2.使用及停用氧气时严格执行操作程序,使用氧气时,先调后用,停用氧气时,先拔后关。

3.使用过程中,观察病人缺氧改善情况。

排除影响用氧效果的因素,按需调节流量。

4.氧气筒内氧气不可用尽,压力表降至5kg/cm即不可再用。

评价:1.熟练安装、使用氧气表及各部件。

2.湿化液配制及氧流量调节符合病情需要。

3.插入吸氧管时病人无不适,吸氧管固定良好。

4.用氧效果好,各缺氧症状有所改善。

评分细则:共100分,分值如下:1.评估:5分2.准备:10分3.流程:60分4.注意事项:5分5.评价:10分评分标准:1.评估:根据病人情况进行评估,分值为5分。

2.准备:准备工作要做到周全,分值为10分。

3.流程:操作流程要规范,分值为60分。

4.注意事项:注意事项要做到位,分值为5分。

5.评价:评价要客观准确,分值为10分。

氧气吸入法评分规则

氧气吸入法评分规则

氧气吸入法评分规则氧气吸入法是一种常见的医疗治疗方法,用于提供额外的氧气供应给患有呼吸系统疾病或其他疾病的患者。

为了准确评估和记录氧气吸入的效果,制定一套评分规则是必要的。

评分指标下面是氧气吸入法评分的主要指标:1. 吸氧浓度:记录患者吸入氧气的浓度,通常以百分比表示。

2. 吸氧时间:记录患者每次吸氧的时间长度,以分钟为单位。

3. 吸氧频率:记录患者每天吸氧的频率,即吸氧的次数。

4. 氧饱和度:使用血氧测量仪或脉搏氧饱和度仪来测量患者的氧饱和度,通常以百分比表示。

评分规则根据以上评分指标,我们可以制定如下的氧气吸入法评分规则:1. 吸氧浓度评分:- 0分:吸氧浓度低于设定目标。

- 1分:吸氧浓度达到设定目标。

- 2分:吸氧浓度高于设定目标。

2. 吸氧时间评分:- 0分:吸氧时间少于设定要求。

- 1分:吸氧时间达到设定要求。

- 2分:吸氧时间超过设定要求。

3. 吸氧频率评分:- 0分:吸氧频率低于设定要求。

- 1分:吸氧频率达到设定要求。

- 2分:吸氧频率超过设定要求。

4. 氧饱和度评分:- 0分:氧饱和度低于设定目标。

- 1分:氧饱和度达到设定目标。

- 2分:氧饱和度高于设定目标。

总分计算根据以上的评分规则,对每个评分指标进行评分,然后将各项评分相加,得到总分。

根据总分的不同范围,可以对氧气吸入法的效果进行分类评估。

根据需要,可以制定不同的总分范围和对应的效果评估等级。

结论氧气吸入法评分规则是一种帮助医务人员准确评估和记录氧气吸入效果的工具。

通过确定评分指标和评分规则,并根据总分范围进行评估,可以有效衡量患者的治疗效果,为制定后续治疗方案提供参考依据。

请注意,以上评分规则仅供参考,具体的评分规则应根据具体情况和临床实践制定,并在医疗专业人员的指导下使用。

氧气吸入(氧气筒法)评分标准

氧气吸入(氧气筒法)评分标准
1.吹尘、装表、接湿化瓶。10未吹尘扣2分,装表后漏气扣3分。
2.备齐用物,携至床旁,查对床号、姓名,说15未作解释、未备胶布、未查对各扣2
明目的,备胶布置盘边,检查鼻腔情况。分,未检查鼻腔情况扣3分。
