内训培训讲师奖励方案
讲师培训奖励制度方案模板
根据提供的参考信息，我为您整理了一篇关于培训讲师奖励制度方案的模板，如下：标题：培训讲师奖励制度方案一、背景及目的随着公司业务的不断拓展和员工的持续成长，培训讲师队伍在公司发展中扮演着越来越重要的角色。
为进一步激发培训讲师的积极性和创造性，提高培训质量，特制定本奖励制度方案。
二、奖励对象从事培训讲师工作满1年的在册培训讲师。
三、奖励内容1. 年度优秀培训讲师奖：对年度内授课质量高、学员满意度高、课程成果显著的优秀培训讲师进行表彰，颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。
2. 最佳创新培训课程奖：鼓励培训讲师研发新课程，对评审为最佳创新培训课程的讲师给予表彰和物质奖励。
3. 优秀培训团队奖：对团队合作良好、培训成果显著的团队进行表彰，颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。
4. 培训讲师突出贡献奖：对在培训工作中做出特殊贡献的培训讲师给予表彰和物质奖励。
四、奖励标准1. 年度优秀培训讲师奖：（1）授课质量评分≥90分；（2）学员满意度评分≥90分；（3）课程成果显著。
2. 最佳创新培训课程奖：（1）课程内容具有创新性、实用性、针对性；（2）课程满意度评分≥90分；（3）课程成果显著。
3. 优秀培训团队奖：（1）团队成员协作良好，共同完成培训任务；（2）培训成果显著；（3）团队满意度评分≥90分。
4. 培训讲师突出贡献奖：（1）在培训工作中做出特殊贡献，对公司发展具有积极影响；（2）受到上级领导和学员的一致认可。
五、奖励程序1. 培训讲师自行申报，部门负责人审核；2. 成立评审小组，对申报材料进行评审；3. 公布评审结果，颁发荣誉证书和物质奖励；4. 对获奖培训讲师进行宣传和推广。
六、奖励措施1. 年度优秀培训讲师奖：给予一定的物质奖励，并在职称晋升、薪酬待遇等方面给予优先考虑。
2. 最佳创新培训课程奖：给予一定的物质奖励，并在职称晋升、薪酬待遇等方面给予优先考虑。
3. 优秀培训团队奖：给予一定的物质奖励，并在团队建设、项目合作等方面给予优先考虑。
2023年企业内部讲师激励方案
2023年企业内部讲师激励方案引言：随着现代社会的发展和竞争的加剧，企业内部培训和提升员工的能力已经成为一个重要的战略举措。
为了激发讲师的积极性和创造力，提高培训质量和效果，制定一个全面的激励方案是至关重要的。
本文将提出一个针对2023年企业内部讲师的激励方案，旨在激励讲师发挥其最大的潜力，提供高质量的培训，并为企业的发展做出贡献。
一、激励机制1. 定期评估和反馈为了确保讲师的培训质量和效果，需要建立定期评估机制。
每个季度，组织一个讲师评估委员会，由相关部门的经理和员工组成。
评估内容包括培训课程的内容和结构，讲师的演讲技巧和表达能力，学员的满意度等。
评估结果将及时反馈给讲师，提供改进的机会，并根据评估结果给予相应的奖励。
2. 性能奖励讲师的工作成果应该与其激励奖励挂钩，因此需要建立个人和团队的绩效考核体系。
根据讲师的培训质量和效果，以及学员的反馈情况，设立不同级别的奖励，例如月度最佳讲师、季度优秀讲师和年度杰出讲师等。
这些奖励可以是金钱奖励、表彰证书、晋升机会等，以激励讲师持续提供优质的培训。
3. 发展机会讲师的个人发展也是激励的重要方面。
为讲师提供继续学习和成长的机会，例如参加培训师培训计划、参加行业会议和研讨会等。
公司还可以与其他企业进行交流合作，促进讲师之间的互动和学习。
