初级育婴员技能培训全套教学课件第1章第2节照料婴幼儿盥洗(1)
(2024年)初级育婴员ppt课件完整版

婴幼儿心理发展特点
01
02
03
04
感知觉发展
视觉、听觉、触觉等感知觉逐 渐敏锐,开始认识周围世界。
语言发展
从咿呀学语到逐渐掌握简单词 汇和句子,表达能力不断提高。
情感与社交
情感丰富,对亲人产生依恋, 开始与同龄伙伴建立社交关系。
认知发展
思维逐渐从具体形象向抽象逻 辑过渡,记忆力、想象力和创
造力不断发展。
鼓励婴幼儿在游戏中发挥想象力和创 造力,尝试新的玩法和组合,培养其 创新思维和解决问题的能力。
引导参与
观察记录
适时介入
鼓励创新
积极引导婴幼儿参与游戏,鼓励其尝 试和探索新的事物和玩法。
2024/3/26
在婴幼儿遇到困难或挫折时,适时介 入给予指导和帮助,鼓励其继续尝试。
22
06
家庭教育与家长沟通合作
防止烫伤
确保热水和火源远离宝宝, 使用防烫伤的奶瓶和餐具。
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急救知识普及和操作技能
01
心肺复苏
掌握基本的心肺复苏技能,包括胸 外按压和人工呼吸。
异物处理
了解异物卡喉的急救方法,如海姆 立克急救法。
03
2024/3/26
02
止血包扎
学会简单的止血和包扎方法,处理 宝宝意外受伤的情况。
中毒处理
掌握中毒的应急处理措施,如催吐 和及时就医。
动作敏感期(0-6岁)
喜欢动手操作,鼓励孩子进行大运动和精细 动作练习,促进身体协调性发展。
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03
日常生活照料与护理技能
2024/3/26
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饮食照料与喂养技巧
母乳喂养指导
掌握母乳喂养的正确姿势和技巧, 了解母乳的营养成分和优势。
初级五级育婴员全套培训课件

2021/2/19
一 第一章 职业道德 二 第二章 生活照料 三 第三章 保健与护理 四 第四章 教育
2021/2/19
一、职业性质和定位
1.什么是育婴师? 2.为什么有育婴师这个职业? 3.怎样成为育婴师? 4.育婴师要做些什么?
2021眠、大小便、三浴锻炼
(二)、婴幼儿大小便的照料 2.婴幼儿大小便的照料方法
(3)培养婴幼儿大小便习惯: 2)控制大小便:6个月内—使用尿布 6个月至1岁—注意排便信号 2岁及以上—建立规律大小便 意外大小便的处理
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
(三)、三浴锻炼 1.三浴锻炼的好处
(1)促进生长发育 (2)增强体质 (3)促进神经系统的发育 (4)改善机体体温调节的功能
营养不良、肥胖、溢乳、便秘、腹痛、 食物过敏
一、饮食与营养
(四)、添加辅食 1.辅食添加原则
(1)从少到多 (2)从稀到稠 (3)从细到粗 (4)从一种到多种 (5)使用小匙
一月、龄 饮食食物性与状营养
添加的辅食
(四)、添加辅米食汤、米糊、稀粥
4~6
泥状 蛋黄、鱼泥、豆腐、动物血
2.辅食添加顺序菜泥、水果泥
牛乳儿粪便
呈淡黄色, 较干稠,含乳 凝块多,每日 排1‾2次,易 便秘,略有臭 味,呈中性或 碱性反应。
