江苏省优质幼儿园省级复审自评报告

一、自评报告

xxxxxx幼儿园创办于xxxx年x月，隶属于xxx，位于xxxx中心位置，是xxxxx 日托制公办幼儿园,2002年被评为江苏省第二批示范性实验幼儿园。幼儿园现有教职工61人，其中省特级教师1人，中学高级教师6人；专科以上学历37人，教师学历合格率100%；有大、中、小班15个，516名幼儿。近几年来，在上级教育主管部门的指导下，幼儿园全面贯彻教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，以创建“现代观念强、服务意识浓、保教质量优的现代化幼儿园”为管理目标，以“让家长放心、让孩子开心”为办园宗旨，凝心聚力求发展，先后被评为“全国百佳幼儿园”、“江苏省巾帼示范岗”、“江苏省青年文明号”、“江苏省优秀家长学校”、“江苏省平安校园”、“国家级xxxxxx学校”、“xx市幼儿教育先进集体”、“xx市少儿工作先进集体”、“xx市文明单位”、“xx市特色幼儿园”、“xx市绿色学校”、“xx市安全文明校园”、“xx市卫生保健工作先进单位”、“xxxA级食堂”等，连年获得县教育部门年度办园目标考核综合奖。

一、改善条件，推进创新，创设更具活力的办园环境

1．加大投入，建设现代化园所。从办园初期到现在，我园经历了从“自筹自支”到“县财政全额拨款”的发展过程。不管处于何种阶段，我园都坚持把“加大投入，改善办园条件”作为办优质幼儿园、办人民满意幼儿园的重要措施之一。特别是近三年来，集中投入200多万元用于园内基础设施建设和教育教学装备更新。2012年，我园投入120多万元，进行操场改造，建成占地近1600平方米的塑胶运动场，使幼儿的活动场地更安全、舒适；2013年来，再投入80多万元，对教育教学设施进行更新、升级。目前，我园整体布局合理，场地充足，设备齐全。全园配有电脑房、阅览室、棋室、保健室、美工室、图书室、科学发现室和集音乐、舞蹈、演艺、电教于一体的多功能活动室。班班有宽敞明亮的活动室，并配套了寝室、盥洗室、卫生间、储藏室，活动室里有开放的玩具柜和图书柜，有种类繁多的购置和自制玩具，有数量充足的幼儿图书，保证了幼儿平时游戏和阅读的需要。此外，每个教室还配置了全新的钢琴或电子钢琴、网络电视机、投影仪等现代教学设备，空调、紫外线消毒灯、餐具消毒柜等一应俱全，幼儿园办园条件全面达到现代化标准。

2．缩小规模，实施精致化管理。由于地方名园的效应，我园每年在秋季招生时都是生源爆满。近几年来，特别是实行县财政全额拨款以来，我园认真执行省定文件精神，坚决按照小班不超过30人、中班不超过35人、大班不超过40人为底线的招生政策，严格控制班额。班额的有效控制，使得幼儿园的管理进一步优化。幼儿园全面实施精致化管理，逐步完善并建立了一整套的办园制度，细化到每一个环节，从幼儿园三年发展规划到年度办园目标，从幼儿园的安全管理到幼儿活动区活动材料的投放等等，都有明确的制度给予保障。坚持从细微处入手，对幼儿一日活动各个环节管理追求精细化，将幼儿园保教常规工作规范要求变成教职工自觉的行动。构建了园领

导——中层干部——教师“三位一体”互动的管理网络，实施岗位目标制，层层签订目标管理责任书，做到谁分管谁负责、谁的岗位谁负责，各项工作有计划、有检查、有落实，奖惩分明。全体教职工各负其责，分工明确，大家心往一处想，劲往一处使，配合默契，形成了一个团结协作、奋进争先的团队。

3．着力和谐，建构生态化乐园。我园在积极完善现代化设施设备的同时，利用园内的每一个空间和角落，积极创设和营造优美的、富有教育意义的育人环境，潜移默化促进幼儿生动活泼地发展。大型活动器械、轮胎小道、健身卵石小道、种植园和饲养栏等室外活动设施，与园内盛开的鲜花、绿篱草坪，童趣壁画等相映成趣，构成了一幅生动的儿童游乐图。园所的走廊、活动室环境创设，都提倡由幼儿参与设计，阅读角、音乐角、科学角、小舞台、美工角、娃娃家等，让幼儿的日常活动变得丰富多彩。在创设优美的物质环境的同时，我园更注重建构健康、平等、和谐的师幼环境，引导教师爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场积极鼓励孩子，努力使孩子们自信、活泼、健康、快乐。目前，关爱幼儿、爱生如子、做孩子的良师益友在我园绝大部分教师中已蔚然成风。

二、铸造师魂，提升师能，锻塑更强素质的教师团队

1．弘扬师德，夯实教师精神素养。坚持周一的集中学习制度，认真组织教职工学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。借助教育实践等活动，先后举办了师德承诺、师德倡议、师德宣誓、师德征文等系列特色活动，以正确的舆论引导教师确立正确的价值观、人生观。利用“三八”节、“五一”节、教师节等重大节日，正常开展以《迎接十八大保持纯洁性》、《儿童的一百种语言》、《身边的好人好事》等师德演讲活动。深入挖掘身边的先进典型，开展“每月一星”评比活动，引导广大教职员工对照楷模找差距，对比先进促整改，从思想和行动上自我深刻剖析，不断提高遵纪守法意识和职业道德水平。深入开展以“青春赞歌”为主题的“学雷锋”、“无偿献血”、“社区服务”等青年志愿者活动，大力弘扬青年教师积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。通过发放“家长意见反馈表”和“满意度测评表”，自觉接受家长的监督，全体教师服务家长、服务幼儿的意识进一步增强，多年来家长对我园师德师风满意率一直保持在97%以上。近年来，有20多位教师获得县级以上优秀共产党员、“三八”红旗手、师德标兵、优秀教育工作者等荣誉称号。

2．勤练内功，促进教师专业成长。利用每周的业务学习时间，组织教师深入学习和研讨《3-6岁儿童学习与发展指南》，帮助教师更新观念，树立全新的幼儿教育理念。我园已举办五届“书香阅读节”园本活动，引导教师读名著、看专业书、写随笔、荐好书，开展了“阅读名著品味书香”、“读书让我更有魅力”教师征文和读后感活动；组织引导幼儿开展“图书漂流记”活动和“亲子共读唱响明天”亲子悦读、书香画等报系列活动，营造了浓厚的校园书香氛围，积淀并提升了书香底蕴。正常开展“走出去”、“请进来”培训活动，组织教师到先进地区幼儿园参观学习，并落实好“二次培训”，取人之长、补己之短；定期举办“中幼新秀”教师技能基本功大赛、“快乐

