九年级化学走进化学实验室1(1)
走进化学实验室课堂笔记(1)

仪器名称用途注意事项
玻璃棒
用于搅拌、过滤或转移液
体,也可用于蘸取少量液体
①搅拌时玻璃棒不要接触容器壁或底;②注意随时洗涤,以防污染
蒸发皿
用于蒸发液体、浓缩溶液或干燥固体
①可直接加热;②不能骤冷,防止炸裂;③与三脚架或带铁圈的铁架台配套使用,移
动时用坩埚钳夹取;④蒸发溶液时,盛放溶液量不超过其容积的2/3,且要不断搅拌;⑤热的蒸发皿不能直接放在实验台上,要垫上石棉网
药匙
用于取粉末或小颗粒状的
固体药品
用过的药匙要用干净的纸擦拭干净,以备下次使用。
镊子用于取块颗粒状药品
用过的镊子要用干净的纸擦拭干净,以备下次使用。
长颈漏斗
用作加液器,将液体注入小口径容器中去
长颈漏斗的末端要插入液体以下(形成液封),如果长颈漏斗末端在液面上,容器内的气体会由此扩散到空气中。
分液漏斗
通过控制滴加液体的量可以控制反应速率。
使用分液漏斗时,先拔出漏斗上端的塞子,再旋转分液漏斗下端的活塞直至液体流下。
锥形瓶
用作固体与液体或液体与液体反应的容器
①不能直接加热;②加热时要垫石棉网
石棉网
加热时,垫在烧杯、烧瓶或锥形瓶,使其均匀受热
坩埚钳通常用来夹取坩埚
燃烧匙
用于盛放可燃性固体物质作燃烧试验。
九年级化学上册 第一单元 课题3 走进化学实验室课件

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二、自主(zìzhǔ)学习,边学边导
阅读教材(jiàocái)P18-P20“药品的取用”,
回答学案第二部分
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⑶取用一定量的液体药品时,应注意:
常用 量筒(li量ángt出ǒng体) 积。量液时,量筒必须 放平,
视线要与 凹液面最低处保持
水平 , (shuǐpíng)
再读出液体的体积。
☆若仰视则读数将比实际(shíjì)值
偏低
,
若俯视则读数将比实际值
偏高 。
选择量筒时为何要与所取液体体积最接近?
一、药品 的取用 (yàopǐn)
实验室里有很多药品是易
燃、易
、爆有
腐蚀 性
(fǔshí)
或有 毒性的。为了保证(bǎozhèng)安全,同学们一定要听从老师
指导,遵守实验室的规则,规范操作。
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1.实验室药品(yàopǐn)取用规则(三大原则)
用手接触
⑴不能 (jiēchù) 药品,不要(bù yào)把鼻孔凑到容器口去
;
(3)读取量筒内液体体积时视线应
______与_量__筒__内__凹__液_面__最__低__处__保持水_平__________。
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2、下列实验操作(cāozuò)错误的是
C( )
A.读液体体积(tǐjī)
化学:第一单元课题3《走进化学实验室》(1)课时作业(人教版九年级上)

九年级化学(上册)课时作业第一单元走进化学世界课题3 走进化学实验室(1)九年级班学生:一.选择题(每小题只有一个答案符合题意,请选择正确的选项填入空格内)1、做完实验后,对于用过的废盐酸,你认为正确的处理方法是___A、放入教师指定容器B、留在实验台上,准备下次实验用C、倒入废液缸中D、放回原试剂瓶2、实验时,如果没有说明用量,液体药品一般取_____A、1~2ml B.3~4ml C.5ml