1.3 走进化学实验室_第1课时

玻璃棒:
用途： 常用于①搅拌溶液、 ②引流液体及 ③转移固体，也可用于 ④蘸取少量溶液。
注意事项：用于搅拌时尽量不要撞击容器；蘸 取溶液时，每蘸取完一种溶液后若要蘸取另一 种溶液，应用水冲洗干净。
托盘天平：
用途：用于准确的称量物质（固体）的质量。 0.1g ;最大称量是100克。 托盘天平精确度： 注意事项：
4.实验中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅 进了药液，要立即 用水冲洗 。
检测：说出下列危险化学品标志
易燃气体 易燃固体 自燃物品
爆炸品
剧毒品
腐蚀品
有毒品
拓展练习:
以下是常用的危险品标志，装运 乙醇（酒精）的包装箱应贴的标志是（C ）
A
B
C
D
小结：我们的收获
4.危险化学 药品标志
3.托盘天 平的使用
自学内容：P152第12行—28行 自学方法：重点内容做标记，观察图
自学要求：回答思考题
学生自学，教师巡视4：2min
连接仪器装置 （1）把玻璃管插入带孔橡胶塞。先把要插入塞子的玻 璃管的一端 ，然会稍稍 ，使它插入。 （2）连接玻璃管和胶皮管。先把玻璃管口 ， 然后稍稍 即可把玻璃管插入胶皮管。
（3）在容器口塞橡胶塞。应把橡胶塞 慢慢转动着 塞 进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以 免压迫容器。
（
C
）
（ C ） D.集气瓶
4、要量取7.5 mL液体，应选用的一组仪器是（ C ） ① 5 mL量筒 ② 10 mL量筒 ③20 mL量筒 ④胶头滴管 A. ③④ B. ①②④ C. ②④ D. ②
5.用天平称量10g某物质时，如果指针偏右，则需要 的操作是 （ D ） A.加砝码 B.减砝码 C.减少称量物 D.增加称量物
漏斗
用作过滤器时，漏斗应置于漏斗架上 滤纸边缘应低于漏斗边缘， 倾入滤物的液面要低于滤纸边缘， 漏斗下端管尖要紧靠受器烧杯内壁。
试管夹：
用途： 用于试管加热时夹持试管
注意事项： ①防止烧损和腐蚀。 ②使用时应从试管底部往上套，夹在试管的中 上部（离管口1/3处） ， ③手应握住试管夹的长柄，拇指不要按住短柄， 以免试管滑落
1.化学实验常 用仪器的用途 三、托盘天平的使用 和注意事项 2.药品的取 用规则
当堂训练：必做题1-5 15min
C B
写出仪器名称 A 酒精灯 、 B 试管 、D 集气瓶 、 E C
D
烧杯 量筒
、 。
2、下列实验做法正确的是 A.把鼻子凑到容器口区闻气体药品的气味 B.把实验后的废液倒入下水道中 C.剩余药品放入指定的容器中 D.未指明液体用量，应取5m L 3、 下列仪器不能用作反应容器的是 A.烧杯 B.试管 C.量筒
注意事项： 胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品。 滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,用过后不能洗净。
铁架台(铁夹 铁圈)
用途: 用于固定和支持各种仪器(反应容器)，一般常用
于过滤和加热等实验操作。铁架台和铁圈还可以代替 漏斗架使用。
漏斗：
用途： 用作加液器，将液体注入小口径 容器中去； 在装上滤纸后也可用作过滤器， 用于分离液体与固体的混合物。 注意事项：
（3）在容器口塞橡胶塞。应把橡胶塞 塞 进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以 免压迫容器。
自学检测4：连接仪器装2min
（1）把玻璃管插入带孔橡胶塞。先把要插入塞子的玻 璃管的一端 用水润湿 ，然会稍稍用力转动 ，使它插入。 （2）连接玻璃管和胶皮管。先把玻璃管口 用水润湿 ， 然后稍稍 用力 即可把玻璃管插入胶皮管。
选做题
6. 某学生使用游码托盘天平称蔗糖时，把蔗糖放在 右托盘里，把砝码放在左托盘里，称得食盐的质量为 65.5g（1g以下只能用游码），食盐的实际质量 为 （ D ） A. 65.5 g B. 64.0 g C. 65.0 g D. 64.5 g
7.家庭小实验 是化学学习的有益拓展。在实 验中我们可以选用生活用品来代替一些化学 仪器，如眼药水瓶可以代替胶头滴管，吸管 可以代替导气管等。现有一医用注射器（如 图），请你思考它可以代替哪些常用仪器？ 请例举三种。你还可以选用哪些生活用品来 代替一些化学仪器 长颈或分液漏斗、胶头滴管、量筒 脸盆代替水槽
1.称量前先把游码放在标尺的 零刻度 处，并调节左、 右的平衡螺母，使天平 平衡 。 2.称量时把称量物放在 左 盘，砝码放在 右 盘。取用砝 码要用 镊子 ，不能直接用手拿砝码。先加 质量大 砝码， 再加 质量小 的砝码，最后移动 游码 。 记录读数（物重=砝码+游码） 3.称量完毕，把砝码放回 砝码盒 中，游码移回“0” 处。