课堂”教师优质大赛、“同课异构——国际象棋特色教学大练兵”、骨干教师示范课、青年教师汇报课、青年教师半日活动跟踪等活动，提升教师的专业水平。进一步完善教师分层培养制度，加大青年教师的培养力度，人人制订个人三年发展规划，通过“亦师亦友共同成长”为主题的结师徒、抓学习、练技能、搭舞台、压担子等举措，促进青年教师尽快成为思想过硬、业务精良的教育教学能手，一大批青年教师脱颖而出。近年来，全园有近30人次的教师在县级以上基本功或优质课竞赛中获得一等奖。目前，园内有特级教师1人，省优秀青年教师1人，中学高级教师6人，市、县学科带头人、教学能手、教坛新秀12人。

3．聚焦服务，加强保育队伍建设。加强保育队伍的作风建设，引导她们树立全心全意为孩子服务的思想。提供各种保育书刊杂志，为保育员创设良好的学习环境。定期有计划地组织保育员学习幼儿心理学、卫生学等有关理论，树立现代科学保育观。以生活环节为重点，在保育队伍中积极开展食品安全知识、传染病知识、消毒隔离要点、体弱儿童管理办法、幼儿急救知识等专业培训。举办全园保育员专业理论考核及“早点流程操作”、“梳发秀”、“整理寝室”等技能竞赛，大家互动交流，相互取长补短，提高了科学保育技能。

三、面向全体，拓展能力，追求更加优质的保教质量

1．建设积极向上的精神家园。我园始终坚持立德树人的方针，多渠道、多途径加强幼儿的德育渗透，为幼儿创造积极向上的精神环境，在全园努力营造友爱和礼貌教育的德育大氛围。我们通过校园网站、微信平台、“小喇叭”广播站、班级QQ群、宣传橱窗等形式向全园家长宣传幼儿德育知识，帮助家长树立幼儿良好品德要从小教育渗透的意识；利用升国旗仪式、国庆节——“祖国妈妈的生日”对幼儿进行爱国主义教育；通过亲子游“九龙口”对幼儿进行爱家乡教育；结合“重阳节”组织幼儿去敬老院开展“爱心之旅”活动，结合“母亲节”和“父亲节”开展“幸福的种子”庆祝活动，培养幼儿的感恩意识；不定期带领幼儿去社区参加公益活动，引导幼儿从小热爱身边的人和物；平时还通过主题墙和身边环境的创设对幼儿施以潜移默化的各类品德教育，收到了良好的教育效果。

2．开展丰富多彩的实践活动。我园在扎实抓好一日常规活动的同时，积极开辟更广阔的活动空间，拓宽幼儿的视野，扩大幼儿的学习、生活范围，体验更加丰富的感情历程，提升他们动手动脑能力。如全园开展的“小小升旗手”、“环保小卫士”等活动，培养了幼儿从小有礼貌、爱护环境卫生等好习惯；结合季节，开展诸如“拥抱春天”——摘草莓、看桃花、徒步游，“欢乐的田野”——拾稻穗、摘棉花、掰玉米、摘蚕茧等家长志愿者活动；结合节日，举办“庆六——快乐艺术周”、“迎新年——快乐宝贝”才艺展示等活动；结合主题开展“娃娃小记者”——参观电视台、“小鬼当家”——走进超市、“我是运动小将”——百日健身运动、“能干宝贝”——幼儿自理能力竞赛等活动；邀请家长和孩子一起参与活动，有效促进了幼儿的和谐发展。

3．培养富有个性的兴趣特长。在坚持面向全体、培养幼儿全面发展的基础上，

我园开设了各类符合幼儿身心发展规律的趣味游戏活动。经过多年的实践与研究，我园逐步形成了国际象棋、艺术类等多项办园特色，先后被命名为首批“盐城市特色（国际象棋）幼儿园”、首批“全国国际象棋传统学校”，有10多名教师分别被评为国家、市、县级国际象棋“优秀教练员”、“优秀裁判员”。幼儿在各类比赛中争金夺银，成绩斐然。分别荣获江苏省“陈华俱乐部杯”和“九龙锦江杯”华东协作区国际象棋冠军赛C组冠军；连续多年获得盐城市国际象棋比赛幼儿组男、女团体第一名，斩获建湖县少儿棋类（国际象棋赛）幼儿园多次冠军，幼儿园多次荣获国际象棋团体赛第一名。每年组织幼儿参加县“世纪之星”中小学生（幼儿）美术、书法作品比赛、盐城市少儿书画大赛、江苏省《早期教育》幼儿主题绘画、全国中小学生书画作品等大赛均获得优秀组织奖，幼儿园被评为“中国儿童绘画教学先进单位”。据不完全统计，近三年我园幼儿参加县级以上各类竞赛获奖超千人次，每一名幼儿在园期间均至少获得过一份县级以上比赛获奖证书。

四、抓实教研，以研促教，打造更高层次的办园品位

1．注重园本教研。我园建立健全园本教科研制度，逐步形成了稳定的教研网络。每学期举办“骨干教师示范课”、“全园教师优质课”、“青年教师汇报课”以及“同课异构”特色教学一课三研等活动，在园内形成了浓郁的教研氛围。在集中会课、评课，提高教学有效性的基础上，我园更加注重通过园本教研解决教师在实际教育教学中遇到的难题，如各年级教研组经常自发地开展“教师半日活动观摩”活动，从晨间接待、晨间游戏、集体教学、区域活动、餐点活动等环节进行观摩，针对活动中暴露出的问题和教者提出的难题，大家反思交流，全面提高了教师半日活动组织的能力。

2．重视课题研究。多年来，我园在省特级教师xxx同志的带领下，坚持将开展课题研究作为提高队伍素质、提升办园内涵的关键来抓，根据办园实际，先后申报了多项国家、省、市级研究课题并成功结题。“十五”期间，《幼儿素质教育活动中环境资源的开发利用与研究》课题研究成果获国家级一等奖，幼儿园被命名为“全国幼儿素质教育课程综合研究实验基地”，被教育部教育科学“十五”规划课题组评为“优秀教育科研实验学校”和“先进实验学校”，xxx同志被评为“教育科研先进个人”和“课题研究优秀主持人”。“十一五”期间，国家级课题《现代信息技术在幼儿园教学中的运用与研究》顺利结题，近20位教师在县级以上多媒体教学和课件制作中荣获一等奖，有近百篇优秀论文在市级以上获奖或发表。