D.10ml3、下列操作正确的是_____A、将用剩余的药品倒入下水道B、未经清洗的滴管再吸取别的试剂C、试管夹应从试管底部向上套在试管的中上部D、用镊子取用完块状固体后,不需用纸擦净就可再取用其它药品4、量取一定量的液体药品常用______A、量筒B、烧杯C、试管D、蒸发皿5、下述滴管使用方法正确的是_____A、取液后的滴管,倒放在试管架上,以免液体流出B、把滴管放在洁净的实验台上C、滴瓶上的滴管用后未经蒸馏水冲洗便继续使用D、吸取了石灰水的滴管经蒸馏水冲洗再吸取纯碱溶液6、下列仪器能加热,但需垫上石棉网的是____A、锥形瓶B、量筒C、广口瓶D、试管7、实验时,不宜用作反应容器的是_____A、烧杯B、烧瓶C、试管D、量筒8、下列仪器,能用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是_____A、试管B、量筒C、浇杯D、广口瓶9、现有下列仪器:①量筒②试管③胶头滴管④酒精灯,量取25ml液体,应该选用的仪器是__A、①②B、①③C、③④D、②④10.下列使用酒精灯的操作方法中,错误的是______A.向酒精灯中添加酒精,不超过酒精灯容积的2/3B.熄灭酒精灯,一般用嘴吹熄C.不能向燃着的酒精灯里添加酒精D.酒精灯不用时盖上灯帽11.下列实验操作:①用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签向掌心)慢慢将液体倒入量筒中;②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;③实验室里两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道。
走进化学实验室(1)

3.用剩的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定容器中。
三、合作探究
问题1:如何取用少量固体药品?
固体药品通常保存在广口瓶里,取用固体药品一般用镊子或药匙。
问题2:如何取用少量的液体药品?
2在进行“对人体吸入的空气和呼出气体的探究”实验时,主要采用了什么实验方法
一、新课导入
科学探究是学习化学的一个重要途径,而实验是进行科学探究的重要手段。要进行实验,就要用到各种各样的化学仪器和化学药品。下面我们就一起走进化学实验室,去了解常见的化学仪器及药品的取用方法。
二、课堂导读
【讲解】150多年前,国际化学权威贝采利乌斯在上一堂实验课时,用手指在试剂瓶中蘸了些溶液,放入口中品尝,看到他那美滋滋的样子,学生们也跟着学起来,结果大呼上当。原来贝采利乌斯是先把中指伸入溶液,而后把食指放入口中,他根本没有尝到药品,而学生们实实在在尝到了苦头。
液体药品通常储存在细口瓶中。取液体药品的操作是:瓶塞取下,倒放在桌面,拿起瓶子,标签向着手心,试管要适当倾斜,且试管口与瓶口相挨,慢慢倒入,取完后立即盖紧瓶塞,放回原处。
问题3:如何吸取和滴加少量液体药品?
吸取和滴加少量液体药品用胶头滴管。吸取液体后的滴管,不能横放或倒放,以防试剂倒流或腐蚀乳胶头;滴加时,滴管要竖直在容器上方,不能伸入容器或靠在容器壁,防止污染药品;滴管用完后立即用清水清洗(滴瓶的滴管不能冲洗)。严禁用未经冲洗的滴管吸取其他试剂,防止污染药品。
(1)取用一定质量的固体药品用天平,右盘放砝码,左盘放药品(易潮解或有腐蚀性的药品应放在小烧杯中称量);
(2)仰视读数时,实际体积大于读数,俯视读数时,实际体积小于读数。
专题01走进化学实验室九年级化学上册教学专题讲义(人教版)

◆ 物质的变化与性质 ◆ 实验仪器 ◆ 化学药品的取用 ◆ 给物质加热 ◆ 仪器的连接与洗涤知识点一 物质的变化与性质 1.物质的变化 (1)概念:物理变化—— 没有新物质生成的变化 例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发 化学变化—— 有新物质生成的变化 例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸 (2)判断变化的依据:是否有新物质生成。
