2020届黑龙江省哈尔滨市一中高一语文下学期期末试题
黑龙江省哈尔滨市德强高级中学2021-2022学年高一下学期期末考试语文试题(含答案)
黑龙江省哈尔滨市德强高级中学2021-2022学年高一下学期期末考试语文试题一、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
《红楼梦》的世界、人生与艺术《红楼梦》中有三重世界，一是生活世界，一是艺术世界，一是哲学世界。
第一重世界是变化无常的世界，混杂酸甜苦辣，历经生老病死。
曹雪芹创作《红楼梦》的时代，佛学盛行。
自王阳明之后的晚明直至清代的佛学传播，使得民众接受了这样的宗教观念：人生在世，必须相信净土、不断修行，才能超越轮回，达到清净世界。
曹雪芹正是在此基础上设定了《红楼梦》的生死观。
这个介于儒道之间、变动不居的世界没有恒常，充满起伏跌宕，悲欢离合。
宝玉和黛玉有前生的夙缘，他对她有甘露之惠，她对他怀报答之心，今生相逢本该天生一对。
然而，无端忽来一宝钗，德容言工，无不胜之，又扶“金玉良缘”之势，使得黛玉在与宝玉交往中常感到不安，宝玉也常有“好景不长”的预感。
不仅他们的爱情关系在变，周围人的福与祸也在变。
“眼见他起高楼，眼见他宴宾客，眼见他楼塌了”，荣宁两府就是如此。
贾敬信奉道教，却因为吃了金丹烧胀而死。
元春封妃省亲，富贵已极，“园内各处，帐舞蟠龙，帘飞彩凤，金银焕彩，珠宝争辉，鼎焚百合之香，瓶插长春之蕊”，却也埋下了败落的种子。
贾家鼎盛之时，“把天下所有的菜蔬用水牌写了，天天转着吃”。
可到第七十五回，尤氏在贾母那里吃饭，饭不够吃时丫鬟却给她盛了下人吃的白粳米饭，荣国府已显窘态。
最终，两大家族走向衰败与崩溃。
第二重世界是有情世界，它更接近于心理世界。
在这个世界里，衡量万事万物的价值标准，不是金钱，而是缘分和情谊。
人在红尘中有情，这情是自然生发出来的。
虽然世界无常，但情支撑着世界。
宝玉“情不情”，对花、鸟、月亮、星星无往不情，甚至对父亲小书房里一轴美人图都想去探望抚慰一番。
他怜香惜玉，爱袭人、晴雯、龄官、芳官等姑娘们，最后钟情于林黛玉。
一位意大利汉学家说过，中国人有各种各样细腻的感情，这些情因远近不同而构成各种各样的关系。
黑龙江哈尔滨市-2020学年高一语文上学期期末考试试题及答案 人教版高一上册
黑龙江哈尔滨市-2020学年高一语文上学期期末考试试题及答案人教版高一上册黑龙江省哈尔滨市-2020学年高一语文上学期期末考试试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效，考试结束后，只交答题卡。
3.本次试卷考试时间为150分钟，分值为150分。
Ⅰ卷表达题一、语言文字运用（18分）1.下列选项中，字形和加点字字音全都正确的一项是（2分）A.煤屑（xiè）流纨素（wán）班驳（bó）敛裾（jū）夹袄（ji ā）蓊郁（wěng）B.弥望（mí）潭柘寺（zhè）霎时（chà）伶娉（pīng）吐哺（bǔ）庐冢（zhǒng）C.涸辙（hé）明月珰（dāng）房檩（lǐn）槌床（chuí）癸丑（guǐ）桂棹（zhào）D.嘻游（xī）廿四桥（niàn）揠苗（yà）媛女（yuàn）纤细（xiān）踟蹰（zhí）2.下列选项中，加点成语使用全都不正确的一项是（2分）①特朗普采取了一系列带有单边主义倾向的外交政策，不断对国际关系进行破坏。
而美国政府在台湾问题上的危言危行，只能是搬起石头砸自己的脚。
②目前，这两家馒头店都已改头换面，摆脱了脏乱差的加工环境，其中一家馒头店已符合发证条件，并顺利办理卫生许可证和营业执照。
③八百里沂蒙山水，永远是一块古老神奇的文化沃土，是一块神圣的红色土地。
沂蒙山脉龙飞凤舞，景色壮美。
沂蒙精神代代传承，生生不息。
④庙会位于城北的位置并且离着中心区挺远的，两人本应该坐车前去，不过他俩本就无事，所以安步当车，边走边聊。
⑤这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。
⑥早春天气，说变就变，暖空气还没待够就被一股新进来的冷空气推出去了，一曝十寒的天气让人始终难以摆脱严冬的纠缠。
