专题1 1.2 第2课时 课时精练
[基础对点]知识点一将目的基因导入受体细胞1.下列关于基因表达载体导入微生物细胞的叙述中，不正确的是()A．常用原核生物作为受体细胞，是因为原核生物繁殖快，且多为单细胞，遗传物质相对较少B．受体细胞所处的一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态称为感受态C．感受态细胞吸收DNA分子需要适宜的温度和酸碱度D．感受态细胞吸收重组表达载体DNA分子的液体只要调节为适宜的pH即可，没必要用缓冲液答案 D解析将基因表达载体导入微生物细胞时，需在一定条件(如适宜的温度、pH 等)下，将基因表达载体和感受态的微生物细胞混合培养，在培养过程中，可能会影响pH的变化，因此要加入缓冲液，以保持适宜的pH，D错误。
2．将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵，常用的方法分别是()A．显微注射技术农杆菌转化法B．基因枪法花粉管通道法C．农杆菌转化法显微注射技术D．基因枪法显微注射技术答案 D解析玉米是单子叶植物，目的基因导入单子叶植物常用的方法是基因枪法；对于动物细胞来说，常用的方法是显微注射技术，D正确。
3.农杆菌中含有一个大型的Ti质粒(如右图所示)，在侵染植物细胞的过程中，其中的T-DNA片段可以转入植物的基因组。
若想用基因工程并通过农杆菌向某种植物中导入抗旱基因，以下分析不合理的是()A．若用Ti质粒作为抗旱基因的载体，目的基因的插入位置应该在T-DNA 片段内，且要保证复制起始点和用于转移T-DNA的基因片段不被破坏B．将重组Ti质粒导入农杆菌中时，可以用Ca2＋处理细菌C．转基因抗旱植物培育是否成功的最简单检测方法是看该植物是否具有抗旱性状D．若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因，则说明该基因工程项目获得成功答案 D解析若用Ti质粒作为抗旱基因的载体，目的基因的插入位置应该在T-DNA 片段内，且要保证复制起始点和用于转移T-DNA的基因片段不被破坏，否则不会成功，A正确；将重组Ti质粒导入农杆菌中时，可以用Ca2＋处理细菌，使细菌处于易于吸收周围DNA分子的状态，便于完成转化，B正确；转基因抗旱植物培育是否成功的最简单检测方法是看该植物是否具有抗旱性状，C正确；能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因，并能成功表达出抗旱性状，则说明基因工程项目获得成功，D错误。
4．科学家采用基因工程技术将矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因A转移到玫瑰中，以培育蓝玫瑰，下列操作正确的是()A．利用DNA分子杂交技术从矮牵牛的基因文库中获取基因AB．用氯化钙处理玫瑰叶肉细胞，使其处于感受态C．用含四环素的培养基筛选转基因玫瑰细胞D．将基因A导入玫瑰细胞液泡中，防止其经花粉进入野生玫瑰答案 A解析矮牵牛中有控制蓝色色素合成的基因A，利用DNA分子杂交技术，可以从矮牵牛的基因文库中获取目的基因(基因A)，A正确；将目的基因导入植物细胞时，常采用农杆菌转化法，B错误；根据标记基因来筛选转基因玫瑰细胞，而标记基因不一定是四环素抗性基因，C错误；玫瑰细胞液泡中没有DNA，不能将目的基因导入液泡中，应将目的基因导入叶绿体或线粒体中，以防止其经花粉进入野生玫瑰，D错误。
5．1982年，世界上第一例体型比普通小鼠大1.8倍的转基因“超级小鼠”培育成功。
下列相关叙述正确的是()A．将含有目的基因的DNA直接注入到小鼠体内B．该“超级小鼠”的培育利用到了显微注射技术C．采用的受体细胞是雌性动物的卵细胞D．目的基因导入受体细胞前不用提纯答案 B解析转基因“超级小鼠”的培育过程为：首先将含有目的基因的表达载体提纯，然后利用显微注射技术将含目的基因的表达载体导入受精卵，经胚胎早期培养一段时间后，再移植到雌性动物的输卵管或子宫内，使其发育成为具有新性状的动物。
知识点二目的基因的检测与鉴定6.目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定与检测才能知道。
下列属于目的基因检测和鉴定的是()①检测受体细胞中是否有目的基因②检测受体细胞中是否有致病基因③检测目的基因是否转录出了mRNA④检测目的基因是否翻译成蛋白质A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④答案 C解析可以通过DNA分子杂交技术，检测受体细胞中是否有目的基因，①正确；可以通过分子杂交技术，检测目的基因是否转录出了mRNA，③正确；还可以通过抗原—抗体杂交技术，检测目的基因是否翻译成蛋白质，④正确。
7．下列技术依据碱基互补配对原理的是()①检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因②检测目的基因是否转录出了mRNA③检测目的基因是否翻译成蛋白质④通过观察害虫吃棉叶是否死亡判断棉花是否被赋予了抗虫特性A．①②③④B．①②C．①②④D．①②③答案 B解析检测目的基因是否翻译成了蛋白质采用抗原—抗体杂交，③不符合题意；判断棉花是否被赋予了抗虫特性采用接种实验，属于个体水平的检测，④不符合题意。