有则是化学变化,无则是物理变化。
(3)化学变化常常伴随现象:发光、放热、生成气体、产生沉淀、颜色改变等。
(4)相互关系:常常伴随发生,有化学变化则一定有物理变化,有物理变化则不一定有化学变化。
2.物质的性质(1)物理性质:物质不需要通过化学变化表现出的性质。
包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。
(2)化学性质:物质需要通过化学变化表现出的性质。
包括:可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。
它们的区别是:是否通过化学变化表现出来。
3.物质的变化与性质的联系与区别变化性质(1)变化是动态的过程,性质是内在的属性(2)在描述物质的性质时,经常用到“能”、“可以”、“是” 、“会”、 “易”、“难”等词语。
体现决定【典例1】★★★★☆中华文字博大精深,下列成语的本意主要涉及化学变化的是()A.春风化雨B.火上浇油C.叶落知秋D.滴水成冰【答案】B【解析】成语是中华文字的瑰宝,很多成语来源于生活。
化学变化的依据是变化过程中生成新的物质,物质的燃烧过程中一定会生成新的物质,故选B。
【典例2】★★★☆☆酒精是一种常用的消毒剂,在抗疫期间被广泛使用。
下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是()A.具有可燃性B.易挥发C.有特殊气味D.易溶于水【答案】A【解析】化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质可燃性是在物质燃烧中表现出来的,物质燃烧会产生其他物质,属于化学变化故可燃性属于化学性质。
【训练1】★★★☆☆下列物质的用途中,利用其物理性质的是()A.铜用于制作导线B.一氧化碳用于炼铁C.天然气用作燃料D.氧气用于气焊【答案】A【解析】铜用于制作导线,利用的是铜良好的导电性,导电性属于物质的物理性质。
13、1走进化学实验室(一)

第一单元课题3走进化学实验室(一)一知识点1:化学实验室安全规则实验室规则是人们在长期的实验室工作中归纳总结出来的,它是保持正常从事实验的环境和工作秩序,防止意外事故,做好实验的一个重要前提,人人必须做到,必须遵守。
1. 实验前,做好预习和实验准备工作,检查实验所需的药品、仪器是否齐全。
2. 自己设计的实验方案,应先经教师允许。
绝对不允许随意混合各种化学药品,以免发生意外事故。
3. 严禁在实验室内饮食,不要把食物或饮料带进实验室,以免药品进入口中。
4. 取用药品遵守“三不”原则:不能用手接触药品,不要品尝药品,不要把鼻子凑到容器口去闻药品气味(应用招气入鼻法)。
5. 用剩的药品要做到“三不一要”:实验室剩余药品既不放回原瓶,也不随意丢弃,更不能带出实验室,要放入指定容器内。
6. 实验中必须保持肃静,不准大声喧哗,不得到处乱走。
7. 在使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,也绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,以免失火。
向灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的三分之二。
8. 使用浓酸、浓碱等强腐蚀性的药品时,必须特别小心,防止皮肤或衣物等被腐蚀。
9. 实验完毕,必须洗净双手。
【典型题例】例:下列操作正确的是[ ]A.将用剩下的药品倒入下水道B.用未经清洗的滴管吸取别的试剂C.实验中不慎将酒精洒在实验桌上燃烧起来,迅速用湿抹布扑灭D.为缩短实验时间,给试管里的液体加热,不需预热知识点2:实验室事故的处理进入化学实验室,要严格遵守操作规则,保护自己和他人安全。