肠炎名称
大便特点
轮状病毒肠炎
黄色水样或蛋花汤样,无腥臭味
致病性和产毒性大肠埃希菌肠 蛋花汤样或水样、含有粘液 炎
侵袭性大肠埃希菌肠炎 大便呈粘液脓血便,有腥臭味
出血性大肠埃希菌肠炎 金黄色葡萄球菌肠炎
一手从婴幼儿两腿之间插入,确保重心在手上
三、穿脱衣服和抱孩子
(二)、抱(放)婴幼儿的姿势 3.从俯卧位抱起婴幼儿
初级育婴员技能培训全套教学课件第章第节-照料婴幼儿出行 (一)

初级育婴员技能培训全套教学课件第章第节-
照料婴幼儿出行 (一)
在婴幼儿的成长过程中,出行是家庭日常生活中不可缺少的部分。
从
带婴幼儿外出,到为婴幼儿分享旅游体验,初级育婴员需要掌握的出
行技能是多方面的。
一、准备出行前的必要事项
在出行前,育婴员需要与家长沟通了解婴幼儿的喜好、饮食、玩具、
睡眠及其他习惯,以便在出行时给予婴幼儿更好的照顾。
另外,育婴
员要时刻确认带上救急药品、纸尿片、湿巾、奶瓶等日常必备品。
二、带婴幼儿外出的安全注意事项
在婴幼儿的行包中,不仅应准备好和家中一样的用品,还要随时注意
婴幼儿的安全。
如:避免长时间暴露在阳光下,避免长时间驾车会引
起婴幼儿的窒息,婴幼儿坐在车上时,最好用符合安全规范的婴儿座椅。
三、为婴幼儿分享旅游体验
育婴员要为婴幼儿营造各种充满趣味、刺激和营养的出行方式,例如:探险、赏景、游玩、学习等。
另外在旅游的过程中,也可以让婴幼儿
尽情地感受自然风光、了解不同文化等。
四、处理与家长的合作关系
在出行期间,育婴员与家长通常需要相互理解,加强沟通。
在与家长进行相关合作时,育婴员不仅要遵守常规规则,还要提醒家长注意安全问题,传达出行相关信息,调节好家长与婴幼儿之间的关系。
在出行过程中,育婴员需要时刻关心婴幼儿的身心健康状况,并随时掌握医疗常识以应对突发情况。
育婴员还需要经过不断学习和实践,以掌握各种有关婴幼儿的专业知识和技能。
这样才能更好地完成婴幼儿的全面照顾,同时与家长之间保持愉悦和睦的合作关系。
育婴员培训教程 ppt课件

二、社会交往能力的培养 三、良好情绪行为的培养
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第九章、教育
第四节、实施个别化教学计划 一、掌握与婴儿进行沟通的技巧 二、实施个别化教学计划的方法
1、实施一对一的个别教学计划的步骤 2、实施团体或小组教学计划的步骤
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第八章、日常生活保健与护理
第一节、生长监测 1、为婴儿测量身高 2、为婴儿测量体重 3、衡量婴儿生长发育状况 第二节、预防接种 儿童计划免疫是指根据儿童免疫特点及传 染病发生情况,给儿童规定免疫程序,有计划 地使用生物制品,进行预防接种。
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第八章、日常生活保健与护理
第三节、常见疾病的护理 1、婴儿上呼吸道感染的护理 2、发热的护理 3、流行性感冒的护理 4、复感的预防 5、给患病婴儿喂药的正确方法
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第八章、日常生活保健与护理