3.清洁鼻孔,连接鼻导管,调节氧流量,检查氧10未清洁鼻孔、用物落地各扣2分,未调
气导管是否通畅,并湿润鼻导管。节流量、未检查管道各扣2分。
氧气吸入法(氧气筒)
操作标准(总分100)标分评分细则
一、准备质量标准15
1.着装整洁,洗手、戴口罩。5一项不符合要求扣1分。
2.用物:治疗盘内放小药杯(内盛凉开水)、10缺一件扣1分。
棉签、胶布、一次性使用无菌氧气导管、弯盘、
氧气装置1套、扳手、用氧记录单、笔。另备
氧气筒,挂四防牌。
二、操作质量标准70
4.胶布固定鼻导管于面颊部及后枕部。5固定不牢扣2分,不符合要求扣2分。
5.固定导管于衣肩部、枕旁或床基单。5未固定扣2分,固定后鼻导管脱出扣3分。
6.记录用氧时间及流量,询问病人感觉,并告之10未记录扣2分,未询问病人感觉扣2分,
勿随意调节流量。未告知病人扣2分。
7.停用氧气,向病人解释,拔出鼻导管,擦放余气后,关好筒阀门、未放余气、未擦分泌物各扣2分。
流量表调节阀。
8.整理用物,洗手,记录停止用氧时间。5未记录、未整理各扣2分。
三、终末质量标准15
1.操作熟练,动作敏捷。5操作不熟练扣5分。
2.用氧安全、有效。5有不安全因素扣5分。
3.爱护体贴病人。5受伤观念不强扣5分。

氧气吸入法评分标准

氧气吸入法评分标准
Biblioteka 作插管流 固定
记录用氧时间
程 交待注意事项
停止给氧
整理
终 末 全过程:稳、准、 质 轻、快 量 口试 目的、注意事项
装表速度2分钟
不测量扣3分,测量不准扣2分,方法不对扣1 分 插管呛咳不处理扣6分,长度不符扣3分,多 6 次插管扣3分 不固定扣3分,固定不牢扣2分,固定方法不 3 对扣1分 3 不记录扣3分,记录不全扣2分 未交待注意事项扣5分,交待注意事项内容不 5 全扣2分 先关流量后拔管扣6分,余量不放尽、不关小 10 开关和总开关各扣3分,不擦净鼻腔处分泌物 扣2分 不协助病人取舒适体位、不向病人致谢、不 6 整理床单位各扣2分,清理用物漏一件扣1分 4 每超过1分钟扣1分 忙乱扣2分,物品掉地一件扣2分,顺序颠倒 一次扣2分,装表两次以上仍装不好扣10分, 15 不符合全过程要求酌情扣1~15分 3 6 一项内容回答不全或回答错误扣1分
氧气吸入法评分标准
科室:
程序
姓名:
规 范 项 目 得分
监考人:
总分:
扣分
仪表、态度 用物准备

备 氧气表安装
病人准备 清洁鼻孔 连接鼻导管、打开 小开关、检查氧气 流出是否通畅、调 操 节氧流量 测量插管长度 (鼻塞法测)
评 分 标 准 衣、帽、口罩、鞋不整洁各扣1分,不严肃、 6 不认真、不亲切各扣1分 6 少一件扣1分 氧气筒未置于架上(氧气推车)、不清洁气 门、不检查小开关是否关好、装表后漏气各 扣2分,未用纱布持通气管衔接于氧气表上、 10 橡胶管的两端未接氧气表及玻璃接管、未检 查氧气流出是否通畅、未检查各衔接处有无 漏气各扣1分,检查方法不对扣2分,湿化瓶 内盛水不符合要求扣2分 不核对扣6分,不解释、态度不和蔼、语言不 6 文明各扣3分,体位不适扣2分 2 棉签不湿扣1分,不清洁扣2分 6 未检查鼻导管是否通畅扣2分,调节氧流量不 准确扣3分,先插管后调流量扣6分