黑龙江省大庆市一中2022-2023学年高二上学期期末语文试题
黑龙江省大庆市一中2022-2023学年高二上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、非连续性文本阅读阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：当前，智能写作在多个领域已得到大量应用，发挥着不可小觑的作用。
然而，凡事皆有利弊。
对个人而言，它可能会导致信息过量，严重干扰个人生活，以及出现无穷尽的屏幕弹窗和手机短信甚至骚扰电话，其内容乃至声音，很多都是由机器自动生成的。
在中观上，智能写作的大规模应用，给文秘、新闻、外语等领域的行业生态和人才培养带来挑战。
尤其是伴随技术应用而来的浮夸宣传，恐吓教育者和学习者，误导产业规划和教育决策。
在电商行业中，滥用写作机器人“刷商品评论”“搞黑公关”的现象已露端倪。
更严重的问题是，智能写作中的社交机器人泛滥，会恶化网络生态，扰乱社会秩序。
有西方传播学者调查发现，目前互联网中15%以上的信息是由机器生成并传播的。
语言不规范、语言暴力、语言偏见、传播虚假信息等现象都不是智能写作所独有的。
但正如从步枪到机枪，火力密度的量变引发了战争形态和军事组织的质变。
智能写作带来的生产门槛降低、传播成本消失，有放大人类语言生活中的许多恶疾的可能，并有可能引发社会生态的变化。
更令人担心的是，目前并没有任何强制性的公约和法律，去限制它们的扩散和使用。
面对这样的境况，如何理性科学估量智能写作的社会作用，预测其未来发展就显得尤为重要。
给智能技术发展这匹快马套上科技伦理的笼头是必要之举，且刻不容缓。
（摘编自饶高琦《给智能写作的快马套上科技伦理笼头》）材料二：在第二届国际人类基因组编辑峰会召开前一天，有消息传出，一对名为“露露”和“娜娜”的基因编辑婴儿已于2018年11月诞生。
据称，因基因经过修改，这对双胞胎出生后即能天然抵抗艾滋病。
然而，这个原本看起来颇有些轰动效应的“首例”，却很快遭到质疑与反对，大量质疑指向其后的伦理问题。
黑龙江省哈尔滨市第六中学2019-2020学年高一上学期期末考试语文试卷+Word版含答案
哈尔滨市第六中学2019-2020学年度上学期期末考试高一语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
中国诗歌一个最大的特色就是重视“兴”的作用。
所谓“兴”的作用，在中国诗歌传统上可分两个方面来看。
从作者方面而言就是“见物起兴”。
《诗经》上说：“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”雎鸠鸟“关关”的叫声，引发君子求得配偶的情意，就是“兴”的作用。
但宇宙间不只草木鸟兽等种种物象能引发我们的感动，人世间种种事象也能引起我们的感动。
《诗经》“靡室靡家，玁狁之故。
不遑启居，玁狁之故”，是写对时代动荡不安的感慨，这也是引起人感动的一种重要的因素。
“兴”的作用，不但作者有之，读者亦有之。
只要你在读李白、杜甫的诗歌时也能产生与他们同样的感动，那么你也就有了与李白、杜甫同样的诗心。
不过，诗在使人感动方面有很多不同的层次。
第一层次是一对一的感动，就是闻一知一，不产生更多的联想。
陆放翁和他的妻子分离之后又在沈园相遇，他写了一首《钗头凤》，千百年之后，我们仍然为陆放翁的悲剧和他的感情所感动，这就是一对一的感动。
可孔子说“诗可以兴”的感动则不仅是一对一的感动，更是一生二、二生三、三生无穷的感动。
有一次，子贡问孔子：“贫而无谄，富而无骄，何如?”孔子回答：“未若贫而乐，富而好礼者也。
”于是子贡就说：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之谓与?”《诗经》里所说的是璞玉的切磋琢磨，与做人本不相干，可子贡却从中悟到做人的道理，这正是“诗可以兴”的感发。
由此可见，诗的作用不仅是使作者有一颗不死的心，而且也使读者有一颗不死的心；不仅有一对一的感动，而且有一生二、二生三、三生无穷的“兴”的感发。