第四节、识别铅中毒 一、铅的来源: 1、空气污染 2、汽车尾气 3、家庭装修 4、室内吸烟 5、其他物品 二、铅进入人体的途径: 1、肠道吸收 2、呼吸道吸收 3、皮肤吸收 三、铅中毒的表现: 婴儿铅中毒,面色黄白、生长迟缓、体重不增、 便秘、腹泻、腹痛、恶心、呕吐、贫血;在喂养和进 食方面,胃纳差、拒食、偏食、挑食、异食,喂养困 难;在神经精神方面,头疼、头晕、情绪不稳定、烦 躁不安、易出现攻击行为和行为偏差、嗜睡运动失调、 多动、注意力短暂、认知能力下降等;免疫功能低下, 反复呼吸道感染。
2、婴儿生长发育的表现 3、婴儿年龄阶段的划分:0-3岁
初级育婴员技能培训全套教学课件第1章第1节婴幼儿喂养(2)

第1节婴幼儿喂养(2)
根据婴儿月龄、食量大小,常备多 个容量大小不同的婴儿奶瓶
①小容量奶瓶:如120~150毫升规格的备2个, 多用于4个月龄内小婴儿喂奶,或稍大月龄婴儿 喝水、喝果汁。
②大容量奶瓶:如250毫升备4~5个,用于4个 月龄后的婴儿喂奶。
比较传统的奶具,相对安全无毒, 耐高温,可反复消毒、重复使用;比较重、易碎。
技能要求
正确准备温度 1.奶液不宜过热或过冷,一般37~40度 1 适宜的奶液 2.将奶瓶倒置时,奶液呈一滴一滴的即为正确流速。
1.备1条小毛巾或1条小围兜,防止喂奶时弄湿婴 2 准备喂奶工具 儿衣服。
2.椅子1把,喂奶时有舒适的体位,防止疲劳。
3 按步骤用奶瓶 1.喂奶时婴儿与喂哺者体位要舒适
Байду номын сангаас
喂奶
用后彻底清洁放置干燥通风处,需定期更换。
•①奶瓶用后经清洗,仍会有残留奶渍和水迹导 致细菌滋生,使用会对婴儿肠道产生不良影响,
需消毒处理。 •②选用专用奶瓶消毒锅,或用新的不锈钢煮锅 进行煮沸消毒,奶瓶、奶嘴、瓶盖、奶瓶夹都要 进行消毒后才能使用。
•①奶嘴不要进入过深,以免呛着或噎着婴儿。 •②将整个奶嘴含入婴儿口内,
目前研究显示部分目前研究显示部分遇热遇热大量释放影响婴幼儿生长发育国家已公告禁大量释放影响婴幼儿生长发育国家已公告禁止用双酚aa用于奶瓶生产用于奶瓶生产根据孔的形状有圆孔和十字孔两种其中圆根据孔的形状有圆孔和十字孔两种其中圆孔奶嘴又分为孔奶嘴又分为ssmmll三种规格十字孔奶嘴的三种规格十字孔奶嘴的特点能控制出奶量
3)用奶嘴轻触婴儿的嘴角,当婴儿转头张嘴时 将奶嘴放入婴儿口中。
3)调整奶瓶方向,使奶嘴内充满奶液,避免婴 儿吸入过多的空气。
初级育婴员技能培训全套教学课件第1章第1节婴幼儿喂养(2)

3)调整奶瓶方向,使奶嘴内充满奶液,避免婴 儿吸入过多的空气。
②喂哺时间 1)正常情况下每次喂哺大约15分钟,两次喂哺 间隔3小时;喂哺时间过短婴儿可能没有吃到足 够奶量,或奶嘴流速过快,容易引起呛奶。
2)喂哺时间超过30分钟,或婴儿在迷糊状态下, 可能导致奶量过量,不利于消化吸收。
湿疹、消化系统症状(如 呕吐、腹泻)、 呼吸道症状(如哮喘)等。
①任何食物可诱发变态反应引起过敏,过敏的 成分主要是蛋白质。
②牛奶、鸡蛋、小麦、豆类是常见致敏食物。
③婴儿消化道黏膜柔燉,血管通透性高,消化
道屏障功能差,各种食物过敏源容易通过肠黏膜
进入血液,引起变态反应。
④
,若父母双方
都有食物过敏史,则孩子发生食物过敏的概率增
技能要求