进入“十二五”后，我园在市优秀校长xxx同志的带领下，又相继申报了省级课题《幼儿园科学区域游戏环境的创设与研究》、市级课题《幼儿园环境资源的开发利用与研究》和《幼儿园开展科学教育活动有效性的研究》等。全园教师个个参与课题研究，人人申报子课题研究项目，课题研究小组定期举办课题研究沙龙，研讨解决实践过程中的困惑，全园形成了浓烈的课题研究氛围，大家自觉把研究成果运用到保教工作之中，提升了保教质量。仅2013年一年，全园教师就有7篇论文在省级以上教育刊物发表，有20多篇论文在市级以上竞赛中获奖。

2014年标准化幼儿园自评报告

峤山镇中心幼儿园标准化建设自评报告为认真落实乡镇中心园建设考核细则，我园成立了以校长任组长的自查小组，对照考核实施细则及乡镇中心园建设标准，对我园的办园条件、设施设备、队伍建设、卫生保健等各项工作进行了全面、认真的自我评估，现将我园整体情况汇报如下：一、办园条件不断改善莒县峤山镇中心幼儿园由峤山镇人民政府新建于2012年年11月，幼儿园目前共有7个教学班，在园幼儿269人,3-6岁幼儿入园率达97%以上，学前1年入园率达100%，我园共有教职工29人，专业教师学历达标100%，公办教师6人。本科学历5人，专科学历21人，中专学历1人，其他2人，学前专业达标率100%。新园位于峤山镇牛庄三村社区附近，选址科学合理，环境优越、交通便利，园所占地面积7417.34平方米，生均占地面积27.57平方米，建筑面积3733平方米，生均建筑面积14.02平方米，户外活动场地3684平方米，共投入资金580多万元。镇政府针对幼儿园建设及办园条件改善设立了专项资金，合计投资近20余万元用于幼儿园的硬件设施更新配备，为中心园添加更换了部分中、小型教玩具，教玩具及幼儿活动设施达到《山东省乡镇幼儿园教玩具配备目录》规定的统一标准，

大中型活动器械能满足幼儿活动的需要，自制玩教具丰富多样。幼儿读物达到人均5册以上，为孩子创造和谐的学习和生活环境提供了条件。我园各种功能室、保教设施设备齐全，使用面积均符合规定标准，建有多功能室1套，公用办公电脑2台，打印机、数码相机、摄像机各1台，所有教师人手一台笔记本办公电脑，网络达到班班通。保健室严格依据《山东省乡镇中心幼儿园卫生保健器材配备基本标准，配足卫生保健器械；幼儿厨房配置齐全，包括搅面机、电烤箱、蒸车、冰柜、消毒柜等现代化炊事工具和机械设备。各项安全消防设施齐全，并能定期检查。二、高效率的行政管理（一）组织管理我园实行园长负责制和结构工资制，引入竞争激励机制的同时，建立健全了一系列规章制度。各类人员定岗、定员、定责，做到分工明确，责任到人，目标落实，检查到位。在不断完善规章制度建设的同时，为加强民主监督与决策的科学性，建立健全各类组织机构，如园务委员会、教职工代表大会和家长委员会，增强了管理的科学性和高效性。我园确定了以促进幼儿身心全面发展和个性发展为核心的办园方向和目标，制定了中长期发展规划和各项工作计划，措施具体，可行性强，对幼儿园各项工作起到了指导性作用。

幼儿园自评报告

目录第一部分基本情况 (1) 第二部分创建工作 (2) 第三部分主要办学成绩和经验 (4) （一）以德选人-重视员工素质的提高 (4) （二）以德留人-坚持员工第一的管理理念、构建和谐幼儿园 (5) （三）以德育人-培养身心和谐发展的师生 (6) （四）立德为本-爱心办园，重视卫生保健和安全工作 (12) 第四部分存在问题与努力方向 (15) 启迪智慧放飞梦想 —沙井欣欣幼儿园申报区一级幼儿园自评报告一、基本情况沙井欣欣幼儿园创办于2007年4月，是经宝安区教育局审核批

准有独立法人的民办幼儿园，法人代表是罗丹女士，中共党员，本科学历，中教高级职称。我园位于沙井街道新二村公园对面，占地面积2300㎡，建筑面积2951㎡，幼儿人均占地面积㎡，幼儿户外活动场地面积1057㎡，人均㎡。可绿化覆盖率达90%。园舍系租用新二股份合作公司，属规划报建的标准教学楼，有房屋质量检测报告、消防验收合格证书。办园初期，董事会投入300多万用于教学楼内外装修、运动场地建设、水电、消防、绿化、排污等建设。我园建筑雅典美观，色彩素雅，环境优美。有体能运动场、30米塑胶直跑道、戏水池、沙池、生态园；专设舞蹈厅、音乐室、阅读室、美工室、会议室、多功能活动室等；建有符合标准的幼儿寝室、盥洗室、幼儿、教师食堂。幼儿园规模为7个班，现有幼儿194名，大班2个班，中班3个班，小班2个班；教职工32 人。园领导班子成员5人，设园长1名，园长助理1人，后勤组长1名，教学组长1名，园医1名。办园两年来，在各级政府领导的大力支持和关心指导下，在全体教职工的共同努力下，办园条件日益完善，办园水平不断提高，深受社会和家长好评。去年开始，我园以“提升办园质量，争创区一级幼儿园”为目标，高标准、严要求，加大改革力度，规范各项管理，幼儿园各项发展目标得到深化和落实，呈现出良好的发展势头。二、创建工作（一）成立领导小组，制定整改方案：根据区评估方案要求，我们将领导班子建设作为首要工作来抓，努力建立一个“务实、专业、合作、创新”的领导班子。统一思想，统一行动。我们成立了以董事长为组长，以园长为副组长的创建领导小组，对照《广东省等级评估方案》中的多项指标，认真学习，逐项对照，反复检查，寻找差距，同时制定切实有效的创建方案。（二）加大投资国度，改善办园条件：2007-2009 年，我园共投资80多万元改善办园环境和条件。首先添置了各种教学设施设备，

幼儿园安全工作自检自查报告标准范本

编号：QC/RE-KA5119 幼儿园安全工作自检自查报告标准范本 The new situation in operation, especially the emergency, makes the information open and transparent by reporting the details, and then forms a closer cooperative relationship. （工作汇报示范文本）编订：________________________ 审批：________________________ 工作单位：________________________