8．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。
下列选项中，能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是()A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白答案 D解析基因表达的产物是蛋白质，因此，只有在受体细胞中检测或提取到了相应蛋白质才能证明目的基因在受体细胞中完成了表达，D正确；A、C两项只能说明完成了目的基因的导入，B项只能说明完成了目的基因的导入和目的基因的转录过程，A、B、C错误。
[能力提升]9．为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C(图1)，拟将其与质粒(图2)重组，再借助农杆菌导入菊花中。
下列操作不正确的是()A．用限制性核酸内切酶Eco RⅠ和DNA连接酶构建重组质粒B．重组质粒的构建依赖于碱基互补配对C．在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞D．C基因导入受体细胞后，不一定能够成功表达，需要进行进一步检测与鉴定答案 C解析分析图示可知：用限制性核酸内切酶Eco RⅠ切目的基因(花色基因C)和质粒，可使目的基因和质粒产生相同的黏性末端，再用DNA连接酶将切口连起来从而构建重组质粒，A正确；重组质粒构建时，目的基因的黏性末端和质粒的黏性末端之间的碱基通过碱基互补配对形成氢键，B正确；从图中可以看出，该质粒中只有潮霉素抗性基因，被转化的菊花细胞只对潮霉素有抗性，因此在培养基中添加卡那霉素，不能筛选被转化的菊花细胞，C错误；C基因导入受体细胞后，不一定能够成功表达，需要进行进一步检测与鉴定，D正确。
10．蓝藻拟核DNA上有控制叶绿素合成的ch1L基因。
某科学家通过构建该种生物缺失ch1L基因的变异株细胞，以研究ch1L基因对叶绿素合成的控制，技术路线如下图所示，下列相关叙述错误的是()A．①②过程应使用不同的限制性核酸内切酶B．①②过程都要使用DNA连接酶C．终止密码子是基因表达载体的重要组成部分D．若操作成功，可用含红霉素的培养基筛选出该变异株答案 C解析限制性核酸内切酶有特异性，①②过程要切割的DNA序列不同，故应使用不同的限制性核酸内切酶，A正确；DNA连接酶的作用是连接被切开的磷酸二酯键，使ch1L基因、红霉素抗性基因与质粒结合，B正确；基因表达载体由目的基因、启动子、终止子、标记基因等组成，终止密码子是mRNA上密码子的一种，C错误；变异株中ch1L基因被重组基因替换，重组基因中有红霉素抗性基因，故可用含红霉素的培养基筛选出该变异株，D正确。
11．如图是获得转基因抗虫棉的技术流程示意图。
请回答：(1)A→B利用的技术称为________，其中②过程需要热稳定的________酶才能完成。
(2)图中将目的基因导入棉花细胞需要经过③过程，该过程为构建________________，其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在且可以遗传给下一代，并能表达。
(3)上述流程示意图中，将目的基因导入棉花细胞所采用的方法是________法，该方法一般________(填“适宜”或“不适宜”)用于将目的基因导入单子叶植物。
(4)欲确定抗虫基因在G体内是否表达，在个体水平上需要做________实验。
如果抗虫基因导入成功，且与某条染色体的DNA整合起来，该转基因抗虫棉可视为杂合子，将该转基因抗虫棉自交一代，预计后代中抗虫植株占________。
答案(1)PCR DNA聚合(Taq)(2)基因表达载体(重组DNA)(3)农杆菌转化不适宜(4)抗虫接种3/4解析PCR技术需要用到热稳定的DNA聚合酶(Taq酶)。
图中③过程为构建基因表达载体，将目的基因导入棉花细胞所采用的方法是农杆菌转化法，农杆菌对大多数单子叶植物没有感染能力。
欲确定抗虫基因在体内是否表达，在个体水平上应做抗虫接种实验。
由于抗虫基因只整合到一条染色体DNA上，则该抗虫棉产生的配子只有一半含有抗虫基因，雌雄配子随机结合，后代抗虫植株占3/4。
12．基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段的生物技术。
如图是基因工程示意图，请据图回答下列问题：(1)从基因文库中提取的目的基因通过PCR技术进行扩增时，所用的酶与细胞内同类酶的差异在于该酶__________________。
(2)进行①过程时，需用________________酶切开载体以插入目的基因。
完整的表达载体上应有启动子、终止子、目的基因和标记基因等特殊DNA片段，其中启动子的作用是________________________________。
(3)若图中宿主细胞为大肠杆菌，一般情况下②过程不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是____________________________；已转化的宿主细胞(大肠杆菌)指的是__________________________________________________。