使用天平时还应特别注意： 1.称量干燥的固体药品的质量时，应在两个托盘上各 放一张干净的大小相同的纸片，然后把药品放在纸上 称量。 2.易潮解的，有腐蚀性的药品，必须放在
玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）里称量。
五.学生讨论，教师点拨：8分钟
1、用托盘天平称量5g食盐时，发现托盘天平的指针 偏向左盘，应该 ( C ) A 增加适量食盐固体； B 加砝码； C 减少适量食盐固体； D 减砝码。
集气瓶（瓶口上端磨砂）：
用途: ①主要用于收集或贮存少量气体； ②进行有关气体的化学反应； 有时也可用来组装气体发生器。 注意事项: 不能加热，受热时易破裂。
酒精灯：
用途：实验室常用的加热仪器。
用于加热
酒精喷灯
注意事项：见使用及加热部分
胶头滴管和滴瓶
用途： 胶头滴管用于吸取和滴加少量液体， 滴瓶用于盛放液体药品 胶 头 滴 管 滴 瓶
自学检测2-1：
药品的取用规则 1.取用药品的“三” 不原则: 不能用手 接触 药品 ，不要把鼻孔凑到容器口 去 闻药品气味 ，更不得 尝任何药品的味道 。
自学检测2-2\3\4：
2.取用药品的用量:“节约原则” ⑴严格按 实验规定的用量 取用药品;
⑵未指明用量取最少量:液体 1mL-2mL ； 固体 只需盖满试管底部 。 3.实验剩余药品“三不”原则：实验剩余药品既 不能放回到 原瓶 ，也不要 随意丢弃 ，更不 能 拿出实验室 。要放入 指定容器内 。
注意事项：
① 加热时不能直接在火焰受热，而要 垫石棉网。使受热均匀。
② 烧杯虽然有刻度，但不精确，不能
用来精确量取一定体积的液体。 ③ 烧杯所盛液体一般不要超过容积2/3.
量筒
用途：精确量取液体体积 注意：不能加热、 不能作反应容器
量筒只能准确到0.1m L 量筒的刻度是上大下小且0不标出；

1.接近量程；2.一次量取。
药匙
燃烧匙
镊子
可直接加热
坩埚
蒸发皿
坩埚钳
还有以下一些仪器
圆底烧瓶 三脚架和 泥三角
平底烧瓶
试管架
还有以下一些仪器
分液漏斗
长颈漏斗
漏斗
锥形瓶
药品的存放
1、气体存放于 集气瓶 内； 2、液体药品存放于细口瓶 内； 3、固体药品存放于广口瓶 内。
2011.8.24
自学指导3：1min
1 2 3
物品与砝码颠倒位置: 物体的质量=砝码的质量－游码的质量
拓展练习：某同学在称量物体质量时，把物体和砝 码放倒了，最后读数为13.4克,则该同学所称物体 的实际质量是( D ) A、13.4克 B、13.8克 C、13克 D、12.6克 13.4= 13+ 0.4 砝码+游码 13.4-0.4-0.4
学生自学，教师巡视5min
1.化学实验常用仪器的用途和注意事项
仪 试 烧 量 集 酒 滴 滴 铁 漏 试 玻 器 管 杯 筒 气 精 管 瓶 架 斗 管 璃 瓶 灯 台 夹 棒 用 途 注 意 事 项
自学检测1：认识仪器及其用途与注意事项：6min 试管 试管夹
胶 头 滴 管
酒精灯 玻璃棒
烧杯 滴 瓶
自学指导2：1min
1.自学内容： P17-18 “1.固体药品的取用”以上部分
2. 自学方法：认真阅读，重点内容 做标记并熟记 3.自学要求：回答检测题
学生自学，教师巡视2：4min
药品的取用规则 1.取用药品的“三” 不原则:不能用手 ， 不要把鼻孔凑到容器口去 ，更不得 。 2.取用药品的用量:“节约原则” ⑴严格按实验规定用量; ⑵未指明用量取最少量:液体 ； 固体 。 3.实验剩余药品“三不”原则：实验剩余药品既 不能放回到 ，也不要 ，更不 能 。要放入 。 4.实验中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅 进了药水，要立 。
铁 架 台
集气瓶
量 筒 石棉网
水槽
试管的用途和注意事项：
试管用途：盛放少量固体或液体,常作少量 试剂的反应容器，在常温或加热时使用。
注意事项： ①装液体时不要超过试管容积的1/3。 ②能直接加热，加热时要用试管夹 夹住再加热。 ③注意加热后不能骤冷,防止炸裂。
烧杯
用途: 用途：用于①物质溶解或配制溶液和较大量 试剂的②反应容器，在常温和加热时使用
课题3
走进化学实验室(附录)
第一课时
学习目标：1min
1
掌握中学化学实验常用仪器的使用
掌握药品的取用规则 认识常用危险化学药品的标志
2
3
自学前的指点：1min
1
自学内容：P151—P152
自学方法：仔细观察教材中的仪器图、 积极思考问题 自学要求:认识并记住常见的仪器，了解其用途 和注意事项
2
3
定量称量
2、用托盘天平称量一包未知质量的白糖时，天平的 指针偏向左盘，应该 ( B ) A 增加适量白糖固体； B 加砝码； C 减少适量白糖固体； D 减砝码。
定物称量
3、某学生使用游码托盘天平称食盐时，错误
地把食盐放在右托盘里，把砝码放在左托盘 里，称得食盐的质量为15.5g（1g以下只能用 游码），如果按正确的放法，食盐的质量应 为 （ B ） A. 15.5 g B. 14.5 g C. 15.0 g D. 14.0 g