幼儿园安全工作自检自查报告标准范本使用指南：本报告文件适合在为规范管理，让所有人员增强自身的执行力，避免自身发展与集体的工作规划相违背，按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度，快速掌握所需了解情况的效果。文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。为了强化幼儿园的安全工作，增强师安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据教育局安全工作规定的指示精神，我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下：一、教职工充分重视，提高思想意识。成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要

性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。二、消防安全工作管理。根据上级消防安全指示精神，幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。三、晨检、午睡值班工作情况管理。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记

幼儿园绩效自查自评报告

达川中心幼儿园绩效考评自查报告根据兰州市教育局下发的《兰州是幼儿园教育教学绩效评价方案》的标准，我园认真地进行了自评。现将自查情况汇报如下：幼儿园基本情况：在园幼儿108名。全园共有3个班级，其中大班39人班，中班37班，小班32人。全园男性幼儿57人，女性51人。具有达川本地户籍幼儿88人，外县区幼儿15人，外省5人。我园现有教职工13人。师资力量的配备由小学教师、幼儿园专任教师、公益性岗位三部分构成。一、强化幼儿园管理重新构建了幼儿园管理网络体系，建立了园务委员会和家长委员会，教职工、家长成为管理主体，参与决策与管理。园有明确的领导班子分工，经常召开园务管理会议，充分发挥管理的民主化、规范化，健全园内的各项规章制度，完善激励机制，激发全园教职工的工作积极性。我园以“把每个幼儿放在心上”为办园理念，明确幼儿园办园方向及工作目标，积极开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管理，提升办园品位，全心全意为幼儿服务、为家长服务。幼儿一日在园时间8小时以上，为家长提供了方便。办园目标明确，有分阶段落实措施及具体要求。对园内突发事件能及时发现并处理。园内日常管理有序，能在工作中主动接受上级主管部门的检查、监督和领导，并能主动汇报、协调园内各项工作。

我园园务工作计划与我园发展目标有机衔接，园务工作计划祥实、措施有效。我园建立了教师发展的评价制度，与年度考核、职评和先进评比相结合，促进教师素质进一步提高。我们认真学习外地知名幼儿园的先进管理理念，改进我们的工作。我们定期与不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督，使制度管理做到有目标、有措施、有落实，体现宽严有度的人本管理理念。一学期以来，我园教职工齐心协力，自始至终保持着良好的工作热情，我园的保教工作水平得到了进一步提升。坚持勤俭办园，按规定收费，严格执行财务制度，帐目清楚，手续齐全，每月公布结算伙食帐。食堂有严格的伙食管理制度，教职工的伙食经费与幼儿的伙食经费严格分开。食堂的运行与管理进一步规范。二、注重教师队伍建设 1.我们加强教师师德建设活动。开展了教师个人师德承诺，师德专题学习、开展了向“王彩云等三名教师”学习活动，12月份开展了幼儿园教师师德师风考核评价活动。通过不同的活动，促进教师师德水平的提升。在工作中坚持把“爱心献给孩子，微笑留给家长”准则，关爱幼儿，尊重幼儿。不体罚成变相体罚幼儿。我园坚持政治学习和业务学习会议制度。 2.开展读书慧心工程。贯彻落实上级教育部们的要求，我园不断建立与完善学习制度，创设各类环境，激励和要求教师边工作、边学习、边行动、边研究，不断提升自己业务素质，更新自己的知理结构，提高自己的教育教学水平。学校制定了《读书慧

幼儿园自评报告书范本

幼儿园自评报告书范本根据《漳州市民办幼儿园评估管理办法》和《漳州市民办幼儿园评估标准》文件，xxxx幼儿园认真组织人员进行详细自评。现根据文件精神从基本概况，创建工作做法，成效、特色及经验，目前存在的问题，整改方向及措施等几方面进行阐述，敬请审议。一、幼儿园概况 Xxxxxxx幼儿园创建于20xx年2月，占地面积500平方米，建筑面积为190平方米，是一所园舍布局合理，环境优美的幼儿园。全园现有幼儿170名，有5个班级：其中小班1班，中班2班，大班2班。我园现有教职工9人，其中专职教师8人，中专学历7人，大专本科学历1人，占教师总数的11.1%。园内有5间教室，1间设施完善的厨房，200多平方米的学生活动场所，1间30多平方米的学生午睡室，教师办公室、财务室、保健室、隔离室、电脑室等各室各项设备完善，卫生间3个，每个5平方米，盥水室1个。我园以"尊重天性、发展个性、促进幼儿整体发展"为办园理念，明确幼儿园办园方向及工作目标，积极开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管理，提升办园品位。二、xxx幼儿园的创建工作做法、成效。

自20xx年2月开始，xxxx幼儿园成立了以xxx园长为组长的创建xxx幼儿园工作领导小组，领导小组成员分工明确：办园思想、办园特色及教育经费由xxx园长负责；园务管理、教育工作、师资队伍由副园长xxx老师负责；办园规模、园舍管理、面积、教育装备由后勤主管xxx负责；保教质量、教育科研、卫生保健工作，由xxx老师负责；其它教师协助配合。领导小组多次召开会议，研究部署创建工作。办园伊始自今，我园先后投入了近50万元添置各类设备设施，建设园舍环境，添置教育装备和教师队伍培训。主要工作是： 1、大力宣传，统一思想，精心打造赤岭民族幼儿园。自xxx幼儿园成立以来，我们积极开展宣传活动，全体教职工统一思想，团结一致，共同努力，营造了良好的工作氛围。同时，我们以"尊重天性、发展个性、促进幼儿整体发展"为办园理念，树立"一切为了孩子，为了孩子的一切"的教育思想，坚持全面提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展。 2、依法办学。我园严格按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》，从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》，树立正确的教育观、儿童观，大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管

幼儿园安全隐患自查报告

幼儿园安全隐患自查报告幼儿园安全隐患自查报告一为更好地贯彻落实市教育局《关于认真排除安全隐患切实做好冬季学校幼儿园安全工作的通知》精神，进一步规范完善了各项制度，建立了安全工作台帐，目前学校安全稳定，教学秩序井然。学校五月份安全检查情况如下: 一、宣传教育按照文件精神和校长批示，进一步抓好落实整改、完善制度，明确责任。我们首先进行了宣传教育，学校政教处、安全保卫科利用升旗仪式、校园广播、宣传栏、班级黑板报、主题班会等形式，让广大师生掌握安全防范知识，自觉做好“防火、防滑、防拥挤踩踏、防触电、防盗、防溺水、防煤气中毒”等工作。张贴了市局下发的“安全简报”，并且在升旗仪式上，要求各班安全委员协调班级安全员(寝室室长)做好安全防范工作，严禁学生“恶作剧”行为的发生。二、安全检查小组集中对校园各处学生集中的地方进行了彻底检查，看有无老化用电线路，学校内的各种用电设施，消防安全和疏散通道，疏散指示标志是否清晰，楼梯间照明灯是否齐全有效等。制订了10多种安全应急预案及活动方案，选择其中的2项进行了演练，进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。三、强化了交通安全措施。我校近期在校门口划了斑马线，设置了明显的警告标志，提醒司机和同学增强安全意识，遵守交通规则，