(4)在抗虫作物的培育过程中，常用______________法将抗虫基因导入作物受体细胞，检测受体细胞的抗虫基因是否转录出mRNA时，需要用__________________作探针，再与相应的物质杂交。
答案(1)耐高温(或具有热稳定性)(2)限制(或限制性核酸内切)RNA聚合酶识别和结合的部位，以驱动目的基因转录(3)未处理的大肠杆菌吸收质粒(或外源DNA)的能力弱已导入目的基因并且目的基因能稳定遗传和表达的细胞(4)农杆菌转化放射性同位素等标记的含抗虫基因(或目的基因)的片段解析基因工程的基本步骤包括：目的基因的获取、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。
据图分析，①过程表示构建基因表达载体的过程，②过程表示将目的基因导入受体细胞的过程。
(1)利用PCR技术扩增目的基因时，由于PCR过程温度较高，因此需要特殊的耐高温的DNA聚合酶。
2020版高中政治《课时讲练通》课时提升训练 专题1 第2课时 斯密的政策主张(人教版选修2)
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课时提升训练【基础达标】1.“劳动生产力上最大的增进，以及运用劳动时所表现的更大的娴熟、技巧和推断力，好像都是分工的结果。
”亚当·斯密的这段话（）A.强调的是分工有利于机械的制造和使用B.说明斯密重视分工对于进展生产力的作用C.强调了分工对于增进国民财宝的作用D.反映了他所处的工场手工业时代生产进展的要求2.斯密认为自然秩序是从人的本性产生而又符合人的本性的秩序，并把是否符合人性作为区分“人为秩序”和“自然秩序”的根本标志。
他认为（）A.人的本性是利己的B.人是自然界的一部分C.人的生产活动具有社会性D.人的生活秩序具有社会性3.斯密提出确定成本学说，依据该学说，贸易参与国通过对外贸易可从中获得好处的条件是（）A.将本国的全部资源用于生产在成本上具有确定优势的商品B.加强政府干预C.各国的确定优势不是固定不变的D.英国资产阶级对外侵略和扩张4.假如甲国在生产衬衣方面具有确定优势，乙国在生产布匹方面具有确定优势，现在两国参与国际分工，都把全部社会资源用于优势产品的生产，在两国所拥有的社会资源相同的状况下，两国发生对外贸易。
依据斯密的观点可能带来的结果是（）A.两国均可从中获得更多的利益B.甲国获利，乙国亏本C.乙国获利，甲国亏本D.两国都不能获得利益【力气提升】1.亚当·斯密提出用“看不见的手”去自动调整资本主义社会的生产与支配，反对用人为的制度加以把握。
这一理论提出的社会背景是（）A.人文主义成为社会主流意识形态B.封建政治势力和重商主义的国家干预经济的政策阻碍了资本主义经济的进展C.启蒙思想在欧洲的流行D.资本主义工场手工业发达2.“自由放任”是斯密整个经济学说的中心思想，也是他的经济政策的基本原则。
斯密的“自由放任”的主要内容包括（）①自由竞争②自由贸易③政府干预经济④市场存在自发性A.①B.①②C.①②③D.①②③④3.（力气挑战题）材料一我国2022年全年进出口总额38 667.6亿美元，出口20 489.3亿美元，增长7.9%；进口18 178.3亿美元，增长4.3%。
【课时精练】第2课 单项式(解析版)-2021-2022学年七年级数学上册同步培优专练(人教版)
2021-2022学年七年级数学上册同步培优专练（人教版）课时精练 2.1.2 单项式知识点1：单项式的概念1．整式－0.3x 2y ，0，12x +，－22abc 2，13x 2，−14y ，−13ab 2－12a 2b 中单项式的个数有（ ） A ．6个B ．5个C ．4个D ．3个【答案】B【解析】根据单项式的定义：由数字和字母的积组成的代数式叫做单项式判断，有－0.3x 2y ，0，－22abc 2，13x 2，−14y 是单项式，共有5个，故选B. 2．下列代数式中，为单项式的是（ ）A ．5xB ．aC ．3a b a +D ．22x y +【答案】B【解析】解：A. 5x为分式不是整式，错误； B. a 是单项式，正确； C.3a b a +是分式，错误； D. 22x y +是多项式，错误；故答案选B.3．在112,,5,,22x y a x π+--中，是单项式的为_______． 【答案】1,5,2a π- 【解析】解：在112,,5,,22x y a x π+--中， 单项式有：1,5,2a π-， 故答案为：1,5,2a π-． 知识点2：单项式的系数、次数4．下列单项式，是2次单项式的是（ ）A ．xyB ．2xC ．x 2yD ．x 2y 2【答案】A【解析】A 、xy 的次数为2，是2次单项式；B 、2x 的次数为1，不是2次单项式；C 、x 2y 的次数为3，不是2次单项式；D ．x 2y 2的次数是4，不是2次单项式；故选：A ．5．下列关于单项式245xy -的说法中，正确的是（ ） A ．系数是45-，次数是2 B ．系数是45，次数是2 C ．系数是45，次数是3 D ．系数是45-，次数是3 【答案】D 【解析】根据单项式系数、次数的定义可知，单项式245xy -的系数是45-，次数是123+=． 故选D ．6．单项式-3πxy 2z 3的系数和次数分别是（ ）A ．-π，5B ．-1，6C ．-3π，6D ．