这些发展机会将帮助讲师提升自身能力和知识水平，提供更具竞争力的培训。
二、激励措施1. 制定明确的目标和规则激励方案应该明确规定讲师的目标和职责，以及激励的相关规则和条件。
讲师的工作内容、培训资源的支持、时间安排和培训费用等都需要明确界定。
这样可以确保讲师的权益和工作负担的合理性，同时也明确了激励的基础。
2. 提供必要的支持和资源良好的培训环境和设施是讲师取得优异表现的基础。
公司应提供必要的培训支持和资源，例如教室、多媒体设备、培训教材等。
同时，还要为讲师提供相关的行政支持，例如课程安排、学员报名和培训评估等，以减轻讲师的负担。
内部培训师奖励计划
内部培训师奖励计划一、前言在现代企业中，内部培训师扮演了至关重要的角色。
他们承担着培训员工、传授知识、提升技能的重要任务，为企业的发展和创新作出了巨大的贡献。
因此，为了激励和鼓励内部培训师们持续提高自身素质和专业水平，我们特制订了一套完善的内部培训师奖励计划，以激发他们的积极性和创造力，提升培训质量和效果，实现企业和员工的双赢。
二、奖励计划的目标1、激励内部培训师不断提升个人专业素养；2、提高培训师队伍的整体水平，促进企业员工综合素质的提高；3、激发内部培训师的积极性和创造力，提升培训活动的质量和效果。
三、奖励内容1、培训费用的补贴内部培训师如果参加外部培训或进修学习，企业可以部分或全额补贴培训费用，以鼓励他们不断提升专业能力和知识水平。
2、业绩奖励对于在企业培训活动中表现突出的培训师，可以给予一定的业绩奖金，并在公司内进行表彰和宣传，以提高培训师的影响力和认可度。
3、专业资格评定对于已获得培训领域相关专业资格认证的培训师，企业可以给予一定的补贴或津贴，以鼓励他们持续提高个人素质和水平。
4、专业技能比赛可以定期组织内部培训师的专业技能比赛，评选出表现突出的培训师并给予一定奖励和优惠条件，以鼓励他们在培训工作中勇于创新和不断进取。
5、培训资源支持为内部培训师提供优质的培训资源和工具支持，如专业书籍、视频资料、在线课程等，以提高他们的培训水平和效果。
四、奖励标准具体的奖励标准可以根据培训师的工作业绩、培训效果、专业水平等多方面进行评定。
企业可以制定一套科学合理的评定标准，并在内部进行公平公正的评定和认可。
五、奖励机制为了确保奖励计划的有效实施，企业需要建立健全的奖励机制，包括奖励评定委员会的成立、奖励申报和审批程序的规范、奖励统计和档案管理的完善等，以保障奖励计划的可行性和有效性。
六、奖励计划的宣传为了让内部培训师充分了解奖励计划的内容和标准，企业需要做好奖励计划的宣传工作，可以通过内部通知、企业网站、员工培训会等方式进行宣传，让内部培训师了解到企业对他们的重视和关爱。
培训讲师奖励管理制度
培训讲师奖励管理制度
一、目的：为了提高公司内部培训讲师的培训积极性，全面提高公司的培训质量和培训效果，体现多劳多得的机制，特制定本制度.
二、适用范围：适用所有使用会议室进行培训的培训讲师
三、培训资料
培训讲师制定培训计划，需在培训之前将培训资料交于人力资源部,由人力资源部进行存档.
四、具体奖励方式:
1、现金奖励，在当月薪资里体现;
2、奖励办法:每位使用会议室进行培训的培训讲师，每培训一个小时奖励10元，不到一小时按一小时算,不到两小时按两小时算，以此类推，具体时间由人力资源部与培训讲师进行确认。
3、奖励条件：
（1）必须有培训资料上交；
（2)必须有培训记录上交，两项缺一不可,任缺一项都不作奖励。
五、培训效果跟踪
1、培训现场提问
培训讲师在培训过程中,要不定时地对听课人员进行提问，以确保听课人员在听课过程中集中精神，确保培训的效果.