了解和掌握交通安全常识，严防各种交通事故的发生。每次周六下午放学时学校政教处、安全办总是提醒同学注意交通安全和乘车安全。四、检查了特种设备的使用情况，加强了司炉工的培训、管理，学校用锅炉符合国家的规定，操作人员持证上岗，严格规程操作。五、强化了实验室危险化学药品的管理健全了规章制度，加强了危险药品的管理，有严格的采购、入库、建帐、保管、借领、归还等制度，对易燃、易爆、放射、剧毒物品按照公安、消防、卫生等部门要求规定严格保存和管理，防止发生意外事故，从不让学生参与危险性活动。六、进一步做好了学校安全保卫值班工作校园安全，校门口是第一关，非常关键。我们认真落实门卫巡逻制度，坚持24小时值班巡逻。特别对微机室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位重点防范，领导干部带班，严格了岗位责任制，值班人员能坚守岗位，尽职尽责，遇到问题能及时处理，每天都有一名教师值和保安夜班，并不间断的巡查校园每个角落。七、学校政教处人员，轮流到学生宿舍值夜班，并把夜间掌握的情况，在第二天早晨公布，这样有利于班主任掌握学生在夜间的情况。八、全面检查，不留死角，学校安全检查小组在此之前进行了两次对安全隐患的排查，杜绝了各种事故的发生。幼儿园安全隐患自查报告二为了强化幼儿园的安全工作，增强师安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据教育局幼儿园安全工作规定的指示精神，我园针对自身情况进行

幼儿园绩效自查自评报告

幼儿园绩效自查自评报告 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

发现并处理。园内日常管理有序，能在工作中主动接受上级主管部门的检查、监督和领导，并能主动汇报、协调园内各项工作。我园园务工作计划与我园发展目标有机衔接，园务工作计划祥实、措施有效。我园建立了教师发展的评价制度，与年度考核、职评和先进评比相结合，促进教师素质进一步提高。我们认真学习外地知名幼儿园的先进管理理念，改进我们的工作。我们定期与不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督，使制度管理做到有目标、有措施、有落实，体现宽严有度的人本管理理念。一学期以来，我园教职工齐心协力，自始至终保持着良好的工作热情，我园的保教工作水平得到了进一步提升。坚持勤俭办园，按规定收费，严格执行财务制度，帐目清楚，手续齐全，每月公布结算伙食帐。食堂有严格的伙食管理制度，教职工的伙食经费与幼儿的伙食经费严格分开。食堂的运行与管理进一步规范。二、注重教师队伍建设 1.我们加强教师师德建设活动。开展了教师个人师德承诺，师德专题学习、开展了向“王彩云等三名教师”学习活动，12月份开展了幼儿园教师师德师风考核评价活动。通过不同的活动，促进教师师德水平的提升。在工作中坚持把“爱心

幼儿园督导评估自查自评报告(完整版)

报告编号：YT-FS-6524-48 幼儿园督导评估自查自评报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

幼儿园督导评估自查自评报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。自20XX年6月我园确定为督导评估幼儿园以后，我园以高度负责的态度，按照《云南省幼儿园分类评估方案》要求,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自评情况汇报如下: 一、幼儿园概况我园于20XX年从白莲寺小学转让来承办权，从白莲寺小学分离出来，现幼儿园位于狗街政府所在地西侧白莲寺小学内，借用白莲寺小学一部分校舍开办，是一所学校附属半寄宿制幼儿园。在科学发展观的引领下，坚持“求实、创新、提高、发展”的工作思路，持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、

提升办园质量，不断设置新的起点、实现新的跨越，以主动适应幼儿教育发展的新趋势。我园现有幼儿班一个，幼儿21名，3、4、5岁幼儿混编为一个班，教师1人，高中学历，是一所充满活力、充满希望的幼儿园，发展前景良好。二、自评具体情况 (一)、办园目标方面我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全，目标明确，执行过程清晰，成效明显。依据各种规章办园，保教措施得当，适应当地生产实际和家长工作需督导评估自查报告要。保教并重。 A1级指标的C级指标自评结果为C1、C2、C3、C4均为优秀。 (二)办园条件方面 1、我园按规定设有园长，配备了一名专职教师兼保育员，办园目标明确，办学思路清晰，具有较强的

创建江苏省优质幼儿园自评报告

创建江苏省优质幼儿园自评报告我园创办于2010年9月，是实验小学的附属公办幼儿园。政府于2012年投入1500多万元按省优质园标准易地新建园舍，2013年9月投入使用，现开设9个班级，在园幼儿306名。近年来，在教育主管部门的领导下，在各级政府的关心、支持下，我园紧紧围绕“织造幸福成长的童年乐园”的办园宗旨，不断优化育人环境，扎实推进教师队伍建设，科学开展保教活动，努力实施素质教育，保教质量和办园水平不断提升，2013年成功创建成“盐城市优质幼儿园”，办园效益得到家长、社会和上级主管部门的充分肯定。一、高投入改善条件，创设优质的育人环境 1．易地新建标准化园舍。幼儿园占地面积7932平方米，建筑面积4103平方米，绿化面积2776平方米，园舍宽敞美观，布局合理，教育环境丰富多元。园内设有科学发现室、美术创意室、音乐室、图书室等等专用活动室一应俱全，户外设有玩沙区、玩水区、种植区，大中型组合玩具齐全，充分满足了幼儿生活、学习、游戏的需要。 2．配备现代化保教设备。班班配有电脑、电视、投影仪、电子钢琴及满足幼儿活动需要的各种玩具，配有吸顶空调、消毒灯、消毒柜、毛巾架、流水洗手等保育设施设备。食堂设有熟菜间、配菜间、加工间、清洗消毒间等，各种器皿齐全、摆放整齐、安全卫生。保健室、监控室设施设备均按标准配备齐全。 3．创设多元化教育环境。我园环境的创设体现出浓浓的人本情怀，户外宽阔的草坪和枝繁叶茂的苗木为幼儿提供了自然、真实的学习场所，老师充分利用种植园地适时对幼儿进行科学和劳动教育。亲子阅读大厅成为幼儿和家长自由阅读的天地，令孩子们流连忘返。室内角色、建构、益智、表演、美工等区域游戏是应有尽有，开放多元的环境利于幼儿自主活动，充分发挥了应有的教育功能。