同样，西方文学理论中也有类似“兴”的说法。
接受美学一个很重要的理论就是“读者反应论”，认为读者的兴发感动是十分重要的。
他们认为读者可分成不同的层次，第一个层次是普通的读者；读明月就是明月，读清风就是清风，只从表面去理解。
必背高考篇目情景式名句默写复习：统编版高中语文必修上册
都表达了对官场生活的厌倦。那么李白《梦游天姥吟留别》中 园
的“安能摧眉折腰事权贵”则表现出作者对权贵的蔑视。
8.《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是“狗吠深巷 中，鸡鸣桑树颠”。
田 居
（
其
一
）
1.（2020年12月海安、海门、南附、天一高三四校联考） 琵
类比联想是联想的一种。白居易《琵琶行》一诗中的
“__________，__________” ，由琵琶声联想到珠玉之声，就是
声音的类比联想。
19.（江苏省南京市金陵中学2021-2022学年高三10月阶段检测）白
居易在《琵琶行》中，写自己在浔阳终年不能欣赏到美妙的音乐，
之后用“ __________________， ___________________”两句突
居
（
其
一
）
1.（2021届湖北省黄冈市黄冈中学高三三模语文试题）陶渊明
《归园田居》中，妙用叠词，描写乡村寻常景象，展现宁静、
平和的田园生活状态的两句是：“暧暧远人村，依依墟里烟 。” 归
2.（2021届江苏省高三下学期“五一”押题卷语文试题）陶渊
明《归园田居》（其一）中“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”两句， 采用对仗句式，连用两个比喻，表达诗人对官场的厌倦以及对
音乐中的休止部分，以无胜有，隽永含蓄，为后文积聚了无穷的
力量。
7.（2020-2021学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研2021年5月）
古代诗人常常借助“江”和“月”的组合表达某种人生况味和生
命情愫。白居易的《琵琶行》中就有多处这样的诗句，如
“
，
”。
8.（2021年八省新高考考前冲刺系列模拟卷）白居易在
黑龙江省哈尔滨市六中2022-2023学年高一下学期期中语文试题及答案
黑龙江省哈尔滨市六中2022-2023学年高一下学期期中语文试题一、现代文阅读（一）现代文阅读Ⅰ阅读下面的文字，完成1-4小题。
材料一：城市生活垃圾是城市化的产物，它既是一种“社会公害”，同时作为丰富的再生资源，又可谓“摆错位置的财富”。
为了使城市垃圾资源化，在处理前首先需要实施分类收集。
垃圾分类收集是一个复杂的系统工程，需要多方面的合力才能完成。
公众既是垃圾的制造者，也是垃圾污染的受害者，公众参与对城市生活垃圾管理有重要意义。
居民对垃圾分类的理解、支持和自觉参与，是垃圾分类回收的基础和关键性因素。
长期以来，我国“政府主导型”环保工作模式使居民认为保护环境的主要责任在政府。
科学工作者和政府官员对环境问题关注较多，一般居民环境意识普遍欠缺；城镇居民的环境意识相对较强，广大农村居民的环境意识普遍较淡漠。
长期以来，公众养成了“简单方便”的垃圾混装习惯，虽然不乏一些对环保抱有热情的人，但也往往因在进行垃圾分类投放时要付出较高的经济成本和劳动力成本，而不愿执行。
随着宣传教育的深入，很多市民逐渐对垃圾分类投放有了较高的积极性，但对分类的标准和方法不清楚或掌握不够准确，从而影响了垃圾分类收集的效果。
久而久之，参与的热情也会逐渐削弱。
民间环保组织有责任、有义务协助政府推动实施垃圾分类的政策和法规，但是大部分公益性环保组织仅限于做一些宣传教育的工作，缺乏参与垃圾分类收集处理及管理的途径，环境保护志愿者发挥作用的渠道也不畅通。
垃圾分类收集需要依靠全社会的力量。
当公众对环境政策由消极观望转为积极配合时，政府和企业也会积极响应，尽快创造更好的条件，形成覆盖广泛的绿色环保网络。
（摘编自姜朝阳、周育红《论城市生活垃圾分类收集中的公众参与》）材料二：艾媒咨询的行业报告分析显示，未来三年垃圾分类相关产业市场的规模预测将会超过2000亿元，且随着我国垃圾分类的持续推进，该市场还将进一步扩大。