正确准备温度 1.奶液不宜过热或过冷,一般37~40度 1 适宜的奶液 2.将奶瓶倒置时,奶液呈一滴一滴的即为正确流速。
1.备1条小毛巾或1条小围兜,防止喂奶时弄湿婴 2 准备喂奶工具 儿衣服。
2.椅子1把,喂奶时有舒适的体位,防止疲劳。
3 按步骤用奶瓶 1.喂奶时婴儿与喂哺者体位要舒适
喂奶
长期喂养困难, 影响婴幼儿营养摄入,导致生长发育迟缓及心理 行为偏移。
•①婴幼儿大便有规律,间隔时间固定,如1~2天
或3~4天1次,解出大便松软,属正常现象。 ②婴幼儿2次大便间隔的时间超过4~5天,解便
费力,大便性状坚硬、干燥,甚至出现肛裂现象, 即为便秘。
1)婴幼儿便秘与饮食、大便习惯培养、胃肠道
口腔中的细菌分解糖类产生的酸会破坏牙齿,从
而导致龋齿。
3)控制婴儿
,不要
初级育婴员生活照料课件

劳动者的义务: 履行劳动合同 提高职业技能 执行安全劳动卫生规程 遵守劳动职业道德
《中华人民共和国母婴保健法》
1.婚前保健 ① 婚前卫生指导:关于性卫生知识、生育知识和遗传 病知识的教育 ② 婚前卫生咨询:有关婚配、生育保健等提供医学意 见 ③ 婚前医学检查:对准备结婚的男女双方进行医学检 查
宝宝哭声原因
生理原因 情感需求 病理原因
脊柱发育的特点 3个月抬头:颈曲
7个月坐:胸曲 12个月走:腰曲
使用背带
横抱式 0~4个月
纵抱式 4~12个月
前抱式 6~12个月
背式 6~30个月
正确使用儿童安全座椅
第5节
环境与物品清洁
掌握常用清洁、消毒的方法
清洁、消毒的常用方法
煮沸消毒
日光暴晒
冲调奶粉两个准备
奶具准备
奶粉准备
清洁
配方奶粉
奶具
保质期
温水
量匙
冲调奶粉步骤
01 确定奶量 02 加水 03 加奶粉 04 摇匀 05 试温
喂哺姿势
用具的选择
01
奶瓶
02
奶嘴
03
奶瓶刷 消毒锅 暖奶器
奶瓶消毒
蒸汽消毒法:水开后将奶瓶放入消毒8~10分钟,然后放入 奶嘴蒸3~5分钟 沸水消毒法:先将奶瓶放入容器,加凉水,煮开后消毒 8~10分钟,放入奶嘴煮3~5分钟
乳头保健
乳房按摩 纠正内陷
乳头伸展 滋润乳头
二、指导母乳喂养的方法
1.帮助母亲做好喂哺的心理准备,建立信心 2.尽早开奶,正确衔接
初级育婴员技能培训全套教学课件第章生活照料第节-婴幼儿食品制作上 (一)

初级育婴员技能培训全套教学课件第章生活照料第节-婴幼儿食品制作上 (一)初级育婴员技能培训全套教学课件是对今天的社会所需的育婴员进行规范化培训,帮助学员提升对幼儿的认识和技能,使得学员能够在育婴员岗位上表现优秀。
本课件第章生活照料第节将介绍婴幼儿食品制作。
一、婴幼儿食品制作的重要性母乳是宝宝成长中最好的营养来源,但随着宝宝的生长,他需要更多的营养成分,并开始食用加工食品。
婴幼儿食品的制作需要特别的注意,因为宝宝的消化系统、口味、卫生问题等与成人不同。
无论是以母乳还是配方奶为主要营养源的婴儿都需要开始尝试固体食品的时候,需要注意每种食物的卫生和安全。
二、婴幼儿食品制作的安全在婴幼儿食品制作过程中,卫生和安全是最重要的因素之一。
首先,育婴员需要时刻保持清洁,将手、衣服和烹饪器具清洗干净。
其次,在制作婴幼儿食品时,应采取一次性餐具或者煮沸消毒的餐具,避免细菌的交叉感染。
同时,在烹饪食物之前应该清洗干净食材,避免宝宝摄取过多的化学药品或重金属。