万一发生意外时.不要惊慌,要立即采取恰当的处理方法。
1. 吸入有毒气体:立即到室外呼吸新鲜空气,并请医生处理。
2. 酒精灯失火:立即用湿布扑灭。
3. 烫伤:立即用冷水冲洗伤处。
再抹上烫伤膏。
4. 受酸腐蚀而致伤:先用大量水冲洗,再用稀碳酸氢钠溶液(或肥皂水)洗,最后再用水冲洗。
如果酸液溅入眼内,用大量水冲洗后,送医院诊治。
5. 受碱腐蚀而致伤:先用大量水清洗,再用2%硼酸溶液洗,最后用水冲洗。
走进化学实验室 九年级化学人教版上册

知识点2 药品的取用
(2021广西北部湾经济开发区中考)下列有关实验基本操作,正确的是 ( A )
知识点2 药品的取用
解析: 向试管中倾倒液体药品时,试管口与试剂 瓶口要紧挨,标签朝向手心,瓶塞要倒放;不能 用手直接接触药品;量筒读数时,视线要与量筒 内液体凹液面的最低处保持水平。
知识点3 物质的加热
知识点1 常用化学仪器
1.实验室药品取用规则
知识点2 药品的取用
2.固体药品的取用 (1)块状固体或金属颗粒:一横二放三慢竖
(2)粉末状固体:一斜二送三直立
知识点2 药品的取用
3.液体药品的取用 (1)多量——倾倒法。有四个操作要点,如图所示:
(2)少量——滴加法。用胶头滴管滴加,操作要点是“垂直悬空”,如图所示:
知识点2 药品的取用
注意:取液后的胶头滴管不能平放或倒 置,应始终保持胶帽在上。与滴瓶配套 的滴管使用后不能清洗。
知识点2 药品的取用
(3)定量——量取法。用量筒量取,操作要点如图所示:
知识点2 药品的取用
注意:
量筒读数与实际液体体积的关系 俯视读数:读数>实际量取液体的体积; 平视读数:读数=ห้องสมุดไป่ตู้际量取液体的体积; 仰视读数:读数<实际量取液体的体积。
1.加热工具——酒精灯 (1)两查:一查灯芯顶端是否平整或已烧焦;二查酒精灯里的酒精 量是否在1/3与2/3之间。 (2)三禁止:禁止向燃着的酒精灯里添加酒精;禁止用酒精灯引燃 另一酒精灯;用完酒精灯后必须用灯帽盖灭,禁止用嘴吹灭。
知识点3 物质的加热
(3)事故处理:不要碰倒酒精灯,万一碰倒酒精灯,洒出的酒 精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑灭。 2.给试管中的液体加热
解析: 本题借助对蜡烛燃烧过程的创新探究,体现了科学探究 与创新意识的学科素养。 (2)根据实验结论可知白烟可燃,故观察到的现象为白烟 燃烧。 (3)硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝 色,蜡烛燃烧生成水,则硫酸铜由白色变为蓝色;二氧 化碳能使澄清石灰水变浑浊。
河北省石家庄市31中九年级化学《走进化学实验室》学案(1) 人教新课标版

河北省石家庄市31中九年级化学《走进化学实验室》学案(1)人教新课标版学习目标1.能进行药品、加热、洗涤仪器、连接仪器装置等基本实验操作。
2.了解酒精灯构造、燃烧时火焰的特点及不同部位的温度差异、使用酒精灯的注意事项。
一.课前预习1.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加______,绝对禁止用燃着的酒精灯去______另一只酒精灯。
熄灭酒精灯用,不可用。
2.可以直接加热的仪器:燃烧匙,蒸发皿,等;可以加热但必须垫上石棉网的仪器:烧瓶,锥形瓶,等;不能加热的仪器:漏斗,等。
3.洗涤试管的方法是:先内的废液,再注入半试管水,后把水倒掉,这样连续几次,最后直到玻璃仪器内壁的水既不,也不,表示仪器已经干净,洗净的仪器要放在。
二.自主体验1.探究活动记录:取三支试管,各加3mL水。
第一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热;第二支试管的底部与灯芯接触加热;第三支试管的底部放在外焰加热。