仔细观察垃圾的“一生”，无外乎分类、投放、运输、处理、再生五大阶段，无论是哪一个环节，其背后都有着难以估量的巨大市场。
黑龙江省哈尔滨市六校2023-2024学年高二下学期期末联考试题 语文试题(含答案)
哈尔滨市六校2023～2024学年度下学期高二期末联考试卷语文考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效．．．．．．．。
．．．．、草稿纸上作答无效．．．．．．．．．．．．．，在试题卷4.本卷命题范围：人教版选择性必修下册。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：目前，在国际传播中，“中国体量”与“中国声量”并不相称。
虽然我国是世界第二大经济体，但是中国声音却时时被扰乱、被淹没，以至于无声。
这一方面说明，国际传播中，我国与发达国家之间依然存在着紧张激烈的竞争；另一方面则说明，在新时代，为了提高“中国声量”，维护国际秩序，我国必须加强提升国际传播能力的建设，在国际上发出自己应有的声音。
习近平总书记在主持中共中央政治局就加强我国国际传播能力建设进行的集体学习时强调，必须加强顶层设计和研究布局，构建具有鲜明中国特色的战略传播体系，着力提高国际传播影响力、中华文化感召力、中国形象亲和力、中国话语说服力、国际舆论引导力。
从中可以看出，我国国际传播的定位就是构建具有鲜明中国特色的战略传播体系。
这里的“具有鲜明中国特色”其实就是指中国传播学学界从学理上深入分析中国国际传播实践，为传播学的发展和创新提供基础和资源。
而“战略”一词则说明我国国际传播体系的建设具有举足轻重的战略地位，其建设到位与否直接关系到我国的国际声誉和影响，直接关系到我国的伟大复兴。
（摘编自李伟荣《新时代提升我国国际传播能力建设：溯源、现状与路径选择》）材料二：党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出，要构建网上网下一体、内宣外宣联动的主流舆论格局，建立以内容建设为根本、先进技术为支撑、创新管理为保障的全媒体传播体系。
2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市高一(下)期末数学试卷【答案版】
2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市高一（下）期末数学试卷一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．若复数z =a+i1−i 是纯虚数，则实数a 的值是（ ） A ．﹣2B ．﹣1C ．0D ．12．某企业职工有高级职称的共有15人，现按职称用分层抽样的方法抽取30人，有高级职称的3人，则该企业职工人数为（ ） A ．150B ．130C ．120D ．1003．已知正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中，E 、F 分别为棱BC 和棱CC 1的中点，则异面直线AC 和EF 所成的角为（ ）A ．30°B ．45°C ．60°D ．90°4．设e →1，e →2是两个不共线的向量，若向量m →=−e →1+ke →2(k ∈R)与向量n →=e →2−e →1共线，则k ＝（ ） A ．0B ．12C ．1D ．25．抛掷一枚质地均匀的正方体骰子，观察向上一面的点数，则下列是互斥事件但不是对立事件的是（ ） A ．“大于3点”与“不大于3点” B ．“大于3点”与“小于2点” C ．“大于3点”与“小于4点”D ．“大于3点”与“小于5点”6．已知三个不同的平面α，β，γ和直线m ，n ，若α∩γ＝m ，β∩γ＝n ，则“α∥β”是“m ∥n ”的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件7．已知平面向量a →=(1，λ)，b →=(−2，1)，则下列说法正确的是（ ） A ．若λ＝0，则|a →+b →|=2B ．若a →∥b →，则λ＝﹣2C ．若a →与b →的夹角为钝角，则λ＜2D ．若λ＝﹣1，则a →在b →上的投影向量为−35b →8．在△ABC 中，已知sin A +sin B ＝cos A +cos B ，则△ABC 的形状一定是（ ）A ．等腰三角形B ．直角三角形C ．等边三角形D ．等腰或直角三角形二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