-3，7【答案】C【解析】解：根据单项式系数、次数的定义，单项式-3πxy 2z 3的系数和次数分别是-3π，6．故选C ． 7．单项式223x y -的系数是______，次数是______； 【答案】23- 3 【解析】单项式中的数字因数叫系数，223x y -的系数为23-； 单项式中所有字母指数的和叫次数，223x y -的次数为3． 故答案为：23-；3 8．写出一个系数是－2，次数是4的单项式________．【答案】答案不唯一,例：-24x .【解析】解：系数为－2，次数为4的单项式为：－2x 4．故答案为－2x 4．9．若212m m a b -是一个六次单项式，则m 的值是______． 【答案】2【解析】由题意，得26m m +=，解得2m =．故答案为：210．如果()12n m xy +-是关于x 、y 的一个五次单项式，那么m 、n 应满足的条件为______.【答案】2m ≠，3n =【解析】解：∵()12n m xy +-是一个关于x ，y 的五次单项式，∴m-2≠0，n+1=4，解得：m≠2，n=3．故答案为：m≠2，n=3．11．y 9x 的系数是__________，次数是______；单项式2125R π-的系数是__________． 【答案】1 10 125π- 【解析】解：y 9x 的系数是1，次数是10；单项式2125R π-的系数是125π-． 12．分别写出下列各项的系数与次数（1）32x ；（2）2x y -；（3）35xy ； （4）23815x y -． 【答案】（1）系数：2，次数：3；（2）系数：-1，次数：3；（3）系数：35，次数：2；（4）系数：815-，次数：5【解析】解：（1）32x 的系数：2，次数：3；（2）2x y -系数：-1，次数：3；（3）35xy 系数：35，次数：2； （4）23815x y -系数：815-，次数：5． 13．找出下列各式中的单项式，并写出各单项式的系数和次数． (1)23m ；(2)52a b +；(3)y -；(4)218x y ；(5)572x . 【答案】（1），（3），（4），（5）符合单项式的定义，是单项式；（1）23m 的系数是23，次数是1；（3）y -的系数是1-，次数是1；（4）218x y 的系数是18，次数是3；（5）572x 的系数是52，次数是7. 【解析】(1)(3)(4)(5)符合单项式的定义，是单项式．(1)23m 的系数是23，次数是1； (3)y -的系数是1-，次数是1； (4)218x y 的系数是18，次数是3； (5)572x 的系数是52，次数是7.14．判断下列各式是否是单项式，是单项式的写出系数和次数：(1)x 4；(2)24xy -；(3)－5×102m 2n 3；(4)a π；(5)2a －3；(6)2015x ． 【答案】见解析.【解析】()41x 是单项式，系数是1,次数是4. ()224xy -是单项式，系数是14-,次数是3. ()3223510m n -⨯是单项式，系数是2510,⨯－ 次数是5.()4πa 是单项式，系数是1π,次数是1. ()5 23a -不是单项式. ()20156x不是单项式. 15．单项式233x y π-的系数是______，次数是______．佳佳认为此单项式的系数是3-，次数为6，请问佳佳的答案正确吗？如果不正确，请说明错误的理由，并且把正确的答案写出来．【答案】23π-，4．佳佳的答案不正确，此题错将π当成是未知数，因而加上了“π的次数”．正确的答案为系数是23π-，次数是4．【解析】佳佳的答案不正确，此题错将π当成是未知数，因而加上了“π的次数”．故正确的答案为系数是23π-，次数是4．16．已知2x a y b ＋1＋(a －1)x 2是关于x ，y 的四次单项式，求a ，b 的值．【答案】=12a b ⎧⎨=⎩ 【解析】解：∵2x a y b ＋1＋(a －1)x 2是关于x ，y 的四次单项式，∴ 1014a a b -=⎧⎨++=⎩解得： =12a b ⎧⎨=⎩。
人教版八年级上册物理第一章第二节运动的描述课时精练
人教版八年级上册物理第一章第二节运动的描述课时精练一、单选题1.小明乘坐汽车停在路口等红灯，他看着右侧并排停着的汽车，突然觉得自己乘坐的汽车向后退，对这个现象以下说法正确的是（）A. 以地面为参照物小明乘坐的汽车一定是运动的B. 一定是小明乘坐的汽车在“倒车”C. 以右侧汽车为参照物，小明的汽车向后运动D. 小明乘坐的汽车与右侧的汽车始终相对静止2.甲、乙两物体同时同地向东运动。
运动的图像。
如图所示，下列说法正确的是（）A. 时间内选甲为参照物、乙是向东运动B. t1-t2时间内甲为静止状态，时刻甲、乙两物体相遇C. 时间内甲的平均速度比乙的平均速度大D. 时间内甲的平均速度小于乙的平均速度3.如图所示的事例中，不属于机械运动的是（）A. 奔跑的骏马B. 滚滚的车流C. 怡人的花香D. 翱翔的飞船4.一位漂流者乘橡皮船沿河水顺流而下，下列说法正确的是（）A. 以岸边的树为参照物，人是静止的B. 以船为参照物，两边的山是静止的C. 以河水为参照物，人是静止的D. 以河水为参照物，岸边的树是静止的5.下列描述中，你认为合理的是（）A. 正在进站的轻轨列车可近似的看做匀速直线运动B. 地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星静止C. 速度大的物体运动的距离一定远D. 选用精密的测量仪器可以消除误差二、填空题6.诗人常用语言的韵律和意境描述物体的运动。