幼儿园安全自评报告

附海镇舒宁幼儿园平安校园自查报告为了强化我园的安全工作，增强全园教师和幼儿以及幼儿家长的安全责任意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据教育局《关于开展20XX年度“等级平安校园”考核评定工作的通知》要求，针对我园实际情况，对我园校园校舍、安全制度、安全教育、食品卫生、疾病预防、保教保育、安全接送等方面进行自查，发现问题及时整改。现将整改情况汇报如下：一、组织领导体系我园成立了以园长为第一责任人的幼儿园安全整改工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。与各个管理层面管理人签订安全责任书，同时召开幼儿园老师专题会议，学习上级有关文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。二、制度和预案 1、消防、公共卫生、日常安全管理制度完善、责任落实到人。上学、放学时段做到保安、值周老师同时上岗。严防社会闲散人员和危险物品进入校园。每日、每周、每月幼儿园集体对活动室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外露的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。 2、幼儿园制定各类紧急预案，并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，每学期定期开展预案演练活动，并请镇消防、派出所专业工作人员进行专业指导，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。每次演练活动做到有方案、有过程、有总结

三、安全教育每周一次的安全课程中，老师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，定期进行各种安全预案演练。并利用接送幼儿的时间以及掌通家园交流平台与家长进行沟通和信息宣传。让每位家长都参与到宁波市学校安全教育平台，与孩子们共同进行安全知识学习，让安全教育工作警钟长鸣。四、隐患排查 1、认真落实安全隐患排查，根据省教育厅《幼儿园校园安全隐患排查手册（试行）》和《宁波市学校安全隐患分时段排查表》要求，认真填写每周、每月的排查记录、整改记录。“人防、物防、技防”配备齐全，CK报警器、监控设施、保安人员配备器械均落实到位，无死角。有专人操作机器播放以及保证机器正常运转，并会正确使用和操作。保安人员持证上岗，认真做好校园出入登记规范管理，严格执行安全制度“四个一律”，落实责任制。严格落实外来人员出入登记制度，严禁外来车辆进入校园。 2、加强学校食堂的管理工作，保证食品安全和饮用水安全。对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严学格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生责任状。加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合食品卫生要求。严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害 3、对幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理的检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。总之，通过本次自查整改工作，幼儿园安全管理责任人明确到位，对校舍、室内设施玩具，安全教育等多方面进行了一次彻底地检查。我园在管理制度、校

幼儿园业务管理工作考核自评报告.doc

幼儿园业务管理工作考核自评报告幼儿园业务管理工作考核自评报告我园在顺利通过滁州一类幼儿园的基础之上，继续以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为引领，优化办园条件，不断提高办园质量和水平，以打造具有农村特色的现代化幼儿园为宗旨，以培养自信、健康、快乐、感恩的幼儿为目标，把幼儿园建成孩子们的快乐之园、家长的希望之园、老师的成长之园。下面我将结合《天长市2019年全市幼儿园业务管理工作考核细则》，从园务管理、保教工作、设施设备、队伍建设、教科研工作、安全卫生工作、贫困生资助七方面，做如下自评：一、园务管理我园进一步健全、落实各项规章制度，制定了幼儿园三——五年发展规划，实行园长负责制，成立了园务委员会、家长委员会、伙食委员会等幼儿园基层组织，充分发挥各基层组织的作用，使每一个组织都能发挥在管理工作中的指导作用。幼儿园各类人员岗位职责明确，有业务副园长，后勤主任、教研组长、年级组长，层层落实，各司其职，按时召开教职工例会，采取民主与集中相结合的方式，集思广益，让广大教职工对幼儿园今后的发展方向、内涵提升献计献策，把各项工作的落实作为教师考核的依据。对于幼儿园的财

产物资，有专人负责并管理，财产责任到人，登记造册，期初登记，期末清点，本着谁接手谁负责的原则，在保证各项活动顺利开展的同时，以不浪费为原则，及时维修，及时更新。伙食委员会，一学期一调整，让更多的家长参与到我园的膳食管理中来，坚持每月一会议，每月一公布，让家长走进厨房参观、品尝、监督，切实发挥伙食委员会的监督与管理功能，实现真正意义上的家园共育。二、保教工作保教工作是幼儿园的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。我园以《幼儿园工作规程》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，坚持“游戏“是幼儿学习的基本形式，结合我园的实际情况，科学合理的安排幼儿一日活动，做到动静交替、户内外交替和集体、小组、个别、自由三交替，满足幼儿每天2小时的户外活动时间和1小时的体育活动时间。各班在学期初结合园务工作计划从四方面制定班级工作计划，在加强业务管理和指导的同时，让教师养成爱观察爱反思的习惯，每学期要求教师撰写2篇教育笔记，为幼儿建立个人成长档案，对幼儿的发展进行全面的记录，尊重个体差异，因人施教，对个别幼儿有分析、记录及教育过程。大文斗范文网我园能合理并充分的使用公共活动场地，对园内活动场地进行区域划分，合理有效的利用园内一切空间，创设教育环境，在环境创设中，我园以“立足农村实际、依托乡土资源“为主线，形成各楼层、各班级的独特风格，以树枝、树桩、树叶、麻绳、麻布、稻草、纸板、纸筒、瓶瓶罐罐等为素材，打造具有农村特色的园所环境，另设有美工室、阅览室、科学

幼儿园自评报告范文

幼儿园自评报告范文篇一：一、办园指导思想：在教育行政部门的指导下，几年来，坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，坚持以人为本，尊重幼儿个性发展，坚持保教结合的原则，认真组织教职工学习国家的教育法规及文件，贯彻落实《教育法》、《教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（施行）》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园卫生保健制度》。为了使家园共育收到实效，同时增加幼儿园各项工作的透明度，成立了家长委员会，定期召开伙委会，科学合理制订幼儿食谱，定期公布伙食账目，使幼儿的膳食管理置于家长和教职工的监督之中。按照《幼儿园工作规程》，我园招收3—6 岁适龄幼儿入园，按照要求设置小班、中班、大班及学前班，无混龄班。共有14 个班级，共560 名幼儿。幼儿园班额设置完全符合小班25 人、中班30 人、大班35人的要求。二、办园条件：根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园建筑设计规程》以及《城市幼儿园建筑面积规定（试行）》规定的办园要求，我园占地面积3020 平方米，园所设置在安全区域内，具有良好的自然环境。无污染、无危险，幼儿园无危房。园内日照充足，场地干燥，排水通畅。建筑布局合理。幼儿园建筑面积4110 平方米，设有符合标准的幼儿生活和活动用房，如：活动室、盥洗室、儿童厕所、保健室、隔离室、寝室、音体活动室等。活动室生均使用面积不少于 2 平方米，专用儿童厕所、盥洗