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哈一中2019——2020学年度下学期期末考试一、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面文字，完成1～3题。
书院是中国历史上一种独具特色的文化教育组织，在中华文化的发展传承过程中发挥了重要作用，且传入日本、韩国等国家，并被广为移植和仿建，成为中国文化的传播窗口和重要象征。
传统书院文化的内涵相当丰富，可以从精神、制度和行为三个层面进行解读，汲取其合理成分，为当代教育改革与发展提供镜鉴和启示。
精神文化层面：传统书院注重价值关怀，有益于当代德育为先理念的坚守。
书院的精神文化主要包括书院的办学宗旨和教育理念。
古代书院为“补官学之弊而兴办”，在长期的办学过程中，形成了“明道传道”“发扬学术”的办学宗旨和“德育为本，修身为要；心忧天下，忠勇报国”的教育理念。
书院大儒朱熹曾言：“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览、为辞章，以钓声名、取利禄而已也。
”简言之，书院的精神文化是知识追求与价值关怀的完美统一。
制度文化层面：传统书院强调规范保障，有利于当代高等教育管理的优化。
书院的制度文化主要包括书院的管理架构和制度规范，其特点是管理机构精练化、管理原则民主化和管理方式学规化。
书院的管理架构主要是“山长负责制”。
山长是书院的灵魂和核心，主持教学、引领学术，德行必须“足为多士模范”。
书院生徒参与管理比较普遍，很多职务都由学生担任，“斋长”是其中最主要的职务，从生徒中选择品行端正、学业优秀者担任。
学规是为古代书院师生共同遵守的规章制度的通称，一般包括揭示、学则、学约等。
在中国书院发展史上最具有代表性的学规是朱熹的《白鹿洞书院揭示》，内容涵盖阅读目的、进德立品、修身养性、阅读技法等方面，语言严肃而不失婉约。
书院学规是根据学生的主体需要和内在潜能确定，有利于激发学生的自觉性和主动性。
行为文化层面：传统书院倡扬活动实效，助益于当代学校教育实践的优化。
书院的行为文化主要包括书院的会讲、讲会和游历等活动。
讲会指大家聚集在一起，共同探讨，开展学术交流和学术争鸣。
讲会参与者不分阶级、不问出身，广纳会友，所有人一律平等交流，学生在自习中产生的问题可以当面向老师请教，可以得到及时解答。
公元1167年，理学家朱熹专程从福建崇安来到湖南长沙，去访问主教岳麓书院的张栻，开创中国书院史上不同学派之间会讲的先河，留下了千古佳话“朱张会讲”。
游历是书院大师提倡的践履活动，教育不能局限于课堂、书本，应该走向民间，走近名山大川。
书院山长经常带领生徒“绝其尘香，存其道气”，使生徒“聆清幽之胜，踵明贤之迹，兴尚友之思”，以强化其社会责任感。
在千余年的发展过程中，书院形成的独特文化符合教育的规律，具有重要的现实意义。
进入新时代，弘扬传统书院优秀文化，既可以引领人们的思想、规范人们的行为，又可以促进文化自觉和文化自信。
（摘编自张晓《传统书院文化的基本维度及其当代价值》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.日、韩等国对中国书院进行了大范围的移植和仿建，使之在中华文化的发展传承中发挥了重要作用。
B.书院的精神文化是知识追求与价值关怀的完美统一，它由书院的办学宗旨和教育理念两方面组成。
C.朱熹访问主教岳麓书院的张栻，在这次讲会中，他们开展学术交流和争鸣，有益于教育实践的优化。