如图所示是一首描述“云”和“月”运动的诗，之所以对这个现象“难意会”，是因为不知道________。
7.一条船逆流而上，船上的人看到一座桥迎面而来，这是以________为参照物；若他感到桥向西运动，则以河岸为参照物，船是向________（填“东”或“西”）行驶的．8.“夕阳西下”是以________为参照物；小红背着书包在自动扶梯上随扶梯一起上行，以扶梯为参照物，小红的书包是________的。
9.并肩站在运行的电梯上的两个人，他们相对于地面是________的，相对于对方来说自己则是________的。
2021-2022学年高一化学苏教版必修1课时精练：1.1.2 物质的量 Word版含解析
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.第2课时 物质的量1．下列说法正确的是( )A ．氧的摩尔质量是32 g·mol －1 B ．硫酸的摩尔质量是98 g C ．CO 2的相对分子质量是44 gD ．CO 2－3的摩尔质量是60 g·mol －1 2．下列关于阿伏加德罗常数的说法正确的是( ) A ．阿伏加德罗常数是12 g 碳中所含的碳原子数 B ．阿伏加德罗常数是0.012 kg 12C 中所含的原子数 C ．阿伏加德罗常数是6.02×1023D ．阿伏加德罗常数的符号为N A ，近似为6.02×1023 3．下列说法正确的是( )A ．物质的量是一个基本物质量，表示物质所含粒子的多少B ．1 mol 氢中含有2 mol 氢原子和2 mol 电子C ．1 mol H 2O 的质量等于N A 个H 2O 分子质量的总和(N A 表示阿伏加德罗常数)D ．摩尔表示物质的量的数量单位4．同质量的下列气体中，所含原子数最少的是( ) A ．CH 4 B ．CO 2 C ．H 2S D ．N 25．若某原子的摩尔质量是M g·mol －1，则一个该原子的真实质量是( )A ．M g B.1MgC.M6.02×1023g D.6.02×1023M g6．下列说法正确的是( ) A ．摩尔质量就等于物质的式量B ．摩尔质量就是物质式量的6.02×1023倍C ．HNO 3的摩尔质量是63 gD ．硫酸和磷酸的摩尔质量在数值上相等 7．下列说法不正确的是( )A ．磷酸的摩尔质量与6.02×1023个磷酸分子的质量在数值上相等B ．6.02×1023个N 2和6.02×1023个H 2的质量比等于14∶1C ．32 g O 2所含的原子数目为2×6.02×1023D ．常温、常压下，0.5×6.02×1023个一氧化碳分子质量是28 g 8．下列各组物质，组成物质粒子的物质的量最多的是( ) A ．0.4 mol O 2B ．4℃时5.4 mL 水(水的密度为1 g·cm －3) C ．10 g 氖气D ．6.02×1023个硫酸分子 9．现有CO 、CO 2、O 3(臭氧)三种气体，它们分别都含有1 mol 氧原子，则三种气体的物质的量之比为( ) A ．1∶1∶1 B ．1∶2∶3 C ．3∶2∶1 D ．6∶3∶210．a mol H 2SO 4中含有b 个氧原子，则阿伏加德罗常数可以表示为( ) A.a 4b mol －1 B.b 4a mol －1 C.a b mol －1 D.b amol －1 11．设N A 表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是( )A ．1 mol 氦气中有2N A 个氦原子B ．使用摩尔时必需指明粒子的名称C ．1 mol 任何物质所含的原子数为N A 个D ．1 mol 任何物质所含的粒子数为N A 个 12．下列说法正确的是( )A ．镁原子的质量就是镁的相对原子质量B ．一个氧原子的实际质量约等于166.02×1023gC ．水的相对分子质量等于18 gD ．二氧化硫的摩尔质量是64 g 13．下列说法正确的是( )A ．1 mol O 的质量是16 g·mol －1B ．Na 的摩尔质量是23 g·mol －1 C ．CO 2的摩尔质量是44 gD ．氢的摩尔质量是2 g·mol －114．相等物质的量的CO 和CO 2相比较，下列有关叙述中正确的是( ) ①它们所含的分子数目之比为1∶1 ②它们所含的O 原子数目之比为1∶2 ③它们所含的原子总数目之比为2∶3 ④它们所含的C 原子数目之比为1∶1 ⑤它们所含的电子数目之比为7∶11A ．①②③④B ．①②③C ．②③④⑤D ．①②③④⑤15．水电解的化学方程式为2H 2O=====通电2H 2↑＋O 2↑，某同学电解确定量的水，制得8 g H 2，则该8 g H 2的物质的量为( )A ．2 molB ．4 molC ．8 molD ．89.6 mol16．2.5 mol Ba(OH)2中含有__________个Ba 2＋，含有________个OH －，2.5 mol Ba(OH)2的质量是____________ g 。
九年级政治全册第一单元1.2 第二课时按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度同步精练粤教版5