第一支试管第二支试管第三支试管加热现象所需时间结论2.讨论下列五个问题:①加热试管里的液体时,能否将试管口对着人?为什么?②如果试管外壁有水珠,能否不擦干直接加热?为什么?③将液体加热至沸腾的试管,能否立即用冷水冲洗?为什么?④如何给试管中的液体进行预热?⑤加热时,试管内液体能否装满?3. 在给物质加热过程中,造成试管破裂的原因有哪些?4. 量取2ml的氢氧化钠应用 ml的量筒,放入试管后滴加硫酸铜溶液,观察现象:实验现象氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液加热上述反应后生成的物质三.自我检测1.可直接在酒精灯火焰加热的仪器是﹙﹚A.试管B.烧杯C. 集气瓶D.漏斗2.给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的﹙﹚A. 1/2B. 1/3C.2/3D. 1/43.下列酒精灯使用的操作中错误的是﹙)A.用酒精灯外焰给试管加热B.添加酒精不超过酒精灯容积的2/3C. 酒精灯不用时盖上灯帽D.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯4.把一根火柴梗平放在酒精灯的火焰中,约1秒后取出,可观察到火柴梗 ( )A.放置在焰心部分被烧得最黑B.放置在内焰部分被烧得最黑C.放置在外焰部分被烧得最黑D.均匀地被烧黑5.①加热试管前擦净试管外壁的水;②给烧杯加热要垫上石棉网;③使用试管给物质加热进行预热④试管加热时底部不能跟灯芯接触。
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下列哪种不是根折转归()A.牙根外吸收B.钙化性愈合C.结缔组织性愈合D.骨、结缔组织联合愈合E.断端被慢性炎症组织分开 出生时体重为3kg的小儿,10个月时其体重应大约为。A.6.8kgB.7kgC.7.6kgD.8kgE.8.5kg 对慢性阻塞性肺气肿诊断最有意义的检查是A.血气分析B.胸部X线检查C.心电图和心电向量检查D.肺功能检查E.肺动脉压测定 下列关于营改增税率和征收率的表述中,错误的是。A.提供有形动产租赁服务,税率为17%B.提供交通运输业服务,税率为11%C.提供现代服务业服务(有形动产租赁服务除外),税率为6%D.提供的国际运输服务,税率为6% 指出衣服上的扣子用于评定患者的A.颜色失认B.物品失认C.形状失认D.视空间失认E.单侧忽略 证券组合追求基本收益(即利息、股息收益)的最大化。A.避税型B.收入型C.增长型D.混合型 男性,40岁。确诊支气管扩张症20余年,近2周来咳嗽,咳脓性臭痰,伴发热38.5℃,气急加重就诊。曾服过中药,未用过抗生素。痰普通培养有需氧革兰阴性杆菌生长。而痰涂片革兰阳性菌和阴性菌均见到,并且有真菌菌丝。你认为下列哪一类感染可能性最大。A.需氧革兰阴性杆菌感染B.需氧 锅炉的总风量由两个构成,起停制粉系统时必须考虑磨风量对总风量的影响。A.送风机送风量;B.运行磨风量;C.一次风量;D.二次风量。 根据反垄断法律制度的规定,下列各项中,经营者应当事先向商务部申报的是。A.参与集中的所有经营者上一会计年度在全球范围内的营业额合计超过50亿元人民币,并且其中至少两个经营者上一会计年度在中国境内的营业额均超过4亿元人民币B.参与集中的所有经营者上一会计年度在全球范围 开展医院内感染的预防关键是一级预防,与一级预防有关的措施是A.对院内感染的病人开展合理治疗B.开展院内感染发病率监测C.建立健全院内感染的规章制度D.提高早期诊断院内感染的能力E.对感染病人采用流行病学调查追踪感染来源 产妇每天鸡蛋的摄入以多少为佳A、2个B、10个以上C、2-3个 是各科目的总括记录,是总分核对和统驭分户账的工具,也是编制会计报表的重要依据。