氧气吸入术评分标准

氧气吸入术评分标准
物品摆放合理美观
2
护士
洗手,戴口罩
2




(69分)
核对解释
(4分)
核对病人姓名、床号
2
解释并取得合作
2
除尘
(4分)
向病人解释
2
打开总开关,使气体从气门流出,清除灰尘
1
与氧气筒的螺丝接头衔接
2
手动初步旋紧
2
用扳手旋紧固定
2
使氧气表直立于氧气筒旁
2
连接通气管、湿化瓶
2
整理、安慰病人
2
洗手记录
(4分)
六部洗手法
2
记录停氧时间,报告操作完毕
2
综合评价
综合评价
(13分)
熟练程度
程序正确,操作规范,动作熟练
4
人文关怀
关心病人,病人感到满意,护患沟通有效,充分体现人文价值
4
操作时间
操作时间≤8min,每超过1min扣一分。
5
提问
4分
总计
100分
1
固定氧气导管
2
记录观察
(6分)
观察吸氧情况并告知相关注意事项
3
六部洗手法
2
记录用氧时间和流量,挂卡
1
停氧处理
(14分)
核对病人并做好解释
2
取下氧气导管顺序正确
2
取下氧气导管手法正确
2
分离氧气导管
2
放下弯盘
2
关闭总开关,放出余气
2
再关闭流量开关
2
卸表
(6分)
卸下湿化瓶及通气管放入消毒液中浸泡
2
卸下氧气表
4
关流量表开关

中心氧气吸入(鼻塞式)操作评分标准

中心氧气吸入(鼻塞式)操作评分标准
4
未查对、未解释各扣2分
2、检查患者鼻腔情况,用湿棉签清洁鼻孔
4
未检查鼻腔扣2分,未清洁鼻孔扣2分
3、湿化瓶接在氧气表上,将氧气表中心供氧接口,检查是否漏气
6
一项不符合要求扣2分
4、检查一次性双侧鼻导管的有效期,连接氧气管
4
一项不符合要求扣2分
5、打开总开关,使氧气流出,再打开流量开关,调节流量。检查氧气流出是否通畅(蘸水观察)
中心氧气吸入(鼻塞式)操作评分标准
科室:姓名:得分:
项目
内 容
标准分
考核情况
得分
目的
通过供给患者氧气,提高血氧含量及动脉血氧饱和度、纠正由于各种原因引起的缺氧状态
3
一项不能回答扣3分
评估
1、患者病情、意识状态、呼吸困难程度、肢端皮肤颜色等
2、呼吸道通畅情况和鼻腔黏膜情况
3、患者的情绪、心理反应及合作程度等
考核人:考核时间:
3
一项未评估扣1分


护士
穿戴整齐、洗手、戴口罩
3
一项未做好扣1分
用物
治疗巾内有中心供氧装置、鼻塞管、氧气表(湿化瓶内装1/3至1/2蒸馏水)、棉签、纸巾和盛有少量冷开水的治疗碗。治疗巾外有弯盘、氧气记录卡
6
缺一样扣1分,扣完为止


整洁、安静、安全(无明火或高温)
2
不合要求扣2分




1、将准备好的用物携至患者床旁,再次查对并向患者解释操作的目的
12
一项不合格扣2分
评价
1、保证给氧通畅,患者缺氧症状缓解或解除
2、操作规范,用氧安全
3、护患沟通有效,患者能配合并了解安全用氧知识