三、婴幼儿食品制作的注意事项1.食材的选择:在食材的选择上,应该遵循宝宝年龄、口感以及每个食物的作用等方面进行合理搭配,必要时还要考虑宝宝是否对某些食物过敏。
2.尺寸要小:在婴幼儿食品制作中,食物的大小十分重要,尽量让食物切割成小块,以方便宝宝进食。
3.搭配的均衡:宝宝经常消耗很多的能量,食品中需要更加多元化的营养,育婴员应该按照宝宝的年龄和需要选择适合宝宝的食材,尽可能的搭配均衡的蛋白质、碳水化合物以及脂肪。
四、总结婴幼儿食品制作需要育婴员有一定的专业技能和经验,也需要育婴员在日常生活中保持清洁和卫生,同时需要注意食材的选择、食物的尺寸以及食物的搭配。
唯有以上几点做到足够完善,才能保证宝宝健康成长。
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畅,鼻黏膜血管扩张、收缩,渗出增多形成鼻腔 分泌物。 •②婴幼儿不会清理鼻腔分泌物,变成鼻痂阻塞 鼻腔造成鼻塞、呼吸不畅,影响吃奶和睡眠。 •③婴幼儿嗅觉较灵敏,刚出生就能辨别不同的 气味,尤其是母亲身上的味道。
序号 技能点分解
技能要求
1 准备用物 1杯温开水或淡盐水,无菌棉签或棉球,干净小 毛巾也可以
1.操作前务必用流动水洗净双手 2.消毒棉签或棉球在温开水或淡盐水中浸泡, 2 操作前准备 并将多余的水挤掉,以不滴水为宜 3.如睫毛上黏附较多分泌物时,用消毒棉球先 湿敷一会儿
1.湿棉球从眼睛内侧向外侧轻轻擦拭,力气不 3 清理眼屎 宜过大
初级育婴员医科大学 胡向莲 教授
•①新生儿眼睛受分娩的挤压略有肿胀,几天内会 消退;如母亲产道内有病原可能侵入新生儿的眼睛 引起结膜炎。 •②婴幼儿眼睛分泌物较多,加强对其眼部的护理。
•③新生儿出生时眼睛发育尚未成熟,眼球呈无目 的的运动,对光反应灵敏遇到强光或风吹会做出 闭目反应。
•①婴幼儿耳道狭窄而又敏感,有污水进入,如 洗澡水、吐出的奶液、眼泪等很易引起炎症。 •②耳道发生炎症,压迫神经刺激明显,因疼痛 剧烈哭闹,用手抓耳朵,小婴儿摇头。 •③耳道分泌物是由外耳道上皮分泌的,呈浅黄
色片状或油膏状附着在外耳道壁上,医学上称为 耵聍。 •④出生儿就有听觉,正规医院一般会进行新生 儿的听力筛查。
(1)眼部清洁 •①操作重点 •1)操作者洗净双手。
•2)湿棉球从眼睛内侧向外侧轻轻擦拭。 •3)先擦洗健侧,再擦洗患侧。 •4)清洁工具应选用消毒过的纱布或棉球,且使 用次数以一次为限。 •②操作难点 •1)擦洗两眼的一次性棉球要分开使用,以免交
叉感染。 •2)患有严重的结膜炎时,必须用生理盐水及棉 球冲洗。 •3)如果因感染引起眼屎,必须由医生检查,根 据医嘱用药。 •③操作准备
•1)育婴员清洁双手,脱去外衣,调节室内光线。 •2)备肥皂、面盆、小毛巾、温开水或淡盐水1 杯、消毒棉签、污物桶,面盆、小毛巾经过消毒。 •④操作步骤 •1)婴儿取平卧位,幼儿可取坐位。 •2)育婴员一手固定婴幼儿头部,一手由内到外
轻轻用消毒棉签擦去眼睛分泌物,再用温湿毛巾 其中一角包住示指,从一侧内眼角向外眼角方向 清洁眼部;换另一角擦拭另一只眼睛。
•1)育婴员清洁双手,脱去外衣,调节室内光线。 •2)备肥皂、面盆、小毛巾、温开水或淡盐水1 杯、消毒棉签或棉球2个、污物桶。 •④操作要领 •1)婴儿侧卧,暴露外耳道 •2)育婴员面向婴幼儿,一手固定其头部,一手 用蘸湿的棉签擦拭外耳道,用小毛巾清洁耳廓。