第二课时按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度入分配格局的客观要求。
是理顺分配关系、促进社会稳定的需要，关键是要完善劳动、资本、技术、资本配置效率的高低、技术的先进程度、管理的优劣，获得相应的收益分配。
这样，掌握一定的1双重调控①社会的稳定③实现人们的同步富裕④防止收入差距过分悬殊A．①②③BC．②③④【解析】有利于社会的稳定、构建和谐社会、防止收入差距过分悬殊的说法都是正确的，故正确答【答案】 B220%，低于新兴市场国家的15%。
这要求我们要( )③合理分配收入，实现均富A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【解析】题干材料显示的是我国收入分配改革的必要性和具体办法。
对照四个题肢，“实现均富”的说法是错误的，排除这一错误说法，正确答案是B。
【答案】 B________________________________________________________________________________________________________________________________知识点：按劳分配为主体的分配制度1．按劳分配的内容及意义坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
实行这一分配制度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来，可以调动各方面的积极性，促进经济效率的提高，推动生产力的发展。
2．合理收入分配制度的意义及做法合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。
在分配中，既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平正义。
一、单项选择题1．2016年4月15日，国家统计局公布的数据显示，一季度国内生产总值(GDP)同比增长6.7%，增速在6.5%～7%的年度预期目标区间范围内。
城乡居民人均收入倍差2.59，比上年同期缩小0.02。
近年来随着劳动力的短缺，低端劳动力工资收入不断上涨，收入差距有望不断缩小。
直角三角形(第2课时)-2022-2023学年八年级数学下册教材配套教学课件(北师大版)
∠C′=90 °,B′C′=BC，A ′B ′=AB，把画好的Rt△A′B′ C′ 剪下来，放到
Rt△ABC上，它们能重合吗？
A
B
C
操作：已知一条直角边和斜边，作一个直角三角形
已知：线段a，c，直角α 求作：Rt△ABC，使∠C=∠α ，BC=a，AB=c
作图步骤
N
A
B
C
M
C′
（1）先画∠M C′ N=90°
已知：如图, 在△ABC和△A′B′C′中, ∠C=∠C′=90°, AC=A′C ′, AB=A′B′ 求证：△ABC≌△A′B′C′ .
证明：∵△ABC中，∠C=90°
∴BC2=AB2-AC2（勾股定理）
A
A′
同理，B′C′2=A′B′2-A′C′2 .
∵AB=A′B′，AC=A′C′， ∴BC=B′C′.
作图步骤
N
A
B
C
M
B′
C′
（2）在射线C′M上截取B′C′=BC
作图步骤
N
A
A′
B
C
M
B′
C′
（3）以点B′为圆心，AB为半径画弧，交射线C′N于A′
作图步骤
猜想：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等
N
A
A′
B
C
M
B′
C′
（4）连接A′B′
思考：通过上面的探究，你能得出什么结论？
证明：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全本题
没有说明全等三角形的对应边和对应角，因此要分类讨论，以免漏解．
五、课堂小结
斜边、 直角边
内容
斜边和一条直角边对应相等的两个 直角三角形全等.
2020高中化学第二章分子结构与性质第2节第2课时杂化轨道理论配合物理论讲义精练(含解析)新人教版选修3
第2课时 杂化轨道理论 配合物理论[知 识 梳 理]一、杂化轨道理论简介1.用杂化轨道理论解释甲烷分子的形成在形成CH 4分子时，碳原子的一个2s 轨道和三个2p 轨道发生混杂，形成四个能量相等的sp3杂化轨道。
四个sp 3杂化轨道分别与四个H 原子的1s 轨道重叠成键形成CH 4分子，所以四个C —H 键是等同的。
可表示为2.杂化轨道的类型与分子立体构型的关系【自主思考】1.2s轨道与3p轨道能否形成sp2杂化轨道？原子轨道杂化后，数量和能量有什么变化？答案不能。
只有能量相近的原子轨道才能形成杂化轨道。
2s与3p不在同一能层，能量相差较大。
杂化轨道与参与杂化的原子轨道数目相同，但能量不同，n s轨道与n p轨道的能量不同，杂化后，形成的一组杂化轨道能量相同。
2.用杂化轨道理论解释NH3、H2O的立体构型？答案NH3分子中N原子的价电子排布式为2s22p3。
1个2s轨道和3个2p轨道经杂化后形成4个sp3杂化轨道，其中3个杂化轨道中各有1个未成对电子，分别与H原子的1s轨道形成共价键，另1个杂化轨道中有1对孤电子对，不与H原子形成共价键，sp3杂化轨道立体构型为正四面体形，但由于孤电子对的排斥作用，使3个N—H键的键角变小，成为三角锥形的立体构型。