D.新时代，在引领思想、规范行为以及促进文化自觉等方面，弘扬传统书院优秀文化具有一定的作用。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章从精神、制度和行为三个文化层面入手，对传统书院文化丰富的内涵进行了解读。
B.文章在论证三个文化层面时，引述了与书院大儒、南宋理学家朱熹有关的言论或事例。
C.文章在论证传统书院文化的现实意义时，对每个层面的当代价值都进行了具体分析。
D.文章在论证传统书院不同层面的特点时，也提及它们给予当代教育的不同角度的启示。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.朱熹认为古代圣贤教人为学之意，并非在于培养人的阅读、写作能力并借此追求功名利禄。
B学规一般包括揭示、学则、学约等，它作为古代书院的规章制度，应该由师生来共同遵守。
C.很多职务由学生担任，生徒参与管理较普遍，这是书院制度文化中管理原则民主化的体现。
D.出于强化生徒的社会责任感的目的，书院山长经常带领他们游历，这有助于收获活动实效。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面文字，完成4～6题。
四季果香三石其实也算不得是果园，不过房前屋后的空地都种上了果树。
桃、李、蜜橘、葡萄、酸梅、甜柿、青枣、黄梨，甚至还有冬蜜桃，各式品种少则三五棵，多则十来株，簇拥着一幢青砖黛瓦的房屋，倒有些不一样的别致。
我刚到箬源村扶贫，与村支书曹定福走访贫困户路经此处时，心中便有些感慨，若村里的贫困户都能如此，何愁脱贫，就是一步进入小康，也不是什么难事。
进了园子，曹定福高声叫喊，环林，环林。
屋里有人“哎”了一声，应声走出一个清瘦老人来。
相互几句简单的介绍问候，我便对园子赞不绝口。
问起一年能有多少收益时，曹环林还没吭声，曹定福先开了口，环林种水果，可是一个也不卖。
我又说，不卖，自己留着也不错，四季都有新鲜水果吃。
曹定福说，自己吃？环林一个人，哪吃得了这么多水果？我迷惑了，不卖又不吃？曹定福与曹环林一相视，嘿嘿地笑了起来。
曹环林是箬源村人，早年丧偶，退休前是镇果业办的技术员。
退休后，曾跟着儿子去了市里，待了不到一年，曹环林便搬回村里住了。
他在门前屋后清出一块小空地，挖洞打底肥，种起了果树。
开始并没有种那么多品种，不过几株红心李、水蜜桃。
到第三个年头，果树便果实累累了，引得村里一干顽皮孩童时不时跑来偷摘水果。
那会儿曹环林家还有青砖堆砌的院墙，一米来高，虽然费些周折，但孩童们还是很容易就能翻进院子。
曹环林倒也无所谓，躲在门后看着孩童们摘水果，生怕贸然出现会惊着他们。
时间一久，孩童们发现了门后的眼睛，惊呼一声作鸟兽散。
跑出几步，也不见追来，胆子便大了起来。
后来，曹环林干脆将院门打开，由着孩童随意进出。
时间一久，有胆子大的，摘果时还“爷爷”“大伯”地叫唤，倒也给冷清的院落增添了些许热闹。
水果是有季节的，没水果了，孩童们自然不再来了，院子里便回归了往日的寂静。
曹环林想了许久，先是将院墙给拆了，又去弄些各种各样的果树来，没过几年，原先的院子便成了如今的果园，院子里差不多一年四季都有成熟的水果。
曹环林家，渐渐便成了孩童们的乐园。
如今，村里的年轻人差不多都外出打工去了，留下的尽是些老人和小孩，尤其是周末，学校不上课，孩童们都喜欢跑来曹环林家，吃着水果，做着作业。
我四下细看，葡萄架下、水果树旁，还有屋内厅堂，果真有好些小桌小凳的，想是做作业时用的。
曹环林摘了一串葡萄递给我，取一粒吮吸入口，自是酸甜可口。
我说，曹大叔你可是做了件好事，不然这些留守儿童没了去处。
曹环林有些不好意思地笑笑，其实我也是觉着冷清，有这帮孩子和我做伴，高兴还来不及呢。
不过——看看曹环林欲言又止的样子，我想他可能有什么难处。
曹大叔，有什么事要我们做尽管开口，一定竭尽全力。
曹环林说，要是周末能有个老师给孩子们辅导，就再好不过了。
我没有丝毫犹豫，这事好办，交给我就是。
不过，我要是把这事办好喽，你可得答应我一件事。
曹环林说，你说，什么事？过些日子再跟你说。
我笑了笑。
我是团县委派下来扶贫的，管理着青年志愿者队伍呢。
挑了一个周末，我带着几个志愿者来到曹环林家。