序号 技能点分解
技能要求
1 准备物品
1杯温开水或淡盐水,1包棉签
的鼻痂,不要太过深入。 • ④晚上睡着时滴一滴水在鼻腔中,以保持鼻腔 湿润,减少鼻痴形成。 (4)口腔:注意婴幼儿的口腔清洁。 •①新生儿喂奶后擦干净口唇、嘴角的奶迹,保 持局部皮肤黏膜清洁。
•②奶瓶、奶嘴、毛巾等用品,每天煮沸消毒, 母乳喂养时,每次哺乳前清洁乳头。 •③婴幼儿未出牙前,定时给喝白开水清洁口腔, 尤其是进食后和临睡前,以冲干净口腔内残留的 奶液和食物,保持口腔的清洁。 •④乳牙萌出后,用纱布缠在手指上或用婴幼儿
(1)眼:婴幼儿的眼部要保持清洁。 •①育婴员必须用专用毛巾给婴幼儿擦洗、清洁 眼部,毛巾每天煮沸消毒。 •②每次洗脸最先擦洗眼部,先用消毒棉签蘸水 由内眼角到外眼角轻擦去眼睛分泌物,再用消毒
毛巾擦净眼部。 •③养成良好卫生习惯,不用不清洁手和毛巾抹 擦婴幼儿眼睛,如发现结膜炎要及时就医。 (2)耳:婴幼儿耳部要保持清洁、干燥。 •①婴幼儿洗头时用拇、中指压在两耳朵孔上。 •②婴幼儿洗头和洗澡后用专用毛巾轻擦拭耳郭
2.擦拭一侧后换另一个棉球 3.避免在眼睛四周重复擦拭,以免感染
(2)耳部清洁 •①操作重点 •1)不要将棉棒深入内耳道内清洁,婴儿耳道十 分窄小,易将杂物推入内耳,破坏自洁机制。 •2)耳内出现异常分泌物,不要抠取,医院救治 •②操作难点
•1)洗澡后耳道附近潮湿,用棉棒轻轻拭干,抵 入婴儿耳朵内的干棉棒不超过1厘米 •2)洗澡、洗头后,耳朵进水会造成干性耳垢膨 胀,致耳朵闭塞感。 •3)耳屎较硬,需请医生处理。 •③准备
部和耳的背面,用消毒干棉签清洁外耳道的浅表 处并吸干水迹,不要把棉签伸到耳道的深部,以 免损伤鼓膜。 •③婴儿吐奶、啼哭时奶液和眼泪会顺着脸颊流 向耳道,及时擦洗干净,不要让婴儿躺着喝奶。
(3)鼻:婴幼儿的鼻腔要保持清洁和通畅,每 天帮助婴幼儿清洁鼻腔,方法如下 •①干棉签轻轻卷拭鼻腔中的鼻涕。 •②吸鼻器把鼻屎和鼻涕吸出来。 •③鼻痂阻塞鼻腔时,用消毒棉签蘸温水滴一滴 在鼻腔中,待鼻痂软化后用棉签轻轻卷拭鼻腔中
1.清理耳屎前用流动水洗手 2 清理耳屎的准备 2.检查水温是否适宜
3.消毒棉签在温开水或淡盐水中浸湿,将 多余水分挤掉,以不滴水为宜
3 清理耳屎
1.用湿毛巾将婴儿耳廓擦拭干净 2.用干棉棒抵入耳朵不超过1厘米处,轻 轻稍作旋转,吸干水分和清除秽物。
•①婴幼儿口腔黏膜非常柔软,易破损引起感染。
•②新生儿口腔内牙龈上有小白点,俗称“板牙”, 属正常现象。 •③口腔常见有白色念珠菌的感染,俗称“鹅口 疮”,出生时经母亲产道感染,也因乳头、奶具、 毛巾污染引起感染。 •④婴儿在出生后6~10个月出乳牙,约30个月出齐。
•⑤婴儿出生不久 就能分辨味道,婴 幼儿大都喜欢甜食, 对苦、酸、辣味会 皱眉或拒食。
牙刷套在手指上,深入婴幼儿的口腔清洁牙齿。 (5)牙齿:注意婴幼儿的牙齿清洁。 •①2岁以后,教幼儿使用专用牙刷自己刷牙。 •②2岁的幼儿会模仿成年人做漱口和刷牙的动作, 开始幼儿与成人并排站着,模仿用牙刷刷洗门牙, 刷洗口腔内牙齿侧面和上面动作不够协调。
•③让幼儿养成刷牙的好习惯,坚持每天早晚牙 刷会不断进步,逐渐学会自己刷牙。