池符合安全卫生标准，满足幼儿需要。厨房单独设置，与教学区域分开，封闭管理。保健室设置也符合《新疆维吾尔自治区托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》的有关要求。占地面积3020 平方米、生均12.58 平方米，建筑面积2110平方米生均8.8 平方米，活动面积1889.19 平方米，生均7.8 平方米，绿化种植面积632 平方米生均 2.63 平方米。每班配备了数量足够、适合幼儿身高的桌椅、床、盥洗设备。每班有开放性 2 个玩具柜、1个书架、 5 个区域活动柜等设施。全园有14 台电视、6 台微机、2 台供放等电教设备。每班备有图书角，玩具角，图书生均 5 册、玩具 5 件。电子琴、电视机、DVD各一台，有足够的、适合幼儿的桌椅、床和盥洗用具，有适合幼儿使用的洗手池、厕所、便池，有单独的卫生室、隔离室、洗衣室。户外大型玩具 2 件，钢琴一架、动物饲养角一个、种植园每班一个，供幼儿体验饲养和种植的快乐。本年度教师自制玩教具百件以上，供幼儿使用幼儿园设有园长办公室、家长接待室、教师办公室以及设备齐全的音体活动室，为了方便教师集体备课添购了 6 台电脑。厨房有和面机、绞馅机、豆浆机、削皮机、消毒柜、电冰柜、蒸饭车等电炊具。三、教职工队伍：我园实行园长负责制及教职工聘任制。各项规章

省优质幼儿园自评表

江苏省优质幼儿园评估自评表幼儿园（公章）园长（签名）主管单位（公章）填报时间江苏省教育评估院制

填表说明 1、《自评表》是园本评估的真实记录，也是专家组材料评审和现场考察的重要材料，请认真逐项如实填写，核对无误。 2、所有信息截止时间为3月底。“近三年”由填报当年向前推算，亦可按前6学期统计。除注明者外，均填当年的信息。 3、自评报告字数一般在2000字左右。文字描述要说清时间、内容、结果，抓住重点，叙述简要。 4、涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。 5、填表时请注意表格下方的“注”，按要求填写。 6、正表请用计算机打印，使用A4纸，内容一般用5号仿宋体，双面打印，左侧装订。电子文本一律用word文件制作。 7、表格的式样、尺寸请勿自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框，但需保持文本的规范、美观。不另加封面。 8、各市于规定之日前将此表一式五份报江苏省教育评估院。

一、自评报告

二、分项评述注：1、分项评述要对照35条标准逐条予以评述。编号以Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ分别代表五项指标，1、2、3等阿拉伯数字代表每项标准的序号。 2、自评结果分达标、未完全达标和不达标三种。 3、本表为样表，其余各条自评格式与本页同，页面自加。

三、自评结果汇总表自评结论说明： 1、单项标准达成情况自我判断。一项标准里的观察点完全达标则该项“达标”；一项标准里三分之一观察点未达标或唯一的观察点存在需要整改的问题则该项为“未完全达标”；一项标准里二分之一观察点不达标则该项为“不达标”。 2、幼儿园存在下列行为之一者自评应为“不达标”：一是幼儿园评估前24个月内受到国家、省或市“通报批评”以上的处理；二是申报前一年内发生重大责任事故。

幼儿园安全风险自检自查报告

幼儿园自检自查报告根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2018年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作的通知》（国教督办函〔2018〕10号）要求，我们童乐幼儿园在3月1日对我园内及附近周边安全进行了安全排查，同时召开了全员安全工作会议，组织大家认真进行文件学习，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识都幼儿园安全工作的重要性，保证把孩子教育好、保护好、管理好，让家长们能放心把孩子交到我们手里。下面把本次自检自查工作汇报如下：房屋安全状况良好，墙壁无裂缝，墙体无倾斜。全面检查用电线路，发现有部分高度不够进行全面整改。无安全隐患的门窗围墙和厕所。体育设施设备使用正常。幼儿园大门围墙正常。幼儿在进出门时，有专人负责看护。幼儿食品的采购均有凭证，严格把好采购关。食堂工作人员均持证上岗并定期体检。食堂工作人员能严格执行定期消毒制度。食堂的建筑、设备与环境符合要求。对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。定期组织教职工学习，提高个人素质，无发生体罚及变相体

罚幼儿的行为。幼儿园内消防设施定期检查，把消防知识贯穿到教育教学当中，为幼儿讲解安全自救常识，增强幼儿的自我保护意识。制定幼儿接送制度，对不认识的人接孩子，老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。办园条件符合有关规定。现有的教职工均持健康证上岗，无精神病史。幼儿园周边安全隐患排查经排查，我园周边无流氓团体、黑恶势力及周边200米范围内无网吧、电子游戏厅、歌舞厅、发廊，无黄赌毒现象。校门口无摆摊设点、占道经营现象，无交通堵塞、污水、垃圾、噪音及油烟排放等环境污染问题。幼儿放学排队由家长进班签字后班主任及陪伴教师有秩序护送至门口，全年师生无交通事故发生。幼儿园重视综合治理工作，有专门机构和工作人员，制度健全，落实到位。幼儿园安全稳定，无爆炸、火灾、建筑物倒塌和食物中毒等重大安全责任事故发生。幼儿园把安全教育、法制教育列入教学课程之中，无师生违法犯罪现象发生。幼儿园建立健全安全防范体系，安全管理制度严格。我园环境优美，整洁卫生。校舍使用、维护练好。幼儿园正进一步改善教学环境、创建绿色无烟幼儿园，为少年儿童健康成长创造良好的育人环境。幼儿园将进一步不断加强校园