2、会后跟踪
培训讲师在培训过后，就对培训内容进行跟踪,在会后可以针对听课人员进行不定时提问,以确保培训的巩固。
3、笔试
指导性课程培训，必须要有培训过后的笔试验证，作为培训过后的效果跟踪，确保培训的有效性。
六、参与人员
1、为了表示对培训讲师的尊重，培训讲师制定的培训计划要求的培训人员必须准时到会参加培训，无故拖延迟到者或在培训过程中手机响者，需按以下表格
2、参加培训人员不能无故在培训会场乱走动、打瞌睡、睡觉，违者按相应条款处罚.若无故缺席，则按相关管理制度，按旷工处理。
制定: 审核：批准：。
企业内训师奖励方案
企业内训师奖励方案一、内训师培养的组织规模要求内训师激励机制设计考虑的第一个要素，是组织规模的问题。
从培训技术的角度去看，如果一门课程，1年内讲授的次数少于10次，是不值得内部开发与讲授的（关键岗位或者是特殊人群除外）。
从这个数据，我们不难推算出，需要建立内部讲师团队的组织规模或部门规模，是大于150名知识型员工（15人/课/次）；而小于这个规模的部门，对于专业类的培训，采用岗位教练的模式，显然比培训模式的ROI会更高。
在专业课的领域中，通常一个岗位有10-25个关键任务，每个关键任务大概需要2-8小时的课程。
对于内部课程的开发，我们建议课程的时间控制在4小时以内，所以一个岗位的课程体系是10~50门课程。
如果一个150人规模的部门中可能有1-10个关键岗位，也就意味着需要有10-500门的课程，才能构建起专业线的课程体系。
由此，我们可以推算出，哪些任务需要用带教的方式，哪些关键任务需要开发为课程。
同时，也可推算出所需要的教练数量与讲师数量。
有了这些基本的测算之后，我们才能设计内训师的激励机制及测算内训师项目的ROI同时，培训管理者需要注意到一点：如果你要为业务部门建立讲师团队，通常是采用自上而下的策略。
这也就是说，你必须要搞定上图“金字塔”顶部的业务老大才行，因为他才是内训师人才梯队建设的既得利益者。
这个“搞定”其实有两层含义：其一是通过各种维度进行游说并争取资源；其二是建立良好的人际关系。
当你能在组织内部，把这150人的部门做出效果，再到全公司推广的时候就容易很多了。
业务部门脸上有光，你也有内部的成功案例，这是一个典型的双赢策略。
所以，设计内部讲师团队培养项目，我不建议“全面拉网”式策略，而是采用“打点“的局部开花策略。
二、内训师成熟度模型既然是激励机制的设计，必然要有结构、模型。
如房子打地基、建主梁的道理一般，建立起激励的框架才能牢固根基。
基于内训师岗位的特性，我们设计了以下的基本结构与模型。
(完整)公司内部培训讲师激励政策
(完整)公司内部培训讲师激励政策
内部培训“优秀讲师"的激励政策
一、为了调动内部讲师的积极性,提高培训效果，特制定本政策。
二、本政策适用于公司所有内部讲师的奖励管理，以精神奖励和物质奖励为辅.
三、激励方法:
1。
内部宣传:
通过公司内刊、设置讲师墙等实物媒介，以及电子邮件等电子媒介，对内部讲师进行宣传；对于优秀讲师,可以树立标杆，进行特别宣传。
2.评优:
（1)季度评选
公司每季度进行一次内部“优秀讲师”评选,根据讲师授课的课时情况、学员及培训部门对讲师的满意度进行评分、开发课程的门数等要素，对所有内部讲师进行排名,对于表现优异的内部讲师,公司授予“优秀讲师”荣誉称号并进行物质奖励。
（2）年度评选
年末会从每季度的“优秀讲师”中选出年度“最佳讲师”，公司授予“年度最佳讲师”荣誉称号并进行物质奖励。
（非内部讲师人员可自荐)
3.晋升机会：
内部讲师授课的业绩及表现将作为本人年度业绩考核和晋升的参考标准；公司内部讲师优先享受参加外训的机会；同等条件下的薪资调整、评优等机会也优先考虑内部讲师。
四、本政策经总裁办批准后生效,自颁布之日起执行。
五、本政策最终解释权归人事行政部。
内训培训讲师奖励方案
内训培训讲师奖励方案1.目的为了充分利用公司内部的软实力资源，调动企业内部员工培训的积极性，提高培训质量和效果，奖励公司内部积极主动开展培训的员工，营造良好内训氛围，提高员工综合素质，结合企业实际培训情况，特制定本奖励方案。
2.适用范围本奖励办法适用于行政人事部评定通过的内训师及指定带教人的奖励。
3.定义内部培训讲师：指做好本职工作的同时，应公司培训工作需要承担公司内部授课工作的正式员工。
4.职责行政人事部：负责制定并跟进执行本方案。
5.内容5.1内部培训讲师的任职条件：（1）有突出的语言表达能力和组织协週能力。
（2）某个课题尤为擅长，积累了丰富的知识和经验。
（3）参加“内部讲师培训”并通过测试。
5.2培训类别5.2.1思想教育、制度宣贯的培训：指对员工进行思想、观念等相关内容的培训和公司规章制度的宣传。
5.2.2基础知识培训：指对相关岗位职工进行应知应会内容，如安全常识、法律法规等知识的培训。