A、分户账B、总账C、登记簿D、余额表 民事活动应当尊重社会公德,不得损害社会公共利益,破坏国家经济计划,扰乱社会经济秩序。这体现了民法的。A.诚实信用原则B.合法原则C.公平原则D.禁止权力滥用原则 洁净手术室分为下列哪几种手术间A、特别洁净手术室(Ⅰ类)B、标准洁净手术室(Ⅱ类)C、一般洁净手术室(Ⅲ类)D、准洁净手术室(Ⅳ类)E、以上都不对 儿童体查注意事项,下列哪项是错误的A.态度要和蔼B.查顺序灵活掌握C.查者宜勤洗手D.病情危重患儿,宜边抢救,边检查E.口腔、咽部等容易引起患儿反感部位应放在前面检查 神经反射 腹外疝嵌顿的原因包括A.腹内压力突然升高B.疝环小C.粪便嵌顿D.腹壁肌肉紧张收缩内环E.疝内容物粘连 一般认为,基金起源于,是在18世纪末l9世纪初产业革命的推动下出现的。A.德国B.美国C.英国D.日本 肾病综合征无下列哪种症状A.高脂血症B.蛋白尿C.类脂质尿D.尿钙排出多E.凹陷性水肿 [单选,案例分析题]女,56岁,因右眼剧烈胀痛,偏头痛,视力严重下降就诊。发病前一天晚上因在昏暗的灯光下玩麻将至深夜而引发。检查:右眼视力0.1,右眼混合充血,角膜雾状水肿混浊,前房浅,瞳孔中度散大,对光反射迟钝,晶状体轻度混浊,余窥不清。为支持诊断而应选择的检查方 信息化战争 [单选,A2型题]患者,女,28岁。月经干净后开始出现阴部瘙痒,坐卧不安,带下量多,色黄呈泡沫状,腥臭,口苦而腻,大便不爽,舌苔黄腻,脉弦数。其中医治法是。A.清热利湿,杀虫止痒B.清热解毒,除湿止痒C.疏肝清热,利湿止带D.清热解毒,燥湿止带E.健脾益气,升阳除湿 男性,20岁,战士。3d前起咽痛、流涕、干咳、发热就诊,体温38℃上下波动。曾自服"感冒药"无效。近期营房中有类似病人多名。体检颈部扪及多个绿豆大小淋巴结,轻度触痛。右下肺有少量干啰音。X线检查示右下肺淡薄阴影。红细胞冷凝集试验1:64。其肺炎的病原体最可能是A.肺炎支原体 DlC最主要的病理特征是()A.大量微血栓形成B.凝血功能失常C.纤溶过程亢进D.凝血物质大量消耗E.溶血性贫血 全瓷冠一般为A.135°肩台B.带斜面90°肩台C.刃状边缘D.90°肩台E.深凹形 采用法兰盘组装的杆体,其法兰盘贴和合率不得低于75%,用0.3mm塞尺检查,插入深度的面积不得大于总面积的多少?A.25%;B.30%;C.35%;D.40%; 工程项目范围界定的方法是。A.WBSB.定量分析C.定性分析D.综合分析 电气设备的火灾属于金属火.A.正确B.错误 患者,女,27岁,已婚,急性腹膜炎后7天,体温升至38.9℃,自觉全身不适,食欲差,大便次数增多并有里急后重感,今天出现膀胱刺激征,最简便的检查手段是A.腹部B超检查B.肛门镜检查C.腹腔穿刺D.后穹隆穿刺E.直肠前壁穿刺 诊断呼吸急促的标准是A.≤2个月龄,呼吸≥70次/分B.≤2个月龄,呼吸≥65次/分C.2~12个月龄,呼吸≥60次/分D.2~12个月龄,呼吸≥55次/分E.1~5岁,呼吸≥40次/分 犯罪分子对学生宿舍进行盗窃的常用方式是:1、翻窗入室2、顺手牵羊3、钓鱼4、溜门撬锁A.1.3B.1.2C.2.4.D.1.2.3.4 防止血标本溶血的措施哪项除外()A.血液及泡沫都注入标本瓶B.缓慢把血液注入标本瓶内C.注射器、针头要干燥D.血液注入标本瓶时取下针头E.血液注入标本瓶后勿震荡 当水深大于Cm,流速不小于m/s时,可用流速计测量流速。常用的流速计有旋杯式和桨式两种。 患者,女性,38岁,左下后牙3天来持续胀痛,有冷热刺激痛,有跳痛,不能咬物。近2个月以来,该牙一直严重食物嵌塞而来我院就诊。最有可能的诊断是()A.牙龈乳头炎B.急性上颌窦炎C.急性根尖周D.三叉神经痛E.急性牙髓炎 属于固有免疫应答的细胞是A.T淋巴细胞B淋巴细胞C.NK细胞D.脂肪细胞E.