幼儿园绩效评价自评报告

幼儿园学生资助管理工作自评报告为认真贯彻落实农村家庭经济困难幼儿资助政策，学校根据国家相关政策，全面落实学前政府助学金政策。我校历来高度重视学生资助工作，在学校资助工作领导小组的指导下，全体教职工积极宣传、参与、精心开展工作，坚持全程公正、公开、透明，严格按照程序，规范操作。每一笔资助资金都按时、足额发放到了受资助者手中。现对学生资助工作做如下自评报告：一、工作机构与制度建设学生资助工作实行校长负责制，明确园领导、资助工作人员、班主任等职责分工，有专门人员负责学生资助工作。按照国家和省市县最新政策分别制定了以下管理规定或实施细则：家庭经济困难幼儿认定及管理、政府助学金、免保教费、幼儿园及社会资助项目等。二、家庭经济困难幼儿认定和管理合理设置认定档次，各档次的认定条件清晰，界线分明，可操作性强。建档立卡、城乡低保、特困救助供养、特困城镇家庭、孤残、烈士子女列为“特殊困难幼儿”。成立三级认定工作组织：园级认定小组负责组织、审核和管理全园的认定工作；年级认定小组负责认定的具体组织

和审核工作；班级评议小组负责认定的民主评议工作。三、政府助学金管理秋季学期开学前向幼儿家长发放《山东省学生及家庭情况调查表》。班级评议小组组织幼儿家长填写《认定申请表》、签署《认定承诺书》，并收集《调查表》及相关证明家庭经济困难情况的材料，进行评议，公平、合理、实事求是地确定家庭经济困难学生档次，并按困难程度进行排序。年级认定小组认真审核班级评议小组申报的初步评议结果，并以适当方式、在适当范围内公示，公示内容不涉及幼儿隐私。园级认定小组汇总审核各年级认定的家庭经济困难幼儿名单。定期开展复查，并根据复查、核实情况及时调整家庭经济困难幼儿名单及档次。秋季学期开学前，组织符合条件的幼儿家长参加申请，规范填写申请表，并提交证明材料。幼儿园成立政府助学金评审小组，按照公开、公平、公正的原则，结合本园家庭经济困难幼儿认定情况，进行评审。评审小组确定拟推荐幼儿名单，并在全园范围内公示不少于5个工作日。幼儿园资助工作领导小组对申请材料进行复核、审定，确认本学年受助名单。为受助学生办理“学前教育资助卡”，办卡率达受助学生的100%。按规定时间、规定标准发放助学金。四、资助经费筹措及管理

幼儿园自查工作情况报告与幼儿园自查自评报告合集

幼儿园自查工作情况报告与幼儿园自查自评报告合集幼儿园自查工作情况报告为了进一步贯彻《》促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，幼儿园严格按照教育局的指示，开展自查工作，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下：－、园所场所及设施通过不断努力，幼儿园的办园条件都有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具4套。各班教室内配有电视机、VCD、录音机、电钢琴、实物投影仪、衣物橱、桌面玩具、图书袋（除正常教学书本以外，每班订阅两种幼儿图书）等教学设备。教室内安装空调，冬暖夏凉、四季如春。幼儿园积极为幼儿创造良好的环境，适宜幼儿生活学习。园址附近无污染,噪音及危险,日照充足,排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。二、领导与管理情况幼儿园领导配备健全，具有正确的办园理念和清晰的办园思路。制定了长期和短期的发展规划，具有较完善的规章制度。幼儿园非常重视教师的培训工作，各类人员培训有计划。幼儿园的教师培训工作措施得力，效果明显，采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定，整体素质较好。全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。三、幼儿园保卫工作制度全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。带幼儿外出活动，必须请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时注意不离队、不掉队。外来人员经允许

(新版)省级优质幼儿园评估自评表

X X省优质幼儿园评估自评表幼儿园（公章）园长县级主管部门（公章）填报时间 XX省教育评估院制

填表说明 1、《自评表》是园本评估的真实记录，也是专家组材料评审和现场考察的重要材料，请认真逐项如实填写，核对无误。 2、所有信息截止时间为申报截止日前。“近三年”由填报当年向前推算，亦可按前6学期统计。除注明者外，均填当年的信息。 3、自评报告字数一般在2000字左右，要内容具体，重点突出，语言简练。 4、涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。 5、填表时请注意表格下方的“注”，按要求填写。 6、本表请用计算机打印，一式五份。开本为A4纸，文字一般用5号仿宋体，双面打印，左侧装订。电子文本一律用word文件制作。 7、文本样式一般不要自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框，但需保持文本的规范、美观。不另加封面。 8、县（市、区）教育主管部门应对自评表及附表的内容、数据认真审核、校正并盖章，各省辖市教育局主管处室审查后于申报截止日前集中报XX省教育评估院。 4

一、自评报告 4

二、分项评述注：1、编号以Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ分别代表五项指标，1、2、3等阿拉伯数字代表每项标准的序号。 2、自评结果按《评估标准》及评价细则分A、B、C、D四级。 3、本表为样表，其余各条自评格式与本页同，页面自加。 4

相关指标基础信息附表（附每一项自评后） 1-1管理队伍情况一览表 1-2专任教师队伍情况一览表 1-3专任教师资格证书、学历证书一览表 1-4保健、保育队伍一览表 4

1-6-1近三年省辖市发表(获奖)论文、出版专著情况一览表 1-6-2教科研情况一览表 2-2配套用房统计表(位：个、平方米 2-3活动场地统计表(位：平方米) 2-4幼儿玩具统计表(位：个、件) 2-5班级保教设备统计表(位：架、台、个、册) 4

幼儿园安全工作自检的自查报告

幼儿园安全工作自检的自查报告为了强化幼儿园的安全工作，增强师生的安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据区教育局幼儿园安全工作规定的指示精神，我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下：一、领导班子充分重视，提高思想意识。首先召开领导班子成员会议，明确职责和具体分工，成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议，学习区教育局颁发的文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，签订安全责任状，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。二、消防安全工作管理。根据区教育局消防安全指示精神，幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处（孩子够不着的地方）使用，消除一切不安全的隐患。检查各类消防设施、消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。三、对加大型社会活动情况管理。幼儿园大型社会活动需要经区教育局、永昌镇中心学校、安全局等部门通过，并要求组织教师明确职责，精心组织，周密安排，制订活动应急预案，专人跟班，确保幼儿和教师的人身安全。四、接送、晨检、午睡值班工作情况管理。

幼儿园班车接送幼儿，学校与司机及教师签订安全责任状，教师严格执行交接班制度，认真清点幼儿，注意管理好乘车幼儿的上、下、乘坐安全。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送，跟车值班的教师要负责到底，安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。五、食品卫生管理情况。幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生责任状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度，并严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。灭蝇药、灭鼠药、灭蟑药专人专点妥善保管，单独存放，严格执行投药、清理和管理制度。六、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。结合本次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室