氧气吸入的步骤和评分标准

氧气吸入的步骤和评分标准

氧气吸入的步骤和评分标准氧气吸入是一项常见的急救措施,旨在为患者提供充足的氧气,以改善呼吸功能。

正确的氧气吸入步骤和评分标准对于急救人员以及任何有可能应对呼吸窘迫状况的人士来说都是非常重要的。

本文将介绍氧气吸入的具体步骤,并解释如何根据患者的状况进行评分。

一、氧气吸入的步骤为了确保氧气吸入能够有效地提供给患者,按照以下步骤进行操作:1. 确定适当的氧气流量:根据患者的需要和医疗专业人员的指导,调整氧气流量。

一般情况下,成人的氧气流量为每分钟4-6升,而儿童的氧气流量则相对较低。

2. 连接氧气供应设备:将氧气气源与氧气面罩、鼻导管或气管插管等装置相连接。

3. 确保合适的装置选择:根据患者的年龄和病情选择合适的氧气输送装置。

面罩适用于大部分成人和儿童,而鼻导管则适用于某些特殊情况下的成人和儿童。

4. 配戴氧气面罩或鼻导管:将氧气面罩或鼻导管正确地放置在患者的面部或鼻孔上,并确保其贴合紧密以避免氧气泄漏。

5. 监测氧气流量和患者反应:监测氧气流量,并密切观察患者的呼吸状况和反应。

确保氧气供应充足并连续。

6. 维持氧气治疗:根据患者的需要和医疗专业人员的指导,持续维持氧气吸入治疗。

在治疗期间,及时调整氧气流量和装置位置,以确保治疗效果。

二、评分标准在急救过程中,评估患者的呼吸状况是很重要的。

以下是常用的氧气吸入评分标准:1. 呼吸频率:正常成人的呼吸频率范围是每分钟12-20次,儿童则略高一些。

通过观察患者的胸廓起伏或腹部运动来评估呼吸频率。

如果呼吸频率低于正常范围,则可能需要增加氧气流量。

2. 氧饱和度:氧饱和度是指血液中氧气与血红蛋白结合的百分比。

使用血氧饱和度仪等设备可以快速测量患者的氧饱和度。

正常成人的氧饱和度应在95%以上,儿童则略高一些。

如果氧饱和度低于正常范围,则需要增加氧气流量或考虑其他治疗措施。

3. 呼吸困难程度:观察患者是否有呼吸困难的表现,例如呼吸急促、使用辅助呼吸肌等。

根据患者的呼吸困难程度,可以适当调整氧气流量以提供更充足的氧气。

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15
(11)检查氧气管是否通畅,将鼻氧管前端蘸冷开水湿润,轻轻插入鼻腔,妥善固定。
10
(13)记录用氧时间、流量,并签名,将输氧卡挂于适当处。
8
(14)整理床单位,询问患者需要。
5
(15)处理用物。
3
(16)洗手,取口罩,记录。
6
(17)操作速度:完成时间7分钟以内。
评分标准
(1)按操作程序各项实际分值评分。
(2)操作程序颠倒一处扣1分。
(3)用氧过程中未分离鼻氧管即调节氧流量扣5分。
(4)关心、体贴病人不够,态度不亲切扣2分。
((1)两人核对医嘱,准备用物。
3
(2)核对患者床号、姓名、住院号(呼唤病人、核对床头卡及腕带),评估患者,协助患者取舒适体位。
8
(3)洗手。检查氧气筒是否处于备用状态(有“四防”及“满”的标记),氧气架是否牢固,系好安全带。
6
(4)打开总开关,使小量气体从气门流出,随即迅速关上。安装氧气表、连接通气导管,安装湿化瓶。
氧气瓶供氧氧气吸入技术竞赛操作考核评分标准
操作者编号参赛等级总分
操作项目
操作内容
标准分
扣分
操作准备
护士准备:着装整洁规范,仪表端庄大方。
2
操作用物:(1)氧气筒及架;(2)氧气表安装盘:氧气压力表装置一套,湿化瓶内盛1/3~1/2冷开水或蒸馏水,扳手、弯盘;(3)输氧盘:一次性双鼻孔鼻氧管、小杯(内盛清水)、棉签、手电筒、笔、输氧记录单、弯盘。(4)快速手消毒剂、
10
(5)关流量表开关,开总开关,再开流量表开关,检查氧气是否通畅,全套装置有无漏气,关闭流量开关。
6
(6)推氧气筒于患者床旁妥善放置。
3
(7)洗手,戴口罩。
3
(8)携用物至患者床边,再次核对患者床号、姓名、住院号。
5
(9)用湿棉签清洁患者鼻腔。
2
(10)连接一次性双鼻孔鼻氧管,打开流量表开关,检查氧气管有无漏气,根据医嘱调节氧流量。
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