5.2.3岗位技能培训：指对相关培训对象进行本岗位相关知识、技能应用，如公司产品知识的培训。
5.3培训要求5.3.1时间要求：一课时为45分钟；5.3.2人数要求：单次培训参训人数必须达到5人以上；5.3.3培训师要求：培训师必须提前准备相关培训课件，做好培训准备。
培训后在《培训签到表》上做好培训重点记录，并提交给行政人事部；5.3.4参训人员要求：（1）参训人员必须在《培训签到表》上签到；（2）所有参训人员须合理调配工作安排，按时参加培训，培训期间须将手机关闭或置于振动、静音状态；（3）培训期间不得擅自发言，如需发言必须举手示意；（4）认真听讲做好笔记，自觉将培训成果落实到岗位工作中，提升工作能力及改善工作绩效。
5.4奖励条件5.5奖励流程5.5.1行政人事部根据《年度培训计划》，按月份向各部门公布课程安排情况，各部门应根据培训计划调整工作，确定培训师、参训对象、培训内容、培训地点、培训时间等。
5.5.2培训讲师根据培训计划进行培训，培训后由参训人员填写《培训满意度调查表》。
讲师培训奖励制度模板
讲师培训奖励制度一、背景及目的为了提高我国讲师队伍的整体素质，激发讲师积极参与培训工作的热情，确保培训质量，根据我国相关法律法规和公司实际情况，特制定本奖励制度。
本制度旨在对在讲师培训工作中表现突出的个人或团队给予表彰和奖励，进一步推动讲师队伍的专业化、规范化发展。
二、奖励对象（一）个人奖励对象：参加公司组织的讲师培训，成绩优异、表现突出的讲师。
（二）团队奖励对象：在讲师培训项目中，合作无间、共同进步的讲师团队。
三、奖励内容（一）个人奖励内容：1. 荣誉证书：对获奖个人发放荣誉证书，以表彰其优秀表现。
2. 奖金：根据获奖个人的表现，发放一定数额的奖金。
3. 晋升机会：优先考虑获奖个人在职务晋升、岗位调整等方面的需求。
4. 培训机会：优先安排获奖个人参加公司组织的各类内外部培训。
（二）团队奖励内容：1. 荣誉证书：对获奖团队发放荣誉证书，以表彰其优秀表现。
2. 奖金：根据获奖团队的表现，发放一定数额的奖金。
3. 团队建设活动：组织获奖团队参加团队建设活动，增强团队凝聚力。
四、奖励标准（一）个人奖励标准：1. 考试成绩：讲师培训结束后，根据考试成绩，成绩排名靠前的个人可获得奖励。
2. 教学表现：在讲师培训过程中，对表现突出的个人进行评估，包括授课质量、学员满意度等。
3. 培训成果：对参与培训的讲师在培训后的应用情况进行跟踪，对取得显著成果的个人给予奖励。
（二）团队奖励标准：1. 团队整体表现：根据团队在讲师培训项目中的整体表现，包括团队协作、教学成果等。
2. 团队成果：对团队在培训后的应用情况进行跟踪，对取得显著成果的团队给予奖励。
五、奖励程序1. 评审委员会：设立评审委员会，负责对讲师培训奖励申请进行评审。
2. 申请提交：个人或团队在培训结束后，向公司提交奖励申请。
3. 评审环节：评审委员会对申请进行评审，确定获奖个人或团队。
4. 公示环节：将获奖个人或团队名单在公司内部进行公示，公示期为5个工作日。
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内训培训讲师奖励方案
一、目的：为提高内部培训师的积极性，提升授课水平，使培训更有成效，体
现多劳多得的机制，特制定本制度。
二、适用范围：适用于所有人力资源中心评定通过的内训师和带教人的奖励。
三、责任：人力资源中心负责制定并跟进执行本方案。
四、具体奖励方式：
（一）奖金方案：
说明：具体奖励金额按照培训效果满意率按比例发放。
1、大课：指听课人数达到15人或以上，课时在3小时以上的培训课程，给予500元/场；
2、小课：指听课人数达到5人或以上，不足15人，课时在2小时以内的培训课程，给予300元/场；
3、技能带教：新员工考核通过，给予指定带教人50元/人；
4、其余的如经验分享，在5人以下或不足1小时的小型培训等，每场给予100
元/每场。
（二）奖励条件
1、必须按要求制作培训课件，并在培训前3个工作日上交人力资源中心存档，否则不给予奖励；
2、对员工的培训满意度必须达到65％以上，满意度未达到要求的不予以奖励。
（三）奖励流程：
1、人力资源中心每月根据各部门提供的培训需求信息，制定《月度培训表》，
确定培训师、参训对象、培训内容、培训地点、培训时间等。
2、培训讲师根据《月度培训表》进行培训。
3、人力资源中心负责在培训结束后三个工作日内把满意度结果统计，学员对培
训师的建议可反馈给培训师。
4、人力资源中心每月底汇总、统计当月培训情况，制定《月度内部培训师奖励
情况一览表》，呈CEO审批后交结算中心于次月随工资一同发放。
5、附表：《月度内部培训师奖励情况一览表》
月内部培训师情况一览表。