这些志愿者里既有语文数学老师，也有音乐美术爱好者，甚至还有跆拳道教练。
志愿者们还随身带来了电子琴、画板画笔、各类文学书籍……孩童们高兴得蹦蹦跳跳，曹环林也乐得合不拢嘴。
曹大叔，这事我可办好了，那我的事你也得答应喽！我说。
什么事？你尽管开口。
我说，我跟定福支书商量了，准备带着村里家家户户种果树，想请您老人家出山，当技术顾问，怎么样？我当什么事呢，我答应了。
不出三年，保证让箬源村变成孙猴子的花果山。
有顽皮的孩子按响了电子琴，虽不能成曲，却也是清脆悦耳……（摘编自《巴中日报》）4．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A．小说开头对果园的描述，“我”初见果园就觉得果园“有些不一样的别致”，为小说增添了浪漫的理想色彩。
B．曹环林种的水果不卖也不吃，他和村支书的“嘿嘿”一笑，为小说设置了悬念，为下文插叙果园的由来作铺垫。
C．“保证让箬源村变成孙猴子的花果山”一句含意丰富，既指让箬源村变成真正的果园，也指让孩童们更快乐。
D．“我”作为扶贫干部，因为心里有事要请曹环林帮忙，所以才没有丝毫犹豫，迅速帮他找到了辅导老师。
5．小说为塑造曹环林这一人物形象运用了哪些手法？请简要分析。
（6分）6．小说以“有顽皮的孩子按响了电子琴，虽不能成曲，却也是清脆悦耳……”结尾有什么好处？（6分）二、古代诗文阅读（57分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成7～10题。
陈怀，合肥人。
袭父职．．．为真定副千户。
永乐初，积功至都指挥佥事。
从平安南，进都指挥使，莅山西都司事。
再从张辅擒安南贼简定，从都督费瓛征凉州叛人虎保，皆有功。
仁宗立，进都督同知。
宣德元年，代梁铭为总兵官，镇宁夏。
时官军征交阯者屡败，诏发松潘军援之，将士惮行。
千户钱宏与众谋，诈言番叛，帅兵掠麦匝诸族。
番人震恐，遂反。
杀指挥陈杰等，陷松潘、叠溪，围威、茂诸州。
指挥吴玉、韩整、高隆相继败绩，西鄙骚然。
诏遣鸿胪丞何敏、指挥吴玮往招之，而命怀统刘昭、赵安、蒋贵帅师数万随其后。
玮等至，贼不顺命。
玮与龙州知州薛继贤击贼，复松潘。
比怀至，仍用玮前锋，遂复叠溪，降二十余寨。
招抚复业者万二千二百余户，归所掠军民二千二百余人，事遂定。
进左都督，厚赍金币，而绌玮功不录。
怀留镇四川。
在镇骄纵不法，干预民事，受赇庇罪人，侵夺屯田，笞辱佥事柴震等，数为言官所劾。
帝降敕责让，复以御史．．王礼弹章示之。
怀引罪。
置不问。
六年，松潘勒都、北定诸族暨空郎、龙溪诸寨番复叛。
怀遣兵战败，指挥安宁等死者三百余人。
怀乃亲督兵深入，破革儿骨寨，进攻空郎乞儿洞。
贼败，斩首坠崖死者无算。
革儿骨贼复聚生苗邀战。
击破之，剿戮殆尽。
于是任昌、牛心诸寨番闻风乞降，群寇悉平。
久之，巡按御史及按察使复奏：“怀僭侈逾分。
每旦令三司官分班立有事跪白怀中坐称旨行遣且日荒于酒不饬边备致城寨失陷。
”宣宗怒，召怀还，命文武大臣鞫之，罪当斩。
下都察院狱，宥死落职。
正统二年以原官镇大同。
时北人来贡者日给廪饩．．，为军民累。
怀言于朝，得减省。
居二年，以老召还，命理中府事。
九年春，与中官但住出古北口，征兀良哈。
还与马亮等同封，而怀得平乡伯。
十四年扈驾北征，死土木。
赠侯，谥忠毅。
子辅乞袭爵，吏部言非世券．．，执不许。
景帝以怀死事，许之。
（选自《明史·列传第四十三》，有删节）7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.每旦/令三司官分班立/有事跪白怀/中坐/称旨行遣/且日荒于酒/不饬边备/致城寨失陷/B.每旦/令三司官分班立/有事跪白/怀中坐/称旨行遣且日/荒于酒/不饬边备/致城寨失陷/C.每旦/令三司官分班立/有事跪白怀/中坐称旨行遣且日/荒于酒/不饬边备/致城寨失陷/D.每旦/令三司官分班立/有事跪白/怀中坐/称旨行遣/且日荒于酒/不饬边备/致城寨失陷/8.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.袭父职，指儿子承袭已死父亲的爵位或官职。