H2O分子中O原子的价电子排布式为2s22p4。
1个2s轨道和3个2p轨道经杂化后形成4个sp3杂化轨道，其中2个杂化轨道中各有1个未成对电子，分别与H原子的1s轨道形成共价键，另2个杂化轨道中各有一对孤电子对，不与H原子形成共价键，sp3杂化轨道立体构型为正四面体形，但由于2对孤电子对的排斥作用，使2个O—H键的键角变得更小，成为V形的立体构型。
3.CH4、NH3、H2O中心原子的杂化类型都为sp3，键角为什么依次减小？从杂化轨道理论的角度比较键角大小时有什么方法？答案CH4、NH3、H2O中心原子都采取sp3杂化，中心原子的孤电子对数依次为0个、1个、2个。
高中数学第一章集合与函数概念1.1.2集合间的基本关系课后课时精练新人教A版必修1
1.1.2 集合间的基本关系A级：基础巩固练一、选择题1．下列关系式不正确的是( )A．{1}⊆{1,2} B．{0}⊆{1,2}C．{2}⊆{1,2} D．1∈{1,2}答案 B解析∵0∉{1,2}，∴{0}⊆{1,2}不正确；根据子集的概念可知A，C正确；D显然正确．2．下列四个集合中，是空集的是( )A．{0} B．{x|x>8且x<5}C．{x∈N|x2－1＝0} D．{x|x>4}答案 B解析选项A，C，D都含有元素，而选项B中无元素，故选B.3．设集合A＝{x|1<x<2}，B＝{x|x<a}，若A B，则实数a的取值范围为( )A．{a|a≥2} B．{a|a≤1}C．{a|a≥1} D．{a|a≤2}答案 A解析在数轴上表示出两个集合(图略)，因为A B，所以a≥2.4．若集合A满足A⊆B，A⊆C，B＝{0,1,2,3}，C＝{0,2,4,8}，则满足上述条件的集合A的个数为( )A．0 B．1 C．2 D．4答案 D解析∵A⊆B，A⊆C，∴A中最多能含有0,2两个元素，∴A＝∅，{0}，{2}，{0,2}共4个．5．若集合M ＝⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x ＝m ＋16，m ∈Z，N ＝{x |x ＝n 2－13，n ∈Z }，P ＝⎩⎨⎧x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫p 2＋16，p ∈Z ，则M ，N ，P 的关系是( )A ．M ＝N PB ．M N ＝PC ．M N PD ．N PM答案 B解析 M ＝⎩⎨⎧x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫x ＝6m ＋16，m ∈Z .N ＝{x |x ＝3n －26，n ∈Z }＝⎩⎨⎧x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫x ＝3q ＋16，q ∈Z (n∈Z ，q ＝n －1∈Z )，P ＝{x |x ＝3p ＋16，p ∈Z }.∴M N ＝P .二、填空题6．已知非空集合A 满足：①A ⊆{1,2,3,4}；②若x ∈A ，则5－x ∈A ，则满足上述要求的集合A 的个数为_______．答案 3解析 由题意知，满足题中要求的集合A 可以是{1,4}，{2,3}，{1,2,3,4}，共3个． 7．已知集合：①{0}；②{∅}；③{x |3m <x <m }；④{x |a ＋2<x <a }；⑤{x |x 2＋1＝0，x ∈R }．其中，表示空集的是________(只填序号)．答案 ④⑤解析 ①和②是常见的空集的错误表示法；对于③，当m <0时，显然3m <m 成立，故不是空集；对于④，不论a 为何实数，总有a ＋2>a ，故是空集；对于⑤，在实数范围内找不到一个数的平方等于－1，故为空集．因此，应填④⑤.8．定义集合A *B ＝{x |x ∈A 且x ∉B }，若A ＝{1,2,3,4,5}，B ＝{2,4,5}，则A *B 的子集个数是______．答案 4解析 在A *B 中，x ∈A ， ∴x 可能取1,2,3,4,5. 又x ∉B ，∴x 又不能取2,4,5. 因此x 可能取值只有1和3， ∴A *B ＝{1,3}，其子集个数为4. 三、解答题9．已知集合M ＝{x |x 2＋2x －a ＝0}． (1)若∅M ，求实数a 的取值范围；(2)若N ＝{x |x 2＋x ＝0}且M ⊆N ，求实数a 的取值范围．解 (1)由题意得，方程x 2＋2x －a ＝0有实数解， ∴Δ＝22－4×(－a )≥0，得a ≥－1. (2)∵N ＝{x |x 2＋x ＝0}＝{0，－1}， 又M ⊆N ，当M ＝∅时，即Δ＝22－4(－a )<0得a <－1， 当M ≠∅时，当Δ＝0时，即a ＝－1时， 此时M ＝{－1}，满足M ⊆N ，符合题意． 当Δ>0时，即a >－1时，M 中有两个元素，若M ⊆N 则M ＝N ，从而⎩⎪⎨⎪⎧－1＋0＝－2，－1×0＝a 无解．综上，a 的取值范围为{a |a ≤－1}．B 级：能力提升练10．已知三个集合A ＝{x |x 2－3x ＋2＝0}，B ＝{x |x 2－ax ＋(a －1)＝0}，C ＝{x |x 2－bx ＋2＝0}，同时满足B A ，C ⊆A 的实数a ，b 是否存在？若存在，求出a ，b 的所有值；若不存在，请说明理由．解 A ＝{x |x 2－3x ＋2＝0}＝{1,2}，∵x 2－ax ＋(a －1)＝0，Δ＝a 2－4(a －1)＝(a －2)2≥0，∴B ≠∅.∵B ＝{x |x 2－ax ＋(a －1)＝0}＝{x |(x －1)[x －(a －1)]＝0}， ∴1∈B .又B A ，∴a －1＝1，即a ＝2. ∵C ＝{x |x 2－bx ＋2＝0}，且C ⊆A ， ∴C ＝∅或{1}或{2}或{1,2}． 当C ＝{1,2}时，b ＝3；当C ＝{1}或{2}时，Δ＝b 2－8＝0，即b ＝±22，此时x ＝±2(舍去)； 当C ＝∅时，Δ＝b 2－8<0，即－22<b <2 2.综上可知，存在a ＝2，b ＝3或－22<b <22满足要求．。
高中化学 第二章第1节 第2课时 共价键的键参数与等电子原理讲义+精练(含解析)新人教版选修3
第2课时共价键的键参数与等电子原理课程目标核心素养建构1.知道键能、键长、键角等键参数的概念，能用键参数说明简单分子的某些性质。
2.知道等电子原理的含义，学会等电子体的判断和应用。
[知识梳理]一、键参数——键能、键长与键角1.概念和特点概念特点键能气态基态原子形成1 mol化学键释放的最低能量键能越大，键越稳定键长形成共价键的两个原子之间的核间距键长越短，键能越大，键越稳定键角分子内两个共价键之间的夹角表明共价键有方向性，决定分子的立体结构2.对物质性质的影响【自主思考】1.N2、O2、F2跟H2的反应能力依次增强，从键能的角度应如何理解这一化学事实？答案由教材表21中键能的数值可知：H—F＞H—O＞H—N，而键长：H—F＜H—O＜H—N，说明分子的稳定性：HF＞H2O＞NH3，所以N2、O2、F2跟H2的反应能力依次增强。
2.有同学认为键的键能等于键的键能的2倍，这种说法是否正确？答案不正确，根据碳碳双键中含有1个π键，由于π键原子轨道重叠程度小，不如σ键稳定，所以键键能小于键键能的2倍。
3.比较HF、HCl、HBr、HI分子的稳定性强弱，并说明理由。
答案稳定性依次减弱，从键长和键能角度解释为原子半径：F＜Cl＜Br＜I，键长：，键能：，稳定性：HF ＞HCl＞HBr＞HI。
4.试解释氮气为什么能在空气中稳定存在？答案因为N2分子中存在键，键能大，破坏共价键需要很大的能量。
二、等电子体的判断和应用1.等电子原理原子总数相同、价电子总数相同的分子具有相似的化学键特征，它们的许多性质是相近的。
2.等电子体满足等电子原理的分子称为等电子体。
如CO和N2具有相同的原子总数和相同的价电子总数，属于等电子体，它们的许多性质相似。
3.应用举例等电子体具有相似的化学键特征和空间构型，它们的许多性质是相似的，利用等电子原理可以判断某些分子或离子的空间构型。
（1）CO、CN－等与N2互为等电子体，则CO和CN－的结构式分别为、。
2020高中生物专题2课题1微生物的实验室培养第2课时实验操作及实验结果课时精练含解析人教版选修1
实验操作及实验结果[基础对点]知识点一制备牛肉膏蛋白胨固体培养基1.在培养基的配制过程中，具体有如下步骤，其正确顺序为( )①溶化②调pH ③加棉塞④包扎⑤分装⑥称量A．①②⑥⑤③④ B．⑥①②⑤③④C．⑥①②⑤④③ D．①②⑤④⑥③答案 B解析上述步骤中，培养基的配制顺序为称量→溶化→调p H→分装→加棉塞→包扎，B 正确。
2．下列有关倒平板操作的叙述，错误的是( )A．将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上B．使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰C．将培养皿打开，培养皿盖倒放在桌面上D．等待平板冷却凝固后需要倒过来放置答案 C解析整个倒平板过程要防止外来杂菌的入侵，因此灭过菌的培养皿应放在火焰旁，A正确；打开的锥形瓶瓶口应迅速通过火焰，B正确；培养皿应打开一条稍大于瓶口的缝隙，而不能将培养皿盖完全打开，C错误；平板冷却凝固后需要倒过来放置，D正确。
3．下列关于制备牛肉膏蛋白胨培养基的叙述，错误的是( )A．培养基应先调pH再进行灭菌B．培养基应先灭菌再分装到培养皿C．熔化琼脂时要不断用玻璃棒搅拌D．使用高压蒸汽灭菌锅时直接将灭菌锅密封加热答案 D解析把灭菌锅内的水加热煮沸，将其中原有的冷空气彻底排出后，将锅密闭，继续加热使锅内气压逐步上升。
知识点二纯化大肠杆菌4.下列有关平板划线接种法的操作错误的是( )A．将接种环放在火焰上灼烧B．将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环菌液C．沾取菌液和划线要在火焰旁进行D．接种环划线要将最后一区的划线与第一区的划线相连答案 D解析为了避免杂菌污染，沾取菌液和划线要在火焰旁进行，C正确；每次划线之前都需灼烧灭菌，划线操作结束仍需灼烧接种环，A正确；灼烧接种环之后，要冷却后才能伸入菌液，以免温度太高，杀死菌种，B正确；在平板划线时不要将最后一区的划线与第一区相连，D错误。
5．如图为纯化大肠杆菌的一个操作环节，下列相关叙述中，错误的是( )A．该操作步骤是接种，方法是平板划线法B．除第一次划线外，以后的每一次划线的起点是上一次划线的末端C．图中细菌密度最小的是5处D．每次划线前要用酒精灯灼烧接种环，接着进行下次划线答案 D解析每次划线前都要灼烧接种环灭菌，然后等其冷却后进行下次划线，D错误。